為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
社區(qū)小學教材發(fā)放方案設計 社區(qū)防疫補貼發(fā)放方案篇一
全市應對疫情生活物資保障應急工作由市新冠肺炎疫情防控指揮部生活物資保障組（以下簡稱“生活物資保障組”）統(tǒng)一領導和指揮。生活物資保障組由市商務局、市發(fā)展改革委、市農業(yè)農村局、市工業(yè)和信息化局、市市場_、市公安局、市民政局、市交通運輸局、市_、市財政局等單位組成，辦公室設在市商務局。各縣（市）區(qū)生活物資保障組負責對本縣（市）區(qū)應對疫情生活物資保障應急工作的統(tǒng)籌安排和協(xié)調處置。
（二）職責分工
1、市場保供組。由市商務局、市發(fā)展改革委、市農業(yè)農村局、市工業(yè)和信息化局、市民政局、市交通局、市_、市場監(jiān)督管理局等部門組成。組織各成員單位綜合協(xié)調好生活物資保障工作。負責收集、匯總報送市指揮部和市委、市政府有關信息，及時向市領導請示、報告有關情況。傳達市指揮部指示要求，調度、通報各縣（市）區(qū)生活物資保障組工作情況。保障糧食、蔬菜、食品等重要生活必需品市場供應，確保不脫銷、不斷檔。建立信息發(fā)布機制，穩(wěn)定市場預期。
2、儲備調撥組。由市發(fā)展改革委、市商務局、市民政局、市_等部門組成。負責監(jiān)測生活必需品價格，儲備調撥糧油、豬肉、蔬菜等重要生活必需品，接受社會捐贈并發(fā)放，根據(jù)市場供需情況確保調得出、用得上。
3、農業(yè)生產供應組。由市農業(yè)農村局、市發(fā)展改革委、市商務局、市交通局等部門組成。負責組織全市糧食、蔬菜、畜禽等農副產品生產加工，提供產量、產能等相關情況，提高我市自給能力。組織我市農副產品外調支持疫區(qū)生產生活。
4、食品生產供應組。由市工業(yè)和信息化局、市商務局、市交通局等部門組成。負責組織全市食品等生活必需品生產加工，提供產量、產能等相關情況，提高我市自給能力。組織我市食品等生活必需品外調支持疫區(qū)生產生活。
5、市場監(jiān)管組。由市市場_、市發(fā)展改革委、市商務局、市公安局等部門組成。負責維護市場經(jīng)濟秩序，嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價行為，維護市場秩序。嚴厲打擊制售假冒偽劣商品、損害消費者利益等違法行為，保證產品質量安全。
6、運輸保障組。由市交通局、市公安局、市商務局、市_、營口鐵路、港口、機場等部門組成。負責有序恢復交通運輸保障，科學配置運力，做好生活必需品及農藥、化肥、食品原材料等運輸保障工作。建立農副產品綠色通道，確保農副產品高效、低成本運輸。
7、特殊生活物資保供小組。安排專人解決特殊人群對小眾生活物資的需求問題，對確實需要的物資采取直取直達的方式進行配送。
8、資金保障組。由市財政局負責保障購買生活必需品的資金，當疫情發(fā)生時，按照市政府相關要求進行撥付。
（一）貨源準備
1、完善政府儲備。落實“菜籃子”市長負責制要求，要進一步建立健全糧食、“菜籃子”產品等生活物資儲備制度和配送體系，保障當?shù)鼐用?至10天消費量。加強儲備安全管理，完善儲存設施設備，保證儲備商品數(shù)量充足、質量完好，確保緊急情況下調得動、運得出、用得上。
社區(qū)小學教材發(fā)放方案設計 社區(qū)防疫補貼發(fā)放方案篇二
雙響炮：
一種爆竹，點燃引線之后會首先“砰”的響一聲騰空而起，然后在空中再“彭”的響一聲，顧名思義為雙響炮。
通過老學員帶動新學員報名，促進招生。 活動主題：
優(yōu)科100好伙伴! 活動口號：
噼里啪啦雙響炮，你報我報大家報! 好課程，當然要和好朋友分享!
一起學習，一起進步，分享大禮，分享成功! 活動時間：
適合各個季節(jié)長期使用 活動適用范圍：
適用于各分校對內宣傳推廣 活動方式：
通過對學校老學員及其家長的宣傳，帶動外部新學員的報名。
具體活動優(yōu)惠方式如下：
榨汁機、2個月的課程任選其一。
地自行車一輛或4個的課程。
備注：
? 享受本活動優(yōu)惠的同時，可以享受學校當期其他優(yōu)惠活動; ? 老學員為學校當期在班學員，新學員為未在學校報班學生; ? 新學員第一次登門報名填寫信息時必須說出老生的姓名和所學專業(yè); ? 每季度評出帶來新生最多的學員，當選為本月“號召之星”，進行特殊獎勵。
活動執(zhí)行： 一、
活動準備
(一) 人員準備
1、 做好內訓
活動宣傳
(一) 宣傳材料的運用
(二) 獎品展示
拉寶海報，讓孩子看見獎品“眼饞”的同時，能夠很清楚自己帶來多少個新生就可以獲得什么樣的獎品。如有需要，獎品可以現(xiàn)場體驗，增加孩子對獎品的喜好度，增強獎品對孩子的誘惑力。
(三) 班級動員
動課。(老師可以拿樣品給孩子展示或者讓孩子去前臺看)。
講解過程中要抓住孩子愛攀比，愛虛榮的心理。相關話術如下，可供參考： 老師問大家一個問題，大家都有很多好朋友對不對呀?那么大家都有幾個好朋友呢?讓我們看看誰的好朋友最多……(這樣的問題小朋友一般都會爭著回答，比較自己的朋友最多)
嗯，看來大家的好朋友都很多呀，大家真棒!那我們的老師棒不棒呀?(棒!)你們喜不喜歡?(喜歡!)那現(xiàn)在我們學校呢?有個活動，可以把你最好的小朋友帶來和我們一起學習，如果帶他來學習，他也喜歡我們的老師，將來報名了，你和你的朋友都挑選一個最喜歡的大禮包。大家說好不好?(好!)
嗯，到時候我們看看誰的號召力最大，那么他就是我們最棒的小朋友，還能得到更好的獎品呢!但是老師只給表現(xiàn)最好的幾個同學邀請朋友來和你一起上課的機會。其他的相待同學來的同學必須表現(xiàn)足夠好才可以。
備注：老師可以首先從班級上的“鐵桿兒”學生入手，積極動員這些學生帶新生報名，讓他們這部分老學員在班上起到帶頭作用。
(四) 家長課后十分鐘推介
名交年費的，我們會有友情關心獎品，新家長也會感謝你的.介紹的。(把老帶新的政策講解清楚)
活動獎品的發(fā)放要及時
對于帶來新學員的老學員要及時進行獎勵，只要這邊有新學員報名，那邊就要在班里當著其他學生的面，把老學員和新學員同時請上講臺，分別發(fā)放大禮包，同時還要進行口頭表揚，讓其他孩子看到這樣可以即拿獎品還能受到表揚，吸引大家繼續(xù)想辦法把周圍的小朋友帶到學校來。
社區(qū)小學教材發(fā)放方案設計 社區(qū)防疫補貼發(fā)放方案篇三
1、領導重視。把創(chuàng)建活動納入單位文明建設規(guī)劃，專人負責或分管，定期指導和檢查，有切實可行的管理辦法，為創(chuàng)建活動提供必要的支持。
2、立足創(chuàng)建。堅持科學發(fā)展，明確爭創(chuàng)計劃和目標，細化創(chuàng)建標準，規(guī)范內部管理，樹立社會責任意識，積極開展文明崗“三進”活動（進行業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村），在促進和諧社會建設方面成績突出。
3、優(yōu)質服務。崗位成員政治素質高，誠實守信、愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、從業(yè)文明，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)技能，注重團隊文化建設。
4、示范性強。崗位成員中女性占50%以上，爭創(chuàng)崗位領導班子中至少有一名女性。在本行業(yè)或系統(tǒng)具有先進性、示范性和導向性，原則上應已獲得省級或行業(yè)（系統(tǒng)）榮譽稱號。
（二）全市巾幗建功標兵評選條件
1、政治堅定。擁護中國^v^的領導，積極踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，職業(yè)道德高尚，社會責任感強，遵紀守法，在和諧社會建設中起模范帶頭作用。
2、工作創(chuàng)新。發(fā)揚“四有”、“四自”精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在本職工作中有突出表現(xiàn)，為本單位創(chuàng)造出較好的效益，為“巾幗建功”活動創(chuàng)新發(fā)展出謀劃策。
3、服務有效?？炭嚆@研業(yè)務，熟練掌握本崗位各項業(yè)務
技能和知識，愛崗敬業(yè)、服務意識強，在本單位、本系統(tǒng)成績顯著，原則上應已獲得省級或行業(yè)系統(tǒng)榮譽稱號。
4、作風優(yōu)良。具有良好的職業(yè)道德、務實的工作作風、文明的服務禮儀，為全面建設小康社會、構建和諧社會做出突出貢獻。
全市巾幗文明崗推薦表
全市巾幗建功標兵推薦表
社區(qū)小學教材發(fā)放方案設計 社區(qū)防疫補貼發(fā)放方案篇四
三、四年級全體學生。
20xx年3月29日
八門城商業(yè)街
德育主任帶隊，各中隊輔導員負責各中隊。
1、要求：各班帶上衛(wèi)生工具，帶足尼龍袋于3月29日下午第三節(jié)課在學校教師辦公室門前集合。商業(yè)街周圍的垃圾。
2、具體分配：
四年級負責政府街道周圍。三年級男生負責醫(yī)院周圍，女生負責撿街道兩旁的塑料袋、廢紙等。
中隊輔導員認真做好活動前的發(fā)動工作和學生勞動時的安排，讓學生勞有收獲，保證學生活動時的絕對安全。學生須遵守紀律，服從學校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，必須遵守各項規(guī)章制度，愛護活動地的一草一木和公共財物，要加強自我服務管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)。
備注：在組織學生進行社會實踐的過程中，一定要教育隊員服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護文物和公共設施，并時刻關注學生的'安全，加強學生的安全管理，確保學生安全出行，安全返回。
社區(qū)小學教材發(fā)放方案設計 社區(qū)防疫補貼發(fā)放方案篇五
口罩、一次性手套、洗手液、消毒酒精、消毒片、噴霧器(50升)1個，噴壺(10個)等，進一步改善師生在校的衛(wèi)生狀況。
空氣流通是最好的消毒方式，加強教室、辦公室等室內的通風換氣，至少每天開窗通風2次，每次不少于20分鐘，有效保持室內空氣清新，降低室內空氣中病毒的濃度，每班安排固定班干部負責開窗。
1.做到定期消毒如下：
保安室和值班室每天必須消毒一次;未開學前校園每周必須消毒一次，開學后每天下午必須對校園環(huán)境、教室，辦公室等進行消毒。
2.細則做法如下：
將配好濃度的含氯消毒劑(如消毒泡騰片)，對教室角落、課桌椅、走廊、門把手、廁所、辦公室的空間、地面、物品等進行擦拭和噴霧消毒。
1.師生入校園時出示健康碼，測量體溫，必須要洗手、戴口罩。
2.學生飲水必須自帶獨用茶杯，不喝生水、涼水。
3.師生應做到不隨地吐痰，勤剪指甲;飯前便后要用流動的水進行洗手，防止病從口入;日常生活中要勤洗澡、勤換衣服，保持清潔衛(wèi)生。
4.校園洗手設施處放置洗手液。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/3358539.html】
