美發(fā)師技能大賽 技能大賽活動(dòng)方案

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美發(fā)師技能大賽 技能大賽活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-09 10:16:16     小編:翰墨

“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

美發(fā)師技能大賽 技能大賽活動(dòng)方案篇一

為推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,展示我縣學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新精神,有效提高我校中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能水平,鞏固“普實(shí)”成果,根據(jù)《龍山縣20xx年教育工作要點(diǎn)》的安排,特制訂初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽活動(dòng)實(shí)施方案。

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)科教育的均衡發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,增強(qiáng)中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)理論水平和實(shí)驗(yàn)操作能力,提高實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)水平。特舉辦本次大賽。

大賽活動(dòng)由理化生教研組主辦。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):彭凡

副組長(zhǎng):王文艷

成 員:嚴(yán)其昌 楊杰 朱玉

職 責(zé):負(fù)責(zé)安排、部署、協(xié)調(diào)和巡查本次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能大賽活動(dòng)。

2、評(píng)委組

物理實(shí)驗(yàn)操作技能大賽聘請(qǐng)5位評(píng)委組成評(píng)委組,評(píng)委組依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)參賽選手的實(shí)驗(yàn)過(guò)程公平賦分。

職 責(zé):

1.熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作試題的評(píng)分細(xì)則。評(píng)分時(shí)要公平、公正,準(zhǔn)確賦分。賦分結(jié)束后不得修改參賽選手成績(jī),并在評(píng)分表上簽名。

2.評(píng)委不得以任何方式提示或暗示參賽選手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

3.評(píng)委不得詢(xún)問(wèn)參賽選手的相關(guān)情況。

4.評(píng)委如發(fā)現(xiàn)參賽選手在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中有可能出現(xiàn)危及人身安全隱患時(shí)要及時(shí)提醒或制止。

5.在競(jìng)賽過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)參賽選手有互相交流、錯(cuò)位等不遵守賽場(chǎng)紀(jì)律的行為要立即制止,并向賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

6.實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束信號(hào)發(fā)出后,要求參賽選手終止操作,并組織其依次離開(kāi)賽場(chǎng)。若有超時(shí),每超1分鐘扣1分。

1.本次大賽各科評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。參賽選手的最后成績(jī)以全體評(píng)委的平均分?jǐn)?shù)計(jì)算,平均分?jǐn)?shù)取小數(shù)點(diǎn)后兩位;每位參賽選手的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間為20分鐘,滿(mǎn)分為100分。

2.實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程分組進(jìn)行,每組4人,參賽選手按序號(hào)入座;以該組的第一位學(xué)生抽取試題;每位參賽學(xué)生必需完成1個(gè)實(shí)驗(yàn)。

3.參賽選手在大賽前一天先抽取實(shí)驗(yàn)操作順序簽,參賽前20分鐘抽取分組試題簽,參賽選手根據(jù)抽簽順序,參加實(shí)驗(yàn)操作比賽。

美發(fā)師技能大賽 技能大賽活動(dòng)方案篇二

隨著科技的高速發(fā)展,高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分,而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對(duì)于改革開(kāi)放的中國(guó),培養(yǎng)高技能型人才,提高中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動(dòng)手能力,為國(guó)家的四化建設(shè)而努力奮斗。

樹(shù)立零號(hào)的學(xué)風(fēng),樹(shù)立集體榮譽(yù)感,樹(shù)文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光,提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。

為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè),紀(jì)念中國(guó)改革開(kāi)放30周年為契機(jī),特開(kāi)展樹(shù)良好學(xué)風(fēng),樹(shù)集體榮譽(yù)感,樹(shù)文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),營(yíng)造良好的校園文化氣息。

全系在職學(xué)生。

正確的識(shí)別電子元器件,正確利用電子儀器,一些簡(jiǎn)單電路的組裝,調(diào)試,簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調(diào)試。

大概2~3小時(shí)。

萬(wàn)用表,常用電子元器件,示波器,電子實(shí)訓(xùn)臺(tái),導(dǎo)線(xiàn)若干,兩路直流穩(wěn)壓電源,焊錫,助焊劑等。

選手自帶工具:電烙鐵,尖嘴鉗,鑷子,螺絲刀以及常用工具。

1.前期準(zhǔn)備:準(zhǔn)備比賽時(shí)所需工具,安排主要負(fù)責(zé)人員。

2.實(shí)施階段:

內(nèi)部宣傳:向各個(gè)班級(jí)發(fā)放書(shū)面通知(文秘部負(fù)責(zé))。

外部宣傳:展板宣傳,海報(bào)宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))。

活動(dòng)報(bào)名:以班級(jí)為單位,報(bào)名表有學(xué)習(xí)委員教導(dǎo)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人。每班以團(tuán)

體行式報(bào)名,每代表隊(duì)限制名額3人,每班至少派出一個(gè)代表隊(duì)才賽。

3.評(píng)分規(guī)則:完成比賽所需時(shí)間(15),元件的正確篩選(10),測(cè)試正確率(25),電子產(chǎn)品的安裝(25),團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(10),焊接電路的美觀(guān)程度(15)。

4.違規(guī)扣分

選手有下列情形,需從參賽成績(jī)中扣分:

選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中,均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作,依據(jù)情節(jié)扣5-10分。

現(xiàn)場(chǎng)操作過(guò)失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。

在完成工作任務(wù)并交卷后,出現(xiàn)電路短路扣10分

待定。

一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 一名

三等獎(jiǎng) 兩名

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng) 一名

頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

主辦:自動(dòng)化系兩委會(huì)。

承辦:自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。

備注:參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則,遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,服從安排,愛(ài)護(hù)賽場(chǎng)的設(shè)備和器材。在競(jìng)賽過(guò)程中,要嚴(yán)格按照安全規(guī)程進(jìn)行操作,防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。

美發(fā)師技能大賽 技能大賽活動(dòng)方案篇三

太和醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)生,以實(shí)習(xí)隊(duì)為單位,由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),各實(shí)習(xí)隊(duì)5名參賽選手,其中2名由護(hù)理部按實(shí)習(xí)隊(duì)人員名冊(cè)隨機(jī)抽取,3名由實(shí)習(xí)隊(duì)推薦。

競(jìng)賽分為理論競(jìng)賽和技能競(jìng)賽兩類(lèi)。理論競(jìng)賽內(nèi)容以《護(hù)士崗位技能訓(xùn)練護(hù)理技術(shù)操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本。

技能競(jìng)賽項(xiàng)目:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)、靜脈輸液技術(shù)、生命體征測(cè)定技術(shù)、無(wú)菌技術(shù)。

理論競(jìng)賽:20xx年11月15日下午5:00,敬業(yè)樓五樓會(huì)議室。

技能競(jìng)賽:20xx年11月16日全天,護(hù)理示教室。

1、理論競(jìng)賽以閉卷筆試方式進(jìn)行,時(shí)間為60分鐘。題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題四種。理論成績(jī)按50%計(jì)入總成績(jī)。

2、技能競(jìng)賽采取在技能競(jìng)賽項(xiàng)目中隨機(jī)抽取一項(xiàng)作為競(jìng)賽項(xiàng)目。技能操作成績(jī)按50%計(jì)入總成績(jī)。

3、個(gè)人競(jìng)賽總成績(jī)?yōu)槔碚摮煽?jī)和技能成績(jī)之和,實(shí)習(xí)隊(duì)競(jìng)賽總成績(jī)?yōu)?名參賽選手成績(jī)之和。競(jìng)賽設(shè)集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)一名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名,設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。

1、11月14日各實(shí)習(xí)隊(duì)將推薦人員名單報(bào)護(hù)理示教室,護(hù)理示教室同時(shí)確定抽取人員名單。

2、理論競(jìng)賽集中進(jìn)行。技能競(jìng)賽單獨(dú)進(jìn)行,以抽簽方式?jīng)Q定選手編號(hào)和競(jìng)賽項(xiàng)目。同一項(xiàng)目的。選手按先后順序進(jìn)行競(jìng)賽。

3、要求各實(shí)習(xí)隊(duì)認(rèn)真組織競(jìng)賽活動(dòng),以飽滿(mǎn)的工作熱情,積極主動(dòng)地投入到活動(dòng)中來(lái),在實(shí)習(xí)期間刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)人文素質(zhì),提高技能水平,將競(jìng)賽活動(dòng)和臨床工作緊密結(jié)合,并通過(guò)技能競(jìng)賽活動(dòng)提高臨床工作能力。

4、競(jìng)賽結(jié)束后,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

1、競(jìng)賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,服從指揮,講究文明禮貌。

2、競(jìng)賽選手需自備護(hù)士服裝、口罩、筆、手表。

3、賽前10分鐘選手進(jìn)入侯考室侯考,遲到15分鐘者不得參加比賽。

4、愛(ài)護(hù)賽場(chǎng)公共財(cái)物,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

美發(fā)師技能大賽 技能大賽活動(dòng)方案篇四

深入貫徹教育部“關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)”(教高[20xx]1 6號(hào))文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)高職院校教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分展示高職院校教學(xué)成果和學(xué)生風(fēng)采。

點(diǎn)燃激情,挑戰(zhàn)自我

20xx年上半年

本活動(dòng)分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。預(yù)賽由各高職院校自行完成,決賽由團(tuán)省委統(tǒng)一組織進(jìn)行比賽。決賽承辦高職院校待定(具體視承辦高校的硬件條件及比賽項(xiàng)目定)

(一)主辦單位:共青團(tuán)河北省委等部門(mén)

(二)承辦單位:××等學(xué)院(待定)

(三)評(píng)審委員會(huì):聘請(qǐng)省相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的專(zhuān)家、學(xué)者和省內(nèi)骨干重點(diǎn)大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教授共同組成。

1、比賽項(xiàng)目:企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用;flash動(dòng)畫(huà)片制作

2、組隊(duì)要求:每個(gè)項(xiàng)目每代表隊(duì)限報(bào)2人

1、比賽項(xiàng)目:環(huán)境對(duì)話(huà);同聲傳譯

2、組隊(duì)要求:每個(gè)比賽項(xiàng)目每代表隊(duì)均限報(bào)2人。

1、比賽項(xiàng)目:自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的裝配和自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的調(diào)試

2、組隊(duì)要求:每代表隊(duì)限報(bào)兩組,每組限報(bào)2人。

1、比賽項(xiàng)目:組裝調(diào)試機(jī)器人,并在規(guī)定場(chǎng)地完成任務(wù)

2、組隊(duì)要求:每代表隊(duì)限報(bào)2人。

1、比賽項(xiàng)目:產(chǎn)品部件的數(shù)控編程、加工與裝配。

2、組隊(duì)要求:每代表隊(duì)限報(bào)2人。

1、比賽項(xiàng)目:注塑模具cad與主要零件加工。

2、組隊(duì)要求:每代表隊(duì)限報(bào)3人。

1、比賽項(xiàng)目:汽車(chē)維修基本技能,包括拆裝、測(cè)量、故障診斷;汽車(chē)二級(jí)維護(hù)。

2、組隊(duì)要求:汽車(chē)維修基本技能項(xiàng)目,每代表隊(duì)限報(bào)2人;汽車(chē)二級(jí)維護(hù)項(xiàng)目以校為單位組隊(duì)進(jìn)行比賽,每代表隊(duì)限報(bào)2隊(duì),每隊(duì)2人,每校限報(bào)一隊(duì)。

1、比賽項(xiàng)目:女式職業(yè)裙套裝電腦樣板制作與縫制;學(xué)生模特表演。

2、組隊(duì)要求:每個(gè)比賽項(xiàng)目每代表隊(duì)均限報(bào)3人。

1、比賽項(xiàng)目:中餐熱菜;中餐面點(diǎn);中餐冷拼;果蔬雕。

2、組隊(duì)要求:每個(gè)比賽項(xiàng)目每代表隊(duì)限報(bào)2人

采取現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽的方式,每個(gè)項(xiàng)目比賽時(shí)間為2~6小時(shí)(包括選手休息等時(shí)間)。

每個(gè)參賽隊(duì)按照競(jìng)賽題目要求,完成設(shè)計(jì)、加工、安裝、調(diào)試等任務(wù),根據(jù)任務(wù)完成質(zhì)量、完成時(shí)間及文明生產(chǎn)情況(工作態(tài)度、安全意識(shí)、職業(yè)規(guī)范、環(huán)境保護(hù)、成本控制等)評(píng)定比賽成績(jī)。

賽前公布設(shè)備型號(hào)、規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、操作指南以及刀具、工具、量具、材料等詳細(xì)清單。

1、自行申報(bào):大賽針對(duì)不同職業(yè)高校設(shè)立若干比賽項(xiàng)目,高職院校自行選擇申報(bào)參賽項(xiàng)目,參賽高職院校名單見(jiàn)附件1。

2、參賽對(duì)象:必須是符合有關(guān)規(guī)定要求的。高等職業(yè)院

校在籍學(xué)生,請(qǐng)參加院校一定要嚴(yán)格把好選手資格審查關(guān)。如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符,大賽組委會(huì)將取消其參賽資格,對(duì)賽后發(fā)現(xiàn)者將取消其獲獎(jiǎng)榮譽(yù)并收回獎(jiǎng)品和證書(shū),同時(shí)對(duì)相關(guān)責(zé)任人員及單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

3、集中報(bào)名:參賽報(bào)名必須以學(xué)校為單位集中報(bào)名,每個(gè)單位安排代表團(tuán)長(zhǎng)一名。

4、獨(dú)立完成:參賽作品的設(shè)計(jì)與制作的整個(gè)過(guò)程均必須由參賽者獨(dú)立完成。

本次大賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。

單項(xiàng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)?wù)?0%,二等獎(jiǎng)?wù)?0%,三等獎(jiǎng)?wù)?0%。

團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng):按各高校參賽隊(duì)員參加各比賽項(xiàng)目的總積分,設(shè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

附件:

1、河北省首屆高職院?!疤魬?zhàn)杯”職業(yè)技能大賽報(bào)名表

2、河北省首屆高職院校“挑戰(zhàn)杯"職業(yè)技能大賽比賽說(shuō)明

美發(fā)師技能大賽 技能大賽活動(dòng)方案篇五

為提高校園學(xué)術(shù)氣氛,增強(qiáng)在校大學(xué)生的了解銀行知識(shí),鼓勵(lì)掌握銀行的基本操作技能,同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),還強(qiáng)調(diào)要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。組隊(duì)參與,銀行技能比賽不再是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn),“團(tuán)結(jié)就是力量”是我們所要強(qiáng)調(diào)的主旨。同時(shí),讓技能比賽不再那么沉悶,增添了趣味性,更好地豐富了大家的課余生活,搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓企事業(yè)單位更深入了解我們學(xué)校學(xué)生的綜合技能水平,我院銀行協(xié)會(huì)組織開(kāi)展“銀行技能大賽”活動(dòng)。

強(qiáng)化職業(yè)技能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

xx老師,x老師

活動(dòng)主辦方:信息工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

活動(dòng)承辦方:銀行協(xié)會(huì)

20xx年x月x日

xxxx

全院學(xué)生

手工點(diǎn)鈔,翻打傳票,字符錄入

現(xiàn)場(chǎng)工作人員分配

1、總裁判:xx老師和x老師

2、場(chǎng)地布置:協(xié)會(huì)策劃部

3、各項(xiàng)目裁判:副會(huì)長(zhǎng)及其人員

4、簽到:協(xié)會(huì)辦公室

5、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:院紀(jì)檢部

6、攝影記錄:協(xié)會(huì)宣傳部

1、宣傳:教學(xué)樓門(mén)廳張貼海報(bào),、宣傳以宣傳單。由協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)

2、接受報(bào)名:以加入群的方式統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)

3、比賽所用道具準(zhǔn)備:協(xié)會(huì)辦公室

4、向參賽選手詳細(xì)說(shuō)明比賽規(guī)則。協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)

5、進(jìn)行裁判培訓(xùn),詳細(xì)說(shuō)明比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(干部會(huì)議決定并安排)

比賽流程

a、初賽

1、每三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),小組中每人選擇一項(xiàng)比賽進(jìn)行角逐。

2、三項(xiàng)比賽獨(dú)立開(kāi)來(lái),每項(xiàng)時(shí)間為x分鐘。第一項(xiàng)為手工點(diǎn)鈔,第二項(xiàng)為翻打傳票,第三項(xiàng)為字符錄入。時(shí)間到后立即停止比賽,裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

3、如果三項(xiàng)比賽下來(lái)后出現(xiàn)平手現(xiàn)象,則現(xiàn)場(chǎng)加試一組比賽(一把手工點(diǎn)鈔,一把翻打傳票,一組字符錄入),在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上比速度。

4、公布進(jìn)入決賽的名單

b、決賽

1、每三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),每人只可參加一個(gè)項(xiàng)目。

2、三項(xiàng)比賽獨(dú)立開(kāi)來(lái),每項(xiàng)時(shí)間為x分鐘。第一項(xiàng)為手工點(diǎn)鈔,第二項(xiàng)為翻打傳票,第三項(xiàng)為字符錄入。時(shí)間到后立即停止比賽,裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

3、時(shí)間到后比賽人員退出賽場(chǎng)到休息室休息。裁判現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分。

4、核算分?jǐn)?shù),公布成績(jī)。

5、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)杯

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)兩名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)杯

三等獎(jiǎng)三名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)杯

優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)五名,頒發(fā)證書(shū)

賽后安排

1、賽場(chǎng)清理

2、練功券還原,并整理好

3、辦公室做好比賽資料整理及總結(jié)

4、協(xié)會(huì)干部干事會(huì)議進(jìn)行總結(jié)

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