大學(xué)迎新工作計(jì)劃應(yīng)用文

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)迎新工作計(jì)劃應(yīng)用文篇一

看，吉祥的中國結(jié)飄起來，紅紅的燈籠掛起來;聽，歡慶的鑼鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來……20__年12月29日，孩子們在幼兒園里度過里20__年的最后一天，回首20__，星福幼的孩子們在幸福和快樂中慢慢長大;寫下滿滿地祝福，藏在紅包里，寄語20__，星福兒幼兒園里演奏了一首“回首20__，寄語20__”迎新年奏鳴曲，幼兒園里成了歡樂的海洋，留下了孩子和家長滿滿地幸福記憶。

前奏：充滿祝福的節(jié)日氛圍

元旦節(jié)之前，孩子們和老師一起動(dòng)手布置新年的環(huán)境：美麗的冬天，美麗的雪花，可愛的小雪人，有趣的小企鵝……幼兒園成了童話的世界。孩子們在動(dòng)手制作的過程中獲得情感的體驗(yàn)，能力的提升。在大廳那充滿著生機(jī)的綠色大樹上，掛滿了大大小小的祝福紅包，里面藏著老師對(duì)每一個(gè)寶貝深深的祝福，濃濃地愛……當(dāng)寶貝開心地和爸爸媽媽們一起去尋找屬于自己的那一個(gè)祝福紅包，輕輕地打開紅包時(shí)，孩子們的心里特別的激動(dòng)，臉上洋溢著幸福的笑臉。

主歌：我是幼兒園小主人

為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、游戲、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。小班的寶寶們帶著自己的爸爸媽媽們走進(jìn)幼兒園，老師以早操律動(dòng)、教學(xué)展示、游戲活動(dòng)、特色活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)形式，向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。如小一班和小三班的“我是巧手寶寶”和爸爸媽媽一起動(dòng)手做做鞭炮，剪剪窗花，小二班和小四班的“我是能干寶寶”孩子們用自己喜歡的方式在集體面前大膽地表現(xiàn)自己，講一個(gè)故事，唱一首歌，念一首兒歌，就連幼兒園最小的小小班的萌寶們也不甘示弱，也和爸爸媽媽一起拿起剪刀，制作了屬于自己的新年賀卡。各種活動(dòng)寓教于樂，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。同時(shí)把尊重、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機(jī)會(huì)等寶貴經(jīng)驗(yàn)和教育觀念傳遞給了家長?？粗⒆觽冹`巧的小手，聽著孩子們稚嫩的童音，家長紛紛覺得孩子們進(jìn)入幼兒園這短短的四個(gè)月，能夠自己的事情自己做，真的長大了，懂事了很多!成為了幼兒園的小主人。

通過這樣的活動(dòng)，是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸，不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時(shí)也增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想，為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。

副歌：我是表演小能人

在幼兒園這個(gè)溫暖、和諧、快樂的環(huán)境中，在團(tuán)結(jié)互愛的樂園里，給孩子奠定一生良好的開端，讓孩子度過陽光燦爛的童年。中班的孩子們們身穿節(jié)日的盛裝，歡聚在哇哇故事館，成語故事，成語接龍都是中一、中二班小朋友們的拿手好戲，中三班小朋友表演的舞蹈組合博得了大家陣陣掌聲。

接下來的游戲活動(dòng)安排得更加精彩豐富，傳統(tǒng)游戲《搶椅子》、《捉尾巴》、《小貓釣魚》、《面對(duì)面運(yùn)球》、《心愿樹》……孩子根據(jù)自己的喜好和能力自主安排游戲活動(dòng)的內(nèi)容和順序，由于活動(dòng)之前老師們做了充分的準(zhǔn)備，一個(gè)多小時(shí)的游園活動(dòng)開展得井然有序，精彩的游藝活動(dòng)讓孩子們樂翻了天，歡樂、喜慶的新年氛圍令人分外感動(dòng)，讓孩子們度過了一個(gè)快樂而難忘的新年。

高潮：我是分享小達(dá)人

大班哥哥姐姐們的活動(dòng)則更加精彩，孩子們從家中帶來了很多材料：紙盒、包裝袋、彩色絲帶、紙杯……準(zhǔn)備親手制作一份禮物送給自己的好朋友，有的說：“我想做個(gè)筆袋給你?！薄拔蚁胱鰝z小汽車送給我的好朋友，可以一起去旅行?！边€有的說：“我想做個(gè)臺(tái)燈，這樣做作業(yè)就不怕黑了?！薄犞@溫馨的話語，看著這一雙雙稚拙的小手，里面充滿了孩子們對(duì)伙伴的愛，對(duì)新年的期望和祝福。

孩子們在參與制作中獲得自信，在參與表演中體驗(yàn)快樂，在學(xué)會(huì)分享中感受成長，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!把自己對(duì)朋友、對(duì)老師、對(duì)爸爸媽媽的祝福送到她們的心里去。這次活動(dòng)，讓所有小朋友都感受到了元旦節(jié)的快樂!

大學(xué)迎新工作計(jì)劃應(yīng)用文篇二

以創(chuàng)建江蘇省四星級(jí)中等星級(jí)職業(yè)學(xué)校為主線，搶抓一切發(fā)展機(jī)遇，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，大力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化、現(xiàn)代化管理水平，努力躋身一流中等職業(yè)學(xué)校行列，辦好讓人民滿意的職業(yè)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的首要“抓手”。教學(xué)管理要突出抓好“教學(xué)六認(rèn)真”，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范的落實(shí)，教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)要更為科學(xué)、規(guī)范、有效，堅(jiān)決克服教學(xué)隨意性，堅(jiān)決杜絕不講質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，成立教學(xué)工作委員會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人、專業(yè)部分管教學(xué)主任組成，對(duì)全校教學(xué)工作進(jìn)行咨詢、審議和指導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)建設(shè)、課程改革、教學(xué)管理、教學(xué)研究與質(zhì)量控制、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，成立聽評(píng)課工作小組，深入課堂聽課，代表學(xué)校對(duì)全校教師的教學(xué)活動(dòng)及其質(zhì)量進(jìn)行檢查評(píng)估，根據(jù)聽課、評(píng)課情況，對(duì)部分教師實(shí)行跟蹤聽課、評(píng)課，以促使學(xué)校以及教師教育、教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。開放教育要著力規(guī)范教學(xué)過程管理，花大力氣抓好教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、組織、管理、監(jiān)控和評(píng)估。加強(qiáng)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)行為的檢查和對(duì)教師批改作業(yè)的檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程、教學(xué)效果的檢查。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。機(jī)械制造與控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)、市場營銷等骨干專業(yè)要真正建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，在專業(yè)建設(shè)全過程中充分發(fā)揮作用。制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，專業(yè)建設(shè)有目標(biāo)、有方案、有措施、有特色，明確專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案和技能要求。開展省級(jí)示范專業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)要根據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和專家組反饋意見，深入分析省級(jí)示范專業(yè)“暫緩?fù)ㄟ^”的原因，認(rèn)真查找問題，制定切實(shí)可行的整改措施，以全新的專業(yè)建設(shè)水平迎接新一輪的評(píng)估驗(yàn)收。電子技術(shù)專業(yè)要加快建設(shè)步伐，創(chuàng)新工作思路，做優(yōu)教育質(zhì)量，做強(qiáng)綜合實(shí)力，確保在2009年創(chuàng)建成為省級(jí)示范專業(yè)。加強(qiáng)骨干專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，力求達(dá)到專業(yè)門類齊全、設(shè)備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源開放共享，在本地起示范輻射作用，切實(shí)承擔(dān)培養(yǎng)技能型緊缺人才重任。切實(shí)做好國家級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作和中央財(cái)政資助項(xiàng)目電子實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作，與企業(yè)合作，努力創(chuàng)建“前校后廠（店）”式實(shí)訓(xùn)基地。

4、加強(qiáng)專業(yè)開發(fā)。各專業(yè)要認(rèn)真開展市場調(diào)研，分析淮安市、楚州區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和市場對(duì)勞動(dòng)力人才規(guī)格和質(zhì)量的需求標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行專業(yè)拓展，主干專業(yè)要延伸出專業(yè)鏈，形成專業(yè)群；積極進(jìn)行專業(yè)開發(fā)，建立與楚州地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人力資源需求相適應(yīng)、特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu)，為社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，提高學(xué)校核心競爭力。

6、規(guī)劃校園新布局。根據(jù)楚州區(qū)委、區(qū)政府的意見，規(guī)劃征地100畝，其中，將南校區(qū)向東延伸至城西北路路邊征地30畝，將南北校區(qū)貫通連成一體征地70畝。為此我們將做好學(xué)校布局規(guī)劃，努力提高學(xué)校的基礎(chǔ)條件，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

7、改善辦學(xué)條件。加大投入，改善辦學(xué)條件，是加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，縮短與先進(jìn)學(xué)校差距的一項(xiàng)重要內(nèi)容。今后四年，學(xué)校將分輕重緩急逐步新建電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、圖書綜合樓、學(xué)生公寓及餐廳、綜合培訓(xùn)樓及烹飪實(shí)訓(xùn)中心等，同時(shí)充實(shí)和完善各專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。預(yù)計(jì)投入資金5000萬元，計(jì)劃運(yùn)用向上爭娶學(xué)校自籌、地方支持、聯(lián)合辦學(xué)等方式進(jìn)行籌集。依托現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)，規(guī)劃建設(shè)6個(gè)集實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)為一體的實(shí)習(xí)工廠，使我校市場化運(yùn)作的實(shí)習(xí)工廠達(dá)8個(gè)。以上所有項(xiàng)目力爭在2012年前實(shí)施完畢。今年加快電子實(shí)訓(xùn)樓、圖書綜合樓和南校區(qū)東二期工程建設(shè)，努力完成建設(shè)任務(wù)。增加教育信息化設(shè)備投入，推行辦公無紙化，搞好學(xué)校信息化管理系統(tǒng)建設(shè)，努力創(chuàng)建信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。不斷改善師生的學(xué)習(xí)條件和工作條件。

8、加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)主要是良好習(xí)慣。繼續(xù)做好抓小事工程，堅(jiān)持低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，反復(fù)教育，循序漸進(jìn)，切實(shí)解決部分學(xué)生不講衛(wèi)生，不講禮貌，講話不文明，就餐、乘車不講秩序，學(xué)習(xí)不守紀(jì)律，不愛護(hù)公共財(cái)物等問題。繼續(xù)落實(shí)好班級(jí)管理、宿舍管理、清潔區(qū)管理承包責(zé)任制，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)態(tài)度。繼續(xù)開展感恩教育、文明禮儀教育、職業(yè)道德教育、遵章守紀(jì)教育、“五五”普法教育、心理健康教育，不斷提升學(xué)生的文明程度和遵紀(jì)守法的自覺性，幫助學(xué)生養(yǎng)成健全人格和健康心理。繼續(xù)堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在德育實(shí)踐中提升素質(zhì)，每次活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié)提煉，努力形成傳統(tǒng)和特色。

9、加強(qiáng)德育工作管理體制建設(shè)。健全校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能工作部門（含團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）、班主任和任課教師三級(jí)管理體制，構(gòu)建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。學(xué)校德育管理部門要從本校實(shí)際出發(fā)，制定德育工作計(jì)劃，尤其要針對(duì)存在問題，提出切實(shí)可行的整改方案，并做到有布置、有檢查、有考評(píng)、有獎(jiǎng)懲。各部主任要親自抓德育工作，主動(dòng)查找德育工作薄弱環(huán)節(jié)并切實(shí)加以解決。班主任是德育工作主力軍，要認(rèn)真研究學(xué)生良好品德和習(xí)慣的形成規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用，著力喚醒學(xué)生追求進(jìn)步的自我發(fā)展意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自我控制，自主管理能力。不斷創(chuàng)新德育工作思路，努力成為德育工作的行家和專家。每個(gè)教師都要承擔(dān)教書育人的任務(wù)，擔(dān)當(dāng)課堂德育責(zé)任人，自覺在上課、輔導(dǎo)時(shí)滲透德育內(nèi)容，帶頭講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講儀表，關(guān)愛弱勢群體和后進(jìn)學(xué)生，以良好形象為學(xué)生樹好榜樣。

10、加強(qiáng)德育考評(píng)工作。建立系列化學(xué)生德育考評(píng)方案，將學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查經(jīng)?；?、制度化，普遍開展“星級(jí)班級(jí)”、“星級(jí)學(xué)生”及各類標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，全面推行學(xué)生德育百分制考核方案，做到天天有公布，月月有評(píng)比，期末有考評(píng)，定期有經(jīng)驗(yàn)交流。堅(jiān)決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。加大對(duì)班主任的考核獎(jiǎng)懲力度，建立班主任工作目標(biāo)考評(píng)制度，繼續(xù)開展“十佳”、“二十優(yōu)”班主任評(píng)選活動(dòng)，重點(diǎn)考核班主任日常管理工作、學(xué)額鞏固、學(xué)生繳費(fèi)等工作，提高優(yōu)秀班主任的政治和經(jīng)濟(jì)待遇，加大對(duì)工作不力的班主任的處罰力度。

11、加強(qiáng)對(duì)制度建設(shè)的認(rèn)識(shí)。制度建設(shè)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α！皼]有規(guī)矩，不成方圓?！睂W(xué)校加強(qiáng)自身制度建設(shè)，就是要用用制度規(guī)范行為、凝聚人心。加強(qiáng)制度建設(shè)，個(gè)人隨意性行為將會(huì)減少，秩序、規(guī)范將得到強(qiáng)化，有利于良好校風(fēng)、教風(fēng)的形成。學(xué)校的各項(xiàng)日常工作就能按部就班、有條不紊地進(jìn)行，在制度上落實(shí)教職工民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，在利益上維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

12、修訂學(xué)校規(guī)章制度。按“健全、合法、適時(shí)、可行”的要求對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面修訂。該廢除的廢除，該完善的完善，該增加的增加，努力建立健全校務(wù)公開、民主管理、規(guī)范收費(fèi)、教職工聘用聘任、各類人員的崗位職責(zé)、教職工和學(xué)生的日常行為規(guī)范、考核獎(jiǎng)懲、安全保衛(wèi)、教育教學(xué)管理、校產(chǎn)財(cái)務(wù)管理等制度，通過制度加強(qiáng)教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)過程管理、安全管理和學(xué)校綜合管理，使學(xué)校管理工作更加規(guī)范、完善、科學(xué)、有效，從而促進(jìn)學(xué)校工作的健康發(fā)展。

13、加強(qiáng)制度的執(zhí)行力。完善的規(guī)章制度只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，才能在實(shí)際工作中發(fā)揮其作用，以達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、有效管理的境界。學(xué)校行政人員要率先垂范，制度面前人人平等，每位干部都要嚴(yán)于律己，以身作則，爭做遵守學(xué)校規(guī)章制度的楷模。學(xué)校要嚴(yán)格照章執(zhí)行，努力做到獎(jiǎng)懲分明。教師要遵照制度完成好各項(xiàng)工作，同時(shí)，教師也要積極參與到學(xué)校的管理中來，通過提意見、寫提案，為學(xué)校的制度建設(shè)與學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)考核獎(jiǎng)懲工作，能量化考核的都要做到量化考核，不能量化考核的要加強(qiáng)考核的可操作性和實(shí)效性，每學(xué)期根據(jù)考評(píng)結(jié)果實(shí)績兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

14、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好星級(jí)教師的評(píng)選工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、星級(jí)教師的考核，引導(dǎo)學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、星級(jí)教師切實(shí)履行職責(zé)與義務(wù)。確定區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，制定計(jì)劃，加強(qiáng)培養(yǎng)。本學(xué)期，主干專業(yè)和主要文化課程將成立“名師工作室”，各主干專業(yè)成立“技術(shù)創(chuàng)新室”，2009年各專業(yè)均成立“名師工作室”，進(jìn)一步創(chuàng)新“雙師+名師”的教師培養(yǎng)機(jī)制，加速骨干教師的培養(yǎng)進(jìn)程。

15、加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。健全“雙師型”教師管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，使“雙師型”教師的任用、培養(yǎng)、培訓(xùn)等工作逐步走上制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。完善“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，專業(yè)教師到每年到企業(yè)接受培訓(xùn)二個(gè)月，每學(xué)期開展技能競賽和技能考核，組織專業(yè)教師參加各級(jí)技能大賽、創(chuàng)新大賽，著力提升教師的實(shí)踐動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)“雙證”向“雙師”的轉(zhuǎn)變。

16、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。制定青年教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，組織和幫助教師從教育、教學(xué)、教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計(jì)劃和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。實(shí)施青藍(lán)工程，師傅要切實(shí)做好“傳、幫、帶”工作，學(xué)科（專業(yè)）帶頭人全面負(fù)責(zé)本學(xué)科（專業(yè)）教師的培養(yǎng)工作，學(xué)校要切實(shí)做好青藍(lán)工程考核評(píng)比工作。加強(qiáng)對(duì)新教師的考核工作，對(duì)新參加工作的教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)水平認(rèn)定性聽課，開學(xué)兩周內(nèi)進(jìn)行試教質(zhì)量認(rèn)定評(píng)估，認(rèn)定合格后方可正式擔(dān)任本教學(xué)工作任務(wù)；第一學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行合格性認(rèn)定評(píng)估，認(rèn)定合格后方可參加校級(jí)以上（含校級(jí)）各種先進(jìn)的評(píng)選；第二學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行骨干教師認(rèn)定評(píng)估，認(rèn)定合格后方可參加校級(jí)以上（含校級(jí)）骨干教師評(píng)選。

17、創(chuàng)新工作思路。全校干部、教職工要凝心聚力，創(chuàng)新思路，通力合作，把創(chuàng)建星級(jí)職業(yè)學(xué)校作為自己的神圣使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省星級(jí)職業(yè)學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，吃透標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)精神，把握標(biāo)準(zhǔn)要求，履行好自己的應(yīng)盡職責(zé)，不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終以創(chuàng)建工作統(tǒng)攬全局。各部門要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的準(zhǔn)備工作，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)排查差距與問題，并針對(duì)差距與問題，加快做好整改工作，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理工作與創(chuàng)建工作的.有效“對(duì)接”，力爭在發(fā)展環(huán)境、辦學(xué)理念、特色創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程改革、文化建設(shè)、信息化建設(shè)、學(xué)校管理、職教富民等各方面工作有突破性進(jìn)展，如期完成創(chuàng)建工作。

18、加強(qiáng)招生工作。繼續(xù)實(shí)行招生責(zé)任制，著力建設(shè)一批生源基地校。努力擴(kuò)大招生范圍，走出楚州，爭取與中西部地區(qū)開展合作辦學(xué)。開放教育要向農(nóng)村延伸，組織實(shí)施好“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，爭取行業(yè)、企業(yè)和高中畢業(yè)生（含職高畢業(yè)生）接受學(xué)歷提升教育，不斷培育新的增長點(diǎn)。各類學(xué)歷教育招生確保達(dá)到2500人以上，其中招收全日制學(xué)生2200人以上，開放教育招生300人。

19、彰顯辦學(xué)特色。認(rèn)真研究和總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展方向，修訂具有本校特點(diǎn)和風(fēng)格的校訓(xùn)、校風(fēng)。各專業(yè)要積極探索和構(gòu)建符合專業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)建設(shè)特色，各專業(yè)部根據(jù)本部門學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的管理辦法，用動(dòng)態(tài)、豐富的管理來適應(yīng)具有不同特質(zhì)的學(xué)生群體，逐漸形成各專業(yè)部特色化的管理模式，提高管理質(zhì)量和管理效益，數(shù)控技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、市場營銷專業(yè)要在省內(nèi)外同類學(xué)校和專業(yè)建設(shè)中形成品牌效應(yīng)。

大學(xué)迎新工作計(jì)劃應(yīng)用文篇三

【篇一】

一、成立院迎新工作領(lǐng)導(dǎo)組

總負(fù)責(zé)人：

組長：

副組長：

組員：學(xué)生會(huì)各部成員。

二、做好迎新前期準(zhǔn)備工作

1、做好迎新必備物品的準(zhǔn)備工作。(主要由組織部負(fù)責(zé))

2、做好相關(guān)的宣傳工作，出宣傳板2塊，條幅1條(主要由宣傳部負(fù)責(zé)),準(zhǔn)備"新生入學(xué)須知"和"家長須知"。

3、做好迎新工作人員的具體安排，召開迎新工作分工明確會(huì)和紀(jì)律要求會(huì)。

4、確定各迎新小組的成員名單及相應(yīng)負(fù)責(zé)人，安排各組具體迎新時(shí)間。

5、召開各組織部門會(huì)議，將迎新工作具體事宜和安排向?qū)W生干部進(jìn)行說明部署。

三、注意事項(xiàng)及要求

1.根據(jù)迎新工作安排時(shí)間及分組，各學(xué)生干部應(yīng)提前十五分鐘到位。由各組負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名，對(duì)無故遲到或未到的學(xué)生干部嚴(yán)肅處理。

2.每個(gè)學(xué)生干部均需參加迎新培訓(xùn)，進(jìn)行整體的思想整合，做到"以為新生服務(wù)為己任"，樹立良好的學(xué)生干部形象。

3.迎新工作中應(yīng)做到責(zé)任有序、熱情有度，耐心誠懇地為新生報(bào)道服務(wù)。

4.迎新過程中出現(xiàn)突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人反映;負(fù)責(zé)人無法解決的問題應(yīng)迅速向中文系領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)，嚴(yán)禁任何人擅自處理。

5.迎新工作結(jié)束后，以各小組為單位上交

工作總結(jié)

6.本次迎新實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。

四、接新生工作的工作流程：

各組內(nèi)部分工明確：

1、新生報(bào)道登記處(圖書館一樓大廳，憑錄取

通知書

2、新生具體情況手寫表(提前打印)

3、新生交錢。

4、準(zhǔn)備領(lǐng)取軍訓(xùn)服的憑條。(需要蓋院章)

5、新生行李的幫助運(yùn)送以下特殊情況與領(lǐng)導(dǎo)老師及時(shí)聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理

2、突發(fā)性事件的處理(包括：新生行李的丟失，沒有按時(shí)報(bào)到的新生等)

1、今年的迎新工作必須高度重視，要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)，確保迎新工作順利、安全、有序地進(jìn)行。

2、制定考勤表，所有人員必須全程在場。

5、迎新工作當(dāng)中如出現(xiàn)不服從安排，鬧情緒等一系列有損學(xué)院形象的工作人員，馬上上報(bào)主席團(tuán)，按學(xué)院

規(guī)章制度

六、所需物品：

1、11級(jí)各班新生名單，桌子5張，椅子14把;藝術(shù)學(xué)院各學(xué)生組織部門的簡介;飲水機(jī)一個(gè)，(一次性茶杯80個(gè))和桶裝水;稿紙若干本，黑色簽字筆若干(足量)、席卡(各個(gè)專業(yè)分類注冊所需)等其他設(shè)施。(組織部負(fù)責(zé)采購任務(wù))

七、其它：

1、迎新生前的準(zhǔn)備工作，包括宣傳、桌椅、水及其它設(shè)施;

2、各負(fù)責(zé)人抓好工作責(zé)任落實(shí);

3、顧全大局，配合好其它各部門它迎新工作;

迎新工作緊急事務(wù)預(yù)案

1.下雨

措施(1)：迎新工作人員每人佩帶雨具，保證兩個(gè)工作人員接送一個(gè)新生。

注：如下特大暴雨，聽從學(xué)院統(tǒng)一安排。

2.特困學(xué)生，沒帶學(xué)費(fèi)，無法及時(shí)注冊的

措施：及時(shí)向?qū)W院匯報(bào)具體情況，征求綠色通道。

3.新生在入校注冊過程中的突發(fā)事故(行李丟失，忘帶證件，領(lǐng)取軍訓(xùn)服或臥具的時(shí)候與別的同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)等)

措施：(1)每個(gè)迎新工作人員必須服務(wù)到位，直到把新生送到宿舍或讓新生清楚地知道自己宿舍的地點(diǎn)后工作人員方可離開，再迎接下一位新生。

(2)工作人員確實(shí)不能幫助新生解決的問題要馬上上報(bào)主席團(tuán)。

××年迎新生工作花費(fèi)預(yù)算

1.桌子5張，椅子10把;

2.藝術(shù)學(xué)院各學(xué)生組織部門的簡介;(500份，每份0.3元。共150元)

3.飲水機(jī)一個(gè)，(一次性茶杯80個(gè))和桶裝水(水兩桶，每桶7元。7*2=14元。紙杯兩袋，每袋5元，5*2=10元)

4.稿紙2本，黑色簽字筆10支(稿紙每本3元，3*2=6元。簽字筆每支1.5元，1.5*10=15元)

5.20名迎新全程工作人員午餐(5元每份，午飯晚飯共40份。5*40=200元)

6.新生名單打印(10份，每份0.5元。共5元)

預(yù)計(jì)總花費(fèi)：150+14+10+6+15+200+5=400元

【篇二】

一、總體

工作計(jì)劃

1.迎新工作分配，學(xué)生會(huì)分團(tuán)委各部門工作安排(全體學(xué)生干部，9月2日)

2.新生導(dǎo)生及迎新志愿者的招聘

3.迎新動(dòng)員大會(huì)(國防學(xué)院大二大三參與迎新學(xué)生，9月4日)

4.迎新場地布置(9月8日，具體服從學(xué)校統(tǒng)一安排)

5.迎接新生(9月9-10日)

6.開學(xué)典禮(9月10日晚)

7.新生軍訓(xùn)(9月份)

9.學(xué)生會(huì)分團(tuán)委干事招聘(時(shí)間待定)

10.學(xué)生迎新活動(dòng)，如迎新杯籃球賽(時(shí)間待定)

二、具體工作計(jì)劃

(一)前期準(zhǔn)備

組長：(老師)

副組長：(老師)、(老師)、(老師)

組員：分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部

2.迎新時(shí)間：9月9日上午7：30--10日晚上21：00

迎新地點(diǎn)：燈光籃球場(老區(qū)一食堂旁)

迎新人員：學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部、全體新生導(dǎo)生以及-××級(jí)14個(gè)班的部分學(xué)生(每班3人)

3.迎新器材與前期準(zhǔn)備工作具體安排：

(1)桌椅準(zhǔn)備：借桌子10張，凳子20個(gè)(9月8日占位置)

負(fù)責(zé)部門：體育部、生活部、實(shí)踐部

負(fù)責(zé)人：、

(2)小物品準(zhǔn)備：借電腦一臺(tái)(另準(zhǔn)備兩臺(tái)筆記本電腦)，激光打印機(jī)一臺(tái)(到學(xué)辦協(xié)調(diào)準(zhǔn)備)，a4白紙若干，透明膠布及膠水若干，剪刀一把，筆記本及簽字筆若干，相應(yīng)插座電源若干，飲水機(jī)1臺(tái)(紙杯若干)，垃圾簍一個(gè)及垃圾袋若干。

負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會(huì)辦公室、分團(tuán)委辦公室

負(fù)責(zé)人：、(9月8日前完成)

(3)電器保障：負(fù)責(zé)接好所有電器的電線(電燈，電腦等)并負(fù)責(zé)迎新現(xiàn)場電器設(shè)備的維護(hù)(準(zhǔn)備電線、鐵絲、絕緣膠布、透明膠布等)

負(fù)責(zé)部門：科技部

負(fù)責(zé)人：(9月8日前完成)

負(fù)責(zé)部門：宣傳部

負(fù)責(zé)人：(9月8日前完成)

(5)聯(lián)系任務(wù)：同新生輔導(dǎo)員老師聯(lián)系安排新生住宿、新生寢室分布。

負(fù)責(zé)部門：女工部、文藝部

負(fù)責(zé)人：、(9月8日前完成)

(6)標(biāo)識(shí)表格制作：新生開學(xué)典禮

邀請函

制作工作指示牌四塊，內(nèi)容分別為"工作人員簽到處"、"注冊打單處"、"新生報(bào)道處"和"綠色通道辦理處"。

制作標(biāo)識(shí)牌，內(nèi)容為"國防"兩塊。

學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)生干部工作證及統(tǒng)一學(xué)生工作證的制作。

負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會(huì)辦公室分團(tuán)委辦公室(9月8日前完成)

負(fù)責(zé)人：、

(7)開學(xué)典禮準(zhǔn)備：做好座談會(huì)前的準(zhǔn)備工作，提前三天借教室和多媒體，布置會(huì)場，準(zhǔn)備茶水等。

負(fù)責(zé)部門：組織部、社團(tuán)部

負(fù)責(zé)人：、

(二)中期安排：

每天工作流程：

1.各時(shí)段的學(xué)生干部及各班志愿者提前半小時(shí)就位，完成準(zhǔn)備和交接工作(簽到、熟悉工作流程、清點(diǎn)工作證服裝，查看場地迎新用品及其他工作)，學(xué)生干部佩戴學(xué)生干部工作證，各班志愿者佩戴統(tǒng)一學(xué)生工作證件。

2.各時(shí)段的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)填寫新生寢室分配單、打單以及迎新工作程序的培訓(xùn)，記錄工作證服裝分發(fā)情況和各班新生的接待情況等(具體到每個(gè)工作人員和每個(gè)新生一一對(duì)應(yīng)，以便新生對(duì)迎新工作中出現(xiàn)的不滿情況進(jìn)行投訴和舉報(bào)，我院將對(duì)這些志愿者和學(xué)生干部進(jìn)行處理)。

3.迎新結(jié)束后將在大一新生中進(jìn)行回訪，對(duì)于期間表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于期間不負(fù)責(zé)任等行為將進(jìn)行集中處理。

4.在迎新過程中各迎新工作人員必須堅(jiān)守崗位嚴(yán)格遵守迎新工作紀(jì)律，保持通訊暢通，遇到任何突發(fā)事件一定要迅速上報(bào)到負(fù)責(zé)人處，不得擅自行事。

5.在負(fù)責(zé)時(shí)段即將結(jié)束時(shí)各班迎新人員將工作證服裝上交相關(guān)負(fù)責(zé)人。簽到負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)收齊并清點(diǎn)工作證服裝待下一時(shí)段志愿者就位后，完成交接工作。

6.每天迎新結(jié)束后聯(lián)系西五寢室存放迎新物品。

(三)注意事項(xiàng)

1.迎新人員工作態(tài)度要熱情，在接待過程中，除完成自己本職工作外，要積極幫助新生熟悉適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，第一時(shí)間解決新生遇到的各種問題，同時(shí)在交流中注意進(jìn)行學(xué)院的宣傳及學(xué)院學(xué)生團(tuán)體的宣傳。

2.現(xiàn)場工作要有序，所有人員在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及現(xiàn)場協(xié)調(diào)人的安排下開展工作，務(wù)必使新生接待工作安全、圓滿的完成。

3.工作人員保持暢通的通訊聯(lián)系。

4.同時(shí)注意學(xué)生家長的安置工作，使家長能夠安心將子女托付給學(xué)校。

5.嚴(yán)禁工作人員在迎接新生過程中進(jìn)行任何形式的推銷或其它商業(yè)活動(dòng)。

【篇三】

1、手機(jī)的保養(yǎng)以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)

2、如何辨別推銷、行騙行為

3、附有學(xué)校的地圖，方便家長新生購物

二)就軍訓(xùn)期間，生活和副部會(huì)走進(jìn)宿舍，了解大家所需以及生活中遇到的困難，并給與適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。

三)調(diào)查問卷：主要讓調(diào)研部幫忙設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，主要內(nèi)容是：

1、你心目中的生活權(quán)益部是怎樣的?

2、生活權(quán)益部該怎樣幫助大家解決生活上的問題?

3、你最想了解大學(xué)生活的哪些方面?

4、你覺得大學(xué)生活中最常遇到的問題有哪些?

5、你對(duì)生活部定期檢查宿舍怎么看待?

四)和輔導(dǎo)員商量新生在軍訓(xùn)期間怎樣過這個(gè)有意義的中秋節(jié)?

五)接近接近九月軍訓(xùn)尾聲時(shí)，發(fā)宣傳單介紹武漢小吃文化，好玩的地方，為大家過國慶節(jié)作參考。

六)條件允許的話我們生活部會(huì)聯(lián)系賣票處，幫助新生解決買火車票回家的問題。

以上是生活權(quán)益部的迎新的初步策劃，在過程中我們會(huì)不斷的改進(jìn)和完善。

大學(xué)迎新工作計(jì)劃應(yīng)用文篇四

1、手機(jī)的保養(yǎng)以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)

2、如何辨別推銷、行騙行為

3、附有學(xué)校的地圖，方便家長新生購物

（二）就軍訓(xùn)期間，生活和副部會(huì)走進(jìn)宿舍，了解大家所需以及生活中遇到的困難，并給與適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。

（三）調(diào)查問卷：主要讓調(diào)研部幫忙設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，主要內(nèi)容是：

1、你心目中的生活權(quán)益部是怎樣的？

2、生活權(quán)益部該怎樣幫助大家解決生活上的問題？

3、你最想了解大學(xué)生活的哪些方面？

4、你覺得大學(xué)生活中最常遇到的問題有哪些？

5、你對(duì)生活部定期檢查宿舍怎么看待？

（四）和輔導(dǎo)員商量新生在軍訓(xùn)期間怎樣過這個(gè)有意義的中秋節(jié)？

（五）接近接近九月軍訓(xùn)尾聲時(shí)，發(fā)宣傳單介紹武漢小吃文化，好玩的地方，為大家過國慶節(jié)作參考。

（六）條件允許的話我們生活部會(huì)聯(lián)系賣票處，幫助新生解決買火車票回家的問題。

以上是生活權(quán)益部的迎新的初步策劃，在過程中我們會(huì)不斷的改進(jìn)和完善。

大學(xué)迎新工作計(jì)劃應(yīng)用文篇五

時(shí)間如白駒過隙，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院喜迎20__級(jí)的新同學(xué)。為了表示對(duì)__級(jí)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生的歡迎，我校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)特舉行迎新晚會(huì)，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個(gè)迎新的舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過此次迎新晚會(huì)一定會(huì)給同學(xué)們帶來快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

二、活動(dòng)名稱：

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20__迎新晚會(huì)

三、活動(dòng)主題：

歡迎新同學(xué)

四、活動(dòng)對(duì)象：

__大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

六、主辦單位：

__大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院

七、承辦單位：

__大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

八、活動(dòng)目的：

通過晚會(huì)送上我們對(duì)13級(jí)新生的希望與寄托，表達(dá)我們最熱烈的祝賀;增進(jìn)新老同學(xué)間的友誼;營造美好和諧的院文化氛圍，給即將開始大學(xué)生活的新同學(xué)以指引;多才與求知并存，活潑與莊重并存。同時(shí)借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)我院風(fēng)采，擴(kuò)大我院的影響力。為同學(xué)們的大學(xué)生涯增加豐富的經(jīng)歷和快樂的體驗(yàn)。

九、活動(dòng)地點(diǎn)：

生科院報(bào)告廳

十、活動(dòng)流程：

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

1、節(jié)目的征集和審核：文藝部

負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會(huì)制作最后的演出名單。

節(jié)目審核時(shí)間安排表：

10月21日19：00在南階所有節(jié)目彩排

10月23日19：00在南階所有環(huán)節(jié)進(jìn)行彩排，包括主持人的主持詞，ppt的播放，音樂剪輯。

10月24日19：00在南階所有環(huán)節(jié)進(jìn)行最后一次彩排，包括主持人的主持詞，ppt的播放，音樂剪輯。

2、宣傳：宣傳部，設(shè)計(jì)部

宣傳方式：

大學(xué)迎新工作計(jì)劃應(yīng)用文篇六

20xx年九月份的迎新工作已經(jīng)告一段落。

迎新，作為我院學(xué)生會(huì)新學(xué)期開始的第一份學(xué)生工作，且關(guān)系到之后招新工作的有效開展，其重要*可見一斑?？傮w來說，從最初的策劃開始至各項(xiàng)相關(guān)工作的展開都較為順利，沒有出現(xiàn)大的失誤。

店家重新制作，新生接待車的寫真貼少印一張而需另選店家重做等。雖然這些小失誤對(duì)本次活動(dòng)沒有產(chǎn)生致命影響，但都暴露了實(shí)行者在對(duì)待被分配到的任務(wù)時(shí)細(xì)心的缺乏，希望在今后的工作中引起重視。

此外，宣傳上的另一個(gè)失策處是掛條幅的時(shí)機(jī)沒有及時(shí)把握。因沒有能占據(jù)優(yōu)勢的地。位置，而不得不將原本應(yīng)掛在三號(hào)樓的對(duì)聯(lián)條幅改掛在二號(hào)樓。雖然在客觀上，這和條幅內(nèi)容遲遲未定而制作成型較晚有關(guān)。

大學(xué)迎新工作計(jì)劃應(yīng)用文篇七

1、學(xué)院消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入學(xué)生的心。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。 尤其我院是一所專業(yè)性的體育院校，學(xué)生對(duì)體育用品及服裝需求量大。

2、類似迎新晚會(huì)這樣的大型活動(dòng)一般能得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模較大、參與者多，深受同學(xué)歡迎，能夠吸引大量師生前來觀看，不僅能夠推動(dòng)學(xué)院文藝事業(yè)的發(fā)展，如果活動(dòng)策劃組織安排完善有可能引起全校性的轟動(dòng)。

3、 如條件允許的話，商家可以考慮同校內(nèi)各個(gè)協(xié)會(huì)建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系 ，如每年共同策劃一次晚會(huì)等，這樣可使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深，甚至輻射到學(xué)院校園里的每個(gè)學(xué)生，極具有長遠(yuǎn)意義。

4、便捷的活動(dòng)申請。商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過與個(gè)別協(xié)會(huì)以晚會(huì)或者文藝演出的形式的合作，不僅可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到協(xié)會(huì)及各部門的大力協(xié)作配合。

5、 高效廉價(jià)的宣傳：同院廣播、傳媒中心相比，在學(xué)院宣傳有良好的性價(jià)比，可用很少的資金做到最好的宣傳。

6、值得一提的是我校在校大學(xué)生達(dá)10000余人，人口密集，本校的消費(fèi)能力較高，每年從這邊畢業(yè)的有3000多位，且我校畢業(yè)生在學(xué)校發(fā)展的人很多成為學(xué)校的教師或職業(yè)教練，屆時(shí)達(dá)到的宣傳效果將更明顯。

1、在以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我協(xié)會(huì)積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)院建有強(qiáng)大的宣傳，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果?？梢詾槠髽I(yè)或品牌做出做細(xì)心、周到的宣傳。

2、我協(xié)會(huì)在校內(nèi)人數(shù)上的優(yōu)勢可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動(dòng)，并取得預(yù)期的效果。

3、本次活動(dòng)將有10000余人了解，并至少超1000人能進(jìn)場參與（因場地所限），并會(huì)在高校內(nèi)廣為流傳。

4、此次活動(dòng)如能成功舉辦，我協(xié)會(huì)將會(huì)在下半年以此為契機(jī)策劃更多系列活動(dòng)，到時(shí)其盛況必定空前。而本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限。

5、迎新晚會(huì)在校奧星苑舉行，通過此次活動(dòng)可擴(kuò)大公司在學(xué)院的影響，進(jìn)而傳播到每個(gè)學(xué)生，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在學(xué)院的市場占有率?？梢詾橐院笃髽I(yè)或品牌帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。

一、高校搞宣傳的獨(dú)特效益：

1、 針對(duì)性強(qiáng)。我校學(xué)生不管在校學(xué)習(xí)，還是畢業(yè)后參加工作都是社會(huì)上重要體育事業(yè)及用品的消費(fèi)群體。作為新入學(xué)的大一新生將會(huì)給他們在陌生的環(huán)境中留下第一份深刻的印象。為以后在體育事業(yè)的消費(fèi)上提供品牌效益。

2、 宣傳效果明顯。高校學(xué)生由于年齡等因素比較好強(qiáng)，好為人師，喜歡把自己認(rèn)為好的品牌在第一時(shí)間段告訴身邊的同學(xué)、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。同時(shí)，我校的學(xué)生有90%以上（將近10000人）屬于某地區(qū)的，在我校搞宣傳對(duì)于企業(yè)品牌在某地區(qū)的發(fā)展具有積極的作用。

3、 投資少，見效快。與我院校合作將會(huì)用最少的錢得到較大的效益！較之大型廣告宣傳省錢、省力并得到意想不到的效果。

4、 短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時(shí)間段向其輸入企業(yè)品牌意識(shí)，將深遠(yuǎn)影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費(fèi)觀。針對(duì)我校這一專業(yè)性體育院校更會(huì)帶動(dòng)新生入學(xué)及以后學(xué)習(xí)生活中的用品品牌效益。

5、 熱心教育事業(yè)活動(dòng)，提高企業(yè)品牌知名度。為以后企業(yè)或品牌的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。為以后校企之間的合作提供良好的契機(jī)。

2、擴(kuò)大公司在高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。為以后企業(yè)或品牌之間的商業(yè)競爭多一份保障，為企業(yè)或品牌的市場占有率占得先機(jī)。

3、通過贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。使得企業(yè)或品牌的良好形象及信譽(yù)深入人心。

4、我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，與貴公司建立長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，更在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)最大的利益的目標(biāo)。我們雙方將在以后的工作中相互支持。

1、贊助商提供獎(jiǎng)品價(jià)值每50元張貼一張海報(bào)

2、金額300元以上可掛橫幅1條，海報(bào)4張

3、金額600元以上為協(xié)辦單位，可掛橫幅2條，海報(bào)4張，傳單500張。

4、金額1000元以上可獲得冠名權(quán)，（既“冠名單位”xx屆迎新晚會(huì)），可掛橫幅3條，海報(bào)4張，傳單1000張。

5、金額xx元以上為主辦單位，可獲冠名權(quán)可在比賽中穿插節(jié)目，可掛橫幅4條海報(bào)5張，傳單1500張。

6、金額及具體宣傳形式可根據(jù)具體情況進(jìn)行協(xié)商解決，堅(jiān)持以最好的形式給于企業(yè)或品牌宣傳。

總計(jì)花費(fèi)：xx元

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督。希望通過與貴公司通力合作。共同搞好這次晚會(huì)，期望貴公司盡快回復(fù)。期待您的加入！合作愉快！

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