在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
疫情期間在家開會紀要十篇一
這是我國再一次面對病毒危機 ——新型冠狀病毒感染的肺炎,距離上次2003年的非典僅僅過去17年,剛好降臨在春節(jié)期間。
自詡為萬物之靈的人類不應該反思嗎? 兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味,是人們的貪婪和欲望,掠奪和占有,是人們對自然環(huán)境的肆意破壞導致了災難的發(fā)生。我們不要過分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利,每一次這樣的勝利,我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子,我們要敬畏自然,熱愛自然,尊重生物的多樣性。
面對疫情,作為一名學生,要做我們力所能及的事。首先,做好健康監(jiān)測和衛(wèi)生防護,及時向老師報告自己健康狀況,不讓老師和學校為我們擔心。不信謠,不傳謠,科學防控,隔離傳染源,切斷傳播途徑,并號召每個人做好個人防護,避免前往人群密集場所,在公共場所要帶好口罩,打噴嚏時自覺用手肘擋住。其次,注意飲食安全,不吃生食和不健康的食品,保持良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手,多飲水。如果出現(xiàn)發(fā)熱,咳嗽,及時到醫(yī)院檢查。
我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情,聽黨的話,不到處亂跑,在家好好待著就是對社會最大的貢獻。高風險地區(qū)小可愛,不要害怕,有祖國在,我們一定可以度過這次危機。很多醫(yī)護人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線,我們更應該相信他們,相信祖國!
加油、白衣天使!加油、高風險地區(qū)!加油、中國! 愿一切安好!
因為疫情的嚴峻,假期可能要延長,學校害怕我們耽誤功課,緊急啟動了線上教學,停課不停學,學習不延期。學校為我們提供了許多公益課程資源,內(nèi)容豐富,老師們還在線上批改作業(yè),監(jiān)督我們學習。
空中課堂,吸引了我,使我對中考更有信心,讓我不再把精力都用在關注疫情形勢方面,還提高了我的自律能力,提升了我們的全面素養(yǎng)。
疫情也給我和父母提供了相互交流的機會,還讓我在家務勞動中鍛煉身體,明白認識人與自然是和諧共生的。
疫情期間在家開會紀要十篇二
廉潔自律是對黨員領導干部最起碼的要求,作為單位的領導干部我能牢記責任,時刻繃緊廉政建設這根弦。始終把廉潔自律,糾正不正之風當作大事來抓,從嚴要求自己,對黨風廉政建設在思想要有重要的認識,做好本職工作的現(xiàn)實需要;看好自己的門,管好自己的人;明確作為領導干部的責任內(nèi)容和要求;明確如果知法犯法,貪污受賄就必然受到法律責任追究。
的重要性和必要性,一方面抓專業(yè)知識,開拓進取,以適應工作的需要,另一方面強化政治理論學習,深刻領會“三個代表”的重要思想,和《中國xxx黨員領導干部廉潔從政若干準則》的精神。通過學習不僅使我對外因與內(nèi)因,正人與正己,權(quán)利與義務,自律與他律的內(nèi)涵有了更深層次的理解,牢固樹立了正確的人生觀,世界觀,從思想上構(gòu)筑起反腐倡廉,拒腐防變的防線。
作為單位的一名副職領導干部,在嚴格執(zhí)行有關要求的同時,即要做到努力維護好經(jīng)理和書記的威信,又要維護好班子的團結(jié),在班子中能做到識大體顧大局不計較個人的失,在管理中能以無情的紀律約束人,已有情的領導來激勵人,關心同志尊重同志嚴以律己,寬以待人,對有缺點的同志不隨便惡意指責,而是開展談心,交心活動使其虛心樂意接受。平時注重自己的言行以身作則,發(fā)揮每個人的長處人盡其才充分調(diào)動職工的積極性發(fā)揮好群體的力量,形成勁往一處使的好局面。
在自我主觀世界方面需進一步提高,在大是大非問題上能夠堅持原則,在個別小問題上有所忽視和放松,表現(xiàn)在工作方面不夠深入細致,認識有待深化等現(xiàn)象。
在今后的工作中,我將進一步加強學習,增強服務意識,
強化自律,自警和自省,以“三個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導和規(guī)范自己的行為,牢固樹立為人民服務的思想意識,把好政治關,權(quán)利關,金錢關,大力弘揚求真務實的精神,虛心接受群眾的批評和建議,力爭在廉政建設方面取得新突破,新發(fā)展。
疫情期間在家開會紀要十篇三
會議紀要通常由標題、正文、主送、抄送單位構(gòu)成。
標題有兩種情況,一是會議名稱加紀要,如《全國農(nóng)村工作會議紀要》。二是召開會議的機關加內(nèi)容加紀要,如《省經(jīng)貿(mào)委關于企業(yè)扭虧會議紀要》。
會議紀要正文一般由兩部分組成。
(一)會議概況。主要包括會議時間、地點、名稱、主持人,與會人員,基本議程。
(二)會議的精神和議定事項。常務會、辦公會、日常工作例會的紀要,一般包括會議內(nèi)容、議定事項,有的還可概述議定事項的意義。工作會議、專業(yè)會議和座談會的紀要,往往還要寫出經(jīng)驗、做法、今后工作的意見、措施和要求。
二、會議紀要的三種寫法
根據(jù)會議性質(zhì)、規(guī)模、議題等不同,大致可以有以下幾種寫法:
(一)集中概述法。這種寫法是把會議的基本情況,討論研究的主要問題,與會人員的認識、議定的有關事項(包括解決問題的措施、辦法和要求等),用概括敘述的方法,進行整體的闡述和說明。這種寫法多用于召開小型會議,而且討論的問題比較集中單一,意見比較統(tǒng)一,容易貫徹操作,寫的篇幅相對短小。如果會議的議題較多,可分條列述。
(二)分項敘述法。召開大中型會議或議題較多的會議,一般要采取分項敘述的辦法,即把會議的主要內(nèi)容分成幾個大的問題,然后另上標號或小標題,分項來寫。這種寫法側(cè)重于橫向分析闡述,內(nèi)容相對全面,問題也說得比較細,常常包括對目的、意義、現(xiàn)狀的分析,以及目標、任務、政策措施等的闡述。這種紀要一般用于需要基層全面領會、深入貫徹的會議。
(三)發(fā)言提要法。這種寫法是把會上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理,提煉出內(nèi)容要點和精神實質(zhì),然后按照發(fā)言順序或不同內(nèi)容,分別加以闡述說明。這種寫法能比較如實地反映與會人員的意見。某些根據(jù)上級機關布置,需要了解與會人員不同意見的會議紀要,可采用這種寫法。
三、會議紀要的特點
1.內(nèi)容的紀實性。會議紀要如實地反映會議內(nèi)容,它不能離開會議實際搞再創(chuàng)作,不能搞人為的拔高、深化和填平補齊。否則,就會失去其內(nèi)容的客觀真實性,違反紀實的要求。
2.表達的要點性。會議紀要是依據(jù)會議情況綜合而成的。撰寫會議紀要應圍繞會議主旨及主要成果來整理、提煉和概括。重點應放在介紹會議成果,而不是敘述會議的過程,切忌記流水帳。
3.稱謂的特殊性。會議紀要一般采用第三人稱寫法。由于會議紀要反映的是與會人員的集體意志和意向,常以“會議”作為表述主體,“會議認為”、“會議指出”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等就是稱謂特殊性的表現(xiàn)。
四、會議紀要與會議記錄的區(qū)別
書。會議紀要只記要點,是法定行政公文。第二,功能不同:會議記錄一般不公開,無須傳達或傳閱,只作資料存檔;會議紀要通常要在一定范圍內(nèi)傳達或傳閱,要求貫徹執(zhí)行。
全國中等專業(yè)教育工作會議紀要
(2004年9月20日)
會議認為,建國以來中專教育培養(yǎng)了300多萬畢業(yè)生(加上中師,為500萬),他們中的大多數(shù)已成為各條戰(zhàn)線的骨干力量,在建設中發(fā)揮了重要作用,是全國技術管理干部隊伍的一個重要組成部分。??路線是正確的,成績是主要的,取得了正反兩方面的經(jīng)驗,為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
認真貫徹“八字”方針,當前必須著重抓好以下幾項工作:
(一)確定中專學制
(二)全面規(guī)劃,搞好調(diào)整
培養(yǎng)人才,必須全面規(guī)劃,搞好綜合平衡。各地區(qū)各部門都要制訂中專教育發(fā)展
計劃
,把培養(yǎng)中等專業(yè)人才的規(guī)劃納入經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。要在保證質(zhì)量的前提下有計劃
地穩(wěn)步地發(fā)展,避免大起大落。要使中專學校與高等學校的招生有適當?shù)谋壤?。對需要量大的專業(yè),各部門和各地方可自已培養(yǎng)解決,需要量小而許多部門都要一點的專業(yè),可由有關部委或地方統(tǒng)籌規(guī)劃或相互之間協(xié)作代培解決。(三)切實辦好重點學校
(四)加強師資隊伍建設
壯大和提高師資隊伍,是當前需要大力解決的一個重要問題。各有關領導部門和學校都要擬定師資隊伍建設規(guī)劃。今后普通課和政治課教師由學校所在省、市、自治區(qū)負責解決,由教育部門做出規(guī)劃,提請計劃、人事部門從綜合大學和師范院校的畢業(yè)生中分配。專業(yè)課和專業(yè)基礎課教師由主管業(yè)務部門負責配備。
(五)穩(wěn)定教學秩序,搞好教材建設,提高教學質(zhì)量。??
(六)增加學校經(jīng)費,切實改善辦學條件。??
(七)加強領導,健全領導管理體制。??
會議要求中專教育戰(zhàn)線的全體同志,要堅定不移地貫徹黨的路線、方針和政策,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,多辦、辦好中專學校,為實現(xiàn)“四化”作出更大貢獻。
(2004年9月20日)
為了進一步加強對廠區(qū)外公司所有設施的維護與管理,2003年5月28日由張副書記召集,楊總經(jīng)理、高副總經(jīng)理及基建技改處、生技處、企管處、公司辦、能源計量處、生化車間、供水車間、電氣車間等有關單位在公司二樓會議室就廠區(qū)外公司所有設施及下水排放的管理問題進行了充分討論與研究,明確職責并制定如下管理辦法。
1、供水車間負責管理和維護上水管道及587、588輸電線路。在日常管理過程中如發(fā)現(xiàn)沿途村民、單位施工私接管線等有損公司設施或因公司設施對沿途村民和單位造成損害,應立即采取有效措施防止問題擴大化,并要及時將具體情況及解決預案上報主管領導及農(nóng)工處。
2、能源計量處負責對周邊農(nóng)村的民用吃水主管線(由我公司敷設)及用電進行管理,在日常管理中發(fā)現(xiàn)問題或產(chǎn)生糾紛時,要及時上報公司主管領導及農(nóng)工處。
3、生技處負責公司廠區(qū)以外下水管線及明渠污水排放的巡檢與管理,以確保下水管線的暢通及污水安全排放。巡檢人員要認真負責,凡涉及污水排放的糾紛和隱患,要及時上報公司主管領導及農(nóng)工處。
4、基建技改處負責公司總圖管理,在總圖規(guī)定范圍之內(nèi)不得私建違章建筑,發(fā)現(xiàn)問題要主動制止,及時匯報公司主管領導。
5、基建技改處負責廠區(qū)以外的管線施工和監(jiān)督協(xié)調(diào)公司雇用村民對廠外排污渠的管理,實施必要的考核,以促進其認真負責得開展工作。涉及相關問題時要主動解決及時匯報。
6、電氣車間負責587、588之外的輸電線路的相關糾紛與勘查、匯報等事宜。
7、農(nóng)工處全面負責對周邊農(nóng)村關系的協(xié)調(diào)工作,對有關職能單位上報的情況和問題,要及時派專人與相關單位一同察看問題現(xiàn)場,做好詳細記錄,分析原因并提出初步解決預案報主管領導。
9、農(nóng)工處的考核額度經(jīng)主管領導審批后報企管處,由企管處在獎金發(fā)放時兌現(xiàn)。
疫情期間在家開會紀要十篇四
一場薩銳疫情讓大家期盼的過年變成了煎熬。疫情突然來臨,有人因職業(yè)所系,責任所在,勇往直前,逆天而行,誓與天掙。
疫情一旦蔓延,誰都不能獨善其身,置身事外。所以作為我們能做的就是要團結(jié)起來,嚴格聽從號召,嚴遵防控要求,落實防控措施,不感染疫情。
我作為平一自動化的一員積極響應公司的號召,不給社會添亂,在家里也不松懈學習的勁頭,保證自己的工作積極性,保證上班,可以立即全身心投入工作。
2月3日透鏡治具板學習,這張圖是黃工在的時候編輯的,這次我自己編輯的目的是怎么樣減少斷刀。減少下刀深度,降低加工速度,可以有效的防止問題發(fā)生。
2月4日達亞131治具板學習,如何減少加工誤差。優(yōu)化加工路徑后,使用新刀具,可以有效加工。
2月5日大川治具板學習,主要目的如何走刀到位,減少加工誤差。通過邊界線的縮小,使刀具在加工范圍內(nèi)走刀,減少誤加工發(fā)生。
2月6日信維治具板學習,如何減少加工斷刀。區(qū)域粗加工先使用0.8mm平底刀開粗,減少加工余量,再使用0.5mm球刀精光,可以很好的減少斷刀,提高加工效率。
2月7日信維治具板學習,如何減少圓角的加工誤差。使用新刀具,加工邊界線縮小,使刀具能在加工區(qū)域合理走刀。
2月8日長銷治具板學習,如何加工倒直角,使治具板與翻轉(zhuǎn)板配合好。添加圓孔,保證圓孔的直徑大小,防止產(chǎn)品入錯到圓孔,使治具板和翻轉(zhuǎn)板更好的配合。
2月9日領益治具板學習,如何防止誤加工,提高加工效率。通過縮減加工邊界線,和分割加工,使走刀更合理,更好提高加工效率。
春節(jié)在老家過年時,鄰居哥哥想讓我和他一起設計一下他的新房格局,正好可以練習二維編輯,在假期期間和哥哥通過微信交流,畫出了兩套新房格局圖,準備在疫情過后,再次進行交流。
在假期期間,我覺得醫(yī)務工作者是最辛苦、可敬的人。醫(yī)務工作者放棄了與家人團聚的機會,帶著親人的牽掛,冒著不可預知的風險戰(zhàn)斗在防控第一線,誓要打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
他們也是父母捧在手心殷殷呵護的嬌兒,也是相濡以沫之人深深掛念的另一半,更是嗷嗷待哺的稚子們?nèi)囊蕾嚨母赣H、母親。
可是面對病災,面對疫情,夜以繼日,不顧風險的忙碌,只為了我們心中的目標趕快實現(xiàn)。
我真心希望疫情早日控制,希望遮擋了疾病的口罩早日摘下,來一場毫無阻礙的呼吸,讓大家來一次暢通無阻、不受特殊對待的旅行和工作。
作為平一自動化的一員愿公司在新的一年里業(yè)務順利開展,更好的為我們的用戶服務。
希望大家盡快上班,投入到公司正常業(yè)務中,為實現(xiàn)自己的價值和目標,而努力奮斗!掃描下方二維碼獲得更多正能量資訊。
疫情期間在家開會紀要十篇五
“叮鈴鈴,叮鈴鈴…”,期末考試最后一科結(jié)束的鈴聲響起,我們?nèi)缤映鲽B籠的小鳥一樣,歡呼著沖出了教室,我終于盼來了期待已久的假期!
等到返校之后,媽媽也放假了,終于有時間帶我出去玩了,大概是很長時間沒出去旅游了,我興奮得睡不著覺。因為奶奶沒看過海,于是我們決定開車去北戴河帶奶奶看海。
北戴河這個地方,我來過很多回來了,要說我最喜歡的地方,那肯定是鴿子窩公園,因為那里有美麗的貝殼,還有頑皮可愛的鴿子。在海灘上,我和媽媽撿了很多美麗的貝殼,最特別的`當數(shù)其中一只紅白黑相間的“王者貝殼”,這是我特意給他取的名字,此外還有“裙邊、海浪、夕陽…”等品種,這些貝殼都是我超級喜歡的,并特意為它們?nèi)×嗣?;我們津津有味的撿著,不知不覺的就撿滿了一袋。
接著,我們又來到了鴿子窩廣場,我把買來的飼料放在手心里,伸開雙臂,許多鴿子便爭先恐后飛到我手臂上啄食,甚至有些鴿子都飛到了我頭上,只要我攆它們下去,這些鴿子便像飛機起飛一樣,呼的一下就逃到了一座高塔上去,那場面壯觀極了。
從北戴河回來后,我們便得知了新型冠狀病毒的疫情,據(jù)說是武漢人貪吃野生動物引起的,這些人真的是無法無天,居然非法的捕殺野生動物,看著那閃閃發(fā)亮的蝙蝠頭,他們也能下得去口?到家以后,口罩就非常吃緊了,好在小叔叔給我們送來了一包,為了疫情不被擴散,我們盡量都不出門,這樣也能省一省口罩的用量??吹角熬€醫(yī)生護士那么的辛苦,我們也幫不上什么忙,只有自覺地遵守國家的規(guī)定,老老實實呆在家里。
最后祝愿這次疫情能早日的過去,春天早點到來!希望前線的醫(yī)生、護士都身體健康!
疫情期間在家開會紀要十篇六
20xx年8?4?上午11:10
地點:
天信管業(yè)科技集團有限公司706董事長辦公室
主持?:
參會?員:
會議主題:
關于新冠疫情防控問題
xxx董事長根據(jù)?前國內(nèi)疫情形勢以及地?政府對防疫?作的安排部署,要求公司上下積極配合地?疫情防控部門?作,抓好疫情防控具體落實措施。
1.排查公司從2021年7?20??今所有員?及其家屬從省外返回?員、以及活動軌跡與市上公布的重慶、澳門來陜、來延?員有交集的`信息,并進?登記。
7.每天對樓道、?堂、宿舍、電梯、洗漱間、集體辦公場所等進?消毒;
8.加快全員新冠疫苗接種,由辦公室逐?核查,督促。
會議決定:由劉述進書記于當?中午向員?傳達會議精神,安排布置落實?作。
會議還討論了?區(qū)名稱等其他問題。
疫情期間在家開會紀要十篇七
可還沒等我說完話,媽媽就去照顧小弟了。我沮喪極了,所有美好的期許都落空,心里想:媽媽,肯定是騙我的,她就是不想帶我去玩。結(jié)果,沒過幾天,電視上報道,有一種叫冠狀病毒的東西,一旦檢查到有這種病毒的人,就要被隔離治療。病毒是從武漢的一個野生動物交易市場傳播出來的。醫(yī)護人員全都穿著防護服,戴上口罩。看起來病毒來勢洶洶,又有一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將拉開序幕。
我們不是醫(yī)生護士,沒有辦法幫助那些與病毒作斗爭的患者。老師說老老實實待在家里就是對奮戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士最大的支持與幫助。
沒有辦法,我只好在家里寫作業(yè)??晌疫€沒有寫幾頁,媽媽就叫我?guī)退葱〉?。我最不喜歡看小弟,可老媽偏讓我看小弟。就這樣,我心不甘情不愿地去看小弟。小弟每天都讓人抱,還經(jīng)常哭,我覺得太無聊了!叮咚一聲,我的電話手表突然收到了短信,是好朋友發(fā)的信息。她說:“其實,在家也挺好,可以靜下來畫畫,還可以認真地看一本書。不用去外面走親戚。只要用心體會到身邊的小事,也可以變成一件快樂的事?!甭犕晁f的話,我好像明白了什么。看著可愛的小弟,我突然感覺不無聊了!
雖然這個春節(jié),我沒有去哪里玩。但宅在家里,每天有家人的陪伴,又何嘗不是一種幸福呢?同時利用這段時間在家多學點知識,將來能為祖國出一點力也是好的!想到這里,我心里不禁歡快起來!奮斗在一線的叔叔阿姨們,今天,你們是逆流而上者!未來,還有我們呢!
疫情期間在家開會紀要十篇八
(一)主動學習,提升站位,筑牢思想基礎。
(二)嚴格要求自己,以上率下。
做為班子成員,以要求自己為起點,率先垂范、帶好頭,是打鐵自身硬、正人先正己的必然要求,更是言傳身教相結(jié)合、示范引領的具體體現(xiàn)。
在黨風廉政建設主體責任落實方面始終堅持貫徹落實一崗兩責,始將一崗兩責作為必須堅持的原則貫穿于各項工作的始終,堅持落實一崗兩責從身邊的小事做起,做到不以惡小而為之、不為物欲所獲、不為人情所困。同時嚴格按照紀檢組的要求,認真完成各項分解任務,主動接受紀檢組監(jiān)督。讓監(jiān)督成為工作中的常態(tài)。經(jīng)常性對分管科室進行廉政談話,對其存在的分險及時指出并督促整改,把落實主體責任要求融入具體工作中,以落實責任推進工作有序進行。
(三)強化責任落實,抓好主體責任的落實。
一是對分管科室干部進行經(jīng)常性廉政教育和提醒談話,不斷提高干部廉潔自律的自主性,確保干部時刻樹立廉政意識,筑牢拒腐防變思想防線,不斷提高抵御廉政分險的能力。從日常工作環(huán)節(jié)入手,讓干部在平時工作中相互監(jiān)督、工作相互提醒,習慣于在監(jiān)督中工作、在監(jiān)督中提高。在科室教育培訓計劃中納入黨風廉政內(nèi)容,做到業(yè)務學習與廉政學習同計劃、同落實,讓業(yè)務水平和廉潔自律能力共同提高,平衡前進。
二是自覺遵守廉政準則,以廉政準則為標桿,規(guī)范自身行為。絕不參與任何經(jīng)商活動和各種不正當交易行為,也無利用職務上的便利謀取不正當利益和為個人、家屬、子女謀私利的行為;無收受財物、有價證券、支付憑證、吃拿卡要報及其他損害群眾利益的行為,自覺接受組織和群眾監(jiān)督,清白做人,誠實做事,本人及分管科室沒有發(fā)生違反廉潔從政和廉潔自律有關規(guī)定的行為。
一是黨風廉政理論學習上仍需不斷提高。主要表現(xiàn)為對黨風廉政理論學習方法和學習態(tài)度重視不夠,學原理學的不深、悟原理悟的不透,學用脫節(jié)在一定范圍內(nèi)依然存在,有時學習僅停留在字面意思階段,沒有深刻領會其內(nèi)涵,對一些廉政文件因有其它工作沒有及時進行深入學習,對黨的最新廉政要求和情況介紹,了解的不夠及時和全面,自我要求太低;學習的方式方法簡單枯燥,僅僅是讀些廉政刊物和違反廉潔自律的通報,對廉政學習的方法不夠靈活有效,沒有充分利用廉政學習資源進行系統(tǒng)、深入的學習,對學習效果沒有及時自評和探索更高效的方式。
二是對黨風廉政作用在認識上存在一定偏差。對黨風廉政建設預防的重要性認識不到位,把沒出現(xiàn)問題錯當沒問題,有時覺得沒出什么問題就沒什么問題,在思想上放松了對黨風廉政的重視,沒有做到始終將黨風廉政預防工作的重要性擺在正確的位置。
三是對黨風廉政主體責任履行上能力不足。對分管的科室口頭強調(diào)的多,對具體落實上監(jiān)督檢查的少,對實際學習情況、思想動態(tài)等方面關注少,自主發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題的能力還需持續(xù)提高。
一是對黨風廉政的重要性認識不深。認為自己不存在不廉行為,立場沒有問題,偶爾少學或是不學也無所謂,從而放松了廉政學習,造成黨風廉政學習不及時、學習深度不足。
二是廉政責任與日常工作責任的融合上存在不足。認為是兩項相對獨立的工作,關聯(lián)性不高,沒有將黨風廉政與自己從事的實際工作相結(jié)合,這種將廉政和工作隔離的思想,沒有做到廉政與日常工作相統(tǒng)一,沒有讓廉政助推工作的作用得到有效的發(fā)揮。
三是對分管科室的黨風廉政管理上方式簡單。常常是簡單傳達文件,沒有將文件精神結(jié)合實際分管工作深入淺出進行學習理解,沒有從具體工作中深入分析存在的廉政風險點,防范出現(xiàn)不廉行為采取的方法過于簡單,從根源上解決問題能力有待于提高。
一是正確認識黨風廉政建設作用。把黨風廉政建設當做一項常態(tài)化的工作,經(jīng)常抓、轉(zhuǎn)經(jīng)常,充分發(fā)揮黨風廉政建設的預防性作用,通過無時不在的預防將腐敗“病毒”拒之門外。
二是提升學習效果。改進學習方式,豐富學習手段,提高學習及時性,理論學習與工作實踐結(jié)合,加大學習深度,提高領會上級黨風廉政建設文件精神和分析具體廉政情況的能力。
三是做好黨風廉政學習成果日常工作融合。提高所學知識活學活用水平,切實把學習成果與從事的具體工作相結(jié)合,充分發(fā)揮理論學習對工作實踐的指引作用,形成學習與實踐的科學循環(huán)。
四是在做好自身廉潔自律的同時嚴格要求自己分管的科室。把廉政工作與分管科室從事的具體工作相結(jié)合,做到保證自己的黨風廉政無問題的同時讓自己分管的科室也不出現(xiàn)問題,以嚴的紀律、實的作風,常抓不懈,長期堅持,扎扎實實落實好黨風廉政建設主體責任。
以上情況匯報,請各位領導、同志們評議,不足之處請批評指正。
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