節(jié)水方案做 設(shè)計方案

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節(jié)水方案做 設(shè)計方案
時間:2023-09-07 02:52:09     小編:XY字客

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

節(jié)水方案做 設(shè)計方案篇一

讓熱水變冷,幼兒想出的種種辦法不外乎兩個途徑:散熱和傳遞熱量。在操作過程中,水的熱量通過各種方法散去:用冰泡——吸熱(傳遞熱量)、用扇子扇——散熱、用棒子攪拌——散熱、用小石子泡——吸熱。

方法很多,但是其中的科學道理都是一樣的。通過操作,幼兒明白了讓水變冷的科學道理。

1、人手一套:透明的杯子,熱水瓶。溫度計、毛巾。冰塊、冰毛巾、冷水、鵝卵石等各種材料。記錄紙、筆。

2、每組一塊記錄歸類板

1、師:這里有一杯熱水,如果想知道它現(xiàn)在有幾度,該怎么辦?

2、師:如果這杯水一直放著,結(jié)果會怎樣?

1、師 :你們能不能想出各種辦法讓熱水快點變冷?

2、幼兒在紙上記錄自己設(shè)計的想法。

3、在集體中交流各自的方法。并把方法貼入表格,統(tǒng)計一共有幾種方法。(方法相同的貼一起)

1、小組討論,哪幾種方法能讓熱水快速變冷,引導幼兒尋找材料進行實驗,教師巡回指導。

(1)觀察每個幼兒的實驗情況。

(2)詢問個別幼兒采用某種方法的理由。

(3)教師以幼兒沒有采用的方法,與幼兒共同實驗。

2、實驗結(jié)束,請每個幼兒測量實驗后杯中的水溫,并記錄。

1、提問:你是用什么辦法讓熱水快點變冷的?

教師在幼兒介紹的基礎(chǔ)上總結(jié):生活中有很多方法可以讓熱水快點變冷。

2、引導幼兒共同討論。

(1)為什么不斷地攪拌熱水,熱水就會快點變冷水?

(2)為什么在熱水中放入冰塊,熱水也會快點變冷水?

(3)為什么將熱水倒在一個大一點的容器中,也會快點變冷呢?

項:

1、 應(yīng)提供給幼兒足夠的紙,讓他記錄設(shè)想。

2、 熱水的溫度應(yīng)具有安全性。

3、提供給每組的水溫應(yīng)是一樣的。

1、學會用統(tǒng)計記錄的方法,真實記錄實驗結(jié)果。

2、能利用生活經(jīng)驗考慮問題,大膽在活動中提出自己的設(shè)想。

3、學會與人合作。

節(jié)水方案做 設(shè)計方案篇二

中國軟飲料業(yè)具有世界上任何一個國家所無法比擬的潛在消費市場,目前,軟飲料行業(yè)發(fā)展迅速,20xx年中國軟飲料市場上果汁飲料、茶飲料再加上純凈水和碳酸飲料占據(jù)了85%以上的份額,品牌集中度高,且戰(zhàn)事頻繁。

夏天,果蔬汁、茶飲料和功能性飲料成為消費者主要購買的三種類飲品,低糖或無糖飲料將是主流趨勢,也成為廠家開發(fā)高端產(chǎn)品的契機。預(yù)計到 20xx年,全球果汁及碳酸飲料將增至730億升,那時,競爭將更加激烈,未來產(chǎn)品品質(zhì)及創(chuàng)新是飲料企業(yè)獲利的關(guān)鍵因素,只有那些擁有資源優(yōu)勢,品牌優(yōu)勢,生產(chǎn)特色產(chǎn)品,且內(nèi)部經(jīng)營管理水平較高,達到規(guī)模效益的企業(yè)才能獲得較高的收益水平。

在追逐產(chǎn)銷量的擴張帶來短期利益的同時,企業(yè)仍需兼顧效率、研發(fā)能力以及內(nèi)部管理的規(guī)范等長遠發(fā)展,注重內(nèi)涵增長。對于廣大的投資者來說,不容忽視的是,成本的增加將在一定程度上影響軟飲料行業(yè)的發(fā)展。在世界經(jīng)濟一體化的情形下,軟飲料行業(yè)的成本壓力,將會越來越大。

在市場準入壁壘低、競爭激烈的軟飲料市場,國外品牌對中國本土飲料的沖擊力度將會加大;與此同時中國飲料企業(yè)走出國門的阻力將會減小。起步晚、基礎(chǔ)薄的中國軟飲料業(yè)如何面對新型條件下的競爭挑戰(zhàn)?誰能夠認準行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)、把握市場先機、掌握產(chǎn)品營銷策略,誰就能夠在這個充滿無限商機、風險與利益共存的大市場上成為真正的贏家。

外賣飲料行業(yè)可以說是一種時尚業(yè)

所以它的產(chǎn)品主要滿足青少年消費者心理層次的需求,這點是很重要的。研究新、奇、靚麗的飲料來滿足青少年消費者的心理需求。外在包裝,明星效應(yīng),直接轉(zhuǎn)化為青少年的心理需求:流行,跟風,一點點的虛榮心。因此開外賣飲料店,可以不加盟,但必須解決包裝問題,裝潢要亮麗,時尚,人員要年輕化,店里要有嘻哈音樂,這對店的成敗非常關(guān)鍵。

短時間內(nèi),占領(lǐng)太原外賣型杯裝飲料市場.

迅速建立品牌,開始以加盟連鎖的形式擴張。

投資預(yù)算及方案金額

店面初始投資包括以下幾個部分:

[1]店鋪租金 5萬

[2]裝修費用 3萬

[3]設(shè)備投資

[4]原材料和工具 1萬

[5]流動資金 1萬

[1]店鋪租金 2萬

[2]裝修費用 5000

[3]設(shè)備投資 2萬

[4]原材料和工具 5000

憑包裝杯可以在任何一家門店無限量續(xù)杯.

經(jīng)過太原市場調(diào)查以一天200杯銷量

計算單杯利潤2.5元×200杯/天×365天=182500元

節(jié)水方案做 設(shè)計方案篇三

去超市的顧客,主要從西門進去,然后從西門直接出去,而不光顧正門,因為在西門可以存包,而且服務(wù)臺位于西門附近。

去春天百貨的顧客,從正門進去,這也是我們重點開發(fā)的顧客,怎樣挽留這部分顧客,將是我們研究的重點。

進入到美食x后,這些顧客會做什么?購物、上收銀臺交款、上廁所、上三樓吃飯,在顧客進店后的過程中進行插縫宣傳。

在積分處、在正門外、在消防栓處,放置靚佳人的x展架,展架內(nèi)容以促銷產(chǎn)品為主,漢字說明為次,設(shè)計要點是:人看上去就有購買欲望;也可以派人利用空閑時間在門口進行宣傳品的派發(fā)。

利用店內(nèi)空閑時間,派員工到西門進口處,發(fā)放靚佳人三折頁,進行當場促銷宣傳。

在收銀臺放置靚佳人的宣傳品;在收銀臺放置靚佳人的換購卡(購物滿多少元可以獲得一張換購卡),目的不是為了增加銷量,而是利用美食x的客流進行口碑宣傳,讓更多的人傳播靚佳人化妝品,讓更多的女性朋友知道靚佳人。

在廁所內(nèi)安放講究衛(wèi)生標語,附加靚佳人的形象標語(考慮與美食x合作)。

存包處我們沒有辦法宣傳的話,可以在存車處宣傳,讓存車師傅穿上靚佳人的衣服,印上靚佳人的標語,或者直接委派員工在存車處進行定時派發(fā)三折頁。

3、1:活動促銷平面宣傳:3、1、1展架擺放,店前人流量很大,所以有必要在每次活動的時候做2個展架,放在顯要位置,展架內(nèi)容以:特價產(chǎn)品、名品折扣為主,文字少一點,圖片多一點。3、1、2海報和三折頁,海報雜志成本過高,三折頁活動要與邯鄲市6家店活動區(qū)分開,武安店的活動要一波接一波,活動不能斷,因為美食x內(nèi)部的活動和陽光商場的活動過于頻繁,不搞活動促銷就失去了銷售賣點。

人化妝精品店的聲音,范例:靚佳人化妝精品店活動促銷員聽到廣播后,請抓緊時間回店內(nèi),顧客等你。(一是讓人知道靚佳人化妝精品店,二是告訴聽眾,靚佳人正在搞促銷活動)

3、3:活動促銷電視宣傳:3、3、1門頭六塊電視屏幕+凱芙蘭島柜一款電視,都應(yīng)及時播放靚佳人促銷宣傳廣告片,讓春天百貨一樓盡可能多的出現(xiàn)靚佳人三個字,進行瘋狂亂炸。

3、4:活動促銷短信宣傳:3、4、1根據(jù)錄入的會員手機信息,有針對性的發(fā)送手機短信,擴大靚佳人的影響力。

4、1三折頁平面媒體發(fā)放區(qū)域:

4、1、1從雙馬順著中興路到建東街,這是重點發(fā)放路線,兩邊門市、街上人流都是發(fā)放的重點對象。

4、1、2從美食x春天百貨順著放射路到建材市場,這離美食x比較近,雖然算不上繁華,但是附近居民對美食x都比較認可,也應(yīng)該是我們發(fā)放的重點對象。

4、1、3從橋西路東頭順著橋西路、體育路到體育路西頭,這是武安市又一商業(yè)街,周邊小區(qū)比較多,適合發(fā)放。

4、1、4從南環(huán)路順著中山街到美食x,這段路程比較短,兩邊門市以鋼筋建材為主,適合少量發(fā)放三折頁。

武安當?shù)貓蠹埫襟w暫不考慮。

5、1靚佳人會員:(利益誘導)我們靚佳人會員卡有五大優(yōu)勢,享受聯(lián)盟單位會員折扣;享受品牌化妝品低價折扣;會員生日有精美禮品相送;可充值、可積分、可兌換禮品;免費領(lǐng)取會員雜志、免費化彩妝;做一個形象燈箱片,放置在積分處背柜內(nèi)。(開業(yè)前期免費辦會員卡,過年后要改50元辦理,否則會降低靚佳人的品牌價值)。

5、2dhc會員:在合適位置或者在兩個促銷臺前做2個燈箱片,改成dhc會員推廣宣傳,以“一條短信免費領(lǐng)取20元精美禮品(dhc雜志和一套體驗裝)”為賣點給顧客進行講述,吸引更多女性體驗dhc產(chǎn)品。

6、1在派發(fā)三折頁的時候,可以給女性準顧客派發(fā)“免費領(lǐng)取卡”,讓更多的女性議論靚佳人品牌,吸引更多的女性使用靚佳人化妝品。

6、2美食x收銀臺放置換購卡,消費滿額即可低價換購。

6、3凡是持有靚佳人會員卡的顧客可以優(yōu)先免費化彩妝。

6、4在凱芙蘭島柜的前柜臺上安置一個小型的免費化彩妝吊旗,讓更多女性知道、體驗凱芙蘭產(chǎn)品的功效。

節(jié)水方案做 設(shè)計方案篇四

以新音樂課程標準為主體,貫徹新課標精神,全面推進素質(zhì)教育,著眼于音 樂教學的活動性、開放性,激發(fā)學生音樂學習的興趣,提高學生音樂學習的積極性 通過學生實踐活動,完成科學的、開放的教學評價,有效地促進學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

通過正確多方位評價,讓家長了解學生學習的進度和成績,鼓勵并支 支持孩子進一步學習。以新課程為標準,著重從全面發(fā)展或富有個性和 和獨特的表達方式,從多方位靈活對學生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)等方方 面做出評價。

每位學生的音樂天賦、能力是有差異的,教師在評定學生音樂成績時:一要依據(jù)課程標準的基本要求,注重創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展;二要重視學生的自我評價;三要根據(jù)學生的具體的條件做出公正合理的綜合評定。

看、唱、聽、表。 看(注意力集中、看老師、看黑板、看書、看同學表演等);唱(演唱、唱游、說唱等);聽(傾聽、聽辨、聽同學發(fā)言等); 表(積極參與,大膽表現(xiàn),敢于標新,結(jié)合相關(guān)知識、作品,表達自己的體驗、自由表演等)。

1、形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合

音樂教學的實踐過程,是評價的一個重要方面,應(yīng)予充分的關(guān)注,在教學過程中經(jīng)常進行。可采用觀察、談話、提問、討論、抽唱等方式進行。

2、定性評價與定量測評相結(jié)合

在音樂教學活動中,對學生的音樂興趣、愛好、情感反應(yīng)、參與態(tài)度、交流合作,知識與技能的掌握情況等,可以用較為準確,形象的文字進行定性評價,也可根據(jù)需要和可行性,進行量化測評,無論采用哪種方法都要注意科學性。

3、自評、互評及他評相結(jié)合

對學生的評價可采用自評的方式,以描述性評價和鼓勵性評價為主。由于在音樂學習中學生個體差異明顯,因此,學生評價的重點應(yīng)放在自我發(fā)展的縱向比較上。

學期終結(jié)評價是目標達成評價,主要是總結(jié)、了解學生一學期或?qū)W年在學習過程中行為形成、能力培養(yǎng)、知識掌握等,它包括課堂練習、紀律、學習情感態(tài)度等,這一評價一定要和平時的綜合素質(zhì)形成評價和教材最后的期末測試相互結(jié)合起來。

綜合終結(jié)評價表 看 唱 聽 表 總評

1、評價等級:a、b、c、d四個等級。

2、采用自評和組評的方式 音樂測試應(yīng)該讓學生感到輕松、愉快、評價方式要注意尊重學生的自評、同學的互評、教師的總評相結(jié)合。要做到即尊重學生又加強了同學間的相互了解;即是了解教師自己的教學情況、改進教學手段,也是激勵學生創(chuàng)新、實踐的有效途徑,讓學生在評價的過程中感受愉悅、滿足和自信,感受成長的快樂。

節(jié)水方案做 設(shè)計方案篇五

1.練習畫橫線和豎線,鍛煉手腕的靈活性;

2.學習用不同顏色的筆畫畫;

3.養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

1.油畫棒、白紙

2.娃娃衣服、褲子、裙子、背心、帽子、圍巾等若干。

1.師:“今天,老師穿了一件什么衣服?”

“格子在哪里?請你用手來指一指?!?/p>

“我們互相看一看,找一找,還有誰也穿了格子衣服?”

2.引導幼兒用手比劃橫線和豎線。

2.幼兒在白紙上練習畫橫線和豎線。

3.教師巡視,個別指導。

1.請幼兒互相欣賞,互相介紹,說說自己畫的是什么顏色的格子布。

2.將幼兒畫的格子布展示在黑板上。

3.請個別幼兒在集體面前介紹。

4.教師小結(jié):小朋友畫了各種顏色的格子布,有紅色的、綠色的、藍色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線,再從上到下畫豎線。如果畫得稀,格子就大,如果畫得密,格子就小。

1.設(shè)置情境:今天,喜羊羊過生日,我們送給她一些格子服裝,好嗎?

2.示范并交代要求:等一會兒,我們選擇一樣服裝。先在上面畫橫線,再在上面畫豎線,畫好一支筆,可以再換另外一支筆,這樣就可以畫成美麗的格子服裝。

3.幼兒自由選擇服裝,進行畫格子裝飾。

4.提醒幼兒將格子畫得疏密有致。

請幼兒將格子服裝送給喜羊羊,并展示出來。(靖江市城西幼兒園高劍琴)

節(jié)水方案做 設(shè)計方案篇六

1、引導學生理解和運用歇后語,激發(fā)學習語文的興趣;

2、培養(yǎng)學生競爭意識以及與同學協(xié)作的精神;

3、培養(yǎng)學生通過網(wǎng)絡(luò)搜集、處理信息的能力。

1、布置學生上網(wǎng)瀏覽有關(guān)歇后語的知識并搜集歇后語。

2、要求各個小組根據(jù)一條歇后語排練一個小品。

活動過程:

導入:今天,老師帶大家。

第一關(guān):看誰續(xù)得對。每組根據(jù)歇后語的前半部分,開火車續(xù)上后半部分。如果前面同學答不出,后面同學可接上,說出一個得5分。(每隊必答,時間為30秒。)

第二關(guān):看誰說得多。每組推薦一名同學說歇后語,看哪個組說得多,每說出一個加5分。本組隊員在規(guī)定時間內(nèi)每補充一個得2分。(時間為40秒)

第三關(guān):看誰猜得快??磮D猜歇后語,猜對一個得5分。本題為搶答題,回答時間為10秒。

第四關(guān):看誰演得好。每組圍繞一個歇后語的意思,發(fā)揮想象,表演一個小品。根據(jù)表演質(zhì)量評分,滿分10分。如:老鼠過街—人人喊打貪吃的魚—上鉤殺雞用牛刀—大材小用王婆賣瓜—自賣自夸第五關(guān):看誰填得準。

第六關(guān):看誰用得棒。每組結(jié)合生活實際選擇一個歇后語說一句(一段)話。根據(jù)質(zhì)量評分。滿分為10分。

(每位隊員發(fā)一枚書簽。)

活動中,同學們八仙過海各顯神通,發(fā)揚了“一個籬笆三個樁”團結(jié)協(xié)作的精神,走進了“歇后語王國”。希望同學們今后多讀、多看歇后語,在平時的說話和寫作中恰當?shù)倪\用歇后語。

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