方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
產(chǎn)檢室工作制度 活動(dòng)方案篇一
知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解父母和老師的辛苦，引導(dǎo)學(xué)生感受和領(lǐng)悟父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2.準(zhǔn)備歌曲《天下的媽媽都是一樣的》、《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》等。
3.討論實(shí)踐活動(dòng)的研究問(wèn)題，并深入實(shí)踐活動(dòng)。
（一）、班主任:這節(jié)課我們上一堂“感恩”教育德育實(shí)踐活動(dòng)課,活動(dòng)的主題是《感恩之心》,課前老師讓同學(xué)們搜集一些感恩父母、感恩老師的資料,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)生:齊(準(zhǔn)備好了)。
（二）感謝父母
1、激趣導(dǎo)入，初步感知。（播放歌曲《世上只有媽媽好》）
（1）“媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”：汶川地震中一位偉大的母親用自己的身軀擋住了死神， 與孩子生死離別的一刻，她用手機(jī)給孩子留下了最后的祝福 “媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”——這是一個(gè)多么偉大而無(wú)私的母親呀！
（2）六旬老父捐腎救子：20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！”這是一個(gè)多么深沉而豪邁的偉大父親??！
（3）舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
3、孝敬父母（理解“父母”）。
聽(tīng)故事，深入明理
（1）：我們中國(guó)是禮儀之邦，千百年來(lái)留下孝順的故事有很多，我在網(wǎng)上查到春秋時(shí)期的子路，年老的父母想吃米飯，沒(méi)有米，子路就翻山越嶺到親戚家借米.黃香九歲時(shí)，媽媽去世，爸爸年老多病，他細(xì)心照顧，天熱時(shí)，他用扇子把爸爸枕席扇涼，天冷時(shí)，他用自己體溫把爸爸被窩焐熱，鄰居夸他是孝順父母的好孩子。
（2）烏鴉反哺：經(jīng)過(guò)烏鴉媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長(zhǎng)大，它長(zhǎng)得又高又壯，而媽媽卻漸漸衰老飛不動(dòng)了。烏鴉捕蟲(chóng)的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會(huì)想到媽媽肚子一定很餓。它將蟲(chóng)子帶回家，先讓媽媽吃飽，自己才吃剩下的。這只烏鴉真孝順??！
（3）羔羊跪乳：小羊說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮?duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這片孝心,媽媽就心滿(mǎn)意足了。小羊聽(tīng)后，情不自禁地流下眼淚.....小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。
（4）《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言從不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)他：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親很有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前。所以傷心的流下了淚水。”這是一個(gè)多么體貼多么孝順的兒子??！
產(chǎn)檢室工作制度 活動(dòng)方案篇二
以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹關(guān)于加強(qiáng)國(guó)防精神，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，以省教育廳、省軍區(qū)司令部和政治部印發(fā)的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》為依據(jù)，通過(guò)學(xué)生軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、具體安排
1.軍訓(xùn)地點(diǎn)：各學(xué)校校內(nèi)。
2.軍訓(xùn)時(shí)間：安排在x月15日以后，訓(xùn)練時(shí)間為5天。
3.參訓(xùn)對(duì)象：全體高一新生。
在參訓(xùn)范圍內(nèi)的學(xué)生，由于健康等原因不能參加軍訓(xùn)的，由學(xué)生本人和家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校、承訓(xùn)單位審核后方可。
4.軍訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)蘇州市教育局《關(guān)于做好20__年度高級(jí)中學(xué)新生軍事訓(xùn)練工作的通知》(__人武〔20__〕1號(hào))文件要求，軍訓(xùn)期間不得上文化課，要以抓好國(guó)防教育為主。
一是要嚴(yán)格要求，確保按綱施訓(xùn)。各參訓(xùn)學(xué)校要依據(jù)教育部、總參謀部、總政治部重新修訂的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》，與承訓(xùn)單位周密協(xié)調(diào)，制定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)，合理安排教學(xué)課時(shí)分配，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和要求，確保按綱施訓(xùn)。要按規(guī)定有計(jì)劃地讓學(xué)生掌握必備的軍事知識(shí)、軍事理論和軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)及綜合素質(zhì)。
二是要豐富內(nèi)容，增強(qiáng)教育實(shí)效。各參訓(xùn)學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，開(kāi)展相應(yīng)的國(guó)防教育，不斷增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，兼顧開(kāi)展基本的軍事技能訓(xùn)練。同時(shí)要通過(guò)組織開(kāi)展觀看軍事影片，開(kāi)展文體競(jìng)賽、聯(lián)歡會(huì)、軍訓(xùn)海報(bào)展示等活動(dòng)，豐富軍訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容。
三是要精心安排，加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。一要組織好急救培訓(xùn)。由紅十字會(huì)專(zhuān)業(yè)人員免費(fèi)統(tǒng)一開(kāi)展急救知識(shí)和技能指導(dǎo)、培訓(xùn)，將培訓(xùn)考核情況(考核要求由紅十字會(huì)制定)納入軍訓(xùn)總體考核要求和學(xué)生軍訓(xùn)檔案。學(xué)校要主動(dòng)與紅十字會(huì)相關(guān)人員聯(lián)系，確定具體培訓(xùn)時(shí)間，全力支持、配合做好相關(guān)工作，以進(jìn)一步普及科學(xué)急救知識(shí)，增強(qiáng)師生自救自護(hù)的能力，實(shí)現(xiàn)人人受訓(xùn)、人人受益的目的;二要組織好消防培訓(xùn)。各校要根據(jù)省公安廳和教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)__省消防進(jìn)軍訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》(x公消〔20__〕41號(hào))要求，聯(lián)系__消防大隊(duì)(宣傳員：周__，聯(lián)系電話(huà)：__)，在消防大隊(duì)專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)相應(yīng)課時(shí)安排，組織開(kāi)展消防知識(shí)理論教學(xué)和技能訓(xùn)練，全面提升師生消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校抗御火災(zāi)能力，努力營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境;三是組織好應(yīng)急疏散演練。在保障安全、有序組織的前提下，各校要組織高中新生在軍訓(xùn)期間開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，以增強(qiáng)師生的應(yīng)急逃生意識(shí)和技能。
同時(shí)，各學(xué)校還要將學(xué)生的軍訓(xùn)和入學(xué)教育結(jié)合起來(lái)。入學(xué)教育包括校史、校規(guī)校紀(jì)教育、初高中銜接等。
三、工作要求
1.認(rèn)真組織，合理安排。要成立由學(xué)校和承訓(xùn)單位有關(guān)人員組成的校級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好本校學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、整體規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)工作。學(xué)校要把學(xué)生軍訓(xùn)工作納入學(xué)校教育、教學(xué)計(jì)劃;制定本校學(xué)生軍訓(xùn)各項(xiàng)制度，檢查督促貫徹落實(shí);負(fù)責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)工作各項(xiàng)保障。承訓(xùn)單位要按照《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》組織學(xué)生軍事技能訓(xùn)練;負(fù)責(zé)軍事技能訓(xùn)練期間幫訓(xùn)官兵的管理;配合學(xué)校做好學(xué)生思想政治和安全教育工作。
2.規(guī)范要求，提高質(zhì)量。要將遵章守紀(jì)、作風(fēng)培養(yǎng)、生活常規(guī)和行為養(yǎng)成列為重要訓(xùn)練目標(biāo)，突出過(guò)程管理。要從小事抓起，按軍人要求做到整齊劃一、令行禁止;要從養(yǎng)成教育抓起，嚴(yán)格要求，大到軍事訓(xùn)練，小到按時(shí)就寢、整隊(duì)就餐、內(nèi)務(wù)整理等，都應(yīng)明確要求，每天檢查考核，做到訓(xùn)管結(jié)合、教養(yǎng)一致。要細(xì)化軍訓(xùn)考核，將思想素質(zhì)教育、軍事技能培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育作為重要的考核內(nèi)容，記入學(xué)生的軍訓(xùn)檔案(見(jiàn)附件2)。同時(shí)，要通過(guò)各種評(píng)比、考核加強(qiáng)對(duì)教官和班主任老師的管理。
3.確保安全，加強(qiáng)管理。要高度重視學(xué)生軍訓(xùn)期間的安全工作。一是要積極預(yù)防，對(duì)學(xué)生身體狀況做到心中有數(shù)。軍訓(xùn)開(kāi)始前，要向每一位參訓(xùn)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，提供父母雙方家長(zhǎng)簽字的書(shū)面健康證明或體檢材料;對(duì)患有心血管等疾病或其他特異體質(zhì)的學(xué)生情況要及時(shí)掌握，根據(jù)相關(guān)規(guī)定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓(xùn)練科目。每天軍訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展前，必須要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和提醒。二是要采取措施，積極做好防暑降溫工作。根據(jù)天氣狀況靈活調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間，適當(dāng)增加休息頻率和休息時(shí)間，并保證飲用水的供應(yīng)。如遇到高溫黃色預(yù)警天氣(24小時(shí)內(nèi)氣溫達(dá)到或超過(guò)35℃)，室外訓(xùn)練可安排在上午11點(diǎn)半前和下午3點(diǎn)后進(jìn)行;如遇高溫紅色預(yù)警天氣(24小時(shí)內(nèi)氣溫達(dá)到或超過(guò)39℃)或雷雨天氣時(shí)，應(yīng)停止室外訓(xùn)練。必要時(shí)暫?；蜓悠陂_(kāi)展軍訓(xùn)工作。三是要主動(dòng)協(xié)調(diào)，強(qiáng)化后勤保障。組織好設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維護(hù)，加強(qiáng)食品進(jìn)貨、食品留樣保存等飲食衛(wèi)生方面的要求，完善各項(xiàng)安全防范措施。要落實(shí)好醫(yī)生值班和巡診制度(學(xué)校應(yīng)配備學(xué)校醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行24小時(shí)全程監(jiān)護(hù))，配備好防暑降溫物品和急救藥品、器材。四是要完善預(yù)案，建立24小時(shí)值班報(bào)告制度。如發(fā)生重大安全事故，學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。五是要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)備制度。各學(xué)校要在學(xué)生軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)前，提前一周向教育局德育與體衛(wèi)藝科上報(bào)軍訓(xùn)方案，在軍訓(xùn)結(jié)訓(xùn)后一周向教育局德育與體衛(wèi)藝科上報(bào)軍訓(xùn)總結(jié)(包括通訊報(bào)道和照片)。
4.民辦學(xué)校參照公辦高中軍訓(xùn)要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行聯(lián)系部隊(duì)組織學(xué)生開(kāi)展好軍訓(xùn)，并及時(shí)做好軍訓(xùn)方案和軍訓(xùn)總結(jié)的上報(bào)工作。
四、軍訓(xùn)費(fèi)用
根據(jù)我市教育、財(cái)政、物價(jià)部門(mén)文件規(guī)定(__計(jì)財(cái)〔20__〕32號(hào))，高一新生軍訓(xùn)服裝費(fèi)為每人40元，實(shí)行多退少不補(bǔ)。任何單位和個(gè)人均不得以任何項(xiàng)目和名義亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報(bào)屬實(shí)，將嚴(yán)肅查處，并追究有關(guān)人員責(zé)任。同時(shí)，各學(xué)校應(yīng)積極采取各種措施，對(duì)參訓(xùn)學(xué)生中的特困生等家庭困難的學(xué)生采取減、免、補(bǔ)、助等多種形式，切實(shí)減輕這些學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，充分體現(xiàn)學(xué)校的關(guān)愛(ài)。
產(chǎn)檢室工作制度 活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)時(shí)間
7月1日全天
二、活動(dòng)地點(diǎn)
分會(huì)場(chǎng)：各會(huì)議室
主會(huì)場(chǎng)：禮堂
三、參加人員
全體共產(chǎn)黨員、各民主黨派代表和群眾代表
四、活動(dòng)目的
1、交流個(gè)人讀書(shū)所得，與大家分享讀書(shū)的快樂(lè);
2、增進(jìn)友誼，吸納讀書(shū)收獲，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提升黨員綜合素質(zhì);
3、在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中增強(qiáng)黨員凝聚力，營(yíng)造積極向上，樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)的氛圍。
五、活動(dòng)要求
1、整理回顧自己所讀書(shū)籍，梳理要點(diǎn)，攜帶閱讀書(shū)籍，做好發(fā)言準(zhǔn)備;
3、活動(dòng)結(jié)束每個(gè)黨支部撰寫(xiě)1-2條新聞發(fā)到校園網(wǎng)“黨建之窗”上。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品(優(yōu)秀獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)、競(jìng)猜獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)搶答獎(jiǎng)等)
2、茶水、水果、午飯
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：分會(huì)場(chǎng)攝影、攝像
5、競(jìng)猜題、搶答題含“電子題版”準(zhǔn)備;活動(dòng)串詞
七、活動(dòng)程序
上午：各支部分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)
(一)活動(dòng)內(nèi)容：
1、書(shū)名速說(shuō)——“開(kāi)火車(chē)”(全員參與)
按照桌位順序，每個(gè)黨員依次準(zhǔn)確、流利地說(shuō)出自己讀的書(shū)名、作者和社會(huì)地位(或價(jià)值、影響)。如：我讀的書(shū)籍是《紅樓夢(mèng)》，又稱(chēng)為《石頭記》《金陵十二釵》《風(fēng)月寶鑒》《情僧錄》。這部著作是我國(guó)四大名著之一，本書(shū)前八十回由曹雪芹寫(xiě)，后四十回由高鶚續(xù)寫(xiě)。
2、書(shū)籍推介——擊鼓傳花或計(jì)算機(jī)隨機(jī)選擇(部分參與)
一位教師擊鼓，依次傳花，鼓點(diǎn)停止花落在誰(shuí)的位置上便由哪位老師向大家推介閱讀的書(shū)籍，主要簡(jiǎn)介書(shū)籍內(nèi)容、啟示或閱讀收獲等。如果大家不滿(mǎn)意可以適當(dāng)懲罰表演一個(gè)小節(jié)目。
3、經(jīng)典分享——自主上臺(tái)(個(gè)別參與)
互動(dòng)環(huán)節(jié)，由黨員教師自主上臺(tái)，與大家分享收集的健康向上的哲理故事、幽默和笑話(huà)等，可以以提問(wèn)的方式激發(fā)大家的興趣。
4、評(píng)選優(yōu)秀者，下午在主會(huì)場(chǎng)展示。
下午：主會(huì)場(chǎng)
1、各支部?jī)?yōu)秀展示
2、百科問(wèn)答——有獎(jiǎng)競(jìng)猜(各支部派人參加)
由主持人組織，大屏幕選出各支部參與的黨員教師，每位黨員教師按順序先選擇競(jìng)猜數(shù)字，點(diǎn)擊ppt出示競(jìng)猜題獨(dú)立完成，可以有1次請(qǐng)求支部?jī)?nèi)親友團(tuán)援助的機(jī)會(huì)。
3、為各支部?jī)?yōu)秀黨員教師頒獎(jiǎng)
每個(gè)環(huán)節(jié)中間適當(dāng)穿插“現(xiàn)場(chǎng)搶答”營(yíng)造氣氛，其內(nèi)容為學(xué)校動(dòng)態(tài)、社會(huì)大事、黨建知識(shí)、百科問(wèn)答等，頒獎(jiǎng)小組及時(shí)頒獎(jiǎng)。其中黨建知識(shí)可以盡量讓群眾來(lái)答，有助于融洽黨員與群眾的關(guān)系。
八、活動(dòng)小結(jié)(黨總支書(shū)記)
1、小結(jié)本次活動(dòng);
2、布置下階段活動(dòng)任務(wù)。
ps：中間如能穿插幾個(gè)文藝節(jié)目的話(huà)就更好了!如相聲、小品、歌曲、評(píng)書(shū)等。
產(chǎn)檢室工作制度 活動(dòng)方案篇四
名稱(chēng)一：嘀嘀――汽車(chē)開(kāi)來(lái)了
目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的車(chē)輛
材料：
汽車(chē)玩具、汽車(chē)卡片、掛圖
過(guò)程：
1.將幼兒帶進(jìn)布置的汽車(chē)區(qū)里，幼兒自由地玩玩具車(chē)。
2.教師注意觀察幼兒對(duì)汽車(chē)的了解程度，傾聽(tīng)幼兒的發(fā)音，及時(shí)糾正。
3.游戲：汽車(chē)開(kāi)來(lái)了。
5.幼兒拿到車(chē)后說(shuō)出這輛車(chē)的名稱(chēng)，說(shuō)不出可以用“嘀嘀”的叫聲代替。游戲重復(fù)進(jìn)行。
建議：
1.提供哪些汽車(chē)，由幼兒認(rèn)識(shí)汽車(chē)數(shù)量的多少?zèng)Q定。
2.此游戲可改為幼兒做汽車(chē)，教師做警察，警察停在哪輛“車(chē)”的面前，這輛“車(chē)”要說(shuō)出自己的名字。
3.帶幼兒去馬路邊指認(rèn)汽車(chē)。說(shuō)說(shuō)哪輛車(chē)可以乘人，哪輛車(chē)可以裝東西。
4.在區(qū)域活動(dòng)中與幼兒一起念兒歌《來(lái)來(lái)往往真熱鬧》
附兒歌：來(lái)來(lái)往往真熱鬧（正可）
馬路寬又長(zhǎng)，
車(chē)輛多有多。
嘀嘀叭叭叫，
來(lái)往真熱鬧。
名稱(chēng)二：紅綠燈
目標(biāo)：
根據(jù)信號(hào)改變行動(dòng)
材料：
紅綠燈(紅綠兩色的替代物)、方向盤(pán)
過(guò)程：
1.教師扮警察，手拿紅綠燈指揮交通。幼兒扮小汽車(chē)。
2.教師邊發(fā)出“綠燈’的信號(hào)邊出示綠燈，幼兒見(jiàn)綠燈四散跑，同時(shí)出示紅燈，幼兒則立即原地停止。
3.游戲中教師要經(jīng)常改變站立的位子發(fā)出信號(hào)。
建議：
1.活動(dòng)中也可以請(qǐng)幼兒當(dāng)警察，教師幫助其控制發(fā)信號(hào)的節(jié)奏。
2.此活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，場(chǎng)地要大些，避免幼兒在奔跑中互相碰撞。
3.體育活動(dòng)前，教師可以先讓幼兒在區(qū)域中完成美術(shù)《紅綠燈》的內(nèi)容，便于幼兒加深對(duì)紅、綠兩色的認(rèn)識(shí)。
名稱(chēng)三：小汽車(chē)
目標(biāo)
手眼協(xié)調(diào)地粘貼
材料：糨糊、抹布等
過(guò)程：
1.教師出示玩具汽車(chē)，讓幼兒指認(rèn)汽車(chē)的車(chē)身、車(chē)輪。
2.教師演示粘貼小汽車(chē)車(chē)身、車(chē)輪的過(guò)程：先貼車(chē)身再貼車(chē)輪。
3.幼兒操作。
4.陳列幼兒作品，教師與幼兒一起數(shù)數(shù)有幾輛車(chē)。
建議：
告訴幼兒抹完糨糊后，手上的殘留物要擦在抹布上，而不要擦在身上。
產(chǎn)檢室工作制度 活動(dòng)方案篇五
雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，養(yǎng)成文明習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，根據(jù)我校實(shí)際，開(kāi)展三月學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。
1.以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合“傳承中華文明，爭(zhēng)做美德少年”的主題，組織少先隊(duì)員開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2.引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以文明的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開(kāi)展。
3.加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三月我與文明相約!
雷鋒就是你我他!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香!
人人為我，我為人人!
x年3月
從我做起，從身邊的小事做起，告別粗俗，告別陋習(xí);把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
(一)宣傳階段
1. 3月5日召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2.每中隊(duì)召開(kāi)一次“三月我與文明相約”的主題班會(huì);
3.出一期主題為“我與雷鋒同行”的黑板報(bào);
4.積極開(kāi)展“尋找身邊的雷鋒”的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，做一件好事，為他人服務(wù)，各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交廣播站。
(二)實(shí)施階段
1. 3月8日開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒孝敬長(zhǎng)輩”的活動(dòng)?；丶医o長(zhǎng)輩說(shuō)一聲“謝謝您，您辛苦了!”給長(zhǎng)輩唱一首歌;給長(zhǎng)輩捶一次背;給長(zhǎng)輩做一次家務(wù);拍一張幸福一家親的照片。
2. 3月11日進(jìn)行美麗教室評(píng)比。立足校園，開(kāi)展“美化凈化綠化”美麗蓮?fù)饣顒?dòng)，在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、 保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)，從個(gè)人做起，從小事做起。
6. 3月19日--3月29日，生活部進(jìn)行學(xué)生儀容儀表評(píng)比;
7.三、四年級(jí)舉行“雷鋒就在我身邊、雷鋒就是你我他”征文比賽。
(三)總結(jié)階段
1.評(píng)選“學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀中隊(duì)”。
2.塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)中隊(duì)評(píng)出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
以上是公文站小編給大家分享的3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有幫助。
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