在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編整理的閱讀的有志者事竟成小練筆【通用10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有志者事竟成小練筆【通用10篇】一
沈括上山看桃花
”為什么那里的花兒凋謝了，山上的桃花開(kāi)始開(kāi)放了？”為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，山上冷暖交加，寒風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖。山上的溫度比山腳低得多，所以花期比山腳晚。沈括以這種探究的精神。
有志者事竟成小練筆【通用10篇】二
俗話說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人”。每一個(gè)人都有自己的理想，只要向著這個(gè)理想不懈努力，就一定能取得成功。
今天，我懷著崇敬的心情拜讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我非常同情海倫·凱勒的不幸遭遇：一歲半的小海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰。她面對(duì)如此不幸堅(jiān)持不懈地與沙利文老師學(xué)摸盲文，與薩勒老師學(xué)習(xí)說(shuō)話，最后，海倫考上了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，把所有的愛(ài)都傾注在殘疾人事業(yè)上。是什么使一個(gè)柔弱的女子變成舉世矚目的成功人士，不是別的，而是她熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上的精神。接下來(lái)，就請(qǐng)回顧一下海倫的學(xué)習(xí)歷程吧：
課文中是這樣寫(xiě)海倫摸盲文的，“她拼命地摸盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞句子。她就是這樣如饑似渴，以至小小的手指都摸出了血?！边@句話足以體現(xiàn)出小海倫熱愛(ài)學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)，頓時(shí)我浮想聯(lián)翩。仿佛看到了小海倫的手在不停地摸盲文，當(dāng)海倫的小手摸腫了，就揉揉繼續(xù)摸；甚至摸破皮了，就朝手指吹一下接著摸；即使摸出血來(lái)了，沙利文老師幫她包扎一下，忍著痛堅(jiān)持摸下去。
古今中外的殘疾人數(shù)不勝數(shù)，其中也有身殘志堅(jiān)的典范，他們堅(jiān)持不懈地努力，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?！皠ァ边@個(gè)名字家喻戶曉。劉偉從小喜愛(ài)彈鋼琴，但一次飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾チ穗p臂，他毫不氣餒，開(kāi)始用腳來(lái)彈鋼琴。一開(kāi)始，彈得并不好，他沒(méi)有放棄，而是不分晝夜地練習(xí)，彈累了，他便去洗個(gè)冷水臉再?gòu)棥Ｈ諒?fù)一日，年復(fù)一年，劉偉終于實(shí)現(xiàn)了自己的鋼琴夢(mèng)，竟能用腳彈出抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)曲。由此可見(jiàn)，只有通過(guò)不懈地努力，才能取得成功。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，海倫學(xué)會(huì)了摸讀盲文，又對(duì)自己提出了更高的要求——學(xué)會(huì)說(shuō)話。因此，為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師，文章中是這樣寫(xiě)的“海倫把手放在老師的臉上，用感覺(jué)來(lái)判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，以此體會(huì)怎樣發(fā)音?！币粋€(gè)盲聾的孩子要想學(xué)會(huì)說(shuō)話，比登天還難呀！寒冬臘月，海倫不怕冷，坐在窗邊反復(fù)地讀；盛夏酷暑，海倫熱得滿頭大汗，她只是用袖子擦了擦汗，繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)不懈努力，她終于可以跟正常人一樣說(shuō)話。
而我卻跟海倫·凱勒相反。原先，我覺(jué)得彈古箏很有趣，于是便央求媽媽幫我買古箏，請(qǐng)古箏老師。練了幾個(gè)月，我慢慢感到每天彈古箏非常累，而且手上時(shí)常還會(huì)練出幾個(gè)小小的水泡，又堅(jiān)持了幾天我最終放棄了，讓古箏孤零零地呆在小房間里飽受寂寞?，F(xiàn)在我都不會(huì)彈了，真是竹籃打水——一場(chǎng)空。
海倫·凱勒是我一生的榜樣，她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造出生命的奇跡，我相信“有志者，事竟成”是海倫·凱勒的最好的詮釋！
有志者事竟成小練筆【通用10篇】三
歌德作《浮士德》，嘔心瀝血，他說(shuō)：“我的創(chuàng)作好比推一塊石頭上山，石頭不停滾下去，我又推上去?！?/p>
蒲松齡意氣風(fēng)發(fā)，他說(shuō)：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>
我說(shuō)：“弱者無(wú)能，妄自菲??；強(qiáng)者有志，堅(jiān)定自強(qiáng)?！?/p>
海底有兩只蚌，一只抱怨沙粒的折磨，一只安逸自足，不思進(jìn)取。沒(méi)有了好的心態(tài)，就如一股火焰，青煙裊裊，慢慢地把你的日子灼燒成一堆死灰。若用火再去點(diǎn)燃它，就好比把一片焦黃的枯葉泡在水里，還能泡出綠色，還能泡出希望來(lái)么？
弱者注定失敗，因?yàn)樗狈Χ分?，缺乏恒心，缺乏進(jìn)取。蚌的生命會(huì)如兩縷青煙，飄過(guò)，不再。
強(qiáng)者有志。毅力以磨平高山。
成功之路哪處不是充滿荊棘和崎嶇的山徑，看似平靜無(wú)風(fēng)的水面，卻暗流涌動(dòng)。即使選對(duì)了道路，但畏懼，埋怨會(huì)把荊棘放大，足以消磨斗志——何來(lái)的成功？偉大變成渺小，只有一步；但再走一步，渺小就可變成偉大。強(qiáng)者之志，與日月?tīng)?zhēng)光！
強(qiáng)者有志。有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn)。
被施以宮刑的司馬遷固然痛苦，但他忍受著并完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”——《史記》；當(dāng)光明的前途被陰霾所遮，桑蘭卻深諳“只有把你的臉迎向太陽(yáng)，才不會(huì)有陰影”的道理，從容面對(duì)生活；保爾以鋼鐵般的意志，戰(zhàn)勝了貧窮、疾病以及戰(zhàn)爭(zhēng)，他的精神使世界的每一個(gè)角落都開(kāi)滿了不屈的青春之花。他們不畏困難，堅(jiān)持自己的信念，痛苦乃成功之源。
強(qiáng)者有志。旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不上比賽的計(jì)分板。
人要上進(jìn)，就該為自己爭(zhēng)取。智者一切靠自己，愚者只會(huì)順其自然而碌碌無(wú)為。志在行，行在成。橄欖枝是會(huì)戴在布滿汗水的頭上的，為自己爭(zhēng)取前進(jìn)的勇氣和機(jī)會(huì)，才能繪就未來(lái)的華章。
荊軻刺秦王，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”遂驅(qū)車絕塵而去，終不歸。志之堅(jiān)，志之壯，志之恒，唯強(qiáng)者有。
強(qiáng)者，方能孕出珍珠，擷星斗鋪就未來(lái)。強(qiáng)者有志，自強(qiáng)于世。
唯強(qiáng)者有志。
有志者事竟成小練筆【通用10篇】四
精彩的語(yǔ)文周拉開(kāi)了序幕。語(yǔ)文周里活動(dòng)多多，有搖籃書(shū)市、猜迷游戲和淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)等等。其中我最喜歡的就是淘書(shū)樂(lè)了。這次我很榮幸地被老師選為本次活動(dòng)的小志愿者，回想起來(lái)，我好像還是第一次當(dāng)志愿者呢。
活動(dòng)一開(kāi)始，我和其他小志愿者們已經(jīng)分配好職務(wù)，二位同學(xué)負(fù)責(zé)招呼顧客，一位同學(xué)負(fù)責(zé)收銀，一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理書(shū)柜，二位同學(xué)負(fù)責(zé)推銷書(shū)物。負(fù)責(zé)招呼顧客的葉知微可機(jī)靈啦，不到10分鐘就招呼來(lái)了幾位小顧客，我面帶微笑，親切地問(wèn)小顧客：“請(qǐng)問(wèn)你們需要什么書(shū)？”小顧客選了幾本書(shū)，付了錢心滿意足地走了。逐漸進(jìn)來(lái)的顧客越來(lái)越多，我們的柜臺(tái)前擠滿了顧客。我和徐韻祺不約而同地大聲叫賣起來(lái)，聽(tīng)到我們宏亮的聲音，在其他柜臺(tái)購(gòu)書(shū)的同學(xué)紛紛被吸引過(guò)來(lái)。受同學(xué)們喜歡的書(shū)都被搶購(gòu)一空了，最后只剩下一些難賣的書(shū)。為了把這些書(shū)賣完，經(jīng)過(guò)討論，我們決定采取降價(jià)促銷?！巴瑢W(xué)們，最后大甩賣了，五塊錢一本。”我扯開(kāi)嗓子賣力地喊道。同學(xué)們“呼啦”一下圍了過(guò)來(lái)，我詳細(xì)地介紹了幾本書(shū)的內(nèi)容。同學(xué)們聽(tīng)了我的講解后，爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買。不一會(huì)，我們的書(shū)全部銷售完畢。
最終，我們將目光投向了李卓芮—我們的收營(yíng)員手中厚厚的一疊淘金幣，那是我們共同努力的結(jié)果。站在一旁的周老師向我們投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。我們幾個(gè)高興的相擁在一起，歡呼雀躍起來(lái)。幾天來(lái)的天氣的寒冷被驅(qū)散一空，一股暖流在我心里流淌。
有志者事竟成小練筆【通用10篇】五
那天，作為一名志愿者，我揣著一顆怦怦直跳的心，踏進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，我直奔我所要去的那個(gè)班級(jí)。小朋友們一見(jiàn)我，“呼”地一下全圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地議論起來(lái)：“她是誰(shuí)呀？”“這個(gè)姐姐不會(huì)也是來(lái)上幼兒園的吧？”“一會(huì)你們就知道了”湯老師神秘地對(duì)他們說(shuō)道?！皝?lái)，小朋友們上課啦！”湯老師招呼著小朋友。我找了張桌子倚著，盡量讓自己那顆小鹿般的心平靜下來(lái)?！敖酉聛?lái)有請(qǐng)這位姐姐給我們講故事?！睖蠋煹脑捯魟偮洌∨笥褌兞⒖虤g呼起來(lái)。在湯老師鼓勵(lì)的眼神和小朋友的歡呼聲中，我壯起膽子站在了老師講課的地方。自我介紹后，我便講起了精心準(zhǔn)備的故事。剛開(kāi)始我還有些緊張，講得有些磕磕絆絆，但當(dāng)我看到小朋友們有的張著小嘴，成了“O”形，有的瞪大眼睛，有的神態(tài)嚴(yán)肅地聽(tīng)著我講故事。立馬，我的信心大增！不知不覺(jué)中，故事講完了。小朋友們卻意猶未盡地高聲喊道：“再講一個(gè)嘛！”于是，我又滔滔不絕地講了起來(lái)……一節(jié)課匆匆而過(guò)，下課了，小朋友們嬉戲著、打鬧著，快樂(lè)在臉上綻放著。該吃午飯了，我充當(dāng)盛飯員，為小朋友們盛飯。一開(kāi)始，我有些不知所措，手在抖動(dòng)，慢慢地，我便習(xí)慣了，雙手利索地將一個(gè)個(gè)飯碗盛滿可口的食物。他們有的狼吞虎咽，有的細(xì)嚼慢咽，似乎在品嘗著山珍海味……
伴隨著美妙的音樂(lè)，小朋友們自覺(jué)地走進(jìn)午睡室，開(kāi)始了午睡。
時(shí)間不早了，我該走了。我看了看熟睡中的小朋友，戀戀不舍地離開(kāi)了……
作者地址 浙江寧波鄞州宋詔橋小學(xué)402班 李朔瑜
指導(dǎo)老師陳素芬
四年級(jí)2015年
有志者事竟成小練筆【通用10篇】六
上周是我感到非常開(kāi)心和難忘的一周，我一上學(xué)就得到特大喜訊——我們五三班代表學(xué)校獲得成都市舉辦的國(guó)學(xué)經(jīng)典背誦的第一名。雖然我沒(méi)參加比賽，但作為五三班的一員我感到無(wú)比的光榮和自豪!我期待12.20號(hào)CDTV6。7點(diǎn)的的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，哈哈我們班要上電視了!
這還要從九月份說(shuō)起。那天陳老師在班上宣布成都市要舉辦文軒杯國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽，先是選了二十多個(gè)多個(gè)背功好的同學(xué)，經(jīng)過(guò)不斷選拔大浪淘沙，最后只剩下八個(gè)精兵強(qiáng)將“參戰(zhàn)”他們先參加了金牛區(qū)的比賽，拿到了小組的第一名，獲得了參加成都市決賽的資格。陳老師又帶著這八個(gè)得力干將經(jīng)過(guò)刻苦努力，過(guò)關(guān)斬將在決戰(zhàn)中從眾多戰(zhàn)隊(duì)中脫穎而出，獲得了成都市第一名好成績(jī)，這是我們五三班的榮譽(yù)!也是張家巷小學(xué)的榮譽(yù)!
取得這么好的成績(jī)老師、同學(xué)一定付出了很多的努力。我不禁想起陳老師每天要為同學(xué)們批改作業(yè)的情景，每天都改厚厚的一摞作業(yè)本，想起······我們?nèi)绻W(xué)習(xí)，陳老師就會(huì)露出欣慰的笑容，如果我們不專心聽(tīng)講，她就會(huì)不厭其煩的諄諄教導(dǎo)我們，想起陳老師顧不上休息，辛辛苦苦的輔導(dǎo)同學(xué)們背書(shū)，想起參賽期間陳老師帶著同學(xué)們來(lái)回奔波，那么辛苦，想起······此時(shí)此刻，我的心情激動(dòng)不已，這次比賽及這幾年我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，陳老師不知為我們付出了多少心血和汗水，謝謝您老師!
取得那么好的成績(jī)和參賽的同學(xué)們的努力分不開(kāi)的，她們是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的榜樣，國(guó)學(xué)經(jīng)典是一本厚厚的古文很難背，她們除了吃飯丶睡覺(jué)都在背書(shū)，背的嘴皮發(fā)麻都還在背，背的哭了還在背，她們就是這樣的刻苦努力和堅(jiān)持不懈，最后取得了成功。真是有志者事竟成，只要堅(jiān)持努力就會(huì)成功。
我們要以參賽同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她們不怕苦不怕累的精神，在學(xué)習(xí)中克服一切困難，不斷努力爭(zhēng)取取得好成績(jī)!
有志者事竟成小練筆【通用10篇】七
系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴上朱紅的綬帶。我要干什么?我要當(dāng)服務(wù)隊(duì)啦。
7點(diǎn)20分，我準(zhǔn)時(shí)到校。到我站位的新五樓連廊。呀，這兒好寂寞啊!
刺骨的寒風(fēng)，朝我吹來(lái)，家里暖和的被窩，又出現(xiàn)在眼前，我的手，一下了變紫，一下子變紅，一下子變得略白，那時(shí)只覺(jué)得臉發(fā)青，五指合不攏。我真想靠墻站一會(huì)兒，這時(shí)，一位老師起來(lái)。我敬禮說(shuō)聲“老師好”。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里不由多了幾絲暖意。我頓時(shí)感覺(jué)羞愧，竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)寒風(fēng)，而敬禮而五指沒(méi)有合攏。
我覺(jué)得我能行。在午談時(shí)，我在六(3)班中隊(duì)后面，站得筆挺筆挺的。熱血在我身上每個(gè)部分沸騰。有一股力量使我象軍人一一樣站在那兒。我很怕我不能堅(jiān)持下來(lái)。所以頭左顧右盼，眼睛東張西望。這里，他們班的班主任對(duì)我的一個(gè)微笑，使我充滿信心。我在那兒站得更挺，象一顆小松樹(shù);右更直，緊貼褲縫。我的所有力，所有勁，所有能量，都在這里用出來(lái)，好象所有血液都在那里凝固了。仿佛這是我一生中最重要的一刻，也是最輝煌一刻。我知道，如果這一次我做到，心理就會(huì)有一塊大石頭落地。我不停地給自己打氣。在最后一刻，通紅的臉和怦怦直跳的心，終于恢復(fù)了從前。
做服務(wù)隊(duì)真不容易，可那又怎樣?有志者事竟成。
有志者事竟成小練筆【通用10篇】八
晚飯后，我一頭“鉆”進(jìn)書(shū)房里，開(kāi)始每天的必修課程——練毛筆字。我站在書(shū)桌前，提起毛筆，眼睛盯著字帖看：那些字，筆筆有力，個(gè)個(gè)剛勁。我如饑似渴地欣賞著。
開(kāi)始練了，我興致勃勃，揮毫疾書(shū)，墨汁在紙上飛開(kāi)，我的心也隨著一豎一橫而舒展。每當(dāng)這時(shí)，就連最精彩的電視也吸引不了我，爸爸常說(shuō)：“偉偉一拿筆，就像入了迷?！?/p>
近幾個(gè)月來(lái)，我為了練好“鐵骨凌空”這幅作品，地上的紙足有兩厘米高了，我寫(xiě)完第一幅，就連忙把它貼在墻上，向后退幾步，瞇起眼，與白天寫(xiě)的進(jìn)行比較。
“嗯，有進(jìn)步！”不知什么時(shí)候，爸爸來(lái)到身后夸獎(jiǎng)起來(lái)。我一聽(tīng)，心里不由一樂(lè)。接著，我開(kāi)始寫(xiě)第二幅，每當(dāng)寫(xiě)完“凌”的一捺時(shí)，媽媽說(shuō)：“你寫(xiě)捺，你爸爸的腳也蹺了起來(lái)，他在為你鼓勁兒呢?！?/p>
我笑了，爸爸也笑了。我一幅一幅地練下去，一幅比一幅稱心。每當(dāng)這時(shí)，我都感到很得意，感到快樂(lè)，自然也品味到了課余生活的樂(lè)趣。
有志者事竟成小練筆【通用10篇】九
我有一個(gè)愛(ài)吃零食的壞毛病。每次飯前和飯后，都要吃點(diǎn)兒零食。媽媽說(shuō)我這個(gè)吃零食的壞毛病是改不了了。人們都說(shuō)“三歲看小，七歲看老”。我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，看來(lái)是改不了了。
一天放學(xué)，經(jīng)過(guò)小賣部，一本《紅樓夢(mèng)》進(jìn)入了我的眼簾。我便問(wèn)了問(wèn)阿姨：“這本書(shū)多少元錢?”阿姨說(shuō)：“二十二元錢?！蔽倚南耄哼@么貴呀。我便離開(kāi)了小賣部。
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要一本《紅樓夢(mèng)》?！眿寢屨f(shuō)：“只要你答應(yīng)我在一周不吃零食，我就給你買，而且，以后再也不吃零食?！蔽蚁耄撼粤闶硨?duì)大腦沒(méi)有好處，而看書(shū)卻能增長(zhǎng)知識(shí)。我說(shuō)：“我能做到。”一周后，媽媽發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)兒零食也沒(méi)吃，便給我了22元錢。
我來(lái)到小賣部買下了這本《紅樓夢(mèng)》。在回家的路上，別提有多開(kāi)心了。
我終于明白了：有志者，事竟成。
有志者事竟成小練筆【通用10篇】一十零
有志者事竟成作文600字
貝多芬，是德國(guó)著名的鋼琴作曲家。他30多歲時(shí)耳朵聾了，根本聽(tīng)不出什么聲音，可音樂(lè)必須要有敏銳的耳朵?。∝惗喾覜](méi)有被這么大的困難嚇倒，而是立志要克服這個(gè)困難。他每天在音樂(lè)室里練了一遍又一遍。終于在他耳聾的那段時(shí)間又寫(xiě)下了不少著名的樂(lè)譜。
我國(guó)著名的大詩(shī)人王冕，小時(shí)侯家里很窮，供不起王冕上學(xué)，只能讓王冕放牛?？墒峭趺釁s立志要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，于是他在每天放牛時(shí)，都要畫(huà)畫(huà)或?qū)懸恍┰?shī)。終于他成了一個(gè)有名的大詩(shī)人。
還有我國(guó)著名畫(huà)家徐悲鴻。他從小就立志要畫(huà)出好畫(huà)來(lái)。所以，他每天都練習(xí)畫(huà)畫(huà)。長(zhǎng)大以后，他每天中午的午餐只是一塊小面包和一瓶礦泉水。他只要一有空就躲在不到五平方米的房間里畫(huà)了一幅又一幅畫(huà)。終于，他畫(huà)出了著名的《奔馬圖》。
你看，從這些有志氣的成功人士當(dāng)中，你一定領(lǐng)悟了“有志者，事竟成?！边@句話的道理吧！是的，只要你有志氣，做出來(lái)的事就一定會(huì)成功的！
有志者事竟成作文600字
讀了《將軍和一只螞蟻》這篇文章，使我懂得做任何事只要努力就會(huì)成功的道理。
這篇文章主要講：一個(gè)將軍被強(qiáng)大的敵人打敗，在逃跑過(guò)程中，他看到了一只螞蟻在努力地扛著一粒玉米，螞蟻經(jīng)過(guò)六十九次的失敗，第七十次奇跡出現(xiàn)了，螞蟻終于推過(guò)了墻頭。將軍從中得到了啟發(fā)：他重整軍隊(duì)，把敵人打得落花流水。
讀了這篇文章，我想到有一次爸爸帶我到硇洲島的海邊玩海水時(shí)，爸爸曾對(duì)我說(shuō)：“沂銘，你下去試游一下?！币?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有游過(guò)水，所以一聽(tīng)我就來(lái)勁了，迫不及待地脫光衣服就往海里跳。在爸爸的指導(dǎo)下，我就游了起來(lái)。開(kāi)始游得還算比較好，但游了一會(huì)兒，我覺(jué)得很累，停了下來(lái)。就在這時(shí)我失去平衡，沉了下去。，爸爸著急地大聲說(shuō)：“沂銘，不要怕，把頭伸出水面繼續(xù)游。”我按照爸爸說(shuō)的那樣把頭伸出水面繼續(xù)游，終于我成功了！當(dāng)時(shí)我很高興，就象比賽獲得金牌那樣。
平時(shí)我學(xué)習(xí)總是粗心和不認(rèn)真，致使上學(xué)期末考試考得不好?？吹竭@篇文章中的螞蟻不畏艱險(xiǎn)、刻苦努力的那種毅力，深深地教育了我，我決心要在失敗的地方站起來(lái)，并在以后做什么事都要認(rèn)真和努力，力求做到最好。
有志者事竟成作文600字
人生就像是一場(chǎng)旅行，出發(fā)時(shí)你可以不坐豪華的汽車，可以不穿華麗的衣服，也可以不帶精美的食品，但一定要帶上夢(mèng)想及屬于你的那份執(zhí)著。因?yàn)橛辛怂鼈?，你才可以?chuàng)造人生的奇跡。
揮著翅膀的女孩
“……你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，做勇敢的女孩……”我聽(tīng)著這首歌，腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)女孩的樣子。
一年前，我看過(guò)一期專訪節(jié)目，主人公是一個(gè)20歲的斷臂女孩。她是個(gè)舞蹈愛(ài)好者，曾在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演過(guò)節(jié)目，受到了各界人士的青睞?？墒牵@種好景猶如曇花一現(xiàn)一般，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍將她從這場(chǎng)美夢(mèng)中驚醒了。由于情況危急，不得不將她的右臂截掉，這對(duì)于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，是多么致命的打擊??！旁人都勸她：“改行吧！你這個(gè)樣子，怎么跳舞呢？”可她卻說(shuō)：“我不會(huì)放棄的，因?yàn)椋以缫寻盐璧缚闯闪宋疑械囊徊糠??！?/p>
于是，她懷揣著重新站上舞臺(tái)的夢(mèng)想上路了。
由于家境不富裕，她就在她家的附近開(kāi)了一家文具店。因?yàn)樗裏崆楹每?，真誠(chéng)善良，所以小店的生意很好。賺到一筆錢后，她便開(kāi)始練舞了。
由于沒(méi)有了右臂，不能很好地保持平衡，她幾乎每練一個(gè)動(dòng)作都要摔倒好幾次。因此，身上沒(méi)有一天不摔得青一塊紫一塊的，但她仍執(zhí)著地堅(jiān)持著她的夢(mèng)想，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“這點(diǎn)痛跟讓我放棄舞蹈比起來(lái)，根本不算什么?！?/p>
就這樣，一天，兩天，三天……過(guò)去了。隨著時(shí)間的推移，她的舞也跳得越來(lái)越好了。這使她歡欣鼓舞，所以便更加賣力地去練習(xí)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，終于有一天，她再次登上了舞臺(tái)。有的人說(shuō)，她能夠再次登上舞臺(tái)完全是靠運(yùn)氣，可是，丁玲和郭沫若卻一致反對(duì)。丁玲說(shuō)：“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！惫粽f(shuō)：“有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例?！笔前?，要不是她那種執(zhí)著追求夢(mèng)想的精神，再大的幸運(yùn)也是徒勞，又怎么會(huì)成功?
看著她翩翩起舞，那揮動(dòng)的手臂仿佛是舞動(dòng)的翅膀，是那么的美麗，那么的動(dòng)人，那么的婀娜。其實(shí)，一直以來(lái)支撐她前進(jìn)的，是一雙隱形的翅膀——她的執(zhí)著。
成功，其實(shí)就是上天送給執(zhí)著者的一份禮物。理想是種子，執(zhí)著是雨露，滋養(yǎng)出的果實(shí)就是成功。執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資，而成功則是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛(ài)的事業(yè)，追求一份成功與收獲，就是生命的價(jià)值與意義。而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。
執(zhí)著是一首歌曲——百聽(tīng)不厭的歌；
有志者事竟成作文600字
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間，在果園里，在花壇里，都能看到秋姑娘的影子。在我們校園的一角，也有秋的影子。那里的景色別具一格。
走進(jìn)校園的大門(mén)，向南走，你可以看見(jiàn)一個(gè)小小的花壇，那里不像公園那樣繁花似錦，但無(wú)名花草正競(jìng)相開(kāi)放?；▔镞€有幾只仙鶴，它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的引吭高歌，有的展翅飛翔，還有的低頭思索。
在花壇的東邊有一片竹林，秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出沙沙沙的聲音。
竹林的北邊是小山坡，那邊有形態(tài)各異的石頭，大的像籃球，小的像雞蛋。小山坡上還有一塊大石頭，石頭上有一個(gè)用紅筆寫(xiě)的“博”字，它的意思是時(shí)刻提醒我們，做一個(gè)博學(xué)多材的人。那邊的樹(shù)也很多，有楓樹(shù)、有松樹(shù)、有棕櫚樹(shù)……。其中，我最喜歡楓樹(shù)，因?yàn)闂鳂?shù)使我不禁想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句。
??！這就是我們校園美麗的一角！
有志者事竟成作文600字
今天早上，天氣異常寒冷，但我們的心卻熱情高潮——因?yàn)闅垔W冠軍李漢華哥哥來(lái)我校開(kāi)演講會(huì)了！真讓人激動(dòng)??！
早上，我們排著整齊的隊(duì)伍早早地來(lái)到了操場(chǎng)人山人海，那議論聲飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來(lái)，因?yàn)槔顫h華哥哥出場(chǎng)了！李漢華哥哥說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，早上好！我很榮幸，能來(lái)到三小開(kāi)演講會(huì)。首先要感謝市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持！”話音剛落，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲?！?997年，我回家鄉(xiāng)探望父母，但不幸的是，在幫助母親干活時(shí)，不小心跌進(jìn)池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng)傷，手腳都不能動(dòng)，簡(jiǎn)直是到了那種求生不得，求死不能的地步。”李漢華哥哥演講時(shí)，全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)李漢華哥哥的聲音，仿佛在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
“經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，我終于能再次游泳了！那時(shí)，我興奮無(wú)比，自己的汗馬功勞終于有收獲了！”當(dāng)我們聽(tīng)到這句話時(shí)，不約而同的歡呼起來(lái)，那聲音把大地都震得晃動(dòng)起來(lái)。
震動(dòng)人心的環(huán)節(jié)到了！我們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)班按順序和李漢華哥哥合影。同學(xué)們頓時(shí)熱情高漲，操場(chǎng)上再次沸騰起來(lái)了！
是??！“有志者事竟成”，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”我以后要好好學(xué)習(xí)，以李漢華哥哥為榜樣，為國(guó)爭(zhēng)光！
這真是一次別開(kāi)生面的演講會(huì)?。?/p>
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