為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
業(yè)務大講堂方案篇一
一、建設“道德講堂”的指導思想
認真貫徹落實黨的精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以構建生態(tài)和諧文明新金鄉(xiāng)為目標,以提升市民道德素質為核心,建立起覆蓋全縣上下、各個領域的“道德講堂”網絡,傳播凡人道德故事,推動先進道德理念入腦入心,外化于行,營造“講道德,做好人,樹新風”的濃厚氛圍,為深化文明金鄉(xiāng)建設,構建和諧社會提供強大的精神動力。
二、建設“道德講堂”的主要內容
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容。
1、社會公德建設:以“禮儀”為核心,主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。
2、職業(yè)道德建設:以“誠信”為核心,主要包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等。
3、家庭美德建設:以“和睦”為核心,主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等。
4、個人品德建設:以“友善”為核心,主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、建設“道德講堂”的形式流程
1、“道德講堂”的形式?!暗赖轮v堂”建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式,以唱歌曲、學模范、誦經典、作點評、送吉祥等為主要環(huán)節(jié),形成規(guī)范流程,充分尊重群眾意愿,發(fā)揮群眾的積極性和主動性,設計多樣化參與方式。
我聽:以培訓報告、巡回講演等形式,聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質。
我看:以演繹展示、學習發(fā)現等形式,把典型的事跡和品質形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學。
我講:以自我推薦、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量。
我議:以辯論討論、總結點評等形式,評議身邊好人好事,挖掘精神實質,不斷升華自身道德境界。
我選:以群眾評選、菜單式宣講等形式,由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
我行:以實踐轉化、提升素質為目標,引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后,群起效仿,轉化行為。
2、“道德講堂”的流程?!暗赖轮v堂”按照“唱歌曲、學模范、誦經典、作點評、送吉祥”等五個環(huán)節(jié),推行“唱一首歌曲,講一個故事(看一部短片),誦一段經典,作一番點評,送一份吉祥”的“五個一”流程,使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”:每次開講前,組織學唱公民道德主題歌曲。
“學模范”:通過講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片,組織群眾學習道德模范。
“誦經典”:誦讀一段中華傳統(tǒng)經典和道德格言。
“作點評”:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
“送吉祥”:群眾互送吉祥卡或吉祥物,互送美好祝福。
四、建設“道德講堂”的具體類別
根據不同人群的不同特點和不同需求,建設好以下五類“道德講堂”:
1、機關道德講堂:主要對象是機關事業(yè)單位工作人員。全縣機關和事業(yè)單位均要設立機關道德講堂。要與“廉潔教育講堂”相結合,以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容,教育引導廣大機關工作人員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識,改進作風、提升效率、搞好服務,爭做公民道德建設的實踐表率。
2、企業(yè)道德講堂:主要對象是企業(yè)家和企業(yè)職工。全縣大中型企業(yè)均要設立企業(yè)道德講堂。在企業(yè)家中以倡導誠實守信、回報社會等為主要內容,在企業(yè)職工中以倡導敬業(yè)愛崗、自強自立等為主要內容。引導企業(yè)把道德教育納入到企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃,打造以先進道德理念為核心的企業(yè)文化,提高職工綜合素質,提升企業(yè)凝聚力,形成和諧的勞資關系,增強企業(yè)發(fā)展后勁。
3、學校道德講堂:主要對象是在校學生。以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內容,通過對在校學生的思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。
4、社區(qū)道德講堂:主要對象是社區(qū)居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容,發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用,整合社區(qū)各類陣地,豐富思想道德建設內容,開展居民喜聞樂見的活動,使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂:主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容,圍繞建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署,根據農民的價值觀、接受特點和生活習慣,精心設計“道德講堂”的教育內容和形式,吸引農村居民參與。
五、建設“道德講堂”的工作要求
1、健全組織,規(guī)范管理。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要建立健全“道德講堂”建設的組織機構,有明確具體負責人,形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。在建設標準上,要做到“四有”:有固定的場所、有經?;幕顒?、有規(guī)范的流程、有統(tǒng)一的背景和制度(請登錄郵箱,密碼8x5下載)。在學習時間上,各級各部門單位要確保每月至少安排一場“道德講堂”。在布局安排上,要按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式,逐步在全縣推開。
2、完善隊伍,擴大參與。各類“道德講堂”要在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基礎上,與道德模范巡講、巡演有機結合,組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講:組織培訓專門的宣講員隊伍,充分利用各類宣講素材,到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講:組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員,邀請他們現身說法,傳遞道德,引導群眾見賢思齊。三是身邊群眾講:組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人,使群眾參與道德建設,成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳,典型帶動。全縣新聞媒體要大力宣傳設立“道德講堂”的意義、作用,宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡,及時報道各鎮(zhèn)(街)、各部門單位開展 “道德講堂”建設的情況,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要及時發(fā)現收集基層在建設“道德講堂”過程中涌現的成功做法和先進典型,及時予以大力推廣,形成良好的示范帶動效應。
4、科學考核,注重實效??h文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全縣“道德講堂”建設情況進行調研督查,將“道德講堂”建設情況與迎接全省城市文明程度指數測評結合起來,與道德領域突出問題專項教育和治理活動結合起來,與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來,納入文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)的考核指標中,凡“道德講堂”建設不力的,一律撤銷稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”,確定一批“道德講堂示范點”。各鎮(zhèn)(街)、各部門單位要因地制宜,創(chuàng)新形式,切實發(fā)揮“道德講堂”在道德建設中的重要作用,使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮(zhèn)(街)、各部門單位將“道德講堂”建設情況于5月20日前報縣文明辦。郵箱;電話:。
業(yè)務大講堂方案篇二
為進一步踐行社會主義核心價值觀、普及道德規(guī)范、宣傳道德楷模、引領道德風尚,推進道德講堂活動的進程。根據德教發(fā)【20xx】62號文件精神要求,結合我校實際,特制定以下實施方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,倡導師生“在家中為長輩盡孝心,在學校為同伴送關心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,建設“道德講堂”,促進所有師生成為道德建設的主體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。
二、組織機構
組長:羅來周
副組長: 田鋒
成員: 任中舉何劍田宏友何芝應田宏祥
三、活動對象:全體師生。
四、活動地點:教師講堂學校會議室;班級道德講堂在本班教室。
五、活動實施
(一)活動安排
第一實施階段:20xx年4月中下旬為啟動建設階段。第二實施階段:20xx年5月——11月為宣講活動階段。第三實施階段:20xx年12月為接受考核驗收階段。
(二)宣講內容
以社會主義核心價值觀,繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美
德為主要內容。
(三)活動形式
學校道德講堂根據學校特有的群體,分成兩大版塊開展相關活
動,教師開展“師德講堂”活動,學生開展“道德講堂”活動。
利用國旗下的講話,班會或思品等其它課堂滲透宣講;組織觀看
道德視頻專題片;唱一首相關的歌;誦一段經典;講一個故事;專題
講座;教師還可以網上學習。
1、 師德講堂
圍繞社會公德,職業(yè)道德,家庭美德,個人品德為內容開展學校
道德講堂活動。
(1)利用全校集中學習、會議時間,開設“師德講堂”面向全體
教職工,精心組織宣講;圍繞宣講主題和內容開展活動。
(2)樹師德典型。結合本校實際,學習師德典型、關愛師德典型、
爭當師德典型的良好風尚。
(3)創(chuàng)設多樣載體。除開設師德講堂外,通過觀看影片、網上學
習等形式,大力建設“第二講堂”,豐富師德教育載體。
2、學生道德講堂
開展“六個一”活動 “學生道德講堂”每月一次,以班級為單位利
用班會時間或其他課堂自行組織。
(3)看一部短片。圍繞主題,組織觀看一部道德建設視頻短片;
(4)誦一段經典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經典并做解釋;
(6)行一個善舉。宣講結束后,由學校、班級統(tǒng)一組織,或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉,即進行一次道德實踐活動。
業(yè)務大講堂方案篇三
(一)黨性觀念有新增強。進一步加深干部職工對十八大精神特別是、理論、制度和的理解把握,不斷增強理論自信、道路自信、制度自信,不斷增強踐行的自覺性主動性。
(二)道德素質有新提高。文體廣新系統(tǒng)干部職工尤其是領導干部要通過建“道德講堂”的學習教育實踐,自覺爭當遵守社會公德的模范,做誠實守信、樂于助人的人;爭當恪守職業(yè)道德的模范,做一心干事、敬業(yè)奉獻的人;爭當信守家庭美德的模范,做和睦文明、寬容禮讓的人;爭當提升個人品德的模范,做克己奉公、清正廉潔的人。
(三)工作作風有新突破。把進一步轉變機關作風作為建設“道德講堂”的重要目標,努力使執(zhí)行力有提升,重點工作、難點工作有突破,工作滿意度有提高,真正使道德講堂的成果能夠實實在在體現在推動全局各項工作上水平上層次。
個人品德建設以“友善”為核心,主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
為提升“道德講堂”建設的內涵和質量,成立地區(qū)文化體育廣播影視局“道德講堂”建設工作領導小組,負責部署、組織、協調、指導“道德講堂”建設工作,并在落實宣講隊伍、宣講陣地、宣講經費等方面給予保障。
組 長:吳廣亮
副組長:伊 玲
成員由局屬各單位主要領導組成。
領導小組下設活動辦公室在局辦公室,負責“機關道德講堂” 日常組織協調工作。工作人員關麗、張玲、阿達來提。
(一)授課講堂。在積極參加地區(qū)文明辦和地直機關文明委組織的“機關道德大講堂”活動前提下,定期進行道德模范、領導授課和集中收看網上視頻,通過道德模范講述親身經歷和講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范,從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內涵。
(二)輿論講堂。充分利用電臺、電視臺、廣播電視報等媒體平臺,圍繞“35”學雷鋒日、全國“兩會”召開、“公民道德建設月”、自治區(qū)第31個民族團結教育月,局屬媒體開設“民族團結一家人”、“哈密好人”欄目,報道各民族開放包容、知恩感恩、團結互助、親如一家的生動事例,突出核心價值觀教育 、“德行哈密”實踐活動和成效的宣傳,組織文明道德知識競賽和文明道德征文等活動,深入宣傳道德模范先進事跡等,營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(三)活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動,如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經典等,調動全體干部職工爭做道德模范的熱情。
為確?!皺C關道德講堂”取得扎實成效,將采取統(tǒng)一組織和各科室輪流講課等形式重點開展以下活動。
1、“講”—邀請模范宣講。邀請地區(qū)范圍內的先進典型、模范人物,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡,詮釋道德內涵。
2、“樹”—選樹先進典型。通過從本系統(tǒng)中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物,在本單位進行集中宣傳,帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質。
3、“比”--開展讀書、征文評比。以“學習型黨組織”建設為契機,深入開展讀書活動,精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著,有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀,交流感想,開展征文評比,促進道德素養(yǎng)的提升。
4、“訓”--充實教育培訓內容。將學習和加強思想道德建設的內容,納入機關干部學習內容,納入公務員培訓內容,并將參與“道德講堂”活動情況作為公務員評優(yōu)考核的依據之一。
5、“教”--開展反腐倡廉教育。借助道德建設,大力開展“五重一大”、黨務公開、廉政文化宣傳教育、《行政機關公務員處分條例》等學習,落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制,明確機關道德建設的政治紀律性,推動局系統(tǒng)黨建工作和黨風廉政建設工作不斷邁上新臺階。
1、20xx年2月,舉行“道德講堂”動員會,讓全體干部職工明確建設“機關道德講堂”的現實意義、指導思想、工作目標,組織學習《公民道德建設實施綱要》。
2、20xx年3月,深入開展“學雷鋒樹新風”活動,結合地區(qū)開展的“德行哈密、志愿服務”活動,組織全體干部集中上街開展文明勸導活動。
3、20xx年4月,由局辦公室組織學習以“對黨忠誠、踏實敬業(yè)、服務人民、秉公執(zhí)法、清正廉明”為主題的職業(yè)道德教育。
4、20xx年5月,圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“共產黨員示范崗“創(chuàng)建活動和道德講堂活動,組織一次以“講道德、知榮辱、樹新風”為主題的征文比賽。
5、20xx年6月,組織干部職工觀看一部具有道德影響力和感染力的影片。
6、20xx年7月,圍繞建黨92周年紀念活動,組織開展一次紀念建黨92周年演講活動。
7、20xx年8月,組織黨員干部深入對口幫扶點村開展“走百戶、訪千人”了解民生,體察民情、慰問弱勢群體、結對幫扶道德實踐活動。
8、20xx年9月,由博物館牽頭組織學習以“夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家”為主題的家庭美德教育。
9、20xx年10月,結合國慶節(jié),由辦公室開展以“弘揚,高舉愛國主義旗幟”為主題的愛黨愛國教育。
10、20xx年11月,由電臺牽頭組織學習以“友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立”為主題的個人品德教育。
業(yè)務大講堂方案篇四
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動道德實踐,匯聚道德力量,形成道德風尚,進一步提高鎮(zhèn)區(qū)文明程度和公民道德素質,著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。
二、主題導向
堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求,突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”,廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育,引導人們做一個好公民、好建設者、好成員。
三、活動形式
結合我鎮(zhèn)實際,通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。
1、經典誦讀。通過開展誦讀中華傳統(tǒng)經典道德語錄等,傳播和樹立先進道德觀念。
2、主題演講。設定一定的道德主題,引導群眾結合實際,讓群眾講自己和身邊的道德故事,相互學習、啟發(fā),提升道德修養(yǎng)。
3、報告宣講。與鎮(zhèn)講堂、道德模范宣傳等活動相結合,由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡,宣傳新時期的道德楷模。
4、影視展播。通過播放有關宣傳道德的視頻、影視片、專題片等,讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設主題歌曲,開展道德歌詠比賽,營造學習、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡,展現先進典型的道德形象。
7、文藝表演。結合鎮(zhèn)區(qū)活動,運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事,增強道德模范的感染力。
8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題,讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。
9、道德評議。以座談會、議事會等形式,讓群眾評議身邊好人好事,品悟道德力量,提高道德境界。
10、講義編制。將“道德講堂”經典教案、創(chuàng)新活動等編制成講義,報道展示,進一步推廣普及,提高“道德講堂”的實效。
四、時間安排
時間:每月組織一次活動
地點:文化站多功能活動室或其他活動場地
五、工作要求
1、加強組織領導,確保工作實效。鎮(zhèn)政府成立專門組織機構,成立“道德講堂”領導小組,明確專人領導,落實專人負責,確保組織力量到位,保障活動順利開展。
2、結合鎮(zhèn)區(qū)實際,辦出特色品牌。利用鎮(zhèn)現有資源,結合鎮(zhèn)其他活動,在通俗易懂、便于參與上下功夫,著力打造富有本鎮(zhèn)區(qū)特色,實效顯著的“道德講堂”模式。
3、強化宣傳發(fā)動,擴大鎮(zhèn)影響力。結合本鎮(zhèn)“道德講堂”活動情況,利用宣傳櫥窗等資源,努力擴大影響,有效發(fā)動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來,推動先進道德理念入腦入心。
業(yè)務大講堂方案篇五
根據翁文明委〔201x〕3號《關于印發(fā)翁源縣“道德講堂”建設實施方案的通知》和教育局《翁源縣學?!暗赖轮v堂”建設實施方案》精神,針對我校青少年成長狀況和實際需求,為深入推進我校未成年人思想道德教育,特制定本實施方案。
一、工作目標
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中,以倡導“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”),“奉獻社會、提升自己”等為主要內容,通過對學生的思想道德教育,形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“道德講堂”建設“教育一代人,引導兩代人,影響三代人” 的目標。
2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校學生思想道德建設工作,在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學?!暗赖轮v堂”工作機制。
3、加強素質提升。進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升,增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力,學會自我表達和情緒管理,提高解決問題的能力,促進青少年全面健康成長。
二、工作原則
1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式,通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性,針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要使學?!暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年,培養(yǎng)健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵青少年主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、主要形式
“誦經典”:誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄和征集的公民道德經典;
“作點評”:由學生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
四、工作要求
1、隊伍要豐富化。要組建專兼職結合的宣講隊伍,一是要發(fā)揮學校黨政工團的負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源,邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育,形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、三好學生作為宣講員,發(fā)揮身邊好人的作用,邀請他們現身說法,以點帶面。
2、形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,設計多樣化宣講形式,使廣大學生易于參與,樂于參與。一是“我聽”:以培訓報告、巡回講演等形式,聽道德故事,悟優(yōu)秀品質;二是“我看”:以演繹展示、學習發(fā)現等形式,把典型事跡和品質形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學;三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式,講學生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評議總結等形式,評議身邊的好人故事,挖掘精神實質,不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以學生評選、菜單式宣講等形式,由學生評選先進人物,由學生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”:以實踐轉化、提升素質為目標,引導學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后,見賢思齊,轉化行為。
3、時間經?;?。要定期不定期地進行宣講,利用國旗下講話進行集中宣講;要將“道德講堂”作為今后一個時期未成年人思想道德建設的一項重要內容。
五、步驟安排:
(一)部署啟動階段(20xx年10月-11月)。學校于11月3日前按要求舉辦一場示范道德講堂,組織教職工學習實施方案、觀看錄像。
(二)總結提高階段(20xx年12月)。召開全?!暗赖轮v堂”建設工作專題座談會,總結經驗,提升水平。
(三)推廣深化階段(20xx年至20xx年)。根據20xx年建設情況,總結提高,全面深化學?!暗赖轮v堂”建設工作,逐步建立長效機制,使之成為學校德育工作的亮點。
六、組織實施
1、提高認識,精心部署。要充分認識建設學?!暗赖轮v堂”的重要性和緊迫性,成立專項工作領導小組,組長由陳漢陽校長擔任;副組長由負責學校德育工作的副校長余偉東和負責團隊、學生會工作的何先保書記擔任;成員由各部門領導和班主任擔任。切實加強領導和日常管理;對照工作任務,結合工作實際,制定落實方案,要把建設學?!暗赖轮v堂”與學校中心工作相結合,精心部署,將“道德講堂”納入學校課程表,并狠抓落實,確保學?!暗赖轮v堂”各項工作全面推進。
2、強化措施,注重實效。把建設學校“道德講堂”作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體,切實負起責任,要拓展工作思路,改進工作措施,提升工作標準,加強配合協作,形成工作合力,確保學生思想道德建設工作取得實效。
3、宣傳反饋,有效推進。及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經驗;同時,要加大宣傳力度,通過校報、板報、櫥窗、廣播、校園網等載體,有效宣傳工作成效,不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
業(yè)務大講堂方案篇六
在重視勞動和尊重勞動者的基礎上,我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。yuwenmi小編整理了相關的范文,歡迎欣賞與借鑒。
為認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和中央、省、市、縣關于道德講堂建設的部署和要求,扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步提高我鎮(zhèn)廣大干部群眾的道德水平,特制定如下實施方案。
一、指導思想
以推進社會主義核心價值體系建設,提升精神文明建設成效,提高干部群眾思想道德素質為核心,以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為重點,充分挖掘利用石榴鎮(zhèn)紅色文化資源、臺灣政要祖籍地、民俗宗教等歷史文化資源,在全鎮(zhèn)范圍內持續(xù)開展“傳承傳統(tǒng)精髓、弘揚紅色精神”系列活動,營造“講道德,做好人,樹新風”的濃厚社會氛圍,為實現“農業(yè)強鎮(zhèn),生態(tài)名鎮(zhèn),旅游重鎮(zhèn),和諧興鎮(zhèn)”發(fā)展目標提供強有力的道德支撐。
二、主要內容
(一)傳承傳統(tǒng)文化,樹立“四德”新風。將傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和“四德”教育緊密結合起來,在行政事業(yè)單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村四大領域中緊緊圍繞各自工作實際,搭建載體,謀劃獨具特色的系列活動,引導干部群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(二)追尋紅色足跡,感悟神圣使命。以車本黨建示范點為教育基地,通過“唱歌曲、誦經典、聽故事、談感悟、學模范、送吉祥”等環(huán)節(jié),教育干部群眾弘揚先烈艱苦奮斗精神,牢記時代賦予的神圣使命,以更高的熱情和積極的態(tài)度推動我鎮(zhèn)科學發(fā)展跨越發(fā)展再上新臺階。
三、形式流程
圍繞以德育人、以文化人的工作理念,依據貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,按照流程儀式化、對象分眾化、形式多樣化的要求,推行“五個我”、“五個一”的講堂形式。
1、按照群眾性和靈活性兼具的“五個我”形式,普及“四德”教育。以“我聽、我看、我講、我選、我議”為主要模式。“我聽”是指鎮(zhèn)里牽頭,通過文化廣場、中小學校園等現有場所,邀請專家進行講座,讓廣大干部群眾聽先進事跡宣講;“我看”是指組織開展“遇見·石榴”攝影活動、制作“印象石榴”宣傳紀念冊、創(chuàng)作“印象石榴”主題曲mtv和微電影等活動,宣傳石榴鎮(zhèn)的自然人文景觀;“我講”是指以漳浦五中道德講堂為示范點組織開展革命歌曲大家唱、經典詩文朗誦會、“學習傳統(tǒng)文化我先行”演講比賽等活動,引導干部、群眾、學生進行自我道德宣講;“我選”是指在18個行政村和石古農場開展尋找“四德”楷模主題活動,開展“講文明、樹新風”、“五好文明家庭”、“星級文明戶”和“好媳婦”、“好婆婆”評選等系列評選活動;“我議”是指依托縣委宣傳部和縣智慧人生教育講堂,邀請市、縣歷史文化專家開展“中華傳統(tǒng)文化傳承與石榴鎮(zhèn)歷史文化開發(fā)”研討活動,廣泛征求意見,形成學習教材。
2、按照儀式化和規(guī)范化并重的“五個一”流程,開展紅色教育。開展“制作一本黨建手冊、收集一批紅色故事,開展一次集體宣誓,舉辦一次紅色研討、評選一批先進典型”?!爸谱饕槐军h建手冊”是指以車本村黨建工作為素材,制作黨建宣傳冊和宣傳片。“收集一批紅色故事”是指組織向老黨員、老領導集中拜訪,挖掘紅色革命傳統(tǒng)故事?!伴_展一次集體宣誓”是指引導石榴鎮(zhèn)各單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村組織代表到車本革命老區(qū)開展學習緬懷先烈、集體宣誓等教育活動;“舉辦一次紅色研討”是指依托市、縣黨史辦,邀請老紅軍后人和革命史研究專家開展“靖和浦邊區(qū)蘇維埃革命精神”研討活動;“評選一批先進典型”是指對在推動石榴鎮(zhèn)科學發(fā)展跨越發(fā)展中表現突出的組織、個人進行表彰,傳承革命傳統(tǒng)。
四、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(2016年1-2月)
1、制定工作方案。宣傳部門、黨政辦制定實施方案,組織召開相關工作部署會議。各單位、各村、各企業(yè)按照“石榴鎮(zhèn)2016年‘道德講堂’建設活動安排”的活動內容要求,切合各自實際,于元月11日前將詳細活動內容及實施方案上報石榴鎮(zhèn)“道德講堂”建設辦公室進行統(tǒng)籌安排。
2、組建“道德講堂講師團”。講師團成員由優(yōu)秀黨員、先進工作者、優(yōu)秀教師和身邊好人組成,主要負責組織開展“道德講堂”建設前期準備和培訓工作。
3、組織宣講材料。組織一套包括《石榴鎮(zhèn)“四德”教育讀本》、黨建宣傳手冊、中華傳統(tǒng)經典系列叢書以及文明石榴建設相關知識問答等內容的“道德講堂”宣傳材料。
(二)全面啟動階段(2016年3-9月)
1、巡回宣講。組織各單位、各村、各企業(yè)舉辦“道德講堂”,通過“講師團”的宣講,使石榴鎮(zhèn)發(fā)展方向、傳統(tǒng)文化精髓、紅色革命傳統(tǒng)在全鎮(zhèn)家喻戶曉。
2、各顯神通。全面啟動道德講堂系列活動,各部門按前期確定的活動安排逐項開展。
3、組織考評。從相關部門和單位抽調人員組成工作指導和考評小組,對各部門開展的“道德講堂”活動進行考評指導。
(三)總結提高階段(10月—12月)
1、召開建設“道德講堂”工作專題座談會,聽取社會各界對推廣深化“道德講堂”建設的意見和建議,部署下一階段的建設任務,進一步提升“道德講堂”建設活動水平。
2、根據“道德講堂”建設的實際情況,結合我鎮(zhèn)的'實際,認真總結提高、全面深化“道德講堂”建設工作,在對已經建成的“道德講堂”實施長效管理的基礎上,進一步推進“道德講堂”建設的鞏固延伸工作,力爭逐步在全鎮(zhèn)范圍內實現廣覆蓋、全覆蓋。
五、工作要求
(一)加強組織領導。為推動道德講堂建設工作的深入開展,我鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委書記任組長,鎮(zhèn)長為副組長,其他班子成員為成員的“漳浦縣石榴鎮(zhèn)道德講堂建設領導小組”,下設辦公室,負責處理相關事務。全體同志要充分認識建設“道德講堂”的重要意義,領導干部要帶頭參加“道德講堂”建設的各項活動,充分發(fā)揮示范表率作用。
(二)加強宣傳推廣。及時報道我鎮(zhèn)各地開展道德講堂建設活動情況。各級各單位要及時報道道德講堂建設情況,充分報道各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡,及時發(fā)現收集道德講堂運行中的成功做法和涌現出的先進典型,充分反映社會各界的積極參與和正面反響,推進形成全社會關心、支持和參與道德建設的良好氛圍。要強化宣傳互動,對每次開展的活動情況進行整理歸檔,并以圖文資料等形式報縣文明辦備案。
(三)注重工作實效。注重工作實效。要從實際出發(fā),著眼全鎮(zhèn)中心任務,將“道德講堂”建設與精神文明創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來,與加強作風建設結合起來,尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。
中共石榴鎮(zhèn)委員會 石榴鎮(zhèn)人民政府
2016年12月24日
石榴鎮(zhèn)2016年“道德講堂”建設活動安排
一、指導思想
以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為重點,以大力推進“身邊好人”好人推薦活動,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范,弘揚道德模范的崇高精神,引導群眾省身修德、自我提升,從而形成 “積小德為大德、積小善為大善”,實現群眾道德素質的大提升,為文明耿圩建設奠定強大的思想道德基礎。
二、工作目標
以提升干部群眾思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心,以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為重點,強化宣傳教育,引導干部群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
三、主要內容
社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。
職業(yè)道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。
家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以“和睦”為核心。
個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。
四、活動要求
(一)各村(居)、鎮(zhèn)直各單位要以“自身素養(yǎng)強、道德再提高、文化修養(yǎng)好”為標準,組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。宣講員主要由專門宣講員、先進模范人物、身邊的有道德的普通群眾組成。
(二)采取“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”的形式,充分尊重群眾意愿,設計多樣化宣講形式,擴大活動輻射面,使群眾易于參與、樂于參與。
(三) 各村(居)、鎮(zhèn)直各單位本著“有序推進”的原則,綜合利用各類己有陣地,以整合和新建設相結合的方式,開展“講堂”活動。
五、實施步驟
(一)籌備階段(20xx年7月前)
鎮(zhèn)制定開展“道德講堂”活動方案,啟動鎮(zhèn)區(qū)“道德講堂”活動。
(二)實施階段(20xx年8月- 11月)
制定具體的活動計劃和活動記錄,要定期、不定期經常性開展活動,每兩月至少安排一次,每次都要有明確的主題。
(三)總結階段(20xx年12月)
總結“道德講堂”好的做法,規(guī)整“道德講堂”活動資料,將把“道德講堂”活動開展的情況上報縣文明辦。
六、工作要求
開展“道德講堂”工作是一項經常性、基礎性工作,各村(居)、鎮(zhèn)直各單位要高度重視,加強組織領導,精心安排部署,務求取得實效。
(一)加強組織領導。要充分認識建設“道德講堂”的重要意義,按照鎮(zhèn)要求,各村(居)和鎮(zhèn)直各單位要結合各自實際,認真組織實施。各窗口單位要帶頭參加“道德講堂”建設的各項活動,充分發(fā)揮示范表率作用。
(二)健全宣傳機制。要充分利用橫幅、宣傳欄、廣播、電視、報刊等媒體,對“道德講堂”活動的安排部署、進展情況以及好經驗、好做法及時進行全面宣傳報道,營造良好的輿論氛圍,不斷增強“道德講堂”活動的影響力和吸引力,激發(fā)群眾參與的積極性和主動性。
(三)扎實推進實施。要加大對“道德講堂”的宣傳力度,讓干部職工和群眾明確建設“道德講堂”的現實意義、工作目標,要以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求,精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體,吸引大家廣泛參加。要組織本鎮(zhèn)區(qū)、本單位的先進典型,發(fā)掘單位內部的凡人善舉,鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。
業(yè)務大講堂方案篇七
深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神,以扎實推進社會 主義核心價值體系建設,提升干部職工思想道德素質為核心,建立起覆蓋全處的“道德講堂”網絡,傳播平民道德故事,推動高尚道德理念入腦入心,外化于行,引導廣大干部群眾自覺成為道德建設的傳播者和踐行者,營造“學雷鋒精神,做日照好人,爭創(chuàng)全國文明城市”的濃厚氛圍,為加快建設海洋特色新興城市、創(chuàng)建全國文明城市提供強大的思想道德支撐。
二、活動時間和范圍
按照市局要求,2年7月上旬前,在管理處設立道德講堂。各單位要積極配合管理處“道德講堂”的開展情況,主動參加宣講,全面做好迎接市文明委、市局檢查驗收的準備。
三、工作任務
(一)宣講內容
以弘揚社會主義核心價值理念為主線,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要宣傳內容,弘揚助人為樂、誠實守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻、見義勇為精神,重點普及“明禮、誠信、和睦、友善”等道德規(guī)范。
(二)主要形式
道德講堂以“以身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式,根據自身工作實際,結合周五學習、集中教育、業(yè)務培訓等開展活動,具體有:在機關工作人員中,以倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容,教育引導廣大機關干部牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識,改進作風、提升效率、搞好服務,爭做公民道德建設的實踐表率。在業(yè)務技術人員中,以倡導誠實守信、回報社會、自強自立等為主要內容,把道德教育納入到高速公路發(fā)展的總體規(guī)劃,打造以先進道德理念為核心的行業(yè)文化,提高職工綜合素質,提升行業(yè)凝聚力,形成和諧的勞資關系,增強高速公路發(fā)展后勁。在窗口服務人員中,以倡導誠信服務、規(guī)范服務、文明服務、高效服務等為主要內容,在管理處建立機關與基層相結合的建設機制,開展有針對性的道德教育活動,提升廣大干部職工綜合素質,引導從業(yè)人員自覺提升服務效率和服務水平。
(三)主要流程
“道德講堂”主要由“六個一”項目組成:
唱一首歌曲。道德講堂開講前,組織全體人員同唱一首道德歌曲。
看一個短片。圍繞主題,組織全體人員觀看一個道德建設先進人物事跡短片。
誦一段經典。組織全體人員誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言。
講一個故事。講述一個身邊涌現的體現助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等優(yōu)秀品德的典型事例。
做一番評議。參與者評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
送一份祝福。向每位參與者送出一句祝福,也可贈送“道德講堂”小禮物,如道德宣傳圖書、書簽等。
(四)統(tǒng)一標識
所有各類道德講堂使用統(tǒng)一的背景
四、工作要求
(一)陣地建設規(guī)范化。在“道德講堂”的建設標準上,要做到“六個一”:設立一處門口有“道德講堂”牌匾、室內有統(tǒng)一背景和必需設備、墻上有制度和規(guī)定的固定場所;建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍;精選一批主題鮮明、故事真切的讀物講義;選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物;打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂;營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
(二)宣講隊伍社會化。以“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”為標準,組建專兼職結合的社會化宣講隊隊伍,宣講時要掛牌上崗。主要分為宣講人員講、先進模范講、身邊群眾講三個層面。
(三)活動形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重群眾意愿,設計多樣化宣講形式,使群眾易于參與、樂于參與。要以“道德講堂”為主體,延伸到高速公路工作一線開展宣講,擴大活動輻射面。
(四)活動時間經?;?。道德講堂要經常性開展活動,每半月至少安排一次,每次都要有明確的主題; 對每次開展的活動情況以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔。
五、保障措施
(一)建立系統(tǒng)化的領導責任體系。管理處成立道德講堂工作領導小組,形成主要領導負總責、分管領導抓部署、專職人員抓落實的組織架構,定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作。
(二)建立科學化的考核激勵辦法。定期以實地旁聽、群眾問卷、查看資料等方式,組織對“道德講堂”活動開展情況進行督查。將“道德講堂”開展情況與創(chuàng)建文明行業(yè)評比活動結合起來,納入考核內容。
(三)建立經?;男麄魍茝V機制。各單位要及時報道開展“道德講堂”建設的情況,大力宣傳各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡,營造濃厚的輿論氛圍。各單位要將活動與“學雷鋒精神,做日照好人”推薦評選工作結合起來,及時發(fā)現挖掘基層涌現的成功做法和先進典型,予以大力推廣。
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