確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電力現(xiàn)場處置方案總結篇一
課間學生追逐、打鬧；
學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；
實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4．教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
1．在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院的盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，（被調查人是未成年人，調查時要有監(jiān)護人在場），調查人員應2名，記錄的內(nèi)容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。
學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
學校出面召開協(xié)調會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調。
協(xié)調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區(qū)教育局突發(fā)事件應急處理小組及相應科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內(nèi)報相應科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學校應及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
1、依法調解原則：
根據(jù)《湖北省中小學校學生事故處理條例》中的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：
學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。
3、事故結尾階段工作和注意事項
起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。
給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復印件；
b、病歷卡復印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件；
e、學校帳號；
1、校內(nèi)學生意外傷害事故應急處置工作組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
工作組辦公室設在學校二樓會議室
2、主要職責：
指揮有關老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
安排老師開展相關的搶險排?；驅嵤┣缶裙ぷ?。
根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質，及時報請上級有關部門，確保通信設備設施、信息網(wǎng)絡暢通。
根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
3、人員分工：
負責指揮、負責報警、負責報告、負責疏散、負責救護、負責信息網(wǎng)絡、負責接待、做好學生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負責通知家長、等老師配合協(xié)助等。
電力現(xiàn)場處置方案總結篇二
1、鍋爐房建立備用供水系統(tǒng)，該系統(tǒng)應能保證在日常供水系統(tǒng)出現(xiàn)重大的故障時向鍋爐內(nèi)緊急補水。
2、盡快完善高山水池水位自動監(jiān)測裝置，避免高山水池因補水不及時導致的缺水問題。
3、鍋爐房配備突然停電時的報警電源，保證全面停電時報警信號能立即報警。
4、加強日常培訓教育，提高各級領導及鍋爐房全體員工處理鍋爐重大事故的技能。
5、每年組織一次鍋爐事故演習。事故演習要提高制定演習項目，認真實施。
6、保證足夠的設備投入，加強日常檢修，使設備不帶病運行。
7、搞好鍋爐定檢和大修工作，并保證質量。
8、完善鍋爐應有的各種保護，尤其是三大安全附件必須靈敏可靠，且要定期效驗與試驗。
9、認真執(zhí)行鍋爐各項規(guī)章制度，杜絕閑雜人員進入。
10、各級干部要加強上崗查崗力度，及時發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，并積極組織排查處理。
11、完善消防系統(tǒng)和逃生系統(tǒng)，且要有明顯的標志，并要求作業(yè)人員熟悉這些設施。
12、積極推廣新技術新工藝，使鍋爐處于更加安全的狀態(tài)。
13、加強供水管網(wǎng)及供水、供電設施的維修與改造，保證供水系統(tǒng)正常運行。
14、防止超壓運行
(1)保證鍋爐負荷穩(wěn)定，并進行定期手動排汽和自動排氣試驗，做好記錄，防止驟然降低負荷，導致氣壓下升。
(2)定期效驗安全閥，防止安全閥失靈。
(3)定期效驗壓力表，保證讀數(shù)準確。
15、防止過熱
(1)防止缺水。每班沖洗水位表，定期清理旋塞閥及連通管，防止堵塞，定期維護檢查水位警報器或超限警報設備，使其保持靈敏可靠。嚴密監(jiān)視水位，萬一發(fā)生嚴重缺水，絕對禁止向鍋爐內(nèi)進水。
(2)防止積垢。正確使用水處理設施，保證損爐水質達標。認真進行青面排污和定期排污。
16、防止腐蝕。采取有效的水處理和除氧措施，保證給水和鍋爐水質便格。加強停爐保養(yǎng)。
17、保持鍋爐燃燒穩(wěn)定，避免鍋爐驟冷驟熱。加強對封頭扳邊等應力集中的部位進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)裂紋和起槽必須立即處理。
電力現(xiàn)場處置方案總結篇三
為迅速處理工作面回柱放頂事故，及時消除事故影響，減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保安全，依據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應急預案編制導則》的有關規(guī)定，特制定本方案。
本方案適用本礦各施工工作面回柱期間發(fā)生回柱放頂事故的處理。
3.1、《煤礦安全規(guī)程》
3.2、《煤礦安全技術操作規(guī)程》
4.1、危險性分析
回柱放頂事故是采煤工作面常見事故之一，我礦所采3煤頂板為直接頂板不穩(wěn)定為二級二類頂板，特別是隨著礦井開采年限和可采深度的增加，工作面大多為假頂下開采，頂板壓力大，頂網(wǎng)銹蝕嚴重，老塘撕網(wǎng)竄矸。
4.2、可能發(fā)生的事故類型
根據(jù)單體支柱的特性，常發(fā)生單體受壓傾倒，受壓崩閥，崩水平楔等，另外，根據(jù)一次頂板冒落的范圍及傷亡人員的多少，常見的頂板事故為大面積切頂事故、回柱推棚事故。
4.3、支護頂板事故多發(fā)區(qū)域
單體崩閥，崩水平楔多發(fā)生于應力集中區(qū)，回柱放頂事故多發(fā)生在工作面上下端頭、放頂區(qū)等地點，許多推棚事故是由局部漏矸發(fā)展而成。
4.4、事故發(fā)生的季節(jié)和造成危害程度。
回柱放頂事故多發(fā)生在夏天雨季，事故輕則影響生產(chǎn)，重則造成人員傷亡，如發(fā)生大型冒頂，冒矸堵賽巷道，就會影響工作面通風，引起瓦斯和二氧化碳積聚，造成有害氣體中毒或瓦斯爆炸，造成更大的傷害。
4.5、事故征兆
4.5.1、頂板連續(xù)發(fā)出斷裂聲，有時采空區(qū)頂板發(fā)出象悶雷一樣的聲音。
4.5.2、在頂板突然來壓和工作面總支撐力較低時，工作面頂板下沉量會突然增加，頂板沿煤幫方向會出現(xiàn)裂隙，甚至出現(xiàn)臺階下沉。
4.5.3、當頂板大面積來壓時，破碎頂板會連續(xù)掉碴，煤、巖粉末下落，煤央行塵飛揚，掉碴越多，說明頂板壓力越大；在偽頂和假頂下，有大量的煤屑和碎矸石下落卷起塵霧。
4.5.4、當頂板比較堅硬時或初次放頂后，采空區(qū)頂板有較大面積不跨落。
4.5.5、工作面來壓時，煤壁受壓增加，使煤質變得松軟，片幫煤增多；當使用電煤鉆打眼時，感到省力，煤機割煤時，負荷減小等。
4.5.6、使用液壓單體支柱或液壓支架的工作面，支柱阻力會急劇增加，安全閥開啟。在底板松軟的工作面，單體支柱會大量鉆底。在大冒頂出現(xiàn)時，支柱會發(fā)出微微發(fā)顫的聲音。
4.5.7、使用金屬鉸接頂梁的工作面，頂梁楔子會被彈出，頂梁被壓斷或急劇變形。
4.5.8、漏頂、瓦斯涌出量增加，淋水增加。頂板出現(xiàn)離層。分層開采，頂板未膠結或滿頂質量達到要求，容易發(fā)生冒頂。
5.1、成立組織事故應急處置救援領導小組，負責組織實施事故應急處置救援工作。
組長：區(qū)隊長、支部書記
副組長：值班干部、技術員
成員：安全副隊長、生產(chǎn)副隊長、機電副隊長、各班班長
5.2、事故應急處置救援領導小組職責
井下發(fā)生回柱放頂事故后，分析判斷事故性質，影響范圍，研究制定現(xiàn)場處置救援方法，組織人員、配件、材料，做好現(xiàn)場應急處理，確保迅速處理事故恢復生產(chǎn)。
5.3、領導小組成員職責
5.3.1、值班人員接到事故通知后迅速落實救援工作，發(fā)生重大事故時，及時通知領導小組成員，同時做好相關記錄。
5.3.2、隊長根據(jù)事故的嚴重程度，組織實施處理方案，并安排好事故搶修人員、材料和配件。
5.3.3、支部書記負責發(fā)生事故時的宣傳發(fā)動、安全宣傳，后勤服務和處理方案的研究。
5.3.4、技術員負責技術資料的提供，應急方案和應急措施的編制。
5.3.5、其它成員在領導小組的帶領下，根據(jù)各自范圍各負其責，帶領人員進行自救和互救。
電力現(xiàn)場處置方案總結篇四
根據(jù)公司開展安全月活動的要求，為提高發(fā)生人員觸電事故后應急救援能力，有效處置突發(fā)事故，特制定本方案。
1、事故的報告方法；
2、應急隊伍的響應速度；
3、訓練參與人員的現(xiàn)場搶救能力；
4、應急組織及指揮能力；
組長：
副組長：
成員：電氣工段全體人員
1、施工安全用電知識講解及防觸電急救措施；
2、臨時用電設施進行檢查；
3、演練現(xiàn)場布置。
1、集合參加演習人員；
2、清理現(xiàn)場，準備工具；
3、聽安全管理人員的講解。
4、開始演習。
2）、公司車輛到現(xiàn)場將觸電人員送往醫(yī)院檢查治療。
5、重點演練內(nèi)容：
1）使觸電人員脫離電源，切斷電源，防止其他人再次觸電；
2）電話報告上級領導的同時開展現(xiàn)場心肺復蘇等方法搶救傷員；
3）將傷員送醫(yī)院檢查治療。
4）現(xiàn)場進行安全用電知識講解
電力現(xiàn)場處置方案總結篇五
為保證陡崗小學地震應急工作有效的進行，最大限度地減輕地震災害帶來的損失和減輕經(jīng)濟及社會影響，制定本預案。
二、依據(jù)
根據(jù)《^v^防震減災法》、《^v^突發(fā)事件應對法》、《破壞性地震應急條例》，編制應急預案。
三、范圍
盛橋鎮(zhèn)陡崗小學校園內(nèi)處置地震事件的應急活動。
四、原則
1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。
2.地震災害事件發(fā)生后，我校及幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是^v^員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本方案。
五、成立應急機構、明確責任
小學抗震救災應急工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
應急疏散組：
搶險救災組：
安全保衛(wèi)組：
醫(yī)療救助組：
2.工作職責：
(1)、加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，廣泛開 2
展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)、認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
六、震前應急準備
2、周密計劃和充分準備抗震救災物資，并落實數(shù)量明確到人；
3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳；
6、制定治安管理措施，加強監(jiān)控及巡視；提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。
七、震后應急行動
各級領導小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。3
(1)、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)、迅速關閉、切斷輸電、燃氣，供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
(3)、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)、加強對重要設備，重要物品的救護和保護。
八、臨震應急反應
學校接到上級有關部門發(fā)布的破壞性地震預報后，立即展開應急會議，宣布校區(qū)進入預報期，布置防震工作，有關部門和人員應迅速進入臨震應急狀態(tài)，按應急預案，做好地震應急準備工作；對重點部位，采取緊急措施和特殊保護措施。報告掌握的各類災情信息，重大和特別重大地震災害情況可越級報告。
九、震后搶險救災
發(fā)生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案，在指揮部的統(tǒng)一領導下進行，開展震后搶險救災工作，必要時請求援助。
十、安全防范及救援行動（各組職責）
1、制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；
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