校園愛(ài)心活動(dòng)策劃方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 20:56:17
校園愛(ài)心活動(dòng)策劃方案
時(shí)間:2023-09-06 20:56:17     小編:筆硯

為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園愛(ài)心活動(dòng)策劃方案篇一

本次“校園尋寶活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過(guò)這種培訓(xùn)方式,激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我,同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

二、活動(dòng)目的及意義

本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險(xiǎn)最小的原則而定,可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受,為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn),人與人之間的關(guān)系拉近了,彼此間的信任更加增強(qiáng)了。

三、活動(dòng)宗旨

“游戲中玩出團(tuán)結(jié),實(shí)踐中提升自我?!彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。

四、策劃主辦單位:管理學(xué)院心理健康部

五、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn):湖南科技大學(xué)

七、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月

八、活動(dòng)步驟

(一)準(zhǔn)備

1、前期: (a)部門(mén)商量活動(dòng)具體開(kāi)展的形式;

向?qū)W院、校中心提交策劃書(shū);

c)公關(guān)部協(xié)助部門(mén)成員拉贊助商;

2、中期: (a)作好工作計(jì)劃及具體安排;

作好宣傳工作,向各部宣傳;

c)準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。

3、后期:活動(dòng)總結(jié)

(二)活動(dòng)內(nèi)容

游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排:

游戲一 有我在沒(méi)意外

地點(diǎn):南校田徑場(chǎng)

游戲二 氣球運(yùn)輸機(jī)

地點(diǎn):南校田徑場(chǎng)

游戲三 大雜燴

地點(diǎn):五教籃球場(chǎng)

游戲四 尋寶

地點(diǎn):五教

具體活動(dòng)規(guī)則及說(shuō)明附

比賽規(guī)則:

1 、09級(jí)自愿參加,10級(jí)派出參賽選手2名,11級(jí)每班參賽選手4名,男女不限。比賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。

2 、比賽過(guò)程中,不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn),否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重,即撤消其比賽資格。

3 、比賽過(guò)程中,每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性,否則任務(wù)不予開(kāi)始。

4 、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。

5 、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生,應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。

6、比賽過(guò)程中,參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物,不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

7、 比賽過(guò)程中,同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全,避免做出危險(xiǎn)的行為。

8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生,由部門(mén)討論決定作出裁決。

9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)人:學(xué)院心理部的所有成員

十、資源需要

1、 籌備工作:宣傳噴繪、橫幅

2、 場(chǎng)地布置: 劃分區(qū)域

3、 活動(dòng)器材:

手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

十一、活動(dòng)預(yù)算

海報(bào) ———————————————— 20元

橫幅 ———————————————— 120元

手帕四條————————————————————— 8元

小旗四面————————————————————— 2元

氣球二袋————————————————————— 30元

20xx.5.12

1、最甜蜜的吻送給您

活動(dòng)年級(jí):1-3年級(jí)

負(fù)責(zé)人:xx、xx

活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻,以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。

活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級(jí)命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

2、最想說(shuō)的話(huà)送給您

活動(dòng)年級(jí):4、5年級(jí)

負(fù)責(zé)人:xx、xx

活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話(huà)寫(xiě)下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。

活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,精選8份優(yōu)秀的話(huà)送至教導(dǎo)處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您

活動(dòng)年級(jí):6年級(jí)

負(fù)責(zé)人:xx

活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻,以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。

活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3-5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級(jí)命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。

大隊(duì)部、各級(jí)部主任

具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯

校園愛(ài)心活動(dòng)策劃方案篇二

xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日,為了感謝獻(xiàn)血者的對(duì)于挽救生命義舉,在這個(gè)特別的節(jié)日里,我們舉辦“大愛(ài)無(wú)疆 血脈相連”志愿獻(xiàn)血活動(dòng),以我們自身主動(dòng)獻(xiàn)血行為來(lái)呼吁社會(huì)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體入體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè),而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無(wú)償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù),無(wú)償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛(ài)戴。無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為,是我國(guó)血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛(ài)心奉獻(xiàn)的體現(xiàn),使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,其價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。公民獻(xiàn)血給予經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償,會(huì)使崇高奉獻(xiàn)的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀(jì)以來(lái),世界衛(wèi)生組織和國(guó)際紅十字會(huì)一直向世界各國(guó)呼吁“醫(yī)療用血采用無(wú)償獻(xiàn)血”的原則?!东I(xiàn)血法》規(guī)定,我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,要鼓勵(lì)符合條件的人積極參加獻(xiàn)血。尤其提倡大學(xué)生做無(wú)償獻(xiàn)血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無(wú)償獻(xiàn)血的表率。

血液一直被視為活力與健康之源,具有重要的生理意義,醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血,能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要,保證輸血安全,達(dá)到治病救人的目的,它還是一種“我為人人,人人為我”的社會(huì)共濟(jì)行為,是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度,是社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。

我國(guó)是人口大國(guó),卻不是血液儲(chǔ)備量的大國(guó)。相對(duì)于美國(guó)、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家,我國(guó)在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵,但在國(guó)民的血液捐獻(xiàn)意識(shí)上卻落后于上述國(guó)家,我國(guó)由于血液所引發(fā)的疾病嚴(yán)重危害到國(guó)民的身體健康。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻(xiàn)血常識(shí),讓更多的人從獻(xiàn)血影響身體健康等誤區(qū)中走出來(lái),更多得了解此方面知識(shí),、從我作起為社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

1、開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng),發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神。

2、通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血,展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。

3、無(wú)償獻(xiàn)血拯救生命,促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展。

4、宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛(ài)社會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。

大愛(ài)無(wú)疆 血脈相連

4、活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過(guò)慎重考慮,都有很強(qiáng)的可執(zhí)行性;

主辦單位:院學(xué)生會(huì)青協(xié)部

協(xié)辦單位:

活動(dòng)組委會(huì)

總顧問(wèn):曹大智副院長(zhǎng)

顧 問(wèn):團(tuán)委書(shū)記劉懷瑞老師

策劃書(shū):劉蒲龍 趙銳 陳躍華 鄯雅云

xx年5月16日(為期三天)

餐廳門(mén)口小廣場(chǎng)

第一部分 獻(xiàn)血大動(dòng)員

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生

時(shí)間:5月16日——5月18日

地點(diǎn):

1、餐廳門(mén)口小廣場(chǎng)

2、獻(xiàn)血地點(diǎn):

(1)綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302(09有機(jī)食品生產(chǎn)專(zhuān)業(yè))

(2)機(jī)電大樓院學(xué)生會(huì)辦公室

院青協(xié)會(huì)代理副部長(zhǎng) 鄯雅云

院青協(xié)會(huì)策劃組組長(zhǎng) 付靜

院青協(xié)會(huì)文娛組組長(zhǎng) 秦潔

1、申請(qǐng)場(chǎng)地

主負(fù)責(zé):外聯(lián)組

2、宣傳

主負(fù)責(zé):策劃組

宣傳形式:

橫幅 廣播站 版面 倡議書(shū) 噴繪

宣傳步驟:

5月16日 張貼獻(xiàn)血倡議書(shū) 廣播宣傳

5月16日 版面展示 轉(zhuǎn)班宣傳 發(fā)宣傳單

5月18日 “大愛(ài)無(wú)疆 血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時(shí))

獻(xiàn)血活動(dòng)正式開(kāi)展(17:00)

3、場(chǎng)地布置

主負(fù)責(zé):組織組(組長(zhǎng):趙瑞強(qiáng))

活動(dòng)的場(chǎng)地布置工作在5月18日下午12:00之前必須完成。

4、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目(待定)

主負(fù)責(zé):文娛組(組長(zhǎng):秦潔)

5、志愿者

主負(fù)責(zé):外聯(lián)組(組長(zhǎng):閆茹)

6、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

主負(fù)責(zé):秘書(shū)組(組長(zhǎng):李麗君)

負(fù)責(zé):秘書(shū)組、策劃組、組織組

1、 活動(dòng)場(chǎng)地及時(shí)整理;

2、 活動(dòng)照片、報(bào)道等匯總;

1、活動(dòng)一開(kāi)始可以會(huì)沒(méi)有多少人愿意帶頭去獻(xiàn)血,在人流量少的時(shí)候獻(xiàn)血的人可能也會(huì)比較少。為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和增加活動(dòng)的人氣我們可以提早安排一批愿意獻(xiàn)血的同學(xué)在人少的時(shí)候去獻(xiàn)血。

3、希望各系負(fù)責(zé)人能為該活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)宣傳來(lái)增加人流量;

4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動(dòng)做跟蹤報(bào)道,以便于事后推廣宣傳。

組 長(zhǎng):李東碩(副主席)

副組長(zhǎng):劉蒲龍(會(huì)長(zhǎng)) 趙銳(副會(huì)長(zhǎng))

成 員:陳躍華 鄯雅云 趙瑞強(qiáng) 李麗君 李建

1個(gè)噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個(gè)條幅、3個(gè)版面、2套音箱麥克風(fēng)、6個(gè)桌子、8個(gè)凳子、記號(hào)筆2個(gè)、顏料、顏料筆5個(gè)、15張白報(bào)紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個(gè)帽子、6個(gè)禮儀帶、5個(gè)咨詢(xún)牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。

1個(gè)噴繪(3×4m) 一平方米7.5元 9 0元

30個(gè)志愿者白色短袖 11元/ 330元

2個(gè)條幅(30cm×4.5m) xxx元

2卷紅絲帶 9元/一個(gè) 1 8元

50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針 0.5元/個(gè) 2 5元

4本筆記本 1元/個(gè) 4 元

10本黑皮本 6元/個(gè) 60元

共計(jì):527元

1、 獻(xiàn)血請(qǐng)攜帶好本人的身份證,獻(xiàn)血前先要填寫(xiě)《健康征詢(xún)表》

2、 作必要的體格檢查和血液化驗(yàn),合格者即可獻(xiàn)血。

3、 獻(xiàn)血后由采血單位發(fā)給《無(wú)償獻(xiàn)血證》

1、 認(rèn)真配合獻(xiàn)血中心工作人員,做好本職工作,堅(jiān)守自己崗位

2、 對(duì)于有興趣獻(xiàn)血的學(xué)生,我們要認(rèn)真講解,太專(zhuān)業(yè)的知識(shí),可向獻(xiàn)血中心工作人員咨詢(xún)。

3、 遇到任何緊急狀況,需盡快向應(yīng)急小組報(bào)告

5、 各志愿者需同心同德,辦好此次活動(dòng)

——院青年志愿者協(xié)會(huì)

校園愛(ài)心活動(dòng)策劃方案篇三

同學(xué)們?cè)谡n間、午間發(fā)出的追逐聲和喧嘩聲而產(chǎn)生的噪音不但影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),還影響了師生的身心健康。為了創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生能夠沉下心來(lái)學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校將開(kāi)展“輕聲慢步,靜我校園”活動(dòng)。營(yíng)造一種安靜的學(xué)習(xí)氛圍,讓校園靜下來(lái),只有靜下來(lái),學(xué)生才能深入學(xué)習(xí)。有了深入的學(xué)習(xí),才會(huì)有更多的收獲。

認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律少閑話(huà);

教室走廊,輕聲細(xì)語(yǔ)不喧嘩;

課間活動(dòng),輕聲細(xì)語(yǔ)不吵鬧;

上下樓梯,輕聲慢步靠右行;

集合站隊(duì),輕聲慢步快靜齊。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

1、4月22日升旗儀式舉行倡議活動(dòng)。

2、班主任向?qū)W生宣傳活動(dòng)意義。

3、征集你我來(lái)說(shuō)“輕聲慢步”金點(diǎn)子。(4月25日前)

第二階段:具體實(shí)施(4月中旬到5月底)

1、區(qū)分活動(dòng)區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū),明確各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)區(qū)(教學(xué)樓、專(zhuān)用教室、走廊、小天井、葡萄園)內(nèi)輕聲慢步,活動(dòng)區(qū)(操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng))內(nèi)盡情活動(dòng)。

2、利用班隊(duì)會(huì)等對(duì)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,將活動(dòng)要求落實(shí)到行動(dòng)。通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

3、各班每天安排一位“輕聲慢步志愿者”上崗,負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督本班學(xué)生上課、課間、集會(huì)、午間、路隊(duì)時(shí)的安靜、文明,制止打鬧、喧嘩行為。

4、各班評(píng)比每周輕聲細(xì)語(yǔ)星。

第三階段:總結(jié)評(píng)比(6月1日)

1、請(qǐng)值日教師、任課教師、志愿者和值日崗等共同評(píng)比,發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人大聲喧嘩給個(gè)人黃牌,班級(jí)多人大聲喧嘩給班級(jí)黃牌,值日教師每周必須每人發(fā)放一塊班級(jí)黃牌。

2、評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)規(guī)范評(píng)估考核。

靜心學(xué)習(xí),靜心交友,靜心提高。讓學(xué)生養(yǎng)成在校園內(nèi)安靜下來(lái)的習(xí)慣。不僅有利于他人的自由,而且有利于自己的身心健康。

校園愛(ài)心活動(dòng)策劃方案篇四

青春律

我們年輕,我們正值青春年少!我們陽(yáng)光,我們心懷感恩!青春,就要綻放它本來(lái)的樣子!我們?cè)谇啻旱?路上,我們彈奏自己的旋律!給當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)正確的青春引導(dǎo)。

1、活動(dòng)名稱(chēng):青春律之歌

2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月

3、活動(dòng)地點(diǎn):遼寧水利職業(yè)學(xué)院

4、活動(dòng)內(nèi)容:演講,英文展示和節(jié)目表演

5、活動(dòng)主辦單位:熱愛(ài)英語(yǔ),充滿(mǎn)激情的大學(xué)生團(tuán)體―英語(yǔ)社團(tuán)精英們

6、活動(dòng)人員:社團(tuán)全體

2、校園宣傳:宣傳單,海報(bào),邀請(qǐng)嘉賓

3、彩排時(shí)間:待定

1、演講

2、英文演講

3、小品

4、開(kāi)場(chǎng)舞

5、歌曲

1、若活動(dòng)前停電,活動(dòng)最多推遲一小時(shí),如果一個(gè)小時(shí)依舊沒(méi)電,就由主持人和社團(tuán)成員道歉并宣布活動(dòng)照常進(jìn)行。

2、話(huà)筒出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),由臺(tái)上演員自行輪流使用。

3、播放音樂(lè)的電腦死機(jī)時(shí),工作人員及時(shí)替換備用電腦。

4、現(xiàn)場(chǎng)有幾個(gè)人負(fù)責(zé)在冷場(chǎng)中帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,如鼓掌,也要有幾個(gè)人維持場(chǎng)下秩序,避免惡意起哄,哄場(chǎng)等現(xiàn)象。

1、照片,視頻等上傳分享。

2、社團(tuán)總結(jié)

3、活動(dòng)支出結(jié)算

校園愛(ài)心活動(dòng)策劃方案篇五

為了貫徹落實(shí)好省交通廳有關(guān)要求和籌建處管轄范圍內(nèi)的反恐工作,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)辦字[20xx]號(hào)文要求及我部實(shí)際情況,制定了工作方案與應(yīng)急預(yù)案,以確保我部工程建設(shè)的順利進(jìn)行,并維護(hù)社會(huì)安定,防止恐怖性事件對(duì)我部造成不良影響。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx

三、在項(xiàng)目經(jīng)理部的辦公區(qū)、生活區(qū)、公共場(chǎng)所、籌建處所屬建設(shè)的高速公路及橋梁、涵洞、施工現(xiàn)場(chǎng)等所有人員密集的地方,做好相關(guān)工作。

四、加強(qiáng)每位領(lǐng)導(dǎo)員工的工作責(zé)任心和反恐信心。

領(lǐng)導(dǎo)們統(tǒng)一指揮安排,員工們認(rèn)真做好本職工作。強(qiáng)化管理制度,完善值班制度、巡查制度、外來(lái)人員登記制度等各項(xiàng)制度,把制度落實(shí)工作做到實(shí)處。

五、我部根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)了日常防范工作,認(rèn)清形勢(shì),認(rèn)識(shí)到反恐工作的重要性,增強(qiáng)防范意識(shí),并采取有效措施,將恐怖性犯罪活動(dòng)遏制在萌芽狀態(tài)。

六、裝備建設(shè)和物資準(zhǔn)備方面,我部結(jié)合實(shí)際情況需要保證指揮部的裝備和物資供應(yīng),在發(fā)生恐怖事件時(shí),盡最大努力維護(hù)項(xiàng)目部的人身安全及財(cái)產(chǎn)安全。

七、加強(qiáng)保衛(wèi)工作:加強(qiáng)對(duì)辦公區(qū),施工現(xiàn)場(chǎng)等的保衛(wèi)工作,加強(qiáng)檢查和控制力度,組織本單位廣大員工全力維護(hù)事發(fā)地的秩序和穩(wěn)定。

八、做好善后工作:恐怖性事件處置工作完畢后,反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)上報(bào),并組織力量采取有效措施迅速恢復(fù)正常的施工和其它相應(yīng)的工作秩序,盡可能成為恐怖事件帶來(lái)的損失和影響。

一、及時(shí)掌握相關(guān)信息,判明恐怖事件的性質(zhì)和其危害程度,并立即報(bào)告籌建處反恐怖領(lǐng)導(dǎo)小組,以便領(lǐng)導(dǎo)盡快掌握情況,及時(shí)處理,加強(qiáng)各施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)控工作,密切注視事態(tài)發(fā)展。

二、強(qiáng)化管理制度:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和員工們的工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)制度,采取有效措施,防止各危害安全的事件發(fā)生,并在人員密集的地區(qū)積極宣傳反恐怖事件的事宜,讓每人知道如何去反恐,并在發(fā)生了恐怖事件時(shí)如何去面對(duì)——穩(wěn)定心態(tài),勇敢面對(duì),并在機(jī)會(huì)允許下?lián)艽?10聯(lián)系警方。

三、每位員工在發(fā)生恐怖事件及時(shí)采取各種有效的應(yīng)急措施,比如努力配合警方等嚴(yán)防發(fā)動(dòng)新一輪、連環(huán)式的恐怖襲擊。

四、保證信息反饋工作的及時(shí)、暢通,建立反恐怖信息制度,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),對(duì)誤報(bào)、漏報(bào)的追究其有關(guān)人員的責(zé)任,發(fā)生恐怖事件時(shí),及時(shí)撥打110,通知xxx人員。

五、認(rèn)真做好后勤工作,并迅速組織開(kāi)展應(yīng)急救援工作,穩(wěn)定人心,積極自救。

六、作好日常防范工作,提高警惕,增強(qiáng)防范意識(shí),采取有效措施,制定嚴(yán)格的管理制度,加大對(duì)各施工現(xiàn)場(chǎng)的巡查力度,及時(shí)上報(bào),嚴(yán)防恐怖性事件的發(fā)生,并制定反恐怖工作責(zé)任制,將其納入本單位的行政管理規(guī)章中,使工程項(xiàng)目順利進(jìn)行。

校園愛(ài)心活動(dòng)策劃方案篇六

為了切實(shí)增強(qiáng)我校大學(xué)生的活動(dòng)策劃意識(shí)和創(chuàng)新能力,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握活動(dòng)策劃的基本方法,提高綜合素質(zhì),激發(fā)廣大學(xué)生的主人翁意識(shí)和為自己設(shè)計(jì)校園活動(dòng)的參與意識(shí),現(xiàn)舉辦“我的校園我做主”校園活動(dòng)策劃大賽活動(dòng)。

一、 :

勵(lì)志、創(chuàng)新、青春

二、 :

全院在校學(xué)生

三、 :

計(jì)算機(jī)與信息工程系

所策劃的活動(dòng)內(nèi)容要求健康、積極,策劃作品為原創(chuàng);活動(dòng)策劃內(nèi)容可自行選擇,但須符合《校園活動(dòng)策劃大賽參賽作品規(guī)范》(見(jiàn)附件一)要求。

a、以個(gè)人形式參賽

b、以團(tuán)隊(duì)為單位參賽(2—4人)

報(bào)名階段:提交報(bào)名信息(6月1日-6月7日)

選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名,各班學(xué)習(xí)委員在報(bào)名截止時(shí)間前把報(bào)名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱362472460@處(報(bào)名格式見(jiàn)附件二);也可直接報(bào)交到計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部處。

初賽階段:提交作品(6月10日-6月13日)

參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)》word格式電子文檔1份,《活動(dòng)策劃書(shū)》必須有扉頁(yè),扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的系別、真實(shí)姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)、電子郵件地址。

參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品,作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱(同上);初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

決賽階段:現(xiàn)場(chǎng)展示(6月20日)

進(jìn)入決賽的作品將以ppt的形式進(jìn)行展示,展示部分分為作品現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié),綜合策劃案作品評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)分評(píng)選出“活動(dòng)策劃之星”的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計(jì)算機(jī)與信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)博客了解,或聯(lián)系負(fù)責(zé)人。

校園愛(ài)心活動(dòng)策劃方案篇七

為慈善公益活動(dòng)籌集善款(暫定)。

1、為“自閉癥學(xué)?!蹦技?jīng)費(fèi)。

2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動(dòng)募集專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

3、以義賣(mài)的形式宣傳和支持社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等。

1、以慈善義賣(mài)為主。

2、個(gè)別適合的義賣(mài)品,采取拍賣(mài)形式。

3、義賣(mài)品向社會(huì)個(gè)人及企業(yè)征集。價(jià)值(總價(jià))低于100元的義賣(mài)品收入為提供者捐助的義賣(mài)善款,高于100元的義賣(mài)品可以按提供者的意愿,提出不低于義賣(mài)收入的5%作為義賣(mài)善款。

9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)(暫定)。

金河灣會(huì)所(暫定),與物業(yè)管理公司合作開(kāi)展。

1、征集義工隊(duì)伍,物資組(含拍賣(mài)組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人。

2、征集義賣(mài)品

現(xiàn)有義賣(mài)品包括:兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學(xué)校學(xué)生手工藝品、自閉癥學(xué)校手工藝品、育才學(xué)校產(chǎn)品、社會(huì)單位及個(gè)人提供的義賣(mài)品。

3、公布活動(dòng)方案,發(fā)布義賣(mài)品清單及產(chǎn)品介紹。

4、發(fā)動(dòng)參加義賣(mài)的善友和社會(huì)單位。

5、按既定流程實(shí)施。

6、活動(dòng)總結(jié)。

1、義工征集貼、活動(dòng)方案發(fā)布:由宣傳組 負(fù)責(zé)。

2、征集的義賣(mài)品集中地點(diǎn):金河灣會(huì)所,由物資組 負(fù)責(zé)。

3、發(fā)布義賣(mài)品清單及產(chǎn)品介紹,由物資組 負(fù)責(zé)。

4、后勤準(zhǔn)備,由常務(wù)組 負(fù)責(zé)。

5、核準(zhǔn)參加義賣(mài)義工名,由常務(wù)組 負(fù)責(zé)。

6、聯(lián)系參加義賣(mài)的善友、社會(huì)單位,由常務(wù)組 負(fù)責(zé)。

未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣(mài)活動(dòng)策劃方案》和《義賣(mài)流程圖》。

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