人才綠卡管理平臺(tái) 人才工作實(shí)施方案優(yōu)選

方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

人才綠卡管理平臺(tái) 人才工作實(shí)施方案優(yōu)選篇一

工作服務(wù)水平，打造專業(yè)化的人才隊(duì)伍，為我中心發(fā)展提供 人才支撐和智力保障，現(xiàn)結(jié)合我中心實(shí)際，制定2017年人 才工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以xxx重要講話精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨管人才原則，全

面落實(shí)人才發(fā)展新政策，深入實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn) 抓好人才引進(jìn)、培養(yǎng)和服務(wù)，形成具有活力和競(jìng)爭(zhēng)力的人才 隊(duì)伍。

二、目標(biāo)任務(wù)

到2017年底，切實(shí)培養(yǎng)出一批能為實(shí)際工作所用的人

才，讓人才能夠進(jìn)得來(lái)、干得好、留得住，讓人才結(jié)構(gòu)更為 合理，基本形成重點(diǎn)人才培養(yǎng)體系，人才業(yè)務(wù)素質(zhì)能力有效 提升，人才政策環(huán)境更為優(yōu)化，為我中心工作提供有力保障。

三、主要措施

(一)抓好人才培養(yǎng)，提高隊(duì)伍專業(yè)文化水平

1、持續(xù)推進(jìn)中心優(yōu)秀人才培養(yǎng)。通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)繼續(xù)加

強(qiáng)人才的培養(yǎng)工作，在中心內(nèi)培養(yǎng)拔尖人才和青年優(yōu)秀人 才。

專業(yè)資料整理

人才綠卡管理平臺(tái) 人才工作實(shí)施方案優(yōu)選篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為貫徹落實(shí)《人力資源社會(huì)保障部關(guān)于推動(dòng)技工院校改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》（人社部發(fā)〔2014〕96號(hào)）和《自治區(qū)黨委、人民政府關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)構(gòu)促進(jìn)人才與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的若干意見(jiàn)》（寧黨發(fā)〔2014〕53號(hào)）、《自治區(qū)黨委辦公廳、人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)技能人才工作的實(shí)施意見(jiàn)》的通知》（寧黨辦〔2015〕59號(hào)）文件精神，加快培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，促進(jìn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)，拓寬技能人才職業(yè)發(fā)展空間，充實(shí)和穩(wěn)定生產(chǎn)一線技能人才隊(duì)伍，以人才推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)技能人才工作提出如下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

到2020年，全市組織培訓(xùn)30萬(wàn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者（其中政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)12萬(wàn)人，企業(yè)組織技能培訓(xùn)18萬(wàn)人），全市技能人才總量達(dá)到40萬(wàn)人，其中高技能人才達(dá)到8萬(wàn)人，高技能人才占技能人才比例達(dá)20％以上，力爭(zhēng)使新成長(zhǎng)的勞動(dòng)力都有機(jī)會(huì)接受相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)，企業(yè)技能崗位職工至少接受一次以上技能提升培訓(xùn)，每個(gè)有培訓(xùn)愿望的創(chuàng)業(yè)者都能參加一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

（一）城鄉(xiāng)勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)。廣泛面向農(nóng)村勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、生態(tài)移民、貧困人員、未升學(xué)初高中畢業(yè)生、高校畢業(yè)生、退役士兵等勞動(dòng)者開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)成功率。每年組織實(shí)施城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)技能培訓(xùn)1萬(wàn)人，貧困人員職業(yè)技能培訓(xùn)2300人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)3000人，新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)3000人，科技實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1700人，并按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)給予培訓(xùn)補(bǔ)貼和職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼。

（二）企業(yè)崗位技能提升培訓(xùn)。適應(yīng)企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型發(fā)展需要，滿足企業(yè)對(duì)技能型人才的需求，開(kāi)展企業(yè)崗位技能提升培訓(xùn)。每年由政府補(bǔ)貼崗位技能提升培訓(xùn)4000人，技師200人、高級(jí)技師30人。

（三）高技能人才培養(yǎng)。建立健全高技能人才培養(yǎng)體系，完善高技能人才評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)和保障機(jī)制，加快培養(yǎng)一批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型高技能人才，保障我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求。力爭(zhēng)到2020年，全市高技能人才達(dá)到8萬(wàn)人，高技能人才占技能人才比例達(dá)20％以上。

二、主要措施

（一）依托職業(yè)教育培育技能人才。

1.根據(jù)企業(yè)和農(nóng)村技能人才需求，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，引導(dǎo)和促進(jìn)職業(yè)院校、技工院校和職業(yè)技能人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科與專業(yè)設(shè)置，提高職業(yè)教育在素質(zhì)教育中的比重；積極推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，實(shí)施免費(fèi)培養(yǎng)專業(yè)技能人才計(jì)劃，以“委托式”、“訂單式”的形式，每年培養(yǎng)職業(yè)技能人才3000名，為我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展提供技能人才充實(shí)和儲(chǔ)備。

牽頭單位：市人社局

責(zé)任單位：市教育局、市工信局、市農(nóng)牧局等，各縣（市）區(qū)人民政府

2.鼓勵(lì)我市職業(yè)院校、技工院校和職業(yè)技能人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外知名職業(yè)教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展技術(shù)交流活動(dòng)，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)我市合作辦學(xué)，創(chuàng)新我市技工教育理念和培養(yǎng)模式；依托國(guó)內(nèi)外知名職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)引進(jìn)我市急需技能人才。

牽頭單位：市人社局

責(zé)任單位：市教育局等，各縣（市）區(qū)人民政府

（二）依托產(chǎn)業(yè)園區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)培訓(xùn)技能人才。

為滿足智慧城市建設(shè)需求，以能源化工、現(xiàn)代裝備制造、電子科技、生態(tài)紡織等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)為主，通過(guò)技術(shù)技能成果轉(zhuǎn)化，每年培養(yǎng)引進(jìn)100名高層次技術(shù)技能人才、300名中層次技術(shù)技能人才，培育科技實(shí)用技術(shù)人才400人；組織各類專業(yè)技術(shù)專家深入農(nóng)村、走入農(nóng)戶、進(jìn)入田間，采取現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)講解、技術(shù)指導(dǎo)、技能傳授的方法，通過(guò)科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的推廣應(yīng)用，每年培養(yǎng)能夠帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾致富奔小康的青壯年農(nóng)民科技實(shí)用技術(shù)人才300人。

牽頭單位：市科技局

為滿足企業(yè)對(duì)技能人才需求，依托產(chǎn)業(yè)園區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)等開(kāi)展企業(yè)崗位技能提升培訓(xùn)，加大技師、高級(jí)技師引進(jìn)培養(yǎng)力度，每年由企業(yè)開(kāi)展崗位技能提升培訓(xùn)4000人，培訓(xùn)技師200人、高級(jí)技師30人，也可根據(jù)企業(yè)需要擴(kuò)大規(guī)模。

牽頭單位：市人社局

企業(yè)要依法履行職工教育培訓(xùn)和足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的責(zé)任，一般企業(yè)按照職工工資總額的1.5％足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，從業(yè)人員技能要求高、實(shí)訓(xùn)耗材多、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)可按2.5％提取，其中用于生產(chǎn)一線職工教育培訓(xùn)的比例不低于60％。要充分發(fā)揮職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的作用，實(shí)施企業(yè)職工的教育培訓(xùn)。

牽頭單位：市工信局

責(zé)任單位：市人社局等，各縣（市）區(qū)人民政府

以推動(dòng)葡萄種植、有機(jī)果蔬、花卉苗木、牛羊類養(yǎng)殖等特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，依托特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)實(shí)訓(xùn)或養(yǎng)殖、種植能手帶徒培訓(xùn)，每年培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技能人才1000人以上。

牽頭單位：市農(nóng)牧局

責(zé)任單位：市扶貧辦等，各縣（市）區(qū)人民政府

1.依托重大科技研發(fā)、重點(diǎn)工程、技術(shù)交流合作等項(xiàng)目，建設(shè)一批以具有生產(chǎn)和教學(xué)功能的實(shí)訓(xùn)中心、產(chǎn)品研發(fā)中心、技術(shù)服務(wù)中心等為主體的技能人才培養(yǎng)基地，每年科技實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1000人。

牽頭單位：市科技局

2.依托科研機(jī)構(gòu)和高等院校、職業(yè)院校、技工院校，銀川職業(yè)教育學(xué)院、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心、農(nóng)民專業(yè)合作社及有關(guān)涉農(nóng)項(xiàng)目，建立一批農(nóng)村技能人才培訓(xùn)基地，每年圍繞農(nóng)技推廣、種植養(yǎng)殖、鄉(xiāng)村旅游、電子商務(wù)等培育“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型職業(yè)農(nóng)民2000人。

牽頭單位：市農(nóng)牧局

（四）加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)。

1.著眼戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，依托我市重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程，吸引自治區(qū)資金資助，到2020年，銀川市每年創(chuàng)建1個(gè)高技能人才培養(yǎng)基地，各縣（市）區(qū)創(chuàng)建1－2個(gè)高技能人才培養(yǎng)基地。

牽頭單位：市人才局

每年創(chuàng)建“技能大師工作室”3個(gè)以上；到2020年，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)“技能大師工作室”1個(gè)，自治區(qū)級(jí)“技能大師工作室”10個(gè)。

牽頭單位：市人社局

到2020年，推行名師帶徒培訓(xùn)高技能人才1000人。

牽頭單位：市人社局

責(zé)任單位：市人才局、市工信局等，各縣（市）區(qū)人民政府

（五）加大就業(yè)技能培訓(xùn)。

每年實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、生態(tài)移民、退役士兵、刑釋人員、戒毒康復(fù)人員等就業(yè)技能培訓(xùn)共1萬(wàn)人，精準(zhǔn)扶貧職業(yè)技能培訓(xùn)2000人，扶貧建檔立卡家庭加強(qiáng)技能培訓(xùn)300人。

牽頭單位：市人社局

加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、高層次高技能人才培養(yǎng)基地、人才（技能）工作室（站）建設(shè)，按成效給予5－10萬(wàn)元一次性工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。每年完成高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2000人以上，城鄉(xiāng)勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1000人以上。

牽頭單位：市人社局

（六）推動(dòng)技工院校改革。

1.按照人才強(qiáng)市的要求，圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以適應(yīng)市場(chǎng)需求為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)技工院校建設(shè)；要科學(xué)設(shè)置專業(yè)，創(chuàng)新教學(xué)模式，積極推進(jìn)技工院校改革，把銀川市技工學(xué)校建設(shè)成為“教、學(xué)、訓(xùn)”集一體的技師學(xué)院，為我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供技能人才保障。

牽頭單位：市人社局

責(zé)任單位：市財(cái)政局、發(fā)改委等

2.根據(jù)我市重點(diǎn)企業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的需求，鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量以引校入企、校企合作、吸進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和技工院校合作辦學(xué)的方式，創(chuàng)辦民辦技工學(xué)校參與技能人才的培養(yǎng)，拓寬技能人才培養(yǎng)渠道。

牽頭單位：市教育局

三、健全完善評(píng)價(jià)體系

（一）完善技能人才評(píng)價(jià)制度。建立以促進(jìn)就業(yè)為目的，以提高職業(yè)能力為導(dǎo)向，以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，以滿足我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能人才需求為目標(biāo)，建立職業(yè)道德和職業(yè)知識(shí)水平的技能人才評(píng)價(jià)制度，推行崗位職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)資格證書相銜接的技能人才培育機(jī)制。積極推進(jìn)企業(yè)高技能人才評(píng)價(jià)改革工作，在大中型規(guī)模企業(yè)通過(guò)生產(chǎn)現(xiàn)

（二）健全技能人才評(píng)價(jià)體系。鼓勵(lì)行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)制定技能人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用體系。按照職業(yè)能力和工作業(yè)績(jī)相結(jié)合，專業(yè)評(píng)價(jià)與企業(yè)認(rèn)可相結(jié)合，突出實(shí)操能力和解決關(guān)鍵生產(chǎn)難題相結(jié)合，屬地管理與行業(yè)管理相結(jié)合，支持企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)、工藝設(shè)備和產(chǎn)品類型等不同要求，可采取考核鑒定、考評(píng)結(jié)合、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)審等方式，重點(diǎn)圍繞執(zhí)行操作規(guī)程、解決生產(chǎn)問(wèn)題、完成工作任務(wù)的能力和職業(yè)道德對(duì)職工進(jìn)行考評(píng)，按規(guī)定晉升相應(yīng)職業(yè)資格。對(duì)在生產(chǎn)實(shí)踐中確有絕招絕活、掌握高超技能、業(yè)績(jī)突出、貢獻(xiàn)較大的在崗職工，經(jīng)企業(yè)認(rèn)可推薦，可認(rèn)定為技師或高級(jí)技師。

（三）廣泛開(kāi)展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。引導(dǎo)社會(huì)各方面力量，開(kāi)展各種形式的崗位練兵和職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)技能人才創(chuàng)造條件。對(duì)職業(yè)技能競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀技能人才，在給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，可按有關(guān)規(guī)定直接晉升職業(yè)資格。

四、完善工作激勵(lì)機(jī)制

（一）建立培養(yǎng)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

1.鼓勵(lì)職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、人才培養(yǎng)基地、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)等加強(qiáng)技能人才引進(jìn)培養(yǎng)，積極組織職工、師生參加國(guó)家、自治區(qū)及銀川市開(kāi)展的技能競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)產(chǎn)生“中華技能大獎(jiǎng)”“全國(guó)技術(shù)能手”的培養(yǎng)單位，在銀川市注冊(cè)并納稅的企業(yè)機(jī)構(gòu)市政府一次性給予3萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在銀川市注冊(cè)并納稅的企業(yè)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生“塞上技能大師”“自治區(qū)技術(shù)能手”的培養(yǎng)單位，市政府一次性獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元；對(duì)評(píng)選為國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)的“技能大師工作室”，市政府一次性給予3萬(wàn)元和2萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)；銀川市每?jī)赡觊_(kāi)展一次“鳳城技能大師”“鳳城技術(shù)能手”評(píng)選，對(duì)獲得銀川市“鳳城技能大師”“鳳城技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)人員的培養(yǎng)單位，市政府一次性分別給予2萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)引進(jìn)的技能人才，兩年內(nèi)榮獲“中華技能大獎(jiǎng)”“全國(guó)技術(shù)能手”的人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，市政府一次性給予3萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)進(jìn)入技工院校接受教育并取得相應(yīng)職業(yè)資格證書的中級(jí)工、高級(jí)工和預(yù)備技師，分別給予技工院校1000元、2000元、3000元的實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼；對(duì)當(dāng)年取得技師、高級(jí)技師資格的企業(yè)生產(chǎn)一線人員，給予培養(yǎng)企業(yè)或職業(yè)院校、技工院校分別按每個(gè)技師3000元、高級(jí)技師5000元標(biāo)準(zhǔn)一次性實(shí)訓(xùn)鑒定補(bǔ)貼。

（二）完善個(gè)人技能提升激勵(lì)機(jī)制。

企業(yè)設(shè)立的“首席技師”“技能專家”，可參照高級(jí)工程師合理確定相關(guān)待遇。對(duì)引進(jìn)急需緊缺職業(yè)的技師、高級(jí)技師，可比照我市高層次人才享受相關(guān)政策待遇。對(duì)高技能人才凡符合相應(yīng)工程類專業(yè)技術(shù)資格條件的，可參加工程系列專業(yè)技術(shù)資格職稱評(píng)審，同時(shí)推薦列入專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工程。對(duì)獲得銀川市“鳳城技能大師”“鳳城技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)的人員，市政府一次性分別給予2萬(wàn)元和1萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)代表我市參加國(guó)家、自治區(qū)級(jí)技能競(jìng)賽，獲得“中華技能大獎(jiǎng)”“全國(guó)技術(shù)能手”的個(gè)人分別給予5萬(wàn)元和4萬(wàn)元的一次性獎(jiǎng)勵(lì)，獲得“塞上技能大師”“自治區(qū)技術(shù)能手”的個(gè)人分別給予2萬(wàn)元和1萬(wàn)元的一次性獎(jiǎng)勵(lì)；參加世界技能大賽的給予2萬(wàn)元補(bǔ)助，獲得一、二、三等獎(jiǎng)的分別給予5萬(wàn)、4萬(wàn)、3萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。

技師學(xué)院高級(jí)工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生可享受高校畢業(yè)生相關(guān)就業(yè)補(bǔ)貼政策，取得高級(jí)工、預(yù)備技師職業(yè)資格的高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)生，可比照大專學(xué)歷報(bào)考我市公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員及“三支一扶”大學(xué)生、“大學(xué)生村官”，用人單位在確定其初次就業(yè)工資水平時(shí)可比照同崗位大專學(xué)歷人員執(zhí)行。企業(yè)職工就讀技工院校彈性學(xué)分制和進(jìn)行技能提升培訓(xùn)達(dá)1年以上，取得畢業(yè)生證書和國(guó)家職業(yè)資格證書后，可在企業(yè)提取的職工教育經(jīng)濟(jì)中列支70％的學(xué)費(fèi)。職業(yè)院校、技工院校和普通高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能鑒定，取得國(guó)家職業(yè)資格證書的，按照現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)給予一次性技能鑒定補(bǔ)貼。

3.對(duì)取得中級(jí)、高級(jí)職業(yè)資格，在生產(chǎn)崗位業(yè)績(jī)突出，3年連續(xù)受到企業(yè)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，或有發(fā)明創(chuàng)造成果并獲國(guó)家專利的，或獲得地級(jí)市以上技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)并取得顯著經(jīng)濟(jì)效益者，經(jīng)企業(yè)認(rèn)可并推薦的，可破格晉升技師及以上職業(yè)資格。

五、強(qiáng)化服務(wù)保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把技能人才隊(duì)伍建設(shè)作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入人才工作總體規(guī)劃，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。要健全組織，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成人社、組織、發(fā)改、國(guó)資、工信、教育、科技、財(cái)政、農(nóng)牧、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門（單位）要各司其職，行業(yè)企業(yè)、職業(yè)技工院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等廣泛參與的工作機(jī)制，推進(jìn)技能人才培養(yǎng)工作落實(shí)。

（二）強(qiáng)化服務(wù)功能。要加強(qiáng)技能人才信息化管理，依托就業(yè)網(wǎng)、人才網(wǎng)、職業(yè)技能鑒定網(wǎng)等人力資源市場(chǎng)信息系統(tǒng)，及時(shí)發(fā)布技能人才供求信息，為技能人才技術(shù)交流、成果轉(zhuǎn)讓和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)提供公共服務(wù)平臺(tái)。要開(kāi)展技能人才需求動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，做好技能人才、證書網(wǎng)絡(luò)查詢和技能等級(jí)工資指導(dǎo)價(jià)位信息定期發(fā)布，引導(dǎo)技能人才合理流動(dòng)，促進(jìn)技能人才資源優(yōu)化配置。

（三）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。在積極爭(zhēng)取國(guó)家和自治區(qū)資金的同時(shí)，各級(jí)要進(jìn)一步加大對(duì)技能人才培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入，重點(diǎn)用于技能人才培訓(xùn)、基地建設(shè)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)，推動(dòng)我市技能人才隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)高技能人才基地所需經(jīng)費(fèi)從人才經(jīng)費(fèi)中列支，“技能大師工作室”補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)從就業(yè)資金中列支。

企業(yè)要依法履行職工教育培訓(xùn)和足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的責(zé)任，一般企業(yè)按照職業(yè)工資總額的1.5％足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，從業(yè)人員技能要求高、實(shí)訓(xùn)耗材多、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)可按2.5％提取，其中用于生產(chǎn)一線職工教育培訓(xùn)的比例不低于60％。

（四）加大宣傳力度。充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介和途徑，大力宣傳關(guān)于加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)的政策措施，宣傳技能人才崗位成才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)事跡，宣傳在技能人才培養(yǎng)方面好的做法和顯著成效，不斷提高技能人才的社會(huì)地位。要大力弘揚(yáng)“工匠精神”，樹(shù)立職業(yè)英雄，讓“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”成為時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”的社會(huì)氛圍。

人才綠卡管理平臺(tái) 人才工作實(shí)施方案優(yōu)選篇三

為加快我院醫(yī)學(xué)人才梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)和造就更多的優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才，促使各學(xué)科優(yōu)秀人才脫穎而出，提高我院醫(yī)學(xué)綜合實(shí)力和技術(shù)水平，特制定本方案。

根據(jù)學(xué)科建設(shè)的需要，以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，從全院各學(xué)科中擇優(yōu)選拔優(yōu)秀青年醫(yī)學(xué)人才，經(jīng)過(guò)計(jì)劃培養(yǎng)，使他們成為具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)先技術(shù)水平的優(yōu)秀青年人才，為醫(yī)院創(chuàng)建新一代青年醫(yī)學(xué)學(xué)者隊(duì)伍，形成各專業(yè)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人梯隊(duì)奠定基礎(chǔ)。

醫(yī)院青年人才培養(yǎng)工程方案的實(shí)施是在醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由醫(yī)院科教科、人事科具體負(fù)責(zé)實(shí)施和日常管理工作。

(一)選拔范圍：全院臨床、醫(yī)技、藥學(xué)及護(hù)理學(xué)科衛(wèi)生技術(shù)人員。

(二)申報(bào)者須同時(shí)具備下列條件：

2.年齡：40周歲以下(申報(bào)當(dāng)年);

3.學(xué)歷學(xué)位：本科學(xué)士及以上;

5.計(jì)算機(jī)：取得江蘇省信息化素質(zhì)培訓(xùn)合格;

6.職稱：具備中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱;

10.近三年內(nèi)無(wú)重大醫(yī)療事故、工作差錯(cuò)，年度考核優(yōu)秀1次以上或獲院級(jí)以上表彰。

具備上述條件，擇優(yōu)選拔。

(三)要求：青年人才培養(yǎng)對(duì)象所在科室必須能切實(shí)保證按培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)，并且能保證提供優(yōu)秀導(dǎo)師(一般為學(xué)科帶頭人或科主任)在臨床及科研一線固定帶教。

(一)申請(qǐng)

1.由個(gè)人申請(qǐng)并填寫“青年人才工程培養(yǎng)申請(qǐng)書”。

2.科室(部門)初審后推薦至科教科。原則上每期同一個(gè)學(xué)科(專業(yè))推薦人數(shù)不得超過(guò)2人。

(二)評(píng)審

1.初審：科教科、人事科根據(jù)有關(guān)要求對(duì)申報(bào)對(duì)象的材料進(jìn)行資格審查，符合條件者報(bào)醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.考核：對(duì)初審符合條件者進(jìn)行相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平的測(cè)試;組織學(xué)者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和答辯;并以投票方法確定青年人才培養(yǎng)對(duì)象侯選人。

3.復(fù)審：醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核結(jié)果，提出青年人才培養(yǎng)對(duì)象建議名單。

4.公示：經(jīng)復(fù)審后，在醫(yī)院oa網(wǎng)上進(jìn)行公示，征求職工意見(jiàn)。

5.審定：醫(yī)院人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)人才培養(yǎng)規(guī)劃、學(xué)者評(píng)審意見(jiàn)和考核結(jié)果，結(jié)合公示情況，確定青年人才培養(yǎng)對(duì)象人員。

(一)導(dǎo)師指導(dǎo)：培養(yǎng)對(duì)象可自選導(dǎo)師2名(院內(nèi)、院外各一名)，在雙方自愿的基礎(chǔ)上簽署培養(yǎng)教學(xué)協(xié)議書。醫(yī)院協(xié)調(diào)確定培養(yǎng)對(duì)象的指導(dǎo)老師并督促、指導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象跟師學(xué)習(xí)。

(二)理論學(xué)習(xí)：培養(yǎng)對(duì)象根據(jù)本人的實(shí)際情況，在導(dǎo)師指導(dǎo)下選定精讀與泛讀專業(yè)書目，制定讀書計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)，做好讀書筆記，寫出學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高理論水平。

(三)臨床實(shí)踐：培養(yǎng)對(duì)象除了在本院堅(jiān)持臨床實(shí)踐外，培養(yǎng)期內(nèi)需完成至少6個(gè)月的上級(jí)醫(yī)院定點(diǎn)培養(yǎng)(進(jìn)修)。掌握新技術(shù)、新療法、新進(jìn)展。每年參加國(guó)內(nèi)外相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)交流1次以上。

(四)臨床研究：瞄準(zhǔn)本?？魄把?，選擇課題進(jìn)行臨床研究1項(xiàng)以上。

(一)醫(yī)院負(fù)責(zé)本工程培養(yǎng)考核方案制定，組織實(shí)施，對(duì)入選對(duì)象跟蹤評(píng)估、定期考核。

(二)培養(yǎng)對(duì)象所在科室(導(dǎo)師)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員的日常工作、學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐等情況的督促檢查，為培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造鍛煉學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì)。保證順利完成培養(yǎng)任務(wù)。

(三)培養(yǎng)對(duì)象每年須撰寫課題年度進(jìn)展報(bào)告、工作總結(jié)，填寫考核手冊(cè)，于每年12月10日前報(bào)送院科教科;由人事科、科教科組織學(xué)者進(jìn)行年度考核。培養(yǎng)周期結(jié)束后進(jìn)行總體考核，周期考核與年度考核相結(jié)合，考核評(píng)估的重點(diǎn)是培養(yǎng)對(duì)象實(shí)際業(yè)務(wù)水平、組織管理能力以及醫(yī)、教、研實(shí)績(jī)是否按年度計(jì)劃完成等。考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格。對(duì)出色完成“青年人才工程”培養(yǎng)任務(wù)，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，成績(jī)顯著的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)因個(gè)人原因中斷培養(yǎng)計(jì)劃或考核不合格者，醫(yī)院將追回已付出培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。

(一)醫(yī)院對(duì)每位列入計(jì)劃的培養(yǎng)對(duì)象資助額度為1萬(wàn)元/年，合計(jì)3萬(wàn)元。設(shè)立獨(dú)立帳戶，?？顚Ｓ?。經(jīng)費(fèi)主要用于培養(yǎng)對(duì)象開(kāi)展相應(yīng)的研究工作、短期培訓(xùn)、參加相應(yīng)的學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)、導(dǎo)師帶教津貼等。

(二)培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)使用管理措施參照“科研經(jīng)費(fèi)管理措施”。

培養(yǎng)周期為三年/期，每期培養(yǎng)對(duì)象10名左右，每三年選拔一次，培養(yǎng)結(jié)束后須在本院工作5年以上。

本方案自職代會(huì)通過(guò)后執(zhí)行。

人才綠卡管理平臺(tái) 人才工作實(shí)施方案優(yōu)選篇四

目前，我廠職工整體文化素質(zhì)、技術(shù)水平呈平穩(wěn)上升趨勢(shì)，但總體水平仍然偏低，還存在人才管理機(jī)制較落后、培訓(xùn)機(jī)制較滯后，激勵(lì)機(jī)制存在缺陷、企業(yè)后備力量不足等諸多問(wèn)題。

根據(jù)公司的發(fā)展趨勢(shì)和我廠的實(shí)際情況，特制定了以下人才培養(yǎng)計(jì)劃。

改變傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方式，改變用人理念，真正樹(shù)立 “以人為本”的管理思想。企業(yè)對(duì)人才的管理并非是簡(jiǎn)單的“管人”，也并非是單純的待遇提升，而更應(yīng)該是關(guān)懷人、重視人和尊重人，塑造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境。只有按照個(gè)人的身心特點(diǎn)去實(shí)施管理，才能最大限度的發(fā)揮自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。實(shí)施人性化管理，通過(guò)關(guān)懷員工的身心健康、員工的生活環(huán)境等，用關(guān)心和服務(wù)員工來(lái)?yè)Q取員工的主人翁意識(shí)和忠誠(chéng)服務(wù)。

工的特點(diǎn)、專長(zhǎng)進(jìn)行有目的有方向的培養(yǎng)，設(shè)立清晰的梯隊(duì)人才職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，完善職業(yè)生涯發(fā)展通路，明確人才推薦、儲(chǔ)備、培訓(xùn)、考核等制度，建立健全人才管理制度與流程。增強(qiáng)員工自我提升的信心與動(dòng)力。本著公平公正公開(kāi)的原則，引導(dǎo)員工通過(guò)努力提升自己獲得職業(yè)發(fā)展。積極穩(wěn)妥，有步驟的實(shí)施變革，確保公司實(shí)現(xiàn)新跨越。

對(duì)人才的培訓(xùn)支出不僅僅是單純的經(jīng)費(fèi)投入，更是一種重要的投資，這種投資在促進(jìn)員工素質(zhì)提高的同時(shí)，更有技術(shù)上、管理上的回報(bào)，而且這種回報(bào)比單純的資金投資更為長(zhǎng)遠(yuǎn)更為有意義。因此，企業(yè)應(yīng)該建立完善的人力資源培訓(xùn)體系，明確培訓(xùn)流程。不同的崗位有不同的技能和操作要求，針對(duì)不同類型的員工，制定選擇標(biāo)準(zhǔn)，避免培訓(xùn)對(duì)象的隨意選擇性。培訓(xùn)中，組織應(yīng)該全程控制，應(yīng)當(dāng)選擇專門人員與培訓(xùn)人員和受訓(xùn)人員保持聯(lián)系，建立培訓(xùn)效果反饋系統(tǒng)。同時(shí)，除了正規(guī)培訓(xùn)外，在日常管理中，可以開(kāi)發(fā)各崗位幫帶教練。

在人才培養(yǎng)中應(yīng)考慮到“雙贏”，在對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃上，動(dòng)態(tài)的為員工創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展空間，以空間激發(fā)員工自我發(fā)展動(dòng)力，以機(jī)制促進(jìn)員工成長(zhǎng)。為了使人才資源發(fā)揮最大的效用，應(yīng)根據(jù)其需求對(duì)其進(jìn)行有效激勵(lì)，同時(shí)為了保證人才資源效用符合本公司的利益，同時(shí)必須對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督與制約。

培養(yǎng)人才需要合理的考核與評(píng)價(jià)制度，考核、評(píng)價(jià)制度應(yīng)遵照多量化，多維度。針對(duì)不同崗位的關(guān)鍵勝任力人物，制定有側(cè)重的考核指標(biāo)系統(tǒng)，充分發(fā)揮專業(yè)人才特長(zhǎng)，公正考核，綜合評(píng)價(jià)。

總之，企業(yè)要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。只有不斷提高員工的技能水平,才能使企業(yè)保持較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,才能為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供動(dòng)力，才能使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

人才綠卡管理平臺(tái) 人才工作實(shí)施方案優(yōu)選篇五

一、 骨干員工和后進(jìn)員工確定辦法

1、按照集團(tuán)客戶事業(yè)部各崗位分工，分別按照銷售戰(zhàn)隊(duì)、業(yè)務(wù)管理、技術(shù)業(yè)務(wù)支持幾個(gè)工作崗位劃分為三個(gè)小組，參考2015年1-5月份kpi打分情況，在小組內(nèi)進(jìn)行排名。

2、每名員工要上報(bào)一份2015年1-5月份的工作述職報(bào)告，由部門領(lǐng)導(dǎo)班子和各班組長(zhǎng)組成測(cè)評(píng)小組進(jìn)行綜合打分，在小組內(nèi)進(jìn)行排名。

3、銷售戰(zhàn)隊(duì)成員參考2015年1-5月份業(yè)務(wù)發(fā)展情況和收入完成情況進(jìn)行排名。

4、按照以上內(nèi)容排名后，進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，銷售戰(zhàn)隊(duì)測(cè)評(píng)內(nèi)容kpi占20分，述職報(bào)告占40分，業(yè)務(wù)發(fā)展和收入完成情況占40分。其他成員述職報(bào)告占50分，kpi考核占50分。小組內(nèi)進(jìn)行排名。

5、根據(jù)各小組內(nèi)綜合排名，按照部門人員比例進(jìn)行名額分配，對(duì)于小組內(nèi)全體人員綜合表現(xiàn)整體突出且綜合得分超出其他小組的，給予名額分配的特殊考慮，免于后進(jìn)員工或增加骨干員工名額。

二、重點(diǎn)培養(yǎng)內(nèi)容

1、銷售戰(zhàn)隊(duì)：重點(diǎn)培養(yǎng)銷售經(jīng)理的銷售能力，快速提升業(yè)績(jī)。

2、業(yè)務(wù)管理：培養(yǎng)業(yè)務(wù)人員全面綜合的業(yè)務(wù)能力，全面了解和掌握部門整體的業(yè)務(wù)內(nèi)容，能夠快速有效完成日常工作內(nèi)容，提高工作效率。

3、技術(shù)業(yè)務(wù)支持：提高業(yè)務(wù)技術(shù)能力，有效為銷售戰(zhàn)隊(duì)做好技術(shù)支撐。

三、要求

請(qǐng)部門全體人員按照要求將2015年1-5月份的工作述職報(bào)告于6日下班前上報(bào)至崔洪波處。

1、 總則

第一條目的

第二條原則

堅(jiān)持“內(nèi)部培養(yǎng)為主外部培養(yǎng)為輔”的培養(yǎng)原則并采取“滾動(dòng)進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)。

第三條人才培養(yǎng)目標(biāo)

公司人才培養(yǎng)目標(biāo)始終堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)政策即公司培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識(shí)有較高管理水平的人才。

第四條人才培養(yǎng)組織體系

公司建立“統(tǒng)分結(jié)合”的人才培養(yǎng)體系職能部和各項(xiàng)目組作為公司人才培養(yǎng)的基地負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)對(duì)象的初步甄選和人才培養(yǎng)計(jì)劃的具體實(shí)施人力資源部作為公司組織協(xié)調(diào)部門負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃、人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對(duì)象的確定和培養(yǎng)計(jì)劃的統(tǒng)籌安排。

第五條主要內(nèi)容 本管理辦法由以下幾個(gè)方面組成戰(zhàn)略人才培養(yǎng)體系的構(gòu)成、戰(zhàn)略人才的甄選、戰(zhàn)略人才培養(yǎng)模式、戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)方法、戰(zhàn)略人才的淘汰與晉升。

“雄鷹計(jì)劃”四個(gè)部分組成。由這四個(gè)部分共同構(gòu)成公司戰(zhàn)略人才庫(kù)。

第六條:“雛鷹計(jì)劃”

第七條“飛鷹計(jì)劃”

第八條“精鷹計(jì)劃”

第九條“雄鷹計(jì)劃” 通過(guò)上述四個(gè)計(jì)劃逐步將培養(yǎng)對(duì)象培養(yǎng)成關(guān)鍵崗位繼任者和公司后備人才。關(guān)鍵崗位主要指公司根據(jù)當(dāng)前或根據(jù)未來(lái)發(fā)展所需要的一些重要中級(jí)和高級(jí)崗位。后備人才主要是指公司為因應(yīng)未來(lái)發(fā)展變化貳儲(chǔ)備的一些可替代公司某些中、高級(jí)崗位的具有培養(yǎng)潛質(zhì)的人才。

用人及人才晉升理念。

第十一條甄選條件、 進(jìn)入戰(zhàn)略人才培養(yǎng)隊(duì)伍的員工必須能夠勝任現(xiàn)有崗位工作有強(qiáng)烈進(jìn)取精神有一定的培養(yǎng)潛質(zhì)。

第十二條甄選工具

1、《戰(zhàn)略人才推薦表》

2、《職業(yè)錨職業(yè)傾向自我評(píng)價(jià)測(cè)試問(wèn)卷》

3、《管理人員能力評(píng)價(jià)表》

4、職業(yè)滿意度測(cè)試

5、《霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)表》

第十三條甄選程序 對(duì)于公司戰(zhàn)略人才首先由人力資源部根據(jù)甄選條件和甄選工具提候選人員名單然后由總經(jīng)理確認(rèn)戰(zhàn)略人才庫(kù)入選人員名單。

列兩種培養(yǎng)模式

第十四條復(fù)合型經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)模式 對(duì)于復(fù)合型經(jīng)營(yíng)管理人才公司采取寬口徑培養(yǎng)模式即采用輪崗工作不同系統(tǒng)掛職鍛煉不同部門新項(xiàng)目工作繼續(xù)教育多種培養(yǎng)方式相結(jié)合的方式進(jìn)行培養(yǎng)。

第十五條業(yè)務(wù)/管理型專才培養(yǎng)模式 對(duì)于業(yè)務(wù)/管理型專才。強(qiáng)調(diào)又紅又專在業(yè)務(wù)線和管理線上深度培養(yǎng)。公司采取用叉培養(yǎng)模式即采用業(yè)務(wù)或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)輪崗項(xiàng)目工作繼續(xù)教育內(nèi)部指導(dǎo)人培養(yǎng)等多種培養(yǎng)方式進(jìn)行培養(yǎng)。

采用不同的培養(yǎng)方式。

第十六條內(nèi)部導(dǎo)師 根據(jù)公司《內(nèi)部導(dǎo)師手冊(cè)》及公司《內(nèi)部導(dǎo)師管理制度》對(duì)列入“雛鷹計(jì)劃”的人員進(jìn)行培養(yǎng)。 凡列入公司“雛鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才員工必須按公司《培養(yǎng)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有積滿培訓(xùn)積分的將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第十八條外部培訓(xùn) 根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》凡列入公司“雛鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才可以參加公司付費(fèi)的外部長(zhǎng)短期培訓(xùn)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署培訓(xùn)協(xié)議的公司將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第十九條內(nèi)部導(dǎo)師 根據(jù)公司《內(nèi)部導(dǎo)師手冊(cè)》及公司《內(nèi)部導(dǎo)師管理制度》對(duì)列入“飛計(jì)劃”的人員進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十條崗位輪換

1、輪崗目的由于飛鷹計(jì)劃主要在于培養(yǎng)中層管理人員所欲其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉部門內(nèi)部不同崗位的主要職責(zé)和不同崗位間的配合情況。

2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。

3、輪崗范圍本部門內(nèi)部不同崗位間的輪換。

4、輪崗周期輪崗周期原則上分為三個(gè)月和六個(gè)月具體輪崗時(shí)間由各單位根據(jù)實(shí)際情況確定。

5、輪崗審批部門內(nèi)部人員的輪崗需由部門經(jīng)理審批公司人力資源部備案。

6、輪崗人員的管理部門內(nèi)部輪崗人員仍由部門經(jīng)理對(duì)其日常工作 進(jìn)行管理。

第二十一條內(nèi)部培訓(xùn) 凡列入公司公司“飛鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才員工必須按公司《培養(yǎng)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有積滿培訓(xùn)積分的將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十二條外部培訓(xùn) 根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》凡列入公司“飛鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才可以參加公司付費(fèi)的外部長(zhǎng)短期培訓(xùn)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署培訓(xùn)協(xié)議的公司將不在作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十三條內(nèi)部導(dǎo)師 根據(jù)公司《內(nèi)部導(dǎo)師手冊(cè)》及公司《內(nèi)部導(dǎo)師管理制度》對(duì)列入“飛計(jì)劃”的人員進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十四條崗位輪換

1、輪崗目的由于飛鷹計(jì)劃主要在于培養(yǎng)中層管理人員和技術(shù)拔尖人才、銷售拔尖人才所以其崗位輪換的目的主要是使其熟悉公司不同部門主要職責(zé)和不同部門間的配合情況。

2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。

3、輪崗范圍本部門內(nèi)部不同崗位間的輪換。

4、輪崗周期輪崗周期原則上分為三個(gè)月和六個(gè)月具體輪崗時(shí)間由各單位根據(jù)實(shí)際情況確定。

5、輪崗審批部門內(nèi)部人員的輪崗需由部門經(jīng)理審批公司人力資源部備案。

6、輪崗人員的管理部門內(nèi)部輪崗人員仍由新任職部門主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其日常工作進(jìn)行管理。

第二十五條內(nèi)部培訓(xùn)師 為了滿足公司高級(jí)崗位所必須的溝通能力、表達(dá)能力以及知識(shí)自主積累總結(jié)能力凡列入公司“精鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才根據(jù)公司《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》。報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師并完成相應(yīng)的工作。凡不報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師或未能完成《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》規(guī)定工作的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十六條內(nèi)部培訓(xùn) 凡列入公司“精鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才的員工必須按公司《培訓(xùn)積分管理制度》完成必須的.積分。規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有積滿培訓(xùn)積分的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第二十八條崗位輪換

1、輪崗目的由于雄鷹計(jì)劃主要為公司培養(yǎng)分公司總經(jīng)理級(jí)或副總經(jīng)理公司運(yùn)營(yíng)副總經(jīng)理、營(yíng)銷副總經(jīng)理、工程副總經(jīng)理人才所以其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉公司不同部門主要職責(zé)和不同部門間的配合情況。運(yùn)營(yíng)副經(jīng)理的主管財(cái)務(wù)部、綜合部、報(bào)建部、成本部、營(yíng)銷副經(jīng)理主管銷售和策劃、工程副經(jīng)理主管工程部、監(jiān)理部、招標(biāo)部針對(duì)上述主管區(qū)域不同將有針對(duì)性的培訓(xùn)。

2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。

3、輪崗范圍公司不同部門間的輪換。 輪崗周期輪崗周期原則上分為三個(gè)月、六個(gè)月和一年三種具體輪崗時(shí)間由各單位根據(jù)實(shí)際情況確定。

4、輪崗審批部門間的輪崗需由主管副總審批公司人力資源部備案。

5、輪崗人員的管理部門間輪崗人員由新任職部門的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其日常工作進(jìn)行管理。

第二十九條內(nèi)部培訓(xùn)師 為了滿足公司高級(jí)崗位所必須的溝通能力、表達(dá)能力以及知識(shí)自主積累總結(jié)能力凡列入公司“雄鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才必須根據(jù)公司《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師并完成相應(yīng)的工作。凡不報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師或未能完成《內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度》規(guī)定工作的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第三十條內(nèi)部培訓(xùn) 凡列入公司“雄鷹計(jì)劃”的公司戰(zhàn)略人才的員工必須按公司《培訓(xùn)積分管理制度》完成必須的積分。規(guī)定期限內(nèi)沒(méi)有積滿培訓(xùn)積分的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

第三十一條外部培訓(xùn) 根據(jù)公司《培訓(xùn)管理制度》。凡列入公司“雄鷹計(jì)劃”的戰(zhàn)略人才可以參加公司付費(fèi)的外部長(zhǎng)短期培訓(xùn)但必須與公司簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議凡拒不簽署協(xié)議的公司將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。

6、 戰(zhàn)略管理人才的淘汰與晉升

第三十二條目的 為了保證公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)規(guī)劃的有效實(shí)施促使公司戰(zhàn)略人才積極進(jìn)取的精神公司戰(zhàn)略人才將實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。每半年和公司其他管理制度相結(jié)合進(jìn)行調(diào)整一次淘汰不符合條件的人員并吸收新的優(yōu)秀人才加入。

第三十三條淘汰 經(jīng)過(guò)績(jī)效考核不能勝任現(xiàn)有工作崗位的由主管領(lǐng)導(dǎo)建議經(jīng)人力資源部確認(rèn)沒(méi)有進(jìn)一步培養(yǎng)潛質(zhì)的將不再作為公司戰(zhàn)略人才進(jìn)行培養(yǎng)。 凡淘汰過(guò)程中未能達(dá)到本制度第十八條。第二十二條、第二十八條和第三十二條規(guī)定和公司簽訂培訓(xùn)協(xié)議的?；蛭茨苓_(dá)到本制度第二十六條和第三十條規(guī)定不報(bào)名參加內(nèi)部培訓(xùn)師的經(jīng)人力資源部確認(rèn)不再作為公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)。

凡淘汰出公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃的人員仍有機(jī)會(huì)再次進(jìn)入公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃但第二次被淘汰的人員將失去再次進(jìn)入公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃的資格。 公司將根據(jù)《培訓(xùn)評(píng)估管理辦法》對(duì)各層次戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)工作進(jìn)行評(píng)估在是評(píng)估過(guò)程中凡不配合評(píng)估工作的個(gè)人人力資源部將根據(jù)具體情況考慮淘汰出戰(zhàn)略人才管理庫(kù)。

第三十四條晉升 當(dāng)公司出現(xiàn)崗位空缺時(shí)將優(yōu)先從公司戰(zhàn)略人才庫(kù)中選拔適合人選戰(zhàn)略人才庫(kù)中沒(méi)有合適人選的再考慮從公司外部引入適合人才。

7、 附則

第三十五條本管理辦法的擬定和修改由公司人力資源部負(fù)責(zé)報(bào)公司批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第三十六條本管理辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

第三十七條本管理辦法自公布之日起執(zhí)行。

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