總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
中班組生活老師總結(jié)篇一
為保障新學(xué)期班級各項工作能夠正常有序地開展，給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠圓滿保質(zhì)地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，切實達到全班“整體推進，全面提高”，現(xiàn)制定一新學(xué)期工作計劃，以期對整個學(xué)期班級各項工作都有一個有效的指導(dǎo)作用。
一、繼續(xù)加強對學(xué)生的常規(guī)管理
良好的紀律是學(xué)習(xí)好的根本保證，良好的生活作風(fēng)是學(xué)生今后成就事業(yè)的基矗而良好的紀律性和生活作風(fēng)的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起。新學(xué)期我打算在政教處的幫助與配合下，著力從學(xué)生的請假、文明禮貌、服飾、發(fā)型諸方面下手，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)。
二、繼續(xù)整頓課堂紀律，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)
針對以前學(xué)生上課睡覺、注意力不集中的問題，今學(xué)期我打算通過加強對班干部的管理，讓他們做好學(xué)生上課違紀記錄，據(jù)此班主任來了解差生的一些情況，以有針對性地對其開展轉(zhuǎn)化工作，提高轉(zhuǎn)化的效率。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對理科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。
三、進一步提高衛(wèi)生、三操水平
衛(wèi)生、三操是“點圓式工作法”在我校推行后其優(yōu)越性的集中體現(xiàn)，是我校對外交往的窗口。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可稽，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，正確協(xié)調(diào)學(xué)生間的關(guān)系
針對現(xiàn)在獨生子女自我意識太強，對意外挫折、失敗的承受能力差的特點，我決定在今學(xué)期定期召開幾次心理健康知識主題班會，以正確調(diào)整學(xué)生的反常心態(tài)，減輕其心理負擔(dān)，為其學(xué)習(xí)提供更加輕松、愉悅的環(huán)境。
學(xué)生間關(guān)系的好壞將會直接影響班級各項工作的質(zhì)量。因此，新的學(xué)期里我計劃繼續(xù)保留學(xué)生與班主任間的信息反饋渠道，以經(jīng)常性地了解學(xué)生間存在的不良傾向，消除其間的不友好因素，經(jīng)常性地開展學(xué)生間批評與自我批評活動，并積極地開展多項課外文體活動來加強學(xué)生間的了解，增強他們間的友誼。
五、加大安全檢查力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。
以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中，我會堅決照此執(zhí)行。但因客觀情況復(fù)雜多變，故在某些新問題出現(xiàn)的時候，我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。但無論如何，我都會在新的學(xué)期里盡己所能帶領(lǐng)高一?三班的全體學(xué)生為我們臨淄三中的巨大騰飛做出新的貢獻，發(fā)揮更大的作用。
點圓管理班級工作
――三十二級四班崔保田
(一)組建新的班委，狠抓一日常規(guī)
首先要他們明確當(dāng)今是激烈競爭的時代，高中、大學(xué)尤甚，而我們的優(yōu)勢在文化課，音、體、美只是我們個性的一部分，不是我們的主體，是偶爾為之之事。要學(xué)會舍取，學(xué)會放棄;要集中精力，縮小目標，打殲滅戰(zhàn)。眾所周知，時間、精力、物力是個定值，目標越集中，效果越顯著，而我們求得的人生第一步就是“跳龍門”，舍此無求。學(xué)會舍取就是成熟，就是理智。我們要做穿石的水滴。
其次，要結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行各方面的教育，狠抓一日常規(guī)。讓每個學(xué)生深知紀律、服從、秩序這三者之間的關(guān)系。良好的秩序是完成任務(wù)的保證，而制定紀律、嚴格執(zhí)行紀律無疑是秩序的前提。良好的秩序是每個同學(xué)所必須的。紀律是大家的統(tǒng)一意志，服從是大家的統(tǒng)一行動，成績是大家的統(tǒng)一目標。只有這樣，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同進步、共同提高。
(二)運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)同學(xué)努力提高學(xué)習(xí)成績
隨著學(xué)習(xí)時間的流逝，競爭也越來越激烈，有的學(xué)生把自己封閉起來，不參與班級活動，也懶得幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)疑難;這就要他們認識到幫助別人是我們民族的光榮傳統(tǒng);幫助別人也為自己贏得了和諧的生活氛圍;一個人不可能天生的左右逢源、萬事不求人;在你力所能及的時候給人以幫助，也為自己的生活鋪展了金光大道。要明白“競爭拼搏協(xié)同共進”這八個字的深刻含義;要運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績;不必抓緊每分鐘時間學(xué)習(xí)，但必須抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。什么氛圍辦什么事，工作效率就會提高，反之就會事半功倍。隨著文理的分科，與高中生活磨合的差異，有的學(xué)生成績出現(xiàn)了大面積的變化。甚至，個別同學(xué)變化還很大，這里的情況很復(fù)雜，要具體問題具體分析，不要性情浮躁，怨天尤人，甚至失去信心。此時，要告誡幫助他們：切忌不要浮躁，要結(jié)合自身實際，重新給自己定位，要找到癥結(jié)之所在，對癥下藥，才能取得更好的成績。
(三)通過各種活動，努力提高自身素質(zhì)
我結(jié)合本班實際，并依照點圓式工作法的理論指導(dǎo)，對班級各個職責(zé)層面將進行了切塊定點，上到每一個班委會成員，下至每一個同學(xué)，各自有各自的“點”和“圓”，讓它形成了縱橫交錯的“點圓”工作體系。每個人都成為各自“點圓”子系統(tǒng)的主持者和班級的管理者，都能夠立足于本崗位，著眼于全班全體同學(xué)，主動地運籌、設(shè)計、協(xié)調(diào)各種關(guān)系，以最快的速度、最高的質(zhì)量積極主動地干好班級工作，并創(chuàng)造性地開展與其班級工作密切相關(guān)的各項工作。我準備將班委會分解為五大部，即學(xué)習(xí)部、紀律部、衛(wèi)生部、體育部、宣傳部。將班級工作切塊定點到各部，并協(xié)助各部根據(jù)自己的實際情況再進行分解，切塊定點到班級的每一個同學(xué)。各部直屬班主任的管理和領(lǐng)導(dǎo)，同時又在很大程度上擁有較大的自主權(quán)。這樣，在運作的過程中，每一個同學(xué)既是管理者，同時又是被管理者，在管理的同時鍛煉了自我，在被管理的同時又受到了教育，不僅做到了人人參與，人人管理，人人決策，而且還能夠從中鍛煉自身各方面的素質(zhì)。同時實行值日班長制度，既減輕了班長的負擔(dān)，又保證了在班級的各項事務(wù)中，做到了事事有人管，人人有事干，時時有事干;可謂“下面千條線，上面一根針”。
(四)同學(xué)校保持高度一致，組織開展好各項活動
活動的目的在于育人。在搞好學(xué)習(xí)的同時，也應(yīng)加強活動的育人功能的開發(fā)。在活動中讓同學(xué)們受到品德的教育。因此要積極配合政教處、團委組織好每一次活動，唯旗是奪。
(五)增強體質(zhì)，為學(xué)習(xí)提供保障
在搞好以上工作的同時，還應(yīng)注意增強同學(xué)的體質(zhì)。充分利用一切可以鍛煉身體的機會，指導(dǎo)同學(xué)加強身體的鍛煉。學(xué)習(xí)緊，更不能錯誤的認為可以不鍛煉身體先學(xué)習(xí)。體質(zhì)的加強必須引起足夠的重視。
(六)加強師生聯(lián)系，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性
要加強師生之間的聯(lián)系，消除師生間的隔閡，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。既要加強班主任與任課教師之間的聯(lián)系，又要加強各任課教師與學(xué)生之間的交流。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，幫助其減輕對學(xué)習(xí)的壓力，注重對學(xué)生情商的教育。
以上是我對本學(xué)期班級工作計劃的大體設(shè)想，在今后的實際工作中，我更要加大努力，力爭取得更好的成績。只要各任課教師與全體同學(xué)齊心協(xié)力，就必將迎來一個無悔的明天!
一、目的要求
營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。使學(xué)生形成團結(jié)、友愛、互助、融洽的班集體，樹立正確的人生觀、價值觀，使學(xué)生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。
二、工作重點
進一步完善班級管理制度，勤查、勤核。以德育人、以法育人、以愛教人、以心取人、以情說人、以理服人，做到心心相連、事事相扣，發(fā)揮班干力量，攜手共創(chuàng)完善班風(fēng)。
三、班級基本情況
二(2)班現(xiàn)有學(xué)生51人，男28人，女23人。在整體上看，二(2)班的成績參差不齊，形成一個極端，尖子生少，中下生多，故此整體水平停留在一個原始階段，這班學(xué)生的根基本不牢固，成績時起時落，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的。在紀律方面，二(2)班在整個二年級來講是一個較為尊師守紀的班集體，但在“好”的背后也有許多“歪風(fēng)”的現(xiàn)象出現(xiàn)。
四、主要措施
1.在班中開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的宣傳教育活動，通過榜樣的力量來促先進，鞭后進。
2.開展有益的課外活動，如籃球賽，拔河比賽等，促進師生間的融洽關(guān)系。
3.做到尊重學(xué)生，敢管、善管，要嚴而有格，嚴而有親，嚴而有愛。
4.及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，要勤家訪，與家長密切聯(lián)系，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。
5.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個別好學(xué)生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的情操和習(xí)慣。
6.加強法制和安全教育，通過墻報，主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識，認真結(jié)合課本知識，寓教育于教學(xué)之中。
7.加強班干管理，培養(yǎng)有力班干，創(chuàng)造良好班風(fēng)。
中班組生活老師總結(jié)篇二
做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的.，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我會一直十分重視教育安全工作。
我們要認真貫徹縣教育局、鎮(zhèn)教育委員會關(guān)于教育問題的重要工作精神，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，根據(jù)我校新學(xué)期安全工作會議精神，結(jié)合七年級實際情況，切實做好七年級的安全教育工作。
從學(xué)生的思想教育入手，抓學(xué)生的智慧教育。從生活智慧、學(xué)習(xí)智慧、品質(zhì)各方面入手，使學(xué)生從思想上重視安全，從行動上實施安全，在生活中寬容、包容其他同學(xué)或其他朋友的對自己不利的做法，改變學(xué)生的待人接物的態(tài)度及觀念。
（一）、思想高度重視。抓好學(xué)生的安全保護工作，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。加強班干部的職業(yè)道德修養(yǎng)，加強班干部的安全意識，要重視安全管理和對同學(xué)們進行經(jīng)常性的安全教育和自我保護教育，這樣才能有一個安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能保證教師順利地開展教學(xué)活動和各種課內(nèi)外教育活動，促進學(xué)生健康成長。因此，要把安全工作納入工作日程。班主任老師與各科教師要結(jié)合到學(xué)科教學(xué)中，長抓不懈，持之以恒，為學(xué)校順利開展教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
（二）、措施落實到位。
第一，利用廣播加強對學(xué)生的安全教育不僅有思想品德教育、心理輔導(dǎo)、法制教育，還包括事故防范、應(yīng)急、自保與互助常識在內(nèi)的安全常識教育等。同時，班級有計劃、有步驟地開展安全教育日（周）、班會、實踐活動課等多種渠道，對學(xué)生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防身及其它有關(guān)安全常識的教育。
第二，要利用家長會、家長學(xué)校授課向家長傳遞學(xué)生安全防范的方法，共同探討安全措施。學(xué)校和學(xué)生家長都要采用正確方式方法幫助學(xué)生樹立起強烈的安全防范常識，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題，盡可能遠離危險因素，使他們在一個平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
第三，收集各類安全防范信息，開展安全防范剪報活動。本著多一分防范，少一分危險、教育一個孩子，帶動一個家庭的原則和精神，抓好學(xué)校的安全教育和安全保衛(wèi)工作。
安全教育內(nèi)容。
1、怎樣確保騎車安全
怎么樣確保騎車安全？為什么騎自行車導(dǎo)致這么多的意外事故？
2、出行時要注意交通安全：
為什么會頻繁的發(fā)生？乘坐交通工具時應(yīng)該注意哪些安全問題？
3、校園安全警鐘長鳴、
4、突遇火災(zāi)冷靜自救
我們家庭周圍的安全隱患有哪些，我們怎么樣排除居家環(huán)境中的不安全因素，以避免安全事故的發(fā)生。我們怎么樣避免家庭被盜。
五、完成標準：
以課本實例為切入點，加強學(xué)生的安全教育，從自身周圍的安全事故為準繩，討論學(xué)生自身處理事件的方法方式的對錯，以此來提高自己的防范意識。明確我們周圍存在的不安全因素，學(xué)會避免安全事故與減少安全事故的方法。
六、教學(xué)進度：
九月：怎樣確保騎車安全
十月：出行時要注意交通安全
十一月：校園安全警鐘長鳴
十二月：突遇火災(zāi)冷靜自救
中班組生活老師總結(jié)篇三
本學(xué)期是我所任教的班級升到初二的關(guān)鍵一年，這一年是學(xué)生的身體、心理和學(xué)習(xí)發(fā)生巨大變化的一年，所以班主任工作在這一年中尤為重要。本學(xué)期的指導(dǎo)思想仍以全校的工作為指導(dǎo)，以學(xué)校德育工作為指導(dǎo)做好班級的各項工作。
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己，不斷進步。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。
通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。
4、盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。
5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育。
6、配合學(xué)校開展各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、根據(jù)學(xué)校要求，堅持學(xué)校勞動紀律及坐班等制度，及時處理應(yīng)急、突發(fā)事件等。
中班組生活老師總結(jié)篇四
1、進一步加強班級常規(guī)管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)；
2、進一步加強班委隊伍的培養(yǎng)，提高班級管理的執(zhí)行力；
3、努力打造班級團隊精神，培養(yǎng)班級文化；
4、在期終考試中語數(shù)外及雙b學(xué)科實現(xiàn)歷史新跨越。
全班46人，其中男生13人，女生33人。本班同學(xué)來自于各公辦班，有利于整合各班級的優(yōu)勢。班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好，各項工作均按照預(yù)期的目標靠近。
1、加強班干隊伍建設(shè)，正常值日班長制度，加強培訓(xùn)指導(dǎo)；
2、開展班級內(nèi)部各類學(xué)習(xí)類的競賽和評比，濃厚學(xué)風(fēng)；
4、加強與家長、任課老師和重點同學(xué)的聯(lián)系，隨時掌握一手信息，并加強對有關(guān)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，踐行“賞識教育”的理念。
抓好開學(xué)初的班級常規(guī)管理
召開班干和部分學(xué)生座談會
健全班級管理制度和隊伍
開展筆記展評和優(yōu)秀作業(yè)展覽
召開部分學(xué)生家長座談會
期中考試動員、備戰(zhàn)
組織一次主題班會
組織學(xué)科知識競賽
繼續(xù)抓好常規(guī)管理
組織學(xué)生和任課老師進行交流
做好學(xué)校5周年校慶重大活動的相關(guān)事宜
抓好期終復(fù)習(xí)工作
做好學(xué)期個人教學(xué)總結(jié)、班務(wù)工作總結(jié)，
完善各種資料，做好放假工作
中班組生活老師總結(jié)篇五
幼兒的大肌肉和小肌肉發(fā)展比較協(xié)調(diào)，時間概念發(fā)展較弱，空間和形狀認知較好，思維能力和知識經(jīng)驗發(fā)展較好，語言表達完整性較差，喜歡閱讀。堅持性和自信心發(fā)面有半數(shù)幼兒發(fā)展較好，還需要培養(yǎng)。情緒情感發(fā)面有后插班的幼兒愛哭，還要照顧個別幼兒。交往行為發(fā)面還需要重點培養(yǎng)，如與客人交往，解決沖突。生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，進餐還需要培養(yǎng)。學(xué)習(xí)興趣發(fā)面發(fā)展不是很好，如傾聽習(xí)慣較弱。自我保護發(fā)面知道一些危險，但不能躲避，還應(yīng)加強教育引導(dǎo)。
二 目標
1 教師深入學(xué)習(xí)《綱要》，并運用到實際工作當(dāng)中，多思考，善于總結(jié)，逐漸完成從理論到實踐的良性循環(huán)。
2 創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒自信.開朗.有禮貌等良好的品德行為習(xí)慣，并注重個性化教育，促進幼兒健康全面的發(fā)展。
3 嘗試探索家長工作的新方法，吸引家長主動參與幼兒園的教育，家園配合，促進幼兒的發(fā)展。
三 具體任務(wù)及措施
1 加強安全教育，保證幼兒健康成長。
措施：（1）教師要及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。
（2）引導(dǎo)幼兒知道什么是危險，并知道如何躲避。
（3）教會幼兒簡單的自我保護方法。
（4）鼓勵幼兒間相互提醒。
（5）請家長把發(fā)現(xiàn)的不安全隱患及時反饋給老師。
2 開展主題活動，促進幼兒發(fā)展
措施：（1）觀察幼兒的興趣需要，結(jié)合幼兒年齡特點和實際情況開展主題活動。
（2）不斷鼓勵幼兒探索，深化主題。
（3）做好主題展示，吸引家長參與主題的開展。
3 嘗試家長工作的新方法，吸引家長參與教育
措施：（1）采取家長可以接受的方式與家長聯(lián)系。
（2）教師配合家庭教育，爭取到家長的理解與支持。與家長建立朋友式的關(guān)系，充分利用家長資源。
（3）為家長提供理解幼兒在園生活的條件和機會，虛心聽取家長的意見.建議，并合理改進。
（4）家長教師共同收集教育資源，并在班^v^享。
（5）幫家長建立“伙伴組”。
4 培養(yǎng)良好的一日生活常規(guī)及生活衛(wèi)生習(xí)慣
措施：（1）引導(dǎo)幼兒討論，自己建立常規(guī)，分辨對錯。
（2）教師運用多種方法幫幼兒鞏固常規(guī)和習(xí)慣。如榜樣示范.鼓勵.提示。
5 培養(yǎng)幼兒良好的個性發(fā)展
措施：（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍，培養(yǎng)幼兒開朗.自信等性格。
（2）及時與家長溝通，取得家園合力教育。
（3）分析幼兒的個性特點，有針對性的教育。
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