在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編精心整理得關(guān)于困難的作文兒【精選6篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于困難的作文兒【精選6篇】一
題記：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
人生幾何逝如朝霞，時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)。年輕是一種誘惑，這持之以恒不能到了老年再綻放， 也許百里奚七十歲才當(dāng)官，也許姜子牙是暮年才成大業(yè)， 也許冰心到了八十歲才有了生命輝煌，所以冰心說(shuō)：“成功的花兒人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗，當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水灑遍了犧牲的細(xì)雨?！?我們得把握現(xiàn)在，就像美國(guó)人說(shuō)“我欠著，才會(huì)賺”是一個(gè)道理。
數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)解過(guò)的難題僅稿紙就用了十幾麻袋，女科學(xué)家居里夫人患了血癌依然信念如一。所以泰戈?duì)栒f(shuō)，只有經(jīng)歷煉獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。
試看那些最完美最優(yōu)秀的個(gè)人和民族，試問(wèn)哪有一棵大樹(shù)長(zhǎng)到這樣驕人的高度而沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪?所以這世上沒(méi)有安逸的無(wú)憂(yōu)。若你寧愿減輕人類(lèi)痛苦的程度，那么你也必須降低人類(lèi)的享樂(lè)!
當(dāng)你說(shuō)“我就是要做這件事，再多困難我都不在乎”時(shí)，老天爺就會(huì)支持你。
著名的主持人楊瀾說(shuō)：“舒舒服服，過(guò)辛苦日子;辛辛苦苦，過(guò)舒服日子?！?這是多么的讓人感慨。
困難的慰藉就如同美好的微笑，我們成功的目標(biāo)才會(huì)在眼前浮現(xiàn)，再經(jīng)過(guò)“打磨”、“浸泡”，持之以恒，一絲不茍，那成功的喜悅就會(huì)寫(xiě)在臉上，到那時(shí)才會(huì)成功。
成功并不像你想象的那么難，可往往我們忽略了苦的過(guò)程是如此的美好，而這恰恰是一些坐享其成的人，總還會(huì)有這樣的感慨，為何我的人生平淡，平淡得如此茫然。
心存感激，我們抱以平常的恒心，生活雖辛苦，但我們的心里卻有一個(gè)天平，成功會(huì)在那端壓著，你需持久地保持著，才會(huì)有一種平衡感，這就是成功的基石，成功的底線(xiàn)。
關(guān)于困難的作文兒【精選6篇】二
第一篇
今天是個(gè)特殊而又愉快的日子，學(xué)校為了“慶六一“舉行了文藝活動(dòng)。早上，我們來(lái)到學(xué)校，全體學(xué)生都集中到操場(chǎng)聽(tīng)校長(zhǎng)和老師致詞，并對(duì)四川遇難同胞默衰。然后我們二年級(jí)三個(gè)班就在電教室舉行慶六一文藝活動(dòng)，一位位小選手不甘落后的表演著節(jié)目，從做健美操到詩(shī)朗誦，還有集體舞，英語(yǔ)歌，彈琴…。等等。那場(chǎng)面可精彩了!贏(yíng)得了同學(xué)和老師的熱烈鼓掌。最后我們還做了精彩游戲。
節(jié)目結(jié)束以后，我們每個(gè)班各自回到教室，老師給我們發(fā)了很多糖果，還有飲料。而最開(kāi)心的就是老師對(duì)這次活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)，我的科幻小制作獲三等獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)我一本日記本，還有一張獎(jiǎng)狀，因?yàn)槲以u(píng)了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。今天真是個(gè)難忘的日子，我真開(kāi)心啊!真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友”六一"節(jié)快樂(lè)，并永遠(yuǎn)健康，開(kāi)心，快樂(lè)!
第二篇
在兒童節(jié)這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。
早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè)，生長(zhǎng)著茂盛的冬青樹(shù)，那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學(xué)們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。
令人激動(dòng)，歡樂(lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩，別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”，我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊，
夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……，一曲終了，我們大家才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，當(dāng)時(shí)我真想再聽(tīng)一遍啊!
隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了!我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀(guān)眾。音樂(lè)(《拍手幸福歌》)奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們?cè)跇?lè)曲的伴奏下，快樂(lè)地跳起了舞?！叭绻械叫腋Ｄ憔团呐氖?，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……”，臺(tái)下的觀(guān)眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣(mài)力的舞蹈起來(lái)……。節(jié)目演完之后，我們便退出場(chǎng)欣賞別的節(jié)目了。
接下來(lái)的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認(rèn)真傾聽(tīng)、欣賞節(jié)目了。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。
今天過(guò)得非常開(kāi)心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀!哈!哈!哈!
關(guān)于困難的作文兒【精選6篇】三
春天，迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪。
下雪了！下雪了！我和我們班各位同志一起下樓踩雪。只見(jiàn)天景中的竹子能屈能伸，所以被壓彎了腰。來(lái)到操場(chǎng)上，雖然天空中飄舞著鵝毛大雪，但絲毫沒(méi)能擋住我們的熱情。只見(jiàn)四周白茫茫一片。我們興奮的有蹦又跳。踩下了一個(gè)個(gè)大腳印。遠(yuǎn)處的山上一片百茫茫。樹(shù)干迎風(fēng)的那么已經(jīng)是白雪皚皚。
天空中的雪還在飛舞。他們順著呼嘯的狂風(fēng)，翩翩起舞。仿佛天鵝的羽毛正緩緩的飄落下來(lái)。落在乒乓球桌上，躺在了大地上，跳到了水面上，立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。突然，狂風(fēng)改變了風(fēng)向，對(duì)著我們迎面而來(lái)，我們不一會(huì)就成了一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的大雪人。
雪地是孩子們的樂(lè)園。有些同學(xué)早已耐不住了，開(kāi)始三五成群的用雪球三點(diǎn)一線(xiàn)了。地上，留下了我們的腳印。
雖然，我們回到了教室，但卻留下了一個(gè)個(gè)大腳印陪伴著紛飛的大雪。
俗話(huà)說(shuō)春雪留不住，第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，它們便悄悄地走了。
關(guān)于困難的作文兒【精選6篇】四
今天在外“嫁嫁”叫景兒叫人（打招呼），景兒沒(méi)理，嫁嫁回來(lái)說(shuō)了一堆。
找到景兒，問(wèn)了問(wèn)，她說(shuō)她有點(diǎn)緊張，主要是不好意思，并沒(méi)有不禮貌！
景兒一直都是開(kāi)心的孩子，說(shuō)話(huà)也沒(méi)有想的太多，要擔(dān)心的太多！
現(xiàn)在景兒大了，有了自己的不好意思！
我們做大人的只有告訴她一些我們做人的道理，很多東西還是得要她自己體會(huì)！
二年級(jí)以來(lái)，我總想讓她自己去面對(duì)她自己的事（包括學(xué)習(xí)）。
可是學(xué)習(xí)的條理性和細(xì)心程度也著實(shí)讓人擔(dān)心。
數(shù)學(xué)漏題，語(yǔ)文聽(tīng)題，看題答題張冠李戴，第二題要畫(huà)線(xiàn)，讀題讀的是第三題！
原來(lái)一年級(jí)沒(méi)有出過(guò)的錯(cuò)都來(lái)了！
是二年級(jí)難了嗎？
每次考試都要看她當(dāng)時(shí)的細(xì)心程度來(lái)決定！
繼續(xù)幫助，繼續(xù)關(guān)注！
再堅(jiān)持一段一時(shí)間看看吧！
學(xué)習(xí)也是一種能力！這是家長(zhǎng)給不了的！
關(guān)于困難的作文兒【精選6篇】五
戰(zhàn)勝困難
在我的腦海中，那一次使我戰(zhàn)勝了困難，讓我能抬起頭慢慢向前走，不在困難面前低頭。
記得那一次，我看見(jiàn)許多孩子在騎自行車(chē)，他們唱著小曲兒，悠閑自在地騎著自行車(chē)，多么快活呀！于是我就下定了決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
我坐在自行車(chē)上，媽媽幫我扶住自行車(chē)的后面。媽媽耐心的說(shuō)：“兩手扶住自行車(chē)的把柄，兩只腳踩在蹬腳的地方，用力往前蹬！”我照著媽媽說(shuō)的話(huà)去做，于是，我想問(wèn)媽媽我騎得怎么樣，我喊道：“媽媽?zhuān)阌X(jué)得我騎得好嗎？”咦，怎么沒(méi)有回答？我往后看了看，媽媽竟然“失蹤”了！我一時(shí)慌張都握不穩(wěn)自行車(chē)的把柄了，撞到了石頭上，只聽(tīng)“砰”地一聲，連車(chē)帶人摔倒在地上，吃了個(gè)“狗啃泥”，??！膝蓋上都流血了！我再也忍不住，“哇”的一聲哭了出來(lái)。一邊哭一邊大聲說(shuō)：“我不騎了，我不騎了。”媽媽聞聲而來(lái)，連忙把我扶起來(lái)，并問(wèn)我為什么摔倒。我一把鼻涕，一把眼淚得把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗不要急，重要的是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，像你這樣遇到困難就放棄，什么也學(xué)不會(huì)?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新站了起來(lái)，爬上了自行車(chē)，按照媽媽告訴我的“訣竅”很快學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
媽媽告訴我的那句“哲理”使我至今都難以忘懷，從那時(shí)起我就戰(zhàn)勝了困難，讓我相信只要堅(jiān)持就沒(méi)有做不了的事！
關(guān)于困難的作文兒【精選6篇】六
在困難面前作文700字 在困難面前挺胸
蔚藍(lán)的海上霧靄茫茫，孤獨(dú)的帆兒閃著白光，它要到遙遠(yuǎn)的異地尋找什么，下面涌著白色的浪，上面灑下金色的陽(yáng)光，不安分的帆兒卻祈求風(fēng)暴，仿佛風(fēng)暴里有寧?kù)o之邦！
——題 記
蛾在沉默了一冬之后，終于把生命的壯美展現(xiàn)在人們面前，在生命初期便鍛造了堅(jiān)韌的性格。依迷花在沉默了五年之后，終于將竭盡生命畢生心血的花兒托出，令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊，自然間的生物面對(duì)困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，我們?nèi)祟?lèi)更是在困難面前鑄就了不朽的歷史！
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣?！痹谀莻€(gè)艱難的年代，當(dāng)頭的國(guó)難，民族的使命都?jí)涸谀愕纳砩?，你卻沒(méi)有退縮，背后的蘆花在風(fēng)中搖曳，你無(wú)悔地倒在秦國(guó)的殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國(guó)難中挺胸的人，放棄生命，實(shí)現(xiàn)永恒的價(jià)值！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蹦阍啻螖y長(zhǎng)劍，走田夷，為王進(jìn)諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當(dāng)?shù)?、?bào)國(guó)無(wú)路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最后的賭注，汨羅江畔的那一杯沙土，兩行憂(yōu)郁的足跡，見(jiàn)證著仰天長(zhǎng)嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。你已隨著時(shí)間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠(yuǎn)駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對(duì)你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。
時(shí)間就是如此的無(wú)情，匆匆摧毀了一切又構(gòu)建了一切，我們只能在時(shí)間的記憶中，守望過(guò)去產(chǎn)，回顧滄桑，為壯士之舉感動(dòng)，在生活面前挺胸是多么的可貴，是多么偉大的壯舉??！
古人的壯舉激勵(lì)著前人，鼓舞著后人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償！
那些熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的長(zhǎng)廊，也許長(zhǎng)夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來(lái)的是這在人們心中的那一盞心燈，點(diǎn)燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸！
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自贫兊枚嗖?，藍(lán)白相間多么美麗！生活因?yàn)橥π囟兊枚嘧?，像春天穿越寒冬一般，生活多么快?lè)！
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