在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
意見建議篇一
在大學期間,我們不僅要學習專業(yè)知識,還要通過一些實踐操作來提高自己的技能,這就是實訓。在我參加實訓的過程中,我體會到了很多,也有一些建議和意見想和大家分享。
第二段:體會
在進行實訓的過程中,我認為最重要的是要保持耐心和細心。有時候?qū)嵱柌僮骺赡芸雌饋砗芎唵?,但實際上往往需要非常細致的操作才能達到好的效果。我也曾遇到過做一份小實驗卡在最后一步的情況,當時我想放棄,但是我還是耐心地檢查了每一個細節(jié),結(jié)果這個實驗成功了。我覺得這也給我上了一課,即使實訓操作看似沒什么難度,也不能掉以輕心。
第三段:建議
對于即將進行實訓的同學們,我建議大家提前做好準備和規(guī)劃。首先,我們要提前了解實訓操作的流程和要求,這樣才能更好地安排自己的時間和精力。其次,我們還需要提前學習和掌握相關(guān)的知識和技能,這可以通過預(yù)習教材、參加培訓等方式來實現(xiàn)。最后,遇到問題時,不要急于求助他人,可以先自己思考和探索,這樣能夠提高自己的動手操作能力,也有助于迅速解決問題。
第四段:體驗
在實訓中,我也學到了許多實用的技巧和經(jīng)驗。例如,在做電路實驗時,我發(fā)現(xiàn)電路在連接時往往會產(chǎn)生莫名其妙的問題,經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有電路連接不上,電流為0等等。這時,我們需要一個一個排查電路中的各個部分,有時候更換一根導線或更換電源,就可以解決問題。我還學到了利用網(wǎng)絡(luò)資源,特別是一些實踐操作的視頻教程,這對我學習和操作有很大幫助。
第五段:總結(jié)
總的來說,實訓是非常重要的學生學習方式之一,通過實際操作,我們不僅可以提高自己的技能,還可以錘煉自己的耐心、細心和動手能力。在實訓過程中,我們也要注意保持自己的學習狀態(tài)、合理安排時間和規(guī)劃學習,積極練習和思考,這些都對我們?nèi)蘸蟮膶W習和工作有很大的幫助。
意見建議篇二
一、公司領(lǐng)導班子在貫徹落實科學發(fā)展觀的思想觀念和認識上,有哪些方面需要進一步轉(zhuǎn)變和提高。
二、按照科學發(fā)展觀的要求,公司在實施“客戶服務(wù)上水平,企業(yè)化運作創(chuàng)一流”的過程中,存在哪些障礙和突出問題。
三、對公司本部改進工作作風、提高工作效率的建議和意見。
四、
其他
意見和建議。要做到"三個一",即環(huán)節(jié)一個不少、班子一個不漏、人員一個不差。一要充分認識好此次民主評議的重要意義,二要處理好四個關(guān)系,即"工與學的關(guān)系;自我教育與接受群眾評價的關(guān)系;肯定
成績
與查找問題的關(guān)系;重點與一般的關(guān)系"。三是針對民主評議工作提出了幾點具體要求。一是黨委要真組織、真落實,做到"四包一保";二是班子成員要真查擺、真提高;三是黨員干部要真參與、真維護。1、領(lǐng)導班子成績方面
(1)、領(lǐng)導班子整體政治素質(zhì)高,在職工中樹立了較好的形象。
(2)、領(lǐng)導班子有較強的團隊精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問題決策問題上,是通過黨委、董事會、股東大會討論決定,嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團結(jié)統(tǒng)一。
(3)、領(lǐng)導班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確,特別是金融行業(yè)競爭如此激烈的情況下,我們今天的不斷發(fā)展壯大,跟領(lǐng)導班子的努力分不開。
(4)、領(lǐng)導班子敬業(yè)心、責任心強,經(jīng)常無休息日,盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻,不計個人得失。
(5)、領(lǐng)導班子改革創(chuàng)新意識強,能正確面對金融業(yè)的環(huán)境形勢、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。大力發(fā)展支農(nóng)貸款,努力
尋找
新的利潤增長點,制定合理的年度計劃目標,促進了信用社發(fā)展。(6)、領(lǐng)導班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉正建設(shè)責任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好。
2、主要問題。
(1)、領(lǐng)導應(yīng)多下基層關(guān)心職工,了解基層職工的實際
生活
情況,多幫助基層解決實際困難,了解職工的想法,切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題,不應(yīng)推來推去,應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。建議多一些人性化管理,增加領(lǐng)導與一線職工的交流。(2)、建議領(lǐng)導班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導成員上應(yīng)加大力度。加強對管理人才、
專業(yè)
人才的培訓,提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。(3)、建議領(lǐng)導提拔干部要堅持“四化”標準,事前應(yīng)將提拔的干部個人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見,對已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強績效考核和監(jiān)督力度。
(4)、建議領(lǐng)導層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。
(5)、領(lǐng)導在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實方面,持之以恒不夠。
(6)、建議領(lǐng)導對下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度,在工作中讓員工與領(lǐng)導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領(lǐng)導的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的。
(二)、對領(lǐng)導班子成員的意見及建議
1、總體評價。領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強,具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結(jié)協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領(lǐng)導要克服官僚主義,不能從表面上
學習
“三個代表”重要思想,要具體落實到實處,多-維護職工的利益。(2)、個別領(lǐng)導架子大,與職工溝通少,不了解職工,職工對領(lǐng)導不認識。
(3)、個別領(lǐng)導包括一些中層干部,工作方法簡單,缺乏領(lǐng)導風范和藝術(shù)。
(4)、年輕領(lǐng)導的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武斷,有些工作要遵照相關(guān)的法律、法規(guī)手續(xù)辦事。
(5)、建議領(lǐng)導要克服職位變了對職工的態(tài)度也變了的作風,要做到為職工群眾熱心服務(wù)的觀念不能變,對待職工的態(tài)度要滿腔熱情,不要橫眉冷對、盛氣凌人。不要認為職工待遇提高了不好管理,希望轉(zhuǎn)變觀念。
(三)、對黨員隊伍的意見和建議
存在不足及建議:
(1)、加強黨的組織建設(shè),要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線的職工中發(fā)展黨員,而且要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量,做到成熟一個發(fā)展一個,以避免盲目發(fā)展而降低黨員的'標準。要嚴格黨的紀律,對違規(guī)違紀人員決不姑息。
(2)、對各總支、支部一些好的做法和先進經(jīng)驗了解不充分,對基層經(jīng)驗和做法宣傳力度不夠。
(3)、對入黨積極分子進行考察應(yīng)全面,不要只考察他們的政治思想素質(zhì),還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn)。
(4)、對黨員教育應(yīng)形式多樣化,讓更多的黨員走出去學習,請專家來講課,接受教育提高黨員的思想素質(zhì),真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
(四)、對經(jīng)營發(fā)展狀況的意見和建議
(1)、應(yīng)加強各部門之間的協(xié)調(diào)溝通,提高各部門的工作質(zhì)量。領(lǐng)導層要針對基層信用社工作中的薄弱環(huán)節(jié),加強管理和引導。
(2)、領(lǐng)導層對職工教育及管理應(yīng)重視,特別是中層干部的現(xiàn)場管理十分重要,要培訓他們,讓他們學會管理。
(3)、在職稱崗位設(shè)置上,能否不限制聘用名額,經(jīng)考核合格成熟一個就聘用一個,這樣可以調(diào)動廣大信合員工的敬業(yè)精神和積極性。
(4)、在管理上應(yīng)多從人性化方面考慮。希望上級領(lǐng)導安排各項工作指標和計劃要合理化,多考慮一下基層社的實際情況。
(5)、應(yīng)加強對基層管理干部的監(jiān)管力度,應(yīng)要求財務(wù)費用等每月上墻公開,特別是基層管理干部如主任、會計、農(nóng)貸人員的加班費和誤餐費等,應(yīng)加強群眾監(jiān)督,提高透明度。應(yīng)要求財務(wù)帳目透明化,預(yù)防領(lǐng)導犯錯誤。
(6)、工會是職工之家,不應(yīng)只收費,要為職工說話辦實事,應(yīng)常常下去慰問職工,為職工解決一些實際困難,讓職工在信用社工作有大家庭的感覺。建議開展職工生日送蛋糕活動,可以體現(xiàn)領(lǐng)導層對職工的關(guān)心。
意見建議篇三
近年來,培訓已經(jīng)成為提升自身能力和求職競爭力的重要途徑之一。不論是大學生還是職場人士,都需要不斷學習和培訓以適應(yīng)快速變化的社會需求。然而,在培訓過程中,許多人會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。本文將通過分享我的培訓心得,提出一些建議和意見,以幫助讀者更好地應(yīng)對培訓過程中的困惑和問題。
首先,我認為培訓前的思想準備非常重要。在參加培訓之前,我們應(yīng)該明確自己的目標和需求,了解培訓的內(nèi)容和方式是否與自己的期望相符。培訓是一種主動學習的方式,只有主動參與并全身心地投入其中,才能取得更好的效果。因此,我們在培訓開始前應(yīng)該做好充分的準備,預(yù)習相關(guān)知識,了解培訓的背景和基本要求,這樣才能更好地把握培訓的重點,提高培訓效果。
其次,在培訓過程中,積極參與和互動是至關(guān)重要的。培訓不僅僅是知識的傳授,更是通過交流和互動來促進學習和發(fā)展。在培訓班上,我們應(yīng)該勇于提問和發(fā)表自己的觀點,積極參與小組討論和實踐活動。與他人合作學習可以幫助我們更好地理解和運用所學知識,并且與同學和老師建立積極的互動關(guān)系也能夠為今后的學習和工作提供寶貴的資源和支持。
另外,充分利用培訓資源也是非常重要的?,F(xiàn)在,培訓機構(gòu)和平臺非常多樣化和豐富,我們可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇適合自己的培訓項目和方式。對于大學生而言,可以選擇參加一些與專業(yè)相關(guān)的培訓,提升自己的專業(yè)技能;對于職場人士而言,可以選擇一些提升管理和領(lǐng)導能力的培訓課程。此外,我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源和社交平臺,參與在線課程和交流活動,拓寬自己的學習視野和人脈資源。
此外,培訓過程中要保持專注和堅持。培訓是一個較長時間的過程,需要我們有足夠的毅力和耐心。在學習中遇到困難和挫折是正常現(xiàn)象,我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),相信自己的能力,堅持不懈地去克服難題。同時,我們還應(yīng)該制定合理的學習計劃和時間安排,保持良好的學習習慣和時間管理能力,不斷調(diào)整學習方法和策略,提高學習效率。
最后,我想提出一些建議和意見,希望對讀者有所幫助。首先,我們應(yīng)該注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不僅僅局限于學科知識的學習?,F(xiàn)在的就業(yè)市場對綜合素質(zhì)的要求越來越高,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維、團隊合作能力和溝通表達能力等軟實力。其次,我們要不斷改進培訓機構(gòu)和平臺的服務(wù)質(zhì)量,提供更多更好的培訓資源和學習環(huán)境。最后,我們也要鼓勵和支持學習者的自主學習和創(chuàng)新實踐,給予他們更大的自由度和發(fā)展空間。
總之,培訓是一種寶貴的學習和成長機會,我們應(yīng)該珍惜并善于利用。通過充分的思想準備、積極參與和互動、充分利用資源、保持專注和堅持,我們可以獲取更多的知識和技能,提高自身的競爭力和發(fā)展?jié)摿?。同時,我們也要關(guān)注培訓的質(zhì)量和效果,努力提高培訓的內(nèi)容和方式,為學習者提供更好的學習經(jīng)驗和學術(shù)資源。在未來的學習和工作中,我們應(yīng)該持續(xù)努力,不斷精進自己的技能和能力,為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
意見建議篇四
在企業(yè)管理過程中,管理人員需要充分認識傾聽意見及建議的重要性,更需要做到善于用心傾聽。因為通過善于用心傾聽各種意見及建議,可以使得傾訴者感受到尊重,從而消除誤會,平息不必要的感情沖動;可以集思廣益,獲取更多信息的保證;可以洞察傾訴者的心扉,增加對他們的了解,進而有助于建立良好關(guān)系;可以收獲信任;可以協(xié)助表達;可以為溝通交流和解決實際問題奠定良好基礎(chǔ)等等。
在企業(yè)管理過程中,管理人員需要充分認識傾聽意見及建議的重要性,更需要做到善于用心傾聽。因為通過善于用心傾聽各種意見及建議,可以使得傾訴者感受到尊重,從而消除誤會,平息不必要的感情沖動;可以集思廣益,獲取更多信息的保證;可以洞察傾訴者的心扉,增加對他們的了解,進而有助于建立良好關(guān)系;可以收獲信任;可以協(xié)助表達;可以為溝通交流和解決實際問題奠定良好基礎(chǔ)等等。
針對傾聽而言,往往把傾聽分為五個層次(聽而不聞:生理的聽,假裝聽;被動聽;有選擇地聽;專注地聽;設(shè)身處地地聽),而在此強調(diào)善于用心去傾聽。因為只有善于傾聽,才能獲得更多人的傾訴,才能獲得傾訴者更多的傾訴內(nèi)容,這就需要應(yīng)用傾聽的技巧(比如:在傾聽過程中,消除外在與內(nèi)在的干擾,鼓勵對方先開口,使用并觀察肢體語言如目光交流,非必要時避免打斷傾訴者的傾訴,利用發(fā)出鼓勵性聲音等方式的反應(yīng)式傾聽,聽取關(guān)鍵詞與數(shù)據(jù),做出微笑、點頭或身體向前傾等鼓勵性示意,重復重點詞句等等);同時強調(diào)用心傾聽,因為只有敞開心扉、集中精力、善于捕捉各種傾訴信息,進而用耳聽清、用心聽懂,將注意力、理解力、記憶力、反映能力及溝通技巧有機統(tǒng)一和結(jié)合,才能使得傾聽達到更好效果。
在傾聽過程中,正確選擇傾訴者也是確保傾聽質(zhì)量的.重中之重。對于及時傾聽企業(yè)客戶的意見和建議是非常有必要的,因為只有及時有效地傾聽才能了解和掌握客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量、服務(wù)等各方面的意見及建議,有助于企業(yè)根據(jù)實際情況進行改進,進而獲得客戶的信任和更高滿意度;對于及時傾聽企業(yè)員工的意見和建議也是非常重要的,因為員工是產(chǎn)品的直接生產(chǎn)者等,不同崗位不同職責的員工往往在自身工作領(lǐng)域具有相當?shù)慕?jīng)驗和技能,對于做到生產(chǎn)前預(yù)防、生產(chǎn)過程中控制、生產(chǎn)后改進等流程的方方面面往往具有自身的意見和建議,這就需要管理人員及時有效地去傾聽,去用心收集這些意見和建議;對于及時傾聽各級領(lǐng)導的工作指示、精神、意見等更是重中之重,因為這關(guān)系到企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃制定、營銷管理、生產(chǎn)管理、能源裝備管理、安環(huán)管理、人力資源管理、財務(wù)管理等方方面面;對于及時有選擇性地傾聽咨詢、認證等第三方機構(gòu)的建議,因為為了提升企業(yè)效益需要提升管理水平及做企業(yè)本身產(chǎn)品走向市場的必要認證,這就根據(jù)企業(yè)實際情況有選擇性選擇第三方機構(gòu),及時聽取其建議,進而提升企業(yè)管理及產(chǎn)品質(zhì)量水準;對于適當聽取同行業(yè)不同企業(yè)的管理及技術(shù)人員的建議,有助于解決企業(yè)管理中遇到的同類問題,有助于提升技術(shù)及管理水平等等。
同時,也要注意應(yīng)用好傾聽的方式方法(張保存),建立有效的傾聽渠道。比如:對于傾聽員工的意見和建議時,可以通過專題會議、現(xiàn)場交流、信箱等方式,通過制定有效的傾聽渠道確保傾聽的長期性、有效性與及時性;對于傾聽客戶的意見和建議時,可以采取走訪式、客戶聯(lián)誼會、電話等多種方式多種渠道進行傾聽等等。
當然,管理人員傾聽各種意見和建議后,并不是只為傾聽而傾聽,需要把收集的信息進行收集、分類、篩癬分析、研究、解決、反愧改進等,確保良好地傾聽為溝通和解決問題奠定基矗所謂收集就是對所有的意見及建議進行收集匯總;所謂分類就是將各種意見和建議進行分門別類;所謂篩選就是對于那些合理的正確意見和建議進行篩選收集;所謂分析就是結(jié)合技術(shù)及管理人員對這些問題進行分析,能及時解決的根據(jù)實際情況可以立即解決;所謂研究就是對于合理意見和建議中不能立即解決或存在難度的,要組織人員進行研究并制定實施方案等;所謂解決就是對于合理的意見及建議,要設(shè)法解決;所謂反饋,就是對解決后的情況及時給反饋給傾訴者及相關(guān)人員;所謂改進,就是針對類似情況,實施改進,減少甚至避免不良問題的發(fā)生,發(fā)揚和持續(xù)那些好的經(jīng)驗好的做法等等。
需要強調(diào)的是,在企業(yè)管理過程中,針對不同層級的管理人員所需要選擇傾訴者和范圍也有所不同,不同性質(zhì)不同類別企業(yè)的管理人員傾聽的內(nèi)容和側(cè)重點也有所不同,即便同一企業(yè)同一管理人員隨著時間和空間的轉(zhuǎn)變所需要傾聽的內(nèi)容也有所不同,所以,管理人員需要根據(jù)企業(yè)實際現(xiàn)狀有針對性地進行傾聽,才會達到更佳效果,進而收獲信息、信任等,實現(xiàn)管理水平的新提升。
意見建議篇五
隨著社會的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變,教育對于學生的重要性日益凸顯。作為學生,我們在學習和成長的過程中,不斷積累了自己的心得體會。對于教師來說,了解學生的心得意見以及他們的建議,能夠更好地指導教育教學工作,促進學生的全面發(fā)展。本文將從課程內(nèi)容、學習方法、教師評價、課外活動和校園環(huán)境五個方面,談?wù)剬W生們的心得體會和一些建議。
首先,對于課程內(nèi)容,學生們普遍認為教學內(nèi)容應(yīng)該更加貼近生活、貼近實際。傳統(tǒng)的教學模式太過于注重知識的傳輸,而忽視了學生們的實際需求。因此,我們希望教師能夠?qū)⒄n程內(nèi)容與日常生活相結(jié)合,通過實例和案例分析,使學習更有趣味性和可操作性。同時,課程內(nèi)容應(yīng)該適當?shù)亻_展跨學科合作,引入跨學科的知識,拓寬學生的思維視野。
其次,對于學習方法,學生們普遍感到在學習中需要有更多的互動和實踐。傳統(tǒng)的課堂教學模式以教師為中心,學生們只是被動地接受知識,缺乏參與感。我們建議教師采用多樣化的教學方法,如小組合作學習,實踐項目等,激發(fā)學生的學習興趣和學習動力。另外,我們也希望教師能夠給予更多的反饋和指導,及時指出學生的問題和不足之處,幫助學生更好地提高學習效果。
第三,對于教師評價,學生們認為評價應(yīng)更加客觀公正、全面真實。過于強調(diào)考試分數(shù)和書面測試的評價方式,對學生的綜合素質(zhì)發(fā)展沒有太大的幫助。我們希望教師能夠注重學生的思維能力、創(chuàng)造力和實踐能力的培養(yǎng),采用多樣化的評價方式,如口頭表達、實踐操作等,更全面地了解學生的實際水平。同時,評價應(yīng)該注重過程而不僅僅關(guān)注結(jié)果,鼓勵學生不斷努力進取,培養(yǎng)學生的自主學習能力。
第四,對于課外活動,學生們認為課外活動應(yīng)該更加多樣化,注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。隨著學習壓力的增加,學生們期待有一個寬松的學習環(huán)境,有更多的機會參與課外活動,培養(yǎng)興趣愛好,鍛煉身體。因此,學校應(yīng)該加大課外活動的力度,開設(shè)更多的社團和俱樂部,豐富學生的校園生活。同時,課外活動也應(yīng)該有一定的指導和規(guī)劃,幫助學生更好地發(fā)掘自己的特長并得到相應(yīng)的培養(yǎng)和提高。
最后,對于校園環(huán)境,學生們認為校園環(huán)境應(yīng)該更加舒適、安全。校園是我們成長的地方,應(yīng)該提供一個宜居的環(huán)境,給予學生們更多的關(guān)懷和支持。我們希望學校能夠增加體育設(shè)施,改善教室的硬件設(shè)施,提供更好的學習和生活條件。同時,學校應(yīng)該加強安全教育,提高學生的安全意識,保證他們的人身安全。
綜上所述,作為學生,我們對于教育有著自己的心得體會和建議。我們希望教育能夠更加貼近實際,注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),通過多樣化教學方法激發(fā)學生的學習興趣和學習動力。同時,教師評價應(yīng)該更加客觀公正、全面真實,注重學生的過程而不僅僅關(guān)注結(jié)果。此外,我們也期待學校提供更多的課外活動機會,改善校園環(huán)境,為我們提供更好的學習和生活條件。只有這樣,我們才能夠更好地成長和發(fā)展。
意見建議篇六
在x工作已20xx年了,對我而言,x早已不是一般好處上的一個工作單位而已,學校工作合理化推薦。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的見識;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發(fā)我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分!
基于對x的愛與信任,對x的期盼和憧憬,對x現(xiàn)行工作提出如下推薦:
我們都有這樣的經(jīng)歷,得到家長的支持與配合,教育教學工作能事半功倍,反之亦然,如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為,首先,學校的“家長學?!被顒討?yīng)落到實處、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對性和實效性,只能是一時的熱鬧。其次,我推薦學校能為家長、老師還有學生設(shè)立一個專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里理解老師的意見和推薦也應(yīng)有保密權(quán)。第三,學校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準入機制,不能確定其家長身份的,不能允許隨便留言,避免不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。
我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間也能互相關(guān)心,鼎立相助。但是,教師是一種特殊的職業(yè),承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中,許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。期望學校能多組織老師們學習健康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理專家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學生,健康的老師營造健康的教學工作氛圍。
建議人:xxx
20xx年x月x日
意見建議篇七
實訓是大學教育中不可或缺的一項重要環(huán)節(jié),它不僅能夠幫助學生掌握實踐技能,并且也能夠培養(yǎng)學生成為適應(yīng)社會的人才。在進行實訓過程中,我收獲了很多,也了解了很多,下面就實訓心得體會,建議及意見,談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>
第一段,感受實訓環(huán)境
作為大學生,在學校里只能以理論的知識來認識社會和工作,所以全面的接受和參與實訓是學生在進行職業(yè)規(guī)劃中的重要一步。在我進行實訓的時候,通過在實訓場所的接觸,我受到了很多感受。比如,在實訓場所的工作,需要嚴格遵守規(guī)章制度,密切溝通和協(xié)調(diào),切實完成工作任務(wù)。這些細節(jié)和流程比起課堂上的理論知識有更加直觀的感受,而這些工作經(jīng)驗?zāi)軌虺删臀磥淼膬?yōu)秀職業(yè)人。
第二段,提高職業(yè)技能
在進行實訓的過程中,對于實踐技能的提高是其中一個顯而易見的優(yōu)勢。這些實踐技能比起傳統(tǒng)課程學習更加具體而又有針對性。在實踐過程中,我了解到更多與所學專業(yè)相關(guān)的知識,如操作技巧,軟件應(yīng)用等方面的知識和技能,提高了自己的實踐能力,豐富了自己的專業(yè)知識。
第三段,加強溝通交流
實訓給我們提供了一個與教師和其他同學一起學習和完成任務(wù)的機會。在實訓過程中,往往需要與其他同學合作完成任務(wù),這樣的過程需要相互了解和相互合作,促進了彼此之間溝通交流的機會。尤其是在工作任務(wù)中遇到了困難,只有相互合作溝通,才能夠有效地解決問題。在這個過程中,我學會了更加有效地與他人合作,提高了團隊合作的能力。
第四段,了解現(xiàn)實工作
通過實踐學習,有助于學生們更加了解和認識社會中的實際工作。學生在實踐中,需要承擔相應(yīng)的職責和任務(wù),與實際的工作要求相符合。對于那些想要在未來從事某個行業(yè)的學生,實踐學習是十分重要的。在實踐中,你可以學習如何適應(yīng)行業(yè)的方式,同時也可以認清自己是否適合某個行業(yè),從而未雨綢繆,為未來職業(yè)規(guī)劃帶來更多思考。
第五段,對實訓的建議和意見
綜合以上實訓經(jīng)歷,我認為學校應(yīng)該加大實訓力度,不斷對實訓進行創(chuàng)新和優(yōu)化。其一,不斷更新行業(yè)前沿的技術(shù)方法,包括所用工具和設(shè)備等。其二,加強實踐操作環(huán)節(jié)與管理。對實訓過程中的評分制度進行完善并且公開,使實訓變得更加客觀、公正。其三,加強與企業(yè)的合作教育,多向優(yōu)質(zhì)企業(yè)發(fā)送調(diào)查和實訓合作邀請,為實訓提供更加豐富的學習資源。
總之,實踐是大學的理論與實踐相融合的重要環(huán)節(jié),無論是從實際經(jīng)驗還是實際操作上來說,都給了我很多的啟示和感悟。在實踐中我們能夠?qū)W到更為深刻而詳實的知識,上面所說的改進措施和建議希望能夠為未來實踐環(huán)節(jié)的開展而做出貢獻,更好地發(fā)掘?qū)W生的潛力,并且完善我們的職業(yè)道路規(guī)劃。
意見建議篇八
1.建立顧客數(shù)據(jù)庫并要記錄好顧客的每一筆銷售
2.通過數(shù)據(jù)庫分析出顧客的喜好,偏向,從而準確定位,銷售
4.要積極與廠家溝通,保證貨品充足,不出現(xiàn)缺號斷碼現(xiàn)象,而且導購員要對面料知識熟練對商品做到了如指掌。
1.建立顧客數(shù)據(jù)庫
2.在節(jié)假日或顧客特殊的日子里,打電話問候或發(fā)短信問候
3.向廠家申請一些贈品及有特色的紀念品來回饋老顧客
4.優(yōu)化購物環(huán)境讓顧客來我商場購物時心情舒暢輕松
5.在售后服務(wù)方面做到,想顧客所想,急顧客之所急
3.用紙張是,我們一定要雙面用這樣可節(jié)省紙張,加大紙張利用率
1.在電視,報紙,廣播等方面加大宣傳力度,增加商城的知名度
2.對員工要加強專業(yè)知識的培訓,如面料知識,洗護知識的培訓
1.我建議工會應(yīng)經(jīng)常舉辦一些沒有競爭的活動,也就是比較放松的活動,比如“爬山”,“郊游踏青”,一起游游泳,散散心,又或者是我們一起吃個飯,一起唱個歌,類似這樣的活動,讓我們有個釋放的空間。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
意見建議篇九
第一段:引言(150字)
談心得體會談意見建議是我們?nèi)粘I钪谐R姷囊环N交流模式。無論在工作中還是在家庭中,我們都需要進行溝通和反思,以便達到更好的發(fā)展和改善。本文將重點探討談心得體會談意見建議的重要性以及如何有效地進行這種交流。
第二段:談心得體會的重要性(250字)
談心得體會是一種反思和總結(jié)的過程,它可以讓我們更好地理解自己的思維和行為方式,并從中學到有益的經(jīng)驗教訓。通過談心得體會,我們可以回顧過去所做的決策和行動,分析它們的結(jié)果和影響,并從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處。這個過程有助于我們提高自我認知,進而更好地發(fā)展自己的能力和潛力。此外,談心得體會還可以加深人際關(guān)系,幫助我們更好地理解他人的需求和期望,從而更好地與他們合作。
第三段:談意見建議的必要性(300字)
談意見建議是一種積極推動改變和發(fā)展的方式。通過對問題進行分析和討論,我們可以提出新穎的觀點和見解,并為解決問題提供具體的建議。這種交流形式不僅關(guān)乎個人的成長和發(fā)展,也涉及到團隊或組織的改善和進步。當我們對某個問題有不同意見時,通過談?wù)摵头窒碛^點,我們可以從多個角度思考和探討,并找到更好的解決方法。此外,談意見建議還有助于增進溝通和信任,促進團隊成員之間的合作和互動。
第四段:有效進行談心得體會談意見建議的方法(300字)
要有效地進行談心得體會談意見建議,首先,我們需要傾聽他人的觀點和看法。尊重他人的意見,理解他人的立場,以及接受他人的批評和建議是非常重要的。其次,我們需要表達清晰和明確的觀點,并提供具體的事例和證據(jù)支持。當我們提出建議時,應(yīng)該明確問題所在,并提供可行的解決方案。最后,要注意交流的方式和語氣。盡量避免過于強硬或沖突的說話方式,保持良好的態(tài)度和尊重,以便順利進行對話和交流。
第五段:結(jié)論(200字)
談心得體會談意見建議是一個重要的交流方式,它能夠促進個人的成長和團隊的進步。通過談心得體會,我們可以更好地認識自己,從中汲取經(jīng)驗和教訓;而通過談意見建議,我們可以推動改變和發(fā)展,并尋找更好的解決方法。要有效地進行這種交流,我們需尊重他人的觀點,表達清晰和明確的意見,并注意交流方式和語氣。只有通過積極的談心得體會談意見建議,我們才能夠更好地提高個人和團隊的能力,進一步發(fā)展和進步。
(1200字)
意見建議篇十
1.外出注意交通安全,嚴格遵守交通規(guī)則;不在公路上玩?;虼螋[;未滿12周歲的學生不騎車上街,以防止交通事故的發(fā)生。2.做到不玩火、玩電,不做危險游戲,不去影響身心健康的娛樂場所;不參與賭博、封建迷信活動。過節(jié)燃放煙花爆竹是我國的一種傳統(tǒng)習俗,很多隊員對它寵愛有加,希望一定要在指定的網(wǎng)點購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的煙花爆竹,燃放時一定要有大人陪伴,注意安全。3.講究健康飲食,不暴飲暴食;不購買和食用“三無”食品;講究個人衛(wèi)生。4.遠離網(wǎng)吧和電子游戲室,文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
1.準備作息時間表并體驗:將每天起床、睡覺與學習、運動(如踢毽子、跳繩等)、勞動的時間制定一個綜合作息時間表,嚴格執(zhí)行。在家長指導下及自我監(jiān)督下,參照綜合作息時間表,完成各種必做項目,學會簡單的生活技能;盡量完成有挑戰(zhàn)的生活技能。隊員們可將過程和結(jié)果拍成照片,做成小報,發(fā)到班級博客上,開學時和大家一起分享。
2.感受民族文化精神:一年一度的新春佳節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日,這其中蘊含豐富的傳統(tǒng)文化,凝結(jié)了厚重的民族情感。我們在歡度節(jié)日的同時可以更多地了解關(guān)于春節(jié)的歷史典故、民間習俗,去感受博大精深的民族文化,過一個有意義的春節(jié)。
3.傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng):竹子象征著清廉、高潔,在寒假期間,讓我們一起來挖掘并學習它的高貴品質(zhì),以“清廉如勁松,蔚然中國風”為主題,做手工畫,編手抄報。
要求如下:1)利用竹的葉子、筍的殼、竹片等元素制作手工畫,描繪積極向上的生活;2)以竹元素為主,編抄手抄報,描述學生眼中的清廉或積極向上的生活態(tài)度;3)手工畫大幅作品為1米以上,小幅作品不小于39ⅹ55cm,手抄報作品不小于39ⅹ55cm;4)作品要主題突出、個性鮮明、富有創(chuàng)新精神;5)作品可以是一人或多人完成。
_隊員們要妥善保管作品,并在作品后下方寫上班級、姓名,下學期開學時同寒假作業(yè)一起上交給班主任。各班需在全班評選的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀作品于2月28日下午放學前上交周銀輝老師處,我們將在上交的作品中推薦優(yōu)秀作品參加由溪口鎮(zhèn)人民政府主辦的“清廉中國風”文化活動。各班上交數(shù)量如下:一至四年級各班2幅小幅手工畫作品,五、六年級各班1幅大幅手工畫作品及2幅小幅手工畫作品,三至六年級各班還需上交3幅手抄報,如有其它形式作品也可上交。
“書籍是人類進步的階梯。” 假期中,休閑的同時更不要忘記給大腦充電,和書做個好朋友。我們?yōu)殛爢T們推薦了幾本課外書,大家按推薦的書目購買書籍,每天堅持至少讀書半個小時。
隊員們讀完書后,需寫一篇讀書心得,將在書中的所得、所感、所想與你的伙伴共享。文章體裁不限,內(nèi)容積極健康,有自己的認識和感受。杜絕抄襲和網(wǎng)上下載文章。
_每位隊員需在開學時將讀書心得交給班主任!班主任將在班內(nèi)進行評選,并推薦三篇上交大隊部。我們會對優(yōu)秀作品進行評獎,全部獎品將由新華書店提供。(此次活動由我校和新華書店聯(lián)合舉辦,隊員們可攜帶新華書店的優(yōu)惠券前往購買書籍。)
溫馨提示:20_學年第二學期開學時間:20_年2月26日(正月十七),請于早上8:00準時返校。返校時需將寒假作業(yè)、讀書心得、工藝畫、手抄報一同交給班主任。
最后,祝大家度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的寒假生活!
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