為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
城管減災日活動方案及流程篇一
今年5月12日是我國第9個“防災減災日”。為認真貫徹國家和省、市減災委通知精神,切實做好我區(qū)5.12“防災減災日”活動各項工作，增強全社會防災減災意識，提高市民群眾自救互救能力。結(jié)合我區(qū)實際，制定本活動方案。
今年5.12“防災減災日”宣傳活動的主題是“科學減災、依法應對”。目的是進一步科學分析和研究防災減災重點工作任務，充分發(fā)揮科學技術對防災減災的重要支撐作用，加快科技成果在防災減災領域的集成轉(zhuǎn)化和推廣應用，加大防災減災科學知識普及力度，提升綜合減災能力。同時，要健全防災減災救災法治，完善法律法規(guī)體系，堅持依法行政，普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動，將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程，促進國家綜合防災減災“十二五”規(guī)劃任務的全面落實，有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。
5月12日是防災減災集中宣傳日，5月11日至17日是全市防災減災宣傳周，各街道辦事處要以“科學減災、依法應對”為主題，全面開展防災減災宣傳活動。
宣傳周期間，各街道辦事處要根據(jù)實際情況和職能特點，組織開展防災減災日主題活動，重點以《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火條例》、《地質(zhì)災害防治條例》等法律法規(guī)及應急避險知識宣傳為主。同時，要充分發(fā)揮科學技術對防災減災的支撐作用，做好氣象水文災害、地質(zhì)地震災害、生物災害和生態(tài)環(huán)境災害等各類自然災害知識、防范應對措施的科學普及和宣傳教育。5月12日當天，區(qū)宣傳活動主會場設在時光公園，各街道辦事處也可設立分會場。
(二)開展災害風險隱患排查治理活動
要尊重科學，依靠法制，組織各社區(qū)開展災害風險隱患排查，針對轄區(qū)可能發(fā)生的暴雨、洪澇、地震等頻發(fā)易發(fā)災害威脅，重點排查社區(qū)各類建筑和民房、學校、醫(yī)院、生產(chǎn)經(jīng)營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網(wǎng)等人員密集場所和重要設施，摸清災害風險隱患，開展災害風險評估，對存在的問題提出整改措施并進行集中整治，進一步促進我區(qū)綜合防災減災“十二五”規(guī)劃的全面落實。
城管減災日活動方案及流程篇二
通過組織開展防震減災演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，筑校園安全長城，護學校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學?？焖儆行獙屯咨铺幹米匀粸暮Φ膽?zhàn)斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
1、演練時間：xxx年5月12日
2、參加人員：全體師生
3、演練內(nèi)容：緊急疏散演練
1、保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，應急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
1、明確抗震應急演練的目的、工作崗位及注意事項等。
2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中位置和相關紀律要求。
1、應急避震演練
（1）信號員（鄭井連）發(fā)出“地震警報”信號（三聲短哨聲）
（2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部和頸部；最后一排靠里的同學可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
（3）一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號（連續(xù)長哨聲）。也即為“緊急疏散”信號。
地震報警信號要求：
（1）應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號；
（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長哨聲。代表主震結(jié)束，學生進行疏散撤離。
應急避震注意事項：
（2）應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應急處置。
2、緊急疏散演練
（1）“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學生：地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學立即打開前后門，同時組織引導學生分組分門有序撤離教室，按預定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”位置。
（2）各樓道樓層疏散人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導。
（3）各班學生疏散撤離到操場“安全”位置后，及時清點班級安全疏散撤離人數(shù)，向謝長柱校長匯報。
疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：
（5）學生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道護導教師要及時做好應急處置工作。
1、總結(jié)演練活動中師生表現(xiàn)情況，緊急疏散演練時間，演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故，是否達到演練目的。
2、演練結(jié)束，請各班有序回教室。
城管減災日活動方案及流程篇三
遠離災害，一起行動
5月7日-13日
1、組織流動宣傳掛圖的學習。
有關部門根據(jù)國家減災委編制出版的《5.12防災減災日系列宣傳掛圖》（30幅）制作成展板進行流動宣傳，屆時我校將組織師生在校內(nèi)進行觀看學習。
2、學習《應急避災手冊》（以自然災害、事故災害為主要內(nèi)容），積極發(fā)動學生向家庭成員進行宣傳，普及防災減災知識。
3、開展“四個一”活動：
（1）開展一次國旗下講話（時間：5月11日 主講人：沈亞萍老師 隨后進行集體簽名活動）
5月11日下午第七節(jié)課時間，組織全校師生收看安全教育vcd：自然災害自護自救，負責老師：各班班主任）
（2）出好一期主題宣傳櫥窗（負責人：許瑾老師）
（3）出好一期班級黑板報（主題：防災自救 5月18日檢查）
（4）組織收看專題講座（主題：遠離災害，一起行動 時間：5月12日下午1：20開始， 負責老師：各班班主任）
4、開展應急演練活動。
5月12日14：28，全市將鳴放警報3分鐘，紀念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報時間，我校開展師生緊急疏散演練。負責老師：各班正、副班主任。
希各班認真組織學生參加以上各項活動！
城管減災日活動方案及流程篇四
20xx年5月x日至5月x日，為期7天。
以“普及防災減災知識，提高自救互救能力”為宣傳活動主題。
1、開展一次防災減災學習活動。各班利用周x班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災減災教育宣傳活動，認真學習防震演練注意事項。
2、出好一期專題黑板報。各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。
3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫。
4、開展一次“防災減災”安全演練活動。(具體見演練方案)
5、發(fā)放一張致家長一封信，收好回執(zhí)。
6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。
7、在本班級群做一次防災減災宣傳，素材自擬。
學校將對以上活動進行拍照以及收集材料，請各班本周內(nèi)認真完成，以便學校統(tǒng)計、總結(jié)、上報。
城管減災日活動方案及流程篇五
xx區(qū)建委成立“防災減災日”活動組織工作領導小組
組 長： 郭 區(qū)建委副主任
副組長： 高 區(qū)建委建設管理科科長
高 區(qū)建委招投標管理辦公室主任
張 區(qū)建委安監(jiān)站站長
高 區(qū)建委質(zhì)監(jiān)站站長
榮 區(qū)建委執(zhí)法隊隊長
成 員： 各相關科室工作人員
領導小組辦公室設在區(qū)建委安全監(jiān)督站，負責日常協(xié)調(diào)和管理工作。
聯(lián)系人： 李
聯(lián)系電話：8936 （兼?zhèn)髡妫?/p>
電子郵箱
20xx年5月7日––5月13日
1．機關內(nèi)部積極開展“防災減災”主題宣傳活動；
3．組織在施工地開展應急演練。
3．深入基層，發(fā)動群眾，深入工地，動員群眾廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。
20xx四月二十八日
城管減災日活動方案及流程篇六
今年5月12日是我國第**個防災減災日，為認真貫徹落實國家減災委員會《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》和省、市人民政府關于做好20xx年“5·12”防災減災宣傳周活動有關工作通知精神及教育部印發(fā)《中小學幼兒園應急疏演練指南》，切實做好第**個防災減災宣傳周活動的各項工作，結(jié)合我校實際，制定本方案。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以保障師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點，通過開展防災減災宣傳周活動，全面普及師生的災害自救互救知識，切實增強師生的防災減災意識，提高師生的避災自救能力，確保校園和諧、安全、穩(wěn)定。
科學減災，依法應對
圍繞“科學減災，依法應對”主題，有針對性地開展防災減災宣傳教育和應急疏散演練活動，向?qū)W生家長宣傳普及防災減災知識和自救互救基本技能。
20xx年5月11日至17日(5月12日為“防災減災日”)
組 長：林鑫
副組長：唐立鋼、郭志林、劉林
成 員：羅進明、袁雪雨、胡愛英、張斗湘、楊雪姣、田陳、
各年級年級組長、各班班主任
1、學校統(tǒng)一組織學生觀看防災減災教育視頻。
2、學校電子顯示屏滾動防災減災宣傳。
3、各班開展以“科學減災，依法應對”為主題的班會活動。
4、各班下期黑板報內(nèi)容要有“科學減災、依法應對”相關內(nèi)容。
5、利用學校校園網(wǎng)、“青春·理想”廣播站大力宣傳防災減災相關知識。
6、利用大課間時間開展全校性的應急救災疏散演練。
要動員全體教職工，深入開展風險隱患大排查、大整治行動。重點對教室、學生宿舍、學校食堂、閱覽室、體育場、廁所等人員密集場所，實驗室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查，摸清災害風險底數(shù)，做好臺賬記錄。對排查出的災害風險隱患，要提出有針對性地整治措施，明確工作責任和時間進度，確保整改落實到位。
要進一步修訂完善各類防災減災應急預案，規(guī)范應急處置程序和綜合防范措施，確保責任到人、措施到位，強化熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高預案的針對性和可操作性。要主動邀請轄區(qū)內(nèi)公安派出所、交警中隊和縣消防大隊、縣科技局(地震、氣象)等相關單位專家指導、參與針對地震、洪澇、山體滑坡、泥石流、臺風等災害以及火災、溺水、交通、煤氣泄漏等事故的應急救災和疏散演練，提高綜合防災減災能力。
城管減災日活動方案及流程篇七
充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性，開展防災減災主題教育活動，提高廣大師生的`防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。
組長：范榮美
副組長：陳學華
成員：全體教師
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學（幼兒園）安全管理辦法》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養(yǎng)作為學校安全教育的重點內(nèi)容之一長期抓下去，抓出實效。
1、認真組織開展四個活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，聽一堂防災減災講座，分享一次避險經(jīng)歷，開展一次家庭災害風險隱患排查。
各班要加強宣傳引導，積極為開展四個活動提供條件，推進活動廣泛、持續(xù)、深入開展。
2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間，各班要采取多種形式，重點開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質(zhì)災害及防傳染病等安全教育，同時，要結(jié)合當?shù)貫暮︼L險隱患等特點，讓每位學生學習防災減災知識，掌握避險自救技能。
3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生，結(jié)合當?shù)貫暮︼L險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰(zhàn)出發(fā)，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性，提高處置災害的能力。
4、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作，尤其要結(jié)合季節(jié)特點，重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結(jié)合近期學校安全管理工作，繼續(xù)深入排查整改接送學生車輛和安全保衛(wèi)隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。
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