社區(qū)消毒管理制度 社區(qū)開展志愿服務活動方案

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)消毒管理制度 社區(qū)開展志愿服務活動方案篇一

動員全校志愿者開展“送溫暖、獻愛心”志愿服務行動，通過活動的開展，使弱勢群體真正的得到幫助，同時將志愿者精神傳播出去。

12月3日—31日

1、開展組織開展關愛老年人、關愛農(nóng)村留守兒童、關愛殘疾人志愿服務活動，與需要幫助的貧困人員采取結(jié)對幫扶等方式，為貧困人員提供生活照料、心里撫慰、文化教育等各類服務，積極為他們排憂解難，送去溫暖。

2、開展便民志愿服務活動。組織進社區(qū)開展志愿服務，為群眾開展文化輔導、文藝體育等多樣化的便民服務，方便群眾的生活。

3、開展進農(nóng)村社區(qū)志愿者服務活動。針對貧困學生家長所需，提供“種植”“養(yǎng)殖”技術方面的書籍與刊物、建立農(nóng)村書屋，為農(nóng)民群眾提供文化知識的志愿者服務活動。

4、開展“志愿服務助交通”服務活動。為大力提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識，倡導“遵守交通信號，安全文明出行”。交通志愿者要走向街頭，通過發(fā)放交通法規(guī)、宣傳單、文明卡、勸導司機和行人文明出行，普及全民守法理念、尊重生命理念、安全文化理念和以人為本理念，形成文明安全出行的良好氛圍。

1、高度重視，加強領導。要做到有場地、有制度、有臺賬、有人員、有活動。能及時接受救助，及時組織志愿者提供服務，落實好各項志愿服務工作。

2、精心組織，廣泛動員。結(jié)合學校實際，開展學生所需、受學生歡迎的志愿服務活動，要廣泛動員全校師生都加入到志愿服務的行列之中，開展具有較強的示范性和影響力的活動，使弱勢群體真正的得到幫助。

3、加強宣傳，形成風尚。加大對志愿服務的宣傳力度，充分發(fā)揮周一升旗儀式講話、校園廣播、《啟明星》報，黑板報等，普及志愿服務知識，宣傳志愿服務活動取得的實效和志愿者感人事跡，尤其要注重挖掘先進典型，營造有利于志愿服務開展的濃郁活動氛圍。

社區(qū)消毒管理制度 社區(qū)開展志愿服務活動方案篇二

小學高年級

二、活動目的

(1)激勵學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活，從小樹立關心他人，關心社會的意識。

(2)讓學生了解社區(qū)，學會交往與合作，遵守社會規(guī)范與公德。

(3)培養(yǎng)學生的社會適應能力、社區(qū)服務意識、環(huán)境保護意識、公民責任感及創(chuàng)新精神。

三、活動準備

(1)調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。

(2)親身體驗社區(qū)活動。

(3)留心觀察社區(qū)的變化，領悟環(huán)境對人的影響，訪問社區(qū)的相關人員，收集本社區(qū)的資料。

(4)請社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。

四、活動過程

1.走進社區(qū)，了解情況

(1)到學校周邊社區(qū)，從了解社區(qū)的一條街道、一個市場、一個特困戶等入手，找準服務對象，確定服務項目。

(2)分小組搜集本社區(qū)古建筑、風景點、民俗風情及文化等資料，學會分類整理，寫文宣傳。

(3)請社區(qū)內(nèi)的一個民警、一個環(huán)衛(wèi)工人、一個志愿者、一位勞模到學校來作專題報告。

(4)收集環(huán)境保護常識及有關良好生活習慣、安全生活的常識資料，在全班交流。

2.積極行動，主動參與

(1)結(jié)合少先隊班會等活動，開展豐富多彩的“服務社區(qū)”活動。

上門服務小組：與社區(qū)管理人員聯(lián)系，了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點后，主動定期上門幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時積攢的零用錢買些禮物，過年過節(jié)去慰問，使老人感到真切的親情。

美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對社區(qū)做得好的地方進行表揚，發(fā)流動紅旗;對還有待改進的地方進行宣傳。用小學生喜歡的方式如實地拍照、寫板報、調(diào)查報告及開展植樹、洗欄桿等美化社區(qū)，改變社區(qū)的面貌。

宣傳文明小組：組織學生深入社區(qū)，協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約，優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點站崗等。另一方面勸家長不信歪教，開展健康文體活動，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個良好的生活環(huán)境。

宣傳科普小組：創(chuàng)造性地發(fā)揚雷鋒精神，把課堂拓展到社區(qū)，讓學生走向社會，參與實踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類垃圾，設立交通標志，出營養(yǎng)食品板報?？?。讓學生精心設計與生活實際結(jié)合密切的科技制作——“自動擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務。

(2)在“新世紀，我能行”的號召下，到社區(qū)體驗生活，感悟人生價值。

一是學會理財。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價格情況，了解商品的真假，維護消費者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學生從小合理理財，節(jié)約開支，省錢辦實事。

二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶祝活動，上街宣傳黨的政策、安全生活常識、衛(wèi)生習慣、健康的風尚等，培養(yǎng)學生健康的個性與人格品質(zhì)。

三是參觀訪問。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地，博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關人員的經(jīng)歷，激發(fā)學生從我做起，立志長成建設社區(qū)、建設家鄉(xiāng)的有用人才。

四是現(xiàn)場調(diào)查。組織學生到現(xiàn)場了解社區(qū)資源狀況，如一個地方劇種、一項手工藝品等，了解社區(qū)的過去和現(xiàn)在的變化，鼓勵學生及時歸納，培養(yǎng)學生自主求知、獨立思考的能力，同時也是對學生進行愛國主義、生產(chǎn)勞動、環(huán)境保護等教育的好課堂。

五是模擬角色。由學生自主選擇崗位，創(chuàng)設某種情景，讓他們身臨其境體驗生活，如當一天售票員、當一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當一刻交警、當一天校長、當一小時禮儀小姐等，從不同角色中去體會生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法，使學生逐步形成自尊、自主、自強的自我意識和服務他人、服務社會的公民道德意識。

(3)舉行“義演義唱義賣”活動，用雙手創(chuàng)造財富。有些學生用廢品精心制作小玩具、手工藝品;有些學生利用自己的歌舞表演節(jié)目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學生、幫助孤寡老人和各項公益活動。教育學生關心他人、關心社會、樹立為您服務的思想。

(4)進行長期的環(huán)保宣傳活動，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報，走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標語，提倡每個家庭種植盆景，綠化陽臺，節(jié)約用水，不用有害的洗滌用品，購買物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子?？疾毂镜氐沫h(huán)境現(xiàn)狀，議一議小河為什么會被污染了，想一想有何良策制止這些污染;舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展，收集環(huán)保知識編成小報;請氣象專家講課等等，使社區(qū)每個成員意識到環(huán)保的重要，進一步提高生活質(zhì)量。

3.活動總結(jié)，完善意識

(1)討論交流實踐活動的體會，由各組長帶領各組員活動，每次活動之后匯報活動內(nèi)容，交流自己的體會，討論下一次活動的方案設想。

(2)評出最佳服務能手。學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務實踐卡》，登記每次活動的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務實踐活動中最能干、表現(xiàn)最佳的同學名單。

(3)運用多種方式進行成果展示，把每次活動后的照片、調(diào)查結(jié)果、表揚信、“最佳能手”的相片進行展覽，在學校廣播站投稿進行表揚，寫報道進行宣傳，進而構(gòu)建社區(qū)服務實踐活動的體系，完善學生服務社區(qū)意識。把學校教育延伸到更大的空間，讓學生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關心社會，改變社區(qū)，使社區(qū)更加美好。

社區(qū)消毒管理制度 社區(qū)開展志愿服務活動方案篇三

隨著人口老齡化迅速發(fā)展，養(yǎng)老問題日益突出。20xx年底我市60周歲以上老年人口約xx萬人，占全市總?cè)丝诘膞xx%。為應對人口老齡化的嚴峻挑戰(zhàn)，滿足日益增長的社會養(yǎng)老服務需求，發(fā)揮養(yǎng)老服務業(yè)在推動經(jīng)濟發(fā)展、促進就業(yè)、改善民生中的重要作用，根據(jù)《xx省人民政府關于加快推進養(yǎng)老服務業(yè)發(fā)展的意見》和《xxx省人民政府辦公廳關于印發(fā)吉林省老齡事業(yè)發(fā)展“xx”規(guī)劃的通知》，結(jié)合我市實際，特制定本規(guī)劃。

（一）指導思想：

按照“政府主導、政策扶持、社會參與、市場推動”的總體思路，進一步加大政府投入，強化政策引導，充分調(diào)動社會各方面力量，全面推進養(yǎng)老服務業(yè)發(fā)展，建立與我市人口老齡化進程相適應、與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的適度普惠型養(yǎng)老服務體系，使老年人生活得更加幸福、更有尊嚴。

（二）基本原則：

1.堅持政府主導與社會參與相結(jié)合。認真履行規(guī)劃指導、政策扶持、監(jiān)督管理等職責，用心鼓勵和支持社會力量參與養(yǎng)老服務，逐步建立與市場經(jīng)濟相適應的發(fā)展模式和運行機制。

2.堅持因地制宜與統(tǒng)籌發(fā)展相結(jié)合。立足實際，科學制訂養(yǎng)老服務體系發(fā)展規(guī)劃，整合各類資源，優(yōu)化空間布局，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)養(yǎng)老事業(yè)全面科學發(fā)展。

3.堅持突出重點與適度普惠相結(jié)合。在重點保障低收入的高齡、獨居、失能等困難老年人服務需求的基礎上，不斷擴大為老服務范圍，推動養(yǎng)老服務業(yè)由補缺型向適度普惠型轉(zhuǎn)變。

4.堅持居家養(yǎng)老與社會養(yǎng)老相結(jié)合。充分發(fā)揮家庭和社區(qū)功能，著力鞏固家庭養(yǎng)老地位，促進代際和諧。多舉措大力發(fā)展社會養(yǎng)老，探索并實行具有蛟河特色的養(yǎng)老模式。

（三）總體目標：

到20xx年底，xx區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老服務網(wǎng)絡實現(xiàn)全覆蓋，xx%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和xx%以上農(nóng)村社區(qū)建立養(yǎng)老服務設施和站點。全面推進中心城區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老服務站和農(nóng)村養(yǎng)老大院建設，日間照料服務基本覆蓋中心城區(qū)社區(qū)和xx%以上的農(nóng)村社區(qū)，完善城鄉(xiāng)社會福利中心建設，扶持發(fā)展民辦養(yǎng)老機構(gòu)，到達每千名老人擁有床位xx張。到20xx年xx月底全市擁有養(yǎng)老床位數(shù)xxxx張，基本建立起以居家養(yǎng)老為基礎、社區(qū)服務為依托、機構(gòu)養(yǎng)老為支撐，布局合理、規(guī)模適度、功能完善、覆蓋城鄉(xiāng)的適度普惠型養(yǎng)老服務體系。

（一）鞏固和發(fā)展居家養(yǎng)老服務：

1.建立健全居家養(yǎng)老服務網(wǎng)絡。到20xx年底，建立覆蓋中心城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)和社區(qū)（村）三級居家養(yǎng)老服務網(wǎng)絡，中心城區(qū)街道和社區(qū)實現(xiàn)居家養(yǎng)老服務網(wǎng)絡全覆蓋；xx%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)和xx%以上的農(nóng)村社區(qū)建立養(yǎng)老服務設施和站點。加快居家養(yǎng)老服務信息管理平臺建設，全面掌握老年人及家庭成員的基本狀況、健康狀況和服務需求等信息，推進信息平臺與居家養(yǎng)老服務實體的有效連接，為有需求的老年人帶給及時、便捷的服務。

2.大力完善居家養(yǎng)老服務保障體系。引導吸收社會各種服務資源和經(jīng)濟實體進入養(yǎng)老服務領域，有效聚合功能區(qū)域內(nèi)的服務資源，重點開展生活照料、家政服務、醫(yī)療康復、精神慰藉、法律援助等居家養(yǎng)老服務，構(gòu)成體現(xiàn)居家養(yǎng)老特點、需求與服務對接、各類服務資源配置相對完整的居家養(yǎng)老服務保障體系，使居家老年人遇到的實際困難能夠得到有效解決，生活和醫(yī)療服務得到基本保障。

3.加強特殊群體的居家養(yǎng)老服務。針對高齡、獨居、失能等特殊老年群體的特點和需求，采取低償和有償服務的方式，為有需求的老年人帶給家庭陪護、基本生活照料、特殊護理、緊急援助等服務。同時，進一步引入市場機制，拓展服務領域和服務資料，探索建立特殊養(yǎng)老群體分級分類服務辦法，滿足其多樣性的服務需求。

4.探索老年宜居社區(qū)建設。不斷改善老年人基本居住條件，實物配租應優(yōu)先面向已經(jīng)登記為廉租住房保障對象的老年人家庭。在老年人集中居住的城區(qū)住宅開發(fā)建設中，要充分思考老年人居住、上下樓和出行等方面的需求。同時，結(jié)合城鎮(zhèn)化建設和商品住宅開發(fā)，探索建設一批規(guī)模適度、功能齊全、滿足老年人集中居住的老年宜居社區(qū)。

（二）推進城鄉(xiāng)社區(qū)養(yǎng)老服務：

1.推進城鎮(zhèn)社區(qū)居家養(yǎng)老服務站建設。在每個城鎮(zhèn)社區(qū)建立社區(qū)居家養(yǎng)老服務站，以養(yǎng)老服務站為載體，全面掌握老年人服務信息，整合服務資源，組織為老服務活動，對有特殊困難的老年人帶給政策保障和幫忙，構(gòu)成全方位、多樣化的社區(qū)居家養(yǎng)老服務品牌。

2.推動農(nóng)村居家養(yǎng)老服務大院建設。結(jié)合農(nóng)村社區(qū)建設，依托建制村或有條件的自然屯建設居家養(yǎng)老服務大院，為農(nóng)村老年人帶給必要的室內(nèi)外活動場所，組織開展適合老年人特點的文文體活動，采取政府購買服務、結(jié)對幫扶、鄰里守望等方方式，推進生活照料、精神慰藉等服務，提高農(nóng)村居家養(yǎng)老服務水平。

社區(qū)消毒管理制度 社區(qū)開展志愿服務活動方案篇四

為全力應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情，常態(tài)化做好疫情防控工作,根據(jù)縣指揮部要求，結(jié)合當前疫情防控工作實際，特制定本工作實施方案。

指揮長：

副指揮長：

成員：

常態(tài)化疫情防控應急領導小組辦公室設在鎮(zhèn)衛(wèi)健辦，胡冰同志兼任辦公室主任。

2、督察小組：

組長：

副組長：

成員：

（一）完善機制，扎實做好常態(tài)化疫情防控。

1.完善工作運行機制。全面落實常態(tài)化疫情防控責任，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為防控重點，持續(xù)強化“屬地、部門、單位、個人”四方責任，完善日常運轉(zhuǎn)與應急處置相結(jié)合的工作機制，形成政府、社會組織、企事業(yè)單位和個人共同參與的共建共治共享防控格局。

社區(qū)消毒管理制度 社區(qū)開展志愿服務活動方案篇五

根據(jù)小學中、高年級學生參加各種社會實踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時的要求，特制定活動方案。

一、活動主題：弘揚“紅船精神”，爭當時代新人

二、活動目的：

根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會《關于市區(qū)中小學生開展暑期社區(qū)(社會)實踐活動的意見》文件精神，今年暑期社區(qū)實踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容，進一步加強學生思想道德教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強歷史使命感和社會責任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗，過一個充實而有意義的暑假。

三、活動對象：一至六年級少先隊員

四、活動時間：7月5日至8月25日

五、領導小組

組長：

組員：

六、活動內(nèi)容

(一) “弘揚‘紅船精神’，爭當時代新人”社會實踐活動

參與對象：一至三年級小隊

活動要求：各中隊成立暑期社會實踐小隊，圍繞主題，各小隊開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會實踐活動。

1.弘揚“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地、__名人故居、博物館、紀念館、__歷史文化街區(qū)等，在實踐體驗中增強對家鄉(xiāng)的認識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”，學習先進事跡，可以開展演課本劇目、編手抄報、寫讀后感等活動，準備參加全市中小學生第九屆“我與好書為伴，弘揚‘紅船精神’”主題讀書教育活動。

2.弘揚“紅船精神”，推進文明守法。增強學生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護意識。尤其要加強對游泳、防溺水、預防中暑等知識和有關技能的教育，提高學生自我防護能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關愛明天，普法先行”、“法在心中”等活動。加強對中小學生文明出行、健康生活的引導，提高自身法律意識，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習，爭做文明市民。

3.弘揚“紅船精神”，助力志愿服務。做一名有愛心和社會責任感的“和雅志愿者”，參與公益服務活動，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實踐活動，培養(yǎng)社會服務意識和公民意識。學做“小當家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務勞動。

(二) “弘揚‘紅船精神’，爭當時代新人”社區(qū)實踐活動

參與對象：四至六年級學生

活動要求：7月4日，每位學生持《信息卡》到所在社區(qū)報到，積極參加社區(qū)準備的菜單式活動。各社區(qū)為孩子們搭建了個參與活動的平臺，9位學校選派聯(lián)絡員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學生安全、有序參加社區(qū)實踐活動。

(三)“親情家書 助力成長”活動

參與對象：一至六年級學生

學生：1-2年級：開展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫筆，將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進行表達。規(guī)格a4紙大小或a3大小。

3—5年級：開展“親情家書 表達真情”活動。孩子們可以把相對父母表達，又不好意思當面表達的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話;4-5年級要求寫成一封書信。

父母：對于孩子的圖或信，能有點評或回信。

在兩期投稿時間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿(詳見學生暑假要求表)。

七、其他要求

(一)一至三年級學生能參加1-2次班級組織的小隊活動，各中隊8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊活動新聞至__。四至六年級各中隊成立4至6支假日小隊，圍繞主題開展實踐活動，活動次數(shù)不少于8次(累計10小時)。四、五年級各中隊推薦一個小隊制作活動記錄冊上交大隊部(未在社區(qū)參評)，學校擇優(yōu)推薦區(qū)級評選。

(二)開學初，四、五年級各班按學號整理《信息卡》后上交大隊部，六年級學生將《信息卡》交給初中班主任老師。

八、總結(jié)表彰

(一)學校大隊部負責本次暑期實踐活動總結(jié)表彰。

(二)學生文章和實踐小隊活動在各類媒體刊登，請中隊輔導員將材料在開學初上交大隊部。

(三)學校根據(jù)推薦的小隊活動新聞，評出若干支“假日優(yōu)秀實踐小隊”和若干名“實踐之星”。

(四)學校擇優(yōu)推薦5支小隊參加區(qū)(市)級評比。

社區(qū)消毒管理制度 社區(qū)開展志愿服務活動方案篇六

為大力弘揚志愿精神，深入開展青年志愿者活動，進一步增強我院廣大青年的志愿意識、責任意識和奉獻意識，并展現(xiàn)學院構(gòu)建和諧校園、服務和諧社會的精神風貌。特制訂青年志愿者服務實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，努力落實科學發(fā)展觀，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結(jié)、關愛、平等、和諧的社會氛圍，促進精神文明創(chuàng)建工作扎實深入開展。

二、活動目標

建立學院志愿者服務協(xié)會和服務隊，進一步轉(zhuǎn)變廣大青年教工和學生作風，促進志愿服務陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化，打造志愿服務工作品牌。

三、

1.堅持實事求是，量力而行的原則；

2.堅持協(xié)會組織，小隊實施的原則；

3.堅持結(jié)合專業(yè)，特色服務的原則；

四、實施步驟

1.動員組建隊伍。鼓勵動員廣大青年教工和學生參加志愿者服務協(xié)會，參與到志愿行動中來；對協(xié)會會員進行組隊，明確每支志愿者服務分隊（小組）的負責人、具體聯(lián)系人、服務內(nèi)容等相關事宜。

2.制定年度服務內(nèi)容。以志愿者服務分隊為單位，根據(jù)市、區(qū)文明辦要求，結(jié)合社區(qū)群眾需求，圍繞學院重點工作，精心制定服務內(nèi)容，開展服務活動。

3.實施服務內(nèi)容。志愿者服務隊結(jié)合各隊實際情況，圍繞社會公益服務、社區(qū)服務、幫孤助殘、支教掃盲、青少年援助、科技推廣、醫(yī)療保健、環(huán)境保護、公共事務、城鄉(xiāng)發(fā)展，以及大型社會活動等公益事業(yè)等方面提供志愿服務，推動校園風尚和社會風氣的形成。

五、保障措施

1.加強領導，精心組織。要成立河南化工職業(yè)學院志愿者協(xié)會委員會，結(jié)合主要業(yè)務部門對各分隊進行管理，要把志愿者服務作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項行之有效的載體，加強組織領導，認真抓好落實。落實好志愿者服務隊的宣傳、動員和報名工作以及相關的工作方案和計劃的制定工作。

2.建章立制，確保實效。建立健全工作制度，制定《河南化工職業(yè)學院志愿者協(xié)會章程》，鼓勵并支持廣大青年教工和學生參與志愿服務活動。堅持群眾滿意標準，公開服務內(nèi)容，做出服務承諾，接受群眾的監(jiān)督和評價。把每位志愿者參加志愿服務情況反饋給所在部門和系部，作為年終評優(yōu)評先工作的重要依據(jù)，切實增強參加志愿服務的積極性、主動性。

3.加強溝通，提高效率。以各分隊、系部、部門qq群為聯(lián)系基本平臺，加強溝通，充分調(diào)動志愿者的積極性，大幅提高工作效率。

二〇一二年二月三日

河南化工職業(yè)學院志愿者協(xié)會各分隊

2012年基本情況表

社區(qū)消毒管理制度 社區(qū)開展志愿服務活動方案篇七

深入學習實踐科學發(fā)展觀，以快速、高效、優(yōu)質(zhì)的便民服務為目標，不斷拓展服務項目和服務領域，進一步轉(zhuǎn)變政府職能，建立健全為民代辦、幫辦機制，實現(xiàn)村民找政府辦事“小事不出村，大事不出街道”，努力構(gòu)建便捷、高效、和諧的為民服務環(huán)境。

二、運行原則

一是服務地方、方便群眾的原則。以方便群眾辦事為目的，簡化辦事程序，減少辦事環(huán)節(jié)，科學設置服務事項和工作流程，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務。二是整合資源的原則。結(jié)合新農(nóng)村建設、基層組織建設和幸福南閘建設，整合各類資源，降低建設成本，實現(xiàn)資源共享和效益最大化，使便民服務室成為與行政審批、社會管理和公共服務融為一體的綜合性、多功能的服務平臺。三是公開透明的原則。進駐便民服務室的服務事項，都要公開服務內(nèi)容、辦事程序、申報材料、承諾時限和收費標準。四是因地制宜的原則。著眼提高服務質(zhì)量和服務水平，注重實際、分類指導，經(jīng)濟基礎較強的村(社區(qū))要堅持高起點、高標準建設;經(jīng)濟基礎薄弱的村(社區(qū))要量力而行，但應基本滿足企業(yè)、群眾的生產(chǎn)、生活需要。

三、建設標準

按照“簡明、經(jīng)濟、實用”的原則，達到“五有”：即一有場所，各村(社區(qū))因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源，在村委會(居委會)所在地設立便民服務室，有便民服務室標志;二有設施，配備辦公桌椅、文件柜、制度牌、公示牌及一些方便群眾辦事的設施，便民服務室配有電腦和電話，接入寬帶，信息交流暢通;三有制度，制定辦事承諾、責任追究等工作制度，并將制度上墻，接受群眾監(jiān)督;四有隊伍，村(社區(qū))便民服務室主任可以由村(居)民委員會主任兼任，并配備1-2名代辦員，代辦員可以由村干部兼任。村(社區(qū))便民服務室應安排專人負責日常工作，服務人員以村兩委班子成員為依托，班子成員每周利用1天時間去便民服務室集中辦事，其余時間由村干部或?qū)Ｈ溯喠髦蛋?，各村在各組設立1名以上的便民服務聯(lián)絡員，組建便民服務聯(lián)絡隊伍，為村民代辦服務事項;五有記錄，值班代辦人員把每次服務的時間、對象、內(nèi)容、解決途徑及辦理情況詳細記載，年底整理歸檔。

四、服務事項

村(社區(qū))便民服務事項主要包括公共社會服務和行政審批代辦。具體如下：生育審批、身份證辦理、戶口遷移審批等證照代辦類;法律咨詢、政策咨詢、農(nóng)技知識咨詢、市場信息咨詢、勞動力需求信息咨詢等咨詢服務類;水電設施維修、計生服務、扶貧幫困服務等公益事業(yè)類;技術指導等致富發(fā)展類;本村(社區(qū))鄰里鄉(xiāng)親、家庭成員撫(贍)養(yǎng)、繼承、債務、交通等民事糾紛調(diào)解類。

五、工作程序

l、受理。對群眾提出的辦事申請，由代辦員負責受理、登記，做好管理臺帳，并按規(guī)定程序落實辦理。對村(社區(qū))一級無法辦理、需向上級報送的有關事項，須跟群眾作出解釋。

2、協(xié)辦。對已受理的報送事項，先由村(社區(qū))干部負責調(diào)查核實，及時辦理應由村(社區(qū))協(xié)辦的有關手續(xù)。

3、報送。在規(guī)定期限內(nèi)向街道便民服務中心上報《報送聯(lián)系單》，街道便民服務中心可辦理的，應依法及時辦理;街道便民服務中心無法辦理的，由街道便民服務中心代理人員上報市行政服務中心及相關部門辦理。

4、回復。根據(jù)街道便民服務中心的承諾期限和市級有關部門的審批辦理進度，由代辦員負責及時了解辦理結(jié)果，以電話或上門等方式向群眾作出回復。

六、服務原則

1、合法原則。除了結(jié)婚登記、離婚登記、收養(yǎng)登記等街道或市級規(guī)定的事項必須由當事人到場外，當事人申請政府辦理的其他事項，村(社區(qū))便民服務室代辦員均可以提供代辦服務。

2、自愿原則。村(社區(qū))便民服務室代辦員為當事人提供代辦服務的，應當尊重當事人的意愿，并由代辦員接受當事人的授權委托。當事人不愿意授權委托的，村(社區(qū))便民服務室應當提供幫辦服務。

3、快捷原則。村(居)民授權委托村(社區(qū))便民服務室代辦員代辦的，應當及時、認真地為當事人提供代辦服務，并將代辦成果及時地轉(zhuǎn)交當事人。多個村(居)民同時授權委托一個代辦員代辦的，可以同時為多個當事人提供代辦服務，但不得因代辦事項集中服務而拖延服務承諾期限。

4、無償原則。除依據(jù)法律、法規(guī)應當向辦事機關交納的費用外，村(社區(qū))便民服務室向當事人提供的代辦、幫辦服務不收費。

5、無歧視原則。村(社區(qū))便民服務室為當事人提供的代辦服務，具有委托、代理性質(zhì)。委托人與代理人之間的法律地位是平等的。代辦人應當無例外地提供最快捷的服務。

6、公開透明原則。村(社區(qū))便民服務室應當建立健全代辦、幫辦制度，公開代辦、幫辦程序，實行陽光服務。

七、工作措施

l、實施規(guī)范辦理制度。各村要建立代辦員代辦制，明確村代辦員，制定代辦員職責，明確代理內(nèi)容，并建立代辦員ab崗制，確保工作時間人員不脫崗。要制定集中辦公制度，明確集中辦公人員、時間和工作要求，公告集中辦公須知。

2、推行優(yōu)質(zhì)服務制度。代辦員在服務中要做到態(tài)度熱情，誠懇待人，嚴格按照村(社區(qū))便民服務室和代辦員工作制度的有關規(guī)定辦事，絕不向服務對象“吃、拿、卡、要”。要認真受理村民提出的要求，并采取“即辦、代辦”等多種措施幫助解決，對確實不能辦理的事項，要向群眾說明原因，耐心細致地做好解釋工作。

3、建立每月結(jié)報、考評制度。由村代辦員負責，按月填寫《村(社區(qū))便民服務辦理情況統(tǒng)計表》，并按規(guī)定上報街道便民服務中心。街道便民服務中心對村(社區(qū))便民服務室和代辦員工作情況要進行定期檢查考評，并列入村干部的年度崗位目標責任制考核。

4、落實各項監(jiān)督檢查制度。各村(社區(qū))對便民服務的有關內(nèi)容、服務項目、報送期限、代辦員工作職責等要在村務公開欄進行公開。同時在各村(社區(qū))設立監(jiān)督意見箱，街道便民服務中心要設立監(jiān)督舉報電話，村(居)民可通過意見箱、舉報電話，直接向街道便民服務中心反映有關意見。

各行政村(社區(qū))要認真貫徹落實文件精神，強化領導，明確責任，加快建設進度，于6月底以前全面建設完成便民服務室。

社區(qū)消毒管理制度 社區(qū)開展志愿服務活動方案篇八

在全國積極展開大學生服務進社區(qū)的活動的良好氛圍中，為發(fā)揚我班助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，為使我班級每位同學都能樹立奉獻，友愛，互助，與時俱進的時代新風，磨練我班的青年志愿者的道德品質(zhì)，充分發(fā)揚我班志愿者在社會實踐中的作用，不斷推進我班級的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。

一， 活動目的：

弘揚 “奉獻 友愛 互助 進步”的志愿精神，培養(yǎng)學生的公民意識，提高同學們的能力與對志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的'人一些溫暖與關懷，給予需要幫助的人一縷陽光。

二， 活動宗旨：

奉獻 友愛 互助 進步

三， 活動時間：

每月兩次，分別為周末，哪一周待定

四， 活動地點：

廖家灣社區(qū)

五， 活動主題：

心靈溝通 關愛長存

六， 活動對象：

社區(qū)內(nèi)的老人及兒童

七， 活動內(nèi)容：

1 學習小組：主要負責幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學習輔導，與他們進行心靈溝通。

2 文藝小組：主要負責表演一些小節(jié)目，讓老人與兒童感覺到快樂，讓他們體會到愛的溫暖，給他們心靈上的慰藉。

3 體育小組：主要負責與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運動。

4 心理小組;主要負責與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會讓他們感到孤獨。

八，活動流程：

1 參加同學聽從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點——電苑樓。由班委帶隊統(tǒng)一去指定的服務地點。

2 班級班委隨時注意班級沿途的安全問題，要時刻提醒大家的安全問題，防止發(fā)生不必要的安全事故。

3 到達服務地點后又各個小組的負責人統(tǒng)一帶領大家到指定地點服務。

4 服務結(jié)束后，由負責人帶領各自的小組人員到原來的集合地點，統(tǒng)一回學校。活動期間，不得有同學擅自離開隊伍，要等到活動結(jié)束后，統(tǒng)一返回學校，方可自行離開。

九，活動意義：

一、提升個人的精神境界

志愿者通過參與志愿服務工作，有機會為社會貢獻自身的才學、能力，關并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢，滿足了"自我實現(xiàn)"的最高需要，不單為社會作出了一定的貢獻，弘揚了新風氣、新風尚，而且人生的價值也在志愿活動當中得到體現(xiàn)，從中學會自覺地奉獻精神和參與社會活動的責任感，精神境界得到升華。

二、充實業(yè)余時間，豐富生活體現(xiàn)

志愿者利用空暇余時間，參與不同形式的、有意義的志愿服務工作和活動;在開展各項志愿服務活動的同時，可認識更多的來自不同的領域、不同年齡的志愿者，通過參與活動，彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念;同時，志愿者更可通過服務活動，親身體驗和接觸社會的方方面面，不同層次和領域的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高必定有幫助。

三、提供學習機會

志愿者在參與志愿服務工作過程中，增加個人的課外知識，服務時可接觸未知的事物，學習未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領導能力，學習新知識，提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法。有利于價值觀的改變，使個人能充分認識如何發(fā)揮自身的價值。掌握協(xié)同工作的方法，學會與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外，志愿者將參與志愿活動時所學的知識，運用在自己的日常生活之中，也可用來解決在生活中遇到的相似的問題，提高自己的生活質(zhì)量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。

四、 促進自身發(fā)展

在開展志愿者各項活動過程中，志愿者可通過對比發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和自身的不足，并可以善加利用，取長補短，有助于自身的發(fā)展。但這一點往往被部分志愿者所忽視或錯誤理解，更有一部分志愿者抱著錯誤的心態(tài)和認識，對于志愿工作抱著"得過且過"的思想，或抱有過多的功利主義，從而影響了志愿工作的開展及順利進行，也影響著志愿服務的質(zhì)量和服務的延續(xù)，更影響了志愿者事業(yè)的良性的發(fā)展，使青年志愿者自身和志愿服務活動均得不到應有的發(fā)展和提高。青志活動對于志愿者的價值意義主要通過培訓、服務、交流、管理等活動去實現(xiàn)，必須加以重視，使得志愿者在整個青志活動過程中，有付出也有收獲。

__路社區(qū)位于__鎮(zhèn)，屬于__縣。是20_年撤消文星，白家兩鎮(zhèn)，建立的西航港街道辦事處下屬的13個居民社區(qū)之一，總戶數(shù)700多戶，人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程，現(xiàn)階段活動地點在白家鎮(zhèn)某辦公室中，距離川大步行約30分鐘，騎車約15分鐘的路程。

本部門和該社區(qū)取得了較多的聯(lián)系，由于在起步階段，志愿服務主要集中在已經(jīng)有比較成熟經(jīng)驗的家教方面。面向的對象比較廣泛，從小學到高中都包含在內(nèi)。補習的科目一般為數(shù)學，英語和物理。面向某些對象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導。

活動目的：

1)為社區(qū)孩子提供長期性的學習幫助，幫助他們豐富業(yè)余生活了解更多知識。

2)擴大青年志愿者在社會上的影響力，讓人們更加了解志愿工作。

活動形式：

1)由志愿者為孩子們提供高質(zhì)量的家教，主要是以一對一的專門輔導為主。

2)小型課堂，對孩子：主要教授一些有趣的知識，比如說介紹大熊貓等動物，并與學生積極互動，熱心解答他們的疑問。對家長：與家長們交流，對他們與孩子之間產(chǎn)生的問題上給予我們親切而中肯的意見，幫助他們改善與孩子的關系，促進家庭和睦。

活動宣傳

1.海報宣傳：在社區(qū)內(nèi)張貼精美手繪海報，吸引社區(qū)居民。

2.分發(fā)傳單：向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動項目的傳單，可在傳單上印一些健康小常識，生活竅門什么的，平時可拜托社區(qū)管理人員分發(fā)。

3.廣播宣傳： 如社區(qū)內(nèi)有廣播可利用，在上午和下午分兩個時段進行宣傳。

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