每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
上海年會策劃布置篇一
感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學生的`生活，讓學生感受到學校對他們的關(guān)心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。
學校食堂各班教室。
元宵節(jié)下午x時開始。
校文體中心。
校級領(lǐng)導、文體中心成員、各班x名學生代表、各班班主任及住校生。
1、各班自行布置教室，準備節(jié)目，班主任帶領(lǐng)住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡。
2、校級領(lǐng)導、文體中心成員、各班x名學生代表在食堂包湯圓、猜謎。
3、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料準備好獎品，猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。
4、配置節(jié)日音樂并拍照留念.
1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約xx名，每人x個大湯圓)(食堂準備)。
2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)。
上海年會策劃布置篇二
盡可能具體的寫出方案名稱，如“20xx年6月25大學晚會活動方案”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性等。
非常感謝大家閱讀《特色親子活動策劃方案》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長！
上海年會策劃布置篇三
每個孩子的童年都應(yīng)該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活。家長和學校是教育孩子的共同體，親子共讀是孩子成長的根本途徑。孩子的成長需要家校共同努力。
（一）成立家長委員會。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學家長委員會設(shè)置與管理辦法（試行）》和班級學生、家長、教師的需要，20xx年1月18日成立了一（2）班家長委員會。為班級工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機制。
（二）書寫和發(fā)放了《給家長的一封信》。到目前為止共寫了10封，有一萬余字。提高了家長的認識，為孩子健康和諧發(fā)展提供了有力的保障。
（三）開展活動，讓孩子體驗幸福。20xx年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動。讓家長參與到活動中來，看到孩子的發(fā)展和提高。
（四）親子共讀，享受幸福時光。20xx年下半年，老師同家長、學生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。
（五）根據(jù)學校的“星級少年”評選活動方案，進行了修改，制定和實施了《陳莊鎮(zhèn)中心小學一（2）班評星爭旗制度》。
（一）創(chuàng)建網(wǎng)上家園，記錄共同走過的路程。開班級主題帖，家長和老師共同記錄學習生活的幸福旅程；建立班級qq群——“網(wǎng)上家長會客廳”，拓寬交流渠道。
（二）開展學生“生日送詩”活動。學生生日，教師精心挑選符合孩子當下特質(zhì)生日詩歌，全體學生和老師送給這個孩子，給學生幸福體驗。
（三）打造特色班級文化。家校共育，學生個性和諧發(fā)展，和而不同，同中有異；用閱讀點亮童年。
（四）用書香、墨香沁潤班級。讀經(jīng)典書、做有根人；認認真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級。
上海年會策劃布置篇四
一、活動主題：風華正茂，以演講為主要內(nèi)容。
二、活動目的： 通過這次演講比賽活動，豐富同學們的大學課余生活，為同學們提供了一個展現(xiàn)風采，展現(xiàn)自我的舞臺。
三、主辦單位：管院計科系團總支學生會
管院會計系團總支學生會
四、參賽對象：管理技術(shù)學院全體同學
五、活動時間：初賽： __月__日(周五)
復賽：待定
決賽：__月_日
六、報名方式：
1. 到九華廳門口報名點報名
2. 在本班學習委員處報名
3. 電話、短信報名：
4. 郵件報名：可把自己的信息通過郵件發(fā)到郵箱
5. qq報名：
七、活動要求：
1、 初賽、復賽、
a、演講內(nèi)容貼合主題、反映現(xiàn)實。
b、有必要的自我介紹，脫稿演講。
c、演講的時間控制在五分鐘之內(nèi)。
2、 10進4決賽
a、演講內(nèi)容貼合主題、反映現(xiàn)實。
b、有必要的自我介紹，脫稿演講。
c、演講的時間控制在五分鐘之內(nèi)。
d、演講內(nèi)容要圍繞自己所做的ppt。
4、 6進3決賽
a、演講內(nèi)容貼合主題、反映現(xiàn)實。
b、演講的時間控制在五分鐘之內(nèi)。
八、活動流程：
1、比賽分為初賽、復賽和決賽進行。
2、11月22日前報名結(jié)束，根據(jù)報名人數(shù)決定是否進行復賽，11月25日進行初賽。
3、復賽有初賽中20名優(yōu)秀選手進行演講選出事情選手，
5、大賽內(nèi)容
a、主持人上場介紹到場評委、選手。
b、參賽選手在演講前要做適當?shù)淖晕医榻B
6、評委老師點評、宣布獲獎名單、頒獎(決賽)
九、獎項設(shè)置：
一等獎一名 證書+獎品
二等獎一名 證書+獎品
三等獎一名 證書+獎品
優(yōu)秀獎三名 證書
十、前期策劃準備：
1、宣傳工作：可通過張貼海報、制作宣傳板和利用晚點名材料;
2、比賽活動場地的申請;
3、初賽、復賽(待定)、決賽評委的邀請;
4、參賽選手的報名工作;
5、活動主持人：由計科系一位主持人和會計系一位主持人共同擔任;
6、場地布置：由計科系學生會和會計系學生會共同負責;
7、獲獎證書制作及獎品準備
十一、評分標準：
1、比賽現(xiàn)場打分，每個學生演講完畢立即打分
2、評分以百分制實施
3、評分標準
a、內(nèi)容切題、表現(xiàn)積極向上的精神20%
b、演講言語連貫、流暢、聲情并茂30%
c、發(fā)音清晰、準確10%
d、聲音大小、快慢適中10%
e、表情自然、舉止大方5%
f、時間控制5%
g、印象分：評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價20%。
十二、相關(guān)人員安排：
組織部:
(1)負責場地布置、座位安排
(2)維持場地秩序
宣傳部:
(1)負責前期、后期的活動宣傳以及宣傳用品的打印;
(2)設(shè)計會場布置的相關(guān)宣傳用品
外聯(lián)部：
(1)租歸還場地及相關(guān)設(shè)備;
(2)購買邀請函、榮譽證書、獎品等
體育部：
(1)搬運宣傳板;
(2)協(xié)助外聯(lián)部;
生活部：
(1)賽前場地衛(wèi)生的保持;
(2)準備相機，負責晚會期間的拍照工作
辦公室：
(1)匯總報名表
(2)制作選手簽到表并負責簽到工作
(3)榮譽證書的蓋章
(4)賽程中茶水和接待工作
學習部：
(1)聯(lián)系學委和收集報名表
(2)邀請評委老師
(3)匯總分數(shù)，書寫榮譽證書獲獎名單
文藝部：后備人員
十三、經(jīng)費預(yù)算：
1.海報及其他用品：60元
3.飲水:30元
5.獎品：140元
合計：230元
上海年會策劃布置篇五
1、名稱：xx養(yǎng)老院
2、主題：歡歡喜喜鬧花燈
1、時間：
2、地點：
1、領(lǐng)導：
2、員工
邀請老人代表進行“猜燈謎、贏花燈”活動，在會場內(nèi)布置燈謎，猜燈謎送花燈，各類燈具開啟，播放游園音樂，以制造花燈節(jié)氛圍。
活動服務(wù)組組長：
1、活動后勤保障組組長，
2、活動策劃。
序號工作項目責任人完成時間
備注
（1）活動宣傳資料制作及物資準備
1、設(shè)計制作活動寫真；
2、活動所需物品準備：
燈謎所用彩紙、尼龍繩、膠水；
3、活動當天現(xiàn)場音樂提供。
（2）活動宣傳
1、活動通知信息欄投放；
2、 led屏宣傳；
（3）活動現(xiàn)場布置與活動物品準備
活動燈謎謎面制作及布置；活動現(xiàn)場物品的布置與擺放；（桌子、椅子、燈謎布置、禮品兌換服務(wù)臺）
（4）活動流程安排
該項目需經(jīng)過多方面搜集資料，并形成附件文本上報領(lǐng)導后，經(jīng)批準方可實施。
（5）活動攝影
負責整個活動過程中的'攝影。
（6）活動禮品籌備
負責向籌集活動所需小禮品。負責購買活動特別獎勵禮品。
（7）活動費用預(yù)算
負責活動所需物資費用的匯總和報批。
1、八位主持人上場
2、開場節(jié)目
3、猜燈謎環(huán)節(jié)
4、節(jié)目
5、節(jié)目
6、猜燈謎環(huán)節(jié)
7、節(jié)目
8、節(jié)目
9、猜燈謎環(huán)節(jié)
10、節(jié)目
11、主持人上場
12、結(jié)束
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