防疫點對點人員運輸方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 19:10:22
防疫點對點人員運輸方案
時間:2023-09-06 19:10:22     小編:曼珠

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

防疫點對點人員運輸方案篇一

學院成立畢業(yè)生離校工作領導小組,名單如下:

組長:

副組長:

成員:

1.院辦公室負責畢業(yè)典禮秘工作及參會人員的協(xié)調(diào)通知等。

2.學生工作辦公室負責安排工作人員在公寓值班;做好畢業(yè)生離校通知單的發(fā)放工作;做好畢業(yè)班欠費學生的清欠款工作和生地助學貸款的確認工作;畢業(yè)生黨員的黨組織關系的轉(zhuǎn)出工作;做好學校及學院畢業(yè)典禮和學位授予儀式的組織工作;做好畢業(yè)生合影的組織工作;做好畢業(yè)班離校前團體輔導的組織工作。

3.教務中心負責做好畢業(yè)生答辯成績報送工作;組織畢業(yè)生做好畢業(yè)資格確認工作;做好畢業(yè)證、學位證的發(fā)放工作;做好結業(yè)學生換證考試的.聯(lián)絡工作。

4.就業(yè)指導中心負責做好畢業(yè)生登記表、就業(yè)報到證等材料的發(fā)放工作;做好畢業(yè)生檔案的接轉(zhuǎn)、畢業(yè)照片存檔等工作;落實好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤個人信息的登記工作;負責向尚未落實就業(yè)單位畢業(yè)生介紹今后辦理就業(yè)手續(xù)的政策及咨詢服務工作。

5.團委負責做好畢業(yè)生團組織關系接轉(zhuǎn)工作;做好畢業(yè)生明離校宣傳教育工作;做好優(yōu)秀畢業(yè)生先進事跡報告會組織工作;組織畢業(yè)生積極參與愛心捐贈活動;組織好歡送畢業(yè)生的體活動。

6.各畢業(yè)班班主任要在6月1日前召開班會,對全班學生進行一次校規(guī)校紀教育、安全警示教育和明離校教育;做好畢業(yè)生班組鑒定工作;負責通知本班學生按照學院統(tǒng)一要求辦理各項離校手續(xù)、參加畢業(yè)前相關集體活動。

1.各有關部門要結合實際,樹立以學生為本、為畢業(yè)生服務的思想,精心組織,熱情服務,確保畢業(yè)生按規(guī)定時間及時辦理相關手續(xù)。

2.各有關部門要高度重視畢業(yè)生離校階段工作,加強對畢業(yè)生的教育與引導,確保畢業(yè)生明離校、安全離校。

3.未盡事宜另行通知。

防疫點對點人員運輸方案篇二

堅守安全生產(chǎn)紅線底線,按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的工作要求,突出重點行業(yè)領域,集中深入開展疫情防控期間安全生產(chǎn)檢查。通過組織工作組深入一線檢查,推動安全風險管控和隱患排查治理,完善安全生產(chǎn)制度,落實安全監(jiān)管責任,強化安全生產(chǎn)措施,嚴格安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法,嚴厲打擊各類違法違規(guī)生產(chǎn)行為,堅決遏制重特大事故,確保我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)平穩(wěn)向好。

(一)成立鄉(xiāng)疫情期間安全檢查領導小組

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

1、第一檢查組

組長:xxx

成員:xxx

2、第二檢查組

組長:xxx

成員:xxx

3、第三檢查組

組長:xxx

成員:xxx

4、第四檢查組

組長:xxx

成員:xxx

此次安全大檢查的范圍是我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)17個行政村、三個集市的各行業(yè)領域、各企事業(yè)單位和人員密集場所。

(一)企業(yè)層面

由第一組負責,主要對雙河機磚廠和新農(nóng)村建設各施工工地進行檢查,重點檢查主要負責人履職情況,建立和落實安全生產(chǎn)責任制、依法設置安全生產(chǎn)管理機構或配備安全生產(chǎn)管理人員和安全生產(chǎn)費用提取和使用情況等。重點檢查開展安全生產(chǎn)標準化建設,實施安全生產(chǎn)管理、操作技能和作業(yè)現(xiàn)場制度化、標準化、規(guī)范化情況、從業(yè)人員安全培訓、疫情期間工人防護和持證上崗制度落實情況。

(二)政府及職能部門層面

由第二組、第三組負責,重點檢查非煤當前隱藏內(nèi)容免費查看礦山、道路和水上交通、建筑施工、危險化學品、煙花爆竹、水利電力、農(nóng)林牧漁、特種設備、城鎮(zhèn)燃氣、旅游、消防和人員密集場所等重點行業(yè)領域安全專項整治和隱患排查治理情況;危險化學品安全綜合治理、平安交通、道路交通安全綜合整治、建筑施工專項整治、電氣火災綜合治理、粉塵防爆專項整治等工作。

(三)村級基層組織層面

由第四組負責,重點對易發(fā)地質(zhì)災害地點的排查和監(jiān)控、對農(nóng)村危巖、危房的排查和監(jiān)控、對農(nóng)房老舊電線線路老化的排查,杜絕因其引起火情的發(fā)生、對農(nóng)村自辦家宴進行安全檢查,確保不發(fā)生一件群體性食品中毒事件、對農(nóng)村有暴力傾向的精神病患者實施重點監(jiān)控等。

鄉(xiāng)直各部門、各村委會要進一步加強對安全生產(chǎn)工作的'認識,時刻把安全生產(chǎn)工作擺在首要位置,切實提高安全意識,采取強而有力的措施推動專項行動落實落地。各部門要按照“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務必須管安全,管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求,各盡其職,各負其責,聯(lián)合組織檢查,建立健全的信息共享、情況互通機制,切實有效加強協(xié)調(diào)配合,形成合力,推動安全生產(chǎn)大檢查專項行動的開展,此項工作將納入本年度工作考核。

防疫點對點人員運輸方案篇三

根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢,綜合考慮疫情形勢變化和學校教育教學安排,我校堅持常規(guī)教學與非常規(guī)教學相結合,組織做好線上教學各項工作,確保不增加學生學業(yè)負擔,鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果。我校結合本校教育教學實際,制訂以下“線上教學”方案。

按照《福建省教育廳關于疫情防控期間組織做好中小學教育教學有關工作的通知》,我校將充分利用各種信息平臺開展各種形式的在線服務,向?qū)W生提供輔導、答疑等教育教學服務,確?!熬€上教學”質(zhì)量,讓學生在家里也能上好課、學得好。

我校成立“線上教學”工作領導小組,由校長擔任組長、校級副職為副組長的“線上教學”團隊,明確責任,細化分工。

組長:xxx

副組長:xxxxxx

具體分工

副組長xxx:負責對“線上教學”各項工作進行全面督查督導,了解各教研組“線上教學”實施和落實情況,及時指導修改和調(diào)整工作方案。

副組長xxx:負責“線上教學”期間師生員工各項疫情防控和宣傳指導工作,收集相關信息。

成員(xxx):制定工作方案,了解各學科具體教學中的相關信息,處理一些突發(fā)狀況并及時上報學校領導。

成員(xxx、xxx):提供相關教學資源,跟蹤各教研組的任務發(fā)布和各年段各學科學習情況。

各年段各學科教研組長:負責制定本學科每天學習任務和各類電子資源的收集、整理和發(fā)布。

語文:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

數(shù)學:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

英語:xxx

其他學科:xxx

各班班主任:協(xié)調(diào)各科任老師和家長的交流,積極主動協(xié)助完成相關工作。

1、各年級語、數(shù)、英教研組長統(tǒng)一制定本年段本學科“線上教學”任務,制定年段學科每日學習計劃,每天推送學習任務安排及相關輔助材料,發(fā)布到年段群,供年段科任老師參考,各班科任老師根據(jù)本班實際,對教研組長制定的年段學科學習計劃做適當修改,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),每次線上教學一般不超過20分鐘,三至六作業(yè)總量不超過60分鐘,布置到班級群引導學生學習。(一、二年級不開展線上課程教學,可通過推送學習資源、學習資料、學習材料和活動方案等方式,每次學習時間一般不超過10分鐘,不布置家庭書面作業(yè),指導家長安排好學生居家學習和生活。)

2、各任課教師通過班級微信群,每天進行學習任務布置、學習進度調(diào)控以及答疑解惑、學習情況檢查等。為使“線上教學”落到實處,請各位老師動員學生每天把自己在家自學的過程,拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群(微信群)。各班對應責任教師自行下載,然后收集部分相片在文件夾里。文件夾命名方式“x月x日學生居家學習部分相片”,隨時待查。

3、各任課教師在家應立足班級、學科實際,結合教研組長推送的學習任務安排,根據(jù)班級實際,靈活微調(diào)本班學習任務,每天推送學習輔助材料,并及時對學生學習進行檢查指導。建議小學高年級在預習、學習、復習鞏固基礎上,采取課外閱讀、新課導學、重點知識串講輔導等相結合方式提高線上教學效果。

4、合理利用教育資源。借助教育部開通的“國家中小學網(wǎng)絡云平臺”“小學各學科線上教學與居家學習建議”“特殊學生群體居家學習期間學習指導與關愛建議”、省歷年“一師一優(yōu)課”優(yōu)秀作品等參考資料,鼓勵師生以適用的原則遴選使用教學資源。

1、各任課教師要及時向?qū)W生宣傳推介相關的學習資源,組織指導學生統(tǒng)一收看學習,認真完成各項學習任務。

2、各任課教師要及時把學習任務在班級群里進行發(fā)布,指導學生按要求進行各學科預習。要求學生按照學習任務要求,合理安排時間,保證學習效果。

3、全體學生要充分利用家里現(xiàn)有資源進行網(wǎng)上閱讀、經(jīng)典誦讀、每日書法練習、每日口算等活動。

4、各任課教師要及時與學生家長進行溝通聯(lián)系,力求達成共識,讓家長對學生進行學習監(jiān)管和指導,督促幫助學生進行有效學習,借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導。

5、“線上教學”期間,教師應教育學生學習積極參與家務活動,與家長多進行互動。中高年級學生建議寫活動日記。

6、及時推送相關小學生居家鍛煉視頻,讓大家足不出戶,做好鍛煉,增強抵抗力。

7、及時聽取學生和家長意見建議,及時調(diào)整優(yōu)化教學組織方式,引導家長加強對孩子疫情期間心理疏導,特別要關注學生居家學習期間的心理動態(tài),做好網(wǎng)絡和手機使用管理,切實維護好孩子的身心健康。

8、各班科任老師要注意疫情管控,及時上報學校。

我校將健全完善保障措施。

第一,我校將進一步提高政治站位,強化責任意識,加強組織領導和分類指導,確保疫情防控期間教育教學工作有序推進。

第二,我校將加強對參與疫情防控醫(yī)護人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學生群體的關愛和指導。

第三,在恢復課堂教學后,我校將精準分析學情,對學生居家學習情況進行全面摸底,對學習質(zhì)量和效果進行診斷評估,調(diào)整優(yōu)化教學進度和組織方式,抓好補缺補漏工作,加大對學習困難學生的幫扶力度,防止居家學習完全代替學校課堂教學,做到線上教學和正常開學后的教學有效銜接,確保教育教學質(zhì)量。

以上方案即日起正式實施,結束時間以上級教育主管部門通知為準。

防疫點對點人員運輸方案篇四

為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。

1、傳染病防控領導小組成員及職責

組長:韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學校應以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。

副組長

組員z高低段長

保健醫(yī)生:殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢,做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后,全面啟動傳染病防控應急預案,由校長親自指揮。

1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應。

(1)各班啟動晨檢和報告制度。

(2)學校做好進入應急狀態(tài)的準備,各部門落實各項防治措施。

(3)學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

(4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”工作。

(5)嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。

(1)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。

(2)班主任負責對各班學生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

(3)對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

(4)加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

(1)班主任對缺課原因,及時上報。

(2)學校避免人群的聚集和流動。

(3)總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。

4、校內(nèi)疫情

一旦發(fā)生傳染病流行,應在衛(wèi)生部門的指導下,啟動傳染病防控應急預案:

(1)班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。

(2)校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

(3)加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理,班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。

(4)總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。

(5)教務處對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

(6)學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯(lián)系。

(7)突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內(nèi)恢復正常教學秩序。

(8)對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發(fā)生。

(9)凡是瞞報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應的處理;事情處理結束了,還要對學生進行相關的預防教育。

1、校長室電話xxxxxxx

2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話xxxxxxxxxx

防疫點對點人員運輸方案篇五

一、即日起全縣范圍內(nèi)暫停舉辦展覽、商業(yè)性會議、展銷及各類線下拍賣等聚集性現(xiàn)場活動。

二、嚴格落實企業(yè)主體責任,制定并落實以企業(yè)主要負責人為第一責任人的疫情防控工作機制,堅決落實疫情防控各項措施。

三、嚴格人員進出,企業(yè)實行封閉管理,人員進入必須戴口罩、測溫、亮碼,嚴格落實信息登記。員工上下班應“兩點一線”,采用班車、自駕等方式通勤。鼓勵居家辦公、線上辦公。

四、積極發(fā)動員工進行核酸檢測預登記,為全員核酸檢測做好準備。對近14天有中高風險地區(qū)旅居史及健康碼顯示非綠碼的員工,及時落實管控措施并上報。

五、加強員工防疫宣傳,教育引導員工認真落實防護措施,不扎堆、不聚集,督促所有在崗員工規(guī)范佩戴口罩、生產(chǎn)車間員工之間保持防護距離。

六、企業(yè)會議、培訓等活動盡量采用線上方式,員工用餐應錯峰、分餐,減少人員聚集。

七、對車間、辦公區(qū)等人員相對集中的場所每天至少兩次全面消殺,對倉庫、宿舍等場所每天至少一次全面消殺。做好辦公區(qū)、室內(nèi)公共活動區(qū)域和員工宿舍區(qū)的通風換氣,如使用集中空調(diào)(通風)系統(tǒng),應每周對送風口等設備和部件進行一次清洗、消毒。

八、進廠車輛必須消殺消毒,規(guī)范貨物裝卸管理,外地貨物運輸盡量即卸即走。運輸車輛駕乘人員必須持有“一碼一證”(健康碼綠碼、48小時以內(nèi)核酸檢測陰性證明),不離開駕駛室、不接觸外人。

九、應設立應急隔離場所,備足口罩、防護服、消毒劑、測溫儀器等防疫物資。

所有在南靖縣的工貿(mào)企業(yè)和人員應當嚴格遵守,違反通告規(guī)定的,將依法追究責任。

本通告自發(fā)布之日起施行。

防疫點對點人員運輸方案篇六

學校食堂使用的餐具,容器,用具不僅用量大,周轉(zhuǎn)快,而且與進餐者直接相關,如果餐具及容器,用具不潔,被病原微生物污染,通過就餐環(huán)節(jié),病菌或病毒就會進入體內(nèi),造成腸道傳染病或食物中毒事故,食源性疾病的發(fā)生與流行。為認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》特制定本餐具消毒和管理制度。

一、餐具洗消程序

第一步是用熱水洗去食物殘渣水溫以50~60℃為宜;

笫二步是溫水清洗,去除殘留油脂等(水溫以30℃左右為宜);

第三步是消毒,笫四步是沖洗,即用清潔衛(wèi)生的清水沖洗掉餐具上的殘留藥物;第五步是保潔,即將洗凈消毒后的餐具,容器,用具移入保潔設施內(nèi)備用,以防止再污染。

二、餐具洗滌消毒人員應掌握的常用消毒方法餐具如何進行消毒呢?目前國內(nèi)外餐具消毒方法一般有兩類:一類是物理消毒法,即利用熱力滅殺原微生物常用的有煮沸,蒸汽,紅外線等;另一類是化學消毒法,就是利用化學消毒劑滅殺滅病原微生物。但后一類有一定副作用,對人體有不同程度的危害,所以國家對用于餐具的化學消毒劑實行嚴格管制,必須經(jīng)省以上食品衛(wèi)生監(jiān)督機構審査批準方能生產(chǎn)、使用。

幾種常用餐具消毒方法的主要衛(wèi)生要求:

(1)煮沸消毒法。消毒鍋應呈桶狀,鍋底稍平,水量適度,以竹籃盛裝餐具,當水沸時,將餐具放入其中,待水再沸時,取出備用,就是沸進沸出。

(2)蒸汽消毒法。這是較常用的方法之一,其法多種多樣,有簡易蒸汽消毒法,鍋爐蒸汽法,電熱蒸汽消毒法等,一般要求消毒溫度在80℃上,保持30分鐘即可。

(3)滅菌片或te-101片消毒法,按每片藥物兌自來水0.5公斤的比例配制消毒液,然后將洗凈的碗盤等餐具放入消毒液內(nèi),浸泡3-5分鐘。

(4)84肝炎消毒劑消毒法。用自來水配制成1%84肝炎消毒液即每公斤自來水加入84肝炎消毒劑10毫升廣將洗凈的餐具放入消毒液中浸泡3-5分鐘,取出備用,配制均用自來水,不得用熱水。

三、加強餐具洗滌消毒工作的管理

(2)檢查消毒設備是否正常,如消毒池是否漏水,有無消毒液,消毒拒的溫度等;最后檢査備用餐具的衛(wèi)生質(zhì)量,一般來講,衛(wèi)生質(zhì)量較好的.餐具應當是內(nèi)外壁和底部無油膩,呈現(xiàn)本色。

(3)余氯試紙檢查法。這是一種快速直觀的檢査方法,適用于使用氯制消毒的餐具,其靈敏度很高,殘留余氯在50帥時也能檢出。具體操作法是取余氯試紙一小塊,投入備用碗盤內(nèi)接觸殘留液,數(shù)秒后進行觀察,若試紙變?yōu)榈仙蛏钏{色,表明該餐具已消毒,其顏色的深淺與消毒劑濃度的髙低相關,一般要求試紙呈深藍色,其余氯濃度約為300ppm,若試紙仍為白色,證明該餐具未經(jīng)消毒液消毒。

(4)細菌學檢查法。一般由國家食品衛(wèi)生監(jiān)督機構使用。

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