無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
人才工作規(guī)劃和管理情況包括篇一
經(jīng)營、能致富的農(nóng)村實用人才隊伍,為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供強有力的人才保證和智力支持。
一、完善人才工作科學(xué)推進和考核機制
1、強化人才工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。按照黨管人才原則,進一步完善科學(xué)決策、分工協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)和督促落實機制,各村建立人才工作聯(lián)絡(luò)點,由各村主要負責(zé)人負總責(zé),在村干部中確定一名支部委員為人才工作聯(lián)絡(luò)員。做到有場所、有人員、有經(jīng)費。發(fā)揮人才工作各職能站所、社區(qū)作用,形成各司其職、齊抓共管、通力合作的人才工作局面。
2、建立全鎮(zhèn)人才工作信息庫。堅持把人才資源作為第一資源來規(guī)劃和開發(fā),組織召開一次由各村支部書記、主任、有關(guān)企業(yè)負責(zé)人和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的座談會,研究分析全鎮(zhèn)人才隊伍建設(shè)狀況,部署開展人才隊伍狀況和優(yōu)秀在外人才情況調(diào)查統(tǒng)計,根據(jù)其主要特長、技能,愿意提供的服務(wù)等將人才分類,逐一進行登記造冊,建立人才信息庫,實現(xiàn)信息資源的有效共享。
3、完善人才工作經(jīng)常性調(diào)度。完善人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,開展人才工作調(diào)研,交流工作情況,研究解決重要問題。完善實施重大事項備案通報制度,加大工作協(xié)作力度,促進人才工作信息交流,提高工作調(diào)度的時效性和科學(xué)性。
4、實行人才工作目標責(zé)任制。從人才工作領(lǐng)導(dǎo)、人才隊伍建設(shè)等五個方面加強對各村干部的考核,重點考核制定人才發(fā)展規(guī)劃。同時,強化日??己耍芽己私Y(jié)果作為年度村干部綜合考核的重要內(nèi)容之一。
二、以用為本,引領(lǐng)各類人才向發(fā)展一線集聚
1、實施“基礎(chǔ)團隊”培育工程。一是進一步完善黨員干部學(xué)習(xí)制度和機關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)工作例會制度,提高機關(guān)黨員干部對政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和工作方法的掌握。二是建立村級后備干部培養(yǎng)機制,把文化水平較高的退伍軍人、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、視野寬闊的外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員和農(nóng)村帶動能力突出的致富能手等黨員認可、群眾滿意的優(yōu)秀人才選拔到村級后備干部隊伍中。三是加強對年青黨員、后備干部的使用和培養(yǎng),積極鼓勵黨員干部參加學(xué)歷晉升和資歷考試,更新干部知識結(jié)構(gòu),開闊干部眼界,增強處理經(jīng)濟社會發(fā)展中各類問題的能力。四是大力開展黨員人才活動,把黨員培養(yǎng)成致富能人,把致富能人中的先進分子培養(yǎng)成黨員,把黨員致富能人培養(yǎng)成村干部。積極培養(yǎng)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才基礎(chǔ)團隊。
2、充分挖掘社區(qū)人才力量。實施鎮(zhèn)人才作用發(fā)揮工程,建立能上能下、能進能出、競爭擇優(yōu)、充滿活力的用人機制,為人才提供施展才華的舞臺,做到人盡其才、才盡其用。要在摸清全鎮(zhèn)人才情況的基礎(chǔ)上,充分整合人才資源,積極創(chuàng)設(shè)活動載體,組織、吸引各行各業(yè)的能人,特別是黨員干部、技術(shù)人員等,開展各種崗位競賽、便民服務(wù)和文化活動。
3、實施企業(yè)人才引進工程。充分利用市場手段和資源,加強企業(yè)經(jīng)營人才和專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)引進工作。幫助、指導(dǎo)非公企業(yè)積極做好人才和黨建工作的結(jié)合文章,積極開展組建人才創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),積極探索建立績酬掛鉤制度,創(chuàng)新人才收入分配機制;進一步為企業(yè)搞好人才信息服務(wù),實現(xiàn)人才供求模式由單純集市型向集市型和信息型并重轉(zhuǎn)變。在轄區(qū)所屬企業(yè)建立人才工作聯(lián)絡(luò)員制度,暢通溝通渠道,為企業(yè)引進各類人才營造良好的環(huán)境條件。
4、大力支持人才初始創(chuàng)業(yè)。嚴格按照區(qū)人才辦制定的相關(guān)申報條件,對符合條件的初始創(chuàng)業(yè)人才隨時受理、定期上報評審、跟蹤服務(wù),支持人才初始創(chuàng)業(yè)。培育“峰碩黑牛養(yǎng)殖公司”、“濱州市鑫瑞肉牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社”兩處養(yǎng)殖專業(yè)合作社為人才創(chuàng)業(yè)示范項目,充分發(fā)揮示范基地和示范項目在承接農(nóng)民培訓(xùn)方面的作用,通過實踐鍛煉、現(xiàn)場教學(xué)等方式對有初始創(chuàng)業(yè)愿望人員進行培訓(xùn),不斷提高群眾的生產(chǎn)技能、創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
5、深入實施“春風(fēng)計劃”活動。按照“組織牽頭、資源整合、社會參與、服務(wù)基層”的總體思路,完善“四位一體”服務(wù)模式,圍繞我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展實際,深入實施春風(fēng)計劃“百千萬”工程,努力培養(yǎng)5o名村居致富帶頭人,發(fā)揮示范作用,引領(lǐng)群眾致富增收;培訓(xùn)500名農(nóng)村實用人才,培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干,壯大高素質(zhì)農(nóng)村人才隊伍;針對我鎮(zhèn)合村并居,土地流轉(zhuǎn)不斷加快和失地村民增多、就業(yè)壓力大的實際,培訓(xùn)1000名失地村民、村剩余勞動力,提升就業(yè)競爭能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)帶動能力。遴選有明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、管理模式科學(xué)、內(nèi)部管理規(guī)范、生產(chǎn)技術(shù)先進、有明顯示范帶動作用的“王立平蔬菜專業(yè)合作社”、“盛豐農(nóng)業(yè)示范園”,建設(shè)2處人才服務(wù)示范基地。
人才工作規(guī)劃和管理情況包括篇二
根據(jù)新一年的工作需要,公司共招收了12名08級新員工,組成了一個充滿活力的新團體??墒?,由于剛進入公司不久,及員工的性格和潛力等方面的差異,大家的優(yōu)勢并沒有到達最大化發(fā)揮,工作潛力沒有充分展現(xiàn)出來,用心性也有所欠缺。
所以,計劃開展公司人才培養(yǎng)計劃,透過一系列的機制,充分調(diào)動員工的用心性和展現(xiàn)員工的才能,實現(xiàn)公司人力資源的優(yōu)勢互補和有效利用,進一步增強公司的凝聚力,提高整個公司的工作效率和質(zhì)量。
二、目的
1.透過鼓勵機制,調(diào)動員工的用心性,使其全身心投入公司的工作;
三、實施方案
1.引入競爭機制。每月評出“公司標兵“及”優(yōu)秀小組長“一名,并頒發(fā)紀念品。
2.在全面發(fā)展員工各方面潛力的基礎(chǔ)上,根據(jù)員工本身的優(yōu)勢,重點培養(yǎng)某一方面的才能,如物資管理方面,組織潛力方面,及創(chuàng)新方面的人才。
3.加強團隊精神。不定期的部門餐會,戶外活動(體育運動),部門小聯(lián)誼及與其他部門的聯(lián)誼等,進一步增強員工的團隊精神。
4.員工參與制。多讓員工參與到一些條例或者重要事項的商討過程中,充分思考員工的意見,讓其更好地關(guān)心本部門及整個協(xié)會的發(fā)展。
人才工作規(guī)劃和管理情況包括篇三
規(guī)范和提高員工的服務(wù)意識、服務(wù)標準,通過考核提升員工的工作能力、工作積極性,利用經(jīng)濟這一杠桿作用,推動服務(wù)質(zhì)量、管理水平和經(jīng)濟效益的不斷提高,確保總公司制定的各項工作目標順利完成。
1、 服務(wù)行為的標準化、規(guī)范化;
2、 逐級考核、統(tǒng)一考核;
3、 公平、公正、公開。
三、考核對象:物管處全體員工。
1、考核人:各項目主管為主要考核人;公司品保部、人資部負責(zé)考核項目日常工作跟進、監(jiān)督和執(zhí)行。
2、考核周期:每月一次。
3、考核依據(jù):公司各項規(guī)章制度、各操作手冊的規(guī)范文件;評價個人當月重點工作的完成情況。
4、考核內(nèi)容:(按員工各自工作職位對應(yīng)對照考核)
(2)工作情況:工作量、工作態(tài)度、工作實績及業(yè)主滿意度;
(3)安全方面:工作過程中有無事故發(fā)生;
(4)執(zhí)行力:對公司的計劃任務(wù)完成情況及執(zhí)行中的創(chuàng)新完善情況;
(6)成品保護:設(shè)備有無丟失、缺陷,公共設(shè)施維護情況;
5、檢查方式:主管每天檢查,物業(yè)主任每周不定期隨機檢查,公司品質(zhì)保障部和其他職能部門隨機抽查。
特別說明:在檢查過程中如出現(xiàn)妨礙檢查或弄虛作假者,經(jīng)確認情況屬實的將對其加倍處罰(特別崗位5-10倍處罰)。
(2)品保部將檢查、拍照記錄,其他相關(guān)職能部門隨機考核記錄交專人匯總,計算分值后報人資部,最后由人資考評匯總。
人才工作規(guī)劃和管理情況包括篇四
公司期間人才培養(yǎng)的總體目標是:堅持終身學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路,透過構(gòu)建貼合公司實際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系,建立健全貼合人才成長規(guī)律的激勵約束機制,構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局,培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神,能夠防范經(jīng)營風(fēng)險、應(yīng)對復(fù)雜局面的經(jīng)營人才隊伍;一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場意識強、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務(wù)、堅持并實踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強的管理人才隊伍;一支理論扎實、作風(fēng)嚴謹、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)潛力的技術(shù)人才隊伍;一支愛崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實踐、一專多能、作風(fēng)過硬的技能人才隊伍。
1、員工素質(zhì)提升計劃。到20xx年底,公司系統(tǒng)員工隊伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例到達25%,人才密度到達0.80。企業(yè)經(jīng)營者、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別到達90%、50%和55%以上全員培訓(xùn)率到達95%以上,各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新潛力明顯提高,崗位適應(yīng)性明顯增強。
2、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度,公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才。
3、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計劃。在支撐電網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展、提高電網(wǎng)運行控制水平和推進電網(wǎng)技術(shù)升級等重點技術(shù)領(lǐng)域,重點培養(yǎng)2-3名后備院士人才,培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才,新增國家級專家150人,公司系統(tǒng)進入國家級人才庫的專家力爭到達300人以上,構(gòu)成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊伍。
4、緊缺人才培養(yǎng)計劃。加大引進和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度,5年內(nèi)引進和培養(yǎng)500名金融、保險、法律和財務(wù)等高級專業(yè)人才,滿足公司業(yè)務(wù)拓展的需求。
5、特高壓電網(wǎng)專項人才培養(yǎng)計劃。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設(shè)的要求,加強特高壓科技人才的培養(yǎng),5年內(nèi)滾動培養(yǎng)20x名能夠承擔(dān)特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究、設(shè)計、建設(shè)、生產(chǎn)運行、維護和管理等專業(yè)人才。
6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計劃。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才,進行針對性的集中強化培訓(xùn),并對口派遣到東部發(fā)達電力企業(yè)實踐鍛煉。加大對西藏公司人才幫扶力度,每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進藏擔(dān)任培訓(xùn)師,開展對口培訓(xùn),為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才。
7、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)計劃。以開展“愛心活動”、實施“平安工程”為載體,用心培育國家電網(wǎng)文化,建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強基層班組建設(shè),大力促進在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場培訓(xùn),開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓(xùn)工作。
8、農(nóng)電工素質(zhì)潛力提升計劃。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度,全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作潛力,開展對所有農(nóng)電所長的輪訓(xùn)工作。到20xx年底,農(nóng)電工持證上崗率到達100%。
人才工作規(guī)劃和管理情況包括篇五
工作責(zé)任心代表你對你負責(zé)的工作是否敢于承擔(dān)責(zé)任,代表你對你負責(zé)的工作的態(tài)度。主動性代表你是否愿意主動去承擔(dān)更多的工作,敢于面對更大的挑戰(zhàn),在公司這兩年里,我一直把工作責(zé)任心和主動性放在第一位,無論是在許昌供電公司的數(shù)據(jù)準備、數(shù)據(jù)采集和實施,還是在洛陽供電公司的*臺實施,我都能以高度負責(zé)的態(tài)度和滿腔的熱情投入到工作中。例如在許昌供電公司采集中,由于是試點單位,可以借鑒的材料和經(jīng)驗很有限,我們只能在采集中不斷摸索和總結(jié)。那時候的采集不像后期其他地市那樣,聘請的專業(yè)采集隊伍來進行采集,都是局里的師傅和項目組人員拿著相機和gps設(shè)備到現(xiàn)場一個一個的采集,作為負責(zé)人,每次遇到困難的時候,我都覺得這對自己是一次新的考驗。在采集過程中我始終和同事們工作在一線上,隨時掌握采集情況。從而保障了采集數(shù)據(jù)的準確性和完整性。工作實踐讓我體會到了^v^責(zé)任^v^二字的含義,他不代表著命令、也不代表著權(quán)利,而是代表著著擔(dān)當。
從數(shù)據(jù)準備到數(shù)據(jù)采集在到數(shù)據(jù)錄入,每一個項目每一個階段都是我重新學(xué)習(xí)提高的階段,記著當初剛進公司的時候?qū)τ陔娏is幾乎是一片空白,但是在同事的幫助以及自身的努力下,不僅使自己對于電力業(yè)務(wù)知識有了一定的的了解,更是對gis在電力行業(yè)的應(yīng)用層面上有了更多的認識。
教學(xué)評價是英語課程的重要組成部分,科學(xué)的評價體系是實現(xiàn)課程目標的重要保障。以往的評價往往只有教師一方的參與,沒有學(xué)生的自我評價。而學(xué)生自我評價可促進學(xué)生反思自己的行為,充分體驗成長的愉悅,發(fā)展健全的自我意識,促進其積極主動地學(xué)習(xí),并將各種知識有效地納入自我的認知結(jié)構(gòu)中去。因此,在英語課堂教學(xué)中,要關(guān)注評價的主體,即學(xué)生的自我評價,讓學(xué)生通過評價了解自己的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)潛能,學(xué)會自主學(xué)習(xí),幫助學(xué)生建立自信心。
自我評價是指主體對自己的思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。心理學(xué)家通過實驗證實,那些能通過給自己確定目標,并進行自我評價、自我獎賞的學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中比那些不能做出這樣安排的學(xué)生更富有成效,學(xué)習(xí)動機的持久性超過靠別人提供條件來激發(fā)學(xué)習(xí)動機的學(xué)生。
自主學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種言語的自我指導(dǎo)過程,是個體利用內(nèi)部言語主動調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)的過程,華東師范大學(xué)博士龐維國認為:如果學(xué)生本人對學(xué)習(xí)的各個方面都能自覺地做出選擇和控制,其學(xué)習(xí)就是充分自主的。具體說來,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)動機是自我驅(qū)動的,學(xué)習(xí)內(nèi)容是自己選擇的,學(xué)習(xí)策略是自主調(diào)節(jié)的,學(xué)習(xí)時間是自我計劃和管理的,學(xué)生能夠主動營造有利于學(xué)習(xí)的物質(zhì)和社會性條件,并能夠?qū)W(xué)習(xí)結(jié)果做出自我判斷和評價,那么他的學(xué)習(xí)就是充分自主的。在學(xué)習(xí)活動之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標、制訂學(xué)習(xí)計劃、作好具體的學(xué)習(xí)準備,在學(xué)習(xí)活動中能夠?qū)W(xué)習(xí)進展、學(xué)習(xí)方法做出自我監(jiān)控、自我反饋和自我調(diào)節(jié),在學(xué)習(xí)活動后能夠?qū)W(xué)習(xí)結(jié)果進行自我檢查、自我總結(jié)、自我評價和自我補救,那么這就是自主學(xué)習(xí)。
實踐證明,科學(xué)的評價活動是教育活動科學(xué)化的需要,正確地運用教育評價對提高教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。
眾所周知,學(xué)生對外語學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度,在學(xué)習(xí)過程中的參與意識和參與程度,對異國文化的理解和跨文化交際的意識以及在學(xué)習(xí)進程中學(xué)生的智力發(fā)展、綜合素質(zhì)以及價值觀的形成等,這些都是學(xué)好外語的重要因素,而這些因素是無法通過定量方式測定的,也無法在終結(jié)性評價中反映,因此,自我評價的重要性就在于能夠讓學(xué)生認識自我,促進學(xué)生保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略和具備跨文化交際的意識。從而實現(xiàn)自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展。同時通過學(xué)生的自我評價,也能幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需要,隨時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及方法,從而提高課堂教學(xué)的實效。
《普通高中英語課程標準(實驗)》的基本理念之一是^v^優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,提高自主學(xué)習(xí)能力。^v^教育家巴班斯基認為^v^學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)活動,能夠培養(yǎng)實際的技能技巧,增強個性意志品質(zhì),提高在學(xué)習(xí)中克服困難的能力,樹立對自己活動的信心。如果學(xué)生能獨立地學(xué)習(xí),這是活動的理想狀態(tài),因為,人們將一生都要從事這種活動。。。。。。^v^這充分說明了自主學(xué)習(xí)的重要性。
(一)主體性原則。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,所有評價活動都應(yīng)以學(xué)生的綜合語言運用能力發(fā)展為出發(fā)點。
(二)過程性原則。評價是教與學(xué)過程中的基本成份,應(yīng)貫穿始終,評價既要與《英語課程標準》相吻合,又要與指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略一致。
(三)多樣性原則。評價要根據(jù)學(xué)生自己的特長和優(yōu)勢選擇既能適合學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)目的,又能使學(xué)生有多種機會表現(xiàn)他們意識、能力和態(tài)度,促進創(chuàng)新精神的形成和發(fā)展。
(四)發(fā)展性原則。評價的作用在于教學(xué)而不是區(qū)分學(xué)生的優(yōu)劣和簡單地判斷答案的對錯,促進學(xué)生發(fā)展的評價不能只對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做簡單的好壞之分,重要的在于強調(diào)其形成性的作用,注重發(fā)展功能。
(五)人文性原則。讓學(xué)生進行自我評價不是簡單地將學(xué)生,作為一個知識的容器和技能的載體。學(xué)生作為獨立的個體,每個人有其獨特的個性,學(xué)生的個性又處在發(fā)展中、變化中,帶有不成熟的特點,我們要允許學(xué)生做出不同的選擇,允許學(xué)生出現(xiàn)偏差,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生發(fā)展過程中的成功與失敗,以鼓勵為主,充分肯定學(xué)生的優(yōu)點和進步。
自我評價能力是帶有濃厚情感體驗的自我認識活動。這種自我認識活動既能幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點,發(fā)掘自我的潛力,又能幫助學(xué)生修正自己的缺點,進而幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)活動的情感體驗中,發(fā)掘出最大的潛能。
在高中,我的學(xué)習(xí)能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比較我完整的學(xué)習(xí)方法,發(fā)出問題,解決問題的素養(yǎng)已基本具備,也在各類競賽與活動中取得不省榮譽。高中生活中,我在學(xué)校的各類活動和其他活動中也很積極,參與各科的實驗操作,培養(yǎng)了動手能力和科學(xué)素養(yǎng);為班級中同學(xué)作學(xué)習(xí)報告,共同探討各類問題;在各種公益活動中也有我的身影;等等。我學(xué)會了抓住每一次機遇,因為那是鍛煉和提高自己的好機會。當然,更重要的是在高中生活中,我樹立了正確的人生觀和價值觀,擁有遠大的高技術(shù)工努力為之奮斗。此外,我的愛國情操和文化底蘊也提高不少。
性格開朗的我積極參加各種活動和組織。從高二以來擔(dān)當生活委員一職,積極完成自己的任務(wù),幫助同學(xué)打掃,組織一些大掃除等。參加學(xué)校的學(xué)校組織^v^學(xué)生會^v^。從中獲得許多的社會實踐能力,并為學(xué)校貢獻了自己的力量。三年的高中生活,不僅僅增長了自己的知識文化,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為我以后出社會以后成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
我是一個性格開朗,生活中充滿活力并且很幽默的人,智商一般。為人正直,愛憎分明,對他人比較寬容,但有時缺乏一些原則性。思維比較獨特,具有創(chuàng)造力,遇事理性從容,好奇心強。自控力不好,比較敏感,想太多會傷自己,在面臨選擇的時候比較糾結(jié),總是舉棋不定,充滿著矛盾,有時候做事優(yōu)柔寡斷,在這方面,自己在努力改進,想到的事立刻就行動,不要總是猶豫,不要拖泥帶水,希望培養(yǎng)一個干練的自己。
人才工作規(guī)劃和管理情況包括篇六
一、培養(yǎng)目標
堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進行”的后備干部培養(yǎng)方向,即培養(yǎng)在某一專業(yè)工作內(nèi)掌握較高技術(shù)水平并熟悉本工作領(lǐng)域其他相關(guān)知識,且有較高管理水平的復(fù)合型后備干部人才。
二、培養(yǎng)對象
__公司中層管理人員后備人選。
三、培養(yǎng)周期
一般為1-3年。
四、培養(yǎng)原則
1.循序漸進的原則
2.學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的原則
3.注重發(fā)展?jié)摿?,重在培養(yǎng)提高
4.備用結(jié)合、動態(tài)管理的原則
5.分級分類管理、突出重點原則
五、培養(yǎng)職責(zé)
公司領(lǐng)導(dǎo)班子負責(zé)確定后備干部候選名單、審定培養(yǎng)計劃、最終審議培養(yǎng)效果的評估和后備干部的晉升。
公司人力資源管理部負責(zé)組織后備干部培養(yǎng)計劃各項工作的開展:如在崗培訓(xùn)的落實和監(jiān)督、崗位交流、培養(yǎng)效果的評估等。
各部門領(lǐng)導(dǎo)為其所管理部門后備干部培養(yǎng)的輔導(dǎo)人,負責(zé)協(xié)助后備干部制定培養(yǎng)提升計劃,對日常各項培養(yǎng)工作的開展進行指導(dǎo)。
六、培養(yǎng)方法
(一)定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1.每年由市分公司外聘培訓(xùn)師,對后備人員開展一次管理技能提升培訓(xùn),時間一般安排在每年的5-6月;培訓(xùn)結(jié)束一個月內(nèi),后備人員需要提交培訓(xùn)心得體會到人力資源部,字數(shù)1500字以上。
2.每季度由人力資源部指定2門網(wǎng)上大學(xué)課程,要求后備人員及現(xiàn)有中層領(lǐng)導(dǎo)進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。同時要求后備人員根據(jù)個人提升需要,自選2門網(wǎng)上大學(xué)課程進行學(xué)習(xí)。每季度次月提交上一個季度的網(wǎng)上大學(xué)學(xué)習(xí)心得到人力資源部,字數(shù)1000字以上。
3.由人力資源部組織相關(guān)專業(yè)部門每年精選2-3本書箱或影音資料,由后備人員及現(xiàn)有中層自學(xué)或集中學(xué)習(xí)。在規(guī)定學(xué)習(xí)時間結(jié)束一個月內(nèi)提交學(xué)習(xí)心得并交人力資源部,字數(shù)1000字以上。
4.每半年由人力資源部牽頭各專業(yè)部門,根據(jù)以上培訓(xùn)及學(xué)習(xí)資料,組織理論考試(主要包括案例分析、理論知識、邏輯知識、行業(yè)情景、企業(yè)主要生產(chǎn)經(jīng)營工作等),目的是對后備人員的學(xué)習(xí)情景及綜合本事提升情景進行評估。
(二)負責(zé)專項工作
1.負責(zé)本領(lǐng)域兼職內(nèi)訓(xùn)工作:由人力資源部征集各專業(yè)部門意見,制定專題培訓(xùn)計劃,由相關(guān)領(lǐng)域人員負責(zé)專項課題培訓(xùn),一般每人每年至少有2個專題的兼職內(nèi)訓(xùn)任務(wù)。經(jīng)過兼職內(nèi)訓(xùn)工作提高后備人員的學(xué)習(xí)本事、溝通和表達本事、組織本事。
2.負責(zé)帶領(lǐng)“營銷突擊隊”或“營維突擊隊“開展專項突出活動,經(jīng)過實戰(zhàn)提升組織本事和帶隊伍本事。
3.根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)部門需求,有針對性的負責(zé)臨時性的專項工作,經(jīng)過專項工作提升業(yè)務(wù)本事、計劃本事和組織本事。
4.后備人員每年至少開展1次基層專題學(xué)習(xí)調(diào)研,每次調(diào)研時間一般為一周,經(jīng)過基層調(diào)研,并撰寫一篇不少于20__字的調(diào)研報告。使后備人員了解一線生產(chǎn)經(jīng)營情景、運作情景以及存在的主要問題,提高服務(wù)基層的意識和處理基層問題的本事。
(三)實行后備干部定期談話和交流制度
1.公司領(lǐng)導(dǎo)每年要對所分管的后備干部談話至少一次,人力資源部領(lǐng)導(dǎo)要對所有的后備干部談話至少二次,了解他們的思想、工作情景,肯定成績、指出不足,多鼓勵,讓后備干部時時自重、自警、自省、自律,到達教育干部、解決問題的目的,幫忙解決后備干部認識及工作中的不足,提高綜合素質(zhì),不斷提高解決各種問題的本事。并將談話資料作為培養(yǎng)考核后備干部的一項重要措施。談話記錄詳見附件一。
2.在日常管理中,要經(jīng)常了解后備人員思想情景,及時發(fā)現(xiàn)各種思想傾向和問題,及時進行幫忙教育。對工作和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難,公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部要及時談話,幫忙分析原因,解決實際困難,鼓勵和支持后備干部大膽工作。
(四)崗位交流鍛煉
1.市分公司本部較為成熟的后備干部,由市分公司黨委有計劃的分批安排到縣分公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局等一線去工作,一般以掛職支局長或縣分公司總經(jīng)理助理主為、擔(dān)任一線主管為輔助的方式,向基層學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)。掛職鍛煉時間一般為1年。
2.各縣分公司較為成熟的后備干部,由市分公司黨委根據(jù)培養(yǎng)方向,有計劃安排到市分公司管控部門或業(yè)務(wù)部門工作,重點安排到市場部或網(wǎng)絡(luò)運營部任主管,使后備干部全面了解公司的工作及運作模式,增強全局觀念和統(tǒng)籌本事。掛職鍛煉時間一般為1年。
3.加強其他后備干部交流換崗,使干部得到多方面的鍛煉,增加多方面的才干。
(五)建立后備人員專職導(dǎo)師制每名后備人員指定2名導(dǎo)師,其中1名為本單位的正職領(lǐng)導(dǎo),另1名根據(jù)培養(yǎng)方向選擇其它相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任導(dǎo)師.導(dǎo)師要負責(zé)對后備人員進行輔導(dǎo),主要是專業(yè)知識、經(jīng)濟管理本事和領(lǐng)導(dǎo)水平的綜合培養(yǎng),盡可能在部門內(nèi)部給予后備人員更多的鍛煉機會,同時每季度必須與后備人員進行一次溝通交流(填寫附件一),了解他們的思想、工作情景,肯定成績、指出不足,多鼓勵,讓后備干部時時自重、自警、自省、自律,到達教育干部、解決問題的目的,幫忙解決后備干部認識及工作中的不足,提高綜合素質(zhì),不斷提高解決各種問題的本事。同時導(dǎo)師應(yīng)當每年負責(zé)組織本單位績效考核小組對后備人員進行年度考核及評估,將考核結(jié)果按附件二要求報人力資源部備案,作為后備人員任用的重要依據(jù)之一。
對于履行導(dǎo)師職責(zé)較好,能夠按期溝通并有溝通記錄、每年度提交考核評估情景,所指導(dǎo)的后備人員晉升為中層領(lǐng)導(dǎo)且該后備人員認可導(dǎo)師培養(yǎng)工作的,給予導(dǎo)師獎勵1000元人。
(六)參加公司重要會議
后備人員每月必須參加市分公司的經(jīng)營分析會及其它指定參加的會議,各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡可能安排后備人員參加本單位的各項會議,使后備人員掌握公司生產(chǎn)經(jīng)營情景,提高后備人員的信息量及全局觀念,掌握公司的工作重點,為今年任職積累知識和經(jīng)驗。
(七)召開年度工作匯報會
每年11月初舉辦一次后備干部學(xué)習(xí)及工作匯報會,由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部領(lǐng)導(dǎo)聽取匯報。后備人員需要匯報的主要資料包括:自我一年來的工作成績、主要提高、收獲體會、存在不足及下一步本事提升計劃。匯報時間為每人10分鐘,然后由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部領(lǐng)導(dǎo)點評,幫忙后備人員發(fā)揚成績,克服缺點,總結(jié)經(jīng)驗,提高本事。
七、其它要求
(一)建立后備干部信息庫。由人力資源部負責(zé)建立后備干部信息庫,包括后備干部簡要情景登記表、年度考核材料、民主測評情景、培養(yǎng)和獎懲情景等。
(二)實行動態(tài)管理。后備干部隊伍既要堅持相對穩(wěn)定,又要實行動態(tài)管理。每年根據(jù)考核及培養(yǎng)情景,淘汰部分年齡偏大、成長慢、不適應(yīng)中層領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)需要的人員,缺位時經(jīng)過公開選拔方式予以補充。在出現(xiàn)相關(guān)問題時能夠隨時對人員做出相應(yīng)的調(diào)整。
(三)堅持備用結(jié)合的原則。能夠?qū)⒑髠涓刹坷斫馀囵B(yǎng)、實踐鍛煉和學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn),作為提拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。今后,公司提拔任用的中層管理人員,盡可能研究在后備干部中產(chǎn)生。
(四)各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予后備人員更多的鍛煉機會,支持后備人員培養(yǎng)工作,保障后備人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及鍛煉時間。
(五)各縣(區(qū))分公司及各部門應(yīng)當參照本辦法對本單位的班組長及有潛力的員工進行培養(yǎng),提高人力資源整體素質(zhì)。
人才工作規(guī)劃和管理情況包括篇七
一是__公司引進了以湖南大學(xué)王笑教授為首的科技人才團隊,并立項省高層次人才團隊項目,與中科大院士夏建白合作成功組建省院士工作站。東晶電子與__大學(xué)、省電子學(xué)會合作共建電子學(xué)會科技服務(wù)站,首家半導(dǎo)體院士工作站在省廳成功備案。
二是通過發(fā)放表格和上門了解的方式,廣泛搜集企業(yè)高層經(jīng)管管理人才、高級職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)經(jīng)營管理后備人才信息,對各類企業(yè)經(jīng)營管理人才進行分層分類管理,完善企業(yè)人才庫。擁有國家級“優(yōu)秀專家”1人、省創(chuàng)新領(lǐng)軍人才5人、省高層次人才團隊1家。引進高層次人才,其中__5人、東晶電子1人、瑞能生物1人。
三是常態(tài)推進“四送一服”,積極開展人才要素對接。工業(yè)泵、東晶電子、申格電子、拓達科技、振洲電子、必利等20多家科技型企業(yè)與浙江大學(xué)、上海交大、合工大、黃山學(xué)院等省內(nèi)外高校院所建立了產(chǎn)學(xué)研關(guān)系。與黃山學(xué)院簽訂地校全面戰(zhàn)略合作協(xié)議,與黃山炎培職業(yè)學(xué)校、銅陵技師學(xué)院等4所院校簽訂校地合作協(xié)議。
四是組織開展第五屆__省工藝美術(shù)大師和名人評審認定工作,推薦大師9名、名人7名。公示大師7人、名人8人。
五是__年1月,由市經(jīng)信委、黃山日報社、市人才辦主辦的“歙縣農(nóng)商銀行”杯__年黃山市年度經(jīng)濟人物評選活動揭曉,天目薄荷藥業(yè)李祖岳、工程塑料徐三友和一品有機茶業(yè)程福壽3位企業(yè)家被評為__年度經(jīng)濟人物——優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營管理者。
一是建立完善區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對聯(lián)系高層次人才制度,采取定期走訪、召開座談會、組織聯(lián)誼活動等形式,與人才交心交友,幫助他們解決實際問題,引導(dǎo)他們?yōu)開_經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻策。
二是落實__省《關(guān)于印發(fā)支持制造強省建設(shè)若干政策的通知》精神,組織推薦1名國家工藝美術(shù)大師和2名省級大師參加省工藝美術(shù)大師示范工作室認定,提高工藝美術(shù)大師帶教徒弟、傳承技藝的積極性,為我區(qū)培養(yǎng)更多的工藝美術(shù)人才。
三是大力推進院士工作站、博士后工作站、企業(yè)技術(shù)中心、工程研究中心、工程實驗室等創(chuàng)新平臺工作建設(shè),積極吸引兩院院士及其創(chuàng)新團隊、知名高校博士進站開展成果轉(zhuǎn)化及科研工作。分層次支持企業(yè)與院校開展產(chǎn)學(xué)研合作,引導(dǎo)人才和智力資源向產(chǎn)業(yè)一線集聚。對科技水平含量較高的項目,需要選擇對口的院校合作,如__建立院士工作站、工業(yè)泵和上海交通大學(xué)合作建立博士后科研工作站等,對動手能力較強的項目,可以就近選擇院校合作,如錦江百浪、碩客等企業(yè)可以與黃山學(xué)院、職業(yè)技術(shù)院校合作,既能滿足企業(yè)人才需求,又能幫助大學(xué)生開展社會實踐活動,豐富工作經(jīng)驗。
四是繼續(xù)組織規(guī)上企業(yè)主要負責(zé)人“走出去”培訓(xùn),今年計劃7,8月份組織規(guī)模以上企業(yè)和相關(guān)涉企部門負責(zé)人,50余人赴上海復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn),實施企業(yè)人才能力提升工程。
五是加強輿論宣傳,通過評選“年度經(jīng)濟人物”等活動,對做出重大貢獻、取得突出成績的優(yōu)秀人才進行表彰和獎勵,大力宣傳人才在推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步中的作用,提高對企業(yè)人才價值的認識,為引進人才創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
人才工作規(guī)劃和管理情況包括篇八
(一)依法履行事權(quán)。
中心受理涉及住建、規(guī)劃、水務(wù)等行政審批及日常管理事項95宗,辦結(jié)68宗,在辦23宗,退件6宗。xx中心項目、和清路東段工程、馬鞍島環(huán)島路第二標段項目的施工報建均在法定時限內(nèi)辦結(jié),其中xx中心項目比法定時限提速高達90%。已辦結(jié)的事項平均比法定辦結(jié)期限提速66.27%,涉及金額達30.06億元。
(二)依法承接事權(quán)。
xx年xx月市政府共下發(fā)兩區(qū)276個事項,其中計劃新區(qū)自行受理審批102項(含第五自然資源局承接),其余174項由火炬開發(fā)區(qū)協(xié)助受理審批。包括人社局、交通局、衛(wèi)健局、市場監(jiān)管局、文廣旅局等部門的157項事權(quán)由于缺少相應(yīng)的審批部門及人員,難以提供受理審批服務(wù)。
(三)協(xié)調(diào)解決企業(yè)居民投訴事項。
本月辦結(jié)11宗咨詢投訴事項。涉及公建局3宗、執(zhí)法中隊2宗、行政服務(wù)中心1宗、項目管理中心1宗、圍墾公司1宗。
為創(chuàng)建多元化的招聘途徑、科學(xué)的考核機制和有激勵性的獎懲機制,新區(qū)委托第三方機構(gòu)開展《翠亨新區(qū)行政(人才)服務(wù)中心管理規(guī)定》修訂工作,目前已向各相關(guān)部門征求意見。
(五)優(yōu)化公共交通服務(wù)。
一是與共享電動車運營商合作,計劃在金暉苑等人流密集區(qū)域劃定24個停放點,預(yù)計春節(jié)后投放約400臺共享電動車,解決島內(nèi)居民與企業(yè)員工最后一公里出行問題。
二是新增導(dǎo)向牌。
(六)提供人才服務(wù)。
三是完成17名高校招聘人才實習(xí)報道通知工作,預(yù)計2月10日(星期一)人員到崗到位。
四是向市組織部、市人社局推薦人才配偶到高校就業(yè)以促進人才家庭扎根新區(qū)發(fā)展。
(一)完成中山人才產(chǎn)業(yè)城建設(shè)方案初稿。
(二)組織企業(yè)參加20xx年“春風(fēng)行動”“南粵春暖”招聘會。
(三)完成高校招聘擬聘用人員實習(xí)協(xié)議簽約。
(四)完成共享電動車投放。
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/3380795.html】