計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
申報(bào)書研究計(jì)劃篇一
20xx年是實(shí)現(xiàn)規(guī)劃,建設(shè)省級(jí)示范性高職院和迎接評(píng)估工作之年。女工工作指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)院中心工作和建設(shè)省示范性高職院校發(fā)展目標(biāo),大力弘揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神。把提高女職工自身素質(zhì),維護(hù)女職特殊利益,保護(hù)女職工身心健康作為工作出發(fā)點(diǎn),以奮發(fā)有為精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng),努力為女職工營(yíng)造積極向上的工作環(huán)境,帶領(lǐng)全院女職工以昂揚(yáng)姿,開闊的眼界,務(wù)實(shí)的精神迎接教學(xué)評(píng)估。
一、加強(qiáng)女工委員的自身建設(shè)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想、學(xué)習(xí)《工會(huì)法》等法律、法規(guī)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng),不斷提高女工干部的工作能力和綜合素質(zhì)。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),女工干部要經(jīng)常深入群眾,了解群眾的心聲,充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,當(dāng)好第一責(zé)任人,第一報(bào)告人,第一幫助人,進(jìn)一步促進(jìn)維權(quán)工作的法制化、規(guī)范化、切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的大局為教職工辦實(shí)事、辦好事,樹立女工干部的新形象。
3、加強(qiáng)調(diào)查研究,增強(qiáng)調(diào)研能力,提高調(diào)研水平。通過扎實(shí)的工作,及時(shí)向工會(huì)和各部門提出指導(dǎo)性、針對(duì)性、前瞻性的意見和建議。積極探索女工工作規(guī)律,不斷加強(qiáng)理論創(chuàng)新,以理論創(chuàng)新推動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)新。
4、積極積極探索新形勢(shì)下婦女工作的新思路、新方法,牢固樹立全心全意為女職工服務(wù)的意識(shí),更好地發(fā)揮女工組織橋梁和紐帶作用,成為黨政、工會(huì)的得力助手。增強(qiáng)主人翁的責(zé)任感和使命感。積極參加女工干部培訓(xùn)。
二、積極開展女職工建功立業(yè)活動(dòng),不斷提高女教職工的"三育人"水平
1、繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“五一巾幗標(biāo)兵崗、爭(zhēng)創(chuàng)五一巾幗標(biāo)兵”活動(dòng)。在廣大女職工中營(yíng)造“雙爭(zhēng)‘的濃烈氛圍,按照時(shí)代的精神的要求不斷豐富:“雙爭(zhēng)”活動(dòng)內(nèi)涵,將“雙爭(zhēng)”活動(dòng)與職工崗位練兵,技術(shù)比武、與建設(shè)學(xué)習(xí)型班、創(chuàng)新型班組相結(jié)合,不斷提升教師的教研能力,發(fā)揮典型師范作用,推動(dòng)巾國(guó)建功活動(dòng)的深入開展。激發(fā)女職工立足崗位爭(zhēng)奉獻(xiàn)的熱情。在慶?!叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)開展評(píng)選活動(dòng),推選出巾幗標(biāo)兵、巾幗標(biāo)兵崗、先進(jìn)工作者,再接再厲爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“巾幗標(biāo)兵、巾幗標(biāo)兵。
2、組織動(dòng)員廣大女職工積極參加“建功、創(chuàng)新促發(fā)展”為主題的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。從女性的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)出發(fā),動(dòng)員和引導(dǎo)職工崗位創(chuàng)新,圍繞增強(qiáng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高和辦學(xué)水平的提升,深入開展職工科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。積極投身教學(xué)革新、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議、勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng),為推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展?fàn)幾髫暙I(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)女創(chuàng)新能手、女科技帶頭人,最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大女職工的創(chuàng)造激情和活力。
三、關(guān)心女教職工的生活,切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益
1、組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》和《勞動(dòng)合同法》等法規(guī)法律。提高她們法律意識(shí),對(duì)于合法權(quán)益受到侵犯的女職工,要熱心指導(dǎo)和幫助她們依法維權(quán)。讓女教職工學(xué)法、知法、懂法,增強(qiáng)女教職工的自我保護(hù)意識(shí)。進(jìn)一步完善和落實(shí)好《女職工權(quán)益專項(xiàng)保護(hù)實(shí)施細(xì)則》。
2、繼續(xù)開展“姐妹情,獻(xiàn)愛心”互助捐款活動(dòng),在“三八”國(guó)際婦女節(jié)來臨之際,全體職工每人捐款10元,用于幫助困難女職工、貧困女學(xué)生,幫助她們克服困難,度過難關(guān),體現(xiàn)了大家庭的溫暖。
四、廣泛開展關(guān)愛女職工活動(dòng)。
2、開展"四探望"、"二祝賀"活動(dòng)。即:女教職工有困難、有生育、有大病、有喪事、有家庭矛盾必探望;女教職工有婚姻喜事,有重大成績(jī)必祝賀活動(dòng)。
3、對(duì)懷孕女職工給予醫(yī)療照顧,對(duì)生育職工哺乳期女職工進(jìn)行健康指導(dǎo),上門探望,及時(shí)報(bào)銷生育費(fèi)用。
4、及時(shí)發(fā)放婦女衛(wèi)生用品。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍女教職工的身心。
1、開展慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)。
(1)召開女職工座談會(huì)
(2)表彰先進(jìn)
(3)向全院女職工發(fā)出《倡議書》
(4)舉辦女職工讀書心得征文比賽
2、搞好群眾性的健身活動(dòng),發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。
(1)、開展1-2項(xiàng)適合女職工體育活動(dòng),如:操場(chǎng)舞、太極拳。
(2)、適當(dāng)時(shí)機(jī)組建女子合唱隊(duì)。
3、組織參加工會(huì)的各類活動(dòng),如球類、體操、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
申報(bào)書研究計(jì)劃篇二
一、禮儀隊(duì)重組
考慮到__級(jí)的禮儀人數(shù)不足很多,我部打算在納進(jìn)一批新成員,以增強(qiáng)藥學(xué)院禮儀隊(duì)的實(shí)力,擴(kuò)大禮儀隊(duì)的規(guī)模,發(fā)展新生力量,使藥學(xué)院禮儀隊(duì)可以很好的一代一代傳承下去.我們還要對(duì)重組后的禮儀隊(duì)進(jìn)行多次訓(xùn)練,提高禮儀們的能力。
二、端午節(jié)為少數(shù)民族發(fā)粽子和雞蛋
作為少工部,我部要為少數(shù)民族同學(xué)服務(wù)。在端午節(jié)到來之時(shí)為少數(shù)民族同學(xué)送去一份愛心。一份溫暖,讓少數(shù)民族同學(xué)充分感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。介時(shí),我們會(huì)給每位少數(shù)民族同學(xué)發(fā)粽子、雞蛋。
三、少數(shù)民族服裝圖片展
像中華民族這樣由56個(gè)民族組成的大家庭是少有的,我們想讓更多的人去了解少數(shù)民族,我部想以服裝為平臺(tái),來展示少數(shù)民族的特色。將同學(xué)們交上的圖片進(jìn)行篩選,好的將以板報(bào)的形式展出,這樣可以讓同學(xué)們主動(dòng)去了解少數(shù)民族的文化,既增加了自己的知識(shí)面,也向他人宣揚(yáng)了民族文化。
四、講座
我部雖然為少工部,但同時(shí)擔(dān)任女工部的職責(zé),要為女同學(xué)們開展有特色的活動(dòng),豐富她們的課余生活。所以我部將舉辦一次講座,以美為主題,使女同學(xué)們更能提升自己的審美能力,變得更有氣質(zhì)。
五、征文
以“我是女生,我自豪”為話題,開展一次征文活動(dòng),充分展現(xiàn)女生魅力,說出女生心里想說的話。在開展我部活動(dòng)的同時(shí),還將積極協(xié)助學(xué)生會(huì)各部做好各項(xiàng)工作,主動(dòng)配合支持校學(xué)生會(huì)少工部、女工部開展的活動(dòng)。希望通過我們的努力為我院同學(xué)們提供更多展示自己的機(jī)會(huì),使同學(xué)們更加有活力,大學(xué)生活更加多姿多彩。
申報(bào)書研究計(jì)劃篇三
一、工作計(jì)劃
xx公司的核心目標(biāo)是為委托方提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。xx公司是專為代理xx的散雜貨和集裝箱業(yè)務(wù)而設(shè)立的,所以必須更加盡職盡責(zé)地實(shí)現(xiàn)為委托方xx提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的目標(biāo)。
但是,2011年,我公司集裝箱和散雜貨代理艘次均出現(xiàn)了下降。原因是多方面的,有客觀原因,如集裝箱方面是受撤線等因素影響;但散雜貨方面并沒有特殊客觀原因出現(xiàn),這尤其值得我們反思。為了進(jìn)一步提高我們的工作質(zhì)量和服務(wù)水平,我們更應(yīng)該查找和改進(jìn)主觀方面的不足。
2012年xx部的中心目標(biāo)是進(jìn)一步提高服務(wù)能力和水平。首先,就要加強(qiáng)與委托方的交流,使委托方得以更及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握船舶和港口的信息;其次,要加強(qiáng)與港方、引航站的溝通合作,使船舶能更快地的靠離泊和裝卸作業(yè)。為此,我們要加強(qiáng)對(duì)員工的輪崗培訓(xùn),使員工能更全面掌握自己崗位所需要的整體技能;同時(shí),加大對(duì)員工的獎(jiǎng)懲力度,督促員工在工作中進(jìn)一步提高責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),主動(dòng)提高自己的工作能力和服務(wù)水平。
破點(diǎn)就定在散雜貨方面。xx部全體同事將集中精力,首先在散雜貨代理方面實(shí)現(xiàn)突破,努力圓滿完成年度中心目標(biāo),進(jìn)而帶動(dòng)集裝箱代理方面工作質(zhì)量和服務(wù)水平的進(jìn)一步提高。
二、具體措施
xx部計(jì)劃和現(xiàn)場(chǎng)人員,在工作的各階段須做到以下幾點(diǎn):
第一階段:船舶到港前
1、接到委托后,工作時(shí)間要在2小時(shí)內(nèi)回復(fù)標(biāo)準(zhǔn)格式的委托電(工作時(shí)間以外可適當(dāng)延長(zhǎng)。)
2、在船舶到港前,每天至少2次告知委托方備貨情況、港口情況(必要時(shí)以lineup的形式予以體現(xiàn)。)
3、計(jì)劃人員應(yīng)至少在船到24小時(shí)之前將船方抵港之前所應(yīng)得知的必要信息(如航道、錨地位置、各有關(guān)方的聯(lián)系方式、所應(yīng)準(zhǔn)備的證書及單據(jù)格式等)通知船方,并取得船方的確認(rèn)。
4、計(jì)劃人員也應(yīng)至少在船到24小時(shí)前從船方獲得相關(guān)信息,以便向海事、海關(guān)、衛(wèi)檢、邊防、港口及引航站等單位申報(bào)。(信息資料須以船方確認(rèn)的為準(zhǔn))
5、掌握船舶計(jì)劃安排后,須提前通知船長(zhǎng),以便船長(zhǎng)到港前后知曉計(jì)劃安排,提前掌握速度和進(jìn)出港安排。現(xiàn)場(chǎng)人員通訊必須保證24小時(shí)暢通。
6、發(fā)送計(jì)劃報(bào)時(shí),必須將船舶到港時(shí)間(arrivaltime or eta)也寫上,以使船舶在港等待多久一目了然,不能只寫etb,etcd。
7、如因港口擁擠或天氣原因?qū)е麓安荒苤苯涌坎矗l(fā)出計(jì)劃報(bào)時(shí),須注明原因。如有必要,應(yīng)列明相關(guān)的line up和具體原因。
第二階段:船舶到港后
1、如果因?yàn)楦劭趽頂D或天氣原因?qū)е麓安荒苤苯涌坎?,每天?yīng)至少2次向相關(guān)方通報(bào)港口情況。如有必要,列明相關(guān)的line up和具體原因。確保避免發(fā)生總部航線管理者再三查問的現(xiàn)象。
2、部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與港方的溝通與聯(lián)系,縮短船舶的等待時(shí)間。
3、現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與引航站的溝通與聯(lián)系,縮短船舶的等待時(shí)間。
4、船舶靠岸后,現(xiàn)場(chǎng)人員須加快辦理手續(xù)的速度,縮短船舶的等待時(shí)間。
5、雜貨船現(xiàn)場(chǎng)代理和碼頭船長(zhǎng)應(yīng)與supercargo及surveyer積極配合,在出現(xiàn)問題后的第一時(shí)間將問題處理完畢,減少不必要的等待時(shí)間。
6、船舶靠港后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)至少每天2次向相關(guān)方告知船舶動(dòng)態(tài),(如現(xiàn)場(chǎng)人員不方便,由主動(dòng)聯(lián)系計(jì)劃人員發(fā)報(bào)),避免發(fā)生總部航線管理者再三查問的現(xiàn)象。
7、船舶完貨后,現(xiàn)場(chǎng)人員須加快辦理手續(xù)的速度,縮短船舶開航的等待時(shí)間。
8、現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與引航站的溝通與聯(lián)系,縮短船舶開航的等待時(shí)間。
第三階段:船舶離港后
1、現(xiàn)場(chǎng)或計(jì)劃人員應(yīng)第一時(shí)間發(fā)離港報(bào)及相關(guān)單據(jù)給委托方。
2、計(jì)劃人員應(yīng)盡快將有關(guān)單據(jù)發(fā)送給委托方,并將有關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)送給海關(guān)等有關(guān)單位。
3、計(jì)劃人員應(yīng)盡快向各有關(guān)單位催交賬單,以便財(cái)務(wù)部結(jié)費(fèi)。
附注:
1、任何工作郵件均須主題鮮明、統(tǒng)一格式、郵件收信人和抄送人明確、落款齊備并附詳細(xì)聯(lián)系方式,以便對(duì)方有任何疑問時(shí)均能順利找到責(zé)任人。
3、公司和部門均將為員工完成本職工作提供必要的培訓(xùn)和幫助,包括培訓(xùn)、輪崗、換崗等;員工應(yīng)充分利用公司提供的條件加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高,確保完成工作任務(wù)。
xx公司xx部
二〇一二年二月二日
申報(bào)書研究計(jì)劃篇四
教學(xué)工作,緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。
二、主要工作任務(wù)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”,了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息,觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像,學(xué)習(xí)《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),寫好自學(xué)筆記,并有一定的質(zhì)量,全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。
2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí),了解新課程理念,以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上,內(nèi)容真實(shí),并有一定質(zhì)量的評(píng)語。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),并寫好記錄,做好自學(xué)筆記,按時(shí)完成。
3、認(rèn)真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。
4、認(rèn)真做好學(xué)?!叭⑽濉惫こ獭盎A(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工作,做好“基礎(chǔ)型”教師的初評(píng)工作。
三、英語教學(xué)工作
(一)教學(xué)目的任務(wù)
1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。
7、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。
8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,已學(xué)過的歌謠。
(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)
1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
(三)主要措施
1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測(cè),努力提高學(xué)生的英語成績(jī)。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高英語教學(xué)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷反思和向名師學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身素質(zhì)。
五、教學(xué)進(jìn)度安排
2月13號(hào)——3月1號(hào) unit 6
3月2號(hào)——3月15號(hào) unit 7
3月16號(hào)——3月30號(hào) unit 8
4月1號(hào)——4月20號(hào) unit 9
4月21號(hào)——5月4號(hào) unit 10
5月5號(hào)——期末 總復(fù)習(xí)
申報(bào)書研究計(jì)劃篇五
一直以來采購(gòu)員的工作是服務(wù)于生產(chǎn),它的任務(wù)就是以最低的采購(gòu)成本提供滿足質(zhì)量、數(shù)量、交貨期三大條件。換句話說,生產(chǎn)就是采購(gòu)員的客戶,質(zhì)量、數(shù)量、交貨期就是生產(chǎn)的要求。生產(chǎn)的三點(diǎn)要求對(duì)采購(gòu)員來說是三點(diǎn)責(zé)任:向誰買,買多少,何時(shí)買。
我作為一個(gè)采購(gòu)員最終的價(jià)值是采購(gòu)成本的控制,采購(gòu)成本直接影響公司收益。所以我始終堅(jiān)持以滿足生產(chǎn)為目的、以貨比三家為前提、以質(zhì)量把控為原則,做好每一筆采購(gòu),做到物有所值,物有所用。嚴(yán)格按采購(gòu)計(jì)劃采購(gòu),做到及時(shí)、適用,合理降低物資積壓和采購(gòu)成本。對(duì)購(gòu)進(jìn)物品做到票證齊全、票物相符,報(bào)賬及時(shí)。
在“明確目標(biāo),勇于負(fù)責(zé),主動(dòng)配合,公司滿意”的觀念下,積極的落實(shí)采購(gòu)工作要點(diǎn)和月度采購(gòu)計(jì)劃制定工作。
1、公開征求的方式
以公開招標(biāo)的方式來尋找供應(yīng)商,使符合資格的供應(yīng)商有參與投標(biāo)的機(jī)會(huì)。不過通常比較少用此種方式,因?yàn)檫@是被動(dòng)地尋找供應(yīng)商,換言之,若最適合的供應(yīng)商不主動(dòng)來投標(biāo),恐怕就會(huì)失去公開征求的意義。
2、通過同行業(yè)介紹
所謂“同行是冤家”是指業(yè)務(wù)人員之間,因?yàn)楸舜碎g爭(zhēng)奪客戶,爾虞我詐;反之,同行的采購(gòu)人員倒是“親家”,因?yàn)楸舜丝梢月?lián)合采購(gòu)或互通有無。
3、市場(chǎng)尋找
經(jīng)過挑選,建立長(zhǎng)期合作單位供應(yīng)商。
今年以來,公司的各項(xiàng)規(guī)章制度將得到進(jìn)一步完善,本人要積極適應(yīng)這種情況,以公司各項(xiàng)先行的規(guī)章制度和崗位職能為準(zhǔn)則加強(qiáng)工作責(zé)任感,及時(shí)做好本人的各項(xiàng)工作,為公司做好本人力所能及的工作。
申報(bào)書研究計(jì)劃篇六
新學(xué)期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開展,班級(jí)工作漸漸步入正軌,經(jīng)過去年所有同學(xué)的共同努力,班級(jí)工作獲得了許多成績(jī)。本學(xué)期旨在通過新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,繼往開來,建設(shè)一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí)。本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題,包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容。
學(xué)風(fēng)建設(shè):
學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù),進(jìn)入大二后,隨著專業(yè)知識(shí)的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大,學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良,才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班級(jí)建設(shè):
班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的核心,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。
班級(jí)活動(dòng):
經(jīng)過上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中, 總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)到其中存在的不少問題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面,積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng),目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會(huì),有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng),廣泛聽取同學(xué)們的心聲,綜合大家意見。
在鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提下,延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專業(yè)活動(dòng)。
4.12月份被定為考試月,督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)查理論培訓(xùn),重點(diǎn)增強(qiáng)問卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。
申報(bào)書研究計(jì)劃篇七
——經(jīng)貿(mào)系會(huì)計(jì)0703班
加大宣傳,營(yíng)造氛圍,以榮辱觀教育為契機(jī)樹立新的人生觀、價(jià)值觀。
(一)重宣傳、造氛圍。采取多種形式廣泛開展鄧論及“八榮八恥”的宣傳活動(dòng),包括板報(bào)主題班會(huì)及各種社區(qū)服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),利用同學(xué)們喜聞樂見的方式,積極宣傳社會(huì)主義榮辱觀,大力倡導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),必須制定出鄧論學(xué)習(xí)計(jì)劃,派人負(fù)責(zé)督察。
(二)抓骨干、樹模范。分班干部和入黨積極分子,通過座談會(huì)的形式深入討論作為學(xué)生骨干,如何以身作則,以“八榮八恥”的榮辱觀嚴(yán)格要求自己,帶頭樹立社會(huì)主義榮辱觀,為同學(xué)做出榜樣。
(三)立標(biāo)桿、樹學(xué)風(fēng)。結(jié)合學(xué)校的環(huán)境氛圍,下發(fā)大量的學(xué)習(xí)材料,通過團(tuán)支部主題班會(huì)逐條討論,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到,在我們的社會(huì)主義社會(huì),堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆;針對(duì)學(xué)生上課出勤、言行舉止、寢室生活、學(xué)習(xí)考試等方面指出哪些行為屬于校園不文明行為,什么是大學(xué)生應(yīng)具備的修養(yǎng),并提出作為新時(shí)期的大學(xué)生應(yīng)該具備怎樣的行為準(zhǔn)則。讓“八榮八恥”走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)每一個(gè)大學(xué)生的心中,以此推動(dòng)學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)建設(shè),創(chuàng)建文明新風(fēng)尚。
組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)討論擬定大學(xué)生文明行為規(guī)范新標(biāo)準(zhǔn),再次掀起學(xué)習(xí)“八榮八恥”榮辱觀的新熱潮。要求學(xué)生按照大學(xué)生文明行為新規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照自身存在的不足及提出的整改措施和計(jì)劃,在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)。將學(xué)習(xí)“八榮八恥”的實(shí)效作為學(xué)生個(gè)人和學(xué)生組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
“以遵紀(jì)守法為榮”——組織大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家政策方針和社會(huì)主義法律法規(guī)以及新的《學(xué)生手冊(cè)》,提高自身修養(yǎng),鼓勵(lì)大學(xué)生爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,倡導(dǎo)大學(xué)切合實(shí)際、勇于創(chuàng)新、完善自我。
申報(bào)書研究計(jì)劃篇八
f.真情告白平臺(tái)五:媽媽(父親),我想對(duì)您說(子女版)。讓孩子給家長(zhǎng)寫封信,說句心里話,要求寫出自己真情,說出實(shí)感,在心靈上于父母實(shí)現(xiàn)一次零距離的溝通。老師在經(jīng)孩子允許后,可以從中挑選幾篇具有代表性的信件,在班務(wù)會(huì)上閱讀,讓更多的孩子感觸生活、感受父母。
g.真情告白平臺(tái)六:班主任,我想對(duì)您說(學(xué)生版)。請(qǐng)學(xué)生評(píng)論一下自己,說出他們對(duì)自己的真情實(shí)感,包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及他們的意見和建議。班主任在認(rèn)真閱讀后,予以歸納總結(jié),向?qū)W生坦然自己的缺點(diǎn)和失誤,請(qǐng)孩子諒解。如果孩子對(duì)自己又所誤解,注意闡明、解釋。通過活動(dòng),班主任可以更好的了解自己的不足于缺點(diǎn),以便在今后的工作中予以改進(jìn)。同時(shí),也可以讓班主任在心靈上與孩子實(shí)現(xiàn)一次良好的溝通,為今后的工作奠定一定的基礎(chǔ)。
h.真情告白平臺(tái)七:老師,我想對(duì)您說(家長(zhǎng)版)。征求家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)給老師來信,談?wù)労⒆釉诨仓袑W(xué)有哪些進(jìn)步,對(duì)孩子有哪些期望,對(duì)班級(jí)有哪些建議,我們?cè)诠ぷ髦杏心男┎蛔愕鹊?。通過活動(dòng)的開展,讓教師更進(jìn)一步的走近家長(zhǎng),了解家長(zhǎng)、孩子,以便更好的開展教育教學(xué)工作。
4.班級(jí)雖小,溝通無限。
1.)加強(qiáng)聯(lián)系,做好溝通。做好月考前后的班級(jí)整體思想教育和個(gè)別談話工作,多采取《致家長(zhǎng)的一封信》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、《周末情況聯(lián)系表》等形式,加強(qiáng)與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通工作,使教育更加趨向成功。
2.)開展一次教師授課情況調(diào)研和學(xué)生座談。注意聽取同學(xué)對(duì)班級(jí)管理、對(duì)老師教育教學(xué)的意見,及時(shí)分析調(diào)研情況,并將調(diào)研結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)科教師,以便更好的改進(jìn)教育教學(xué)工作。
5.學(xué)風(fēng)建設(shè),至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),必不可少;興趣引導(dǎo),事半功倍。
1.)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌。
2.)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級(jí)廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì),明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。
3.)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級(jí)深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
4.)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個(gè)榜樣,樹一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),并督促他們完成自我超越。
5.)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點(diǎn)太高,他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
6.)開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干、團(tuán)員、后進(jìn)生結(jié)對(duì)子,每名班干、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑。
7.)嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。
6.生活無小事,處處是關(guān)心。注意經(jīng)常深入學(xué)生生活,巡查學(xué)生宿舍,密切與生活指導(dǎo)老師的聯(lián)系。堅(jiān)持多聯(lián)系多溝通多動(dòng)眼多動(dòng)手多動(dòng)嘴,用愛心和誠(chéng)心換取孩子的“冷暖我先知”。
7.衛(wèi)生是形象,衛(wèi)生是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,不妨將班級(jí)劃分為若干小組,責(zé)任到組到人,實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度,由勞動(dòng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。
8.安全很重要,警鐘常常鳴。工作中,尤其要注意加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳,不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患,真正做到“先防后治,防治結(jié)合”。
9.虛心請(qǐng)教,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新。工作中,我們必須時(shí)刻保持著清醒的頭腦,做好決策的理論化、科學(xué)化;必須時(shí)刻保持著謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),做好實(shí)踐活動(dòng)有條不紊的開展;必須時(shí)刻保持著敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,做好新知識(shí)和新理念的學(xué)習(xí)工作。
10.活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展,潮流在進(jìn)步,作為名年輕的思想教育者,我經(jīng)驗(yàn)欠缺,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己成為名德育管理的學(xué)習(xí)者。我應(yīng)該注意學(xué)習(xí)“德育的目的是什么?學(xué)生是什么樣的學(xué)生?學(xué)生由什么樣的心理?如何做好對(duì)差生的教育?如何做好對(duì)優(yōu)生的教育?如何科學(xué)全面的評(píng)價(jià)學(xué)生?如何建設(shè)具有自己特色的班級(jí)?如何做好與各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)溝通工作?”等等。
以上是我的一點(diǎn)班主任工作心得和學(xué)習(xí)心得,也是我新學(xué)期的
工作計(jì)劃
,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。最后,我想用全國(guó)優(yōu)秀班主任李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》中的“我們所做的都是必須要做的。我們感受了學(xué)生太多的愛,我們只有用更多的愛去回報(bào)我們的學(xué)生”來結(jié)束我的工作計(jì)劃。我想只要我們以人為本,以金子般的愛心來對(duì)待學(xué)生。
一、 指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和黨的教育方針為指針,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,以我?!鞍倌陿淙?、精益求精”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)語文教學(xué)工作,以爭(zhēng)創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標(biāo),全面推進(jìn)“深化教育教學(xué)質(zhì)量管理年工程”;以創(chuàng)新為主題,以學(xué)生的全面發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生。
二、學(xué)情分析
三、工作原則:
以“求真、求善、求美、求精”, “態(tài)度決定命運(yùn)”為班訓(xùn),以“五愛、三雅”為教育內(nèi)容,用尊重和信任,鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁。在教育管理中,決不吝嗇表揚(yáng),也決不姑息錯(cuò)誤。
三、 工作重點(diǎn):
1、做好班級(jí)穩(wěn)定工作。由于剛組成的班集體,學(xué)生來自于不同的小學(xué),人員比較雜,所以先仔細(xì)了解全班學(xué)生情況,對(duì)于個(gè)別生進(jìn)行談話,做到全班的學(xué)生情況心中有數(shù),同時(shí)開好第一次的班會(huì),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行新學(xué)期、新學(xué)習(xí)環(huán)境的思想教育,提出新學(xué)期的新要求,使全體同學(xué)明確目標(biāo)、統(tǒng)一思想。教育學(xué)生具有良好的思想品德,做到“五愛、三雅”,樹立正確的人生觀。盡快地使班級(jí)步入正常有序的教育軌道。
2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《初20xx級(jí)2班班規(guī)》《初20xx級(jí)2班學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學(xué)生如何做人,如何守法,努力做到在校外是個(gè)合格的公民,在校內(nèi)是個(gè)合格的學(xué)生。
3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)建立班委組織、定期開好班干部會(huì)議,培養(yǎng)和提高班干部的能力和素質(zhì),使他們能盡快成長(zhǎng)為老師的得力助手。
4、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),做好抓中間,帶兩頭的工作,努力培養(yǎng)班級(jí)一批學(xué)習(xí)上的“帶頭羊”,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)多方面的興趣,提高自身素質(zhì)。
6、協(xié)調(diào)各任課老師工作,使學(xué)生既要突出重點(diǎn)學(xué)科,又要各科兼顧,做好平衡工作。
7、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,初步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
8、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校認(rèn)同感,介紹學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和輝煌歷史,介紹班上每一位同學(xué)的基本情況,使全班同學(xué)體會(huì)到學(xué)校和班集體的榮譽(yù),初步形成班集體的凝聚力。
9、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。
10、熱愛、尊重,信任每一位學(xué)生。老師不經(jīng)意的一句話,一個(gè)充滿愛意的眼神,一個(gè)輕微的動(dòng)作,都會(huì)在他們的心弦上彈出一個(gè)音符來。
學(xué)生剛從小學(xué)升入初中,是人生道路上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
首先,無論在學(xué)習(xí)還是心理上,學(xué)生都面臨重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要幫助他們盡快適應(yīng)初中生活。
1. 告知學(xué)生初中和小學(xué)的不同點(diǎn),針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、老師授課方式、班級(jí)培養(yǎng)方向等的不同,及時(shí)給予點(diǎn)撥和引導(dǎo)。
2. 從心理上多關(guān)心學(xué)生,讓學(xué)生明白,只要他努力,只要他不服輸,就不會(huì)比別人差。
3. 通過家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提一些明確的要求,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。
其次,學(xué)生來自各個(gè)不同的學(xué)校,應(yīng)盡快將他們的行規(guī)規(guī)范,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
1. 抓課前準(zhǔn)備:一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要。開學(xué)初,要?jiǎng)诱娓?,預(yù)備鈴響,就進(jìn)班級(jí),督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子上。崗位建立后,課前請(qǐng)班干部負(fù)責(zé),班主任隨機(jī)督查,盡快形成習(xí)慣。
2. 抓作業(yè)的收發(fā):無論是課堂作業(yè)還是訂正作業(yè),每組組長(zhǎng)必須收齊后方可交給學(xué)習(xí)委員,不會(huì)做的題目可以不做,或請(qǐng)教其他同學(xué),但絕對(duì)不允許有不交作業(yè)的現(xiàn)象,如果有人不交作業(yè),組長(zhǎng)及時(shí)記錄,進(jìn)行教育。
3. 抓衛(wèi)生保潔:教室的清潔六人一天,開始時(shí)可指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)注意哪些衛(wèi)生死角,以及其它注意事項(xiàng),并每天監(jiān)督保持好清潔。學(xué)校清潔區(qū)可給每一組劃分出一塊的包干區(qū),消除衛(wèi)生死角。
4. 抓自習(xí)課紀(jì)律:無論是早自習(xí)還是晚自習(xí),要求學(xué)生必須保持教室的安靜,班干部督查自習(xí)情況,并做好記錄。告訴學(xué)生自習(xí)課上一般首先完成老師布置的作業(yè),然后做好手里自備的隨堂練習(xí),最后預(yù)習(xí)好第二天要上的新課。這樣,學(xué)生每天的自習(xí)課安排得井然有序,大大提高了學(xué)習(xí)的效率。
第三,組建新集體,樹立起班級(jí)凝聚力和責(zé)任感。
1. 班干部是班集體的凝心力量,觀察一周后擬定好班干部,開學(xué)初每周開一次班干部會(huì)議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。熟悉工作后,讓班干部全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)工作,班主任協(xié)助指導(dǎo)。
2. 班級(jí)布置中,后墻貼上有利于班級(jí)凝聚力的標(biāo)語,在班級(jí)組建的第一時(shí)間,將“班興我榮,班衰我恥,以班為家,榮辱與共”的意識(shí)植根于學(xué)生心間。及時(shí)做好總結(jié)工作,每周評(píng)比可張貼在后墻或單科狀元等等。
3. 在崗位自薦的同時(shí),設(shè)置部分問題,就“如果你的組內(nèi)有一位同學(xué)總是晚到學(xué)校,影響整組本子的按時(shí)上交,你會(huì)怎么辦”等的問題回答,實(shí)行學(xué)生集體觀念的自我教育。
3. 在民主自愿的原則上,設(shè)立班級(jí)崗位,作到人人有事做,事事有人做,樹立正確的輿論導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
4. 建立互助合作小組,以互助小組、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
5. 在小組之間開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)優(yōu)勝的小組和進(jìn)步較大的小組及個(gè)人進(jìn)行表彰,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。
第四,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,評(píng)價(jià)自己,把握自己,樹立自信心。
1. 教育學(xué)生要相信自己,管理自己,激勵(lì)自己。認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)輔導(dǎo)---讓所有學(xué)生心態(tài)歸零。無論以前怎樣,現(xiàn)在是新的開始,要相信自己,每天充滿自信的生活和學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我約束教育——遵守校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì),學(xué)習(xí)上培養(yǎng)自學(xué)能力,獨(dú)立生活的能力。進(jìn)行挫折教育——遇到任何困難不認(rèn)輸,勇敢向前。
2. 教育學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,把握自己,激勵(lì)自己。從歷次考試成績(jī)反映出自己的得與失,正確評(píng)價(jià)自己,定出改進(jìn)措施,重新開始。
3. 教育學(xué)生定準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)入狀態(tài),苦戰(zhàn)加巧戰(zhàn)決不留遺憾。制定學(xué)習(xí)目標(biāo),并按計(jì)劃堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。盡自己最大的努力,改正不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,取得各方面的進(jìn)步。
第五,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
1. 學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí)適當(dāng)練習(xí)。還要對(duì)學(xué)生科學(xué)用腦的教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體鍛煉,營(yíng)養(yǎng)的搭配。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大的收獲。
2.加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
第六,密切科任教師和家庭的關(guān)系,共同教育學(xué)生。
1. 結(jié)合每次考試成績(jī),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。設(shè)置家校聯(lián)系冊(cè),每天的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2. 平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作。同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。
3. 家長(zhǎng)會(huì)上,讓家長(zhǎng)明確不同的階段該配合學(xué)校做的系列工作。
4. 密切與任課老師的聯(lián)系,聽取他們對(duì)班級(jí)管理及工作方面的意見,邀請(qǐng)他們參加班級(jí)的活動(dòng),爭(zhēng)取他們的支持,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理工作。
第七,重視每一次的細(xì)節(jié)教育:
1.抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
這不但對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,對(duì)于教師的教學(xué),學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。
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申報(bào)書研究計(jì)劃篇九
新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
具體工作計(jì)劃:
1、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃??偠灾?,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
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