方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
繪畫培訓(xùn)環(huán)境布置方案設(shè)計(jì)篇一
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生院各科室相關(guān)人員、警衛(wèi)、保潔人員。
領(lǐng)導(dǎo)小組在衛(wèi)生院院感辦設(shè)辦公室辦公室主任由xx海同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全院、村衛(wèi)生室消殺工作，落實(shí)部門責(zé)任，配合政府部門督導(dǎo)檢查和技術(shù)指導(dǎo)衛(wèi)生院各科室、衛(wèi)生室、各村消殺工作，匯總、統(tǒng)計(jì)、報(bào)送每日消殺數(shù)據(jù)。
各科室、衛(wèi)生室及場(chǎng)所要在消殺工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確職責(zé)分工，壓實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，全面統(tǒng)籌、深入、細(xì)化、扎實(shí)落實(shí)消殺工作。
（一）強(qiáng)化消殺隊(duì)伍。
1、由在鎮(zhèn)疫情防控指揮部的部署下,院感部對(duì)全鎮(zhèn)消殺隊(duì)伍進(jìn)行專業(yè)化消殺培訓(xùn)。（責(zé)任單位：xx；責(zé)任人：xx）
2、衛(wèi)生院專業(yè)消殺小組與技術(shù)指導(dǎo)組，儲(chǔ)備充足的消毒設(shè)備設(shè)施與防護(hù)物資，調(diào)配應(yīng)急車輛，確保出現(xiàn)疫情后限時(shí)做好終末消毒。（責(zé)任單位：xx；責(zé)任人：xx）
3、衛(wèi)生院建立專業(yè)消殺隊(duì)伍，確保建立建強(qiáng)一支相對(duì)穩(wěn)定、專業(yè)化強(qiáng)的消殺隊(duì)伍，配備3名消殺員、1名指導(dǎo)員、1名監(jiān)督員。對(duì)消殺隊(duì)伍通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、專題講座、工作提示等方式，定期進(jìn)行消殺技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)，確保精準(zhǔn)掌握消殺方法、時(shí)間、部位、區(qū)域、標(biāo)準(zhǔn)，提升消殺隊(duì)伍能力水平。（責(zé)任科室：院感部；責(zé)任人：xx）
（二）具體職責(zé)分工
（1）院內(nèi)環(huán)境消殺工作。（負(fù)責(zé)人:xx、xx）
（2）核酸采樣室物品擦拭、環(huán)境消殺工作。（負(fù)責(zé)人：xx）
（3）門診大廳（預(yù)檢分診臺(tái)、輸液室）物品擦拭環(huán)境消殺工作。（負(fù)責(zé)人：xx）
（4）婦科診室物品擦拭、環(huán)境衛(wèi)生消殺工作。（負(fù)責(zé)人：xx）
（5）門診3個(gè)內(nèi)科診室擦拭、消殺工作。（負(fù)責(zé)人：xx）
（6）藥房物品擦拭、環(huán)境衛(wèi)生消殺工作。（負(fù)責(zé)人:xx）
（7）門診樓樓道環(huán)境衛(wèi)生、擦拭等工作。（負(fù)責(zé)人：xx）
（8）檢驗(yàn)科環(huán)境衛(wèi)生、物品擦拭、消殺等工作。（負(fù)責(zé)人：xx）
（9）b超、心電圖環(huán)境衛(wèi)生、物品擦拭、消殺等工作。（負(fù)責(zé)人：xx）
（10）放射科環(huán)境衛(wèi)生、物品擦拭、消殺等工作。（負(fù)責(zé)人：xx）
（11）急診科環(huán)境衛(wèi)生、物品擦拭、消殺等工作。（負(fù)責(zé)人：xx）
（12）醫(yī)療垃圾暫存點(diǎn)、污水處理系統(tǒng)站各項(xiàng)工作。（負(fù)責(zé)人：xx）
（13）行政樓環(huán)境衛(wèi)生、擦拭、消殺等工作。（負(fù)責(zé)人：xx）
（14）預(yù)檢分診室環(huán)境衛(wèi)生、擦拭、消殺、通風(fēng)各項(xiàng)工作。（負(fù)責(zé)人：xx）
（三）開展消殺工作要求。
（1）全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新冠病毒肺炎防控防治辦法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。明確分工，落實(shí)個(gè)人責(zé)任，全面做好消殺工作。
（2）全院職工積極參加院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生大掃除，確保室內(nèi)、院內(nèi)、院外環(huán)境清潔。
（3）強(qiáng)化措施，辦公區(qū)域通風(fēng)和消毒:辦公室每隔2小時(shí)通風(fēng)一次，早晚各消毒一次;消殺領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌，各辦公室制定專人負(fù)責(zé)，全體職工開展消毒應(yīng)采用75％酒精或84消毒液對(duì)地面和門窗把手、手持工具和辦公桌椅、電腦、鍵盤等表面進(jìn)行噴灑擦拭。
（4）住宿職工嚴(yán)格按照要求確保宿舍個(gè)人衛(wèi)生清潔，宿舍消殺工作每日不少于2次。
（5）各住院部、門診、醫(yī)技科等科室全員在科室主任的帶領(lǐng)下，對(duì)全科室重點(diǎn)設(shè)備儀器、地面和門窗把手、手持工具和辦公桌椅、電腦、鍵盤等表面進(jìn)行噴灑擦拭，并做好消殺記錄。
（6）預(yù)檢分診點(diǎn)負(fù)責(zé)人按照相關(guān)消殺要求做好每日預(yù)檢分診點(diǎn)、預(yù)檢分診室的消殺工作，并第一時(shí)間做好消殺登記工作。
（7）患者轉(zhuǎn)運(yùn)組按照車輛患者轉(zhuǎn)運(yùn)要求，做到一人、一車、一轉(zhuǎn)運(yùn)，一消殺，按照要求嚴(yán)格對(duì)車輛進(jìn)行終末消毒。
繪畫培訓(xùn)環(huán)境布置方案設(shè)計(jì)篇二
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的`習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國(guó)主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)我們開展了“快樂端午粽飄香”親子活動(dòng)，讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用 心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習(xí)俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。
3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
繪畫培訓(xùn)環(huán)境布置方案設(shè)計(jì)篇三
以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為n組，每組4個(gè)家庭。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束；一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格；在比賽時(shí)間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球
游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里；家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束；在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸；以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時(shí)間內(nèi)（10分鐘）家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。
游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。
規(guī)則：在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。
繪畫培訓(xùn)環(huán)境布置方案設(shè)計(jì)篇四
為深入貫徹落實(shí)蘇家屯區(qū)教育局下發(fā)的《教育局軟環(huán)境建設(shè)工作實(shí)施方案》精神，大力促進(jìn)我們職業(yè)學(xué)校又好又快的發(fā)展，加強(qiáng)我校干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)和教師整體隊(duì)伍的素質(zhì)提高，全面提升行政效能及教書育人的水平，著力發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以及師德師風(fēng)建設(shè)的開展，以思想教育為基礎(chǔ)、制度建設(shè)為根本、監(jiān)督檢查為手段、改革創(chuàng)新為動(dòng)力，著力解決學(xué)校發(fā)展軟環(huán)境方面存在的突出問題，促使學(xué)校各部門進(jìn)一步解放思想、更新觀念、改進(jìn)作風(fēng)、提高效率，提升服務(wù)水平、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力的保證。堅(jiān)持穩(wěn)定電大，發(fā)展中職，擴(kuò)大短訓(xùn)的工作思路，不斷提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)?？焖俜€(wěn)步發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
以軟環(huán)境最硬，硬環(huán)境最優(yōu)為目標(biāo)，大力發(fā)展優(yōu)化軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)，以樹立教育形象、構(gòu)建和諧校園、強(qiáng)化現(xiàn)代管理、服務(wù)廣大師生、提升職業(yè)教育的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，全面發(fā)展職業(yè)教育為地方服務(wù)的辦學(xué)宗旨。通過軟環(huán)境建設(shè)，激發(fā)學(xué)校各職能部門及全體教職工強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和開拓創(chuàng)新、勤政務(wù)實(shí)的精神，規(guī)范教育教學(xué)行為，改進(jìn)工作作風(fēng)，全面提高工作效率和工作水平，確保黨的路線、方針、政策以及學(xué)校黨支部、行政的決策和工作部署得到全面貫徹落實(shí);進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切黨群關(guān)系、師生關(guān)系，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，確保學(xué)校教育教學(xué)順利發(fā)展。使領(lǐng)導(dǎo)班子樹立民主公正、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔高效的形象，使教師樹立互助合作、心情愉悅、積極工作的形象，使學(xué)生樹立團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的形象，積極創(chuàng)建我們職業(yè)教育中心的良好形象。
三、主要任務(wù)
(一)樹立職教品牌。
圍繞治庸提能、治懶增效、治散正氣這一核心，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，做到任務(wù)到人、責(zé)任到位。注重解決實(shí)際問題，為師生辦好事、辦實(shí)事。
1、堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針。
學(xué)校堅(jiān)持穩(wěn)定電大，發(fā)展中職，擴(kuò)大短訓(xùn)的工作思路，結(jié)合實(shí)際，不斷提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校快速穩(wěn)步發(fā)展。中職辦學(xué)要加強(qiáng)校企合作，擴(kuò)大就業(yè)渠道，加大招生力度，利用好校企、校際合作的有利條件，根據(jù)社會(huì)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置。要堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，以教育部《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》等相關(guān)文件為指導(dǎo)，加強(qiáng)常規(guī)管理。根據(jù)就業(yè)崗位需求，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行整合課程，創(chuàng)編校本教材，注重學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)，認(rèn)真開展技能鑒定等工作。了解企業(yè)需求，進(jìn)一步明確培養(yǎng)方向，抓住機(jī)遇，拓寬辦學(xué)思路，為企業(yè)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。使我們職業(yè)學(xué)校站在一個(gè)更好更廣的平臺(tái)上發(fā)展。
2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立良好形象。
校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部時(shí)刻樹立為師生服務(wù)的意思，識(shí)大體，顧大局;在各方面都積極配合上級(jí)部署帶頭深入教育教學(xué)實(shí)踐中，廣泛傾聽群眾的建議，時(shí)刻注意自己的一言一行。領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)圍繞學(xué)校的總體布局積極進(jìn)言現(xiàn)策，工作態(tài)度積極主動(dòng)，工作思路不斷拓寬，時(shí)刻牢記要為廣大師生樹立良好的學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型干部隊(duì)伍形象。
3、強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
索，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力使每一名教師成為學(xué)習(xí)型、研究型教師。校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常監(jiān)控課堂教學(xué)，掌握每位教師的上課情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，采取有效措施進(jìn)行解決，以達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
4、深化師德建設(shè)工作，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
全面落實(shí)《沈陽市加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德工作實(shí)施方案》，加大領(lǐng)導(dǎo)干部和教師培訓(xùn)力度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，強(qiáng)化對(duì)教師師德的日常管理，逐步形成德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的干部和教師隊(duì)伍。要使教師樹立積極向上的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)甘為人梯的無私奉獻(xiàn)精神。要樹立教師形象，廉潔從教，不參與社會(huì)力量辦學(xué)，不辦班補(bǔ)課，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不組織學(xué)生集體購(gòu)買教輔材料，不利用職務(wù)之便收受、索要或變相索要學(xué)生家長(zhǎng)錢物，不采取冷硬挖苦的方式對(duì)待家長(zhǎng)等。
(二)構(gòu)建和諧校園。及時(shí)了解廣大師生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注師生的心理健康，有針對(duì)性地做好引導(dǎo)工作;積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培育良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和服務(wù)作風(fēng)，營(yíng)造良好的校園文化，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，主動(dòng)維護(hù)學(xué)校安全工作，積極協(xié)助有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境治理;主動(dòng)排查矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，消除安全隱患;在重大突發(fā)事件面前，正確引導(dǎo)，積極疏導(dǎo)，科學(xué)處理;全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，積極拓寬職業(yè)教育發(fā)展之路，促進(jìn)職業(yè)教育大發(fā)。
(三)強(qiáng)化現(xiàn)代教育。要緊扣科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)主題，按照科學(xué)、依法、民主的要求，把以德立校、依法治校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量興校的要求貫徹到教育工作的方方面面，形成促進(jìn)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，為推進(jìn)我校職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展提供制度保障。
緊緊圍繞學(xué)校教育改革和發(fā)展總體目標(biāo)，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，理清發(fā)展思路、制定發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)目標(biāo)措施，推動(dòng)我們職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)上水平，見成效;黨員以模范行動(dòng)影響和帶領(lǐng)廣大群眾努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)展。
(四)服務(wù)廣大師生。我們職業(yè)學(xué)校要抓住培養(yǎng)什么人和
怎樣培養(yǎng)人、辦什么樣的學(xué)校和怎樣辦好學(xué)校這兩個(gè)根本問題，以辦人民滿意職業(yè)教育為宗旨，以社會(huì)所需人才為本、以教師和學(xué)生為主體的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，充分尊重師生，認(rèn)真傾聽?zhēng)熒暮袈?，及時(shí)反映師生意愿，主動(dòng)關(guān)心師生困難，積極參加黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，多為師生做好事、辦實(shí)事、解難事。
(五)加強(qiáng)黨支部建設(shè)。學(xué)校黨支部繼續(xù)開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。通過加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，引導(dǎo)帶動(dòng)學(xué)校各部門的建設(shè)。
三、實(shí)施步驟
(一)深入學(xué)習(xí)， 宣傳動(dòng)員階段
1.部署動(dòng)員。20xx年4月22日，學(xué)校馬校長(zhǎng)在中層干部會(huì)議上傳達(dá)了教育局的軟環(huán)境建設(shè)工作方案，并在全校教職工大會(huì)上召開了軟環(huán)境建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員和部署，要求全體教職工要迅速參與開展建設(shè)活動(dòng)中來。教育和引導(dǎo)全體教職工牢固樹立發(fā)展環(huán)境就是教育環(huán)境，抓軟環(huán)境建設(shè)就是促發(fā)展的理念，為我校教育教學(xué)發(fā)展夯實(shí)思想基礎(chǔ)。進(jìn)一步明確我們職業(yè)學(xué)校發(fā)展所面臨的形勢(shì)和任務(wù)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，充分認(rèn)識(shí)軟環(huán)境建設(shè)的重要意義。
2.廣泛征求意見和建議。深入征求廣大教職工對(duì)軟環(huán)境的意見建議。通過交心談心、問卷調(diào)查等方式、發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、走訪等形式，廣泛征求社會(huì)各界特別是社會(huì)、家長(zhǎng)的意見建議。主動(dòng)查找我們職業(yè)學(xué)校發(fā)展的差距、深入剖析未來發(fā)展的原因，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感;深入分析查找學(xué)校開展軟環(huán)境方面存在的問題。
(二)具體實(shí)施階段
學(xué)校要在查清找準(zhǔn)問題的基礎(chǔ)上，研究制定切實(shí)可行的整改方案，認(rèn)真抓好整改落實(shí)。
重點(diǎn)做好以下工作：
1.進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建軟環(huán)境建設(shè)的第一要素。建立和諧的人際關(guān)系，是實(shí)現(xiàn)育人使命的需要，是創(chuàng)建和諧校園的需要。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、會(huì)議決定的原則，嚴(yán)格執(zhí)行議事規(guī)則和決策程序，按照教育規(guī)律辦學(xué)和治校，提高自覺性、主動(dòng)性、前瞻性，提高決策科學(xué)化和民主化水平。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生要做到公正、公平，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終與師生同呼吸、共命運(yùn)、心連心，重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，形成人心思進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
2.進(jìn)一步建立健全學(xué)校制度
要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，從嚴(yán)管理，規(guī)范運(yùn)作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的有序、高效，努力創(chuàng)造公平、公正的育人環(huán)境，不斷推動(dòng)教育教學(xué)工作質(zhì)量的穩(wěn)步提高。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時(shí)改革;努力完善《學(xué)校中職任課教師考評(píng)方案》、《班級(jí)工作量化評(píng)比方案》、《教師考勤管理制度方案》等一系列管理制度。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
教師隊(duì)伍建設(shè)是構(gòu)建軟環(huán)境建設(shè)的主要因素，要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，就能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠(chéng)信、友善精神，弘揚(yáng)正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個(gè)人品質(zhì)素養(yǎng)。學(xué)校要制訂出校本教研、校本培訓(xùn)的近期、中期和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，營(yíng)造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛。
4.進(jìn)一步廉潔公正公開透明 加強(qiáng)效能建設(shè)
堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，認(rèn)真治理教育亂收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。堅(jiān)持教育收費(fèi)公示制度。
堅(jiān)持校務(wù)公開。對(duì)學(xué)校招生及就業(yè)政策等信息、教師引進(jìn)、人事任免、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)等應(yīng)當(dāng)公開的事項(xiàng)，一律進(jìn)行公示。對(duì)學(xué)校的基建修繕項(xiàng)目、教材采購(gòu)、學(xué)生用品、大宗物資采購(gòu)一律實(shí)行招投標(biāo)。
在構(gòu)建軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)過程中，效能建設(shè)要進(jìn)一步在力度、深度、效度上下功夫，尊重廣大教職員工的知情權(quán)和其他民主權(quán)利，增強(qiáng)廣大教職員工對(duì)學(xué)校建設(shè)的參與意識(shí)，激發(fā)他們的責(zé)任感，讓大家能以主人翁的心態(tài)積極接受或參與學(xué)校改革。每年定期舉行教代會(huì)，建立公正、公開、透明的管理機(jī)制，給予教師知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，全力營(yíng)造融洽、和諧的校園環(huán)境。
5.進(jìn)一步創(chuàng)建和諧平安的校園環(huán)境
我們學(xué)校是中等職業(yè)學(xué)生和高等職業(yè)學(xué)生聚集在一起的學(xué)校，所以說校園平安穩(wěn)定是構(gòu)建軟環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)，要嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和服務(wù)作風(fēng)建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)后勤和食品衛(wèi)生安全管理，確保師生身體健康;加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理，強(qiáng)化安全教育管理。中職相關(guān)部門要及時(shí)和電大有關(guān)部門共同做學(xué)生思想工作，及時(shí)對(duì)校園各個(gè)部位進(jìn)行排查和解決各種隱患，一起創(chuàng)建安全校園環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安做安全教育、健康教育和法制教育工作，確保學(xué)生安全，無違法犯罪事件。樹立以學(xué)生為本，安全第一的思想，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建安定、祥和、優(yōu)美的校園育人環(huán)境。
6.進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍及黨員作風(fēng)建設(shè)。
風(fēng)來促進(jìn)職業(yè)辦學(xué)水平的不斷提高。
7.進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是創(chuàng)建軟環(huán)境建設(shè)的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進(jìn)方法，解決教學(xué)中存在的不和諧問題。在教學(xué)過程中要注意創(chuàng)設(shè)和諧的情境與氛圍，設(shè)計(jì)和諧高效的教學(xué)過程，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)總結(jié)階段
認(rèn)真總結(jié)軟環(huán)境活動(dòng)開展以來存在的實(shí)際問題和取得的成功經(jīng)驗(yàn)，迎接上級(jí)驗(yàn)收檢查。
四、成立軟環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為貫徹落實(shí)學(xué)校開展軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)，解決好工作中遇到的問題，及時(shí)提出相關(guān)建議，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)化軟環(huán)境工作的督促檢查。
繪畫培訓(xùn)環(huán)境布置方案設(shè)計(jì)篇五
為進(jìn)一步規(guī)范校園衛(wèi)生環(huán)境清理消殺工作，學(xué)校根據(jù)閩侯縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部印發(fā)發(fā)【20xx】180號(hào)文件精神和縣教育局防控辦〔20xx〕020號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
疫情防控期間，根據(jù)學(xué)校實(shí)際有序組織開展校園環(huán)境更大力度的消毒工作（值班值守期間隔天做好辦公場(chǎng)所、門衛(wèi)處的消殺，電梯間每天消殺，開學(xué)前安排專業(yè)消殺機(jī)構(gòu)全面消殺，開學(xué)后每周安排專業(yè)消殺機(jī)構(gòu)全面消殺兩次）。
全校范圍內(nèi)的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓和食堂餐廳等教育教學(xué)、生活用房等，消毒重點(diǎn)部位：辦公室、會(huì)議場(chǎng)所、門廳、電梯間、樓道、衛(wèi)生間（含使用器具）等。
(一)物體表面消毒，每天2-3次
1、使用含氯消毒劑500mg/l或250mg/l二氧化氯消毒液噴灑或擦拭。如5%的“84”、“533”含氯消毒液，按消毒劑與水1:100配比噴灑消毒或擦拭消毒，垃圾容器和轉(zhuǎn)運(yùn)站等按1:50配比噴灑消毒。
2、75%酒精進(jìn)行擦拭消毒，適用于小物品，小物表、手消毒，不可噴霧消毒。
(二)空氣消毒
1、盡量釆取自然通風(fēng)或安藜排氣崩等機(jī)械通風(fēng)方式，保持室內(nèi)的通風(fēng)換氣，以確?？諝獬镣?，衛(wèi)生。
2、對(duì)于密閉且人流量大的、場(chǎng)所，可進(jìn)行氣溶膠噴霧。15%-18%過氧乙酸稀釋30倍，用超低容量設(shè)備進(jìn)行噴霧消毒。消毒原則每天1次，可視具體情況道當(dāng)增加次數(shù)。
（三）道路消毒
取漂白粉一斤(500克)，水10斤(500毫升)、先取少量水將漂白粉週成糊狀后，加入100斤水，攪拌均勻，靜置24小時(shí)后，去上浮懸物，取澄清液用紗布過漶。其漂白粉澄淸液再加水稀釋2-3倍，可用于環(huán)境噴霧消毒。
1、各辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓和學(xué)生餐廳等區(qū)域空氣中、地面日常消毒分兩種情況，一是使用時(shí)的自然通風(fēng)由各使用部門、各班級(jí)、各宿舍自行負(fù)責(zé)，二是總務(wù)處統(tǒng)一安排工人定時(shí)對(duì)空氣、地面等使用規(guī)定的配比消毒水噴霧消毒。
2、各辦公場(chǎng)所、年段室等使用器具的日常消毒由各處室主任、各年段長(zhǎng)、各場(chǎng)館室負(fù)責(zé)人自行安排，使用75%醫(yī)用酒精擦拭消毒。
3、重點(diǎn)部位：電梯間、垃圾容器和轉(zhuǎn)運(yùn)站由學(xué)校衛(wèi)生保潔人員負(fù)責(zé)安排，使用規(guī)定的配比消毒水消毒。
說明：
（1）、具體操作情況詳見福州市防控新型冠狀病毒傳播預(yù)防性消毒工作手冊(cè)（節(jié)選前言、消毒原則、常用消毒劑、學(xué)校消毒的技術(shù)要點(diǎn)、家庭消毒的技術(shù)要點(diǎn)）。
（2）、消毒液、75%醫(yī)用酒精等消毒物資可到醫(yī)務(wù)室領(lǐng)取并登記。
（3）、開學(xué)前，開學(xué)后的每周2次全面消殺，將聘請(qǐng)專業(yè)消殺機(jī)構(gòu)進(jìn)行消殺。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。本輪校園環(huán)境消殺工作學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，要求各責(zé)任部門、責(zé)任人充分認(rèn)識(shí)消毒的重要性，提高政治站位，親自安排、親自抓落實(shí)，協(xié)調(diào)安排好校園環(huán)境消殺工作。
2、做好物資保障?？倓?wù)處負(fù)責(zé)好消毒液和口罩，手套消毒防護(hù)用品的盤點(diǎn)等工作，明確需求量，通過各種途徑采購(gòu)儲(chǔ)備，并做好發(fā)放、登記工作。
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