信用延安實(shí)施方案 信用園區(qū)實(shí)施方案優(yōu)選

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

信用延安實(shí)施方案 信用園區(qū)實(shí)施方案優(yōu)選篇一

一.慶典時(shí)間：2013年9月1日

二.慶典儀式地點(diǎn)：化作中心幼兒園院內(nèi)操場(chǎng)

三.邀請(qǐng)嘉賓：

四.活動(dòng)氛圍：以放飛童年夢(mèng)想為活動(dòng)主線，以幼兒身心健康載體，體現(xiàn)童年夢(mèng)想，家長(zhǎng)期待，教師責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷四個(gè)層面，營(yíng)造 幼兒園順利開園，祝福幼兒快樂成長(zhǎng)的氛圍。

五.造型簡(jiǎn)介：以兩個(gè)卡通兒童追逐“心形”夢(mèng)想盒為主體，中部為三個(gè)分別代表家長(zhǎng)期待、老師愛心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的三個(gè)心形心愿盒，下部為一雙向上捧起的手。

六.活動(dòng)準(zhǔn)備：

3.制作心愿卡、彩綢 4.聯(lián)系并確定音響、拱門，音樂注重于3-6歲階段。 5.設(shè)計(jì)制作愛心卡。 6.會(huì)場(chǎng)布置（舞臺(tái)、座椅、衛(wèi)生） 7.確定領(lǐng)導(dǎo)來賓休息地點(diǎn) 8.準(zhǔn)備茶水、面巾紙等招待物品 9．確定領(lǐng)導(dǎo)就餐地點(diǎn)（視情況待定） 七.活動(dòng)過程： 1.主持人以抒情感懷的形式簡(jiǎn)介建園過程，師資力量并宣布開園慶典開始。 2.介紹出席慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。。 3.請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)為開園慶典剪彩（背景音樂頒獎(jiǎng)曲）。 4.請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園開園慶典吉祥物揭幕。 5.九個(gè)班的小朋友代表在老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)登場(chǎng)。 6.請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話7.請(qǐng)家長(zhǎng)代表致辭（體現(xiàn)本地、外地、爺爺奶奶、父母、不同民族家長(zhǎng)對(duì)新建幼兒園的謝意和對(duì)幼兒園的祝福及對(duì)孩子的期望）， 在童聲《歌聲與微笑》中宣布活動(dòng)結(jié)束（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來賓及幼兒參觀幼兒園）。

信用延安實(shí)施方案 信用園區(qū)實(shí)施方案優(yōu)選篇二

一、充分認(rèn)識(shí)做好整改提高階段工作的重要性

整改提高階段是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一個(gè)重要階段，是在學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評(píng)議階段工作基礎(chǔ)上，集中時(shí)間、集中精力解決問題，抓落實(shí)、見實(shí)效的階段。在這一階段，能不能在解決黨員和黨組織在思想、工作和作風(fēng)等方面存在的突出問題，解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實(shí)際問題上取得新進(jìn)展，是衡量先進(jìn)性教育活動(dòng)有沒有取得實(shí)效的重要標(biāo)準(zhǔn)，是實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)目標(biāo)要求的重要環(huán)節(jié)，是確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿意工程的關(guān)鍵所在，也是促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展、做好全縣農(nóng)村信用社改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的現(xiàn)實(shí)需要。各黨支部和廣大黨員一定要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)好胡錦濤總書記視察貴州時(shí)的重要講話精神，按照“開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，關(guān)鍵是要取得實(shí)效”的要求，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)做好這一階段工作的重要性，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，針對(duì)查找出的突出問題，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，扎實(shí)搞好整改提高，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效。

二、著重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)的工作

要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫穿先進(jìn)性教育活動(dòng)始終，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎扎實(shí)實(shí)地做好整改提高階段的各項(xiàng)工作。整改提高階段的時(shí)間安排為一個(gè)月左右。各支部在整改提高階段，要嚴(yán)格按照聯(lián)社黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本階段的工作的安排部署扎實(shí)開展活動(dòng)。

（一）制定整改措施和整改方案。黨員個(gè)人要對(duì)照

黨性分析材料

對(duì)聯(lián)

縣聯(lián)社黨委和基層黨支部要結(jié)合工作實(shí)際，按照“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求，針對(duì)黨員、黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子自身存在的突出問題，群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問題，涉及群眾切身利益的突出問題，影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)、不相符合的突出問題，認(rèn)真制定整改方案，明確整改措施。整改方案要根據(jù)問題的性質(zhì)，分輕重緩急、難易程度，明確目標(biāo)，制定措施。既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮、總體安排，也要有階段性、分步實(shí)施的具體要求；既要有明確的目的，又要有解決問題的具體措施和辦法；既要考慮問題的必要性，又要考慮解決問題的可行性，盡力而為，量力而行，不提過高的目標(biāo)和不切實(shí)際的

口號(hào)

縣聯(lián)社黨委的整改方案，要吸收班子成員個(gè)人的整改措施，聽取下級(jí)機(jī)構(gòu)和群眾的意見，由班子集體研究確定，并認(rèn)真聽取縣委巡視組意見。整改方案形成后，除國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定需要保密的外，要通過召開干部職工大會(huì)，召開支部大會(huì)，召開座談會(huì)，公示欄公布，書面函詢，個(gè)別走訪等適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向群眾公布，接受群眾監(jiān)督，征求群眾對(duì)整改方案的意見，并根據(jù)群眾的合理意見進(jìn)行修訂、完善。修訂后的整改方案向機(jī)關(guān)黨員、群眾、基層單位公布。黨支部的整改方案，在本信用社范圍內(nèi)公布。在整改方案的實(shí)施過程中，要根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化和群眾提出的新要求，進(jìn)行必要的修改、補(bǔ)充，使整改方案更加完善。

（二）認(rèn)真進(jìn)行整改。堅(jiān)持把邊整邊改貫穿于先進(jìn)性教育活動(dòng)的始終。每個(gè)黨員要按照經(jīng)審核的整改措施扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改。黨組織要教育引導(dǎo)黨員把解決突出問題、落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和具體要求與履行

崗位職責(zé)

縣聯(lián)社黨委和基層黨支部將建立整改責(zé)任制，要對(duì)整改任務(wù)進(jìn)行分解和細(xì)化，明確責(zé)任主體和完成時(shí)限，落實(shí)具體責(zé)任人，并對(duì)整改情況認(rèn)真進(jìn)行督查。對(duì)具備整改條件的問題，要立說立行，馬上整改；對(duì)通過努力能解決的問題，要限期整改；對(duì)那些應(yīng)該解決但受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問題，要向群眾說明情況，積極采取措施逐步解決；對(duì)情況復(fù)雜、涉及面大，單靠一個(gè)部室或一個(gè)信用社難以解決的問題，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，組織方方面面的力量，上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，采取綜合治理措施逐步加以解決。

（三）向群眾公布整改情況?？h聯(lián)社黨委集中整改階段工作基本結(jié)束后，要采取適當(dāng)方式，參照整改方案的公布范圍，公布整改情況，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。黨支部要召開專題組織生活會(huì)，交流黨員個(gè)人整改情況，肯定成績(jī)，找出差距，進(jìn)一步搞好整改。

要堅(jiān)持時(shí)間、進(jìn)度服從質(zhì)量。各黨支部要按照聯(lián)社黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，適時(shí)總結(jié)回顧這一階段工作。沒有達(dá)到目標(biāo)要求，多數(shù)群眾對(duì)整改措施以及整改情況不滿意的，要及時(shí)“補(bǔ)課”。

三、需要注意把握的幾個(gè)問題

做好整改提高階段的工作，要注意把握好以下幾個(gè)問題：

（一）緊密結(jié)合改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際抓整改。縣聯(lián)社黨委及各支部要切實(shí)加強(qiáng)形勢(shì)教育，引導(dǎo)黨員和群眾進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定的大好局面來之不易，切實(shí)將思想統(tǒng)一到中央的要求上來，與黨中央保持高度一致。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，強(qiáng)化組織觀念、紀(jì)律觀念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)和發(fā)展全縣農(nóng)村信用社改革發(fā)展穩(wěn)定的局面。要繼續(xù)深入開展“四好”主題創(chuàng)建活動(dòng)，做好改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的工作。通過扎扎實(shí)實(shí)地抓整改、辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展，讓群眾進(jìn)一步感受到黨組織和黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中的新變化。

（二）注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實(shí)整改措施，自覺接受群眾監(jiān)督，要求黨員做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部首先做好。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭抓好整改，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高效率，要求下級(jí)做到的，自身首先做好。通過領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭整改，發(fā)揮表率作用，推動(dòng)整改提高階段工作的扎實(shí)開展。

（三）正確掌握政策。整改提高階段要認(rèn)真研究并正確掌握有關(guān)政策。這次先進(jìn)性教育活動(dòng)不單獨(dú)搞一個(gè)組織處理階段。對(duì)那些不認(rèn)真履行黨員義務(wù)、不完全符合黨員條件的黨員，黨組織要區(qū)別情況，做好教育轉(zhuǎn)化工作。通過深入細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)和幫助他們提高思想認(rèn)識(shí)，正視存在的問題，增強(qiáng)改正問題的信心和決心；注意從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格黨員。對(duì)經(jīng)教育不改、不符合黨員條件的，要根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定，按照正常程序進(jìn)行處理。對(duì)違反黨紀(jì)的，要按照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的規(guī)定，給予紀(jì)律處分。對(duì)問題一時(shí)查不清楚的黨員，不要急于進(jìn)行處理，待問題查清后，再根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。同時(shí)，黨組織要以適當(dāng)方式對(duì)優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰。要做好發(fā)展黨員工作，把那些符合黨員條件的先進(jìn)分子及時(shí)吸收到黨內(nèi)來，壯大黨員隊(duì)伍。

（四）著手研究健全和完善保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。黨組織要把抓好整改與建章立制工作緊密結(jié)合起來，把開展先進(jìn)性教育活動(dòng)與抓好經(jīng)常性的黨員教育管理工作緊密結(jié)合起來，按照“讓黨員受教育，使群眾得利益”的要求，著手研究健全和完善全縣農(nóng)村信用社保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制問題，爭(zhēng)取在整改提高階段提出一個(gè)初步方案。

（五）認(rèn)真做好鞏固、擴(kuò)大整改成果的工作。集中學(xué)習(xí)教育基本結(jié)束后，要切實(shí)做好鞏固和擴(kuò)大整改成果工作。要堅(jiān)持讓群眾來評(píng)判先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效，把“人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。要對(duì)整改情況進(jìn)行檢查梳理，對(duì)應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，要集中力量切實(shí)解決；整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，要在上級(jí)黨組織的監(jiān)督下重新進(jìn)行整改。

四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

縣聯(lián)社黨委要加強(qiáng)對(duì)整改提高階段工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。聯(lián)社黨委主要負(fù)責(zé)同志為縣信用聯(lián)社的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)抓好全縣農(nóng)村信用社的整改工作。聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要在認(rèn)真搞好自身整改的同時(shí)，抓好所聯(lián)系黨支部和黨員在整改提高階段的各項(xiàng)工作。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，防止出現(xiàn)松懈情緒。

縣聯(lián)社黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強(qiáng)對(duì)整改提高階段工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，掌握整改提高階段工作的進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真研究解決，使整改提高階段工作扎實(shí)開展，保證先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效。

各黨支部要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，認(rèn)真組織指導(dǎo)黨員扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行整改。黨支部書記要切實(shí)履行直接責(zé)任人的職責(zé)，在做好自身整改的同時(shí)，抓好黨支部整改工作，為其他黨員做出表率。

縣聯(lián)社黨委督導(dǎo)組要按照有關(guān)工作要求，加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，督促各黨支部做好整改提高階段的工作。

要把整改提高與促進(jìn)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。通過整改進(jìn)一步促進(jìn)黨員素質(zhì)的提高，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各項(xiàng)制度的建立和落實(shí)，促進(jìn)農(nóng)村信用社的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步。

要充分運(yùn)用報(bào)刊、墻報(bào)、專欄等媒體，宣傳整改提高工作取得的成效和集中教育活動(dòng)取得的成果，大力宣傳集中教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，充分展示廣大黨員干部的良好精神風(fēng)貌，讓廣大黨員干部和群眾，學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。

信用延安實(shí)施方案 信用園區(qū)實(shí)施方案優(yōu)選篇三

江蘇油田第二幼兒園

園本教研是指幼兒園從發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，在正確的教育理論指導(dǎo)下，就教育教學(xué)所存在的實(shí)際問題，以幼兒園教師為主體，通過一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于幼兒園教育教學(xué)，從而提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量以及教師專業(yè)化水平的教研活動(dòng)。也是立足并充分利用本園特色、資源的研究。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)新綱要，扎實(shí)推進(jìn)教科研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升幼兒園辦學(xué)水平，本特制定本實(shí)施方案。

堅(jiān)持“無痕教育”的基本理念，以科研為先導(dǎo)，大力開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)中的問題，以教研促教改。建立“以人為本”，面向幼兒，關(guān)注幼兒發(fā)展的教研制度，充分發(fā)揮園本教研作用，提高園本教研管理水平和園本教研質(zhì)量，不斷豐富園本理論，提升幼兒園辦學(xué)水平。

重點(diǎn)關(guān)注教師對(duì)園本理論、園本課程的適應(yīng)以及通過實(shí)施園本課程而達(dá)到自身專業(yè)化水平的提高，幫助教師盡快地成為園本課程的有效參與者和積極的建設(shè)者、創(chuàng)造者。

（1）組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，努力激發(fā)教師熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感，重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。

（2）制定師德考核制度，使教師不斷規(guī)范自己的師德行為，提高師德養(yǎng)成的自覺性。對(duì)教師公正科學(xué)的考核情況將作為教師聘任、職評(píng)、評(píng)先等重要依據(jù)。

要求教師積極加強(qiáng)“三項(xiàng)素質(zhì)”、“八項(xiàng)技能”和“六種能力”（“三項(xiàng)素質(zhì)”：有高尚的職業(yè)道德；有一定的文化素養(yǎng)；有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)；“八項(xiàng)技能”：會(huì)說；會(huì)寫；會(huì)畫；會(huì)唱；會(huì)彈；會(huì)舞；會(huì)做；會(huì)用；“六種能力”：觀察、記錄、分析幼兒活動(dòng)的能力；制定教育、教學(xué)計(jì)劃的能力；組織教育活動(dòng)的能力；做好家長(zhǎng)工作的能力；進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力；運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。）的基本功訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)，經(jīng)常性開展各種教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)，提高教師的教育、教學(xué)素質(zhì)。

信用延安實(shí)施方案 信用園區(qū)實(shí)施方案優(yōu)選篇四

第一條 為實(shí)施龍川縣農(nóng)村信用社“人才立社，科技興社”的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)我縣農(nóng)村信用社教育培訓(xùn)工作的專業(yè)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化，培養(yǎng)和造就一支具有高水準(zhǔn)的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)的員工隊(duì)伍；根據(jù)《中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)辦公廳關(guān)于優(yōu)化農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)人力資源結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣農(nóng)村信用社員工教育培訓(xùn)工作實(shí)際，特制定本辦法。

第二條 本辦法適用于xxx農(nóng)村信用社系統(tǒng)。

第三條 教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；以傳播先進(jìn)的企業(yè)理念、企業(yè)文化為導(dǎo)向；以優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)為主線；以改革創(chuàng)新為動(dòng)力；以提高全員綜合素質(zhì)、專業(yè)技能和管理水平為目標(biāo)；全面整合教育培訓(xùn)資源，大力開發(fā)和培訓(xùn)農(nóng)村信用社各類高素質(zhì)人才。初步建立和形成高級(jí)管理人才、經(jīng)營(yíng)管理骨干、市場(chǎng)營(yíng)銷精英、科技開發(fā)與創(chuàng)新、窗口服務(wù)和安全保衛(wèi)共六支高素質(zhì)專業(yè)人才和員工隊(duì)伍。

第四條 培訓(xùn)教育工作堅(jiān)持如下基本原則：

（一）高起點(diǎn)，大思維，全方位，嚴(yán)要求；

（三）統(tǒng)一規(guī)劃，系統(tǒng)管理。分類指導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；

第五條 教育培訓(xùn)工作按如下基本要求：

（一）員工每年參加培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)應(yīng)不少于30學(xué)時(shí)，其中，新員工第一年參加培訓(xùn)時(shí)間不低于50學(xué)時(shí)。

（二）員工參加教育培訓(xùn)的情況與結(jié)果應(yīng)納入年度考核，建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。

（三）進(jìn)一步落實(shí)不培訓(xùn)不上崗、不培訓(xùn)不聘任的教育培訓(xùn)管理制度。

第二章 教育培訓(xùn)的組織架構(gòu)

第六條 轄內(nèi)員工教育培訓(xùn)工作在聯(lián)社黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展，培訓(xùn)包括一般員工培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)、崗位業(yè)務(wù)與技能培訓(xùn)、政治教育與職業(yè)道德培訓(xùn)等。

第七條 聯(lián)社人事教育部是教育培訓(xùn)工作的歸口管理部門；根據(jù)我縣農(nóng)村信用社的發(fā)展戰(zhàn)略，負(fù)責(zé)制定教育培訓(xùn)規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，制定和實(shí)施《年度培訓(xùn)計(jì)劃》，并建立和管理員工教育培訓(xùn)檔案。

第八條 聯(lián)社其他職能部門是教育培訓(xùn)工作的組織實(shí)施部門；負(fù)責(zé)調(diào)研并編報(bào)本部門年度培訓(xùn)需求，組織實(shí)施年度培訓(xùn)計(jì)劃以及授課人員的推薦，組織轄屬開展專業(yè)培訓(xùn)等。

第三章 教育培訓(xùn)管理體系

第九條 教育培訓(xùn)管理體系是教育培訓(xùn)全過程的組織與管理系統(tǒng)。包括制訂教育培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃和實(shí)施方案；確定教育培訓(xùn)的內(nèi)容與形式。圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展與管理重點(diǎn)，有針對(duì)性地提出業(yè)務(wù)創(chuàng)新、業(yè)務(wù)難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)的培訓(xùn)內(nèi)容；同時(shí)提高員工崗位素質(zhì)的要求，培訓(xùn)內(nèi)容要有適當(dāng)超前意識(shí)。

第十條 人事教育部門于每年第四季度向各職能部門發(fā)出《年度培訓(xùn)需求調(diào)查表》（附件1），進(jìn)行培訓(xùn)需求與整合；各職能部門按照本部門下年度工作計(jì)劃與工作需求，提出教育培訓(xùn)需求和總體方案；人事教育部門匯總各職能部門的培訓(xùn)需求，綜合審理，制訂出《年度培訓(xùn)計(jì)劃》草案后，報(bào)聯(lián)社辦公會(huì)議，審議后印發(fā)實(shí)施。培訓(xùn)計(jì)劃包括：培訓(xùn)課程、培訓(xùn)對(duì)象、人數(shù)、課時(shí)、培訓(xùn)時(shí)間、授課老師、費(fèi)用預(yù)算等。

第十一條 教育培訓(xùn)對(duì)象劃分為：

（一）高管人員培訓(xùn)：指聯(lián)社中層干部及基層社主任，重點(diǎn)是金融新知識(shí)、新技能和新業(yè)務(wù)（新產(chǎn)品、新工具）的推廣。

（二）員工素質(zhì)培訓(xùn)：指以全體員工為對(duì)象的素質(zhì)教育，重點(diǎn)是普及經(jīng)濟(jì)金融、法律法規(guī)、職業(yè)道德、計(jì)算機(jī)和外語等知識(shí)。

第十二條 教育培訓(xùn)形式分為：

（一）崗前培訓(xùn)：新員工錄用前組織業(yè)務(wù)技能、規(guī)章制度等方面的培訓(xùn)。

（二）集中培訓(xùn)：組織員工對(duì)新的業(yè)務(wù)操作及內(nèi)容進(jìn)行集中培訓(xùn)。

（三）崗位輪換：挑選員工在不同的崗位輪換任職，培養(yǎng)其綜合業(yè)務(wù)能力和管理水平。

（四）外派培訓(xùn)：選派部分員工到最具代表性的先進(jìn)企業(yè)或機(jī)構(gòu)考察學(xué)習(xí)。

第十三條 組織實(shí)施教育培訓(xùn)計(jì)劃遵循如下基本規(guī)范：

（一）各職能部門（培訓(xùn)主辦部門）應(yīng)根據(jù)《年度培訓(xùn)計(jì)劃》制定單項(xiàng)培訓(xùn)工作方案，內(nèi)容包括培訓(xùn)通知、費(fèi)用預(yù)算等。未編入年度培訓(xùn)計(jì)劃》但確需增加的培訓(xùn)項(xiàng)目，有關(guān)職能部門應(yīng)填寫《培訓(xùn)申請(qǐng)表》，提前5個(gè)工作日提交人事教育部門審核，并報(bào)聯(lián)社辦公會(huì)議審批。

（二）培訓(xùn)主辦部門將單項(xiàng)培訓(xùn)工作方案送人事教育部門初審、會(huì)簽后，報(bào)聯(lián)社分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

（三）培訓(xùn)各項(xiàng)工作：聯(lián)系好授課老師、發(fā)放上課通知、準(zhǔn)備培訓(xùn)教材、布置培訓(xùn)場(chǎng)地；組織學(xué)員簽到進(jìn)行考勤制度，受訓(xùn)員工要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的紀(jì)律，培訓(xùn)結(jié)束后，出勤統(tǒng)計(jì)與登記、錄入培訓(xùn)檔案、培訓(xùn)評(píng)估匯總分析；授課老師及時(shí)填寫《培訓(xùn)班考勤與考試成績(jī)記錄表》（附件2）報(bào)人事教育部門備案。

第十四條 培訓(xùn)登記與檔案管理

（一）參加培訓(xùn)的`員工要進(jìn)行培訓(xùn)證書登記或?qū)W習(xí)考核登記。培訓(xùn)登記由主辦部門負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)考核登記按人事管理權(quán)限交人事教育部門存檔。

（二）培訓(xùn)證書由省聯(lián)社統(tǒng)一印制《廣東省農(nóng)村信用社培訓(xùn)證書》，由縣聯(lián)社人事教育部門發(fā)放和審核。培訓(xùn)證書人手一冊(cè)，由個(gè)人保管。

（三）聯(lián)社人事教育部門負(fù)責(zé)管理《學(xué)習(xí)考核登記表》（附件3）。

（四）《廣東省農(nóng)村信用社培訓(xùn)證書》和《學(xué)習(xí)考核登記表》所記載的內(nèi)容是員工參加培訓(xùn)的'有效證明，作為員工考核以及上崗任用、職務(wù)晉升、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)之一。

（五）培訓(xùn)組織者、授課老師和員工應(yīng)積極配合人事教育部門做好培訓(xùn)檔案的建立和保存工作。參加學(xué)歷教育的員工在畢業(yè)后，應(yīng)將成績(jī)表、畢業(yè)證書（結(jié)業(yè)證）復(fù)印件報(bào)送人事教育部門，同時(shí)人事教育部門做好學(xué)籍檔案的轉(zhuǎn)檔工作。

第十五條 教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理

（一）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按金融企業(yè)財(cái)務(wù)管進(jìn)規(guī)定的比例提留，培訓(xùn)費(fèi)用按同類規(guī)定列支。

（二）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)須專款專用，主要用于教材資料、老師酬金、改善辦學(xué)條件等與教育培訓(xùn)直接有關(guān)的項(xiàng)目，不得挪作它用，更不得組織與教育培訓(xùn)無關(guān)的旅游等活動(dòng)。

第四章 附則

第十六條 本辦法自印發(fā)之日起實(shí)施。本規(guī)定與以前所定的相關(guān)規(guī)定有沖突的，以此文為準(zhǔn)。

第十七條 本辦法由xxx農(nóng)村信用社聯(lián)合社負(fù)責(zé)解釋和修訂。

信用延安實(shí)施方案 信用園區(qū)實(shí)施方案優(yōu)選篇五

各地人力資源和社會(huì)保障部門要切實(shí)發(fā)揮在促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作中的牽頭作用，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，多渠道、多形式建設(shè)創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地。既可立項(xiàng)新建，也可依托現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、高新技術(shù)園區(qū)、大學(xué)科技園區(qū)、小企業(yè)孵化園等通過掛牌、共建等方式，認(rèn)定為創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，還可利用各類專業(yè)市場(chǎng)、商場(chǎng)劃出一部分?jǐn)偽挥米鲃?chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，鼓勵(lì)各級(jí)政府整合閑置廠房和場(chǎng)地資源，改建綜合性創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地。

自治區(qū)級(jí)示范性創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地認(rèn)定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn):實(shí)有生產(chǎn)和辦公服務(wù)面積不少于8000平方米，入駐實(shí)體不低于60戶，穩(wěn)定吸納就業(yè)不少于600人；有專門的服務(wù)管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)的中介服務(wù)機(jī)構(gòu)；創(chuàng)業(yè)實(shí)體有較強(qiáng)的成長(zhǎng)性，創(chuàng)業(yè)孵化成功率不低于70%，每年新入駐實(shí)體15戶以上。以文化創(chuàng)意、新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)應(yīng)用等為主體的科技含量較高、特色鮮明的創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地可適當(dāng)放寬認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。

人社、財(cái)政部門根據(jù)申報(bào)材料，組織專家采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審、實(shí)地考察、查閱資料等方式進(jìn)行評(píng)估。

各地區(qū)要高度認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下做好創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌規(guī)劃，要強(qiáng)化自治區(qū)與各盟市、旗縣上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制、要盡快建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，按照既定的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作任務(wù)、保障措施要求，迅速行動(dòng)。

按照“看得見、有指標(biāo)、能量化、能考核”的要求，對(duì)示范性創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地每?jī)赡陱?fù)核與評(píng)估一次，并建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。對(duì)各創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地不符合認(rèn)定條件、不能提供承諾的服務(wù)、有效投訴問題不能及時(shí)整改或整改達(dá)不到要求的，取消其資格。對(duì)各創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地存在違法經(jīng)營(yíng)、放任入駐實(shí)體違法違規(guī)，實(shí)行一票否決。

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