語文專題教案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 10:54:21
語文專題教案
時間:2023-09-06 10:54:21     小編:紫薇兒

作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語文專題教案篇一

為認真貫徹落實市委、市政府《關(guān)于進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實施意見》(棲發(fā) 1號)文件精神,市委黨史研究室迅速行動,結(jié)合單位實際和以往工作經(jīng)驗,積極制定大走訪整改方案和"兩進兩諾"活動實施方案,切實轉(zhuǎn)變干部隊伍作風(fēng),密切黨群干群關(guān)系,為群眾辦好事、辦實事。

以市委、市政府《關(guān)于進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實施意見》(棲發(fā) 1號)文件為指導(dǎo),以領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層,轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極為群眾辦實事、解難題、惠民生,進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),服務(wù)全面建成美麗富饒新**為目標,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭承諾,普通干部結(jié)合崗位職責(zé)展開承諾,全室參與,突出重點,瞄準工作難點和群眾期盼點,承諾辦實事計劃,堅持諾必踐、踐必果,做到承諾事項件件有著落、事事有結(jié)果,著力打造群眾滿意工程。

積極開展"兩進"走訪,詳細了解民情,了解群眾所思所盼所需,科學(xué)制定"兩諾"方案。

1."兩進"活動方案:結(jié)合黨史研究室部門職能,廣泛走訪群眾,走訪所包村黨員干部群眾,深入宣傳市委市政府重大決策部署和惠民舉措,了解農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收等方面存在的困難和問題,了解群眾所盼所需,為有針對性地承諾、履諾打好基礎(chǔ)。

2."兩諾"活動方案:結(jié)合基層建設(shè)年活動,在所包幫村開展村級場所建設(shè)工作,切實把村級場所建設(shè)成為村級組織和黨員干部集中辦公、組織學(xué)習(xí)、開展活動的主要陣地,發(fā)展成為村民開展文化、教育、體育等公益性活動的必要場所。結(jié)合黨史部門職能,籌建村民文化室,幫助農(nóng)村黨員干部群眾深入了解我市黨組織的光輝發(fā)展歷程和艱苦奮斗的卓越成績,進一步增強新農(nóng)村建設(shè)的信心。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,全室黨員干部積極參與,每人包幫一戶困難戶,切實解決困難群眾生產(chǎn)、生活中的難題。

開展"兩進兩諾兩評"活動是市委貫徹落實黨的十八大精神,創(chuàng)建服務(wù)型黨組織的具體措施,對密切黨群干群關(guān)系、促進社會和諧、推動科學(xué)發(fā)展具有重要意義。黨史研究室結(jié)合部門職能特點,采取主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責(zé)、帶頭承諾履諾,加強對全室干部承諾履諾的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的方法,確保工作取得實效。把實踐中形成的好做法,及時用制度形式固定下來,健全完善長效機制,促進服務(wù)群眾常態(tài)化、長效化。從而進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),服務(wù)全面建成小康社會大局,促進全市經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、和諧發(fā)展。

語文專題教案篇二

改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象,維持圖書館的.公共秩序,為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

本學(xué)期以來,學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí),開放了中區(qū)分館,并對自主圖書館進行了改造,使得占座現(xiàn)象得到很好的改善,但可以看到,還是有部分同學(xué)占座,并且同學(xué)們走時桌面上的垃圾沒有及時處理,在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用,為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍,特此舉辦活動。

華中科技大學(xué)武昌分校校青年志愿者協(xié)會和圖書館 學(xué)管會

長期堅持

自主學(xué)習(xí)中心和圖書館總館、分館

淳淳人文情懷烘托簇新校園, 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來 活動標語:

1、知識從學(xué)習(xí)中獲取,素質(zhì)從改善中進步。

2、靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學(xué)本色。

3、 心靈的溝通不需要過多的言語。(注:請保持安靜)

4、 只帶走滿腹知識,不留下半點遺憾。

5、 帶走滿腹知識,留下一架好書。

6、 別因有意思就有意“撕”

7、 眼觀古今中外,耳需一時清靜。

8、 莫露裁縫手段,當(dāng)收剪刀功夫。

9、 風(fēng)流不在談鋒勝,袖手無言味最長。

(一)前期準備:

1、外聯(lián)部和學(xué)管會干部:1聯(lián)系圖書館學(xué)管會與我們合作此次活動,與圖書館館長溝通,說明此次活動意圖。

2聯(lián)系校報和廣播臺,以取得協(xié)助,更好的宣傳活動。

2、辦公室和學(xué)管會秘書處:

1、購買20×10mm規(guī)格的彩色卡片(要硬紙質(zhì)、質(zhì)量好的)100張,彩色馬克筆10只,制作漂亮顯眼的卡片,卡片內(nèi)容可寫如:“主人很快過來,你先坐會兒吧”或”主人出去一下,馬上回來”等一些俏皮的話語,可與宣傳部一起制作。(卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數(shù)量或者集中放在三個學(xué)習(xí)地方一進門口處顯眼的地方。)

2、制作橫幅,

4、宣傳部和學(xué)管會外宣部:制作宣傳海報,與辦公室一起制作卡片。

因為這個活動要做好需要所有同學(xué)的參與,所以宣傳海報一定要有新意,而且能為大眾接受,能夠像傳送接力棒一樣,形成一種習(xí)慣并堅持下去。(可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面,比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上)

6、組織策劃部和學(xué)管會學(xué)術(shù)部:在中區(qū)設(shè)咨詢臺,負責(zé)講解此次活動,

(二)活動流程:

1、x日10點,服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片,將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。

2、策劃部安排2人在中區(qū)值班,對過往同學(xué)講解此次活動,

3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪

4、晚上圖書館閉館之前,安排人員把所有的卡片收回放回原處(長期堅持,直到同學(xué)們形成習(xí)慣)

5、在中區(qū)廣場和林蔭道上掛橫幅,號召同學(xué)們愛護學(xué)習(xí)室環(huán)境,并自覺在書架旁看完書后放回原處,學(xué)習(xí)場所禁止大聲喧嘩。

(三)活動后期:

1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動照片進行整理選取,同時在網(wǎng)上進行更新發(fā)布

2、服務(wù)部成立一個監(jiān)督小組,在每晚閉館前將卡片收回放回原處(可以讓同學(xué)們使用好之后自覺放回原處,這樣監(jiān)督不是長久之計,培養(yǎng)同學(xué)們“自己動手”的良好習(xí)慣才是上策。)

3、各部門認真反思總結(jié)大會反映出來的問題,并加以改正

4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動做一份活動總結(jié),上交主席團

5、希望校青協(xié)和學(xué)管會能夠長期保持良好的合作方式,不但增進兩大校級組織間的交流和了解,而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們!

經(jīng)費預(yù)算:

卡片;100×

馬克筆10×

橫幅、海報

共計:

語文專題教案篇三

二、宣布大會開始,全體肅立,奏《國歌》;

三、領(lǐng)導(dǎo)講話:

1、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;

2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話;

四、宣讀獲獎名單;

五、文藝表演暨頒獎。

1、表演:醒獅表演《老師你好》(眾涌小學(xué),學(xué)校榮獲xxxx年廣

東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名)

2、第一次頒獎

3、表演:舞蹈《豆角起舞》(育賢實驗學(xué)校小學(xué)部,本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演舞蹈類一等獎)

4、第二次頒獎

5、表演:獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》(勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校)

6、第三次頒獎

7、表演:小品《一份特殊的禮物》(勒北小學(xué),本節(jié)目獲街道團委舉辦的“青春飛揚,邁向成功”青年小品大賽一等獎)

8、第四次頒獎

9、表演:揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》(歌名暫定)(勒流中學(xué))

10、第五次頒獎

11、表演:舞蹈《我有一個幸福的家》(育賢幼兒園,本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎)

12第六次頒獎

13、表演:男聲三重唱《共青團之歌》(鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師)

六、宣布大會結(jié)束。

xxxx年9月9日

附:

1、主持:光大小學(xué)潘菲菲新球中學(xué)甘永杰

2、音響:育賢小學(xué)蘇海章

語文專題教案篇四

1620年9月,在英國受到迫害的102名清教徒登上“五月花”號帆船,于12月26日到達了美國的普利茅斯港,準備開始新的`生活。然而,這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,第一年冬天過后,只有50人幸存。第二年春天,純樸好客的印第安萬帕諾亞( wampanoag )部落酋長邁斯色以( massasoit)率族人送給他們很多必需品,并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天,移民們獲得了大豐收,11月底,移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴,感謝他們的幫助,感謝上帝賜予了一個大豐收。自此,感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。

東方嵐谷幼兒園以“生命教育”為核心的辦園理念,多年來,嵐谷人圍繞“感恩”“關(guān)愛”主題開展了多種多樣的活動,意在從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識與行為出發(fā),并且將“感恩”成為我們嵐谷的恒久主題,使我們的生命教育,能夠進一步深入幼兒與家長的心,使每一位都能夠進一步地了解生命教育的內(nèi)涵價值,知道感恩、了解感恩、學(xué)會感恩。

吸收感恩節(jié)積極成分,融入中國傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。

讓孩子

了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

感悟生活賦予的一切美好的東西。

具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

讓成人

感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧

面部彩繪:印第安風(fēng)格彩繪,羽毛頭飾

玉米游戲:五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。(分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團隊榮譽感)

穿珠競賽:把一個裝有diy珠珠的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把珠珠一個個串起來,1分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。

diy感恩卡:提供卡紙以及diy素材,讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡,送給爸爸媽媽或其他重要的人,在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。(親子互動環(huán)節(jié))

托小班:

好多的食物

好多的玩具

好多的衣服

小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。

火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。

中大班:

1、 好棒的家

好棒的上海

好棒的房子

好棒的家人

2、 好棒的學(xué)校

好棒的教室

好棒的老師

好棒的伙伴

中班

護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

大班

(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

《跳火雞舞》

《幸福拍手歌》

六:嵐谷啟蒙園推薦文學(xué)欣賞:

《猜猜我有多愛你》

《逃家小兔》

《愛心樹》

《我爸爸》

《我媽媽》

《爺爺一定有辦法》

《爺爺?shù)奶焓埂?/p>

《奶奶的護身符》

《世界真好》

《和爸爸一起散步》

《在家里》

《記憶的瓶子》

《熊爸爸》

《爺爺?shù)娜馔枳訙?/p>

《因為我愛你》

《幸福到了鼻子尖》

《我會永遠伴著你》

《阿比忘了什么》

讓我們一起帶領(lǐng)嵐谷的寶貝用心感受愛、通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛!

語文專題教案篇五

1.展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動。

可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,如肉餡月餅、無糖月餅,水果餡月餅等。同時可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。

中秋節(jié),人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友,一般除了購買月餅外,還會買點其他什么禮品的,一般多是保健品之類的,將月餅和其他禮品組合在一起,既方便了顧客購買,在價格上也可以采取一定優(yōu)惠。

3.現(xiàn)場制作月餅:去年的月餅風(fēng)波可能在許多人心目中還留有陰影,為了讓顧客去除這種心理,現(xiàn)場制作月餅是一好方法,可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場制作。

活動期間,購物滿100元,送一個掛有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精致,上面刻有一些祝福語:如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。

1. 鑰匙扣由商場定做,根據(jù)商場銷售額確定定做數(shù)量,每個鑰匙扣定做成本控制在一元以內(nèi)。

2. 在鑰匙扣上刻上商場名稱,也可以跟祝福語結(jié)合起來,如“xx商廈祝您中秋節(jié)快樂”。

3. 憑購物小票到商場指定處領(lǐng)取,100元一個,200兩個,依次類推。領(lǐng)取后在小票上蓋章。

限時搶購,搶購持續(xù)時間為“十分鐘”,在搶購時間內(nèi)購買的商品一律八折,在收款臺進行打折計算,以收款處結(jié)算時間為準,以商場音樂時間為標志,當(dāng)特定音樂響起的時候,即搶購時間開始。

*事先不告知具體“搶購”時間,注意維持現(xiàn)場秩序。

*注明一些商品不參加搶購,并在現(xiàn)場用海報告示。

*此活動也可以采取在搶購時間內(nèi)購買的商品返還30%付款金額的做法,憑購物小票上的金額和時間到服務(wù)臺領(lǐng)取返還金額。

注:超市可以推出中秋節(jié)每日商品特價,每日推出兩至三樣特低價商品,通過特低價商品來帶動其他商品的銷售,這些特低價商品最好是跟中秋節(jié)有一定聯(lián)系,跟其他商場相比,這些商品在價格上要具有絕對競爭優(yōu)勢。

購物滿200元,憑購物小票可現(xiàn)場拍5寸照片一張,以作留念,現(xiàn)拍現(xiàn)取。

時間:中秋節(jié)當(dāng)天)

地點:商場門口廣場

協(xié)辦:某某影樓或某某膠卷公司

*可現(xiàn)場布置一個場景,或搭建一個涼亭,營造出中秋古韻,或布置成一個現(xiàn)代團圓喜慶場景。

*最好是將商場名稱拍進去,以后看到照片就能想起商場。

對于很多顧客來說,月餅都是要買的.,各個商場的月餅種類、價格都差不多,因為一般顧客選擇就近購買,那樣比較方便。如何讓顧客更方便,怎樣吸引顧客從其他商場來本商場購買呢,就需要推出有特色的服務(wù)措施。

1.月餅電話訂購:提前半個月在報紙上、商場布告欄、商場海報上公布月餅訂購電話,凡購買月餅滿100元以上,直接送貨上門,單位集體購買可享有九折優(yōu)惠。

2.月餅定做:跟廠家合作推出月餅定做服務(wù),公布定做電話、具體定做方式。顧客的口味需求畢竟不同,也有一些特殊顧客會有一些特殊的要求,月餅定做既是商場服務(wù)內(nèi)容的一種拓展,也體現(xiàn)了商家從細節(jié)處為顧客著想。

3. 月餅代送、代寄:凡在市區(qū)的,直接代送到家;凡是外地的,通過郵局等快遞方式郵寄到家。此項服務(wù)可以加收一定的服務(wù)費,如加收10元。生活在都市中忙碌的人們,也許您有種種原因,無法親自將禮品送給您的家人、長輩、朋友,商場將為您代勞,將您的禮品轉(zhuǎn)交給他們,并送上真摯的祝福。

2.中秋良辰美景,當(dāng)然少不了歌舞助興,可聯(lián)系一些業(yè)余歌舞組合到商場門口搭臺表演,以營造出中秋熱鬧氛圍。

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