青少年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 17:14:08
青少年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-09 17:14:08     小編:筆舞

計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青少年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃篇一

1、每月幫助寇老師備一次課,檢查一次教案,提高其分析教材處理教材的能力。

2、每月至少聽一節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評(píng),幫助老師提高。

3、每月給寇老師上一次示范課。

4、每學(xué)期指導(dǎo)寇老師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié),幫助其完成設(shè)計(jì)方案,指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。

5、指導(dǎo)寇老師進(jìn)行教育教學(xué)情況,認(rèn)真書寫指導(dǎo)過(guò)程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好材料的整理收集。

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)自我。

2、積極參與備課,主動(dòng)發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。

3、認(rèn)真聽課,參與教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

4、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆。

總之,希望經(jīng)過(guò)兩人的共同努力,能夠教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步!為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青少年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃篇二

堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的各項(xiàng)方針政策及要求,堅(jiān)持“大扶貧”工作理念及開發(fā)式扶貧方針,強(qiáng)化新一輪整村推進(jìn)實(shí)施“1119”幫扶工程的責(zé)任和機(jī)制,著力在發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升勞動(dòng)力素質(zhì)上下功夫,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)改變天鵝村的面貌,不斷提高扶貧實(shí)效,奮力開創(chuàng)結(jié)對(duì)幫扶工作的新局面。

20xx年,我局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結(jié)對(duì)幫扶工作要求,以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點(diǎn),以幫助楊林橋鎮(zhèn)天鵝村發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為重點(diǎn),以牲豬、蔬菜、魔芋產(chǎn)業(yè)為依托,突出公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力實(shí)施廣播電視“村村通”建設(shè)等文化扶貧工程,努力改善貧困村和貧困群眾生產(chǎn)生活條件,著力增加貧困群眾收入,不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,為推進(jìn)天鵝村新農(nóng)村建設(shè)而不懈努力。

一是繼續(xù)抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署,把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向深化、鞏固、提高和擴(kuò)大上;樹立“大扶貧”理念,不斷創(chuàng)新扶貧工作方式方法,積極探索幫扶途徑,積極幫助天鵝村爭(zhēng)取政策、項(xiàng)目、資金,努力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件,提高農(nóng)村社會(huì)事業(yè)服務(wù)水平,努力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),建立起困難群眾增收致富的長(zhǎng)效機(jī)制,促使天鵝村人民群眾增產(chǎn)增收。

二是大力實(shí)施扶貧開發(fā)項(xiàng)目。要大力組織發(fā)展牲豬、蔬菜、魔芋等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,努力培育貧困村群眾增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)鼓勵(lì)該村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工,發(fā)展勞務(wù)收入。協(xié)助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項(xiàng)目的實(shí)施。

三是進(jìn)一步向上爭(zhēng)取項(xiàng)目支持。要通過(guò)積極主動(dòng)的工作匯報(bào),幫助該村爭(zhēng)取產(chǎn)業(yè)扶貧、信貸扶貧項(xiàng)目及其他項(xiàng)目,以爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目和資金用于天鵝村的建設(shè)和發(fā)展。

四是大力實(shí)施文化惠民工程“村村通”工程建設(shè)。局扶持3萬(wàn)元資金建設(shè)村廣播室,使全村七個(gè)組均能收聽廣播,為天鵝村宣傳政策、教育引導(dǎo)人民群眾、統(tǒng)一干部群眾的思想提供支持。按照統(tǒng)一規(guī)劃,在該村人群集中的地方,積極創(chuàng)造條件發(fā)展有線電視,力爭(zhēng)入戶率達(dá)到40%。同時(shí),積極爭(zhēng)取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項(xiàng)目扶持,為該村偏遠(yuǎn)地帶人民群眾安裝直播衛(wèi)星接收設(shè)施,不斷豐富人民群眾精神文化生活。

五是支持村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。動(dòng)員組織我局干部職工開展結(jié)對(duì)幫扶工作,多方籌資2萬(wàn)元,支持天鵝村公路建設(shè),改善村容村貌。

1、注重結(jié)合。要把結(jié)對(duì)幫扶工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和“三服務(wù)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),深入開展蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng),圍繞低收入農(nóng)戶最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,千方百計(jì)為低收入農(nóng)戶排憂解難。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,幫助聯(lián)系村進(jìn)一步理清發(fā)展思路,完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全年幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo),并加強(qiáng)督查、協(xié)調(diào)。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,按照本計(jì)劃的要求,積極開展干部職工結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),力爭(zhēng)所幫扶戶早日脫貧致富。

3、及時(shí)總結(jié)。要及時(shí)做好結(jié)對(duì)幫扶工作臺(tái)賬、信息和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的收集上報(bào)工作。年終對(duì)幫扶資金落實(shí)情況,結(jié)對(duì)幫扶的措施及工作成效及時(shí)總結(jié)。

青少年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃篇三

,進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,樹立以人為本的思想,面向全體學(xué)生,限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能,尤其是開發(fā)學(xué)生的潛能,努力教育和幫扶“學(xué)困生”“問題學(xué)生”,使其得到轉(zhuǎn)化。

。根據(jù)上級(jí)有關(guān)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,在原有的培優(yōu)扶差檔案建立的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)制,建立健全有效的教育和幫扶學(xué)困生工作制度。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

王春志副組長(zhǎng):

仇明生成員:

王志國(guó)薛玉峰楊文軍曾祥利李亞琴各班主任。

2、建立“學(xué)困生”“問題學(xué)生”個(gè)人檔案。以班級(jí)為單位,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面調(diào)查,認(rèn)真排查“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”現(xiàn)狀,按學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等狀況排查分類,建立個(gè)人檔案。

3、制定“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”結(jié)對(duì)幫扶制度。對(duì)已確認(rèn)的“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”,各班分類組織安排結(jié)對(duì)幫扶,實(shí)行承包責(zé)任制,行政人員包班級(jí),班主任、任課教師包人頭;做到明確轉(zhuǎn)化目標(biāo),責(zé)任落實(shí)到人。

立足于“鼓”,著眼于“拉”,著手于“幫”,建立融洽、民主的師生關(guān)系,消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理。

1、因材施教,重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”工作中,教師要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方法,對(duì)“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”進(jìn)行分類教育,分層教學(xué),因材施教。教師要深入了解學(xué)生,用生動(dòng)靈活的教育教學(xué)方法吸引“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”,在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要堅(jiān)持“四個(gè)優(yōu)先”,即“優(yōu)先提高、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表?yè)P(yáng)”,特殊照顧“學(xué)困生”,并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開小灶,缺鈣補(bǔ)鈣,缺鐵補(bǔ)鐵,著力提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。

2、增強(qiáng)班集體凝聚力,開展學(xué)生互助活動(dòng)。良好的班集體,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,往往對(duì)“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”能產(chǎn)生較大的吸引力。各班級(jí)要以建立良好的班集體為突破口,通過(guò)建立一些幫扶對(duì)子和幫扶小組,努力形成學(xué)生之間親密無(wú)間、相互幫扶、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好氛圍,減輕“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”的心理壓力,確?!皩W(xué)困生”、“問題學(xué)生”能得到及時(shí)而真誠(chéng)的幫助,使他們能不同層次,不同程度地得到提高,獲得成功,不斷增強(qiáng)自信。

多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)點(diǎn)撥,多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會(huì),多一點(diǎn)思想交流。根據(jù)我校實(shí)施成功教育的經(jīng)驗(yàn),在轉(zhuǎn)化過(guò)程中要實(shí)事求是地提出分階段的要求,對(duì)“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”中進(jìn)步快,某一方面表現(xiàn)突出者要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),期中階段,評(píng)選“班級(jí)十星”,讓“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”從中獲得積極的情緒體驗(yàn),使學(xué)困生深信人人都是成功者,嘗試成功的喜悅,讓更多的“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。學(xué)期末,對(duì)“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”成績(jī)提高較快的評(píng)為“學(xué)業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng)”,對(duì)思想品德進(jìn)步較大的評(píng)為“品德進(jìn)步獎(jiǎng)”,予以表彰。

教育手段和方法,做細(xì)幫扶工作,并在此基礎(chǔ)上不斷總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn),及時(shí)交流推廣,將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作納入教師考核方案中,與教師的年度考核掛鉤,與教師的評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)定掛鉤,對(duì)轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”、“問題學(xué)生”工作實(shí)績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)轉(zhuǎn)化成效差、輟學(xué)率高的班級(jí)實(shí)行一票否決制,切實(shí)保證教育和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。

青少年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃篇四

x鄉(xiāng)x村下轄x營(yíng)、x營(yíng)、x3個(gè)自然村,全村耕地x畝,其中水澆地x畝,配有機(jī)井x眼。全村總?cè)丝趚戶x人。全村目前共有低保戶x戶x人,五保戶x戶x人,殘疾人x人。護(hù)林員x名,巡河員x名,村級(jí)保潔員x名。村黨支部共有黨員x名(含預(yù)備黨員1名),其中在村黨員x名,女性黨員數(shù)x名;村委會(huì)中選出村民代表x人。

全村建檔立卡貧困戶x戶x人,已脫貧x戶x人,未脫貧x戶x人,貧困發(fā)生率1.15%。

對(duì)x村貧困狀況的分析主要有以下幾點(diǎn):一是資金缺乏,種植技術(shù)缺乏,嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是基礎(chǔ)設(shè)施滯后;三是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念根深蒂固,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大;四是受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約;五是因病因殘致貧占比大。

一是對(duì)全村貧困戶全面排查核實(shí),對(duì)收入測(cè)算、社會(huì)兜底保障、幫扶措施及成效等逐一核實(shí),確保數(shù)據(jù)詳實(shí)準(zhǔn)確,做到幫扶措施精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)。

二是協(xié)助村委會(huì)完善基礎(chǔ)資料、鞏固工作成果。重點(diǎn)是貧困戶幫扶所涉及的內(nèi)容和產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等資料的完善、更新,注重長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),確保工作隊(duì)走了以后,班子不能弱,戰(zhàn)斗力不能減。

三是協(xié)助村兩委抓好年內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。確保二塄營(yíng)—x營(yíng)砂石路硬化項(xiàng)目年內(nèi)完工并投入使用;積極與幫扶企業(yè)張北縣鴻泰混凝土有限公司溝通聯(lián)系,確保用于村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)的資金及時(shí)到位,按時(shí)開工并完成建設(shè)。

四是加強(qiáng)扶貧政策和扶貧資料監(jiān)管,抓好各項(xiàng)惠農(nóng)政策的落實(shí),指導(dǎo)村兩委開展“一清四議兩公開”工作,嚴(yán)格按照要求做好扶貧資金的項(xiàng)目的公開公示工作。

五是積極開展為貧困戶送溫暖活動(dòng)。緊緊抓住春耕、秋收、年底三大節(jié)點(diǎn),開展以“送政策、送技術(shù)、送溫暖”為主題的慰問活動(dòng)。

六是協(xié)助抓好就業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作。積極發(fā)掘適合貧困戶就業(yè)的工作崗位,配合縣鄉(xiāng)開展就業(yè)培訓(xùn),力爭(zhēng)轉(zhuǎn)移貧困人口。

七是豐富村民業(yè)余文化需求。在為村級(jí)秧歌隊(duì)配備廣場(chǎng)舞音響、樂器等設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,為村民集中配備服裝、道具及文娛用品。

青少年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃篇五

抓好農(nóng)村基層組織建設(shè),建設(shè)一個(gè)好的黨支部。首先,利用村級(jí)換屆選舉,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,把那些公道正派,想事干事,敢抓敢管,群眾信任的黨員推選為黨支部書記和黨支部成員。其次,把責(zé)任心強(qiáng)、有開拓奉獻(xiàn)精神、有知識(shí)、有能力的農(nóng)村青年團(tuán)結(jié)在黨組織周圍,使之成為黨外積極分子,對(duì)符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的適時(shí)吸收進(jìn)黨員隊(duì)伍。第三,堅(jiān)持黨員干部教育制度化,把經(jīng)常性學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),把開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與“168”工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和構(gòu)建農(nóng)村黨建工作新格局結(jié)合起來(lái)。在工作方式上,通過(guò)宣傳、引導(dǎo)、扶持、幫助、服務(wù)等手段,激發(fā)農(nóng)民的積極性,盤活農(nóng)村社會(huì)資源,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村黨建與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的互動(dòng)雙贏。

1、經(jīng)濟(jì)生態(tài)村建設(shè)。從長(zhǎng)期效益上,根據(jù)農(nóng)民意愿,鼓勵(lì)農(nóng)民套種或新種名貴苗木、中草藥材等,扶持農(nóng)戶退茶還林,建立珍稀樹苗種植示范基地;從短期效益上,繼續(xù)培育三角梅產(chǎn)業(yè),與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽訂訂單,鼓勵(lì)發(fā)展成規(guī)模產(chǎn)業(yè),同時(shí),在原有經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)上,支持舊茶園改造與標(biāo)準(zhǔn)生態(tài)茶園建設(shè),提高茶葉質(zhì)量與環(huán)境保護(hù)兩不誤。做好市級(jí)生態(tài)村申報(bào)與驗(yàn)收,爭(zhēng)取通過(guò)省級(jí)生態(tài)村評(píng)選。

2、加強(qiáng)校村合作,村企合作,科技興村。組織實(shí)施以竹子種植為規(guī)范的科技示范基地項(xiàng)目,土壤檢測(cè),墾覆松土、施肥,實(shí)現(xiàn)科技興業(yè),提高產(chǎn)能;組織新一輪系統(tǒng)的農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提升農(nóng)民茶樹種植、茶葉加工與毛茶銷售技術(shù),提高茶葉產(chǎn)量、質(zhì)量和農(nóng)民毛收入;鼓勵(lì)土地資源少的農(nóng)民自主合并或出租入股,實(shí)現(xiàn)土地資源整合,逐步退出小生產(chǎn),并推動(dòng)相應(yīng)的企業(yè)技術(shù)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)農(nóng)工轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)村集體、合作社與社會(huì)企業(yè)合作,爭(zhēng)取簽訂產(chǎn)品收購(gòu)合同。

3、制度保障。建立扶貧開發(fā)項(xiàng)目補(bǔ)償、獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)、保護(hù)生態(tài)、增加新型產(chǎn)業(yè)等方面,特別是在扶貧計(jì)劃內(nèi)的項(xiàng)目予以優(yōu)先扶持。村扶貧資金將單列10萬(wàn)元,用于專項(xiàng)補(bǔ)助。

1、整合土地資源,做好荒地開發(fā)與耕地整理。連片開發(fā)長(zhǎng)坑內(nèi)的荒草地100畝地,引進(jìn)或出租種植效益高的經(jīng)濟(jì)作物;整理兩片區(qū)約200多畝茶園。

2、完成村行政服務(wù)中心選址工作、框架建設(shè),并爭(zhēng)取在20xx年年底前投入使用。

3、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。首先,完成向陽(yáng)公路2.9公里的拓寬和東岱公路3.4公里的硬化,實(shí)現(xiàn)與永春、南安互通,并改善900多畝茶園基礎(chǔ)生產(chǎn)環(huán)境,打通紅色旅游線路,方便與永春、南安三縣經(jīng)濟(jì)、文化交流。其次,根據(jù)高速設(shè)計(jì),連接高速便道為出村主干道。再次,做好全村人飲工程,解決全村飲水安全隱患人口的問題。

4、做好高速公路拆遷的安置工程與特困家庭的安居工程工作,設(shè)計(jì)安置點(diǎn)。

1、興教獎(jiǎng)學(xué),鼓勵(lì)上進(jìn)村民。對(duì)考上重點(diǎn)高中、大學(xué)的本村學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)求學(xué),同時(shí)教師節(jié)慰問本村教師。

2、做好校校對(duì)接,利用高校現(xiàn)有資源,做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的溝通與合作,如教師培訓(xùn)、暑期學(xué)生興趣班、畢業(yè)生捐贈(zèng)(教學(xué)器材、書籍、課桌、電腦等)。

3、繼續(xù)做好家園清潔整治行動(dòng),組織衛(wèi)生清理,保護(hù)本村公共環(huán)境。

青少年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃篇六

利用課余時(shí)間研究專業(yè)知識(shí),提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn),以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度,以堅(jiān)持不懈為工作原則,爭(zhēng)取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步。

2、每月至少向幫扶教師開課1節(jié),請(qǐng)其給予指導(dǎo),并認(rèn)真聽取詳盡的導(dǎo)評(píng),以便幫助自身教學(xué)基本能力的提高。

3、每月至少聽?zhēng)头鼋處熒弦淮问痉墩n。

4、每學(xué)期在幫扶教師的幫助下完成設(shè)計(jì)方案,并向幫扶教師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。

5、每月對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行書面小結(jié),每學(xué)期對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行書面總結(jié),選擇自己日常工作中遇到的問題,在幫扶教師指導(dǎo)下開展行動(dòng)研究,形成研究報(bào)告,每學(xué)年至少寫1篇心得或體會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好材料的整理收集。

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)自我。

2、積極參與備課,主動(dòng)發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。

3、認(rèn)真聽課,參與教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

4、經(jīng)??偨Y(jié)教學(xué)的反思和隨筆。

特別是匯報(bào)課和公開課,及時(shí)交流,認(rèn)真思考,在活動(dòng)中交流與成長(zhǎng)。每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)公開課。

總之,希望經(jīng)過(guò)幫扶教師的指導(dǎo),能順利了解課改動(dòng)向,解讀課標(biāo),研讀教材,樹立熱愛學(xué)生的思想,確立為社會(huì)主義教育事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大志向,為建設(shè)磽磧教育事業(yè)新篇章做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

青少年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃篇七

以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,認(rèn)真貫徹落實(shí)^v^、^v^和省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作部署,聚焦“兩不愁、三保障”標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立底線思維,保持脫貧攻堅(jiān)定力,扎實(shí)開展幫扶工作。堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略,強(qiáng)化“部門主幫”的攻堅(jiān)責(zé)任,落實(shí)攻堅(jiān)政策細(xì)化幫扶措施,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)決勝戰(zhàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

三、主要措施

(一)加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)指導(dǎo)協(xié)調(diào)。主要負(fù)責(zé)人每月至少1次專題研究幫扶工作,單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)每月到村具體指導(dǎo)扶貧工作至少1次,每半年帶隊(duì)到村走訪民情民意1次,明確工作的目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和幫扶措施;領(lǐng)導(dǎo)班子要指導(dǎo)完成幫扶工作年度計(jì)劃,協(xié)同村兩委班子幫助貧困戶制定好脫貧規(guī)劃、落實(shí)脫貧措施、指導(dǎo)發(fā)展增收項(xiàng)目,同時(shí)要加大跟蹤督辦力度,按計(jì)劃推進(jìn)各項(xiàng)幫扶工作任務(wù)。

(二)強(qiáng)化單位集體幫扶工作。每季度組織單位全體干部職工到村開展1次集體幫扶活動(dòng)。一是共破返貧風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)“監(jiān)測(cè)戶”“邊緣戶”“老人戶”“重病重殘戶”“重大變故戶”等因戶制宜落實(shí)幫扶措施,解決返貧致貧風(fēng)險(xiǎn),防止產(chǎn)生新的貧困人口;二是共帶經(jīng)濟(jì)發(fā)展。開展消費(fèi)扶貧活動(dòng),鼓勵(lì)和引導(dǎo)單位職工購(gòu)買和代銷幫扶村農(nóng)副產(chǎn)品,帶動(dòng)貧困戶增收致富,穩(wěn)固脫貧攻堅(jiān)成效;三是共商發(fā)展對(duì)策。研究解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的難題,破除村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的瓶頸,幫助群眾持續(xù)增收致富。

(三)充分發(fā)揮工作職能優(yōu)勢(shì)。充分發(fā)揮部門職能作用,最大限度地幫助解決實(shí)際問題。一是開展青年志愿扶貧行動(dòng)。通過(guò)與義工協(xié)會(huì)、徒步協(xié)會(huì)等聯(lián)系,提供志愿扶貧等服務(wù),鼓舞困難群眾生活信心。深入貧困戶幫助幫扶他們整治環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)他們的良好生活習(xí)慣;深入田間地頭幫助他們清除雜草、備耕育苗、收割作物,搶抓農(nóng)時(shí)穩(wěn)定生產(chǎn)。二是開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。動(dòng)員廣大職工、團(tuán)員青年和社會(huì)各界愛心人士采取捐資助學(xué)、結(jié)對(duì)幫扶等方式,幫助貧困學(xué)生和留守兒童解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難,鼓勵(lì)他們堅(jiān)定理想信念,健康成長(zhǎng)。

(四)做好貧困戶幫扶工作。各幫扶責(zé)任人每月至少4次深入貧困戶家中開展幫扶工作,落實(shí)好各項(xiàng)幫扶工作任務(wù),同時(shí)完善好幫扶工作軌跡。一是做好幫扶規(guī)劃。各幫扶責(zé)任人要緊緊圍繞“三個(gè)一”要求,做好符合貧困戶發(fā)展愿望的規(guī)劃,并及時(shí)將規(guī)劃內(nèi)容完善到幫扶手冊(cè)上;二是開展政策宣傳。堅(jiān)持對(duì)貧困戶宣傳扶貧惠農(nóng)政策,幫助貧困戶繼續(xù)爭(zhēng)取各項(xiàng)政策支持;三是加強(qiáng)感恩勵(lì)志教育。廣泛宣傳勤勞致富先進(jìn)典型,用群眾身邊人、身邊事,轉(zhuǎn)變貧困戶的思想觀念,激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動(dòng)力,激勵(lì)貧困戶自力更生;要給群眾講清楚黨的政策,讓群眾感激黨的恩情,增強(qiáng)對(duì)黨的感情,提高對(duì)黨的依賴程度、信任程度,進(jìn)而堅(jiān)定信心跟黨走。

四、相關(guān)要求

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的脫貧攻堅(jiān)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成主要負(fù)責(zé)同志親自抓,及時(shí)安排部署、研判分析、制定對(duì)策,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、抓落實(shí)的合力攻堅(jiān)局面,確保各項(xiàng)幫扶工作任務(wù)落地落實(shí)。

青少年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃篇八

中建小學(xué)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施計(jì)劃 ——20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期 為了充分發(fā)揮老教師的.帶頭作用,抓好新教師隊(duì)伍建設(shè),促成青年教師快速成長(zhǎng),提高新教師的綜合素質(zhì),幫助他們更快地適應(yīng)教育教學(xué)的要求,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校新老教師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,我校開展了“以老帶新,以新促老,共同提高”的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。該活動(dòng)不僅有利于新教師盡快適應(yīng)教學(xué),亦能增強(qiáng)老教師的責(zé)任心,更有利于新老教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。

一、結(jié)隊(duì)情況

史洪敏——王元琴; 曾正剛——龔平勇; 孫 衛(wèi)——張安新

二、活動(dòng)內(nèi)容和措施

幫扶工作將利用寶貴的工作時(shí)間,在議課、備課、聽課、評(píng)課、交流探討等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)能力,全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

1、對(duì)教材研究的幫扶

與年輕教師共同鉆研教材,這一點(diǎn)非常重要。這冊(cè)教材的重點(diǎn)是什么?本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)是什么?這一課的重點(diǎn)、難點(diǎn)又是什么?這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?該采用哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能?對(duì)于這些重要的問題,在“老帶新”活動(dòng)中我們將充分開展交流,讓年輕老師真正走進(jìn)新教材,走進(jìn)教研,讓教研之花在教師的心中盛開。

2、對(duì)課堂教學(xué)的幫扶。開展聽課活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一。盡可能地多聽新教師的課,對(duì)其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)地給予糾正。課后進(jìn)行評(píng)課,對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時(shí)地提出,并督促其改進(jìn)。

3、對(duì)平時(shí)教育教學(xué)的幫扶

對(duì)于新教師在教學(xué)中遇到的疑問,將及時(shí)給予幫助和解答,并時(shí)常傳授自己在教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗(yàn),例如:如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,如何靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。

三、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù):

1.主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),不斷充實(shí)自我。

2.積極參與備課,主動(dòng)發(fā)言,大膽提出自己的設(shè)想,提高分析能力。

3.認(rèn)真聽課,參與教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?;ヂ犝n節(jié)次每期不少于4節(jié),并達(dá)到一定的效果。

4.經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,寫隨筆。

總之,我們要充分樹立共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的意識(shí)。希望經(jīng)過(guò)共同努力,新老教師在幫扶過(guò)程中能實(shí)現(xiàn)“雙贏”的良好效果,在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)下,努力提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

青少年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃篇九

xx村位于xxx鎮(zhèn)政府南,轄7個(gè)自然村 、1670戶、5867人、其中貧困人口219戶,共計(jì)933人。貧困戶219戶、933人、耕地4327畝,人均不足0.95畝地 主要種植小麥、玉米等,尤其大蔥種植廣泛。全村基礎(chǔ)設(shè)施落后,村大部分道路需要重新修建。

本著以強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè),改善生活環(huán)境,增加農(nóng)民收入,提高生活水平的原則,積極引導(dǎo)村民解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入。以選準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目,辦實(shí)事為突破口,多方籌集資金,調(diào)動(dòng)全體村民積極性,全面推動(dòng)xx村經(jīng)濟(jì)、精神文明雙發(fā)展。根據(jù)xx村的發(fā)展實(shí)際和新農(nóng)村建設(shè)的要求,重點(diǎn)實(shí)施“三大工程”。

(一)村民致富工程

打造一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、服務(wù)水平高的“兩委”班子;在理論學(xué)習(xí)方面,組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)會(huì)議精神、科學(xué)發(fā)展觀,提高黨員干部的素質(zhì)和能力。引導(dǎo)村民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),以增進(jìn)村集體收入,為xx村的快速發(fā)展奠定基礎(chǔ)。擬幫助協(xié)調(diào)相關(guān)優(yōu)惠政策,扶持部分啟動(dòng)資金加大大蔥等種植,廣泛宣傳、引導(dǎo)原有種植、養(yǎng)殖大戶積極參加,并擴(kuò)大規(guī)模,適時(shí)成立種植、養(yǎng)殖業(yè)專業(yè)合作社,以大戶帶動(dòng)全村居民致富。.充分發(fā)揮縣重點(diǎn)工作建設(shè)管理局幫扶本村的優(yōu)勢(shì)。

(二)村容村居美化工程

修建20xx年規(guī)劃修建道路共計(jì)2條2.8公里,其中小張莊至郭莊1公里,張莊至王樓1.8公里,凈化農(nóng)村環(huán)境,改善居民生活條件。

(三)精神文明建設(shè)提升工程

搞好節(jié)日送溫暖活動(dòng)。每年兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日對(duì)相應(yīng)人群進(jìn)行慰問,把黨和政府溫暖送到群眾中去。開展“十星文明戶”評(píng)選;“敬老育幼”明星;好媳婦、好公公、好婆婆、好家庭“四好”評(píng)選活動(dòng)。

為加強(qiáng)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好幫扶項(xiàng)目的落實(shí),為群眾辦好事、辦實(shí)事,駐村工作組要認(rèn)真做好調(diào)研,掌握第一手資料,為局幫扶工作做好參謀。要加大工作力度,做好所定計(jì)劃實(shí)施。要加強(qiáng)管理,健全制度,合理分工,注重宣傳,認(rèn)真執(zhí)行包村工作人員守則、制度,模范遵守村規(guī)民約。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在幫扶中增長(zhǎng)才干,確保不出事,多干事,干好事,不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望和全村居民的熱切盼望。

20xx年4月22日

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/3395077.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔