校園古風(fēng)舞蹈比賽方案設(shè)計(jì)

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

校園古風(fēng)舞蹈比賽方案設(shè)計(jì)篇一

為活躍校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術(shù)的樂(lè)趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養(yǎng)合作意識(shí)，營(yíng)造歡樂(lè)和諧的校園文化環(huán)境，以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際，決定舉辦“陽(yáng)光校園，童心舞動(dòng)”學(xué)生舞蹈比賽、展演活動(dòng)。

一至五年級(jí)學(xué)生(每班至少一個(gè)節(jié)目)

古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。

個(gè)人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。

不超過(guò)4分鐘

主題不限，內(nèi)容健康向上，富有時(shí)代氣息和學(xué)生年齡特點(diǎn)。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(5月7日前)

設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并下發(fā)至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導(dǎo)教師，音樂(lè)老師為技術(shù)指導(dǎo)，音樂(lè)課、體活課以及中午時(shí)間為訓(xùn)練時(shí)間。

第二階段：班級(jí)選拔(5月7日——5月22日)

各班級(jí)全面發(fā)動(dòng)，挑選適合學(xué)生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認(rèn)真指導(dǎo)，為校級(jí)比賽做好充分的`準(zhǔn)備。

第三階段：校級(jí)評(píng)比(5月23日，唱游室)

抽簽決定比賽順序。比賽設(shè)評(píng)委若干名，當(dāng)場(chǎng)打分，根據(jù)得分評(píng)選一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

第四階段：六一展演

校級(jí)評(píng)比中的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目將在六一大隊(duì)集會(huì)時(shí)進(jìn)行全校公開展演。

1、各班級(jí)要面向全體學(xué)生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與舞蹈活動(dòng)的興趣。要充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，營(yíng)造班集體的凝聚力。

2、年級(jí)組長(zhǎng)要統(tǒng)籌本組的報(bào)名情況，確保參賽節(jié)目的數(shù)量。

3、個(gè)人舞、雙人舞必須以班級(jí)為單位，集體舞如果覺(jué)得困難，低年級(jí)可以聯(lián)合組隊(duì)。

4、可以參考網(wǎng)上的舞蹈視頻，也可以自己創(chuàng)編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞。

5、所有節(jié)目比賽時(shí)要求學(xué)生精神面貌好，動(dòng)作舒展大方、與音樂(lè)合拍。所有參賽節(jié)目需要班主任自備好伴奏音樂(lè)。

校園古風(fēng)舞蹈比賽方案設(shè)計(jì)篇二

1、促進(jìn)教師積極形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。

2、為各位教師提供展示的平臺(tái)，更有利于選拔人材。

全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會(huì)清、盧洪靜、黃貴虹）

1、形體

2、成品舞（成人舞蹈）

1、服裝整潔、儀表端莊

2、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。

3、表演情感真實(shí)豐富，對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，動(dòng)作吻合音樂(lè)的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

1、上報(bào)節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱、表演人員。

2、抽簽（2月28日）

2012年3月1日晚上6：30一樓大廳。

【范例】

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》及《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，為學(xué)生搭建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，決定舉辦2012年江干區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)宗旨

通過(guò)舞蹈比賽，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)舞蹈比賽，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

“舞動(dòng)校園”

三、活動(dòng)內(nèi)容

以全區(qū)各校中小學(xué)生為對(duì)象，開展“舞動(dòng)校園”的主題活動(dòng)，以建黨90周年為契機(jī)，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛(ài)的祖國(guó)和偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活，享受舞蹈活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)，做到“校校有活動(dòng)、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。

四、活動(dòng)時(shí)間

群舞比賽活動(dòng)分3個(gè)階段：

第一階段：2012年2月—3月，各校全面動(dòng)員，開展人人參與的舞蹈活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，有條件的學(xué)校組織以班級(jí)為單位的多種形式的校級(jí)舞蹈活動(dòng)，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊(duì)員組成校隊(duì)報(bào)名參加比賽。

第二階段：2012年4月—5月，各校對(duì)推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進(jìn)行修改和加工，組織訓(xùn)練，準(zhǔn)備比賽。

第三階段：2012年5月27日，對(duì)上報(bào)的'節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知，報(bào)名表見附件一。

五、比賽事項(xiàng)

1.分組：本次比賽分設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組

2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個(gè)學(xué)校報(bào)送一個(gè)節(jié)目（含單雙三），集團(tuán)學(xué)校和九年一貫制學(xué)?？蓤?bào)2個(gè)節(jié)目，但只計(jì)算其中分?jǐn)?shù)最高一個(gè)節(jié)目成績(jī)。

3.人數(shù)：15人至32人。

4.時(shí)間：6分鐘之內(nèi)。

5.音樂(lè)一律采用cd格式，（mp3、u盤一律不采用）。

6、報(bào)名方法：2012 年3月28日前將書面報(bào)名表加蓋學(xué)校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時(shí)電子稿報(bào)名表發(fā)至jgsngll@，截止日期后沒(méi)有上報(bào)學(xué)校做自動(dòng)放棄。

聯(lián)系人：李莉 電話：86958863

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、 優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：群舞設(shè)10%一等獎(jiǎng)，30%二等獎(jiǎng)，60%三等獎(jiǎng)。

2、 優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：獲表演一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。

校園古風(fēng)舞蹈比賽方案設(shè)計(jì)篇三

為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)，展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚(yáng)的個(gè)性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)力。

承辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

1.報(bào)名時(shí)間：3月31日——4月9日

2.比賽時(shí)間：4月25日下午2：30

機(jī)專會(huì)堂

全校在校生（以系為單位報(bào)名）

民族舞

比賽只設(shè)決賽，各系推薦1——2個(gè)節(jié)目

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

（注：1.伴奏用mp3、wma、rm等格式；2.報(bào)名表，見最后一頁(yè)）

4.本次活動(dòng)采用十分制（可保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

1）舞蹈的整體效果（3分）

2）服裝、造型（1分）

3）舞蹈的表現(xiàn)力（3分）

4）舞蹈的難易（1分）

5）動(dòng)作的編排（2分）

校園古風(fēng)舞蹈比賽方案設(shè)計(jì)篇四

一、活動(dòng)主題。

強(qiáng)化黨性、鍛煉師能、凝心聚力、促進(jìn)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)開展黨員活動(dòng)，進(jìn)一步嚴(yán)格黨的組織生活，增強(qiáng)黨性觀念;鍛煉黨員素質(zhì)，使黨員真正樹立起自身形象，切實(shí)起到模范帶頭作用;活躍黨內(nèi)氣氛，增進(jìn)互 相之間的了解，大興勤奮務(wù)實(shí)之風(fēng)，積極踐行課改，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓勤奮、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)在十中蔚然成 風(fēng)，在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)，崇尚先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

三、活動(dòng)人員。

全體黨員(包括預(yù)備黨員和入黨積極分子)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

即日起至7月底。

五、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。

1、綜合評(píng)價(jià)，選樹典型，推選“黨員標(biāo)兵”并表彰。(“七一”前夕)。

在平凡崗位和日常生活中發(fā)現(xiàn)、培樹典型，各年級(jí)老師結(jié)合年終考核、奪旗爭(zhēng)星、年級(jí)質(zhì)檢課等活動(dòng)的開展從全校黨員中推選出10名業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、成績(jī)突出的“黨員標(biāo)兵”。辦公室、督導(dǎo)室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，黨支部進(jìn)行表彰。

2、結(jié)合工會(huì)進(jìn)行“潑墨書丹心”書法繪畫展覽。(5月24日至6月1日)。

組織黨員教師積極參加工會(huì)組織的書法比賽，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和展覽。

3、進(jìn)行“讀書與夢(mèng)想”讀書交流會(huì)。(6月17日至30日)。

號(hào)召黨員教師多讀書，引導(dǎo)教師有夢(mèng)想，組織讀書交流會(huì)，撰寫讀書心得，樹立職業(yè)規(guī)劃。

4、進(jìn)行“紅歌獻(xiàn)給黨”歌唱聯(lián)歡會(huì)。(6月28日)。

以年級(jí)為單位，組織黨團(tuán)員和優(yōu)秀教師舉辦合唱、獨(dú)唱聯(lián)歡，每年級(jí)組上報(bào)合唱2至3首、獨(dú)唱2首以上，以紅歌為主，其他朝氣蓬勃、鼓舞人心的歌曲也可以。

5、組織開展學(xué)習(xí)貫徹省委八屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

6、開展“參觀復(fù)興路，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”(7月10日至7月20日)。

參觀國(guó)家博物館“復(fù)興之路”，近距離體驗(yàn)主席關(guān)于“空談?wù)`國(guó)”和關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的講話精神。激發(fā)干勁，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

六、活動(dòng)要求。

1、黨支部要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

2、各黨小組結(jié)合崗位實(shí)際，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作措施，營(yíng)造崇尚先進(jìn)、關(guān)愛(ài)典型、學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍。

3、各部門要積極做好溝通協(xié)調(diào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為各項(xiàng)活動(dòng)的開展提供保障。

校園古風(fēng)舞蹈比賽方案設(shè)計(jì)篇五

一支好舞，是一首詩(shī)，洋溢著浪漫的情懷;一支好舞，是一幅畫，蘊(yùn)含著不盡的情思;一支好舞，是永遠(yuǎn)的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香;一支好舞，是親切的敘說(shuō)，記錄著心靈的感動(dòng)。下面是本站小編給大家整理的校園舞蹈比賽

主持詞

a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

b親愛(ài)的老師，同學(xué)們

合：大家下午好!

c舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的符號(hào)

d舞蹈就像生命，是人類召喚自由的象征

d當(dāng)你踮起腳尖的那一刻，世界濃縮成一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

a為了進(jìn)一步豐富我校大學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采，院團(tuán)委文藝部特面向全校學(xué)生舉辦“熱力四射 舞動(dòng)青春”首屆舞蹈大賽。

b本次大賽是你們這些年輕舞者的大賽，是你們展示自我舞蹈藝術(shù)的完美平臺(tái)，在這里，你們可以盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!

c讓我們伴著動(dòng)感的旋律，踏著時(shí)代的節(jié)拍，展現(xiàn)我們美妙的舞姿吧!

c動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

d下面我宣布：院團(tuán)委文藝部首屆“熱力四射 舞動(dòng)青春 ”舞蹈大賽

合：現(xiàn)在開始!

閉幕詞

a動(dòng)感的舞姿跳不盡我們對(duì)生命的熱愛(ài)

b優(yōu)美的舞姿舞不夠我們的青春與活力

c讓我們繼續(xù)用激情的舞蹈來(lái)詮釋青春的意義

c下面我宣布：院文藝部首屆“熱力四射 舞動(dòng)青春”舞蹈大賽

合 ：到此結(jié)束!

d下面有請(qǐng)各位評(píng)委老師及所有參賽人員上臺(tái)合影留念

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們

合：大家早上好!

女：我是主持人 ，男：我是主持人

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。

男:動(dòng)感的舞姿展示著青春風(fēng)采

女:為進(jìn)一步推進(jìn)“民族民文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧進(jìn)步，提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“羅甸縣邊陽(yáng)鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂(lè)舞’文藝匯演比賽”。

男:《夜樂(lè)舞》，苗族語(yǔ)音為“哦莫支呃”，據(jù)資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來(lái)寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過(guò)年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時(shí)分擊鼓、舞帕(舞棍)、夜樂(lè)三段進(jìn)行，無(wú)情節(jié)，僅是為了抒發(fā)某種歡樂(lè)愉快的情緒，其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢(shì)雄渾，場(chǎng)面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合，如今已成為節(jié)慶與聚會(huì)的一種重要娛樂(lè)形式。1957年，《夜樂(lè)舞》曾赴首都北京演出，全體演員受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人周恩來(lái)、朱德、鄧小平同志接見，20xx年參加全國(guó)廣場(chǎng)舞大賽，獲文化部頒發(fā)的廣場(chǎng)舞三等獎(jiǎng)。

女:每一次的大型的活動(dòng)都投入了大量的人力、財(cái)力、物力，本次活動(dòng)也不列外。從前期的活動(dòng)策劃到各班的精心組織排練，再到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，無(wú)不體現(xiàn)了大家對(duì)此次活動(dòng)的高度重視!

a:在此，讓我們對(duì)支持本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

女：今天光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有本次大賽的各位評(píng)委。他們是

男：接下來(lái)由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽的評(píng)分采用十分制，在每位評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個(gè)隊(duì)伍的最終得分。希望今晚各個(gè)隊(duì)伍能發(fā)揮出最佳水平，賽出水準(zhǔn)，賽出風(fēng)格。

女：有人說(shuō)賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每一場(chǎng)都是緊張激烈，每一場(chǎng)都是驚心動(dòng)魄。今天，究竟誰(shuí)能獲得最終的勝利呢?讓我們拭目以待!

男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。

女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

男：今天，夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。

女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

男：現(xiàn)在我宣布??正式開始!

女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩(shī)，洋溢著浪漫的情懷;一支好舞，是一幅畫，蘊(yùn)含著不盡的情思;一支好舞，是永遠(yuǎn)的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香;一支好舞，是親切的敘說(shuō)，記錄著心靈的感動(dòng)。

女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)

男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。

男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。

合：謝謝大家 我們明年再見

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：六月的和風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

女：呂梁經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，舞動(dòng)青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。

女： 接下來(lái)我們有請(qǐng) 宣讀本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

男：今天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。 優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。 女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

合: “舞動(dòng)青春魅力校園”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!

3.有一段年紀(jì)叫青春，有一種情懷叫張揚(yáng)，有一種閃光叫魅力，接下來(lái)10青二班的《青春魅力》一定會(huì)讓大家印象深刻。掌聲有請(qǐng)!

6.想給你打個(gè)電話問(wèn)聲你好，向給你打個(gè)電話告訴你生活的美好，請(qǐng)欣賞11青二班帶來(lái)的《電話情緣》掌聲有請(qǐng)!

8.有請(qǐng)10幼師班帶來(lái)的勁爆舞蹈《kiss》.

男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家

男：舞動(dòng)青春魅力校園舞蹈大賽，到此結(jié)束。

合：讓我們明年再會(huì)!

校園古風(fēng)舞蹈比賽方案設(shè)計(jì)篇六

物理系

二、活動(dòng)宗旨

通過(guò)健康向上、清新高雅的舞蹈比賽，反映當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求。

三、比賽內(nèi)容

參賽的舞蹈節(jié)目必須是近年來(lái)創(chuàng)作的舞蹈，且未參加過(guò)校級(jí)以上舞蹈比賽的節(jié)目。舞蹈內(nèi)容必須健康向上，主題明朗，臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方，符合大學(xué)生的身心特點(diǎn)。

四、比賽形式

舞蹈形式分兩類：?jiǎn)稳宋?、雙人舞、三人舞一類和群舞一類（4人以上，16人以內(nèi)）。每個(gè)節(jié)目參賽時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

普通專業(yè)單、雙、三人舞類和群舞類分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；專業(yè)組由本單位嚴(yán)格評(píng)選后報(bào)送前2名參賽，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

六、時(shí)間地點(diǎn)

報(bào)名：10月10日前將領(lǐng)隊(duì)老師、舞蹈名稱、參賽人數(shù)（男、女）報(bào)送物理系團(tuán)總支。

比賽：11月下旬。

地點(diǎn)：東校區(qū)會(huì)堂

校園古風(fēng)舞蹈比賽方案設(shè)計(jì)篇七

二、活動(dòng)時(shí)間：__月__日晚6：30-8：30[禮儀慶典策劃]

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院新操場(chǎng)

四、活動(dòng)流程：

分為六節(jié)：以舞蹈為主，其中穿插些有意思的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娛部準(zhǔn)備，以為大家助興，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

第一節(jié)：活動(dòng)由歌曲開始(文娛部準(zhǔn)備)主持人做好氣氛調(diào)動(dòng)，讓同學(xué)廣泛參與。時(shí)間約為20分鐘。

第二節(jié)：十二步，由學(xué)姐領(lǐng)舞，主持人做好現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入舞池，共同起舞。時(shí)間約為20分鐘。

第三節(jié)：游戲電影臺(tái)詞摹仿秀，由班長(zhǎng)準(zhǔn)備的電影臺(tái)詞(臺(tái)詞為小段的)事先混和沒(méi)有內(nèi)容的白紙裝在紙箱，由主持人給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)抽，抽中的則摹仿電影臺(tái)詞，5個(gè)模仿份額，時(shí)間約為25分鐘。

第四節(jié)：由一首歌曲帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入舞池，以快感音樂(lè)為背景，所有同學(xué)一起蹦d(可以亂跳，給不會(huì)其他舞蹈的同學(xué)也有娛樂(lè)的機(jī)會(huì))，時(shí)間為25分鐘左右。

第五節(jié)：游戲，由團(tuán)支書等準(zhǔn)備簡(jiǎn)單型的燈謎，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)猜燈謎，猜對(duì)有精美的小禮品(增加新年氣氛，迎接新一先的到來(lái))此環(huán)節(jié)主持人可做簡(jiǎn)單的提示。時(shí)間約為15分鐘。

第六節(jié)：兔子舞，同學(xué)門都可以連成一排共享舞者的快樂(lè)。時(shí)間為15分鐘。

五、器材：音樂(lè)、電腦、2個(gè)音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機(jī)等

六、會(huì)場(chǎng)的布置

會(huì)場(chǎng)的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等。會(huì)場(chǎng)和晚會(huì)所需要的小禮物由全體班干部分工完成。

七、費(fèi)用預(yù)算

音箱：50

蠟燭：20

彩燈：50

小禮品：30

總計(jì)：150

主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委

活動(dòng)主題：舞蹈大賽

活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺(tái)(操場(chǎng))

到場(chǎng)觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國(guó)標(biāo)等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

活動(dòng)流程：

1前期宣傳(3月15號(hào)啟動(dòng))

組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺(tái)(組織人氣獎(jiǎng)投票團(tuán))

2初賽海選

把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽

參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力

參賽方式：在各學(xué)部文藝部長(zhǎng)處報(bào)名

初賽時(shí)間：3月23號(hào)星期四(暫定)

復(fù)賽選拔

(1)個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))

(2)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮

(3)評(píng)委提問(wèn)

復(fù)賽時(shí)間：4月6號(hào)星期四(暫定)

4人氣投票團(tuán)評(píng)委征集(選出人氣獎(jiǎng))

5決賽

舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答

評(píng)委老師：待定

嘉賓邀請(qǐng)：待定

決賽時(shí)間：4月底(待定)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳：橫幅海報(bào)展臺(tái)攝影廣播等

舞臺(tái)：背景幕布?xì)馇虿始埮_(tái)簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等(1500)舞臺(tái)搭建以及音響設(shè)備等(6000)

嘉賓用水請(qǐng)?zhí)?00

場(chǎng)地布置：1000

獎(jiǎng)品：500

dv制作：200

廣播音效：60

總計(jì)：9560

決賽流程：

1開場(chǎng)：集體舞

2參賽表演：4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評(píng)委亮分

3情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4終極pk：評(píng)委給出分?jǐn)?shù)的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂(lè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問(wèn)答。

5領(lǐng)導(dǎo)講話

6頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)冠亞季軍,人氣，風(fēng)采，組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)

7謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手

贊助計(jì)劃：

學(xué)院簡(jiǎn)介:

華中科技大學(xué)文華學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立、由華中科技大學(xué)與武漢美聯(lián)集團(tuán)聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨(dú)立的法人資格。學(xué)院以普通全日制本科教育為主，設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個(gè)學(xué)科的43專業(yè)，招生納入國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，面向全國(guó)招生。中國(guó)工程院院士、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員副主任張勇傳教授擔(dān)任院長(zhǎng)。20__年，美聯(lián)集團(tuán)在前期投入億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程，20__年又投入一億多元建設(shè)二期工程?，F(xiàn)有在校學(xué)生120__余人，新校園位于華中科技大學(xué)主校區(qū)對(duì)面1公里處(東湖高新技術(shù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，創(chuàng)業(yè)街東段，中國(guó)光谷中心)，新校園占地800多畝，二期工程結(jié)束后將達(dá)到1700余畝，最終使在校生達(dá)到20__0人。學(xué)院注重校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學(xué)生文化節(jié)，各種大賽和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。許多活動(dòng)都由學(xué)生自己組織和主持，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性和熱情。學(xué)院正在努力為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

學(xué)校市場(chǎng)：

我校學(xué)生作為獨(dú)立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作為主，職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。

一是我校學(xué)生的學(xué)費(fèi)是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費(fèi)水平和整體經(jīng)濟(jì)水平。

二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)好電腦的意識(shí)，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集?？梢哉f(shuō)是塊還未開發(fā)的巨大市場(chǎng)。

三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實(shí)際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場(chǎng)必定將獲得巨大的收益。

然而，目前社會(huì)上各類機(jī)構(gòu)參差不齊。許多it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場(chǎng)(如it新時(shí)空等)，通過(guò)非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資實(shí)力不甚了解的情況下無(wú)從選擇，甚至有同學(xué)在對(duì)銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在這里，我院竭誠(chéng)希望貴公司能和我們合作，進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對(duì)時(shí)常進(jìn)行一個(gè)有效的引導(dǎo)。

贊助方宣傳活動(dòng)：

講座：在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會(huì)人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。

橫幅：在我院人流量位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

廣播：通過(guò)校園廣播對(duì)贊助方進(jìn)行宣傳

展板：將擺放在每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口，進(jìn)行一個(gè)時(shí)間較長(zhǎng)的宣傳

展臺(tái)或咨詢臺(tái)：在食堂門口搭建咨詢臺(tái)，進(jìn)行一些宣傳，咨詢或者直接報(bào)名。

校園古風(fēng)舞蹈比賽方案設(shè)計(jì)篇八

合：你們好!

女： 舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。

男： 人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。

女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!

男：***，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋!

女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。

男：明天我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

合： 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

結(jié)束語(yǔ)

男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家

男：本次舞蹈大賽(今天 的比賽)

合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!

校園古風(fēng)舞蹈比賽方案設(shè)計(jì)篇九

為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)。

以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過(guò)書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、陽(yáng)光健康、積極向上的精神風(fēng)貌。

：設(shè)書法和繪畫兩大類別。

1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。

2.繪畫類包括：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。

設(shè)低段組1-3年級(jí)，中段組4-6年級(jí)。

由各班級(jí)推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作比賽（各項(xiàng)目具體參賽名額、比賽時(shí)間和地點(diǎn)安排詳見第二頁(yè)表格）。

1.宣傳發(fā)動(dòng)（ 4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動(dòng)方案發(fā)放等。

2.各班級(jí)開展班內(nèi)選拔、上報(bào)參賽選手名單（4月26日-5月23日）。

3.現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作評(píng)比、展示（5月29日）。

2.以年級(jí)為單位，根據(jù)各年級(jí)參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎(jiǎng)。

3.本次書畫比賽各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項(xiàng)目得分一并計(jì)入藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。

4.班級(jí)團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。

5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。

1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場(chǎng)命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對(duì)聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩(shī)（20字），高段組為七言絕句古詩(shī)（28字）。

2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場(chǎng)命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。

3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國(guó)畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。

4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級(jí)、班級(jí)、姓名、性別等基本信息。

5.各比賽項(xiàng)目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。

校園古風(fēng)舞蹈比賽方案設(shè)計(jì)篇十

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家晚上好!

女：五月，記錄著青春的腳步，燃燒著青春的熱情，是一個(gè)綻放青春、激情飛揚(yáng)的季節(jié)。

男：五月的春風(fēng)，吹拂著蓬勃生機(jī)的大地，五月的甘露，滋潤(rùn)著吐露生命的萬(wàn)物，五月的陽(yáng)光，溫暖著年輕的臉龐。

女：今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，以“舞動(dòng)青春”為主題的廣場(chǎng)舞比賽，慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)。

女：首先有請(qǐng)公司―――領(lǐng)導(dǎo)致詞。

節(jié)目主持詞

男：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭(zhēng)艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。

女：五月的雪域羊拉，清風(fēng)和煦，陽(yáng)光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來(lái)，激昂澎湃的青春。

男：下面請(qǐng)欣賞由公司xx事業(yè)部xx廠代表隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《青春踢踏》。

女：請(qǐng)營(yíng)銷公司代表隊(duì)作準(zhǔn)備

男：二選廠的《青春踢踏》，踏著春天的步伐，載著歡樂(lè)與希望，給今天的廣場(chǎng)舞比賽開了一個(gè)好頭，相信各代表隊(duì)接下來(lái)的表演會(huì)更加精彩。

女：櫻花的花語(yǔ)是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，并在櫻花前面再加上一個(gè)浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。

男：讓我們?cè)谒麄兊膭鸥锜嵛柚悬c(diǎn)燃青春的激情，快樂(lè)的享受現(xiàn)在，勇敢的面對(duì)明天。

女：請(qǐng)職工醫(yī)院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊(duì)做準(zhǔn)備

男：各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同，大家卻撩動(dòng)著相同的脈搏，那就是“勵(lì)精圖治 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共克時(shí)堅(jiān) 重現(xiàn)輝煌”。

女：下面由職工醫(yī)院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊(duì)帶來(lái)《最炫民族風(fēng)》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧!

男：請(qǐng)電銅廠獨(dú)唱《布達(dá)拉》做準(zhǔn)備

女：“輕輕地讓我轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)輪，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛(ài)去沐浴生命的感動(dòng)?！倍鄡?yōu)美的詩(shī)句，多動(dòng)人的歌詞。

男：是啊!也就只有雪域高原有轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動(dòng)。我們應(yīng)該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應(yīng)該為奮戰(zhàn)在這片充滿感動(dòng)的土地而感到自豪。

女：下面有請(qǐng)公司xx廠xx帶來(lái)獨(dú)唱《布達(dá)拉》，讓我們?cè)俅误w會(huì)雪域生活的浪漫與激情。

男：請(qǐng)動(dòng)力車間廣場(chǎng)舞做好準(zhǔn)備

女：羊拉山頂升起金色的太陽(yáng)，那不只是金色的太陽(yáng)，那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。

男：羊拉山頂升起金色的太陽(yáng)，那不只是金色的太陽(yáng)，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。

女：無(wú)論是用歌聲還是舞蹈，無(wú)論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅(qū)逐黑暗帶來(lái)光明;那金色的光芒總能化盡寒冷帶來(lái)溫暖。

男：下面由動(dòng)力車間代表隊(duì)帶來(lái)舞蹈《金色的太陽(yáng)》，讓我們聆聽那動(dòng)人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。

女：請(qǐng)選礦事業(yè)部一選廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備

男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業(yè)的發(fā)展，離不開浩蕩的黨恩。

女：而企業(yè)的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請(qǐng)欣賞一選廠代表隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《心舞飛翔》。

男：請(qǐng)機(jī)關(guān)代表隊(duì)做準(zhǔn)備

女：每一年的舞蹈表演中，機(jī)關(guān)美少女們總會(huì)留下一些緊跟時(shí)代的印記，她們耐人尋味的手語(yǔ)舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠(yuǎn)的羊拉增添了很多的現(xiàn)代元素。

男：是啊!“快樂(lè)、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的視覺(jué)享受。

女：為一睹為快，我們趕緊有請(qǐng)機(jī)關(guān)代表隊(duì)上臺(tái)帶來(lái)舞蹈《舞動(dòng)青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。

男：請(qǐng)二選廠選礦事業(yè)部獨(dú)唱《五彩哈達(dá)》做準(zhǔn)備

女：哈達(dá)一般有白、藍(lán)、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征，藍(lán)色是藍(lán)天的象征，綠色是江河的象征，紅色是空間護(hù)法神的象征，而黃色是大地的象征。

男：除了白色哈達(dá)外，藍(lán)、綠、紅、黃彩色哈達(dá)，賦與了宗教含義，認(rèn)為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達(dá)象征素潔的祥云，互相敬獻(xiàn)哈達(dá)，可表示祝對(duì)方吉祥如意，幸福無(wú)邊。

女：下面就由xx事業(yè)部xx廠員工斯那都吉帶來(lái)歌曲《五彩哈達(dá)》，讓我們跟隨他的歌聲，感受藏族人獨(dú)特的風(fēng)俗文化，感受藏族人的熱情與好客。

男：請(qǐng)xxxx代表隊(duì)做好準(zhǔn)備

女：是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車間是出了名的帥哥美女多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

男：其實(shí)愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞也是一種青春的象征，而且這種青春不限年齡，無(wú)論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡伙伴;無(wú)論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態(tài)，用心歌唱，用心舞蹈，快樂(lè)和幸福就會(huì)常伴左右。

女：下面就有請(qǐng)xxxx代表隊(duì)帶來(lái)舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開我們心門里那道由害羞、膽怯鑄造的大門，讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對(duì)人生。

男：請(qǐng)xx廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備

女：放歌青春精彩無(wú)限，在人生路上，你何時(shí)開始撥動(dòng)了愛(ài)的琴弦;何時(shí)鼓足勇氣的向你喜歡的那個(gè)他或她道出了那一句“我愛(ài)你”。

男：舞動(dòng)青春激情四射，在愛(ài)情路上，你何時(shí)決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒(méi)有發(fā)生過(guò)那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你。

男：下面讓我們跟隨xx廠帶來(lái)的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經(jīng)的故事。

女：請(qǐng)xx廠代表隊(duì)做準(zhǔn)備

男：欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈，大家找回點(diǎn)曾經(jīng)的回憶了嗎?有沒(méi)有因?yàn)樵?jīng)沒(méi)有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內(nèi)心深處的遺憾;有沒(méi)有因?yàn)樵?jīng)因膽怯而沒(méi)站上過(guò)舞臺(tái)而感覺(jué)有些青春的空白。

女：其實(shí)，曾經(jīng)那些快樂(lè)的、傷心的事，現(xiàn)在想起來(lái)都是一個(gè)味，那就是過(guò)去的味道，因?yàn)橐堰^(guò)去，我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來(lái)，正在發(fā)生或還要發(fā)生，所以我們就要抓住每一個(gè)享受幸福、品味成功的機(jī)會(huì)，快樂(lè)的、努力的拼搏。

男：下面由xx廠獻(xiàn)上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。

閉幕主持詞：

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，青年朋友們，快樂(lè)的時(shí)光總是顯得那么短暫，美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然后釋放到平時(shí)的工作生活中，用激情點(diǎn)燃生命，用激情創(chuàng)造未來(lái)。

女：青春的舞蹈無(wú)處不在，只要你熱愛(ài)它、參與它，我們隨時(shí)都可以舞動(dòng)絢爛多彩的生命華章。希望通過(guò)今天的比賽之后，有更多的公司員工參與到“放歌青春 舞動(dòng)青春”的行列中。

男女合：“心舞飛揚(yáng)，釋放青春活力;舞動(dòng)人生，彰顯青春華彩?！迸笥褌?，xxxx年xxxx“舞動(dòng)青春”廣場(chǎng)舞到此已全部結(jié)束。我們期待下一次再見，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng)，朋友們，再見!

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