制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
疫情期間公寓管理制度 疫情期間學(xué)校教研工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作以學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指針，以朱樂平老師關(guān)于對隆山小學(xué)教研組活動的幾點(diǎn)意見為指導(dǎo)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步落實(shí)教研組活動的各項(xiàng)工作，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)尖子生工作，打造數(shù)學(xué)特色品牌，全面提高我校學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)，永保隆山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績。
1、加強(qiáng)六年級學(xué)生奧數(shù)輔導(dǎo)的組織工作。
2、加強(qiáng)教研組的各項(xiàng)常規(guī)工作。
（1）本學(xué)期安排12位教師上課，活動共安排7次，其中有2次奧數(shù)課專題研討，1次解決問題教學(xué)專題研討，1次平面圖形教學(xué)專題研討，1次復(fù)習(xí)課教學(xué)專題研討。
（2）本學(xué)期安排2次理論學(xué)習(xí)，其中1次是關(guān)于解決問題的專題講座，主講人是林飛和池愛萍兩位老師，另一次是平面圖形的專題講座，主講人是周冶和南文彤兩位老師，每人講座時間要多于20分鐘，并且要作好幻燈片文檔進(jìn)行講座。
（3）本學(xué)期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，參加比賽成績顯著，特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。
（4）本學(xué)期教研組活動仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機(jī)制。奧數(shù)課測一組學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，其它課測班級后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
（5）本學(xué)期建立隆山小學(xué)數(shù)學(xué)組教研博客，把教研組活動的所有材料在活動結(jié)束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。
以后有一些數(shù)學(xué)組的通知，老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學(xué)數(shù)學(xué)教研博客”建成一個值得大家學(xué)習(xí)的教學(xué)博客。
3、開展四、六年級“智力杯”數(shù)學(xué)競賽。六年級安排在15周進(jìn)行比賽，四年級安排在16周進(jìn)行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%，請相關(guān)教師開學(xué)初就馬上選拔好苗子，充分利用中午、下午的時間集中學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
抓好備課,研究教材、教法，組織本級部全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。級部每月一次對備課和作業(yè)及批改等方面進(jìn)行檢查，做好記錄。通過學(xué)習(xí)《鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》后的問題查擺，使備課要更加適應(yīng)新要求，新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教學(xué)活動設(shè)計(jì)要有特色，教后反思要不走過場。
講文明，懂禮貌是作為一個中學(xué)生應(yīng)該具有的一種基本的素質(zhì)，講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能夠給人帶來愉快和信心。因此，我們廣大同學(xué)應(yīng)使講文明講禮貌能成為每個人的良好習(xí)慣，構(gòu)建文明和諧校園。
學(xué)生明年就要中考了，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)，樂學(xué)，善學(xué)的良好習(xí)慣同樣重要，絕大多數(shù)人的智力發(fā)展水平是一般的，學(xué)習(xí)要有所收獲，勤奮不可缺少。郭沫若說：“任何有成就的歷史人物莫不是從勤學(xué)苦練中得來的?？疾鞂θ祟愖龀鐾怀鲐暙I(xiàn)的人都有勤學(xué)的習(xí)慣，他們把學(xué)習(xí)看成是自己的本分，走到哪里，學(xué)到哪里，拿起書就把一切全忘了?！币虼司邆淞饲趯W(xué)的習(xí)慣學(xué)生往往容易獲得成功。
在實(shí)施構(gòu)建生命課堂改革的過程中和老師們認(rèn)真領(lǐng)悟生命課堂的真實(shí)含義，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師參與本學(xué)期的聽評課交流活動。
生命課堂既是教師生命活力的展現(xiàn)；也是學(xué)生生命活力的激發(fā)；更是教師生命活動與學(xué)生生命活動的有效交往。面對新課程改革的全面展開，對廣大教師來說它不僅是機(jī)遇，更多的是挑戰(zhàn)：向原有知識體系挑戰(zhàn)，向固有的教學(xué)模式挑戰(zhàn)，向傳統(tǒng)的教學(xué)觀念挑戰(zhàn)。這就要求廣大教師要不斷鉆研教材，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會現(xiàn)代教育理論，重新建構(gòu)知識體系，以適應(yīng)新課程改革的需要，實(shí)現(xiàn)由教書到育人的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變，真正實(shí)現(xiàn)新課程教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通，了解、研究、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑，也是增強(qiáng)教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系，改進(jìn)和提高教育質(zhì)量的重要措施。因此，級部特制定以下制度。
1、成立家長學(xué)校組織委員會。
2、各班班主任每學(xué)期召開一次家長會。
3、班主任應(yīng)當(dāng)對本班每個學(xué)生進(jìn)行家訪，重點(diǎn)學(xué)生要多次家訪。
4、歡迎家長進(jìn)行校訪，教師對家長應(yīng)當(dāng)禮貌接待。每周五下午為接待家長日。
5、每位班主任要認(rèn)真做好家長來訪或家訪記錄，開展各具特色的家校聯(lián)系活動。
6、級部通過定期發(fā)放《家校聯(lián)系卡》和《致學(xué)生家長的一封信》等形式加強(qiáng)與家長的溝通與交流。
疫情期間公寓管理制度 疫情期間學(xué)校教研工作計(jì)劃篇二
20xx年12月9日我科在腫瘤中心10層進(jìn)行了xx年工作總結(jié)，腫瘤中心郭亞軍主任、李誠副主任、蘇文慧協(xié)理員、羅莎莉護(hù)士長親臨現(xiàn)場，聽取了我科的匯報(bào)。我科由梁萍主任為代表，以幻燈的形式向中心領(lǐng)導(dǎo)、向科室的全體人員做了xx年的科室總結(jié)和未來規(guī)劃。
我科今年貫徹院作風(fēng)年建設(shè)精神，創(chuàng)造“和諧、創(chuàng)新”的科室良好氛圍，在超量完成各項(xiàng)醫(yī)療數(shù)質(zhì)量指標(biāo)的情況下加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，且多次圓滿完成重大保健任務(wù)。緊抓臨床醫(yī)療工作的同時，科研創(chuàng)新工作也成果斐然，xx年共發(fā)表論文28篇，其中sci收錄論文18篇；新獲資助課題9項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)共4978萬元；申請x市科技獎1項(xiàng)（已通過答辯）；新任多項(xiàng)本學(xué)科及跨學(xué)科重要學(xué)術(shù)任職。招收xx年碩、博研究生共12名，博士后2名。中心領(lǐng)導(dǎo)對我科的工作做出了充分的肯定，鼓勵我科再接再厲，再創(chuàng)佳績。
來到醫(yī)院的一年多來，醫(yī)院組織了許多集體政治思想教育活動，我堅(jiān)持每次大會到位并做學(xué)習(xí)筆記，在科里，以毛主任為代表的黨員們個個以身作則，不僅在工作中給我指導(dǎo)，還在生活中給我?guī)椭?，以黨員模范帶頭作用激勵我向黨組織靠攏，在放射科黨支部的鼓勵下，我向黨組織遞交了入黨申請書。
一年前，我只是一個有理論知識的醫(yī)學(xué)生，來到放射科，科室同事們非常關(guān)心我的成長，給予我很大幫助，使我很快適應(yīng)了放射科的工作，走上了工作崗位。毛主任堅(jiān)持每天早交x班帶領(lǐng)我讀片并要求我對疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計(jì)工作，讓我積累了經(jīng)驗(yàn)；辛主任親手指導(dǎo)我做透視、各種造影檢查并帶我做了兩例介入治療手術(shù)，讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術(shù)，基本達(dá)到影像診斷醫(yī)師的要求。
醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊(duì)，我作為醫(yī)院的生力軍，參加了去年2個月的空降兵傘降技術(shù)訓(xùn)練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練，安全圓滿的完成了任務(wù)，為醫(yī)院爭了光。
我在毛主任、辛主任的指導(dǎo)下，對放射診斷進(jìn)行了理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合實(shí)踐鞏固和加深理論的學(xué)習(xí)，辛主任還督促我學(xué)習(xí)《中華放射學(xué)雜志》，積累影像資料，并要求我學(xué)習(xí)鉆研影像診斷技術(shù)。今年我對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和臨床醫(yī)學(xué)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)與梳理，報(bào)名并參加了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
疫情期間公寓管理制度 疫情期間學(xué)校教研工作計(jì)劃篇三
我們班主任是聯(lián)系任課教師的紐帶，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)工作及各種教學(xué)活動的得力助手，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。那么你清楚怎么寫新冠班主任工作計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于新冠疫情期間班主任工作計(jì)劃，希望你喜歡。
一、情況簡析：
我園現(xiàn)有一線教師30名，隊(duì)伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過自薦和他評，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實(shí)靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組，開展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)：
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結(jié)對等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動，在園內(nèi)對教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
五、具體措施：
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動質(zhì)量和效率
1、完善教研制度，使園本研修有時間上的保證。
骨干研究組活動，兩周一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))
小教研組活動，兩周一次(年級組長負(fù)責(zé))
大教研組活動，每月一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))
2、實(shí)施分層教研活動指導(dǎo)，促進(jìn)全園開展課改工作。
骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃)，設(shè)計(jì)集體活動方案 和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式，為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機(jī)制，通過優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學(xué)會研究、學(xué)會思考、學(xué)會理論和實(shí)踐的結(jié)合。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)
1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次，每次有一個主題，展開討論。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比。
4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己 的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
6、重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽老師的活動組組織和指導(dǎo)，及時給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長。
(三)開展課題研究，做好科研工作
結(jié)合園課題研究的開展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn)，以教研活動為基礎(chǔ)，切實(shí)抓好課題研究，及時調(diào)整研究方案和計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說：說課評課、說想法、談體會——交流信息心得;多寫：寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思：思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。
(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實(shí)實(shí)做好家長工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
1、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校，召開家長座談會;向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進(jìn)行溝通;各班出刊好家長園地，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī)，為清幼的明天不斷的努力。
六、每月工作安排：
九月份：
1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
2、教師制定班級工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃、專題計(jì)劃，開展課題實(shí)踐活動。
3、隨堂聽課。
4、召開幼兒園教科研會議、拜師結(jié)對會議。
十月份：
1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評比活動。
2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開展課題研究活動。
3、隨堂聽課。
4、教學(xué)案例反思。
8、師徒結(jié)對老師相互聽課評課。
十一月份：
1、教學(xué)常規(guī)抽查。
2、教師基本功比賽。
3、家長開放日活動。
4、骨干教師專題講座。
5、與牽手園互動研討。
十二月份：
1、優(yōu)秀教研組評比活動。
2、家長園地和信息平臺建設(shè)評比。
一月份：
1、幼兒全面發(fā)展水平評估。
2、骨干教師展示匯報(bào)活動。
3、完成幼兒園各類總結(jié)。
4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料。
新的學(xué)期又開始了，在本學(xué)期的教研活動中，我將結(jié)合新課程音樂教育論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽，說，唱，跳，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1 音樂游戲。
(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容。
(2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲。
(3)主動參與游戲。
2、 歌詞、舞蹈創(chuàng)編。
1)能大膽地對歌詞進(jìn)行改編。
(2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。
二、 時間安排
三月：學(xué)習(xí)玩音樂游戲。
四月： 能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。
五月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂的內(nèi)容。
六月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動作。
七月：對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。
三、 成果預(yù)計(jì)
幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。
新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué)，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長。
一、班況分析
經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題，幼兒在動手操作本事還較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化規(guī)則意識，努力做好班級保教工作。
二、保育工作
1、搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子。
2、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手本事。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。
3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計(jì)劃活動的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機(jī)會。
4、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
5、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點(diǎn)的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，采取有效措施，幫忙幼兒提高本事。
6、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方，構(gòu)成初步的安全意識。
二、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的提高更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
三、安全工作
四、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、讓家長及時了解幼兒在園情景。
2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
3、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅(jiān)持密切聯(lián)系，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景
4、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
一、指導(dǎo)思想
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
二、班級情況分析
本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。
但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。
三、班級工作管理目標(biāo)
1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，力保班級無事故發(fā)生。
2、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力，引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力，培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。
3、督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋，與家長簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長的安全防范意識，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。
4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。
四、教師工作管理目標(biāo)
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量，注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。
五、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
1、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系。
3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。
4、堅(jiān)持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
與此同時，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒的身心健康。
六、具體組織與實(shí)施
1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài)，及時傳達(dá)工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級期末總結(jié)工作。
首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1.積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3.做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4.盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報(bào)。
6.午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報(bào)告。
7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9.利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中，老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
一、幼兒教學(xué)工作
每天早上都會讓幼兒進(jìn)行課文朗讀，進(jìn)行情景對話，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍，幫助幼兒從小建立閱讀的意識。根據(jù)幼兒不同的興趣，去開展不同的教學(xué)活動，比如有幼兒喜歡繪畫，就開展繪畫活動，讓幼兒組成一個團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí)，聯(lián)系美術(shù)老師對他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo)，對數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就開展相對的教學(xué)活動，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個人的興趣。每日的教學(xué)都會有計(jì)劃的進(jìn)行，開展更多豐富有趣的教學(xué)活動，讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作
幼兒進(jìn)入幼兒園，就要保證他們的衛(wèi)生和健康，平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉，讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康。日常中，我會跟保育老師配合工作，把大班的教室進(jìn)行消毒清理，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒，給幼兒一個健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子，我會給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生，不要隨便在地上打滾，避免病從口入。
三、幼兒安全工作
幼兒的安全很重要，保證了他們的安全，才能更好的成長。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換，比如尖狀物的東西全部都用布包起來，或者換圓頭的。教育幼兒不要打架，玩耍時注意安全。放學(xué)老師會親自送回家，全程維護(hù)幼兒安全，讓幼兒安全的回家。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全，防止幼兒玩水、爬樹等危險動作。
本學(xué)期大班的班務(wù)工作，我一定會做好，讓幼兒過一個完整的大班生活。細(xì)心的去呵護(hù)他們，幫助孩子們健康長大。讓幼兒在園里有更好的保障，不辜負(fù)家長對幼兒園和對我的囑托。努力與各位老師配合工作，把班務(wù)管理好，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適，生活美好。我相信自己可以做到的，與大班幼兒一起迎接更好的明天。
疫情期間公寓管理制度 疫情期間學(xué)校教研工作計(jì)劃篇四
指導(dǎo)思想
針對疫情防控工作實(shí)際，根據(jù)省、市、區(qū)教育局的“停課不停學(xué)”的要求，堅(jiān)持五育并重，教學(xué)內(nèi)容覆蓋所有學(xué)科知識，特別安排道德與法治教育，居家體育鍛煉，美育活動和勞動實(shí)踐等課程，強(qiáng)化學(xué)生居家生活指導(dǎo)、線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，打造精彩線上課堂。
準(zhǔn)備工作
為全面做好組織實(shí)施工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工：
組長：
副組長：
組員：全體學(xué)科教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師
課程安排
__x
教育資源
國家中小學(xué)智慧教育平臺
河北基礎(chǔ)教育在線教育資源平臺
__區(qū)教育資源：華發(fā)云課堂_小中高課程_在線教育平臺
致教師：
期望全體教師穿過萬家燈火，遙望到每一名孩子的成長，送去教師的關(guān)愛和鼓勵，也希望老師們不能忘記個人的成長和提升！
1、做好居家學(xué)習(xí)期間家長培訓(xùn)工作。
居家學(xué)習(xí)，家長成了臨時的老師、監(jiān)督員等多種角色，教師要對家長做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。
（1）創(chuàng)造和諧、舒適的居家環(huán)境，居室多通風(fēng)，注意個人衛(wèi)生，出門做好個人防護(hù)措施。
（2）陪伴、鼓勵孩子制訂居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不斷激勵孩子按時完成計(jì)劃內(nèi)容。
（3）多多進(jìn)行親子活動，避免焦慮情緒。
2、關(guān)注學(xué)生狀態(tài)、適時指導(dǎo)。
疫情期間公寓管理制度 疫情期間學(xué)校教研工作計(jì)劃篇五
我局把始終黨風(fēng)廉政建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子和全體機(jī)關(guān)人員隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，納入到年度整體工作目標(biāo)和全局重要議題，始終抓住不放，有效地推動了全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政、依法行政建設(shè)整體上水平。
局工會工作取得長足進(jìn)步，組織工會委員開展了工會法律、法規(guī)知識培訓(xùn)，提升了工會委員服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平，研究制定了局工會收支管理辦法，規(guī)范了工會經(jīng)費(fèi)的管理和使用，積極組織開展豐富多彩的職工文化娛樂活動，響應(yīng)總工會“廣泛開展關(guān)心關(guān)愛抗擊疫情一線廣大職工工會會員活動 引導(dǎo)積極消費(fèi) 促進(jìn)就業(yè)繁榮市場”的號召，組織全體干部職工在衡陽市內(nèi)開展了興趣盎然的春游活動；組織參加了衡陽市交通系統(tǒng)羽毛球比賽，在全市15支參賽隊(duì)中獲得了團(tuán)體賽第六名的好成績。組織開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動，訂閱各類報(bào)刊雜志20余種，為干部職工提供學(xué)習(xí)閱覽，提高干部職工的文化素養(yǎng)。積極關(guān)愛職工和家屬，為困難職工排憂解難，凡單位干部職工遇有病假、產(chǎn)假、生日、婚喪嫁娶，工會都組織人員前去慰問，我局工會看望生病職工及家屬6人次，為單位的困難職工發(fā)放了慰問金2800余元，真摯的關(guān)懷為廣大職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到工作中。
。在南岳鎮(zhèn)雙田村、萬福社區(qū)河?xùn)|小區(qū)開展扶貧幫困結(jié)對、義務(wù)巡防、衛(wèi)生保潔、矛盾糾紛排查調(diào)處、民調(diào)走訪、環(huán)城賽跑、文明勸導(dǎo)和停車秩序管理等多種志愿服務(wù)活動，大力提升了干部職工的文明素質(zhì)；結(jié)合疫情防控工作，對道路運(yùn)輸行業(yè)從業(yè)人員的依法經(jīng)營、誠實(shí)信用、規(guī)范操作、文明從業(yè)情況進(jìn)行了考核；結(jié)合城區(qū)道路客運(yùn)市場秩序整頓，對客運(yùn)車輛的車容車貌臟亂差和不規(guī)范的車身廣告進(jìn)行了清理整頓；參加指導(dǎo)各運(yùn)輸企業(yè)對司乘人員進(jìn)行文明教育培訓(xùn)，規(guī)范推行了文明服務(wù)用語；督促運(yùn)輸企業(yè)在客運(yùn)站、公交首末站、公交站臺等懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板、設(shè)置文明旅游提醒語等，在客運(yùn)站候車大廳電子屏幕播放安全文明宣傳片等內(nèi)容，促進(jìn)了道路運(yùn)輸從業(yè)人員和游客文明程度的提升。本年度，。創(chuàng)國衛(wèi)生運(yùn)動一刻不落。年初結(jié)合疫情防控工作，我局加強(qiáng)對行業(yè)內(nèi)和聯(lián)創(chuàng)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整潔工作、行業(yè)內(nèi)病媒生物防治和健康教育宣傳工作，強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管措施，發(fā)動并監(jiān)管全區(qū)道路運(yùn)輸、維修駕培企業(yè)全面堅(jiān)持“每周五大掃除”活動，并定期檢查通報(bào)制度，將督查結(jié)果納入企業(yè)年終考核，整個交通運(yùn)輸行業(yè)環(huán)境整體向好，為我區(qū)爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)了力量并逐步建立了具有可行性的長效機(jī)制。
二、存在的困難和問題
一是機(jī)關(guān)股室人員嚴(yán)重不足。局機(jī)關(guān)核定編制數(shù)較少，下設(shè)6個股室無1人在編在崗，人員捉襟見肘嚴(yán)重影響工作開展；二是改革后交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法大隊(duì)可用于一線執(zhí)法的人員嚴(yán)重不足，人員結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，45歲以上人員超過一半，專業(yè)法制人員緊缺，執(zhí)法專業(yè)化水平有待提高；二是行政職能劃轉(zhuǎn)執(zhí)行不到位。此次綜合執(zhí)法改革劃轉(zhuǎn)的只有行政執(zhí)法人員，行政許可等業(yè)務(wù)辦理人員沒有按照“編隨事走，人隨編走”的原則進(jìn)行劃轉(zhuǎn)，導(dǎo)致行政職能劃轉(zhuǎn)形同虛設(shè)；三是我局專業(yè)技術(shù)人員缺乏。全局僅有1名中級職稱專業(yè)工程技術(shù)人員，其余工程技術(shù)和質(zhì)量監(jiān)督檢測人員均非專業(yè)對口人員。
交通運(yùn)輸行業(yè)管理范圍大、任務(wù)重，我局不但牽頭負(fù)責(zé)祖師殿停車場站交通組織及周邊旅游配套設(shè)施提質(zhì)改造項(xiàng)目、金月客運(yùn)站的建設(shè)協(xié)調(diào)工作，還擔(dān)負(fù)著公交管理體制改革、城區(qū)公交線路站點(diǎn)提質(zhì)改造建設(shè)、建設(shè)中心汽車站全域旅游服務(wù)中心、金月客運(yùn)站前期工作、整合提質(zhì)全域旅游農(nóng)村客運(yùn)班線、培育自駕車營地、露營地等旅游交通建設(shè)等重大任務(wù)，由于項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi)不足，僅靠我局的正常預(yù)算經(jīng)費(fèi)難以為繼。
中央、省、市對安全生產(chǎn)工作的要求越來越嚴(yán)，交通運(yùn)輸作為安全生產(chǎn)工作重要行業(yè)，壓力越來越大，特別是近年來，我區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，游客日益增多對我們的管理工作提出了更高要求，道路運(yùn)輸非法營運(yùn)行為屢禁不止，市場治理整頓力度迫于人手不足，仍存在不少漏洞，需引起我們的高度重視。
一是農(nóng)村公路建設(shè)整體移交后，具體實(shí)施工作由公路局負(fù)責(zé)，但被考核單位仍是我局，由于不掌握相關(guān)情況，在計(jì)劃下達(dá)、信息報(bào)送及溝通銜接等工作方面存在脫節(jié)現(xiàn)象；二是公路維修及建設(shè)仍存在未經(jīng)審批擅自開工建設(shè)問題，在法律程序和安全監(jiān)管上存在很大隱患；三是快遞、物流行業(yè)管理新納入到我局工作范圍，無相關(guān)行政處罰權(quán)，配合力度低，工作落實(shí)難度大。
三、2021年工作打算
一是在完成選址論證、環(huán)評、水保等前期工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好金月客運(yùn)站項(xiàng)目建設(shè)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭取列入“十四五”規(guī)劃；二是按計(jì)劃抓好農(nóng)村公路、安防工程建設(shè)。
加大違法違規(guī)經(jīng)營行為打擊力度，規(guī)范場站及周邊營運(yùn)秩序，強(qiáng)化對維修、駕培市場的監(jiān)管，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營行為，做好運(yùn)輸企業(yè)服務(wù)質(zhì)量信譽(yù)考核工作，提升運(yùn)輸企業(yè)服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
進(jìn)一步優(yōu)化景區(qū)交通運(yùn)營格局，進(jìn)一步加大對公交運(yùn)輸企業(yè)的監(jiān)督考核管理，結(jié)合全域旅游創(chuàng)建工作，持續(xù)加大對城鄉(xiāng)公交的支持力度，提升城鄉(xiāng)公交覆蓋率，實(shí)現(xiàn)全域范圍內(nèi)城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化，全面整合提質(zhì)全域旅游農(nóng)村客運(yùn)班線。
加強(qiáng)與區(qū)改革辦、區(qū)機(jī)構(gòu)編制部門的溝通協(xié)調(diào)，貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)機(jī)構(gòu)改革的政策措施，配齊配強(qiáng)交通執(zhí)法力量，提高交通執(zhí)法水平，確保交通行政綜合執(zhí)法改革全面落實(shí)到位。
深入開展交通運(yùn)輸安全“隱患清零”、“落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任年”、“安全生產(chǎn)月”等活動，深入排查重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)車輛安全隱患，強(qiáng)化安全監(jiān)管，確保全年安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。做好企業(yè)安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)工作，確保道路運(yùn)輸安全責(zé)任事故控制在規(guī)定指標(biāo)范圍內(nèi)。
南岳區(qū)交通運(yùn)輸局
2020年12月31日
疫情期間公寓管理制度 疫情期間學(xué)校教研工作計(jì)劃篇六
2.樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風(fēng)區(qū))，應(yīng)定期開啟消防排煙設(shè)備(動用后要恢復(fù)到消防體統(tǒng)正常狀態(tài))，確保各區(qū)域空氣流通。
3.餐廳具體通風(fēng)措施：
就餐區(qū)各窗戶全部打開，每天結(jié)業(yè)后關(guān)閉;
后廚區(qū)域根據(jù)各儲藏間實(shí)際需求，實(shí)施窗戶開關(guān);
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2.消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3. 具體消毒工作實(shí)施表 位置 消毒藥劑 消毒頻率 消毒方式 就餐區(qū)、出入口、過道、電梯 、洗手間等 84消毒液、酒精 日三次(餐后集中消毒) 噴霧及擦拖法 操作間、粗加工間 84消毒液 日兩次(早餐前、結(jié)業(yè)后) 擦拖法 儲藏間 日一次(結(jié)業(yè)后) 餐廳門窗 日三次(每餐開餐前) 垃圾桶 日兩次(班前后) 噴霧 其他區(qū)域 每天不少于一次 4.餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好相關(guān)消毒記錄。
5.其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
?????? 為阻斷“疫情”傳播途徑，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，師生就餐實(shí)施“錯時就餐制”與“分散就餐制”，同時對餐廳內(nèi)部就餐座位進(jìn)行 “改造”及增設(shè)“室外就餐區(qū)”，確保師生用餐安全。
1.內(nèi)部座位“改造”：
師生就餐時實(shí)施“交叉”就座，每個人間隔1米距離(詳見示意圖);
餐廳座位改造及就座示意圖：
2.室外增設(shè)臨時就餐區(qū)：
增設(shè)位置：餐廳西面地坪(約1600平方米);
位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。
3.錯時就餐制：
餐廳根據(jù)學(xué)校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常;
分批就餐的同時，對學(xué)生實(shí)施樓層分劃，規(guī)定每批次學(xué)生各樓層取餐及就餐人數(shù)，確保取餐迅速及保障后續(xù)學(xué)生有充足就餐時間。
室外就餐區(qū)實(shí)施“規(guī)定/輪流制”，每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐，同時由各班主任實(shí)施現(xiàn)場監(jiān)管，確保就餐秩序。
增加室外“收殘臺”及服務(wù)人員，學(xué)生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面，確保下批次學(xué)生就餐安全。
(四)師生就餐程序 硬性要求：
l 所有就餐師生進(jìn)入餐廳在非就餐(正式吃飯)時，必須全程佩戴口罩;
l 未佩戴口罩人員禁止進(jìn)入餐廳就餐;
l 師生取餐時，應(yīng)自行主動刷卡，與他人嚴(yán)格保持距離及接觸。
(1)進(jìn)入餐廳：
所有就餐人員佩戴好口罩，從餐廳西南步梯進(jìn)入餐廳，嚴(yán)禁乘坐電梯及其他通道進(jìn)入。
(2)洗手：
所有就餐人員需到洗手區(qū)進(jìn)行科學(xué)洗手(洗手六步法)。
(3)取餐：
取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應(yīng)保持餐廳良好秩序，排隊(duì)時應(yīng)保持人與人之間不少于50cm距離。
(4)就座：
按規(guī)定實(shí)施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標(biāo)識位置上就座就餐。
(5)就餐：
就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。
(6)離開 就餐完畢后，應(yīng)及時科學(xué)洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內(nèi)逗留。
(7)就餐流程圖 離開 就餐 就座 取餐 洗手 進(jìn)入餐廳 洗手
疫情期間公寓管理制度 疫情期間學(xué)校教研工作計(jì)劃篇七
（一）要加強(qiáng)對公共場所和物品的清潔消毒。
每天至少2次對公共場所進(jìn)行消毒，經(jīng)常接觸的公共用品和設(shè)施（如電梯間按鈕、扶梯扶手、公共垃圾桶等）適當(dāng)增加消毒次數(shù)，公共衛(wèi)生間須配備消毒劑、洗手液。
（二）加強(qiáng)公共場所通風(fēng)換氣。
溫度適宜時，盡量采用自然通風(fēng)加強(qiáng)室內(nèi)流通，如使用集中空調(diào)，保證空調(diào)運(yùn)行正常，新風(fēng)取風(fēng)口與排風(fēng)口之間保持一定距離，對冷卻塔等進(jìn)行清洗，保持新風(fēng)口清潔；運(yùn)行過程中以最大新風(fēng)量運(yùn)行，定期對送風(fēng)口等設(shè)備進(jìn)行清洗、消毒或更換。
二、嚴(yán)格落實(shí)從業(yè)人員健康管理
（一）建立員工外地探親、出差、旅游等往返登記制度，及時做好有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、與感染者有軌跡交叉、“紅黃碼”員工排查，并向所在社區(qū)報(bào)備。
（二）做好員工每日體溫、癥狀等健康監(jiān)測，建立監(jiān)測檔案；督促出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的員工及時就醫(yī)排查；對返崗員工嚴(yán)格落實(shí)核酸檢測要求。
（三）提示員工隨身備用口罩，在上崗期間必須佩戴口罩和做好其他必要的防護(hù)措施。
三、嚴(yán)格消費(fèi)者查驗(yàn)處置
場所入口處設(shè)置查驗(yàn)點(diǎn)，張貼場所碼圖識、設(shè)置檢測點(diǎn)、臨時隔離觀察點(diǎn)和一米線，配備必要的消毒液、口罩、體溫檢測設(shè)備等防控物資，專人督促進(jìn)入場所人員掃場所碼，測量體溫，查驗(yàn)其健康碼、行程卡。
體溫經(jīng)復(fù)測異常，健康碼異常(紅碼、黃碼或臨時彈窗)，行程卡帶“※”人員不能進(jìn)入。
發(fā)現(xiàn)健康碼異常(紅碼、黃碼或臨時彈窗)和行程卡帶“※”人員后，立即引導(dǎo)至臨時隔離觀察點(diǎn)，第一時間報(bào)告所在社區(qū)(村)，由社區(qū)(村)排查風(fēng)險并按規(guī)范管理。
疫情期間公寓管理制度 疫情期間學(xué)校教研工作計(jì)劃篇八
一、主要做法
（一）推進(jìn)發(fā)熱門診規(guī)范化建設(shè)
1. 現(xiàn)時我院發(fā)熱門診設(shè)在原桂城財(cái)政所，與醫(yī)院本部分離。按院感規(guī)范要求分區(qū)明確并標(biāo)識明確，設(shè)立清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)；實(shí)施三通道：病人通道、醫(yī)護(hù)人員通道、污物通道；設(shè)置成人診室、兒童診室及特殊診室、外來務(wù)工診室、藥房、收費(fèi)處、采樣間、抽血室、醫(yī)療廢物暫存間及隔離留觀區(qū)；隔離留觀區(qū)設(shè)有*間病房，開放*張留觀床（隔離留觀病床*張），其中*張病床配置獨(dú)立衛(wèi)生間。在醫(yī)院本部門急診預(yù)檢分診處到發(fā)熱門診設(shè)置發(fā)熱病人專用通道，減低發(fā)熱病人與周圍人員的交叉感染風(fēng)險。
建筑面積約*平方米；建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)參照《廣東省衛(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診和發(fā)熱診室規(guī)范化建設(shè)方案的通知》（粵衛(wèi)規(guī)劃函[2020]32 號）。經(jīng)設(shè)計(jì)院、市感控專家反復(fù)論證，確定圖址，工程*月*號開始動工，因?yàn)樯婕靶嘛執(zhí)酶脑旒靶罗k公場所改建，導(dǎo)致新發(fā)熱門診開工推遲，新冠肺炎定點(diǎn)救治醫(yī)院按照院感要求改建，功能要求高，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，建成后有*間隔離治療及留觀病房，工期較長，初步預(yù)計(jì)于*年*月底完成。
（二）強(qiáng)化發(fā)熱門診“哨點(diǎn)”作用
1.按照《廣東省衛(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診和發(fā)熱診室規(guī)范化建設(shè)方案的通知》(粵衛(wèi)辦規(guī)劃函[2020] 34 號)要求，進(jìn)行自查及時整改，做好秋冬季疫情防控準(zhǔn)備，堅(jiān)持把常態(tài)化防控貫穿于各項(xiàng)工作的全過程各環(huán)節(jié)，加大培訓(xùn)、演練、排查力度，及時查漏洞、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，切實(shí)落實(shí)“四早”，嚴(yán)格落實(shí)就診患者及中高風(fēng)險地區(qū)返肇人員來院的測溫、掃碼、流行病學(xué)史調(diào)查及核酸篩查，發(fā)揮哨點(diǎn)監(jiān)測的敏感性，特別是臺灣、香港及境外人員存在無微信掃粵康碼的情況，目前通過聯(lián)系衛(wèi)健局信息股取得后臺的行程碼，通過一碼通醫(yī)護(hù)工作臺，手工輸入行程碼，較好地完成掃碼任務(wù)，落實(shí)患者的行程追蹤。
冠肺炎，盡快轉(zhuǎn)至相應(yīng)的臨床科室繼續(xù)進(jìn)行治療。發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時轉(zhuǎn)至肇慶市第一人民醫(yī)院進(jìn)行隔離治療。
3.發(fā)熱門診實(shí)行 24 小時接診，嚴(yán)格執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制，不拒診、拒收或推諉發(fā)熱患者。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)熱門診管理規(guī)范和要求，做好人員配置和職責(zé)建立。全力保證發(fā)熱門診的醫(yī)護(hù)人員的排班，進(jìn)行梯隊(duì)人力補(bǔ)充及休整。
（三）不斷提高核酸檢 測能力
年6月15我院取得臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)，并向核發(fā)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)許可證》衛(wèi)健行政部門完成登記備案手續(xù)。參與核酸檢測人員*人（兼顧臨床檢驗(yàn)工作），掌握核酸檢測混檢技術(shù)的應(yīng)用。負(fù)責(zé)院內(nèi)標(biāo)本及收區(qū)域內(nèi) 6 間醫(yī)療機(jī)構(gòu)（*中醫(yī)院、*衛(wèi)生院、*衛(wèi)生院、*生院、*中心）核酸檢測樣品。單日最大檢測量為*人份，近 7 天平均每日核酸檢測*人份；按照疫情防控要求，在規(guī)定的 6 小時內(nèi)報(bào)告核酸檢測結(jié)果，12 小時內(nèi)上傳核酸檢測結(jié)果到廣東省新冠病毒檢測信息系統(tǒng)。
2.進(jìn)一步優(yōu)化核酸檢測技術(shù)，掌握新冠病毒核酸 5 合 1、10 合 1 混采混檢技術(shù)的應(yīng)用，按要求開展檢測工作，增加一臺核酸提取儀和一臺熒光定量 pcr 儀器，可以大大增加核酸檢測能力；強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室生物安全管理，定期進(jìn)行安全監(jiān)督檢查，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室第一責(zé)任人，按要求做好相關(guān)生物樣本的保存、運(yùn)輸、銷毀工作。
（四）落實(shí)院感防控措施
生健康委辦公室關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎醫(yī)院感染預(yù)防與控制指導(dǎo)的通知》（粵衛(wèi)辦醫(yī)函〔2020〕4 號）等文件精神，根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等，建立預(yù)警機(jī)制，制定應(yīng)急預(yù)案和 50個工作流程、指引及制度。院感科于*年*月份編制了《肇慶市鼎湖區(qū)人民醫(yī)院新冠肺炎院感防控手冊》指導(dǎo)臨床科室做好新冠肺炎院感防控工作。
2.開展全員培訓(xùn)。依據(jù)崗位職責(zé)確定針對不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容，尤其是對高風(fēng)險科室如發(fā)熱門診、內(nèi)科門診、兒科門診、急診、呼吸病房的醫(yī)務(wù)人員要重點(diǎn)培訓(xùn)，做到周至少開展 1 次院感防控分級分類培訓(xùn)，尤其加強(qiáng)陪護(hù)、安保、保潔等工勤人員的培訓(xùn)管理，做到全院工作人員每月全員培訓(xùn)至少一次，并進(jìn)行考核，與績效獎金掛鉤。使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。
3.做好醫(yī)務(wù)人員防護(hù)。院感科規(guī)范消毒、隔離和防護(hù)指引，設(shè)備科儲備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護(hù)物資，如消毒產(chǎn)品和醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護(hù)口罩、隔離衣、眼罩等防護(hù)用品，確保醫(yī)務(wù)人員個人防護(hù)到位。在嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。正確選擇和佩戴口罩、手衛(wèi)生是感染防控的關(guān)鍵措施。院感科親自培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員穿脫防護(hù)用品的流程，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的防護(hù)意識。
和呼吸系統(tǒng)癥狀等，對醫(yī)院職工中發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀者開展核酸檢測，同時采取多種保障措施，確保醫(yī)務(wù)人員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。
5.加強(qiáng)感染監(jiān)測。做好早期預(yù)警預(yù)報(bào)，加強(qiáng)對感染防控工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時改進(jìn)。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時報(bào)告，并在 2 小時內(nèi)上報(bào)信息，做好相應(yīng)處置工作。院感科每天下到預(yù)檢分診、發(fā)熱門診及隔離病區(qū)檢查院感工作落實(shí)情況，及時指出存在問題，提出整改措施，防止交叉感染。
6.做好清潔消毒管理。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》和《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》，制定環(huán)境消毒管理規(guī)定和指引。做好診療環(huán)境（空氣、物體表面、地面等）、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒，嚴(yán)格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理，嚴(yán)格終末消毒。
7.加強(qiáng)門診與住院患者就診管理。做好就診患者的管理，做好分流，盡量減少患者的擁擠，以減少醫(yī)院感染的風(fēng)險。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時，依法采取隔離或者控制傳播措。對發(fā)熱門診患者、新入院患者、陪護(hù)人員及醫(yī)生認(rèn)為有必要的患者進(jìn)行核酸檢測。同時做好住院部的門禁管理，規(guī)范陪護(hù)人員及探視人員管理，防范院外來源的交叉感染，最大限度保障患者和醫(yī)務(wù)人員安全。
8.加強(qiáng)患者教育。開展就診患者及其陪同人員的教育，使其了解新型冠狀病毒的防護(hù)知識，指導(dǎo)其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學(xué)觀察和居家隔離等。
9.加強(qiáng)感染暴發(fā)管理。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染預(yù)防與控制
的各項(xiàng)規(guī)章制度，最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險。增強(qiáng)敏感性，發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā)后，醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須按照規(guī)定及時報(bào)告，并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和流程，啟動應(yīng)急預(yù)案，配合做好調(diào)查處置工作。
10.加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，納入感染性醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》和《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理工作的通知》有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行規(guī)范處置。
11.按照《廣東省衛(wèi)生健康委辦公室關(guān)于建立醫(yī)院感控督導(dǎo)員制度的通知》的文件精神，我院于*月 27 日建立《人民醫(yī)院感控督導(dǎo)員制度》，成立感控督導(dǎo)小組，為進(jìn)一步加強(qiáng)我院感染防控工作，確保各項(xiàng)措施有效落實(shí)，精準(zhǔn)、實(shí)時監(jiān)測和指導(dǎo)發(fā)熱門診及隔離病區(qū)等高風(fēng)險區(qū)域工作人員防護(hù)工作。院級督導(dǎo)小組每周 2 次全院分片區(qū)督導(dǎo)巡查及指導(dǎo)，各科室督導(dǎo)員每日巡視督導(dǎo)各病區(qū)、科室做好感染自查防控工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改落實(shí)，最大限度確保醫(yī)護(hù)人員與患者的健康和生命安全。
（五）全力做好醫(yī)療救治
按照“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”原則，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、醫(yī)療力量調(diào)配和醫(yī)療設(shè)備配備，對新冠肺炎患者實(shí)行定點(diǎn)集中治療，確?！皯?yīng)收盡收”“應(yīng)治盡治”，做到準(zhǔn)確快速報(bào)告患者救治信息。推廣中西醫(yī)結(jié)合治療，開展多學(xué)科診療，千方百計(jì)提高診療效果；加強(qiáng)治愈患者健康監(jiān)測、心理疏導(dǎo)和康復(fù)治療，促進(jìn)患者全面恢復(fù)健康。
（六）加強(qiáng)醫(yī)療資源儲備
床位、物資、設(shè)備準(zhǔn)備工作。配足配齊急救、搶救、重癥救治、監(jiān)護(hù)、檢測等儀器設(shè)備，做好醫(yī)用耗材、藥品、防護(hù)裝備、消毒用品儲備，防護(hù)類物資（包括：口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、防護(hù)面屏等），保持能夠供給 30 天使用量，并且備有應(yīng)急供應(yīng)隊(duì)伍，在需要時立即啟動應(yīng)急預(yù)案，要求應(yīng)急供應(yīng)隊(duì)伍落實(shí)緊急供給防護(hù)物資，確保滿足秋冬季疫情防控需要。
（七）加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)和技術(shù)演練
依據(jù)崗位職責(zé)確定針對不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容，尤其是對高風(fēng)險科室對點(diǎn)培訓(xùn)、后勤保潔員及醫(yī)療廢物專管人員的培訓(xùn)，使其熟練掌握防控知識、方法與技能。11 月 17 日進(jìn)行秋冬季新冠肺炎防控和救治應(yīng)急演練，提升醫(yī)務(wù)人員對新冠肺炎防控和救治的熟練度。為有效滿足在特殊情況下，大規(guī)模人群新冠病毒核酸應(yīng)急檢測需求，加強(qiáng)核酸采樣人員的儲備，于 2020年 11 月 24 日-30 日分別對外科、婦產(chǎn)科、*科、*科、急診科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行核酸采樣技術(shù)及個人穿脫防護(hù)服培訓(xùn)，共培訓(xùn)130 名醫(yī)護(hù)人員，占院內(nèi)醫(yī)護(hù)人員 。2020 年 11 月 25 日-12 月 22 日分四期培訓(xùn)時間，對區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的 20 名檢驗(yàn)人員進(jìn)行核酸檢測技能培訓(xùn)與檢測操作考核，均考核合格。
（八）做好新冠肺炎后備定點(diǎn)醫(yī)院建設(shè)
醫(yī)學(xué)科收治新冠肺炎重癥患者。其他各科醫(yī)務(wù)人員作為后備人力第二梯隊(duì)人員，隨時做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
2.做好醫(yī)療救治資源準(zhǔn)備工作。目前醫(yī)療設(shè)備配備無創(chuàng)呼吸機(jī) 8 臺、心電監(jiān)護(hù)儀 32 臺、經(jīng)鼻高流量呼吸治療儀 1 臺、icu 多功能床 6 張、救護(hù)車 4 輛（其中負(fù)壓救護(hù)車 1 輛）、負(fù)壓擔(dān)架 1 張。核酸檢測設(shè)備有核酸提取儀 1 臺、pcr 擴(kuò)增儀 1臺、生物安全柜 2 臺。
二、主要存在問題
（一）預(yù)檢分診處工作人員職責(zé)落實(shí)不到位，使部分未佩戴口罩的群眾進(jìn)入醫(yī)院，部分群眾進(jìn)入醫(yī)院未掃碼。
（二）醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生執(zhí)行不到位。個別醫(yī)務(wù)人員沒有按不同崗位，分級分區(qū)要求做好個人防護(hù)。
（三）個別診室無做到一人一診一室。
（四）部分候診人員及排隊(duì)繳費(fèi)人員間隔距離沒有達(dá)到 1米以上。
（五）住院病區(qū)門禁管理不到位，陪護(hù)人員及探視人員管理措施執(zhí)行不到位。對患者及陪護(hù)人員防護(hù)知識宣教不到位。
（六）感控督導(dǎo)組成員職責(zé)不到位。
三、下一步工作計(jì)劃
（一）醫(yī)務(wù)科、院感科、防?？啤⒆o(hù)理部及感控督導(dǎo)員按照上級文件精神及防控有關(guān)規(guī)范、指引，定期和不定期下科室進(jìn)行指導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，持續(xù)改進(jìn)。加強(qiáng)對預(yù)檢分診醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，督促落實(shí)工作職責(zé)。
訓(xùn)，發(fā)揮科室感控督導(dǎo)員的作用，每天對科室的院感防控措施進(jìn)行指導(dǎo)檢查。
（三）門診部嚴(yán)格按要求執(zhí)行“一人一診一室”。
（四）導(dǎo)診護(hù)士及志愿者及時疏導(dǎo)聚集人群，確保候診人員及排隊(duì)繳費(fèi)人員每人的間隔距離要達(dá)到 1 米以上。
（五）住院部加強(qiáng)陪護(hù)人員及探視人員的管理，加強(qiáng)患者及陪護(hù)人員的防護(hù)知識宣教?？苾?nèi)防控督導(dǎo)員每天檢查科內(nèi)院感防控工作。
（六）加強(qiáng)感控督導(dǎo)組的職責(zé)落實(shí)，定期培訓(xùn)，進(jìn)一步提高感控督導(dǎo)員的防控風(fēng)險意識。
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