組織讀書沙龍活動 讀書沙龍活動方案

無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

組織讀書沙龍活動 讀書沙龍活動方案篇一

為響應學校讀書月，營造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”，引導廣大學生在讀書中思考，領悟自己的成長和收獲。

通過同學們的自主發(fā)言，讓同學們進一步認識到讀書的重要性，提升我系學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。讓同學們進一步提高讀書的習慣，學會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學老師交流互動，鍛煉和提高同學們的表述能力。

通過這次活動，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)

動廣大同學讀書的熱情，提高廣大同學參與的積極性，讓最多的同學參與到活動中來！

時間：下周三

地點：主樓三層

1、宣傳，制作海報，（圖書館合作）

2、邀請老師（一到兩名，圖書館派人請老師）

3、時間：一到兩個小時

4、布置會場，（準備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）

人員配置:

主持人：1名

照相:一名

物品分發(fā)：3-5人

秩序維持：3-5人

嘉賓接待：3-5人

活動當場記錄：1人

1、主持人開場白 （介紹參加者和老師， 介紹活動的整個環(huán)節(jié)和時間安排）

2、老師講話 （宣布讀書分享須知，導讀介紹書籍和作者）

3、老師引導第一位發(fā)言者（引導并給予回應）

4、主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言

5、所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲

6、所請老師為本次活動作總結(jié)

7、宣布結(jié)束

主持人

1、隨時可以打斷并引導至正題

2、確定時間廊 （掌握每個環(huán)節(jié)的時間，提醒發(fā)言同學時間限制）

3、本身不參與分享或回應，只是引導者或挖掘者；

4、鼓勵大家多分享并建設性的回應

老師

1、引導同學交流并給予回應

2、回答同學的問題并解答

3、總結(jié)

發(fā)言者

1、介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容

2、坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響

3、勇于表達自己獨特見解和思想

4、真誠面對他人的回應

5、每位表達自己聽后的感受

6、提問（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是怎樣的？之后會如何做）

注：本活動基調(diào)以茶座會聊天形式的進行，簡單，輕松，活躍。

組織讀書沙龍活動 讀書沙龍活動方案篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、指導思想

堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和***、省、市、縣紀委全會精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，一以貫之、堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗工作。

二、目標任務

通過開展”轉(zhuǎn)變作風工作提升年”活動，持續(xù)營造”學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍”，切實加強干部隊伍建設，開創(chuàng)xx紀檢監(jiān)察工作新局面。即進一步提高政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力；進一步規(guī)范言行舉止、強化紀律意識和規(guī)矩意識；進一步發(fā)揚銳意進取、敢于擔當、積極向上的工作作風；促進全縣紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展，為繪就富裕美麗幸福和諧新xx提供堅強保障。

三、活動對象

四、活動時間

活動從2021年x月開始，xx月底結(jié)束，活動不劃階段、不分環(huán)節(jié)。

五、活動原則

（一）堅持全員參與，領導率先垂范

全縣紀檢監(jiān)察干部全員參與，并要求縣紀委監(jiān)委領導班子成員和中層干部帶頭參與，以上率下，督促活動開展。

（二）堅持問題導向，嚴格對標對表

結(jié)合工作實際，全面對標對表，查找自身不足，精準發(fā)現(xiàn)存在問題，深刻檢視剖析，細化整改措施。

（三）堅持整改到底，不折不扣完成

毫不懈怠地在規(guī)定時間內(nèi)將存在問題整改到位，確保整改不到位不罷手、不徹底不收兵。

（四）堅持求真務實，嚴禁形式主義

注重實際成效，按照計劃和步驟以釘釘子精神做實做細做好每項工作，不擺樣子，不走過場，扎實推進活動落地見效。

六、活動內(nèi)容

（一）政治紀律、政治規(guī)矩方面

主要表現(xiàn)：政治紀律意識不強、思想麻木，缺乏政治警覺性和政治鑒別力；對上級重大決策部署消極應對，合意的執(zhí)行、不合意的不執(zhí)行，打折扣、做選擇、搞變通；對一些涉及黨的路線、方針、政策和決議的重大問題上，不講場合、不看對象，隨意發(fā)表個人看法，妄加評論；不講原則講關(guān)系、不講正氣講義氣、不講黨性講交情；對違反破壞黨的民主團結(jié)的錯誤言行不報告、不抵制；違反個人有關(guān)事項報告規(guī)定，隱瞞不報等。

（二）形式主義、官僚主義方面

主要表現(xiàn)：學習有應付思想，自覺性不夠，不能持之以恒、學有所悟、學有所用；抓工作執(zhí)行力不強，重安排部署、輕檢查督促；安排的工作只求做了，不求實效；浮在機關(guān)多，深入基層少，實情摸得不準，底子吃得不透；在文風會風及檢查調(diào)研方面搞形式、走過場、重留痕、輕效果等。

（三）”慵、懶、散”、不作為慢作為方面

主要表現(xiàn)：工作標準要求不高，滿足于”差不多”；工作拖拉、松散，推推動動、不推不動，不作為、慢作為；工作缺乏創(chuàng)新意識，安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)；工作積極性不高，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的銳氣、化解矛盾的底氣和攻堅克難的勇氣等。

（四）能力不足、本領恐慌方面

主要表現(xiàn)：學習不夠，理論水平不高，監(jiān)督執(zhí)紀問責能力不強，辦案效率低、質(zhì)量不高；面對當前繁重工作任務和社會壓力，存在本領恐慌，出現(xiàn)畏難厭戰(zhàn)情緒；對因紀檢監(jiān)察體制改革而帶來的工作規(guī)則、業(yè)務流程變化沒有學懂弄通，不能準確應用遵循，帶來工作上的被動；辦案中習慣慣性思維、傳統(tǒng)手段，老辦法不管用，新辦法不會用，難以找準切入點，破解難題和推動工作辦法不多，難以取得應有的效果等。

（五）紀律規(guī)矩日常監(jiān)督管理方面

主要表現(xiàn)：對內(nèi)部監(jiān)督工作認識不到位，不愿接受監(jiān)督，思想上有抵觸情緒；日常監(jiān)督管理和”八小時以外”的監(jiān)督檢查執(zhí)行不嚴格，存在松、軟現(xiàn)象；不能夠嚴格遵守單位制定的各項規(guī)章制度和紀律要求，違紀屢屢發(fā)生；思想教育和問責查處力度不夠等。

七、活動形式

（一）狠抓學習培訓，提高整體素質(zhì)

以學習培訓為抓手，不斷提升紀檢監(jiān)察干部綜合素質(zhì)和履職能力。以學習政策理論、紀檢監(jiān)察業(yè)務知識、時事政治、黨紀法規(guī)等為主要內(nèi)容，通過開展綜合專題培訓、周五集體學習、知識測試、廉政教育培訓等，為全縣紀檢監(jiān)察干部”充電加油”“強筋補鈣”，促進紀檢監(jiān)察干部隊伍綜合素質(zhì)、業(yè)務能力、執(zhí)紀水平的提升。

（二）開展警示教育，深化以案促改

以《全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改警示教育材料》匯編的15起典型案例為主要內(nèi)容，選取近五年來被查處的紀檢監(jiān)察干部違紀違法案例，對查處的本縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)內(nèi)部的典型案例及時剖析曝光，采用理論中心學習組、領導班子上黨課、觀看警示教育片等形式，深入開展思想道德教育和黨紀國法教育。全縣紀檢監(jiān)察干部要圍繞典型案例撰寫心得體會，深刻剖析典型案例案發(fā)原因、過程和危害，從中汲取教訓、引為鏡鑒。

（三）開展專題研討，深入查擺剖析

針對存在的五個方面問題，分別開展專題研討，結(jié)合工作實際，查找個人存在的突出問題。廣泛開展批評和自我批評、談心談話活動，征求大家意見建議。對查擺出來的問題進行梳理歸類，深刻剖析主客觀原因，找準問題根源，明確整改方向。

（四）建立整改臺帳，制定整改措施

針對查擺出的問題，及時建立個人整改臺賬。要求提出整改目標，明確整改重點，確定整改時限，制定詳實可行的整改措施，堅持立行立改和長期整改相結(jié)合，確保整改實效。

（五）強化監(jiān)督落實，整改求真務實

對活動開展情況和整改中、整改后情況進行實時監(jiān)督檢查和”回頭看”，對干部紀律作風轉(zhuǎn)變情況進行民主評議，將測評結(jié)果進行公布。干部監(jiān)督管理將融入日常工作和生活的方方面面，以強化上下班工作紀律為突破口，將缺勤脫崗、工作時間上網(wǎng)購物、聊天、玩游戲、工作日中午飲酒等作為檢查重點。不定期進行”八小時以外”視頻連線查崗，全方位了解紀檢監(jiān)察機關(guān)干部”八小時以外”情況，對苗頭性、傾向性問題及時發(fā)現(xiàn)和提醒糾正，對違紀違法問題發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息，堅決防止”燈下黑”。

（六）完善規(guī)章制度，建立長效機制

圍繞鞏固深化紀檢監(jiān)察干部作風轉(zhuǎn)變成效，認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步健全和完善各項規(guī)章制度，確保轉(zhuǎn)作風、抓落實的制度化、長效化。進一步規(guī)范完善紀檢監(jiān)察干部內(nèi)部監(jiān)督管理制度，嚴格落實重大事項報告、談心談話、廉潔家訪等制度，根據(jù)全年重點工作制定《xx縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)工作考評辦法》，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍，建立以制度管權(quán)、管事、管人的長效機制。

八、組織保障

活動在縣紀委常委會領導下開展。成立”轉(zhuǎn)變作風工作提升年”活動領導小組，縣紀委書記、監(jiān)委主任xxx任組長，其他紀委監(jiān)委領導班子成員任副組長，委機關(guān)各部室、各派駐紀檢監(jiān)察組組長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記為成員?；顒愚k公室設在縣紀委監(jiān)委干部監(jiān)督室，由xx任辦公室主任，負責日?；顒咏M織開展，縣紀委監(jiān)委辦公室、組織部予以配合。

九、工作要求

（一）高度重視

全縣紀檢監(jiān)察干部要深刻認識開展此項活動的緊迫感和現(xiàn)實意義，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，創(chuàng)新”x－xx”問題整改方式方法，積極參加并認真完成”轉(zhuǎn)變作風工作提升年”各項活動任務。

（二）務求實效

“轉(zhuǎn)變作風工作提升年”要堅持以問題為導向，以成效為目標，與全縣每位紀檢監(jiān)察干部工作實際緊密結(jié)合，與全縣紀檢監(jiān)察各項工作緊密結(jié)合，與建立長效制度機制緊密結(jié)合，不走過場，不搞形式，務求實效。

組織讀書沙龍活動 讀書沙龍活動方案篇三

書籍讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位?，F(xiàn)擬組織一次“教師讀書沙龍活動”。

時間：十月開啟，每月一次（具體日期另行通知）

地點：三樓多媒體教室

幼兒園自愿報名教師

四、活動主題：

讓生命因讀書而精彩！

五、活動方案：

（一）書韻留香，你我共享。（十月）

主持：王xx、張xx

活動流程：

（1）主持人發(fā)言：（背景音樂）

晶：親愛的老師們，今天，我們相聚在一起，舉行我園首次教師讀書沙龍活動。首先，對各位老師的積極參與表示衷心的感謝！

苗：莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！痹S多名人們的成功經(jīng)驗表明，生命因多讀書而厚重，人生因好讀書而美麗，事業(yè)因讀好書而精彩！

晶：開展“讀書沙龍”活動，打造“書香實幼”，是促進我們教師專業(yè)成長的重要途徑，也是推動教師豐富自我的內(nèi)在動力。為了給老師們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓老師們有條件多讀書、讀好書，我們成立讀書沙龍，希望老師們在讀書交流活動中，能夠相互借鑒經(jīng)驗，汲取精髓，博采眾長，為我所用，豐富教師的文化生活，提升活動的品位。下面我宣布：讀書沙龍啟動儀式現(xiàn)在開始！

（2）苗：首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動儀式致詞！

（4）好書推薦，搭建共享平臺。

晶：書就像無聲的導師，引導我們走向美好的未來，使我們學識淵博，心胸開闊。下面有請老師們進行好書推薦，希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書。（教師依次進行好書推薦）

（5）相互借閱，你我共享。

苗：聽了大家的介紹，想必每一位愛書之人都已經(jīng)躍躍欲試了吧，老師們，現(xiàn)在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧！請老師們根據(jù)自己的喜好相互交換圖書。（背景音樂）

（6）儀式結(jié)束，送上寄語。

晶：最后，有請陳園長為本次讀書沙龍啟動儀式送上寄語和禮物（書簽）

很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話，今天就以它為結(jié)束語送給老師們吧：學習的愿望是一種精細而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護它們，因為我們知道，沒有它們，生命和美就會凋謝。希望老師們...............謝謝大家！

（二）百家爭鳴，展現(xiàn)精華。（十一月）

主持人：王xx、張x

活動流程：

（1）“書香秀”入場，營造書香氛圍

每位教師手持書，伴著優(yōu)美的音樂入場就坐。

（2）分享書中的好文，交流自己的讀書心得。

主持人：經(jīng)過一個多月的閱讀，相信老師們一定有所收獲。下面有請老師們分享自己讀書的心得體會。

（3）邀請嘉賓（趙老師）精彩點評

（4）圖書漂流，精彩循環(huán)。

（5）主持人總結(jié)：第一次圖書漂流老師們就有這樣大的收獲，這說明我們的讀書沙龍就像一場及時雨，滋潤著我們求知的心靈。相信在下面的圖書漂流活動中老師們會一如既往的豐富自己，提升自己，讓自己的人生變得精彩！

（三）暢談提升，共享快樂。（十二月）

主持人：王xx張x

活動流程：

（1）美文共享，烘托氛圍（背景音樂、ppt）

請（于x、朱xx）教師進行美文分享。

（2）暢所欲言“我讀書的那些事兒”

（現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……）

（3）邀請嘉賓（陳老師）精彩點評

（4）圖書漂流，精彩循環(huán)。

（5）主持人總結(jié)：讀書不僅讓我們豐富自己，提升自己，而且還給我們的生活帶來了許多樂趣，讓我們樂在其中！讓我們在讀書沙龍中盡情的享受這份獨特的快樂吧！

（四）快樂讀書，幸福成長。（一月）

主持人：王xx張xx

活動流程：

（1）游戲（待定）

（2）交流自己半年來讀書的幸福感受。

主持人：“胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華”。親愛的老師們，截止到今天，我們的讀書沙龍活動已經(jīng)開展了半學期了，書籍已經(jīng)成為了我們的良師益友，讀書已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，讀書已經(jīng)成為了實幼的一道亮麗的風景。下面有請老師們暢所欲言，談談自己半年來讀書的幸福感受。（3-5名教師）

（3）頒發(fā)優(yōu)秀個人讀書獎，例：勤奮獎、最佳領悟獎等。

主持人：老師們，本學期的讀書沙龍活動告一段落，再此真誠的感謝大家的積極參與！書香雅韻，實幼人生，我們沐浴著書香，汲取著書中的營養(yǎng)，每個人都在不斷的成長。我們在這里歡聚，回首走過的一學期，我們充滿收獲；回首走過的歲月，我們充滿期待。書香雅韻，實幼人生讀書沙龍頒獎儀式現(xiàn)在開始！有請公書記為獲獎者頒獎。

（4）公書記致結(jié)束辭！

主持人結(jié)束：讀書，遨游于浩瀚書海中領悟人生真諦！讀書，投身于書韻墨香間品味生命哲學的精神世界吧！讓我們的活動中心充盈書的氣息，讓我們的生活縈繞無盡的詩意！生命，因讀書而精彩！讓我們做一名有價值、有尊嚴、有激情、有幸福感的幼兒教師！

有意參加本次讀書沙龍活動的老師在x號之前找xx島張x老師登記。

1、希望各位教師按時參加讀書沙龍活動，特殊情況不能參加者履行請假手續(xù)。

2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本，做好記錄。

組織讀書沙龍活動 讀書沙龍活動方案篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、指導思想

堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和***、省、市、縣紀委全會精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，一以貫之、堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗工作。

二、目標任務

通過開展”轉(zhuǎn)變作風工作提升年”活動，持續(xù)營造”學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍”，切實加強干部隊伍建設，開創(chuàng)xx紀檢監(jiān)察工作新局面。即進一步提高政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力；進一步規(guī)范言行舉止、強化紀律意識和規(guī)矩意識；進一步發(fā)揚銳意進取、敢于擔當、積極向上的工作作風；促進全縣紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展，為繪就富裕美麗幸福和諧新xx提供堅強保障。

三、活動對象

四、活動時間

活動從2021年x月開始，xx月底結(jié)束，活動不劃階段、不分環(huán)節(jié)。

五、活動原則

（一）堅持全員參與，領導率先垂范

全縣紀檢監(jiān)察干部全員參與，并要求縣紀委監(jiān)委領導班子成員和中層干部帶頭參與，以上率下，督促活動開展。

（二）堅持問題導向，嚴格對標對表

結(jié)合工作實際，全面對標對表，查找自身不足，精準發(fā)現(xiàn)存在問題，深刻檢視剖析，細化整改措施。

（三）堅持整改到底，不折不扣完成

毫不懈怠地在規(guī)定時間內(nèi)將存在問題整改到位，確保整改不到位不罷手、不徹底不收兵。

（四）堅持求真務實，嚴禁形式主義

注重實際成效，按照計劃和步驟以釘釘子精神做實做細做好每項工作，不擺樣子，不走過場，扎實推進活動落地見效。

六、活動內(nèi)容

（一）政治紀律、政治規(guī)矩方面

主要表現(xiàn)：政治紀律意識不強、思想麻木，缺乏政治警覺性和政治鑒別力；對上級重大決策部署消極應對，合意的執(zhí)行、不合意的不執(zhí)行，打折扣、做選擇、搞變通；對一些涉及黨的路線、方針、政策和決議的重大問題上，不講場合、不看對象，隨意發(fā)表個人看法，妄加評論；不講原則講關(guān)系、不講正氣講義氣、不講黨性講交情；對違反破壞黨的民主團結(jié)的錯誤言行不報告、不抵制；違反個人有關(guān)事項報告規(guī)定，隱瞞不報等。

（二）形式主義、官僚主義方面

主要表現(xiàn)：學習有應付思想，自覺性不夠，不能持之以恒、學有所悟、學有所用；抓工作執(zhí)行力不強，重安排部署、輕檢查督促；安排的工作只求做了，不求實效；浮在機關(guān)多，深入基層少，實情摸得不準，底子吃得不透；在文風會風及檢查調(diào)研方面搞形式、走過場、重留痕、輕效果等。

（三）”慵、懶、散”、不作為慢作為方面

主要表現(xiàn)：工作標準要求不高，滿足于”差不多”；工作拖拉、松散，推推動動、不推不動，不作為、慢作為；工作缺乏創(chuàng)新意識，安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)；工作積極性不高，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的銳氣、化解矛盾的底氣和攻堅克難的勇氣等。

（四）能力不足、本領恐慌方面

主要表現(xiàn)：學習不夠，理論水平不高，監(jiān)督執(zhí)紀問責能力不強，辦案效率低、質(zhì)量不高；面對當前繁重工作任務和社會壓力，存在本領恐慌，出現(xiàn)畏難厭戰(zhàn)情緒；對因紀檢監(jiān)察體制改革而帶來的工作規(guī)則、業(yè)務流程變化沒有學懂弄通，不能準確應用遵循，帶來工作上的被動；辦案中習慣慣性思維、傳統(tǒng)手段，老辦法不管用，新辦法不會用，難以找準切入點，破解難題和推動工作辦法不多，難以取得應有的效果等。

（五）紀律規(guī)矩日常監(jiān)督管理方面

主要表現(xiàn)：對內(nèi)部監(jiān)督工作認識不到位，不愿接受監(jiān)督，思想上有抵觸情緒；日常監(jiān)督管理和”八小時以外”的監(jiān)督檢查執(zhí)行不嚴格，存在松、軟現(xiàn)象；不能夠嚴格遵守單位制定的各項規(guī)章制度和紀律要求，違紀屢屢發(fā)生；思想教育和問責查處力度不夠等。

七、活動形式

（一）狠抓學習培訓，提高整體素質(zhì)

以學習培訓為抓手，不斷提升紀檢監(jiān)察干部綜合素質(zhì)和履職能力。以學習政策理論、紀檢監(jiān)察業(yè)務知識、時事政治、黨紀法規(guī)等為主要內(nèi)容，通過開展綜合專題培訓、周五集體學習、知識測試、廉政教育培訓等，為全縣紀檢監(jiān)察干部”充電加油”“強筋補鈣”，促進紀檢監(jiān)察干部隊伍綜合素質(zhì)、業(yè)務能力、執(zhí)紀水平的提升。

（二）開展警示教育，深化以案促改

以《全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改警示教育材料》匯編的15起典型案例為主要內(nèi)容，選取近五年來被查處的紀檢監(jiān)察干部違紀違法案例，對查處的本縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)內(nèi)部的典型案例及時剖析曝光，采用理論中心學習組、領導班子上黨課、觀看警示教育片等形式，深入開展思想道德教育和黨紀國法教育。全縣紀檢監(jiān)察干部要圍繞典型案例撰寫心得體會，深刻剖析典型案例案發(fā)原因、過程和危害，從中汲取教訓、引為鏡鑒。

（三）開展專題研討，深入查擺剖析

針對存在的五個方面問題，分別開展專題研討，結(jié)合工作實際，查找個人存在的突出問題。廣泛開展批評和自我批評、談心談話活動，征求大家意見建議。對查擺出來的問題進行梳理歸類，深刻剖析主客觀原因，找準問題根源，明確整改方向。

（四）建立整改臺帳，制定整改措施

針對查擺出的問題，及時建立個人整改臺賬。要求提出整改目標，明確整改重點，確定整改時限，制定詳實可行的整改措施，堅持立行立改和長期整改相結(jié)合，確保整改實效。

（五）強化監(jiān)督落實，整改求真務實

對活動開展情況和整改中、整改后情況進行實時監(jiān)督檢查和”回頭看”，對干部紀律作風轉(zhuǎn)變情況進行民主評議，將測評結(jié)果進行公布。干部監(jiān)督管理將融入日常工作和生活的方方面面，以強化上下班工作紀律為突破口，將缺勤脫崗、工作時間上網(wǎng)購物、聊天、玩游戲、工作日中午飲酒等作為檢查重點。不定期進行”八小時以外”視頻連線查崗，全方位了解紀檢監(jiān)察機關(guān)干部”八小時以外”情況，對苗頭性、傾向性問題及時發(fā)現(xiàn)和提醒糾正，對違紀違法問題發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息，堅決防止”燈下黑”。

（六）完善規(guī)章制度，建立長效機制

圍繞鞏固深化紀檢監(jiān)察干部作風轉(zhuǎn)變成效，認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步健全和完善各項規(guī)章制度，確保轉(zhuǎn)作風、抓落實的制度化、長效化。進一步規(guī)范完善紀檢監(jiān)察干部內(nèi)部監(jiān)督管理制度，嚴格落實重大事項報告、談心談話、廉潔家訪等制度，根據(jù)全年重點工作制定《xx縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)工作考評辦法》，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍，建立以制度管權(quán)、管事、管人的長效機制。

八、組織保障

活動在縣紀委常委會領導下開展。成立”轉(zhuǎn)變作風工作提升年”活動領導小組，縣紀委書記、監(jiān)委主任xxx任組長，其他紀委監(jiān)委領導班子成員任副組長，委機關(guān)各部室、各派駐紀檢監(jiān)察組組長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記為成員?；顒愚k公室設在縣紀委監(jiān)委干部監(jiān)督室，由xx任辦公室主任，負責日?；顒咏M織開展，縣紀委監(jiān)委辦公室、組織部予以配合。

九、工作要求

（一）高度重視

全縣紀檢監(jiān)察干部要深刻認識開展此項活動的緊迫感和現(xiàn)實意義，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，創(chuàng)新”x－xx”問題整改方式方法，積極參加并認真完成”轉(zhuǎn)變作風工作提升年”各項活動任務。

（二）務求實效

“轉(zhuǎn)變作風工作提升年”要堅持以問題為導向，以成效為目標，與全縣每位紀檢監(jiān)察干部工作實際緊密結(jié)合，與全縣紀檢監(jiān)察各項工作緊密結(jié)合，與建立長效制度機制緊密結(jié)合，不走過場，不搞形式，務求實效。

組織讀書沙龍活動 讀書沙龍活動方案篇五

內(nèi)容共學習，心得大家談。

加強部門文化建設，增強部門凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍。

行政中心

行政中心全體員工

（一）行政中心全體員工每月一本書，每個員工在固定時間內(nèi)將推薦作品讀完并傳給下一時間段需讀的員工。

（二）員工可以把自己曾經(jīng)讀過的佳作推薦給其他同事一起欣賞。

（三）員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。

（四）推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數(shù)在兩千字以內(nèi)；讀后感體裁不限，字數(shù)不限。

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