無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的周記篇一
一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里，顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書，有時(shí)也跑辦公室，像以往我眼里的好學(xué)生一樣問點(diǎn)兒問題。老師解答沒幾句準(zhǔn)會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去了”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)了可是太晚了”之類的話，我的信心就減了幾分，佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。
到了高三學(xué)生會被非常明確地分類：學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)一般的，學(xué)習(xí)差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢想是什么，有沒有在努力，比起分?jǐn)?shù)，這些事一點(diǎn)兒都不重要。
夜深時(shí)偶爾也有過“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”與“早點(diǎn)兒開始努力就好了”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材？不過，現(xiàn)在沒有多余的時(shí)間用來假設(shè)了，就好像上了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī)，一切都由不得我了。
下午舉行成人儀式，也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng)，搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長都跑來學(xué)校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片，我們?nèi)甑纳?，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠(yuǎn)地留在生命中的某一處了?；蛟S我們會在另一種時(shí)間里看見它們，夢一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地?fù)u曳，而我們，將在陌生的歲月里，不知過誰的生活。
高中的周記篇二
在我們的校園生活中，一定有許許多多的事、人令我們難忘。比如：你做錯(cuò)了事情，老師批評了你、教育了你；你參加比賽，得獎(jiǎng)了，老師表揚(yáng)了你……這些事，都令我們難忘。但我最難忘的，不 是你生病了，人不舒服了，同學(xué)們來關(guān)心這些，而是我的朋友，馬佳明，我摔壞了她的東西，她卻不計(jì)較什么，而且原諒了我。
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是不計(jì)較什么。
那一次，是在讀五年級的一個(gè)下冊。下課了，我發(fā)現(xiàn)我的筆蓋不見了，于是就在地上找。找呀找，哈哈，終于我發(fā)現(xiàn)它了。它在馬佳明的桌椅下。我立馬走到那，蹲了下去，拿到了筆蓋。筆蓋是拿 到了，可我撞到了馬佳明的桌子，馬佳明的桌子里有她的書包。剛好，她書包掉下來了，里面的東西也掉了下來。很巧，是她最珍貴的東西掉了下來—水晶項(xiàng)鏈。
很快，上課了。整個(gè)課堂，老師所講的知識，表面上我很認(rèn)真地在聽，實(shí)際上心里一直想著我摔破了馬佳明的水晶項(xiàng)鏈，她會不會原諒我，會不會討厭我，會不會與我的友誼破碎了……我怕，我很 害怕。整堂課根本就沒聽。
放學(xué)了。馬佳明每一次放學(xué)都會檢查她的水晶項(xiàng)鏈。她似乎發(fā)現(xiàn)了水晶項(xiàng)鏈已少了一塊水晶的事實(shí)。她很緊張很緊張，也很慌忙。問別人為什么會這樣。我更害怕了，她那么緊張，如果她發(fā)現(xiàn)是我 摔破了她一定會怪我的。是的，該來的，總會來的。馬佳明來問我了：“你知道我的水晶項(xiàng)鏈少了一塊水晶的事情嗎？”我的臉越來越紅了，全身都在發(fā)抖，不敢看著她的眼睛。支支吾吾地說：“不， 不，不知道呀。是不是你在家摔壞的呀，我現(xiàn)在頭很暈，我真的不知情?！瘪R佳明看到我這樣，突然自責(zé)了起來：“不好意思啦，我不知道你人不舒服，早知道我就不問你了?！笨吹今R佳明這樣，我心 里也不安。我不但沒有告訴她事實(shí)，而且騙她頭暈。我真是個(gè)壞男孩，自私的男孩！
晚上，我一直睡不著，心里一直矛盾著，到底要不要跟她說事實(shí)？終于，我想清楚了：跟她說清楚，被罵被討厭被怪了也沒有關(guān)系，因?yàn)檫@是我不小心摔破她的水晶的后果，我應(yīng)該承擔(dān)的。
第二天，我看到晴晴的眼角里有一絲紅紅的，臉色十分憔悴，想必昨天晚上一定睡不好吧！我發(fā)誓我一定要跟她說清楚，不能再讓馬佳明受傷了?！榜R佳明，對，對不起啦！是我的錯(cuò)。你的水晶項(xiàng) 鏈?zhǔn)俏宜て频?。我只是想去拿我的筆蓋，我不小心撞到你的椅子，然后你的項(xiàng)鏈就破了。我害你的水晶項(xiàng)鏈少了一塊水晶，對不起?！蔽倚呃⒌卣f。馬佳明說：“沒關(guān)系，雖然水晶項(xiàng)鏈對我來說很重要 ，但你也不是故意的嘛，如果是故意的，我就會生氣。水晶項(xiàng)鏈壞了可以再修的嘛。我不希望，因?yàn)橐淮蔚臒o心之舉，而破壞了我們之間美好的友誼。”聽到馬佳明的一番話后，我淚流滿面，使我非常 感動(dòng)！我擁抱了馬佳明。
馬佳明的這種寬容、心胸不狹窄的品質(zhì)真的令我非常感動(dòng)。這件事發(fā)生在我的校園生活中，我永遠(yuǎn)也忘不了晴晴對我的寬容，永遠(yuǎn)也忘不了美好的校園生活！
高中的周記篇三
古人說：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看見桌的書搭的越來越高，而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí)，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”，個(gè)性是英語和數(shù)學(xué)，英語的語法我?guī)缀跬耆欢⒄Z老師這幾天上課，我雖然沒有聽懂很多，但是我還是利用晚自習(xí)看語法書。我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語法上，這天的我就不會如此的清松。
我想：盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊，但是我堅(jiān)信那束花綻放，我也一樣能成功！
周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，但是，我發(fā)現(xiàn)了以前的知識有許多我都忘了，所以，有時(shí)上課我都感覺有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時(shí)候，這道題還沒懂下一道題就給講完了，最重要的是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書總沒時(shí)間看完，只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒有多少人能寫出。
還有英語課，每當(dāng)上英語課，我期望老師上課時(shí)少講一些語法，畢竟我們語法沒有什么好的底子，初中沒有接觸過多少語法，此刻講那么多，我們根本就理解不了很多，語法本就是只可意會，不可言傳的一門知識。
但是，值的欣慰的是，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
高中的周記篇四
我在黑暗中尋找方向，但不知道為什么我被遺忘了。
好長時(shí)間沒有反應(yīng)過來，這是個(gè)很長的夢，四處都是黑暗，我聽到的只是我的心跳。
看不到前面所發(fā)生的.事情，我只是盼望著趕快到黎明，那里有我的陽光，但是從一開始就讓我很難明白，那么久我真的被遺忘了，一個(gè)陌生的角落，我很難想象我當(dāng)時(shí)的表情。
尷尬，恐懼，更多的是迷茫。
媽媽曾經(jīng)告訴我當(dāng)你找不到回家的路時(shí)，閉上眼睛用心去想，用心去尋找你的路。
我知道那不單單是回家的路，也是以后我要走的路
高中的周記篇五
這一周的天氣都較好，東頭山的太陽也都爬得很快。一大清早的，紅彤彤的太陽就已經(jīng)爬上了山頭，就在這么晴好的天氣里，也在如此爽朗的早晨，我開始了我的晨跑計(jì)劃。
這一周，每天的早晨我都按計(jì)劃起床，只要我床頭的鬧鐘一響，我就絕不拖沓的起床。我會以最快的速度起床洗漱，接著穿上自己的運(yùn)動(dòng)服，然后就開始我的晨跑了。
“一日之計(jì)在于晨?！边@句話說得果真不錯(cuò)，晨跑過后的我整個(gè)人都感覺精氣神滿滿，充滿著力量。晨跑時(shí)我跑步的速度也是隨性，一會兒慢一會兒快，有時(shí)候我感受著清晨里的陽光與微風(fēng)，我無比的珍惜這個(gè)時(shí)刻，美好的清晨賦予了我一份美好的心情。
我很慶幸自己這一周以來我堅(jiān)持了晨跑，這一周的晨跑也讓我發(fā)生了不少的變化，首先就是我的精神面貌。每次跑完步后，我的父母見到我的時(shí)候都會說上一句我看起來可有精神了。
后來因?yàn)槲医舆B著幾天都在晨跑，家里的父母也都跟著我一起晨跑了。我們一家人早早的起床，然后晨跑有助于我們的身體健康，這一周里我堅(jiān)持了每日晨跑，在接下來的時(shí)間里，我也會一直堅(jiān)持下去。
高中的周記篇六
瞬間非常迷茫，也不知自己現(xiàn)在真正的渴望是什么……，反倒覺著有點(diǎn)失去自我了！
一心想進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的我，幸運(yùn)有了這個(gè)機(jī)會，可突然間又覺著失落落的，有點(diǎn)舍不得現(xiàn)在的班級。
普通班的學(xué)生比實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生差不到哪去，就是一類同學(xué)有上進(jìn)心，一類同學(xué)自由散漫沒有上進(jìn)心罷了，不過在社交這方面來看，普通班的學(xué)生要比實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生強(qiáng)的多。
因?yàn)槠胀ò嗟耐瑢W(xué)處事比較大方、不斤斤計(jì)較，而實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)每天只會死讀書、讀死書，對周圍的事也毫無顧忌，慢慢他們的交往能力就會減弱，所以在這方面看來，“死讀書的同學(xué)不一定以后會發(fā)展的更好，不讀書的也不一定一事無成”。
大千世界每天都在更新，我們的思想也在不斷的成熟，不再那么的幼稚、天真了！平時(shí)喜歡嘰嘰喳喳是的我們，瞬息也變的如此的成熟與穩(wěn)重，甚至千言萬語都簡化成三言兩語來表述，難道這就意味著長大，意味著成熟嗎？我很不解…！懵懂的小孩子，你去哪了？我找你找的好辛苦，你知道嗎？何時(shí)能回來，再次讓我天真的笑一笑，輕松的鬧一鬧可好！
高中的周記篇七
四月二十三日，整個(gè)四年級的學(xué)生都參加了軍訓(xùn)，我們開心極了。
這次軍訓(xùn)有我們育才四小的學(xué)生，有北師大附小的學(xué)生，還有南油小學(xué)的學(xué)生。我們的教官名叫金鵬，他的眼睛炯炯有神，就像鷹的眼睛。你別以為他很溫柔，你要是站軍姿時(shí)做出一兩個(gè)小動(dòng)作，他就會把你點(diǎn)出來。
教官說站軍姿的要領(lǐng)有三點(diǎn)：一、手臂夾緊；二、抬頭挺胸；三、雙腳斜開。我們在太陽底下站軍姿。剛開始我們站的不錯(cuò)，可是過了二十分鐘以后，我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗。又過了四十分鐘，很多同學(xué)都快暈倒了，這時(shí)，教官突然說：解散！我們就像豹子一樣往涼茶供應(yīng)處奔去，咕咚咕咚地喝起水來。
我們還做了武術(shù)操。武術(shù)操共分為九節(jié)，分別是啟示、撐拉運(yùn)動(dòng)、開合運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、側(cè)展運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、俯仰運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)和收示。我們整體做得不錯(cuò)，但就是謝欣彤拖我們后腿：他慢半拍，手臂沒有力氣。我提醒了他，但他完全當(dāng)做了耳旁風(fēng)，結(jié)果我們都不能休息。
交警指揮操是最簡單的體操。分別是停止信號、直行信號、左轉(zhuǎn)彎信號、右轉(zhuǎn)彎信號、左轉(zhuǎn)彎代轉(zhuǎn)信號、變道信號、減速慢行信號和靠邊停車信號。雖說簡單，但也是有不少同學(xué)做錯(cuò)的。剛開始我們不是手臂高了的就是沒擺頭的，還有的同學(xué)慢半拍的。但后來我們越做越熟練，也越做越好了，我們都開心極了。
這次軍訓(xùn)對于我們來說真有意義啊！就說我吧，軍訓(xùn)前我是家里的小少爺，站隊(duì)總是站不好。軍訓(xùn)后我的自理能力提升了，站隊(duì)也站好了，還學(xué)到了交警指揮操。我們真開心呀！
短暫而又充實(shí)的軍訓(xùn)生活結(jié)束了！
5天來，我們收獲了汗水，留下了淚水，經(jīng)歷了感動(dòng)，結(jié)識了身體，堅(jiān)定了意志。。
軍訓(xùn)前，我們是一群陌生人，經(jīng)過5天以相互認(rèn)識，并即將熟悉。5天的艱苦生活，我們團(tuán)結(jié)合作，共同努力，相信我們一后的生活會多姿多彩。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一番講話，讓我熱血沸騰，只要努力，在這個(gè)學(xué)校，我一定可以閃耀輝煌！
5天來，班主任也陪我們一起走過，讓我知道未來求學(xué)的路，我們并不孤軍奮戰(zhàn)。有了他們的關(guān)心，親人的鼓勵(lì)，即便在異地，也同樣快樂。
但必須忍住，因?yàn)樗探o我堅(jiān)強(qiáng)。
是啊，我們憑什么讓教官多留一下呢？他們有紀(jì)律，有任務(wù)，我們同樣也有自己的路要走！正如教官所說，軍訓(xùn)完以后，我們都要重新回到自己的生活中去。我們開始投入到自己的學(xué)習(xí)，為了自己的理想奮斗。
5天，短暫的5天，來不及說再見。就已結(jié)束。
5天，漫長的5天，足夠我們培養(yǎng)深厚的感情。
5天，難忘的5天，值得我們一生懷念。。
抬頭，仰望光芒萬丈的太陽。帶著堅(jiān)定的意志，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。接下來三年的求學(xué)，追夢生涯，我定能瀟灑走過。。屬于我的輝煌，等著我去創(chuàng)造?。?！
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