武術(shù)特色學(xué)校辦學(xué)理念 創(chuàng)建足球特色學(xué)校管理實施方案

無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

武術(shù)特色學(xué)校辦學(xué)理念 創(chuàng)建足球特色學(xué)校管理實施方案篇一

根據(jù)區(qū)教育文化體育局《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的實施方案》的通知，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建“校園足球示范學(xué)?！保嫣岣邚V大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神。經(jīng)學(xué)校班子研究，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨。以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，積極推動陽光體育運動的深入開展，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動內(nèi)容，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：孔復(fù)興

副組長：趙偉、潘慧、李濤

（二）職責(zé)分工：

1、由校長負(fù)總責(zé)、分管副校長具體負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展；

2、體育老師負(fù)責(zé)組建各班級足球隊，班主任協(xié)助；

3、體育組負(fù)責(zé)開展校園足球活動宣傳動員，組建學(xué)校足球隊，并對運動

員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)競賽，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊參加校外比賽。

4、后勤：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費，制定好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算，配備完善開展活動相關(guān)器材。

（一）宣傳學(xué)校校園足球活動

通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、書畫作品等介紹足球的相關(guān)知識，讓學(xué)生了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情各民族情感。引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注足球，參與校園足球活動。

（二）營造校園足球文化氛圍。

組織開展足球知識競賽和“足球，我心中的夢想”征文和演講比賽活動。廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，營造濃厚的校園足球活動氛圍。

（三）校園足球活動具體內(nèi)容

1、普及足球。開設(shè)足球必修課，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中，全體學(xué)生參與足球運動，人人踢足球，人人愛足球。

2、成立社團。建立足球興趣小組，利用體育課、大課間活動、課外活動等形式開展校園足球活動。

3、保證體育鍛煉的時間。確保學(xué)生每天一小時的陽光體育活動，把校園足球納入大課間和課外活動。每周利用一節(jié)課進行足球教學(xué)。

（四）組織比賽

到普及和提高。

（五）保障條件

1、場地和器材保障。完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。購買一定數(shù)量的足球和足球教學(xué)和訓(xùn)練用的相關(guān)器材，建設(shè)簡易足球場，確保能夠開展校園足球活動。

2、加強師資培訓(xùn)。定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育老師教學(xué)技能。經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。

（一）強化安全機制。廣泛開展校園足球安全教育，制定相關(guān)制度，加強安全保護工作。從活動計劃的安排、器材設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

（二）活動經(jīng)費

積極爭取上級專項資金扶持，爭取企業(yè)和社會團體的資助。從學(xué)校經(jīng)費中設(shè)立專項足球經(jīng)費，用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。

（三）監(jiān)督制度

學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊等實物為依據(jù)。采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。

武術(shù)特色學(xué)校辦學(xué)理念 創(chuàng)建足球特色學(xué)校管理實施方案篇二

“xxx ”杯蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽

蚌埠市體育局 蚌埠市教育局

并成立市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)此項活動的實施下設(shè)辦公室為此項活動提供組織協(xié)調(diào)保證。

xx 公司 xx 公司

（1）、時間：20xx年3月—6月（四個月的時間）

（2）、組織規(guī)模（ 人）、場次（ 場）、直接參與人員（ 人）：

1

（3）、活動內(nèi)容： 20xx年全市各級校園足球聯(lián)賽。

中學(xué) 所：

市第x中學(xué) 市第x中學(xué)

市第x中學(xué) 市第x中學(xué)

小學(xué) 所：

市xx小學(xué) 市xx小學(xué)

市xx小學(xué) 市xx實驗小學(xué)

（3）、活動內(nèi)容：

（一）校內(nèi)聯(lián)賽

1、比賽時間：20xx年3月至4月舉行，為不影響學(xué)生正常上課一般安排在周末舉行，分別按照小學(xué)組、初中組、高中組符合相關(guān)競賽要求和在各自參賽學(xué)校足球場進行比賽，由市校足辦統(tǒng)一安排裁判，并推選出代表隊參加市級比賽（原則上每個學(xué)校派一支隊伍）。

2、比賽地點：各學(xué)校體育場

（二）市級聯(lián)賽

1、比賽時間：20xx年5月至6月為不影響學(xué)生正常上課一般安排在周末舉行，分別按照小學(xué)組、初中組、高中組符合相關(guān)競賽要求，由市校足辦統(tǒng)一安排裁判進行市級比賽，并進行決賽。

2、比賽地點：市體育場（市級比賽每場均在體育場比賽）

（三）競賽日程和比賽安排

由體育局協(xié)調(diào)-教育局交由蚌埠市校足辦統(tǒng)一安排制定時間表

“ xxx”杯蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽開幕式

一、 活動時間：

20xx年6月 日（待定）市級比賽第一場當(dāng)天

二、 活動地點：

市體育場

三、活動議程：

1、贊助單位代表發(fā)言

3、市領(lǐng)導(dǎo)講話

4、請市領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始并為其開球。

5、參與人員：蚌埠市各支參賽代表隊、足球愛好者現(xiàn)場觀眾

6、現(xiàn)場為學(xué)生和群眾提供各種體育器材體驗活動

相關(guān)工作準(zhǔn)備：

2、 尋找贊助單位和冠名企業(yè)

3、 為贊助單位提供：提供環(huán)保手提袋（無紡布手提袋印制10000個內(nèi)容為“蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽”背面印有冠名單位公司及企業(yè)標(biāo)志。（發(fā)放范圍：各校比賽場和開幕式比賽現(xiàn)場）

4、 為贊助單位提供：環(huán)保手提袋內(nèi)放置各場次賽事的時間表和贊助單位的.宣傳冊，贊助單位也可印制打折卡（主要的發(fā)放對象為參加比賽的學(xué)生）

5、 為贊助單位提供；各校在發(fā)放各類手提袋時要登記信息便于贊助商提供回訪。

6、 為贊助單位提供：開幕式背景可印制贊助商的企業(yè)名稱

8、 為贊助單位提供：各場賽事的時間表要通過海報的形式張貼在各比賽學(xué)校和體育場的宣傳欄內(nèi)，強化宣傳力度，贊助商的名稱和企業(yè)標(biāo)志可印制在上面。

9、 為贊助單位提供：市級比賽時，隊員服裝的前面和背面在不影響號牌的前提下可以按照贊助商需求為其印制標(biāo)志。

11、 為贊助單位提供：所有賽事的飲用水也可以用不干膠的形式印制“蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽”專用飲水并印制贊助商的名稱及企業(yè)標(biāo)識。

12、 為贊助單位提供：市級比賽時，在足球場四周制作1.2米*2.4米贊助商的名稱及企業(yè)標(biāo)識宣傳展板。用于每場比賽宣傳和擋板使用。

經(jīng)費預(yù)算：

1、裁判費、各參賽隊服裝費用 元

2、比賽設(shè)立獎項和獎杯獎品費用 元，

4、開幕式與會領(lǐng)導(dǎo)、工作人員禮品費用以及其他相關(guān)費用支出。

武術(shù)特色學(xué)校辦學(xué)理念 創(chuàng)建足球特色學(xué)校管理實施方案篇三

社區(qū)家長學(xué)校工作以_為指導(dǎo)，以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題，以落實家庭教育目標(biāo)為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學(xué)校教育、社會教育緊密配合，形成合力，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。

二、主要任務(wù)

幫助家長樹立正確的家教觀，提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導(dǎo)家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

三、教學(xué)目的

通過向家長講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學(xué)性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

四、教學(xué)內(nèi)容

1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地，深入開展社區(qū)家庭教育。

2.在成立家庭教育講師團的基礎(chǔ)上，對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開展教育活動。

3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

武術(shù)特色學(xué)校辦學(xué)理念 創(chuàng)建足球特色學(xué)校管理實施方案篇四

5月1日那天，天氣很涼爽。風(fēng)，柔柔地吹;枝頭悠悠地閃。春天的使者——風(fēng)，輕悄悄地走來了。

前兩天天熱得發(fā)了狂，太陽火辣辣的，天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團一團的;有的像山，一座一座的;有的像動物，一只一只。可是，今天卻令人感受到了秋天的來臨。

下午，我和爸爸、媽媽一起來到了文曾路，文曾路是廈門一條新開發(fā)的觀光道，那里有著許多宜人的景色，雖然不及五一的鼓浪嶼熱鬧，但也有不少游客徒步參觀，爸爸將車子停在路邊，我便打開車門，下了車，來到了一個勝似花園的地方。

由于我沒戴眼鏡，只好靠很近在觀察。忽然，我看到一只好象蜻蜓的飛蟲，它的身體黑乎乎的，既有點像蜜蜂，又有點像蜻蜓的怪物。媽媽怕我被它蟄著了，叫我離它遠點。

我又往下走，我看到了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的'，很漂亮?；▋汉芎π?，只肯在綠色中透露出一點點花彩;花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來;花兒也很調(diào)皮，用紅燈打破了樹的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點綴，卻不認(rèn)真，東抹一筆，西涂一畫。

離開了這百花爭艷的地方，我來到了一條小河流，那里的水很清澈。水里還有幾只蝌蚪呢!你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個小逗號，它們正甩著尾巴快活地游來游去。

武術(shù)特色學(xué)校辦學(xué)理念 創(chuàng)建足球特色學(xué)校管理實施方案篇五

(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。

二、活動主題：

(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

三、參與人員：

環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員

四、活動時間：

三月中下旬

五、活動地點：

大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

六、活動內(nèi)容：

(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;

(2)對活動以各種形式進行宣傳;

(3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可)

(5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

(6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。

武術(shù)特色學(xué)校辦學(xué)理念 創(chuàng)建足球特色學(xué)校管理實施方案篇六

篇一:一校一品實施方案

黑池鎮(zhèn)團結(jié)小學(xué)“一校一品”實施方案

為進一步提升我校校園文化品位，積極貫徹落實《黑池鎮(zhèn)校園文化建設(shè)實施方案》，以“一校一品”為載體，以“學(xué)校有特色、教師有特點、學(xué)生有特長”為辦學(xué)目標(biāo)，牢固樹立品牌意識，結(jié)合學(xué)校實際，確立“提高學(xué)生音樂素養(yǎng)”為我?！耙恍Ｒ黄贰眲?chuàng)建項目。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以加強社會主義榮辱觀教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，遵循學(xué)生的認(rèn)知和成長規(guī)律，堅持以人為本，促進學(xué)生的全面發(fā)展，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、目標(biāo)任務(wù)

意識，使他們在學(xué)校做一個有個性、有藝術(shù)素養(yǎng)的好學(xué)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

人，把提高學(xué)生音樂素養(yǎng)列入重要議事日程，具體制定、落實、實施方案。

組 長:雷立社

副組長:袁曉娟

成 員:仵大光 雷金英 侯仙云 雷建成 雷敏奇 賈亞麗 楊黎茜

四、主要內(nèi)容

1、挑選有基本樂理知識的教師為音樂教師。

2、保證每周安排的音樂課教學(xué)時間。學(xué)校規(guī)定教師不得隨意擠占音樂課時間，如若發(fā)現(xiàn)本周全干會批評一次，量化扣5分。

3、教師上音樂課，必須在音樂室進行教學(xué)，應(yīng)用基本的教學(xué)輔助設(shè)備。

4、音樂教師上課，必須提前一天備好音樂課。

5、音樂教師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，成立若干個音樂興趣小組。

6、學(xué)校每學(xué)期舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)，會上就本學(xué)期所學(xué)音樂知

識做匯報。

篇二:蘆溪中學(xué)“一校一品”實施方案

蘆溪中學(xué)“一品一?！睂嵤┓桨?

為了加強學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰惫ぷ鞯膶嵤?，保障“ 一校一品”創(chuàng)建工作的順利進行，按照縣教育局打造特色學(xué)校、注重一品一校的發(fā)展思路，走“特色立校、文化立校特色強?！钡奶厣l(fā)展之路，努力提升學(xué)校品位，促進學(xué)校特色發(fā)展，結(jié)合我校多年來體育招飛工作優(yōu)勢，特擬定我?！耙恍Ｒ黄贰眲?chuàng)建實施工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。從鍛煉學(xué)生的自身素質(zhì)出發(fā)，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育招飛工作，養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，進一步推進校園體育文化建設(shè)。

二、具體目標(biāo)

從2004年恢復(fù)高中選飛以來,蘆溪中學(xué)連續(xù)8年已有50多人錄取到空軍和民航飛行學(xué)院，招收為空軍飛行員、民航飛行員、空保、空乘，創(chuàng)下一所學(xué)校輸送飛行學(xué)員的全省之最。2013年該校又有9名學(xué)生被錄取到民航飛行學(xué)院。在2012屆省中學(xué)生田徑運動會上，我校獲得高中組團體總分第二名，其中高中女子團體獲得了第一名，男子團體獲得了第三名，這是我校參加省運動會以來的歷史性突破。市中學(xué)生田徑運動會，以高出第二名95分的成績雄居榜首，我校已連續(xù)三屆蟬聯(lián)市中學(xué)生田徑運動會冠軍。

上述成績的取得，得益于對體育工作的重視，因此，我們將制定相應(yīng)的目標(biāo)

1:按教學(xué)計劃開足體育課、健康教育課，并列入課表，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間。

2:積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校提出“每天鍛煉一小

時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉。并積極組織學(xué)生看展形式多樣、內(nèi)容豐富的體育健身活動。

3:組織一次全校性的體育運動會，確保學(xué)生參與率在90%以上。 4:繼續(xù)加強學(xué)生的晨跑、課間跑和眼保健操操制度，讓學(xué)生愛上跑步，愛上鍛煉。

5:加大了對學(xué)校體育設(shè)施和器材的投入，確保了學(xué)校體育教學(xué)與活動的開展。

三、實施過程:創(chuàng)建分三個階段進行

第一階段:準(zhǔn)備階段(2013年5月)

(一) 制定計劃，成立“一校一品”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:聶超劍

副組長:邱維高 彭世博

成 員:黃萍文 徐福勝 成文輝 馮開懷 徐光榮 劉明浩

曾文華 易安東 馮勇 葉衛(wèi)萍 周建忠 朱學(xué)軍

鐘明輝 曾祥勇 曾先科

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任徐光榮

(二) 召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分析情況，制定計劃，明確分工，

進一步

落實操作方案。

第二階段:實施階段(2013年6—2013年10月)

根據(jù)操作方案開展創(chuàng)建活動，制定方案對各年級各處室進行過關(guān)獎懲活動。

第三階段:總結(jié)提升階段(2013年10月—2013年12月) 提煉處能反映“一校一品”特色的主題詞，以便在一定的范圍內(nèi)推廣。撰寫“一校一品”體育招飛特色工作的創(chuàng)建工作總結(jié)。

三:措施保障

(一) 群策群力，建立“一校一品”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

(二) 加大對體育設(shè)施和建設(shè)的投入，進一步改善學(xué)生體育活動

場地設(shè)施，維護并使用好體育場地器材設(shè)備，提高場地器材的使用效益，使體育招飛創(chuàng)建活動有聲有色。

(三) 加強學(xué)校體育安全保障，完善各項管理制度，明確安全責(zé)

任，制定安全措施，做好防范工作。

(四)選飛招飛中，對學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)方面，進行了針對性的訓(xùn)練，重視對“苗子”的培養(yǎng)。

篇三:一校一品實施方案

淄慶小學(xué)“一校一品”合唱實施方案

為進一步提升我校校園文化品位，積極貫徹落實《校園文化建

設(shè)實施方案》，以“一校一品”為載體，以“學(xué)校有特色、教師有特點、學(xué)生有特長”為辦學(xué)目標(biāo)，牢固樹立品牌意識，結(jié)合學(xué)校實際，確立“提高學(xué)生音樂素養(yǎng)”為我?！耙恍Ｒ黄贰眲?chuàng)建項目。

指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以加強社會主義榮辱觀教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，遵循學(xué)生的認(rèn)知和成長規(guī)律，堅持以人為本，促進學(xué)生的全面發(fā)展，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

一、背景分析

1(學(xué)?；厩闆r分析

近年來，在學(xué)校音樂活動的組織管理過程中，我們充分認(rèn)識到，只有充分利用學(xué)生所喜聞樂見的活動資源和活動形式，開展符合自己校情的“特色音樂活動”，才能收到更好的音樂教學(xué)效果。因此，我校積極開展了以《小學(xué)音樂校本課程的開發(fā)與實踐研究》為題的課題研究活動，對挖掘農(nóng)村音樂資源，開發(fā)音樂校本課程，開展學(xué)校特色體育活動工作奠定了一定的基礎(chǔ)，積累了一定工作經(jīng)驗。

2.學(xué)生基本情況分析

隨著孩子的家長對孩子們的“音樂”問題以及“音樂學(xué)習(xí)”問

題的逐步重視，學(xué)生們過的大都是自己喜歡唱歌的生活。他們大部分時間是不了解音樂，很多喜歡但沒有遇到專業(yè)方面的訓(xùn)練，導(dǎo)致很多有才能的孩子沒有將其發(fā)展，使很多學(xué)生錯過音樂鍛煉的機會。

3.教育教學(xué)工作需求分析

為了切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，教育廳、縣教育局相繼下達了關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知，通知規(guī)定各有關(guān)學(xué)校必須認(rèn)真組織實施學(xué)生大課間音樂活動和課外鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少一小時的課外活動時間。

4.縣教育局向全縣各校提出了開展“一校一品”創(chuàng)建活動的要求。

二、項目確定

綜合分析學(xué)校學(xué)生對音樂知識的了解，實際情況、學(xué)生實際情況以及學(xué)校教育教學(xué)工作的實際需求這三方面的情況。我校在廣泛征求全校師生意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校務(wù)會議研究決定，我校的“一校一品”特色建設(shè)的項目從長期看，可著眼于活動的組織與開展這一方面;從近期看，根據(jù)以點帶面的原則，為了確保特色建設(shè)項目的順利實施，確定，以“音樂合唱”這一活動的開展作為學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO(shè)的項目。

三、實施目標(biāo)

導(dǎo)機構(gòu)

加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，有序地推進提高學(xué)生音樂素養(yǎng)教育，學(xué)校成立“一校一品”工程創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，責(zé)任到人，把提高學(xué)生音樂素養(yǎng)列入重要議事日程，具體制定、落實、實施方案。

組 長:肖立明

副組長:徐風(fēng)寒

成 員:各任課教師

五、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1(認(rèn)真組織開展貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年的意見》文件及省、縣關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神，切實加強學(xué)校體育教育工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2(確立學(xué)校音樂工作的總體思路，結(jié)合以“合唱”活動為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動，擬訂學(xué)校音樂工作的整體目標(biāo)和規(guī)劃。

3(加強班主任及各任課教師的工作職能教育，使全校教師都能積極參與學(xué)

校以“合唱”活動為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動，發(fā)動學(xué)生積極、有序、有效地參加“合唱”等音樂活動。

4(定期組織教師開展音樂理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，提高全體

教師有關(guān)“音樂”等方面的基礎(chǔ)知識和基本技能，以促進學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰碧厣珓?chuàng)建工作的深入開展。

1、挑選有基本樂理知識的教師為音樂教師。

2、保證每周安排周一至周五下午第三節(jié)活動課作為音樂合唱培訓(xùn)時間。學(xué)校規(guī)定教師不得隨意擠占音樂課時間。

3、形成一個比較有規(guī)模的合唱團。

4、通過對音樂的學(xué)習(xí)，是合唱團成為學(xué)校的一個特色項目。

5、音樂教師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，選拔一部分音樂才能的學(xué)生。

6、學(xué)校每學(xué)期舉辦一次校園合唱節(jié)，會上就本學(xué)期所學(xué)合唱知識做匯報。

七、組織保障措施

(一)時間保障

下午第三節(jié)活動課由專業(yè)教師組織，組織學(xué)生進行合唱活動，并向?qū)W生宣傳音樂活動的意義。

(二)組織保障

1、音樂課間由班主任負(fù)責(zé)組織根據(jù)情況安排活動，各任課教師

協(xié)調(diào)配合組織，音樂教師巡視指導(dǎo)。

2、課堂教學(xué)中，音樂課由音樂教師講授音樂理論，學(xué)校課程有學(xué)校課程教師教學(xué)“音樂”基礎(chǔ)知識。

3、定期對學(xué)生檢查學(xué)生的音樂情況，做好記錄，教師檢查隨機抽查。

(三)場地保障

1、體育教師在操場劃分區(qū)域，負(fù)責(zé)分配場地。

2、學(xué)生所用器材由音樂教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配備和學(xué)生自備相結(jié)合。

(四)制度保障

【對教師的要求】

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常督查音樂活動情況情況，保證活動質(zhì)量。

2、教師要明確自己的責(zé)任與任務(wù)，按時組織活動，保障活動有效果。

3、音樂教師要經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導(dǎo)音樂教師開展活動。

4、音樂活動，要面向全體學(xué)生，又要有針對性的個別輔導(dǎo)。

5、踢毽活動時間，教師不能遲到、早退和“放羊式”組織活動。

6、音樂老師要始終負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、安全、紀(jì)律教育，保障活動正常開展。

【對學(xué)生的要求】

1、除雨天(地面潮濕)和放假時間外，沒有非常特殊的情況，學(xué)生都要參加課外音樂活動。

2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照安排開展活動，未經(jīng)同意不能隨意參加其

他的活動項目。

3、各班每天活動前后均要集合，清點活動人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動。

4、音樂活動前后，必須向本班班主任匯報參加活動人數(shù)、活動開展情況。

5、愛護公物，不能損壞設(shè)備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育、賠款等處分。

6、活動中發(fā)生意外，應(yīng)立即報告班主任。

八、實施步驟

(一)第一階段:2016年3月

階段目標(biāo):

1、編制出一套比較完善的“合唱特色活動”，發(fā)布于學(xué)校，用于各年級學(xué)校課程教學(xué)時使用。

2、使學(xué)生初步了解音樂知識方法等基本知識。

3、學(xué)習(xí)音樂知識，大部分學(xué)生能完整的演唱曲目。

4、組織學(xué)生學(xué)唱青少年歌曲等活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和藝術(shù)審美情趣。

具體工作:

1(成立“一校一品”特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論、設(shè)計、制定學(xué)校“一校一品”特色建設(shè)方案。

2(召開師生動員會，明確目標(biāo)，全員參與。

3(完成“合唱”課程教材的編寫工作，發(fā)布到學(xué)校，供全校學(xué)

生利用學(xué)校課程開展音樂理論知識的學(xué)習(xí);同時組織開展全校性學(xué)唱活動。

4(組織學(xué)生每天利用早操、課間休息、文體活動等學(xué)生課余時間進行演唱練習(xí);每月抽一定時間開展演唱活動。

(二)第二階段:2014年4月

階段目標(biāo):

1(初步掌握音樂理論知識，并能有感情的演唱歌曲

。

2(初步掌握演唱時所要表達的情感技術(shù)動作。

3.大部分學(xué)生學(xué)會學(xué)校安排的一些技術(shù)性演唱的歌曲等。

4.熟練地認(rèn)識簡譜

具體工作:

1(學(xué)習(xí)演唱時的手勢和演唱動作。

2(學(xué)習(xí)演唱時的互動。

3. 依據(jù)比賽制度組織一次多種形式的演唱比賽。

4(組織開展學(xué)生音樂比賽活動。

5. 繼續(xù)開展音樂合唱等活動，激勵學(xué)生掌握更高的演唱技能。

6.打造校園 “唱”文化氛圍。

(三)第三階段:2016年5月

1(做好“一校一品”音樂特色創(chuàng)建活動的總結(jié)工作。

2. 進行“一校一品”音樂特色建設(shè)的驗收。

3. 學(xué)生能富有情感的演唱歌曲，聲音響亮，更突出合唱當(dāng)中的

齊唱，在演唱時保證隊伍的整齊，有紀(jì)律性。

4. 進行舞臺展示。

九、匯報表演

武術(shù)特色學(xué)校辦學(xué)理念 創(chuàng)建足球特色學(xué)校管理實施方案篇七

為全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。

二、指導(dǎo)思想

課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

三、實施原則

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

四、實施范圍:克州三小全體學(xué)生

五、實施目標(biāo)與具體措施:

2、精心組織，強化落實。

以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下:

1)、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。

2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。

3)、“二操”活動(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。

4)、開展學(xué)校特色文體活動。

(1)每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運動會。

(2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。

(3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。

(4)每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項競賽。

(5)每學(xué)期舉行一次單項性文體活動和競賽。

六、活動具體時間和形式:

1、以學(xué)期為活動周期，1-3年級周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40，4-6年級周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保證學(xué)生在校文體活動時間不少于一小時。

2、活動形式分為集體活動、分組活動。

七、課外文體活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組組長:

賽都拉 副組長:楊花明、熱依木江 成員: 全體中層

八、保障機制

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實加強學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、組織保障，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實施學(xué)校課外文體活動工作。同時明確職責(zé):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負(fù)責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，推動課外文體活動的開展。

武術(shù)特色學(xué)校辦學(xué)理念 創(chuàng)建足球特色學(xué)校管理實施方案篇八

重陽節(jié)·一起年輕

20xx年9月28日——10月15日

全市所有學(xué)生、家長、教師

填寫祝福：送給老人的話，要求情感真摯；

個人信息：姓名、地區(qū)、學(xué)校、班級等；

是否發(fā)送：選擇發(fā)送，需填寫手機號碼，我們將在重陽節(jié)當(dāng)天，以短信形式將您的祝福（照片和描述不發(fā)送）發(fā)送到您填寫的手機號碼上；選擇不發(fā)送，則不需要填寫手機號碼，只參與優(yōu)秀信息和照片評選。

我們將評選出切合主題的優(yōu)秀信息和精彩合影。

1、學(xué)校優(yōu)秀組織獎若干名；

2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名；

3、家長優(yōu)秀信息若干名；

4、教師優(yōu)秀信息若干名；

5、精彩合影若干。

武術(shù)特色學(xué)校辦學(xué)理念 創(chuàng)建足球特色學(xué)校管理實施方案篇九

一、指導(dǎo)思想

推進特色學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)建各類特色學(xué)校是新形勢下全面貫徹教育方針，深入實施素質(zhì)教育，深化教育

教學(xué)

二、創(chuàng)建背景

1、剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，有著悠久的歷史，而且為了保護剪紙文化遺產(chǎn)，中央美術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心正全力完成中國民間剪紙成為聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報。

2、手是人重要的感覺器官，讓孩子多動手是促進智力發(fā)展的重要途徑。通過手的活動，可以獲取更多的外部信息，這些信息能促使大腦積極活動，促進孩子的大腦發(fā)育，使孩子心靈手巧。所以通過剪紙可以培養(yǎng)孩子的動手能力，有利于提高孩子的綜合素質(zhì)，促使他們的各種能力得到鍛煉。

3、學(xué)生是有差異的，他們的愛好也不盡相同，但幾乎所有的孩子都喜歡玩，都喜歡創(chuàng)造，學(xué)生具有這樣的天賦和可塑性，就應(yīng)該讓學(xué)生的這一天性得到充分的發(fā)展。

三、

.（一）、成立特色領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)小組，充分聽取教師意見，結(jié)合教師學(xué)生的具體情況，研究制訂切實可行的實施方案。

（二）、實施階段

1、校領(lǐng)導(dǎo)小組組織制定實施方案，動員全校師生人人參與，個個動腦動手，形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。

2、全員參與，扎實訓(xùn)練。

為了加強特色建設(shè)，形成學(xué)校特色品牌，我們將抓好以下幾項工

作：

（1）抓普及，促提高。我們將特色建設(shè)集學(xué)校、班級、學(xué)生于一體，學(xué)校成立剪紙班，開展課外興趣活動，班級成立剪紙小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和個性特長，以點帶面，將剪紙推向全校，以形成學(xué)校的特色項目。

（2）抓訓(xùn)練，提高剪紙水平。

1、學(xué)校成立剪紙班，全體教師每星期安排兩次集中學(xué)習(xí)，每星期交一幅剪紙作品。

2、學(xué)生成立剪紙興趣小組，每周三下午第二、三節(jié)是興趣活動時間。

3、舉行各種形式的訓(xùn)練，組織學(xué)生參加各種美術(shù)活動，提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力。

4、定期進行理論考核，并評出等次，既促進教師自覺提高理論水平，又增強了競爭機制；每月舉辦一次剪紙作品展，以做到理論與實踐相結(jié)合。

（三）保障措施

為了確保創(chuàng)建特色學(xué)校工作的順利開展，我們將建立下列保障措施：

（1）加強特色項目的師資隊伍建設(shè)，努力做好師資的配備和培訓(xùn)工作，保證特色項目師資，保證優(yōu)先安排上述人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（2）加大特色學(xué)校的建設(shè)投入，確保每年有足夠的特色建設(shè)經(jīng)費，以保障特色學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開展。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要積極參與學(xué)校的特色建設(shè)中，要把創(chuàng)建特色學(xué)校工作列入學(xué)校的重點工作，扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié)，使每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學(xué)校的特色。

（4）要有專人負(fù)責(zé)，做好研究和指導(dǎo)工作，確保特色學(xué)校建設(shè)工作得以順利進行。

六、預(yù)期成果

1、特色項目——一年內(nèi)剪紙作為學(xué)校特色項目，力爭在內(nèi)形成較大的影響。

2、學(xué)校特色——三年內(nèi)形成在我鎮(zhèn)有一定影響的學(xué)校特色。

3、特色學(xué)校——力爭三到五年內(nèi)成為特色學(xué)校。

在發(fā)展剪紙?zhí)厣逃耐瑫r，不但能提高學(xué)生的動手、動腦能力，還能陶冶孩子的審美情趣；不但能繼承民族文化，弘揚剪紙藝術(shù)，還能完善孩子的人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步，還將為我校全面實施素質(zhì)教育起到巨大的推進作用！

我們堅信：在上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的剪紙活動一定會舉辦的如火如荼，必將為中原教育增添一道靚麗的風(fēng)景線！

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