當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情美術(shù)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情期間線上活動(dòng)方案篇一
1、了解傳染病的相關(guān)知識(shí)。
2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幻燈片、白板、胸卡
活動(dòng)過(guò)程:
一、情景活動(dòng)導(dǎo)入。
2、活動(dòng)展開(kāi)討論什么是傳染病?醫(yī)生阿姨是怎么說(shuō)的?
二、了解傳染病的傳播方式及常見(jiàn)的傳染病有哪些?
1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些?
2、教師小結(jié):傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一,它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病,就有可能會(huì)傳染給其他人,所以叫做傳染病。
3、教師提問(wèn):常見(jiàn)的.、傳染病有哪些?孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
4、教師隨便說(shuō)出一種病請(qǐng)孩子們判斷它是否是傳染???加深孩子對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和理解。
三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。
2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。
3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái),避免對(duì)著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。
4、討論:還有哪些方法可以預(yù)防傳染???
四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識(shí)。
每人取一張胸卡戴在胸前,將孩子們分成a、b兩組,教師提出問(wèn)題后搶答,給回答正確的那一組添加一個(gè)圓形,最后圓形多的那組就是勝者。
疫情美術(shù)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情期間線上活動(dòng)方案篇二
堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、市委市政府、教育局關(guān)于做好疫情防控的指示精神和部署要求,以人為本,堅(jiān)持底線思維,切實(shí)做好我校針對(duì)防控的各個(gè)環(huán)節(jié)、各類情況的宣傳工作,并提前做好宣傳預(yù)案,廣泛普及新型冠狀病毒肺炎疫情科普知識(shí),實(shí)效提高師生、家長(zhǎng)的防范意識(shí),提升新型冠狀病毒疫情防控的自覺(jué)性、主動(dòng)性,堅(jiān)決遏制疫情在我校及師生中蔓延。
堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn),科學(xué)防治;快速反應(yīng),有效處理;把握正確的輿論導(dǎo)向,掌握輿論的主動(dòng)權(quán),加大宣傳力度、宣傳頻次和宣傳面。提高廣大師生的自我防范意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)防控、科學(xué)防控。共同預(yù)防疫情在我校的發(fā)生。
三
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:各班班主任。
安全防疫工作是我校當(dāng)前和長(zhǎng)期的重點(diǎn),我校成立疫情宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮疫情宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)線上線下的向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)布消息,解疑解惑。根據(jù)要求及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)工作。
(一)學(xué)校通過(guò)各種方式途徑向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳相關(guān)政策制度,推送或發(fā)放有關(guān)宣傳信息到每個(gè)家庭,確保家喻戶曉、人人皆知。
教職員工十必須:
1、必須嚴(yán)格履行防控責(zé)任。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,各部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任(輔導(dǎo)員)教師各司其職,各負(fù)其責(zé)。
2、必須熟悉疫情防控流程。自覺(jué)接受疫情防控檢查,提升自身應(yīng)急處置能力。
3、必須做好課堂防控教育。講授防控知識(shí),宣傳先進(jìn)事跡,開(kāi)展生命教育、健康教育、愛(ài)國(guó)主義教育。
4、必須做好教學(xué)工作。統(tǒng)籌在線教學(xué)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作的有效銜接。
5、必須規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格遵守師德師范,做到不違規(guī)補(bǔ)課。
6、必須如實(shí)報(bào)告出行動(dòng)態(tài)。教職員工完整準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)告出行方式、出行軌跡等。
7、必須及時(shí)報(bào)告健康狀況。主動(dòng)檢測(cè)體溫,如實(shí)填報(bào)《健康狀況信息登記表》,發(fā)現(xiàn)異常立即上報(bào)。
8、必須做好日常防護(hù)。保持良好生活習(xí)慣,勤洗手、戴口罩。
9、必須遵守就餐管理規(guī)定。分散用餐、避免集中。
10、必須做到非必要不外出。不參加非必要的外出旅行和會(huì)議、活動(dòng),主動(dòng)遠(yuǎn)離人人員密集場(chǎng)所。
學(xué)生六做到:
1、學(xué)生做到疫情期間減少外出、不走親訪友,不去人員密集場(chǎng)所。在??茖W(xué)佩戴口罩,保持良好生活習(xí)慣,勤洗手,不隨地吐痰。
2、學(xué)生做到在校期間積極配合疫情排查,主動(dòng)報(bào)告信息,校內(nèi)住宿學(xué)生不得擅自離校。校外住宿學(xué)生要主動(dòng)報(bào)告體溫及個(gè)人健康狀況。
3、學(xué)生做到分時(shí)錯(cuò)峰用餐、洗浴。進(jìn)入食堂前做好體溫檢測(cè),排隊(duì)、就坐保持安全距離,固定座位,不面對(duì)面就餐。在校有序錯(cuò)時(shí)洗浴。
4、學(xué)生做到實(shí)習(xí)期間如實(shí)報(bào)告行程和健康狀況,做好個(gè)人防護(hù),不得擅自離開(kāi)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。
5、學(xué)生做到堅(jiān)持體育鍛煉,注意用眼衛(wèi)生,保證充足睡眠時(shí)間,提高身體免疫力。
6、學(xué)生做到不信謠不傳謠不造謠。主動(dòng)通過(guò)主流媒體了解疫情防控動(dòng)態(tài)和防控知識(shí),積極應(yīng)對(duì)。
家長(zhǎng)四做好:
1、家長(zhǎng)應(yīng)做好對(duì)孩子健康狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),如遇情況,及時(shí)上報(bào),及時(shí)處置。
2、家長(zhǎng)應(yīng)做好教育孩子不參加社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦的聚集性活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)應(yīng)做好點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送孩子,即接(送)即走。放學(xué)后直接回家,不去人員聚集場(chǎng)所。
4、家長(zhǎng)應(yīng)做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防護(hù)。
(二)在教學(xué)樓內(nèi)、外顯著位置廣泛張貼疫情普宣傳知識(shí)海報(bào),制作懸掛宣傳條幅,通過(guò)警示提醒學(xué)生什么是新型冠狀病毒、新型冠狀病毒感染肺炎的傳播途徑、被感染后都會(huì)有哪些癥狀、新型冠狀病毒感染癥狀與流感的區(qū)別、判定密切接觸者的標(biāo)準(zhǔn)是什么、如何正確洗手、怎樣正確佩戴口罩等等來(lái)提高防范意識(shí)。
(三)開(kāi)學(xué)后通過(guò)舉辦校園宣傳欄、班會(huì)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)保持校園、教室、家庭等環(huán)境清潔和良好通風(fēng)狀態(tài);通過(guò)校園廣播、晨會(huì)led滾動(dòng)屏幕播放:公眾如何做好個(gè)人預(yù)防、使用后的口罩如何處理、如何科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的恐慌、如何增強(qiáng)免疫力做好其他防護(hù)等強(qiáng)化宣教,不斷根據(jù)最新公告完善宣傳內(nèi)容,形成良好的校園防護(hù)氛圍。
(四)通過(guò)線上的形式下發(fā)開(kāi)學(xué)致家長(zhǎng)一封信、開(kāi)學(xué)報(bào)到、校園管理及學(xué)生管理、日常防控、體育活動(dòng)及就餐方案,讓學(xué)生開(kāi)學(xué)之前熟悉掌握進(jìn)?!谛W(xué)習(xí)活動(dòng)—離校的流程和注意事項(xiàng),推送內(nèi)容貼近實(shí)際生活,加大正面宣傳和健康教育方式,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)積極應(yīng)對(duì),極力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作和開(kāi)學(xué)后的日常學(xué)習(xí)生活工作。
(一)按照市委、市政府工作部署,以及教育系統(tǒng)《北票市中小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作工作指南》精神,高度重視此次疫情防控宣傳。
(二)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識(shí)宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),督導(dǎo)檢查各班級(jí)落實(shí)情況,落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制密切與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)型冠狀病毒感染肺炎的形式和特點(diǎn),及時(shí)開(kāi)展宣傳教育工作,確保各項(xiàng)宣傳教育措施落實(shí)到位。
疫情美術(shù)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情期間線上活動(dòng)方案篇三
利用互聯(lián)網(wǎng)思維,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí),保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。
在接到教育局停課通知后,學(xué)校組織班主任,科任教師開(kāi)會(huì)部署“停課不停學(xué)”工作事宜。
班主任:通過(guò)qq群、微信群及手機(jī)短信等給家長(zhǎng)們發(fā)停課通知,告訴家長(zhǎng)學(xué)生停課后,學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”,至于可能耽誤的課,復(fù)學(xué)后學(xué)校會(huì)采取補(bǔ)救辦法。反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學(xué)生防護(hù)須知,叮囑孩子們?cè)诩叶嗪人?,課間注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,讓學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)得安心家長(zhǎng)放心、教師舒心。
任科教師:
1)制定分層個(gè)性化課表,除語(yǔ)數(shù)英等“主課外,同時(shí)安排音體美等課程。
2)設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè),在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè),在線督促學(xué)生學(xué)習(xí),定期推送語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料),班主任和任課教師與家長(zhǎng)、學(xué)生保持聯(lián)系,按照學(xué)校提供的作息時(shí)間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過(guò)微信群、qq群指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí),有效保證孩子們?cè)诩抑凶灾鲗W(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3)錄制微課視頻,對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和直播答疑,或發(fā)講課視頻,或通過(guò)視頻上課。(做好日常微課的收集與整理)對(duì)于沒(méi)有安排錄制直播課的科目,老師根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,置相應(yīng)的閱讀、寫(xiě)作、觀看教學(xué)片、寫(xiě)觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以學(xué)練玩結(jié)合、讀寫(xiě)做結(jié)合,想方設(shè)法讓孩子們?cè)谕Un期間學(xué)有所獲。
服務(wù)學(xué)生
處室:各負(fù)其責(zé),層層把控,落實(shí)到位,向全體教職工明確工作要求,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作。
教師:以在線答疑、微課等形式進(jìn)行師生互動(dòng),切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。(日常習(xí)慣養(yǎng)成很重要:每位教師在日常教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習(xí)慣,注重學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),注重自我管理,自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。)
班主任老師們隨時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息的情況,引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑泻侠碜飨?、用心做事?/p>
每位任課教師要抽查班級(jí)5名學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)情況,予以監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生要嚴(yán)格按照作息與課表自覺(jué)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)科教師布置的書(shū)面作業(yè),通過(guò)照片匯報(bào),教師收到后除指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,同時(shí)還隨時(shí)提示學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì),在家長(zhǎng)的幫助下,讓孩子在家中也能嚴(yán)格要求自己。
語(yǔ)文老師:提供課外閱讀篇目,與學(xué)生交流讀書(shū)感受。
數(shù)學(xué)教師:通過(guò)電話,微信為學(xué)生答疑解難。
英語(yǔ)教師:與學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流,收聽(tīng)學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻,進(jìn)行反饋指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生讀得更好。
各學(xué)科教師設(shè)計(jì)各具特色的作業(yè),與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流。
體育:與學(xué)生通過(guò)微信進(jìn)行互動(dòng),開(kāi)展有趣的鍛煉比賽;
美術(shù):在班級(jí)群中曬出自己的繪畫(huà)作品。
音樂(lè):將自己學(xué)習(xí)的歌曲高聲唱起來(lái)。
科學(xué):手工作業(yè)
總體思路:每天上午網(wǎng)絡(luò)授課、學(xué)生作業(yè)、教師批改。每天下午開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研討。
(一)第一套方案:借助qq,微信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
1、撰寫(xiě)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃
每天按照課表開(kāi)展課時(shí)設(shè)置:語(yǔ)文2節(jié)、數(shù)學(xué)2節(jié)、英語(yǔ)1節(jié)。各任課教師撰寫(xiě)“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃”,要求具體到每天每一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)設(shè)計(jì)。學(xué)計(jì)劃上傳到群空間。
2、上課。
每天上午以微課的形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)授課,教師按照《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃》提前錄制相應(yīng)節(jié)數(shù)微課,以附件的形式上傳到群空間。微課上傳每天上午11:00前完成。利用家校通、校訊通或家校聯(lián)系群,組織學(xué)生下載微課資源進(jìn)行自學(xué)。
3、學(xué)生作業(yè)。每天上午教師設(shè)計(jì)word格式學(xué)生作業(yè),并以附件形式上傳到群空間。作業(yè)設(shè)計(jì)上傳每天上午9:00前完成。同時(shí)組織學(xué)生在微課學(xué)習(xí)后下載作業(yè)完成作業(yè)。然后學(xué)生將作業(yè)給教師檢查。學(xué)生作業(yè)每天不少于2篇。(根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整)
5、網(wǎng)絡(luò)研討。每天下午3點(diǎn)到5點(diǎn)。各班借助群,結(jié)合學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,解疑釋難。要求各班語(yǔ)數(shù)英責(zé)任教師自由結(jié)合,合格分配各自的時(shí)間段。網(wǎng)絡(luò)研討中,需將網(wǎng)絡(luò)研討的過(guò)程全部錄制并保存。
(二)第二套方案:借助“網(wǎng)絡(luò)郵箱”,第一套方案不能正常開(kāi)展時(shí)立即啟動(dòng)第二套方案)
各班申請(qǐng)建立自己班級(jí)公共郵箱,將郵箱號(hào)通知到全體學(xué)生、家長(zhǎng)。然后教師將自己的微課、作業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)到公共郵箱,供學(xué)生自學(xué)。學(xué)生作業(yè)完成后再發(fā)回公共郵箱,教師查看批改。借助“群”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討方式不變。
1、教導(dǎo)處每天上午12點(diǎn)前檢查班級(jí)群,落實(shí)教學(xué)情況并進(jìn)行通報(bào)反饋。
2、教導(dǎo)處加入各班群,每天下午6點(diǎn)通報(bào)反饋各班網(wǎng)絡(luò)研討情況。
3、各班動(dòng)員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過(guò)程,拍若干照片發(fā)到各班家校聯(lián)系群(qq群或微信群)。各班責(zé)任教師自行下載,然后上傳到自己的人人通個(gè)人空間相冊(cè)。相冊(cè)命名方式日學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自學(xué)”,三天共需三個(gè)相冊(cè)。每天下午6點(diǎn)前,信息處通報(bào)反饋各責(zé)任教師相冊(cè)建立情況。
4、所有通報(bào)將發(fā)布在教師工作群
5、對(duì)于不能正常履行“停課不停學(xué)“職責(zé)的教師,學(xué)校進(jìn)行誡勉談話,情節(jié)嚴(yán)重的通報(bào)批評(píng)。
疫情美術(shù)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情期間線上活動(dòng)方案篇四
一是加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。按照1月6日全省疫情防控工作視頻調(diào)度會(huì)精神,全面安排部署落實(shí)建筑行業(yè)疫情防控宣傳工作,各物業(yè)小區(qū)、在建工地、房開(kāi)企業(yè)、租賃中介必須落實(shí)1條以上的宣傳標(biāo)語(yǔ),截止目前,共制作懸掛張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)100余份。同時(shí)針對(duì)有l(wèi)ed顯示屏的小區(qū),企業(yè),要求通過(guò)led顯示屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ),以營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,提高市民對(duì)疫情防控的思想警惕性。
二是嚴(yán)格措施,嚴(yán)防輸入。全面開(kāi)展物業(yè)小區(qū)、在建工地的排查,要求各物業(yè)小區(qū)、在建工地、房開(kāi)企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)測(cè)溫、掃碼、外來(lái)人員登記等防控措施;
房開(kāi)企業(yè)做好公共區(qū)域的消殺工作,嚴(yán)格防止疫情的輸入。同時(shí),要求各企業(yè)必須結(jié)合自身實(shí)際情況,確保防控物質(zhì)儲(chǔ)備充足。
三是強(qiáng)化指導(dǎo),狠抓落實(shí)。1月7日印發(fā)《縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件至縣屬燃?xì)夤?家、燃?xì)饨?jīng)營(yíng)站17家、在建項(xiàng)目建設(shè)39個(gè)。要求各燃?xì)馄髽I(yè)制定疫情防控方案和預(yù)案,并建立本單位防疫類物品臺(tái)賬,加強(qiáng)值班值守,迅速應(yīng)急處理,必須隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò)渠道通暢,預(yù)置充足應(yīng)急處置力量,采取有效措施,確保迅速有效處置突發(fā)情況,有效遏制疫情發(fā)生。截止目前,檢查在建工地8個(gè),物業(yè)小區(qū)16個(gè),房開(kāi)企業(yè)7個(gè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題3個(gè),針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,已現(xiàn)場(chǎng)提出正好要求。1月8日我局對(duì)所涉行業(yè)領(lǐng)域建筑工地、房開(kāi)企業(yè)和物業(yè)小區(qū)進(jìn)行了全面排查,未發(fā)現(xiàn)從河北省石家莊市和邢臺(tái)市來(lái)黔返黔的人員。
1.房地產(chǎn)人員復(fù)雜,防疫工作要求高。房地產(chǎn)企業(yè)涉及人員多,關(guān)聯(lián)度大,且房開(kāi)工作人員涉及外省來(lái)黔人員,對(duì)此類人員的疫情防控工作需要開(kāi)展多種方式審查,因此對(duì)于房開(kāi)疫情防控工作的要求較高。
2.企業(yè)防控意識(shí)差、日常工作不用心。部分房開(kāi)企業(yè)對(duì)疫情防控常態(tài)化工作重視度不高,在巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)部分房開(kāi)企業(yè)疫情防控常態(tài)化工作落實(shí)不到位,存在不重視、不細(xì)致、不嚴(yán)查等情況。如:未設(shè)立專人崗進(jìn)行消毒、掃碼、測(cè)量體溫,針對(duì)看房客戶不詢問(wèn)、不排查等情況。
1、加強(qiáng)工作力度,鞏固防疫成果。持續(xù)完善疫情常態(tài)化防控工作機(jī)制,壓實(shí)責(zé)任,搞好巡查,對(duì)發(fā)現(xiàn)落實(shí)疫情防控工作不力的房開(kāi)進(jìn)行整改查處,嚴(yán)格杜絕安全隱患,確保在細(xì)節(jié)上不發(fā)生紕漏。進(jìn)一步落實(shí)要求,全面加強(qiáng)房地產(chǎn)領(lǐng)域疫情常態(tài)化防控,盯住散發(fā)疫情,嚴(yán)防聚集性疫情,努力做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準(zhǔn)管控、有效救治,鞏固擴(kuò)大我縣疫情防控成果。
2.增強(qiáng)防控意識(shí),做好防范工作。對(duì)排查出的問(wèn)題要建立清單,實(shí)行臺(tái)賬化管理,逐項(xiàng)整改,堅(jiān)決堵住防控漏洞,防止疫情反彈,持續(xù)抓好疫情常態(tài)化防控,既要加強(qiáng)日常防控保障,也要強(qiáng)化應(yīng)急處置。保障必需的防控物資,充分認(rèn)識(shí)防控形勢(shì)的嚴(yán)峻性和嚴(yán)重性,時(shí)刻保持頭腦清醒,堅(jiān)決克服麻痹松懈思想。
疫情美術(shù)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情期間線上活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);同時(shí)促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,決定在12月6日在美術(shù)教室舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
二、活動(dòng)主題:
以“喜迎十九大,中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”為主題,通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,或者對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。反映當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)家園、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
三、
活動(dòng)時(shí)間:四、活動(dòng)地點(diǎn): 美術(shù)(書(shū)法)教室
五、比賽要求:
2、所有參賽選手必須在作品的反面右下方注明自己的考號(hào),不準(zhǔn)寫(xiě)班級(jí)姓名。
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放繪畫(huà)紙,學(xué)生自備繪畫(huà)工具
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 滿分100
1、想象力(30分):要求貼近主題,創(chuàng)意新穎。
2、科學(xué)性(30分):內(nèi)容有一定的科學(xué)依據(jù)和邏輯思維。
3、繪畫(huà)水平(40分):畫(huà)面效果好,構(gòu)圖巧妙,色彩處理得當(dāng),有一定的繪畫(huà)技巧。
六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)項(xiàng)的比例為一等獎(jiǎng)15%,二等獎(jiǎng)35%,三等獎(jiǎng)50%。
疫情美術(shù)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情期間線上活動(dòng)方案篇六
根據(jù)上級(jí)疫情防控要求,堅(jiān)持國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育,鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體、開(kāi)展課外閱讀;堅(jiān)持學(xué)校教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,限時(shí)限量合理安排學(xué)習(xí)。
組長(zhǎng):郝軍(校長(zhǎng)),負(fù)責(zé)線上教學(xué)全面管理、領(lǐng)導(dǎo)工作。
副組長(zhǎng):王佩風(fēng)(副校長(zhǎng)),具體負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作實(shí)施,統(tǒng)籌各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容安排及實(shí)施。
副組長(zhǎng):柳文(德育主任),負(fù)責(zé)疫情防控宣傳及家長(zhǎng)學(xué)生教育、疫情防控工作。
線上教學(xué)釘釘技術(shù)負(fù)責(zé)人:李永生勁松,負(fù)責(zé)線上教學(xué)技術(shù)服務(wù),保證各學(xué)科教學(xué)順利開(kāi)展。
教學(xué)教研具體工作負(fù)責(zé)人:各教研組長(zhǎng)
組員:全體任課教師,認(rèn)真落實(shí)線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)及疫情防控各項(xiàng)工作安排,協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)任務(wù)。
1、拓寬授課方式
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)教學(xué)云平臺(tái)(建議使用“釘釘直播群”、小魚(yú)易連直播平臺(tái)、微信學(xué)習(xí)群等),采用平臺(tái)直播、錄播、推送微課進(jìn)行在線教學(xué)和檢查學(xué)生作業(yè)。各學(xué)科還可以關(guān)注疫情期間國(guó)內(nèi)知名網(wǎng)校、專業(yè)教育平臺(tái)發(fā)布的免費(fèi)課程資源,開(kāi)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和輔助教學(xué)活動(dòng)(如:國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)或內(nèi)蒙古公共資源服務(wù)平臺(tái)等)。
2、在線教學(xué)的一般程序
(1)直播、錄播教學(xué)或推送微課等學(xué)習(xí)資源,發(fā)布學(xué)習(xí)、活動(dòng)任務(wù);
(2)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng);
(3)學(xué)生完成相關(guān)作業(yè)(沒(méi)有作業(yè)的忽略此環(huán)節(jié));
(4)教師批改、在線答疑(沒(méi)有作業(yè)的忽略此環(huán)節(jié))。
3、線上使用平臺(tái)由各班班主任確定,(學(xué)校建議使用釘釘,此平臺(tái)操作便捷)請(qǐng)所有教師結(jié)合自身情況,擬定教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)籌安排。學(xué)校不組織教師錄課,也不強(qiáng)求教師開(kāi)直播。我們堅(jiān)持國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育,鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體、開(kāi)展課外閱讀。
4、制定《xxxxx第四小學(xué)在線教學(xué)課程表》(此課程計(jì)劃表擬定在9月7日起實(shí)施,后續(xù)根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)整)
注明:各班級(jí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際可以在此課表基礎(chǔ)上進(jìn)行微調(diào)整,確?!巴Un不停教,停課不停學(xué),質(zhì)量有保障”要求,規(guī)范線上教學(xué)行為,完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,特制定“xxxxx第四小學(xué)疫情防控時(shí)期線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案”。
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