為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
審計(jì)崗位大練兵工作亮點(diǎn) 教學(xué)大比武活動(dòng)方案篇一
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)既是化學(xué)教學(xué)的重要手段，也是化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，教師的實(shí)驗(yàn)技能是完成課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)，落實(shí)課程目標(biāo)的必備條件和基本保證。為鼓勵(lì)教師熟練掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、器材準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄、結(jié)果分析及對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)進(jìn)行指導(dǎo)等有關(guān)技能，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，特舉辦初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽。
（三）用化學(xué)知識(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)和生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析和探究；
（四）根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇所需要的實(shí)驗(yàn)，并確定所選實(shí)驗(yàn)的類型，如演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、一般性活動(dòng)、課外實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)課題研究，并能對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
比賽分初賽和決賽二輪進(jìn)行：
（一）初賽
1．初賽以市、區(qū)為單位組織進(jìn)行，各市、區(qū)教育裝備管理部門負(fù)責(zé)實(shí)施。各市、區(qū)所轄每所初中（含完中和九年一貫制學(xué)校的初中部）至少要有一名教師參加初賽。
2．初賽由各市、區(qū)自行出題，自行組織。根據(jù)初賽成績(jī)和省文件要求推選一定比例的人員參加全市比賽。
3．各市、區(qū)初賽前應(yīng)將比賽方案上報(bào)市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室，市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室安排人員到比賽現(xiàn)場(chǎng)巡視，記錄比賽組織情況。
（二）決賽
1．決賽由xx市教育科學(xué)研究院和xx市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室聯(lián)合承辦，組委會(huì)由市教育局副局長(zhǎng)xx任主任，市教育科學(xué)研究院xx和市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室xx任副主任，委員由各市、區(qū)分管局長(zhǎng)擔(dān)任。競(jìng)賽評(píng)審組由化學(xué)學(xué)科專家組成。
2．各市、區(qū)裝備部門負(fù)責(zé)本地區(qū)參賽人員的組織工作，并指定專人作為領(lǐng)隊(duì)，便于工作。
3．決賽分二輪。第一輪比賽為書面考試和實(shí)驗(yàn)操作，比賽成績(jī)?yōu)闀婵荚嚭蛯?shí)驗(yàn)操作成績(jī)之和，按得分高低排名，前48名選手進(jìn)入第二輪。第二輪比賽為四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作模塊。比賽成績(jī)?yōu)樗膫€(gè)實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)之和，按得分高低排名。
1.決賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)：省一等獎(jiǎng)3名，省二等獎(jiǎng)5名，市一等獎(jiǎng)8名，市二等獎(jiǎng)12名，市三等獎(jiǎng)20名。根據(jù)省文件精神推薦部分獲獎(jiǎng)教師參加省級(jí)比賽。
2.決賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)：按各市、區(qū)團(tuán)體總分排名，團(tuán)體獎(jiǎng)5個(gè)。
1．20xx年11月31日前完成初賽。
2．20xx年3月底前完成決賽，具體時(shí)間另行確定。
附件2：培訓(xùn)日程安排表
審計(jì)崗位大練兵工作亮點(diǎn) 教學(xué)大比武活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步助推教師專業(yè)成長(zhǎng)，搭建教師教學(xué)技能交流平臺(tái)，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的教學(xué)氛圍，提升我?；A(chǔ)教育課堂教學(xué)水平，按照《20xx-20xx學(xué)年度xxx市教師全員教學(xué)大比武活動(dòng)方案》要求，組織開展xxx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第八小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教學(xué)大比武活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下。
充分發(fā)揮教學(xué)大比武活動(dòng)在課堂教學(xué)改革和教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面的導(dǎo)向作用，搭建“人人參與、人人學(xué)習(xí)、人人提升”的專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，大力推動(dòng)基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革，全面提升教師教育教學(xué)水平。
為保證活動(dòng)的順利開展，維護(hù)比賽的公平公正，特成立開發(fā)區(qū)第八小學(xué)教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)活動(dòng)開展。
組長(zhǎng)：xxx、
副組長(zhǎng)：xxx、
成員：xxx、xxx、xxx、
學(xué)科評(píng)審委員會(huì)成員：xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、xxx、xxx、xxx、
全體語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道法、科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科教師。
本次比賽分三輪進(jìn)行，初賽為現(xiàn)場(chǎng)備課比賽，復(fù)賽主要采取說(shuō)課與空講相結(jié)合的方式進(jìn)行，側(cè)重于教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。無(wú)需制作課件，時(shí)間為15分鐘，說(shuō)課時(shí)教師必須脫稿。初賽、復(fù)賽結(jié)束后，綜合兩輪成績(jī)，按照學(xué)科人數(shù)3：4：3的比例確定a、b、c等級(jí)，a等級(jí)教師將進(jìn)入決賽，決賽以講課形式進(jìn)行。
（一）初賽：備課比賽
1、比賽時(shí)間：20xx年10月14日下午4：10分
2、比賽地點(diǎn)：三樓會(huì)議室
3、參賽人員：語(yǔ)、數(shù)、英、道法、科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科教師，具體名單見后附參賽教師名單。
4、組織形式：
（1）全體參賽教師于比賽當(dāng)日按時(shí)帶筆、教材、教參至三樓會(huì)議室集合；
（3）校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)監(jiān)督教師現(xiàn)場(chǎng)備課，備課時(shí)間為50分鐘；
（4）比賽結(jié)束后由副校長(zhǎng)室、教研組長(zhǎng)形成評(píng)分小組，針對(duì)教師備課情況進(jìn)行量化滿分打分。（備課具體評(píng)分細(xì)則見附件2）
（二）復(fù)賽：說(shuō)課與空講比賽
1、比賽時(shí)間：20xx年10月18日――10月22日。
2、比賽地點(diǎn)：三樓錄播教室、會(huì)議室（候場(chǎng)）
3、參賽人員：語(yǔ)、數(shù)、英、道法、科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科全體教師
4、組織形式：
（3）為保證比賽公平性，說(shuō)課場(chǎng)地定在錄播教室，教師按抽簽序號(hào)依次進(jìn)入說(shuō)課，說(shuō)課結(jié)束后可以留在錄播教室參與聽課，候場(chǎng)教師在會(huì)議室等候。
語(yǔ)文組分兩組進(jìn)行，第一組說(shuō)課時(shí)，第二組教師也可以參與聽評(píng)，兩組說(shuō)課題目不同。其余學(xué)科教師可自愿參與，借鑒學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。
5、評(píng)委及評(píng)分辦法：學(xué)科評(píng)審委員會(huì)成員，每次參與評(píng)委人數(shù)至少5人。（具體評(píng)分細(xì)則見附件3）
（三）決賽：講課比賽
1、比賽時(shí)間：20xx年10月25日――10月29日。
2、比賽地點(diǎn)：三樓錄播教室
3、參賽人員：初賽、復(fù)賽a等級(jí)教師
4、組織形式：
（2）比賽以現(xiàn)場(chǎng)授課方式進(jìn)行，每節(jié)課40分鐘。
（3）學(xué)科內(nèi)教師講課時(shí)，組內(nèi)教師需全程參與、其余學(xué)科教師可自愿參與，借鑒學(xué)習(xí)，講課教師講完后可參與聽課。
5、評(píng)委及評(píng)分辦法：學(xué)科評(píng)審委員會(huì)成員，每次參與評(píng)委人數(shù)至少5人。（具體評(píng)分細(xì)則見附件4）
1、教師的參與情況、授課情況、評(píng)選結(jié)果等，將納入教師教學(xué)常規(guī)考核，并作為推薦參加區(qū)級(jí)學(xué)科教學(xué)大比武優(yōu)質(zhì)課人選。
2、根據(jù)比賽結(jié)果，確定校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)人選，并頒發(fā)學(xué)校教學(xué)大比武優(yōu)質(zhì)課證書。
3、每位教師只允許參賽1個(gè)學(xué)科。
審計(jì)崗位大練兵工作亮點(diǎn) 教學(xué)大比武活動(dòng)方案篇三
切實(shí)提升全系統(tǒng)行政執(zhí)法人員履職盡責(zé)能力和專業(yè)化水平，有力促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。經(jīng)余慶縣總工會(huì)、余慶縣人力和社會(huì)資源局同意，余慶縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局黨組研究決定，制定本方案。
1.理論武裝學(xué)習(xí)。黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神、中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議以及省委全面依法治省工作會(huì)議精神，《法治政府建設(shè)與責(zé)任落實(shí)督察規(guī)定》等。
2.黨性教育學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)廉潔履職相關(guān)規(guī)定，包括《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《公職人員政務(wù)處分法》《公務(wù)員法》等。
3.業(yè)務(wù)法規(guī)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》《民法典》《行政許可法》《行政強(qiáng)制法》《行政處罰法》及《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》《價(jià)格法》《禁止傳銷條例》《直銷管理?xiàng)l例》《藥品管理法》《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》《化妝品監(jiān)督管理?xiàng)l例》《商標(biāo)法》《專利法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《標(biāo)準(zhǔn)化法》《計(jì)量法》《認(rèn)證認(rèn)可條例》《中華人民共和國(guó)特種設(shè)備安全法》《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》《食品安全法》《貴州省食品安全條例》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《廣告法》《網(wǎng)絡(luò)交易管理辦法》《公司法》《市場(chǎng)主體登記管理?xiàng)l例》《個(gè)體工商戶條例》等。
（一）各分局、業(yè)務(wù)股室共抽出30人，組成10支代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)3人，由分局局長(zhǎng)帶隊(duì)任組長(zhǎng)（名單附后）。
（二）裁判人員和現(xiàn)場(chǎng)工作人員由縣局各股室抽調(diào)人組成，具體人員及工作分工另行通知。
（一）大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨組書記、局長(zhǎng)張發(fā)龍為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)周賢敏、謝申恒、韋澤民及分管領(lǐng)導(dǎo)李前仁為副組長(zhǎng)，各分局、股室負(fù)責(zé)人為成員的大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由周賢敏同志兼任，工作人員由法規(guī)股、辦公室、人教股、消保股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各項(xiàng)工作的總協(xié)調(diào)和日常事務(wù)。
（二）大比武活動(dòng)綜合協(xié)調(diào)組。成立由副局長(zhǎng)周賢敏為組長(zhǎng)，工作人員由法規(guī)股、辦公室、人教股、消保股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的實(shí)施工作及具體落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地的布置，活動(dòng)所需道具的準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)安排各股室臨時(shí)抽調(diào)人員的具體工作。
（三）大比武活動(dòng)物資保障組。成立由副局長(zhǎng)韋澤民為組長(zhǎng)，工作人員由辦公室（財(cái)務(wù)）、人教股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算的保障，活動(dòng)產(chǎn)生費(fèi)用的支付，活動(dòng)所需資料、道具的購(gòu)買等。
（四）大比武競(jìng)賽評(píng)分裁判組。成立由黨組書記、局長(zhǎng)張發(fā)龍為組長(zhǎng)，班子成員及分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的評(píng)分裁判組。負(fù)責(zé)競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容的設(shè)定、總分及各單項(xiàng)賦分，組織對(duì)參賽隊(duì)各項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，匯總擬定各代表隊(duì)得分評(píng)定等。
（五）大比武活動(dòng)宣傳報(bào)道組。成立由副局長(zhǎng)謝申恒為組長(zhǎng)，工作人員由辦公室、人教股、消保股負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)拍攝、撰寫新聞稿件的工作。
（一）方式：市場(chǎng)監(jiān)管業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽
（二）主要內(nèi)容：必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三部分組成
（三）題目組成：由各股室，包括審批股、人教股、法規(guī)股、公交股、藥械股、知識(shí)產(chǎn)權(quán)股、質(zhì)計(jì)股、特設(shè)股、食安股、消保股根據(jù)大比武范圍內(nèi)容，各自出必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題各10題，根據(jù)難易程度基礎(chǔ)類題型（市場(chǎng)監(jiān)管人員必須掌握）占比為70%、執(zhí)法程序類題型占比20%、體現(xiàn)市場(chǎng)監(jiān)管專業(yè)性題型占比10%，題型包括填空、判斷、選擇題，于4月27日前交法規(guī)股，形成題庫(kù)，并公布。競(jìng)賽題目從題庫(kù)中抽取。
時(shí)間：2022年7月5日上午9時(shí)
地點(diǎn)：縣政務(wù)中心三樓會(huì)議室
（一）高度重視，精心組織。各分局、股室（中心）要高度重視，積極組織和動(dòng)員人員參加大比武活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)、強(qiáng)化技能。各分局、股室（中心）本著練兵不走過(guò)場(chǎng)、立足實(shí)戰(zhàn)需求的原則，認(rèn)真謀劃，組織抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)和練兵比武工作，做到“缺什么補(bǔ)什么、干什么練什么、練什么精什么”，把參加大比武活動(dòng)作為相互學(xué)習(xí)、相互提高的平臺(tái)。
（三）認(rèn)真總結(jié)，不斷提高。各分局、股室（中心）要以本次活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位練兵，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，分析查找不足，以大比武活動(dòng)促工作、促提高，不斷提高新形勢(shì)下市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法能力，推動(dòng)執(zhí)法工作的開展，樹立市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法隊(duì)伍的良好形象。
審計(jì)崗位大練兵工作亮點(diǎn) 教學(xué)大比武活動(dòng)方案篇四
為探索現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用方法和規(guī)律，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)能力，推動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的'深度融合；提高小學(xué)信息技術(shù)教師的教學(xué)能力，開齊開好信息技術(shù)課，按照《會(huì)澤縣教育體育局辦公室關(guān)于舉辦會(huì)澤縣20xx年小學(xué)多媒體教學(xué)說(shuō)課競(jìng)賽的通知》要求，結(jié)合者海片區(qū)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案。
（一）競(jìng)賽形式
本次競(jìng)賽以說(shuō)課形式進(jìn)行，每名參賽選手說(shuō)課時(shí)間不超過(guò)20分鐘，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件4。
（二）競(jìng)賽科目
競(jìng)賽科目：小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)四個(gè)學(xué)科，分學(xué)科進(jìn)行，課程范圍為現(xiàn)行教材，年級(jí)、課題自選。各組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。
（三）競(jìng)賽對(duì)象
1.語(yǔ)文
者海中心學(xué)校：桂雁瓊馬雪梅
大井中心學(xué)校：王薇蔡潤(rùn)（回）
礦山中心學(xué)校：張繼娥（回）李正偉
雨碌中心學(xué)校：羅靜尹冬蓮
新街中心學(xué)校：馬麗瓊（回）桂瓊（回）
大井二中小學(xué)部：高吉芬
2.數(shù)學(xué)
者海中心學(xué)校：李金梅（回）天瓊珍
大井中心學(xué)校：代丹付麗仙
礦山中心學(xué)校：陸俊蓉楊萬(wàn)鵬
雨碌中心學(xué)校：朱知銳趙琳妃
新街中心學(xué)校：陳粉查（回）王艷萍
大井二中小學(xué)部：李亞瓊
3.英語(yǔ)
者海中心學(xué)校：潘梅馬米燕（回）
大井中心學(xué)校：徐冰朱曉娟
礦山中心學(xué)校：時(shí)錦芬阮東碧
雨碌中心學(xué)校：曹麗萍周燕
新街中心學(xué)校：繆祥瓊吳東梅
大井二中小學(xué)部：陸雪峰
4、信息技術(shù)
者海中心學(xué)校：陸禹東浦丹
大井中心學(xué)校：鄭會(huì)萍朱亞
礦山中心學(xué)校：朱外香陳美玲
雨碌中心學(xué)校：李樂(lè)兵邱成發(fā)
新街中心學(xué)校：蔣儒先馬勛旺（回）
大井二中小學(xué)部：段發(fā)坤
語(yǔ)文由新工地小學(xué)負(fù)責(zé)承辦
數(shù)學(xué)由新程小學(xué)負(fù)責(zé)承辦
英語(yǔ)由和平小學(xué)負(fù)責(zé)承辦
信息技術(shù)由新星小學(xué)負(fù)責(zé)承辦
20xx年11月26日上午9:00報(bào)到
上午9:30—11:20競(jìng)賽
下午2:00—5:00競(jìng)賽
下午5:30總結(jié)頒獎(jiǎng)
1.語(yǔ)文
組長(zhǎng)：李正麗
組員：李本田解道勛陸德龍趙昱張洪波（回）
2.數(shù)學(xué)
組長(zhǎng)：繆祥虎
組員：徐飛劉堂美代興勝楊興潤(rùn)馬志敏（回）
3.英語(yǔ)
組長(zhǎng)：蘇公平
組員：胡向平胡帆施琪李龍華丁余仙（回）
4、信息技術(shù)
組長(zhǎng)：孟尊云
組員：李宗坤楊飛王德才沈祥全彭文周（回）
5.競(jìng)賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：陳超
組員：董加法楊加平徐道榮虎華榮（回）殷希艷
1、請(qǐng)各位參賽教師和評(píng)委安排好自己的工作，按時(shí)參加競(jìng)賽活動(dòng)。
2、各參賽教師在說(shuō)課前要提交說(shuō)課稿一式6份，同時(shí)提交電子版和說(shuō)課課件。
3、各組競(jìng)賽由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織安排，競(jìng)賽結(jié)束各組統(tǒng)一到新星小學(xué)會(huì)議室進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，有競(jìng)賽組委會(huì)各位校長(zhǎng)負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)。
4、各參賽教師和評(píng)委午餐在承辦學(xué)校就餐，晚餐統(tǒng)一安排在新星小學(xué)就餐。
5、未盡事宜另行通知。
審計(jì)崗位大練兵工作亮點(diǎn) 教學(xué)大比武活動(dòng)方案篇五
xx專列二年級(jí)的做人教育目標(biāo)確定為：自信、寬容、關(guān)愛(ài)、xx，要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，必須通過(guò)一系列行之有效的活動(dòng)來(lái)完成。在一年級(jí)和二年級(jí)上冊(cè)開展小活動(dòng)的基礎(chǔ)上，真是推出xx銀行系列活動(dòng)。
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，以“存的是美德，儲(chǔ)的是愛(ài)心”“存的是快樂(lè)，儲(chǔ)的是自信”為宗旨，將愛(ài)心奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)自信與班級(jí)活動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)有機(jī)地結(jié)合，建立起多元的評(píng)價(jià)體系，努力培養(yǎng)學(xué)生的的自信心、愛(ài)心，全面提高xx專列成員的思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)。
設(shè)置“xx銀行總行”，下設(shè)兩個(gè)分行：快樂(lè)銀行、愛(ài)心銀行。
1、科學(xué)化的制度管理
2、前沿化的程序操作
3、豐富化的活動(dòng)內(nèi)涵
4、多元化的評(píng)價(jià)體系
1、總行長(zhǎng)由中隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任，總輔導(dǎo)員協(xié)助指導(dǎo)。分行長(zhǎng)由選舉產(chǎn)生，各分行設(shè)三名銀行柜員，由報(bào)名、考核產(chǎn)生。
2、每人設(shè)置兩本存折，由銀行柜員進(jìn)行記錄，要求條目清晰，書寫工整，蓋章。
3、結(jié)合隊(duì)員的表現(xiàn)及時(shí)登記，各支行每月一小結(jié)，每學(xué)期一匯總。
審計(jì)崗位大練兵工作亮點(diǎn) 教學(xué)大比武活動(dòng)方案篇六
充分展示優(yōu)秀青年教師風(fēng)采，加強(qiáng)青年教師的相互交流和學(xué)習(xí)，豐富青年教師教育生活，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
35歲以下（1976年8月31日以后出生）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科青年教師必須參賽，同時(shí)鼓勵(lì)其他超過(guò)35歲有才藝特長(zhǎng)的青年教師自愿報(bào)名參賽。
xx年4月中旬5月底。
程序：即興美文誦讀現(xiàn)場(chǎng)書寫粉筆字表演才藝特長(zhǎng)課堂教學(xué)展示
內(nèi)容：
1 、即興美文誦讀
提前抽簽決定誦讀的順序，賽前五分鐘抽取誦讀篇目，內(nèi)容選自小學(xué)各科教材，（語(yǔ)文科教師誦讀內(nèi)容為三……五年級(jí)語(yǔ)文教材，英語(yǔ)科教師誦讀內(nèi)容為三……五年級(jí)英語(yǔ)教材，數(shù)學(xué)科教師的誦讀內(nèi)容為小學(xué)語(yǔ)文教材古詩(shī)），準(zhǔn)備5分鐘后開始誦讀。占總成績(jī)15%。
2 、現(xiàn)場(chǎng)書寫粉筆字
利用學(xué)校的黑板，在規(guī)定的時(shí)間（５分鐘）內(nèi)書寫規(guī)定的內(nèi)容，內(nèi)容選自小學(xué)語(yǔ)文各年級(jí)教材中四句古詩(shī)，并由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。占總成績(jī)15%。
3、表演才藝特長(zhǎng)
展示內(nèi)容：歌曲、舞蹈、曲藝、書法、繪畫、健美操、樂(lè)器、口技、剪紙、手工制作等均可；比賽過(guò)程中所需音樂(lè)、道具一律自備；時(shí)間為5分鐘。占總成績(jī)10%。
4、課堂教學(xué)展示
教學(xué)展示為講讀課課堂教學(xué)，內(nèi)容選自本年級(jí)本學(xué)期對(duì)應(yīng)科目學(xué)期中、后期教材，提前一周抽簽決賽上課內(nèi)容每節(jié)課三十分鐘，每班選三十名學(xué)生上課。占總成績(jī)60%。
審計(jì)崗位大練兵工作亮點(diǎn) 教學(xué)大比武活動(dòng)方案篇七
（一）時(shí)間：20xx年6月中旬
（二）地點(diǎn)：消防救援部訓(xùn)練場(chǎng)
（三）參賽人員：全體隊(duì)員
（四）比武項(xiàng)目：
1.單干線出兩支水槍車操
2.原地著裝
3.一人二帶操
4.3×100米水帶負(fù)重跑接力跑
5.消防車駕駛技術(shù)
（五）獎(jiǎng)勵(lì)方法：
xxxx公司領(lǐng)導(dǎo)及員工，xx公安分局人員等。
（一）集合隊(duì)伍，核對(duì)參賽人員檢錄入場(chǎng)，宣布和強(qiáng)調(diào)比武規(guī)則和有關(guān)事項(xiàng)
（二）組織消防技能比武
（三）領(lǐng)導(dǎo)講話
（四）頒獎(jiǎng)儀式
1、統(tǒng)一思想，提高意識(shí)。
消防救援部將消防技能比武作為檢驗(yàn)最近培訓(xùn)的成效，提高滅火救援處理能力的`一項(xiàng)主要舉措來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，廣泛動(dòng)員，積極參與。
2、明確責(zé)任，精心準(zhǔn)備。
各參賽隊(duì)員按照抽簽順序參加比武，在比武中要嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從裁判員的判決，確保比武正規(guī)有序開展。
1、水罐消防車單干線出兩支水槍操
場(chǎng)地：在訓(xùn)練場(chǎng)上標(biāo)出起點(diǎn)線、分水器線、終點(diǎn)線，起點(diǎn)線處停放1輛裝備齊全的水罐消防車，消防車出水口與起點(diǎn)線相齊，進(jìn)水口一側(cè)設(shè)有消火栓或水池。
器材：65mm水帶4盤、水槍2支、80mm水帶3盤、分水器1個(gè)；
操作程序參訓(xùn)人員（班長(zhǎng)，駕駛員，1,2,3,4號(hào)員）等車就位。
聽到“開始”的口令，班長(zhǎng)攜帶分水器放置在分水器線處，沖出終點(diǎn)線組織指揮；1、2號(hào)員各攜帶65mm水帶2盤、水槍1支，跑至分水器線處鋪設(shè)水帶，連接分水器和水槍，沖出終點(diǎn)線，成立射姿勢(shì)；班長(zhǎng)將分水器放置在分水器特定位置，然后連接1、2號(hào)員的水帶接口至分水器后，沖出終點(diǎn)線；3號(hào)員鋪設(shè)80mm水帶1盤連接分水器后，操作分水器；4號(hào)員鋪設(shè)80mm水帶2盤，連接消防車出水口和3號(hào)員鋪設(shè)的水帶接口后，負(fù)責(zé)干線水帶看護(hù)；2支水槍射流充實(shí)水柱達(dá)到15m時(shí)，班長(zhǎng)舉手示意喊“好”。
操作要求
1.參訓(xùn)人員個(gè)人防護(hù)裝備穿戴齊全，攜帶通信器材。
2.班長(zhǎng)喊“好”后，參訓(xùn)人員不準(zhǔn)再進(jìn)行操作。
3.駕駛員緩慢加壓，防止水帶爆裂和車輛損壞。
成績(jī)?cè)u(píng)定：
1、計(jì)時(shí)從“開始”口令至班長(zhǎng)喊“好”止。
2、優(yōu)秀：45秒；良好：50秒；及格55秒。
2、原地著戰(zhàn)服
場(chǎng)地：訓(xùn)練場(chǎng)。
器材：作戰(zhàn)服2套
參賽人員：消防救援部。
操作規(guī)程：聽到裁判員“預(yù)備開始”指令，隊(duì)員從指定位置出發(fā)，到著裝臺(tái)穿著戰(zhàn)服。
評(píng)分細(xì)則：
1.上衣下擺未扎入安全腰帶內(nèi)加3秒
2.戰(zhàn)斗服粘條未粘滿三分之二加3秒
3.腰帶未系緊加3秒
4.帽帶未貼于下顎加2秒
5.腳未踏入靴底計(jì)失敗
6.頭盔脫落計(jì)失敗
比賽時(shí)間和罰秒時(shí)間相加，用時(shí)少者名次靠前，取前六名計(jì)分，第一名計(jì)8分，第二名計(jì)6分，第三名4分…第六名計(jì)1分，計(jì)單項(xiàng)最終成績(jī)。
取其前六名與一人二帶操前六名成績(jī)綜合，累計(jì)得分多者名次靠前，累計(jì)得分相同者名次并列。
3、一人二帶操法
場(chǎng)地器材：在長(zhǎng)37米、寬2.5米的平地上，標(biāo)出起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。在起點(diǎn)線前1米、1.5米、8米處分別標(biāo)出器材線、分水器拖止線、水帶甩開線。在器材線上放置19毫米水槍一支、65毫米內(nèi)扣式水帶兩盤、分水器一只（如下圖）。
a–起點(diǎn)線；b-器材線；c–分水器拖止線；d–水帶甩開線；
e–終點(diǎn)線
操作程序：戰(zhàn)斗班在起點(diǎn)線一側(cè)3米處成一列橫隊(duì)。
聽到“第一名，出列”的口令，戰(zhàn)斗員行進(jìn)至起點(diǎn)線成立正姿勢(shì)。
聽到“準(zhǔn)備器材”的口令，戰(zhàn)斗員檢查器材，攜帶水槍，然后回原位站好。
聽到“兩盤水帶連接—預(yù)備”的口令，戰(zhàn)斗員做好操作準(zhǔn)備。
聽到“開始”的口令，戰(zhàn)斗員迅速向前，手持水帶，先甩開第一盤水帶，一端接上分水器接口，另一端接上第二盤水帶，然后行至甩帶線甩開第二盤水帶，連接上水槍接口，沖出終點(diǎn)線，成立射姿勢(shì)喊“好”。
聽到“收操”的口令，戰(zhàn)斗員收起器材，放回原處，成立正
姿勢(shì)。
評(píng)分細(xì)則：
1.第一盤水帶未甩出8米線加2秒
2.水帶甩開超出2.5米場(chǎng)地限寬線加2秒
3.分水器未拖出0.5米包括0.5米加2秒
4.分水器拖出拖止線計(jì)失敗
5.水槍在操作過(guò)程中落地計(jì)失敗
6.水帶卡扣與分水器未連接好，水帶卡扣脫落計(jì)失敗
比賽時(shí)間和罰秒時(shí)間相加，用時(shí)少者名次靠前，取前六名計(jì)分，第一名計(jì)8分，第二名計(jì)6分，第三名計(jì)4分…第六名計(jì)1分，計(jì)單項(xiàng)最終成績(jī)。
取其前六名與原地著裝前六名成績(jī)綜合，累計(jì)得分多者名次靠前，累計(jì)得分相同者名次并列。
4、3×100米水帶負(fù)重跑接力跑
場(chǎng)地：訓(xùn)練場(chǎng)。
器材：65mm×20m水帶2盤
參賽人員：每隊(duì)參賽隊(duì)員3名，共4隊(duì)。
操作規(guī)程：在場(chǎng)地的跑道上標(biāo)出起點(diǎn)、接力線，在起點(diǎn)線處擺放兩卷65mm×20m水帶2盤，在起點(diǎn)線站2名參賽隊(duì)員,接力線站1名參賽隊(duì)員。第一名參賽隊(duì)員在起點(diǎn)處聽到“開始”口令后拿起2盤水帶跑至接力線交于第二名接力隊(duì)員跑至起點(diǎn)線，如此往復(fù)至最后一名參賽隊(duì)員結(jié)束跑至起點(diǎn)線為止計(jì)時(shí)，用時(shí)最少者為勝。
要求：在參賽過(guò)程中不得搶跑，接力者要在另一名參賽者跑出接力線或起點(diǎn)線才可接過(guò)水帶。從“開始”口令下達(dá)至最后參賽者沖過(guò)起點(diǎn)線計(jì)時(shí)，途中水帶掉落者以水帶最后拖過(guò)起點(diǎn)線的時(shí)間為準(zhǔn)，用時(shí)最少者勝出；比賽途中頭盔，鞋子脫落者各加10秒。
記分方法：對(duì)參賽人員進(jìn)行卡表計(jì)時(shí)，用時(shí)最少者為勝出者，依次取其前三名。
5、汽車駕駛技術(shù)
場(chǎng)地：訓(xùn)練場(chǎng)。
器材：消防車一輛。
參賽人員：每隊(duì)一人，每組操作一次。
操作規(guī)程：將汽車開到指定位置，對(duì)其進(jìn)行倒車入庫(kù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將汽車倒入車庫(kù)，測(cè)量車與車庫(kù)壁的距離，距離越近者為勝，相同距離者，時(shí)間短著為勝。
要求：汽車倒庫(kù)過(guò)程不能熄火,必須一次到位，車停放要正。
計(jì)分：對(duì)參賽人員進(jìn)行卡表計(jì)時(shí)，用時(shí)最少者為勝出者，依次取其前三名。
審計(jì)崗位大練兵工作亮點(diǎn) 教學(xué)大比武活動(dòng)方案篇八
為了落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展，提高本園幼兒教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì)，全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量?，F(xiàn)決定開展全園教師專業(yè)技能大賽活動(dòng)，特制訂本方案。
組長(zhǎng)：
組員：
三、參賽對(duì)象：全體教師
本學(xué)期內(nèi)分時(shí)間段進(jìn)行。
保育知識(shí)必答、搶答；實(shí)踐操作；教師動(dòng)手能力展示；才藝展示。
第一項(xiàng)：保育知識(shí)必答、搶答
要求：
1、選手在1―3分鐘內(nèi)作答，回答問(wèn)題要求簡(jiǎn)潔明了，有條理，有重點(diǎn)。
2、下面進(jìn)行的是保育知識(shí)搶答請(qǐng)老師們?cè)诼牭街С秩诵奸_始后，按鍵搶答，提前按鍵者無(wú)效。
第二項(xiàng)：實(shí)踐操作
參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行疊被子和擦桌子比賽。
第三項(xiàng)：教師動(dòng)手能力展示
請(qǐng)每組老師們合作完成一套十二生肖的泥工作品和一套折紙作品及一套三角插作品。
第四項(xiàng)：才藝比賽
每組選手上臺(tái)展示自己的才藝。
（一）大賽領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)備比賽的'材料、場(chǎng)地等；邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園擔(dān)任評(píng)委。
（二）參賽教師按時(shí)、按要求參加比賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
設(shè)集體一、二、三等獎(jiǎng)，單項(xiàng)獎(jiǎng)共計(jì)6名。
備注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為園長(zhǎng)室，如有特殊情況不能參加比賽的教師需申請(qǐng)并經(jīng)園長(zhǎng)室討論后決定，無(wú)故不參加比賽者按規(guī)章制度執(zhí)行。
審計(jì)崗位大練兵工作亮點(diǎn) 教學(xué)大比武活動(dòng)方案篇九
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
肥西縣經(jīng)開區(qū)工會(huì)負(fù)責(zé)大賽組織工作，合肥億帆生物制藥負(fù)責(zé)大賽的實(shí)施工作。
二、項(xiàng)目設(shè)置
具體內(nèi)容如下：
（一）比賽內(nèi)容的設(shè)置
1.知識(shí)競(jìng)賽
主要圍繞gmp《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（xxxx年修訂）》 、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》進(jìn)行理論考察。多支代表隊(duì)參與答題，競(jìng)賽方式分為團(tuán)隊(duì)答題、搶答兩部分。綜合得分高者獲勝。
3.技能項(xiàng)目：檢測(cè)項(xiàng)目（qc）：
由中國(guó)藥典中挑選3中檢測(cè)方法進(jìn)行比較，原則上遵循更快、更好、更準(zhǔn)確作為評(píng)比原則，比賽項(xiàng)目的確定經(jīng)參與企業(yè)的共同討論一致確定。
（1）常規(guī)理化操作：純化水亞硝酸鹽檢查
比賽要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按《中國(guó)藥典》xxx年版二部及《中國(guó)藥品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范》（xxx年版）實(shí)驗(yàn)操作要求完成純化水樣品（盲樣）亞硝酸鹽的檢查。
評(píng)分細(xì)則：另附件。
（2）容量分析法：氯化鈉溶液含量測(cè)定
比賽要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按《中國(guó)藥典》xxx年版二部及《中國(guó)藥品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范》（xxx年版）實(shí)驗(yàn)操作要求完成氯化鈉溶液（盲樣）的含量測(cè)定。
評(píng)分細(xì)則：另附件。
（3）微生物檢驗(yàn)基本操作：瓊脂平板制備
比賽要求：按照《中國(guó)藥典》xxx版通則1105項(xiàng)下的“平板注入法”進(jìn)行90mm平板傾注，考察選手平板制備的能力。
評(píng)分細(xì)則：另附件。
（二）賽制安排
單項(xiàng)比賽時(shí)間設(shè)置：知識(shí)競(jìng)賽，120分鐘、檢測(cè)項(xiàng)目（qc）：60分鐘
三、組隊(duì)方式
有條件的各單位組隊(duì)要在普遍開展內(nèi)部競(jìng)選的基礎(chǔ)上，選擇企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)秀選手參加決賽。每個(gè)參賽隊(duì)由4人組成，其中：領(lǐng)隊(duì)1人，選手3人，男女不限。知識(shí)答題比賽需由全隊(duì)參與，其余研發(fā)與qc檢測(cè)項(xiàng)目各隊(duì)各出一人參賽，依照取得名次分別獲得積分。
四、成績(jī)?cè)u(píng)定
單項(xiàng)賽參賽選手排名第一的個(gè)人獲得單項(xiàng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)。團(tuán)體成績(jī)，由各代表隊(duì)參賽隊(duì)員的個(gè)人成績(jī)累計(jì)相加，按總和排序。
五、競(jìng)賽時(shí)間和決賽地點(diǎn)
（一）xxx年3月各單位自行進(jìn)行選拔賽；
（二）xxx年5月進(jìn)行決賽（具體時(shí)間另行通知）；
（三）決賽地點(diǎn)：億帆生物制藥廠區(qū)食堂。
六、競(jìng)賽報(bào)名
各單位按照比賽通知要求自行組織選拔賽，選拔各自參加決賽的選手，并于 4月20日前上報(bào)各參賽隊(duì)組成名單。參加決賽選手上報(bào)材料包括：4張兩寸近期免冠照片、《選手報(bào)名表》和《報(bào)名匯總表》，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。紙質(zhì)材料和電子版材料同時(shí)報(bào)送，電子版報(bào)送到郵箱。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、個(gè)人獎(jiǎng)：個(gè)人成績(jī)前2名的選手，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金500元。
2、團(tuán)體獎(jiǎng)：對(duì)團(tuán)體總分成績(jī)前三的代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3、組織獎(jiǎng)：對(duì)組織工作成效突出頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
肥西經(jīng)開區(qū)工會(huì)：
電話號(hào)碼：
合肥億帆生物制藥有限公司工會(huì)
電話號(hào)碼：
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