廣播室工作計劃書 廣播站工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 05:36:10
廣播室工作計劃書 廣播站工作計劃
時間:2023-09-07 05:36:10     小編:ZS文王

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

廣播室工作計劃書 廣播站工作計劃篇一

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分,卻濺起了無數(shù)的水花;也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動;也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數(shù)的心靈;也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間,當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候,一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落,朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。

校園廣播站是校園宣傳的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美,發(fā)揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時間擬定為每天中午的11:10-11:40之間,初步設置了五個欄目:一、午間音樂盒(周一);二、文海拾貝(周二);三、校園啟明星(周三);四、詩苑漫步(周四);五、校園采風(周五)

1、午間音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學生佳作,聘請語文老師進行點評,并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。(班級安排見附表)

4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。

5、校園采風:設置“校園熱點追蹤”板塊,報道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關(guān)評論;對校園的好人好事作一表揚,對不好的現(xiàn)象提出改正意見;“衛(wèi)生健康”板塊,針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹;“開心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

點評老師可選擇本班學生的優(yōu)秀習作進行針對性地具體、細致的點評,再選取一些優(yōu)秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表

請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處)

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

選拔、培訓優(yōu)秀的播音員,是廣播系統(tǒng)建設中的一個重要“軟件”。為此,我們首先進行播音員選拔,請四至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進行考核評分,確定播音員。

一、廣播站設立的欄目:

(一)《職校聯(lián)播》

1、報道一些國內(nèi)外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞);

2、反映發(fā)生在校園里某班級或某人的一些好人好事。

(二)《職校之星》

2、選播學生的優(yōu)秀習作或選摘來的優(yōu)秀文章,使學校形成良好的寫作圍。

(三)《下午茶》

1、美文欣賞;

2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。

1、指導員:負責指導“校園廣聲”的播音工作;

2、站長:負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排;

3、各版塊組長:對稿件進行篩選、修改,安排布置所屬版塊的工作;

4、播音員:負責每次“校園廣聲”的播音工作;

5、班級文字記者:負責稿件的搜集、撰寫,以及收集校內(nèi)外的播音素材。

三、有關(guān)稿件的相關(guān)要求:

1、面向全校同學征稿;

3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學生會宣傳部。

四、稿件要求:

1、每篇稿件字數(shù)在300~500之間;

3、稿件遞交時間及地點:稿件統(tǒng)一上交時間為每天的晚補;稿件統(tǒng)一交到學生會辦公室。

五、播音時間:

1、星期一下午:17:15---17:55;

2、星期三下午:17:15---17:55;

3、星期五下午:17:15---17:55;

六、鼓勵措施:

1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫,并保證質(zhì)量;

3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當加分;

4、每周宣傳部負責統(tǒng)計一次,每周星期五上報學生會。

廣播室工作計劃書 廣播站工作計劃篇二

(一)欄目設置

周一:

一周新聞回顧:

主要播報上一周的國際,國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放松心情。

預計時長10分鐘。

音樂麥田:

周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過,}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會用廣播的}為您/搜集整理,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。

預計時常20分鐘

(二)播放時間

每周一,三,五中午預計中午12:20到12:40

預計時長20分鐘

二、成員

(一)成員設置及職責共35人

1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

后期制作兼錄音員:負責播音時的機器操作,后期制作。

小記者:各年級23個班,一年級共五人。(除初高三同學)

觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學?;顒?,好人好事。

(附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)

(二)播音員條件

1、學習及生活態(tài)度積極向上。

2、關(guān)心學校和集體,關(guān)注社會。

3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

(三)(副)站長條件

2、學習及生活態(tài)度積極向上。

3、關(guān)心學校和集體,關(guān)注社會。

4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。

(四)成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔(初三,高三年級學生一般不予考慮)。

2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經(jīng)過考核。

3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。

選拔程序:(1)個人提出申請報名;(2) 面試 ( 自我介紹 、演講、回答相關(guān)問題);(3)評選出優(yōu)秀的人員;(4)正式開展工作。

三、稿件

(一)稿件來源

1、由各班同學投稿

2、由播音員,編輯和各班小記者搜集

(二)投稿要求

1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

(附:若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務。)

(三)點歌注意事項;

1、歌曲內(nèi)容健康向上

2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字

3、能自己準備好歌曲。

四、紀律

各成員在工作中必須服從領(lǐng)導,隨時向指導老師及站長匯報情況。

各成員必須保證學業(yè)正常進行。

開會時,各成員不得無故缺席。

五、播音注意事項

1、播音時,必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。

2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。

五、獎懲

廣播室工作計劃書 廣播站工作計劃篇三

新學期伊始,為補充校園廣播新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,廣播站決定在全校學生中招收新成員。

(一)選拔程序:

1.個人提出申請

2.初選(、演講、回答相關(guān)問題)

3.復選(復選出相對優(yōu)秀的人員)

4.正式進行培訓

(二)納新計劃:

招新要求:

3:較強的語言表達能力,且有一定的組織能力采編員:主要負責日常節(jié)目的策劃和撰寫,并在?;顒又袚挝淖止ぷ?。

1:具備一定的文學基礎(chǔ)和寫作功底

2:獨特的文字感知能力及創(chuàng)新思維

3:工作積極,有責任心

(一)建立檔案制度

(二)工作細則

1.每周周一召開例會對上周工作存在的不足進行總結(jié)及對下一周的工作進行安排。

2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄。

3.每天早上8:10分之前,播音員對當天早上的衛(wèi)生檢查結(jié)果進行播報。

4.中午播音為30分鐘。采編人員與播音人員按安排值日表值日。

5.下午播音點歌要把點歌記錄在案,以便到時進行查證。

(三)具體要求:

播音方面:播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學校允許、健康范圍內(nèi),靈活設計具體內(nèi)容。

廣播室工作計劃書 廣播站工作計劃篇四

廣播站是學生心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質(zhì),學校建立了苗苗廣播站。方案如下,請各班認真配合。

二、組織機構(gòu)

1、組織領(lǐng)導:校少先隊大隊部

2、廣播站結(jié)構(gòu):廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成,設臺長一名(戴桂新),主管廣播站具體事務。

三、所設欄目:

1、校園風景線:報道學校最新的校園動態(tài),體現(xiàn)學生校園生活的新面貌、新氣象。

2、佳作欣賞:學生快樂作文,只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的,只要是學生小小的心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。

3、校園之星:勞動之星、學習之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點,樹立身邊的榜樣。

4、書香校園:讓學生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹,為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。

5、心靈有約:講述學生的煩惱、困惑,或者是高興的、幸福的……只要是學生的心聲,都可以。

6、科普天地:可以介紹科技小知識,生活小常識等。

7、哈哈鏡:快樂的幽默故事、謎語和笑話,還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。

(也可根據(jù)具體的情況作調(diào)整)

四、廣播稿來源:

各班主任發(fā)動并組織好本班學生撰稿及投稿,可直接給負責的老師。投稿要及時,根據(jù)投稿的數(shù)量和質(zhì)量作為班級量化考核內(nèi)容之一。

廣播室工作計劃書 廣播站工作計劃篇五

一、主要欄目介紹

(一)新聞直通車

——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關(guān)心的事情、好人好事、以及各類新聞、競賽情況等。

(二)文學蛋糕屋

——搜集各班優(yōu)秀作文,優(yōu)秀片段,作文體裁不限,散文、詩歌都可以。

(三)才藝大舞臺

——展示出你的才藝,亮出你的風采,把自己的特長、絕活亮出來,給全校同學看、聽,講故事、吹笛子、唱歌等等,均可。

(四)開心百寶箱

——輕輕松松聽一聽,開開心心笑一笑,讓笑聲遍布整個校園,讓快樂充滿心靈。

(五)名人故事書

——了解名人的小故事,從中受到啟發(fā),所謂“小小的故事,大大的啟發(fā)” 。

(六)科學望遠鏡

——了解科學小知識、小常識,讓科學變成一臺望遠鏡,使你看得更高、更遠。

(七)安全衛(wèi)生

——安全和衛(wèi)生必不可少,同學們也要時刻注意,主要以倡議書的形式來提醒大家。

二、廣播站機構(gòu)設置

1.廣播站各部門工作職責:

(1)站長:主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開內(nèi)部會議,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓,搜集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。

(2 ) 副站長、干事:負責早上的播音工作,按時播廣播,注意力集中。

廣播室工作計劃書 廣播站工作計劃篇六

實現(xiàn)校廣播臺的整體作用,跨校點歌爭取做得更好。

1、強調(diào)節(jié)目品質(zhì),狠抓播音質(zhì)量。

2、本學期將加大品牌節(jié)目的宣傳力度,如《新聞摘要》、《娛樂八卦》、《文學星空》等節(jié)目會有配套的宣傳計劃。同時,我跨校點歌們也會推出一檔新的節(jié)目,大學點歌臺校園點歌。我們依托于校音網(wǎng)這個跨校點歌品臺,嘗跨校點歌試著跨校點歌。爭取能夠為同學們把更多的祝福在我們廣播臺送出去。為了做精心打造打造這檔節(jié)目,我們還大學點歌臺將有一系列的宣傳節(jié)目推廣,爭取把每個節(jié)目都做到最好。

廣播臺是一個團結(jié)友愛的大家庭。廣播臺工作人員是否團結(jié)直接影響廣播臺的播音效果。本學期大家將齊心協(xié)力打造出一個特色、經(jīng)典、和睦、奮進的“家庭”。

成功后的振臂歡呼,精彩后的辛酸苦辣,挫折后的相互激勵,是廣播臺成員最珍貴的回憶,吸收校內(nèi)精英,建立公平的用人跨校點歌機制,盡量讓每個人的個性得到張揚,營造一個機會均等,公平競爭,團結(jié)和諧的發(fā)展氛圍,與校際各部門加強交流與合作,能包能容,虛心的接受所有有益的意見,跨校點歌充分體現(xiàn)大社團的風范,在良大學點歌臺好的環(huán)境中逐步發(fā)展。

節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂,只有不斷提跨校點歌高質(zhì)量才能樹立廣播臺的良好形象,才能使廣播臺更好的配合校黨委和校行政進行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,今年我們在繼續(xù)確保節(jié)目快、精、準的前提下要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實和節(jié)目形式的創(chuàng)新,為廣大師生提供一份精神食糧。

播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)跨校點歌量的一個重要因素,作為播音員,應具備高度的工作熱情和積極性,熱愛廣播工作,認真做好每一期節(jié)目。在今年的工作中,首先我們制定了嚴格的播音員考勤制度,要求大家嚴守紀律,按時到崗;其次,我們要重點提高新播音員的播音水平,鼓大學點歌臺勵他們虛心學習,不跨校點歌斷進?。辉俅危衲暝谠O備得到很大改善的條件下,各位播音員應該更加主動大膽地嘗試節(jié)目形式的創(chuàng)新。

從同學們反饋過來的信息可以看出,跨校點歌校園點歌很受大家的歡迎,希望點的歌能夠在我們廣播臺播出大學點歌臺的要求也很強烈 。所以這學期我們會嘗試著和校音網(wǎng)合作,推出一檔新的節(jié)目-----校園點歌。詳細的宣傳推廣跨校點歌工作會在后期完善的。

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