方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。通過(guò)制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
宿松殯葬風(fēng)俗 少先隊(duì)改革實(shí)施方案篇一
我校少先隊(duì)決定利用節(jié)日，舉行少先隊(duì)系列活動(dòng)，如何更好的實(shí)施這個(gè)活動(dòng)方案呢?下面小編給大家介紹關(guān)于少先隊(duì)設(shè)實(shí)施活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
少先隊(duì)活動(dòng)方案一
活動(dòng)目的：
1、緬懷革命先烈的英雄事跡，學(xué)習(xí)他們高尚的革命氣節(jié)、頑強(qiáng)的革命意志，感受幸福生活的來(lái)之不易，在每個(gè)隊(duì)員心中豎起一座座高大的英雄豐碑。
2、了解為國(guó)爭(zhēng)光的潮鄉(xiāng)體育健兒，學(xué)習(xí)她們的拼搏精神，激發(fā)隊(duì)員愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)的熱情，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，成為祖國(guó)有用的人才。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、觀看《潮鄉(xiāng)魂》愛(ài)國(guó)主義教育專題片。
2、再次參觀學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育基地。請(qǐng)幾位隊(duì)員準(zhǔn)備好英雄人物的故事。
3、排練舞蹈《紅旗飄飄》
4、出一期相關(guān)的黑板報(bào)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)儀式
二、主要環(huán)節(jié)
1、中隊(duì)長(zhǎng)導(dǎo)言并宣布活動(dòng)開(kāi)始：歌舞升平，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和平安詳?shù)纳?，日?fù)一日，也許你會(huì)覺(jué)得太平常，然而，你是否知道，平安來(lái)之不易，幸福更非天賜。自古以來(lái)，我們中華民族就出現(xiàn)了許多民族英雄，沒(méi)有這些英雄，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我們的家鄉(xiāng)也涌現(xiàn)出了可歌可泣的英雄。吳敏霞、趙瑩瑩兩位體育健兒是我們潮鄉(xiāng)人民的驕傲，是我們少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣。今天，就讓我們懷著崇敬和自豪的心情來(lái)走近他們，了解他們，贊頌他們。我宣布六乙中隊(duì)“民族魂愛(ài)國(guó)心”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、牢記烈士英名。形式：小組競(jìng)賽，在5分中內(nèi)寫(xiě)出英烈的名字并概括他們們的主要事跡，寫(xiě)出一位得10分，看哪個(gè)小組分?jǐn)?shù)最高，評(píng)出優(yōu)勝小組若干個(gè)。
3、知家鄉(xiāng)英雄故事。請(qǐng)李美萍隊(duì)員講家鄉(xiāng)革命烈士徐明的故事。請(qǐng)馬星辰隊(duì)員講家鄉(xiāng)革命烈士張偶江的故事。
聽(tīng)后談感受。
5、了解家鄉(xiāng)為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒。請(qǐng)沈佳宇隊(duì)員介紹奧運(yùn)跳水冠軍吳敏霞。請(qǐng)孫慧靜隊(duì)員介紹第十一屆亞洲青年田徑錦標(biāo)賽撐桿跳冠軍趙瑩瑩。談啟發(fā)。
6、欣賞舞蹈《紅旗飄飄》
7、暢談人生理想。
8、輔導(dǎo)員講話。
三、隊(duì)活動(dòng)結(jié)束儀式。
少先隊(duì)活動(dòng)方案二
一、活動(dòng)主題
“隊(duì)員手拉手，和諧共成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
六年級(jí)二班教室
四、活動(dòng)人員
六年級(jí)二班中隊(duì)全體隊(duì)員、輔導(dǎo)員
五、活動(dòng)目標(biāo)
根據(jù)少先隊(duì)的根本任務(wù)和我中隊(duì)隊(duì)員們的特點(diǎn)，我制訂以下活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想;
2、了解不同城市的文化風(fēng)俗，增強(qiáng)家鄉(xiāng)自豪感與民族凝聚力;
3、培養(yǎng)隊(duì)員們團(tuán)結(jié)互助的精神，激勵(lì)少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員們?cè)敿?xì)制定活動(dòng)計(jì)劃;
2、搜集有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”“家鄉(xiāng)美”的材料，并準(zhǔn)備展示形式;
3、自行設(shè)計(jì)隊(duì)會(huì)主持詞等。
七、活動(dòng)過(guò)程
乙：哦……我知道了，因?yàn)榘。覀儼嘁灿衼?lái)自五湖四海的中華少年，我們都需要聆聽(tīng)黨的教誨，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。
走近“”，了解“中國(guó)夢(mèng)”
暢談“中國(guó)夢(mèng)”
隊(duì)員們結(jié)合自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的了解以及自身實(shí)際，談?wù)勛约旱摹爸袊?guó)夢(mèng)”，在這一環(huán)節(jié)中，隊(duì)員們可以更深入的了解身邊同學(xué)們的夢(mèng)想與需求。
甲：請(qǐng)我們班的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你們的“中國(guó)夢(mèng)”吧。我?guī)€(gè)頭，我的中國(guó)夢(mèng)是能成為一名飛行員，我駕駛的飛機(jī)能保證祖國(guó)人民的安全。
丙：我夢(mèng)想天空每天都是藍(lán)的r22;r22;
“家鄉(xiāng)美”我中隊(duì)中，有好多隊(duì)員離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)，跟隨父母來(lái)到臨沂務(wù)工求學(xué)，他們不了解臨沂，臨沂的隊(duì)員們也不了解他們的家鄉(xiāng)，因此這一環(huán)節(jié)旨在向其他隊(duì)員通過(guò)歌曲，舞蹈等方式介紹自己的家鄉(xiāng)，以增進(jìn)同學(xué)之間的互相理解。
甲：現(xiàn)在，請(qǐng)我們中隊(duì)里多才多藝的隊(duì)員們拿出你的實(shí)力，為大家展現(xiàn)你心中的“家鄉(xiāng)美”吧。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)丁同學(xué)為我們……
隊(duì)員手拉手活動(dòng)
結(jié)合本隊(duì)實(shí)際情況，隊(duì)員們集思廣益，提出不同的手拉手活動(dòng)設(shè)想，如“我來(lái)教你普通話”“我想學(xué)你們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗”“我們一起給家鄉(xiāng)的親人寄賀卡”等，共建和諧的中隊(duì)精神文明。這一環(huán)節(jié)旨在提出設(shè)想，并延續(xù)到課下甚至是放學(xué)后，讓紅領(lǐng)巾的精神傳播開(kāi)來(lái)。
輔導(dǎo)員總結(jié)，進(jìn)行退旗儀式
主持人宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，輔導(dǎo)員針對(duì)本節(jié)活動(dòng)課的環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并鼓勵(lì)隊(duì)員們互幫互助，確立正確的夢(mèng)想，為紅領(lǐng)巾增添光彩。
甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。
乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
甲、乙：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。讓我們把蘆笙和嗩吶一起吹響，讓五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，讓我們隊(duì)員們手拉手，心連心，和諧共成長(zhǎng)!
八、活動(dòng)反思
課后，隊(duì)員們以手抄報(bào)和征文的形式充分表達(dá)了自己對(duì)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“手拉手，共成長(zhǎng)”的感悟和理解。并且，隊(duì)員之間多了信任、理解和寬容，少了隔閡和膽怯。這些都為少先隊(duì)員們成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
少先隊(duì)活動(dòng)方案三
一、活動(dòng)目的：
1、了解紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行民族精神教育，激發(fā)他們愛(ài)紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾添光彩的思想感情。
2、活動(dòng)中，隊(duì)員自主參與、自由討論、自主表演，在活動(dòng)中受到少先隊(duì)禮儀教育，受到民族精神教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：少先隊(duì)建隊(duì)日——10月13日上午。
三、活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)二班
四、參與人員：全體師生
五、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
大隊(duì)輔導(dǎo)員：安郁非
六、活動(dòng)具體過(guò)程：
1、主持人講話：宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴(yán)地舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！备∩街行男W(xué)六年級(jí)“慶祝建隊(duì)日”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育。
4、介紹紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
看到飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。
主持人：像江姐一樣的無(wú)數(shù)革命英雄經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在**廣場(chǎng)。今天，我們的輔導(dǎo)員段老師有一個(gè)小小的心愿，愿她手中的紅領(lǐng)巾傳到我們新一代少年兒童身上，使她更紅更鮮艷。
5、傳紅領(lǐng)巾
請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員上臺(tái)，領(lǐng)取四條紅領(lǐng)巾，傳給中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)再將紅領(lǐng)巾分傳給四個(gè)小隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)傳下去，一直傳到本小隊(duì)的最后一位隊(duì)員。
旁白：今天，黨把紅旗化作千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，就是要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。
主持人：隊(duì)員們，你們接過(guò)紅領(lǐng)巾時(shí)，心里在想些什么?
6、珍惜愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾
主持人：新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。我們?cè)鯓訛榧t領(lǐng)巾增添光彩呢?請(qǐng)各班分組討論。
7、合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》
主持人：隊(duì)員們，讓我們接過(guò)先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹;明日，我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
主持人：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們的活動(dòng)做總結(jié)：
今天，我們?nèi)嗌傧汝?duì)員歡聚一堂，舉行了少先隊(duì)建隊(duì)日的慶?；顒?dòng)。在活動(dòng)中，隊(duì)員們知道了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。我們要更加珍愛(ài)胸前的紅領(lǐng)巾，天天佩帶，讓它整潔、干凈，并且用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。本次活動(dòng)比較完整地執(zhí)行了主題中隊(duì)活動(dòng)的程序。
9、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，呼號(hào)。
10、退旗，敬禮。
中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“慶祝建隊(duì)日”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
宿松殯葬風(fēng)俗 少先隊(duì)改革實(shí)施方案篇二
全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步體現(xiàn)義務(wù)教育的基本性質(zhì)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的要求，為學(xué)生的持續(xù)、全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為加快實(shí)踐符合素質(zhì)教育要求新的基礎(chǔ)教育課程體系積累經(jīng)驗(yàn)。
1、我校系博鰲鎮(zhèn)中心小學(xué)。我校積極實(shí)施“科研興?！薄ⅰ百|(zhì)量興?！钡膽?zhàn)略，在深化教育改革，推進(jìn)教育現(xiàn)代化、培植與發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育上均取得了一定的成績(jī)。
2、近幾年來(lái)，我校投資校園的軟、硬件環(huán)境的建設(shè)，先后建成了校園網(wǎng)、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等信息技術(shù)設(shè)備。學(xué)校在資源庫(kù)建設(shè)初見(jiàn)成效，為實(shí)施新課程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、學(xué)校重視了教師的培訓(xùn)工作，多年來(lái)學(xué)校每年均通過(guò)多種形式培訓(xùn)各類(lèi)教師，目前擁有省、市級(jí)骨干教師多名，為實(shí)施新課程提供了強(qiáng)大的智力支撐。
組長(zhǎng)：夏志云
成員：學(xué)校全體教師
1、培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格公民。
使學(xué)生具有愛(ài)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)；具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家的法律和社會(huì)公德，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、人文素養(yǎng)；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的能力和健康的身心。
2、培養(yǎng)一支能夠勝任新課程環(huán)境下教育教學(xué)的教師隊(duì)伍。
教師是實(shí)施新課程的最重要、最積極的因素，我們不但要引領(lǐng)著所有的教師走進(jìn)新課程、實(shí)踐新課程，而且要通過(guò)這一場(chǎng)革命與洗禮，徹底更新教育觀念，使所有的教師與新課程一起成長(zhǎng)。
3、開(kāi)發(fā)具有地方文化內(nèi)涵、具有一定的親和力的校本課程，初步建立起合理并不斷完善的課程體系。
在新一輪課程改革的進(jìn)程中，我們除了要用好新教材外，還應(yīng)適應(yīng)新的要求，開(kāi)發(fā)出具有一定質(zhì)量的、滿足學(xué)生實(shí)際需要的校本課程，以課程開(kāi)發(fā)為突破口，真正實(shí)現(xiàn)教師不僅是教材的利用者、執(zhí)行者，更是教材的開(kāi)發(fā)者的課改目標(biāo)。
學(xué)校將針對(duì)教師的實(shí)際情況，注重發(fā)揮教師個(gè)體的主觀能動(dòng)性，通過(guò)專家引路、教師自主學(xué)習(xí)和自我反思相結(jié)合，進(jìn)行新課程的校本培訓(xùn)工作。
觀念是行動(dòng)的靈魂，教育觀念對(duì)教學(xué)起著指導(dǎo)和統(tǒng)率的作用，一切先進(jìn)的教學(xué)改革都是從新的教育理念中發(fā)生出來(lái)的，一切教學(xué)改革的困難都來(lái)至舊的觀念的束縛，一切教學(xué)改革的嘗試都是新舊觀念斗爭(zhēng)的結(jié)果。我們首先要注重改革舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應(yīng)的教育觀念。力爭(zhēng)通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，組織教師開(kāi)展反思與討論，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)行一次教育理念的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”，把我們自身的教育思想統(tǒng)一到素質(zhì)教育的要求上來(lái)，統(tǒng)一到新課程的方向上來(lái)，從而使我們的教學(xué)真正煥發(fā)出生命力和創(chuàng)造力。
其次，我們將堅(jiān)定不移地推進(jìn)了教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教學(xué)改革既要重視觀念改革的先導(dǎo)作用，又要重視方式改革的載體作用。全體教師不僅要注意改變自己的教學(xué)理念，還應(yīng)注意改變我們每天正在進(jìn)行著的習(xí)以為常的教學(xué)方式和教育行為。在新課程的實(shí)施過(guò)程中，我們將通過(guò)名師聯(lián)動(dòng)、專家引路、教師研討的方式，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，力求通過(guò)自身行為的轉(zhuǎn)變來(lái)使學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性、和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。
再次，我們將致力于教學(xué)管理制度的改革與重建。教育思想觀念的更新、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變需要相應(yīng)的教學(xué)管理制度為其保駕護(hù)航。學(xué)校將從課程改革的實(shí)際需要出發(fā)，加強(qiáng)管理、評(píng)價(jià)制度改革，并且在實(shí)踐中不斷完善，使之與觀念更新、行為轉(zhuǎn)變相輔相成，互相推進(jìn)。
一、是與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。將研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)實(shí)踐、信息技術(shù)教育、勞動(dòng)教育納入到校本課程的編制范圍，使之與課程資源的開(kāi)發(fā)一脈相承。
二、是與學(xué)校德育工作相結(jié)合。中小學(xué)德育工作的主要活動(dòng)內(nèi)容是開(kāi)展“五大教育”，即愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、常規(guī)養(yǎng)成教育、心理健康教育、公民道德教育，校本課程的設(shè)計(jì)可與德育工作有機(jī)結(jié)合。
三、是與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，結(jié)合團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的“綠色承諾”、“體驗(yàn)教育”、“新世紀(jì)我能行”等活動(dòng)的開(kāi)展開(kāi)發(fā)校本課程。
四、是與學(xué)校的興趣小組的開(kāi)展相結(jié)合。我們將結(jié)合興趣小組活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng)，使之形成自己的校本特色。
五、是與學(xué)校的發(fā)展與師生的成長(zhǎng)相結(jié)合。學(xué)校與師生的成長(zhǎng)有著明顯的時(shí)代性與方向性，校本課程的開(kāi)發(fā)與學(xué)校的發(fā)展與師生的成長(zhǎng)能夠突顯學(xué)校的辦學(xué)方向，使得學(xué)校課程更加鮮活、亮麗。
評(píng)價(jià)是課程改革的核心與源動(dòng)力，我們將從三個(gè)方面加大評(píng)價(jià)制度的改革與探索。
一、是重視評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性。
面對(duì)課程改革的新形勢(shì)，我們將從制度層面改革評(píng)價(jià)體制、分配體制，以制度建設(shè)為導(dǎo)向，將全體教師的注意力引導(dǎo)到新課程的實(shí)施上來(lái)。在實(shí)施過(guò)程中我們將確保學(xué)校制度的科學(xué)性、公正性、激勵(lì)性和正確的引導(dǎo)性。
二、是重視評(píng)價(jià)的情感性。
教師也是教學(xué)活動(dòng)中的主體，實(shí)施新課程必須全心全意的依靠教師，實(shí)施新課程必然要求教師付出更多的勞動(dòng)與心血，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能從情感層面加強(qiáng)與教師的溝通，在理解信任、使用發(fā)展之中促進(jìn)新課程的開(kāi)展。實(shí)踐證明，學(xué)校管理者心向教師，廣大教師會(huì)迸發(fā)出更大熱情去尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，順應(yīng)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，在和諧、民主、充滿人情味的氛圍中，促進(jìn)了新課程的實(shí)施。
三、是重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。
人總在追求自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)中獲得前進(jìn)的動(dòng)力，我校引導(dǎo)廣大教師充分認(rèn)識(shí)到：新課程的實(shí)施是一次重新洗牌的過(guò)程，對(duì)所有的教師來(lái)說(shuō)，這既是一種挑戰(zhàn)，又是一次難得的發(fā)展機(jī)遇，誰(shuí)在這場(chǎng)變革中及早啟動(dòng)，誰(shuí)就能贏得主動(dòng)。
四、加強(qiáng)課程資源開(kāi)發(fā)力度，以提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)促進(jìn)課改的實(shí)施。
新課程的實(shí)施對(duì)于學(xué)校課程資源建設(shè)提出了更高的要求。特別是對(duì)于信息技術(shù)軟、硬件裝備提出了更高的要求，今后，我們將把信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)、利用工作作為課程資源開(kāi)發(fā)的落腳點(diǎn)與突破口，全面優(yōu)化課程資源。我們將把握“自力更生、分步實(shí)施、軟硬兼顧、適度超前”的原則，加快信息化步伐。
“自力更生”即依靠自身挖潛，一方面我們要最大限度的壓縮非教學(xué)性開(kāi)資，另一方面，要加強(qiáng)自身造血功能，加大對(duì)校辦產(chǎn)業(yè)及“三產(chǎn)”的管理力度，提高收益。同時(shí)，我們還將做好全面的統(tǒng)籌與規(guī)劃，確保資金投放的重點(diǎn)。“分步實(shí)施”就是學(xué)校電教設(shè)備的投入和發(fā)展要遵循一定的思路，分步驟積極穩(wěn)妥地實(shí)施。我們將在前已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)班班通的基礎(chǔ)上，加大投入，將重點(diǎn)放到終端的建設(shè)上，不斷提高使用效率?！败浻布骖櫋敝冈谧⒅赜布度氲耐瑫r(shí)注重軟件的建設(shè)。一是利用好電教教材費(fèi)，足額征訂省教育廳規(guī)定的電教教材，將各個(gè)年級(jí)各門(mén)學(xué)科的音像資料配成系列，滿足新課程實(shí)施的需求；三是加大校本素材的建設(shè)力度，制作出更多更好地適應(yīng)學(xué)校校情的軟件，充實(shí)學(xué)校的軟件庫(kù)。實(shí)踐表明教師自制的軟件更有針對(duì)性和實(shí)效性，更能夠提高一個(gè)學(xué)校的信息教育水平。
第一階段：
1、認(rèn)真總結(jié)前一段時(shí)間我校教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，分析我校實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)的有利條件和不利因素，研究和制定全鎮(zhèn)的課程改革實(shí)驗(yàn)方案。
2、成立課程改革實(shí)驗(yàn)組織機(jī)構(gòu)，明確分工，制定課程改革的相關(guān)管理制度。
3、召開(kāi)全鎮(zhèn)課程改革動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)多種形式為全鎮(zhèn)各類(lèi)教師進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)工作。
4、配齊課程改革實(shí)驗(yàn)所需要的各種軟硬件設(shè)備。
5、做好宣傳工作，向家長(zhǎng)、向社會(huì)宣傳課程改革的重大意義，營(yíng)造良好的課改氛圍。
第二階段：
1、做好一年級(jí)新課程、新教材的實(shí)驗(yàn)工作。
2、做好課程改革的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的申報(bào)與立項(xiàng)工作，進(jìn)步規(guī)范教育科研工作，以科研促課改成果的形成。
3、結(jié)合國(guó)家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》，積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取取得一定的實(shí)驗(yàn)效果。
4、組織校內(nèi)、鎮(zhèn)內(nèi)的集體備課活動(dòng)，組織多層次的教學(xué)研討活動(dòng)，為各位教師提供學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。
5、組織人員參加區(qū)級(jí)各類(lèi)新課程的培訓(xùn)與教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
6、積極進(jìn)行與新課程相關(guān)的教學(xué)評(píng)價(jià)方式的研究。
第三階段：
1、進(jìn)一步進(jìn)行新課程相關(guān)內(nèi)容的實(shí)踐與研究。
2、準(zhǔn)備與新課程相關(guān)課題結(jié)題工作，總結(jié)實(shí)驗(yàn)成果并上報(bào)。
3、準(zhǔn)備參加全區(qū)課程改革實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)交流大會(huì)，通過(guò)多種形式宣傳新課程的研究成果。
4、制定下一階段課程改革的工作計(jì)劃。
宿松殯葬風(fēng)俗 少先隊(duì)改革實(shí)施方案篇三
公車(chē)改革修改方案 公車(chē)改革方案 為有 效控制和使用辦公費(fèi)用,擬對(duì)集團(tuán)公司及各權(quán)屬公司(不含上市公司)辦公用車(chē)管理進(jìn)行改革(下稱 車(chē)改)。
一、車(chē)改的基本 內(nèi)容
1、車(chē)改系指對(duì)集團(tuán)公司和權(quán)屬公司非生產(chǎn)性辦公用車(chē)管理 的改革。含配屬個(gè)人專用的公車(chē)和公用車(chē)輛。
2、收繳在用全部 公車(chē)。重新核定和配備集團(tuán)公司和權(quán)屬公司公用車(chē)輛，嚴(yán)格公用車(chē)輛 的管理和使用費(fèi)用的控制，不再配公車(chē)個(gè)人使 用。
3、為提高辦 事效率，擬采取租借私車(chē)方式實(shí)行私車(chē)公用管理，并根據(jù)不同情況對(duì) 私車(chē)出租者給一定的購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼和日常 用車(chē)補(bǔ)助。
二、私車(chē)公用適用人員(下稱車(chē)改對(duì)象)1、集團(tuán)公司管理層;2、權(quán)屬公司管理層、集團(tuán)總部部 門(mén)長(zhǎng);3、因工作需要原配有公車(chē)的特殊崗位人員，或自購(gòu)車(chē)輛可納入私 車(chē)公用管理的其他人員。
三、購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼、用車(chē)補(bǔ)助人員及標(biāo)準(zhǔn) 收繳公車(chē)后，對(duì)原配有 公車(chē)和沒(méi)有配公車(chē)的車(chē)改對(duì)象，均實(shí)行私車(chē)公用管理。視其車(chē)輛的主要用 途和實(shí)際使用不同情況，給予不同的一次性購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼和年度用車(chē)補(bǔ)助。
1、享受購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼人員和標(biāo)準(zhǔn)
?根據(jù)車(chē)改對(duì)象的工作性質(zhì)，需購(gòu)置較高檔次車(chē)輛的集團(tuán)高管，一次性補(bǔ)助 30萬(wàn)元。?集團(tuán)管理層其他人 員和權(quán)屬公司總經(jīng)理，以車(chē)價(jià)的50%計(jì)補(bǔ)貼購(gòu)車(chē)款，以20萬(wàn)元為最高 限額。
?原配有公車(chē)的權(quán)屬公司 管理層人員、總部部門(mén)長(zhǎng)等，一次性補(bǔ)貼購(gòu)車(chē)款10萬(wàn)元。
?原配有公車(chē)的其他人員和未配公車(chē)的權(quán)屬公 司管理層人員、總部部門(mén)長(zhǎng)，一次性補(bǔ)貼購(gòu)車(chē)款5萬(wàn)元。
2、享受日常用車(chē)補(bǔ) 助人員和標(biāo)準(zhǔn) :
?給予30萬(wàn)元購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼款人員，日常用車(chē)補(bǔ)助4.5 萬(wàn)元/年。年 行馳里程4萬(wàn)公里以上，或?qū)嶋H油耗費(fèi)用達(dá)到或超過(guò)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可報(bào)總裁酌情增加補(bǔ)助款。
?其他給予購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼人員，根據(jù)其私車(chē)公用的車(chē)輛價(jià)值，限額享受不同的日常用 車(chē)補(bǔ)助: a、車(chē)輛價(jià)值20萬(wàn)元(含20萬(wàn))以下，用車(chē)補(bǔ)助 1.8萬(wàn)元/年;b、車(chē)輛價(jià)值30萬(wàn)元(含30萬(wàn))以下，用車(chē)補(bǔ)助2.7萬(wàn)元/年;c、車(chē)輛價(jià)值30萬(wàn)元以上，用車(chē)補(bǔ)助3.6萬(wàn)元/年。
?非公司補(bǔ)貼購(gòu)車(chē)而擁有私車(chē)的人員，確因工作需要頻繁外出公 干，且其私車(chē)可納入私車(chē)公用管理范圍的，并可根據(jù)實(shí)際公用情況和 車(chē)輛狀況，給予500-10000元/年行車(chē)補(bǔ)助。
四、購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼和用車(chē)補(bǔ)助辦法 1、購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼辦法: ?凡享受購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼的車(chē)改對(duì)象，新購(gòu)私車(chē)公用的車(chē)輛價(jià)值原則上 應(yīng)不低于其補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn) 的2倍。否則根據(jù)實(shí)購(gòu)車(chē)價(jià)按比例減少享用購(gòu)車(chē)補(bǔ) 貼款。
?購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼款憑私車(chē)公用車(chē)輛購(gòu)置發(fā)票(復(fù)印件)，經(jīng)車(chē)主所在公司總經(jīng)理審核，集團(tuán)總裁簽批后，由其財(cái)務(wù)部 門(mén)的個(gè)人借款名義按補(bǔ)貼標(biāo) 準(zhǔn)一次性支付。補(bǔ)貼款分三年作為其個(gè)人收入攤銷(xiāo)沖抵借款。轉(zhuǎn)入當(dāng)年收入沖抵借款額的應(yīng)繳個(gè)人所得稅，由其所在公司繳納。
?獲得購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼的 人員，應(yīng)承諾為公司服務(wù)至少三年。其間，因 個(gè)人原因離職的，按三年期(從領(lǐng)得購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼 之日計(jì)36個(gè)月)的時(shí)差退還相應(yīng)比例的購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼借款。
2、日常用車(chē)補(bǔ)助辦法: 凡享有購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼實(shí)行私車(chē)公用人員，應(yīng)與其所在公司簽訂“私車(chē)公用租借協(xié)議”備案。對(duì)僅享受私車(chē)公用行車(chē)補(bǔ)助的車(chē)輛、人員則實(shí)行登記管理。
? 簽訂“私車(chē)公用租借協(xié)議”的人員車(chē)輛，按前項(xiàng)日常用車(chē) 補(bǔ)助的多少，分別按 年支付其50 00、4000、3000、2017元不同的年度租 金。車(chē)輛出租人應(yīng)按年到稅 務(wù)機(jī)關(guān)開(kāi)具其所在公司單位名稱的租賃費(fèi) 發(fā)票并自行繳納營(yíng)業(yè)稅。財(cái)務(wù)部門(mén)憑發(fā)票支付租金 并代扣代繳其個(gè)人 所得稅。
? 私車(chē)公用 租借期內(nèi)，由承租公司按日常用車(chē)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，限額 承擔(dān)其車(chē)輛使用費(fèi)用(包括油費(fèi)、過(guò)路過(guò)橋費(fèi)、停車(chē)費(fèi)、交通處罰費(fèi)及車(chē)輛保養(yǎng) 維修費(fèi)等)。其加油卡由其所在公司統(tǒng)一辦理，其他報(bào)銷(xiāo)的費(fèi)用憑證，也應(yīng)開(kāi)具公司名稱發(fā)票，按季報(bào)銷(xiāo)。
? 采取登記管理的其他私車(chē)公用 人員車(chē)輛，日常用車(chē)費(fèi)用，由 車(chē)主先行支付，按年度憑其帶有公司名頭的費(fèi)用憑證限額報(bào)銷(xiāo)領(lǐng)取。
? 公司承擔(dān)和支付的日常 用車(chē)費(fèi)用，累計(jì)超過(guò)其限額標(biāo)準(zhǔn)的部 份，由車(chē)主自理。有結(jié)余的跨年不結(jié)轉(zhuǎn)。車(chē)輛年檢費(fèi)、交強(qiáng)險(xiǎn)等費(fèi)用應(yīng)由車(chē)主承擔(dān)，不在其日常用車(chē)補(bǔ)助范圍報(bào)銷(xiāo)。
五、現(xiàn)有 公車(chē)的處理 1、無(wú)論是配備個(gè)人使用或公用的現(xiàn)有公車(chē)，由車(chē)輛所有權(quán)公司收 繳，行駛證、保單等相關(guān)證件應(yīng)收齊全，并將行駛證集中交于集團(tuán)公 司總裁辦公室統(tǒng)一 處理。
2、集團(tuán)公司將在現(xiàn)有公車(chē)中挑選車(chē)況較好的車(chē)輛作為集團(tuán)公司和 權(quán)屬公司今后公務(wù)接待用車(chē)，重新予以分配。
3、多余公車(chē)按現(xiàn)值的80%優(yōu)惠賣(mài) 給車(chē)改對(duì)象或 公司其他員工。出現(xiàn)多人競(jìng)購(gòu)，可采取公開(kāi)拍賣(mài)。如集團(tuán)內(nèi)部最終無(wú)人購(gòu) 買(mǎi)，即向社會(huì) 出售。
4、現(xiàn)有公車(chē)作價(jià)和處理，由集團(tuán)公司統(tǒng)一委托二手車(chē)市 場(chǎng)評(píng)估或 辦理過(guò)戶。內(nèi)部員工購(gòu)買(mǎi)退役車(chē)輛的過(guò)戶費(fèi)，由車(chē)輛所有權(quán)公司承擔(dān)。處理車(chē) 輛的收入歸車(chē)輛所有權(quán)公司。
六、公務(wù)車(chē)輛的管理
1、各公司可根據(jù)工作需要，經(jīng)批準(zhǔn)留1-2輛公務(wù)車(chē)用于客人接待，并配備專駕司機(jī)。車(chē)輛和司機(jī)由相 關(guān)部門(mén)統(tǒng)一管理。除司機(jī)工資、補(bǔ)貼、差旅費(fèi)外，每輛車(chē)限定使用年費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)施預(yù)算 管理。
2、無(wú)特殊情況，私車(chē)公用人員不 應(yīng)再索用公務(wù)車(chē)。市內(nèi)公干一 般也不應(yīng)派用公車(chē)。
3、凡申請(qǐng)使用公車(chē)，用車(chē)單位和 個(gè)人須按行馳里程和理論油耗、以及行車(chē)費(fèi)用(路橋費(fèi)、停車(chē)費(fèi)等)簽署公車(chē)使用回執(zhí) 單，由司機(jī)交 車(chē)輛管理部門(mén)登記并予考核。
4、司機(jī)行車(chē)公里補(bǔ)貼，以公 車(chē)使用回執(zhí)統(tǒng)計(jì)的實(shí)際行車(chē)?yán)锍贪囱a(bǔ) 貼標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)。
5、財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)車(chē)輛管理部門(mén)實(shí)行預(yù)算控制;車(chē)輛管理部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)公車(chē)使用費(fèi)用分解和考核。6、集團(tuán)公司和權(quán)屬公司因時(shí)因事接待 任務(wù)過(guò)重，可調(diào)、借用其他 公司公車(chē)，調(diào) 借用車(chē)輛使用期間發(fā)生的一切費(fèi)用(除司 機(jī)工資費(fèi)用等 外)由借用公司承擔(dān)，從公 車(chē)使用年費(fèi)預(yù)算中列支。
7、車(chē) 改后，原則上不再為私車(chē)公用人員配備司 機(jī)。從安全角度考 慮，長(zhǎng)途行車(chē)若使用私 車(chē)的，可調(diào)用公務(wù)車(chē)司機(jī)，其他行車(chē)費(fèi)用 由車(chē)主承擔(dān)。因工作性質(zhì)特殊須配司機(jī)的，應(yīng)報(bào)請(qǐng)總裁特許后辦理。其司 機(jī)在閑暇 時(shí)，可由車(chē)輛管理部門(mén)分派其他行車(chē)任務(wù)。
1、集團(tuán)公司和權(quán)屬公司遵照車(chē)改方案，按購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼和用車(chē)補(bǔ)助不同標(biāo)準(zhǔn)，以表式 介定車(chē)改對(duì)象，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和總經(jīng)理審核 后送總裁辦公室呈總裁審批。
2、非公司補(bǔ)貼購(gòu)車(chē)而納入私車(chē)公用管理的，人員范圍和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn) 要以實(shí)際工作需要嚴(yán)格把關(guān)。
3、最終列入的車(chē)改對(duì)象和實(shí)際享用的購(gòu)車(chē)補(bǔ)貼、用車(chē)補(bǔ)助，以 總裁審定為準(zhǔn)，由總裁辦轉(zhuǎn)相關(guān)公 司執(zhí)行。
4、各權(quán)屬公司可根據(jù)工作 需要和現(xiàn)有公車(chē)車(chē)況，提出留用公務(wù)車(chē)數(shù)量和車(chē)號(hào)建議，經(jīng)集團(tuán)公司平衡調(diào)劑后決定。公務(wù)車(chē)司機(jī)按實(shí)際留用的車(chē)輛數(shù)配置。
總裁辦公室 2017年6月20 日 篇2: 江門(mén)公車(chē)改革方案塵埃落定 廳級(jí)月補(bǔ)1690元 江門(mén)公車(chē)改革方案塵埃落定 廳級(jí)月補(bǔ)1690元 江門(mén)公車(chē)改革迎來(lái) 實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。昨日，記 者獲悉，《江門(mén)市全面推進(jìn)公務(wù)用車(chē)制度改革總體方案》(以下稱總體方案)和《江門(mén)市市直機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)制度改革實(shí)施方案》(以下稱實(shí)施 方案)已經(jīng)印發(fā)至相關(guān)單位，市直及各市(區(qū))公務(wù)用車(chē)制 度改革9月底 前需完成，鄉(xiāng)鎮(zhèn)于12月底前完成。方案中規(guī)定，取消 一般公務(wù)用車(chē)，保留一線執(zhí) 法執(zhí)勤車(chē)，合 理確定機(jī)要通信、應(yīng)急公務(wù)用車(chē)數(shù)，其中，市及各市(區(qū))黨委、人大、政府、政協(xié)機(jī)關(guān)保留的車(chē)輛待審核確 定，市直每個(gè)單位則不超過(guò)3輛，各 市(區(qū))直每個(gè)單位不超過(guò) 2輛。
公務(wù)員補(bǔ)貼分四 個(gè)檔次，廳級(jí)每人每月1690元、處級(jí)1040元、科級(jí)650元、科員及以下其他人員 每人每月 600元。
對(duì)象:江門(mén)市全面推進(jìn)公務(wù)用 車(chē)制度改革總體方案》(以下稱總體 方案)和《江門(mén)市市直機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)制度改革實(shí)施方案》(以下稱實(shí)施方案)已經(jīng)印發(fā)至相關(guān)單位，市直及各 市(區(qū))公務(wù)用車(chē)制度改革9月底前需完成，鄉(xiāng)鎮(zhèn)于12月底前完成。
方案中規(guī)定，取消一般公務(wù)用車(chē)，保留一線執(zhí)法執(zhí)勤車(chē)，合理確定機(jī)要通信、應(yīng)急公務(wù)用車(chē)數(shù)，其中，市及各市(區(qū))黨委、人大、政 府、政協(xié)機(jī)關(guān)保留的車(chē)輛待 審核確定，市直每個(gè)單位則不超過(guò)3輛，各市(區(qū))直每個(gè)單位不超過(guò)2輛。
公務(wù)員補(bǔ)貼分四個(gè)檔次，廳級(jí)每人每月1690元、處級(jí)1040元、科級(jí)650元、科員及以下其他人員每人每 月600元。
對(duì)象》和《廣東省省直 機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)制度改革實(shí)施方案》已經(jīng)中 央公務(wù)用車(chē)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組批復(fù)，這也是首 個(gè)獲批的地方改革方案。
解讀 時(shí)間:廣東省省直機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)制度改革實(shí)施方案》已經(jīng)中 央公務(wù)用車(chē)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小 組批復(fù)，這也是首個(gè)獲批的地方改革方案。
解讀 時(shí)間》和《中央和國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)制度改革方案》今天下 發(fā)。按照 新方案，我國(guó)將取消副部級(jí)以下領(lǐng)導(dǎo)干部用車(chē)，取消一般公 務(wù)用車(chē)。普通公務(wù)出行社會(huì) 化，適度發(fā)放公務(wù)交通補(bǔ)貼。司局級(jí)每月 補(bǔ)貼1300元、處級(jí)800元、科級(jí)及以下500元。
新方案出爐后將帶來(lái)哪些新變化，各地一把手是否可以保留用 車(chē)，如何規(guī)避公車(chē)賤賣(mài)、既拿補(bǔ)貼又坐公車(chē)等現(xiàn)象的出現(xiàn)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 和專家在接受媒體 采訪時(shí)做出了回應(yīng)。一問(wèn):中央和國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)制度改革方案》今天下發(fā)。按照新方案，我國(guó)將取消副部級(jí)以下領(lǐng) 導(dǎo)干部用車(chē)，取消一般公務(wù)用車(chē)。普通公 務(wù)出行社會(huì)化，適度發(fā)放公務(wù)交通補(bǔ)貼。司局級(jí)每月補(bǔ)貼1300元、處級(jí)800元、科級(jí)及以下500元。
新方案出爐后將帶來(lái)哪些新變化，各地一把手是否 可以保留用車(chē)，如何規(guī)避公車(chē)賤賣(mài)、既拿補(bǔ)貼又坐公車(chē)等現(xiàn)象的出現(xiàn)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和 專家在接受媒體采訪時(shí)做出了回應(yīng)。
人、副 縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 干部 人、副調(diào)研員 人、正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部 人、主任科員 人、副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部 人、副主任 科員 人、科員及以下 人、工勤人員 人。
三、參改車(chē)輛情況 本單位現(xiàn)有一般公務(wù)用車(chē) 輛，改革后保留一 般公務(wù)用車(chē) 輛(由允許保留車(chē)輛的單位填報(bào))，取消一般 公務(wù)用車(chē) 輛。(單位如沒(méi)有車(chē)輛，填報(bào)“本 單位沒(méi)有一般公務(wù)用車(chē)”)
(一)保留車(chē) 輛信息: 車(chē)牌號(hào)、車(chē)輛品牌、排氣量(升)、車(chē)架號(hào)、購(gòu)車(chē)價(jià)格(萬(wàn)元)、購(gòu)置時(shí)間、行駛里程(公里)、車(chē)輛類(lèi)型。(按保留車(chē)輛數(shù)量分 別填報(bào))(二)取消車(chē)輛信息: 車(chē)牌號(hào)、車(chē)輛品牌、排氣量(升)、車(chē)架號(hào)、購(gòu)車(chē)價(jià)格(萬(wàn)元)、購(gòu)置時(shí)間、行駛里程(公里)、車(chē)輛類(lèi)型。(按取消車(chē)輛數(shù)量分 別填報(bào))本單位現(xiàn)有執(zhí)法執(zhí)勤用車(chē) 輛，改 革后保留執(zhí)法執(zhí)勤用車(chē) 輛，取消執(zhí)法執(zhí)勤用車(chē) 輛。(由11個(gè)允許保留執(zhí)法執(zhí)勤用車(chē)的單位填報(bào)，其他單 位不需填報(bào))(一)保留車(chē)輛信息: 車(chē)牌號(hào)、車(chē)輛品牌、排氣量(升)、車(chē)架號(hào)、購(gòu)車(chē)價(jià)格(萬(wàn)元)、購(gòu)置時(shí)間、行駛里 程(公里)、車(chē)輛類(lèi)型。(按保留車(chē)輛數(shù)量分 別填報(bào))(二)取消車(chē)輛信息: 車(chē)牌號(hào)、車(chē)輛品牌、排氣量(升)、車(chē)架號(hào)、購(gòu)車(chē)價(jià)格(萬(wàn)元)、購(gòu)置時(shí)間、行駛里程(公里)、車(chē)輛類(lèi)型。(按取消車(chē)輛數(shù)量分 別填報(bào))四、司勤人員情況 本單位現(xiàn)有正式司勤人員 人，改革后提 前離崗(距法定退休年齡5年以內(nèi))人，留 用(允許留用車(chē)輛 單位)人，轉(zhuǎn)崗 人?，F(xiàn)有臨時(shí)司勤人員 人，改革后繼續(xù)聘用(留用正式司勤人員不足的單位)人，轉(zhuǎn)入公務(wù)用車(chē)服務(wù)平臺(tái) 人，終止、解除勞動(dòng)關(guān) 系 人。
五、工作措施
?? ?? ??篇 三: 公車(chē)改 革方案實(shí)施細(xì)則全文 公車(chē) 改革方案實(shí)施 細(xì)則全文 《中央 和國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)制 度改革方案》全文如下。
為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神以及《 黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，推進(jìn) 中央和國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)制度改革，加快建立新型公務(wù)用車(chē)制度，有效降低行政成本，根據(jù)《關(guān)于全面推進(jìn)公務(wù)用車(chē)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，制定本方案。
式，合理有效配置公務(wù)用車(chē)資源，創(chuàng)新公務(wù)交通分類(lèi)提供方式，實(shí)現(xiàn) 公務(wù)出行便捷合理、交通費(fèi)用節(jié)約可控、車(chē)輛管理規(guī)范透明、監(jiān)管問(wèn) 責(zé)科學(xué)有效，為全國(guó)公務(wù)用車(chē)制度改 革作出示范。
(二)基本原則
1.堅(jiān)持制度創(chuàng)新、保障公務(wù)出行。改革公務(wù)用車(chē)實(shí)物供給方式，取消一般公務(wù) 用車(chē)，普通公務(wù)出行方式由公務(wù)人員自行選擇，實(shí)行社 會(huì)化提供并適度補(bǔ)貼交通費(fèi)用，從嚴(yán)配備定向化保障的公務(wù)用車(chē)。
2.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、注重政策配套。綜合考慮各種因素，正確處理 改革涉及的各方面 利益關(guān)系，科學(xué)制定改革方案和相關(guān)配套政策，增 強(qiáng)可行性和協(xié)調(diào)性，確保新舊機(jī)制有 效轉(zhuǎn)換。
3.堅(jiān)持統(tǒng)一部署、分類(lèi)分步推進(jìn)。率先推進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)及其所屬參公事業(yè)單位公務(wù)用車(chē)制度改革，駐地方的 中央垂直管理單位公務(wù)用車(chē)制度改革按照 屬地化原則推進(jìn)，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)所屬非參公事業(yè)單位、中央企業(yè)和中央金融企業(yè)參照本方案制定相關(guān)改革政策，堅(jiān)持先易后難，分類(lèi)分步穩(wěn)妥推進(jìn)改革。
二、主要 任務(wù)(一)參改范圍 1.機(jī)構(gòu)范圍: 中央紀(jì)委機(jī)關(guān)和中央各部 門(mén)，全國(guó)人大機(jī)關(guān)，國(guó)務(wù)院各部門(mén)，全國(guó)政協(xié)機(jī)關(guān)，最高人民法院，最高人民檢察院，各人民團(tuán)體、群眾團(tuán)體，各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)所屬參公 事業(yè)單位。2.人員范圍: 在編在崗的司局級(jí)及以下工作人員。3.車(chē)輛范圍: 取消一般公務(wù)用車(chē)，保留必要的機(jī)要通 信、應(yīng)急、特種專業(yè)技術(shù)用車(chē)和符合規(guī)定的一線執(zhí)法執(zhí)勤崗位車(chē)輛及其他車(chē)輛。
(二)改革方式
1.對(duì)參 改的司局級(jí)及以下工作人員適度發(fā)放公務(wù) 交通補(bǔ)貼，自行選擇公務(wù)出行方式，在北京市行政區(qū)域(城區(qū))內(nèi)公務(wù)出行不再報(bào)銷(xiāo)公 務(wù)交通費(fèi)用。
2.按照節(jié)約成本、保證公務(wù)、便于操作、簡(jiǎn)化檔次的要求，合理確定各職級(jí)工作人員公務(wù) 交通補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。具體為: 司局級(jí)每人每月1300元，處級(jí)每人每月800元，科級(jí)及以下每人每月500 元。各單位可根據(jù)實(shí)際 情況，從公務(wù)交通 補(bǔ)貼中劃出一定比例作為單位統(tǒng)籌部分，集中用于解決不同崗位之間公務(wù)出行不均衡等問(wèn)題，比例原則上不超過(guò)補(bǔ)貼總 額的10%。統(tǒng)籌資金使用要公開(kāi)透明，具體管理辦法由各單位自行制定。
3.公務(wù)交通補(bǔ)貼屬于改革性補(bǔ)貼，列入財(cái)政預(yù)算，在交通費(fèi)中列 支、按月發(fā)放，用于保障公務(wù)人員普通公務(wù)出行。適時(shí) 適度調(diào)整公務(wù) 交通補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
4.執(zhí)法執(zhí)勤部門(mén)統(tǒng)一參加公務(wù)用 車(chē)制度改革，按規(guī)定保留的執(zhí)法 執(zhí)勤用車(chē) 要嚴(yán)格配備在一線執(zhí)法執(zhí)勤崗位，執(zhí)法執(zhí) 勤部門(mén)的其他一般 公務(wù)用車(chē)一律納入改革 范圍。
5.對(duì)未參改單位和人員，不得發(fā)放公務(wù)交通補(bǔ)貼。(三)車(chē)輛處置
1.對(duì)取消的公 務(wù)用車(chē)，由公務(wù)用車(chē)主管部門(mén)統(tǒng) 一規(guī)范處 置。
2.對(duì)取消的公務(wù)用車(chē)，委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估，以評(píng)估價(jià)作為處置基準(zhǔn)價(jià)，采取 公開(kāi)拍賣(mài)等方式進(jìn)行公開(kāi)處置，處置結(jié)果向社 會(huì)公開(kāi)。
1.根據(jù)保留公務(wù)用車(chē)的實(shí)際需要，合理設(shè)置司勤人員崗位，按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，在現(xiàn)有在冊(cè)正式司勤人 員中，采用競(jìng)聘上崗、綜合擇優(yōu)等方式確定上崗人員。
2.對(duì)其他司勤人員，按照以人為本、積極穩(wěn)妥、因地制宜的原 則，堅(jiān)持內(nèi)部消化為主，通過(guò)內(nèi)部轉(zhuǎn)崗、開(kāi)辟新的就業(yè)崗位、提前離 崗等多種方式妥善安置，不得將其簡(jiǎn)單推向社會(huì)。
3.做好相關(guān)人員聘用合同或勞動(dòng)合同的終止、解除工作，妥善處理該類(lèi)用工形式司勤人員與單位的勞動(dòng)關(guān)系，維 護(hù)好相關(guān)人員合法權(quán)益。
4.人員安置工作由人力資源社會(huì)保障部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，所需支出 由財(cái)政安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障。
三、保障措施
法執(zhí)勤用車(chē)進(jìn)行核定和規(guī)范。除涉及國(guó)家安全、偵查辦案等有保密要 求的特殊工作用車(chē)外，執(zhí)法 執(zhí)勤用車(chē)應(yīng)當(dāng)噴涂明顯的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。國(guó)管 局會(huì)同中直管理局負(fù)責(zé)修訂公務(wù)用車(chē)使用管理辦法，加 強(qiáng)公務(wù)用車(chē)規(guī) 范化管理。進(jìn)一步精簡(jiǎn)公務(wù)用車(chē)管理機(jī)構(gòu)。(二)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。財(cái)政部要嚴(yán)格交通費(fèi)用預(yù)算管理。各單 位要加強(qiáng)財(cái)務(wù) 管理，按照在編在崗公務(wù)員數(shù)量和職級(jí)核定補(bǔ)貼數(shù)額，嚴(yán)格 公務(wù)交通補(bǔ)貼發(fā)放，不得擅自擴(kuò)大補(bǔ) 貼人員范圍、提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
(三)加強(qiáng)公務(wù)用車(chē)紀(jì)律檢查和審計(jì)。嚴(yán)肅公務(wù)用車(chē)紀(jì)律，各部門(mén) 各單位不得以特殊用途等理由變相超 編制、超標(biāo)準(zhǔn)配備公務(wù)用車(chē)，不 得以任何方式換用、借用、占用下屬單位或其他單位和個(gè)人的車(chē) 輛，不得接受企事業(yè)單位和個(gè)人贈(zèng)送的車(chē)輛，不得以任何理由違反用途使 用或固定給個(gè)人使用執(zhí) 法執(zhí)勤、機(jī)要通信等公務(wù)用車(chē)，不得以交通補(bǔ) 貼名義變相發(fā)放福利。公務(wù)人員不得既領(lǐng)取公務(wù)交 通補(bǔ)貼、又違規(guī)乘 坐公務(wù)用車(chē)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)對(duì)公務(wù)用車(chē)制度改革執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān) 督檢查，糾正和查處違紀(jì)違法行為。審計(jì)部門(mén)要對(duì)公務(wù)用車(chē)改革情況 進(jìn)行監(jiān)督，并將改革后公務(wù)用車(chē)配備 和運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用、交通補(bǔ)貼發(fā)放、車(chē)輛處置情況等納入日常和專項(xiàng)審計(jì)監(jiān)督。
(四)切實(shí)保障公務(wù)出行。北京市要采取切實(shí)措施，健全城市公共交通服務(wù)體系，完善出租車(chē)市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)管理方式，增加社會(huì)化交通供給。及時(shí)解決公務(wù)出行遇到的問(wèn)題，保障中央和國(guó)家機(jī)關(guān)普通 公務(wù)出行。
四、加強(qiáng)組織實(shí)施
制度改革工作組，負(fù)責(zé)制定本部門(mén)本單位實(shí)施方案，報(bào)中央公 務(wù)用車(chē)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后組織實(shí)施。已先行改革的單位要按照本方案規(guī)范執(zhí)行。
(二)明確責(zé)任。各部門(mén)各 單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)本單位公務(wù)用車(chē)制度改革工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要認(rèn)真研究部署，明確任務(wù)分工和責(zé)任，確定相關(guān) 責(zé)任人員，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保改革順利推 進(jìn)。(三)分步實(shí)施。本方案自印發(fā)之日起實(shí)施，力爭(zhēng)在2017年年底前基本完成。駐地方的中央垂直管理單位改革方案由中央公務(wù)用車(chē)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定，與地方改 革同步推進(jìn)。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)所屬非參公事業(yè)單位、中央企業(yè)和中央金融企業(yè)改革方案由中央公務(wù)用車(chē)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì) 同有關(guān)部門(mén)制定，力爭(zhēng)在2017年年底前完成。
(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。切實(shí)做好公務(wù)用車(chē)制度改革的新聞宣傳和輿論引導(dǎo)工作，廣泛宣傳相關(guān)政策規(guī)定、典型經(jīng)驗(yàn)和成效，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，使廣大公務(wù)人員和人民群眾了解、支持改革，努力為改革營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
宿松殯葬風(fēng)俗 少先隊(duì)改革實(shí)施方案篇四
隨著教育局新一輪課堂改革的不斷深入與推進(jìn)，各學(xué)校在實(shí)施變革課堂上都在為尋找一條符合自己的課改之路而各出奇招、各顯神通。我校不斷嘗試變更教學(xué)方法與策略，變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式下的靜為動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，體現(xiàn)以生為本，讓學(xué)生感受成功的辦學(xué)宗旨，真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂氣氛活起來(lái)。
一、指導(dǎo)思想
以現(xiàn)代教育思想和新課程理論為指導(dǎo)，更新教學(xué)觀念，改變教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要側(cè)重學(xué)生學(xué)什么?怎樣學(xué)?學(xué)的結(jié)果如何?教師如何指導(dǎo)?充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把發(fā)展空間留給學(xué)生，最大限度地提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。
在課堂教學(xué)中，以教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)為根本，樹(shù)立學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中始終是認(rèn)識(shí)主體和發(fā)展主體的思想，致力于教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生主體的回歸和學(xué)習(xí)能力的提高，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)因，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。進(jìn)一步深入到課堂教學(xué)中，尋找教育教學(xué)理論與農(nóng)村小學(xué)自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)的最佳契合點(diǎn)，從理論上進(jìn)一步豐富農(nóng)村小學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)理論，從而在實(shí)踐上更好地指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教育。
二、具體實(shí)施
總概括起來(lái)：一個(gè)轉(zhuǎn)變，兩個(gè)變革，三大原則
(一)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變
1、開(kāi)展課改總動(dòng)員
通過(guò)觀看生本課例，大量購(gòu)買(mǎi)變革課堂的有關(guān)書(shū)籍，讓全體老師形成一種課改勢(shì)在必行的氛圍，意識(shí)到是時(shí)候要變革傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式了。
2、做教師思想工作
思想引領(lǐng)行動(dòng)。要想真正變革課堂，首先就要轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)及教師的思想觀念。通過(guò)多次組織教師開(kāi)會(huì)，分析當(dāng)前學(xué)生不學(xué)、厭學(xué)等因素，統(tǒng)一達(dá)成共識(shí)：除了改革，我們別無(wú)選擇!
3、通過(guò)學(xué)習(xí)改變認(rèn)識(shí)、提升教學(xué)水平
(1)專家指引，開(kāi)拓視野
邀請(qǐng)一些骨干教師進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效地調(diào)動(dòng)了老師們課改的積極性。同時(shí)，通過(guò)往兄弟學(xué)校外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)拓教師們的學(xué)識(shí)視野，豐富他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
(2)組織教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
注重教師的學(xué)習(xí)和撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí),豐富老師們獲取知識(shí)來(lái)源。同時(shí)讓教師對(duì)教學(xué)問(wèn)題以及個(gè)人學(xué)習(xí)心得及時(shí)反饋和分享交流，提升教師們的教學(xué)水平和綜合素養(yǎng)。
(二)教學(xué)方式的變革
為了讓全體老師都動(dòng)員起來(lái)，一起參加到課堂變革中，通過(guò)拉桌子，成立小組合作來(lái)營(yíng)造氛圍，促使我們的教師尋求更多的教育教學(xué)方法，也徹底改變了以往的教學(xué)觀念和傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式。
(三)課堂教學(xué)的變革
教師盡量少說(shuō)，多給機(jī)會(huì)學(xué)生說(shuō)，學(xué)生能說(shuō)的教師不說(shuō)，讓學(xué)生能有更多的機(jī)會(huì)展示自我。教師也要不站或少站講臺(tái)，多到學(xué)生中間來(lái)與學(xué)生交談、探討問(wèn)題，要體現(xiàn)師生之間尊重、互信的新型師生關(guān)系，徹底改變以往教師高高在上的授課模式。
三、實(shí)施策略
(一)課改班級(jí)要對(duì)學(xué)生科學(xué)分組。
以落實(shí)小組合作教學(xué)為主要形式，構(gòu)建合理的多渠道的學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)，生生互動(dòng)，師生互動(dòng)，組內(nèi)互動(dòng)，組組互動(dòng)。落實(shí)互幫、互查，小組內(nèi)聯(lián)動(dòng)，人人充當(dāng)檢查者和被查者，教人者與被教者的多重身份。
1、2、3、4…，每個(gè)成員在小組中都被賦予特定的職責(zé)。每組選拔組長(zhǎng)一正一副，負(fù)責(zé)維持學(xué)習(xí)紀(jì)律，作業(yè)通查，糾錯(cuò)、輔導(dǎo)等。在授課過(guò)程中，教師要以小組為單位展示本課的學(xué)習(xí)成果、通過(guò)組內(nèi)探究交流來(lái)解決問(wèn)題、反饋問(wèn)題，當(dāng)學(xué)生的合作活動(dòng)結(jié)束，教師根據(jù)自己對(duì)合作學(xué)習(xí)的監(jiān)控情況和合作學(xué)習(xí)小組對(duì)合作學(xué)習(xí)的反饋情況(包括口頭和書(shū)面的反饋)，采取一定的措施，對(duì)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)合作學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)質(zhì)量和數(shù)量，評(píng)價(jià)合作學(xué)習(xí)小組的合作過(guò)程和效果，并對(duì)有效合作、成功合作的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，把個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)變成小組之間的競(jìng)爭(zhēng)，從而認(rèn)識(shí)到相互合作、共同進(jìn)步的意義。
(二)重點(diǎn)抓好小組合作學(xué)習(xí)。
1.寧少勿濫，抓住契機(jī)。要把學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)作為合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可要可不要的不安排，不合適的不安排。另外要抓住合作的時(shí)機(jī)，讓學(xué)生有效的參與合作學(xué)習(xí)。
2.教給技巧，變換形式。教師應(yīng)教給學(xué)生合作的技巧，如怎樣組織，怎樣傾聽(tīng)，怎樣發(fā)言，怎樣質(zhì)疑、怎樣追問(wèn)等。
3.備好合作，參與合作。教師在備課時(shí)應(yīng)備合作的內(nèi)容、合作的形式，合作的時(shí)機(jī)等。小組合作學(xué)習(xí)不是學(xué)生的參與、教師的旁觀，而是學(xué)生與教師的共同參與，教師可以把自己也當(dāng)成小組中的一員參加到某個(gè)小組的學(xué)習(xí)中。
4.培養(yǎng)小組長(zhǎng)。要對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，讓組長(zhǎng)知道如何組織小組成員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)能力，保證小組的有序合作。
5.組織好小組的發(fā)言順序，先讓學(xué)困生發(fā)言，再讓中游生發(fā)言，最后讓優(yōu)等生發(fā)言，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。
6.加強(qiáng)小組展示的組織，如小組黑板展示時(shí)，注意組內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生負(fù)責(zé)訂正和評(píng)價(jià)，充分利用學(xué)生資源，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，提高學(xué)習(xí)效率。
(三)加大教師講解時(shí)間的調(diào)控力度。
課堂要嚴(yán)格做到三講三不講，三講即：講學(xué)生提出的問(wèn)題、講學(xué)生自己討論仍解決不了的問(wèn)題、易混易錯(cuò)的知識(shí);三不講即：學(xué)生不預(yù)習(xí)之前不講、沒(méi)問(wèn)題不講、有問(wèn)題學(xué)生沒(méi)研究之前不講。課堂上要及時(shí)糾正錯(cuò)誤，給出正確答案。
(四)務(wù)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
課改領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)課改班級(jí)要做好服務(wù)性指導(dǎo)工作，每周定時(shí)定量在課改班級(jí)聽(tīng)課，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，時(shí)刻把握課改方向，指導(dǎo)課改方法，研究復(fù)雜問(wèn)題的對(duì)策。同時(shí)，加大推門(mén)聽(tīng)課的力度，加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。
全校教師要以課堂教學(xué)為主陣地，以課例研究或案例研究為基礎(chǔ)，積極探討課堂教學(xué)的典型課例、案例。以教研組為單位，組織開(kāi)展集體備課、說(shuō)課、典型課例觀摩課和評(píng)課等學(xué)科教研活動(dòng)。
充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，堅(jiān)持骨干先行，借鑒先進(jìn)課堂教學(xué)模式，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，各個(gè)學(xué)科要根據(jù)各自學(xué)科的特點(diǎn)，創(chuàng)新各自的模式。構(gòu)建適合小學(xué)生特點(diǎn)的、符合課堂教學(xué)規(guī)律的、有利于提高教學(xué)效益的模式。
(五)以常規(guī)管理促課改。
一方面，要夯實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)管理，努力做到三個(gè)整合，將教案改革、課堂改革、作業(yè)改革整合在一起進(jìn)行。要從教案改革切入，從重視教到關(guān)注學(xué)，走導(dǎo)、學(xué)、練三案統(tǒng)一的路子。實(shí)行教學(xué)常規(guī)月查制度，月查成績(jī)記入教師考核。
(六)嚴(yán)格把握訓(xùn)練環(huán)節(jié)。
增強(qiáng)作業(yè)布置和批改的科學(xué)合理性課前預(yù)習(xí)作業(yè)及課堂作業(yè)要精選?？刂苾?nèi)容及作業(yè)量，以精選提高實(shí)效，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。課前預(yù)習(xí)作業(yè)與當(dāng)堂達(dá)標(biāo)作業(yè)內(nèi)容要與課堂教學(xué)緊密相連，很好地落實(shí)教學(xué)核心內(nèi)容;在保證基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，要適當(dāng)采取分層作業(yè)的形式，供學(xué)生根據(jù)自己水平選用;作業(yè)形式要多樣，既有書(shū)面形式，又有口頭、實(shí)踐作業(yè)等，并注意及時(shí)評(píng)價(jià)。
要進(jìn)行課前預(yù)習(xí)作業(yè)的實(shí)踐與研究。要求教師必須提前找準(zhǔn)本課時(shí)的作業(yè)任務(wù)、學(xué)習(xí)要點(diǎn)，集體確定作業(yè)內(nèi)容，早給學(xué)生布置下去，以便學(xué)生有更多時(shí)間完成預(yù)習(xí)作業(yè)。完善作業(yè)檢查制度。在第二天上學(xué)后采取組長(zhǎng)查、組內(nèi)互查、教師抽查等形式確保學(xué)生都參與到課前預(yù)習(xí)中，并且保證效果;課前二分鐘進(jìn)課堂，教師再次確定作業(yè)完成情況，為上課做好鋪墊和準(zhǔn)備。
(七)扎實(shí)開(kāi)展集體備課。
集體備課的重點(diǎn)要放在研討每課時(shí)的預(yù)習(xí)作業(yè)、教學(xué)設(shè)計(jì)(鉆研教材時(shí)遇到的疑難問(wèn)題;如何引導(dǎo)學(xué)生自學(xué);學(xué)生自學(xué)后可能出現(xiàn)什么問(wèn)題;如何針對(duì)這些問(wèn)題點(diǎn)撥、歸納等)課堂作業(yè)內(nèi)容等。
四、實(shí)行實(shí)踐研究再實(shí)踐原則
1、加大教研學(xué)習(xí)力度
我校定好各學(xué)科的教研活動(dòng)，6位行政領(lǐng)導(dǎo)分3組或6組參與教研活動(dòng)，各學(xué)科做好考勤與活動(dòng)記錄，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，共同探討教育教學(xué)困域。
2、定時(shí)制定好課改教學(xué)流程指引
每經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的課改后，教導(dǎo)處就分別組織語(yǔ)數(shù)科教研組長(zhǎng)制定出各科教學(xué)流程或好的教育教學(xué)方法，并進(jìn)行收集歸類(lèi)后組織大家一起研討學(xué)習(xí)，對(duì)教師在課堂教學(xué)實(shí)施中起到指引作用，幫助更多的教師少走彎路。
3、上好課改示范課
讓在課改變革后表現(xiàn)較優(yōu)秀的教師要給大家上示范課，凡同科的教師都要參加，在研討課后及時(shí)說(shuō)課與點(diǎn)評(píng)。行政領(lǐng)導(dǎo)要帶頭上好示范課，在學(xué)校要起到表率作用，鼓舞教師隊(duì)伍的士氣，更加堅(jiān)定課改的信念。
4、推門(mén)聽(tīng)課，促進(jìn)成效
課改一段時(shí)間后，領(lǐng)導(dǎo)將不定時(shí)往各班推門(mén)聽(tīng)課，課后對(duì)教師暴露的問(wèn)題或修改建議及時(shí)給予講評(píng)與交流，讓教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略與方法，避免原地踏步或走回頭路。
5、做好課改檢查課
在課改過(guò)程中，將定時(shí)進(jìn)行全校性的課改檢查課，由領(lǐng)導(dǎo)及教師組成檢查小組，對(duì)全校的教師在課改后進(jìn)行課堂教學(xué)進(jìn)行一次診斷檢查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有體現(xiàn)課改要求的教師，幫助他們重新學(xué)習(xí)課改精神，然后再進(jìn)行第二次檢查，直至達(dá)標(biāo)。
四、實(shí)驗(yàn)階段：
第一階段：準(zhǔn)備階段(2015年3月~2015年9月)：對(duì)新課改的宣傳，新課程理念的學(xué)習(xí)、課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，學(xué)校進(jìn)行新課程實(shí)施前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
第二階段：摸索階段(2015年10月~2016年3月)：逐步實(shí)踐課堂教學(xué)的變革、教學(xué)方式的變革。
第三階段：發(fā)展階段(2016年3月~2016年12月)：認(rèn)真總結(jié)一輪課實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行全面回顧總結(jié)，實(shí)行實(shí)踐研究再實(shí)踐的原則，繼續(xù)深化推廣。
實(shí)行課堂改革，是一種實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有現(xiàn)成的模式可操作，只有外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可供參考，為了更好實(shí)行績(jī)效考核，根據(jù)新要求，在工作實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷修訂相關(guān)的各項(xiàng)管理制度，以取得更好的進(jìn)步。
白云山中心校
2015年2月25日
宿松殯葬風(fēng)俗 少先隊(duì)改革實(shí)施方案篇五
殯葬改革是破千年舊俗，樹(shù)一代新風(fēng)的社會(huì)改革，是一項(xiàng)移風(fēng)易俗的社會(huì)改革，關(guān)系人民群眾切身利益，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)，是社會(huì)主義黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)的新風(fēng)向，也是保護(hù)土地合理利用及生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)厚養(yǎng)薄葬的重要舉措。目前我鎮(zhèn)各村街由于對(duì)殯葬改革工作認(rèn)識(shí)不到位，大操大辦（使用棺木、操辦酒席、歌舞雜耍等）現(xiàn)象依然十分嚴(yán)重。為徹底改變落后局面，根據(jù)《國(guó)務(wù)院殯葬管理?xiàng)l例》、《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于黨員干部帶頭推動(dòng)殯葬改革的意見(jiàn)》、《民政部等十六部委關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)殯葬改革促進(jìn)殯葬事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)〉的通知》、《河北省殯葬管理?xiàng)l例》、《河北省政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村公益性公墓建設(shè)和管理的意見(jiàn)》和河北省民政廳、省發(fā)改委和省財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)的《民政公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)改造實(shí)施方案》《廊坊市推動(dòng)移風(fēng)易俗樹(shù)立文明鄉(xiāng)風(fēng)工作的實(shí)施方案》（廊文明[2018]17號(hào)）文件精神，經(jīng)黨委、政府研究，特制定本實(shí)施方案。
提倡厚養(yǎng)薄葬理念，形成喪事從簡(jiǎn)之風(fēng)。
1、自2021年1月1日起，全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的死亡人員一律實(shí)行火葬(火化地點(diǎn)為文安縣殯儀館)，禁止使用壽木（棺材），建議使用骨灰盒，骨灰盒控制在2000元以下。
2、嚴(yán)格執(zhí)行喪事從簡(jiǎn)的原則，全鎮(zhèn)范圍內(nèi)喪事辦理一律不準(zhǔn)大操大辦。一是食品安全方面，理事會(huì)從業(yè)人員選取有備案證和健康許可證的，保證安全用餐標(biāo)準(zhǔn)，防止發(fā)生集體性食物中毒事件，忙活人控制在30人以下，不發(fā)煙，為自愿無(wú)償服務(wù)，待客飯菜每桌（10-12人），價(jià)格控制在200元以內(nèi)（包括主食、大鍋菜、燉碗、菜碟不超8個(gè)），建議取消煙酒；二是文明祭奠方面，農(nóng)村傳統(tǒng)音樂(lè)會(huì)只聘請(qǐng)一班；取消歌舞、軍樂(lè)、戲曲、雜耍、哭靈、二人轉(zhuǎn)等既不尊重逝者，且敗壞村風(fēng)民風(fēng)的揮霍浪費(fèi)行為；三是環(huán)保祭祀方面，禁止燃放煙花鞭炮，改為電子炮；禁止使用車(chē)、馬、人、紙活等迷信用品，鮮花、花圈等各類(lèi)喪葬用品一律從儉。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)殯葬改革工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，成立新鎮(zhèn)鎮(zhèn)殯葬改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在扶貧辦，辦公室主任由韓克東同志兼任，副主任由鄭建昌同志擔(dān)任，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)殯葬改革具體工作。各村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任為本村街該項(xiàng)工作的主要責(zé)任人。鎮(zhèn)黨委、政府與各村黨支部、村委會(huì)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
2、動(dòng)態(tài)管理。各村在發(fā)生人員死亡情況的當(dāng)日或次日向殯葬改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、食安辦報(bào)備相關(guān)情況，由村黨支部、村委會(huì)負(fù)責(zé)與事主簽訂“喪事從簡(jiǎn)”承諾書(shū)，并監(jiān)督執(zhí)行。
3、嚴(yán)查嚴(yán)處。凡出現(xiàn)變換方式搞變通等一切違反上述要求的行為，對(duì)當(dāng)事人及總管、村干部等所有涉事人員依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。對(duì)阻礙干擾殯葬管理人員依法執(zhí)行公務(wù)、聚眾鬧事、違反治安管理規(guī)定的由公安機(jī)關(guān)依法處置，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
宿松殯葬風(fēng)俗 少先隊(duì)改革實(shí)施方案篇六
為推進(jìn)殯葬改革，規(guī)范喪葬行為，根據(jù)國(guó)務(wù)院《殯葬管理?xiàng)l例》《云南省殯葬管理?xiàng)l例》《中共云南省委辦公廳云南省人民政府辦公廳印發(fā)關(guān)于充分發(fā)揮黨員干部帶頭作用大力推進(jìn)殯葬改革的實(shí)施意見(jiàn)的通知》（云辦發(fā)〔2014〕36號(hào)）、民政部等九部委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推行節(jié)地生態(tài)安葬的指導(dǎo)意見(jiàn)》《云南省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步深化殯葬改革的意見(jiàn)》（云政辦發(fā)〔2012〕142號(hào)）、《大理白族自治州人民政府關(guān)于全面深化殯葬改革的意見(jiàn)》（大政發(fā)〔2016〕53號(hào)）精神，結(jié)合洱源縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以節(jié)約土地資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、革除喪葬陋習(xí)、減輕群眾負(fù)擔(dān)為目的的殯葬改革，是關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)和人民群眾切身利益的大事，是促進(jìn)洱源經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的客觀需要，是促進(jìn)鄉(xiāng)村振興、社會(huì)和諧、提升社會(huì)文明程度的現(xiàn)實(shí)需要，各級(jí)各部門(mén)要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，采取切實(shí)有效措施，真正把殯葬改革作為民生工程、德政工程扎實(shí)推進(jìn)，促進(jìn)殯葬事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。
（一）指導(dǎo)思想
以黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境、移風(fēng)易俗、減輕群眾負(fù)擔(dān)為宗旨，以加快殯葬基礎(chǔ)設(shè)施和管理隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以治理亂葬為重點(diǎn)，運(yùn)用宣傳、教育、法律、經(jīng)濟(jì)和行政等手段，規(guī)范殯、葬、祭行為，整合各方力量，推進(jìn)殯葬改革，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
（二）目標(biāo)任務(wù)
自2019年1月1日開(kāi)始，在全縣范圍內(nèi)全面實(shí)施殯葬改革，逐步推進(jìn)遺體火化和節(jié)地生態(tài)文明殯葬，到2020年底全縣死亡人口的火化率和節(jié)地生態(tài)安葬比例分別達(dá)90%和30%以上，火化區(qū)火化率達(dá)100%，骨灰和遺體全部進(jìn)入公墓規(guī)范安葬。
（三）基本原則
1．黨政主導(dǎo)，市場(chǎng)參與。充分發(fā)揮黨委政府的主導(dǎo)作用，進(jìn)一步明確部門(mén)職責(zé)，建立上下聯(lián)動(dòng)、緊密協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、整體推進(jìn)的機(jī)制?？h鄉(xiāng)財(cái)政要加大對(duì)公益殯葬設(shè)施和基本殯葬服務(wù)的投入。同時(shí)，注重發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用，引入社會(huì)資本建設(shè)經(jīng)營(yíng)性公墓，滿足人民群眾不同層次需求。
2．合理規(guī)劃，規(guī)范實(shí)施。公墓建設(shè)堅(jiān)持盡量集中、因地制宜、方便群眾、合理布局以及滿足近期、兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)、統(tǒng)一規(guī)劃、分期實(shí)施、逐步推進(jìn)的原則進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)。
3．統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)監(jiān)管。公墓用地實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一律實(shí)行骨灰安葬，骨灰安葬的單人墓及雙人合葬墓墓穴占地不得超過(guò)1平方米。對(duì)在禁葬區(qū)新建、擴(kuò)建墳?zāi)沟男袨檫M(jìn)行查處。
4．引導(dǎo)為主，獎(jiǎng)懲并重。加強(qiáng)引導(dǎo)，突出宣傳示范，努力提高思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)制定獎(jiǎng)懲制度。凡涉及辦理喪葬、撫恤、遺屬補(bǔ)助的，一律憑火化證和墓穴證或縣級(jí)民政部門(mén)出具的節(jié)地生態(tài)安葬證明辦理。對(duì)進(jìn)入公墓實(shí)施骨灰安葬的非財(cái)政供養(yǎng)人員遺屬給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)特殊困難人員家庭實(shí)施臨時(shí)救助；對(duì)亂葬的進(jìn)行治理。
（一）完善殯葬服務(wù)設(shè)施，加快縣鄉(xiāng)村公墓建設(shè)
各鎮(zhèn)鄉(xiāng)要結(jié)合實(shí)際，精心選址、合理規(guī)劃建設(shè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)公益性公墓，規(guī)劃面積不能少于100畝，為各鎮(zhèn)鄉(xiāng)啟動(dòng)遺體火化、實(shí)行骨灰規(guī)范安葬提供保障，建成面積不能少于50畝，每個(gè)公墓補(bǔ)助資金50萬(wàn)元（其中，州級(jí)20萬(wàn)元，縣級(jí)30萬(wàn)元），超過(guò)面積按每畝6000元增加補(bǔ)助。同時(shí)，要在鎮(zhèn)鄉(xiāng)公墓覆蓋區(qū)域外，本著因地制宜、方便群眾的原則，指導(dǎo)幫助村組規(guī)劃建設(shè)農(nóng)村公益性公墓。在條件成熟的區(qū)域逐步推進(jìn)骨灰堂（塔、樓）建設(shè)，縣級(jí)根據(jù)實(shí)際建成情況給予補(bǔ)助。
（二）明確劃定火化區(qū)，同步推行骨灰安葬
全縣明確劃定火化區(qū)6個(gè)，包括5鎮(zhèn)1鄉(xiāng)（即：茈碧湖鎮(zhèn)、右所鎮(zhèn)、鄧川鎮(zhèn)、三營(yíng)鎮(zhèn)、牛街鄉(xiāng)、鳳羽鎮(zhèn)），合計(jì)2個(gè)社區(qū)，51個(gè)行政村，791個(gè)村民小組，覆蓋國(guó)土面積約1095平方公里，占本縣國(guó)土面積總數(shù)的41.89%，覆蓋人口約22.18萬(wàn)人，占本縣人口總數(shù)的74.26%。細(xì)化區(qū)域和范圍，對(duì)火化區(qū)內(nèi)的亡故人員分期實(shí)行火化，并同步大力推行骨灰規(guī)范安葬和節(jié)地生態(tài)安葬。
全縣非火化區(qū)共包括37個(gè)村民委員會(huì)，461個(gè)村民小組。具體為：煉鐵鄉(xiāng)、西山鄉(xiāng)、喬后鎮(zhèn)27個(gè)村民委員會(huì),茈碧湖鎮(zhèn)哨橫、松鶴2個(gè)村民委員會(huì)，右所鎮(zhèn)焦石、臘坪、起勝3個(gè)村民委員會(huì)，三營(yíng)鎮(zhèn)的白草蘿、石巖、南大坪3個(gè)村民委員會(huì),牛街鄉(xiāng)的福田、福和2個(gè)村民委員會(huì)，國(guó)土面積1519平方千米，覆蓋人口約7.69萬(wàn)人。要積極倡導(dǎo)殯葬改革，并于2025年前全部納入火化區(qū)。同時(shí)要和現(xiàn)有火化區(qū)同步每鎮(zhèn)鄉(xiāng)至少建成一個(gè)公益性公墓。
第一階段，從2019年1月1日零時(shí)起，為殯葬改革宣傳動(dòng)員階段。由民政部門(mén)牽頭，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)和相關(guān)成員單位積極配合，廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，發(fā)動(dòng)群眾，并鼓勵(lì)全縣群眾自愿在亡故后火化進(jìn)公墓。
第二階段，從2020年1月1日零時(shí)起，本縣行政區(qū)域內(nèi)的國(guó)家公職人員（包括各黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)干部職工）、戶籍在本地的省州駐我縣各單位干部職工、離退休人員亡故后一律實(shí)行火化進(jìn)公墓。
第三階段，從2020年7月1日零時(shí)起，火化進(jìn)公墓范圍擴(kuò)展為火化區(qū)各村委會(huì)(社區(qū))干部（包括村黨支部書(shū)記、副書(shū)記、委員，村民委員主任、副主任、委員，含離退職）和全體農(nóng)村（社區(qū)）中共黨員。
第四階段，從2020年12月1日零時(shí)起，火化進(jìn)公墓范圍擴(kuò)展至火化區(qū)所有群眾（尊重國(guó)家規(guī)定的回、維吾爾、哈薩克、柯?tīng)柨俗?、烏孜別克、塔吉克、塔塔爾、撒拉、東鄉(xiāng)和保安等10個(gè)少數(shù)民族的喪葬習(xí)俗；自愿實(shí)行火化的，他人不得干涉）。
鼓勵(lì)群眾亡故后安葬于公墓或骨灰堂內(nèi)。2019年1月1日后亡故的我縣非公職城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村居民遺體進(jìn)行自愿火化并安葬于公墓或骨灰堂的（骨灰公墓的墓穴占地不得超過(guò)1平方米），將一次性給予獎(jiǎng)勵(lì)3000元。
火化區(qū)域內(nèi)人員亡故后，死者家屬應(yīng)主動(dòng)向居住地殯葬信息員或所在部門(mén)（單位）殯改辦報(bào)告治喪和火化安排情況，殯葬信息員應(yīng)在人員死亡6小時(shí)內(nèi)報(bào)請(qǐng)所屬鎮(zhèn)鄉(xiāng)殯改辦或直接聯(lián)系縣殯儀館做好相關(guān)服務(wù)；在醫(yī)療機(jī)構(gòu)死亡的，醫(yī)療機(jī)構(gòu)必須在1小時(shí)內(nèi)通知縣殯儀館按照有關(guān)規(guī)定處理遺體，遺體存放在太平間一般不能超過(guò)24小時(shí)。
火化遺體，必須提交所在地村居委會(huì)或公安機(jī)關(guān)出具的死亡證明；非正常死亡人員的遺體和無(wú)名尸體火化，必須提交公安機(jī)關(guān)出具的死亡證明。因患傳染病死亡的，按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及有關(guān)規(guī)定處理；刑事案件被害人遺體按照省《刑事案件被害人遺體處理辦法》進(jìn)行處理。
2．積極推進(jìn)集中治喪。居住在洱源縣縣域內(nèi)的國(guó)家公職人員、離退休人員死亡后一律到縣殯儀館進(jìn)行集中治喪。其他人員死亡后，鼓勵(lì)到縣殯儀館集中治喪。在其他場(chǎng)所治喪的，不得占用公路主次干道、妨害公共秩序、危害公共安全，不得侵害他人合法權(quán)益。集中治喪時(shí)間一律不得超過(guò)3天，案件未結(jié)案或者特殊情況需要逾期的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)司法機(jī)關(guān)或者縣殯改辦批準(zhǔn)。
3．推行骨灰集中安葬。居住在縣域內(nèi)的國(guó)家公職人員及離退休人員死亡后，骨灰應(yīng)葬于縣級(jí)經(jīng)營(yíng)性公墓。居住在縣域外的國(guó)家公職人員及離退休人員死亡后，骨灰鼓勵(lì)葬于縣級(jí)經(jīng)營(yíng)性公墓。戶籍在縣外需回出生地安葬或其他原因需選擇縣外安葬的，須報(bào)縣殯改辦備案。其他不是國(guó)家公職人員及離退休人員死亡后，骨灰鼓勵(lì)葬于縣級(jí)經(jīng)營(yíng)性公墓，有農(nóng)村公益性公墓的，可以進(jìn)入農(nóng)村公益性公墓安葬，沒(méi)有建立農(nóng)村公益性公墓的，可選擇符合規(guī)定的地點(diǎn)安葬。禁止在耕地、城市公園、風(fēng)景名勝區(qū)、工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)園區(qū)、縣城和鎮(zhèn)鄉(xiāng)規(guī)劃區(qū)、旅游規(guī)劃區(qū)、文物保護(hù)區(qū)、飲用水源保護(hù)區(qū)，水庫(kù)周?chē)昂恿鲀砂?、堤?00米以內(nèi)、城鎮(zhèn)周邊、公路主干線兩側(cè)有礙觀瞻的區(qū)域內(nèi)安葬。鼓勵(lì)骨灰拋撒、樹(shù)葬、草坪葬等生態(tài)葬法。
（三）合理劃定禁葬區(qū)，規(guī)范治理亂葬行為?？h殯葬管理機(jī)構(gòu)和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)要結(jié)合實(shí)際制定具體方案，將人口相對(duì)密集的城鎮(zhèn)、壩區(qū)、洱海流域保護(hù)區(qū)、水源保護(hù)區(qū)、生態(tài)建設(shè)核心區(qū)、重點(diǎn)旅游區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、工業(yè)園區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府駐地近山面山以及其他法律法規(guī)禁止的區(qū)域劃定為禁葬區(qū)。對(duì)禁葬區(qū)范圍嚴(yán)加管控，規(guī)范治理亂葬行為。
（四）建立死亡報(bào)告制度，消除殯葬改革死角。轄區(qū)居民去世后，由親屬及信息員報(bào)告其生前所在單位和村（居）委會(huì)，單位和村（居）委會(huì)報(bào)告鎮(zhèn)鄉(xiāng)，鎮(zhèn)鄉(xiāng)報(bào)告縣殯葬管理所并實(shí)行臺(tái)賬管理，所在單位和鄉(xiāng)村要安排人員根據(jù)規(guī)定及時(shí)入戶動(dòng)員家屬按劃定管理類(lèi)別組織火化、骨灰或遺體規(guī)范安葬，做到不留死角。
（五）實(shí)施基本殯葬服務(wù)救助和獎(jiǎng)勵(lì)政策，推行憑證領(lǐng)取喪葬、撫恤、遺屬補(bǔ)助費(fèi)制度。界定政府基本殯葬服務(wù)和市場(chǎng)選擇性殯葬服務(wù)范圍，實(shí)行政府定價(jià)、政府指導(dǎo)價(jià)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià)并行的方式，平抑殯葬服務(wù)和喪葬用品價(jià)格。大力推行惠民殯葬政策，逐步建立以基本殯葬服務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助為基礎(chǔ)，其他多種形式殯葬救助為補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)基本殯葬服務(wù)均等化為目標(biāo)的殯葬救助保障制度，維護(hù)人民群眾殯葬權(quán)益。
嚴(yán)格執(zhí)行《云南省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步深化殯葬改革的意見(jiàn)》（云政辦發(fā)〔2012〕142號(hào)）關(guān)于“財(cái)政供養(yǎng)人員死亡后的喪葬、撫恤、遺屬補(bǔ)助等費(fèi)用必須憑火化證、墓穴證或骨灰寄存證領(lǐng)取”的規(guī)定，自2020年1月1日起，縣內(nèi)所有公職人員（含參加社保的全部人員、集中供養(yǎng)的五保戶）去世后，一律憑火化證和墓穴證或縣級(jí)民政部門(mén)出具節(jié)地生態(tài)安葬證明辦理喪葬、撫恤、遺屬補(bǔ)助等手續(xù)；若夫妻一方已經(jīng)死亡并于2020年1月1日前在禁葬區(qū)外建有合冢墓的，另一方亡故后，將其遺體火化并進(jìn)行骨灰安葬，葬入后可以憑火化證和民政部門(mén)出具的骨灰安葬證明領(lǐng)取喪葬費(fèi)、一次性撫恤金和遺屬等補(bǔ)助。國(guó)家規(guī)定許可土葬的少數(shù)民族，在尊重其習(xí)俗的同時(shí)積極倡導(dǎo)實(shí)行火化，按相關(guān)規(guī)定辦理領(lǐng)取費(fèi)用。
2019年12月31日前，所有進(jìn)入縣殯儀館自愿火化的人員，一律一次性補(bǔ)助2000元?；鸹筮M(jìn)入公墓規(guī)范安葬的，憑火化證、墓穴證給予遺屬再補(bǔ)助1000元；采取深埋不留墳頭和不保留骨灰方式或者選擇樹(shù)葬、花葬、草坪葬、塔葬、壁葬等節(jié)地生態(tài)安葬的，經(jīng)民政部門(mén)核實(shí)后，憑火化證再給予遺屬補(bǔ)助1000元。2020年1月1日起，所有未享受財(cái)政供養(yǎng)人員自愿進(jìn)入縣殯儀館火化的，同樣享受該補(bǔ)助政策。補(bǔ)助金由縣級(jí)財(cái)政承擔(dān)，縣財(cái)政年初納入財(cái)政預(yù)算，并預(yù)撥到專戶，據(jù)實(shí)及時(shí)支付，年終匯總結(jié)算。農(nóng)村五保戶、城市“三無(wú)”人員、享受定期定量生活補(bǔ)助的在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人、六級(jí)以上在鄉(xiāng)傷殘軍人、帶病回鄉(xiāng)軍人等民政長(zhǎng)期救助的特殊困難人員去世后，進(jìn)入公益性公墓指定區(qū)域骨灰安葬的，遺體運(yùn)輸費(fèi)、火化費(fèi)、冷藏費(fèi)、墓穴費(fèi)（骨灰寄存費(fèi)）給予全額救助。亡故人員實(shí)行遺體火化后需到地方骨灰公墓安葬而公墓暫時(shí)不能提供墓穴的，可將骨灰臨時(shí)寄存于殯儀館，所產(chǎn)生的寄存費(fèi)用由縣人民政府承擔(dān)。
禁止在公墓外修建活人墓，對(duì)已建活人墓及禁葬區(qū)內(nèi)的老墳于2019年12月31日前自愿進(jìn)行拆除并到公墓按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的，給予單冢2000元、合冢3000元的獎(jiǎng)勵(lì)。
（六）加強(qiáng)宣傳工作，營(yíng)造良好氛圍。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、各部門(mén)要切實(shí)將殯葬改革作為新形勢(shì)下社會(huì)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，采取電視、廣播、標(biāo)語(yǔ)和會(huì)議等多種形式，宣傳殯葬改革的法規(guī)、政策，宣傳殯葬改革的先進(jìn)典型，宣傳文明節(jié)儉的喪葬文化習(xí)俗，引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變觀念、移風(fēng)易俗、自覺(jué)參與殯葬改革，在全縣逐步樹(shù)立起科學(xué)、文明、健康的喪葬新風(fēng)尚。
（七）加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管，規(guī)范殯葬市場(chǎng)。全縣范圍所有墳石、墓碑生產(chǎn)加工經(jīng)營(yíng)單位和個(gè)人以及生產(chǎn)銷(xiāo)售殯葬用品、從事殯葬服務(wù)的單位和個(gè)人，由市場(chǎng)監(jiān)管、民政、國(guó)土、林業(yè)部門(mén)辦理備案登記，并結(jié)合實(shí)際制定具體規(guī)范化管理措施，加強(qiáng)監(jiān)督管理。在火化區(qū)內(nèi)取締無(wú)證墳石、墓碑加工經(jīng)營(yíng)，禁止制造、銷(xiāo)售棺木等遺體葬用品。
（八）細(xì)化具體措施，強(qiáng)化懲治處罰
縣殯葬管理機(jī)構(gòu)和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)要加強(qiáng)對(duì)殯葬活動(dòng)的監(jiān)管，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提升執(zhí)法能力，并結(jié)合實(shí)際研究細(xì)化具體管理措施，切實(shí)加強(qiáng)殯葬執(zhí)法監(jiān)管，不斷規(guī)范殯、葬、祭行為，對(duì)殯葬活動(dòng)中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)違法行為，嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院《殯葬管理?xiàng)l例》和《云南省殯葬管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)進(jìn)行處罰。對(duì)拒不執(zhí)行殯葬管理法規(guī)的，遺屬不得享受由政府提供的有關(guān)社會(huì)福利待遇和相關(guān)救助政策。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。全縣各級(jí)、各部門(mén)要按照“黨政主導(dǎo)、民政牽頭、部門(mén)配合、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”的殯葬改革工作要求，切實(shí)推進(jìn)殯葬改革工作。縣級(jí)成立殯葬改革領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在縣民政局，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)?？h民政局增設(shè)殯葬管理所和殯葬改革執(zhí)法隊(duì)，人員由縣委編辦核定。在縣殯葬改革領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)部門(mén)要各司其職，齊抓共管，密切配合，形成推進(jìn)殯葬改革的整體合力和齊抓共管的工作格局。
1．鎮(zhèn)鄉(xiāng)工作職責(zé)
鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委和人民政府對(duì)轄區(qū)殯葬改革工作負(fù)主體責(zé)任，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委書(shū)記和鎮(zhèn)鄉(xiāng)長(zhǎng)是轄區(qū)內(nèi)第一責(zé)任人。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立殯葬改革領(lǐng)導(dǎo)小組，并在村級(jí)設(shè)殯葬改革信息員，建立目標(biāo)責(zé)任制，把殯葬改革工作列入議事日程，及時(shí)研究解決殯葬改革工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。在縣殯葬管理機(jī)構(gòu)配合下，嚴(yán)格落實(shí)殯葬管理要求。
2．部門(mén)工作職責(zé)
民政部門(mén)：做好殯葬改革的組織、協(xié)調(diào)工作，開(kāi)展殯葬政策法規(guī)的宣傳，引導(dǎo)群眾喪事儉辦、破除喪葬陋俗；做好殯葬改革相關(guān)項(xiàng)目規(guī)劃和申報(bào)，抓好公墓、殯儀館的規(guī)范化建設(shè)和管理；指導(dǎo)農(nóng)村公益性公墓的規(guī)劃和建設(shè)；做好殯葬管理和違法違規(guī)行為的查處工作；協(xié)調(diào)解決殯葬改革工作中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題。
紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)：對(duì)黨員、干部和公職人員執(zhí)行殯葬改革政策的情況進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)違反規(guī)定的單位和個(gè)人進(jìn)行查處。
組織人社部門(mén)：負(fù)責(zé)掌握黨員、干部喪葬情況，做好殯葬職業(yè)技能培訓(xùn)工作，喪葬費(fèi)、一次性撫恤金和遺屬補(bǔ)助發(fā)放工作，加強(qiáng)對(duì)黨員、干部的教育管理，充分發(fā)揮黨員、干部帶頭作用，積極推動(dòng)殯葬改革。
宣傳部門(mén)：做好殯葬改革宣傳工作，發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳科學(xué)、文明、節(jié)儉的喪、葬、祭方式，引導(dǎo)廣大干部和群眾摒棄喪葬陋習(xí)，營(yíng)造文明殯葬新風(fēng)尚。
編制部門(mén)：積極支持縣鄉(xiāng)殯葬管理機(jī)構(gòu)建設(shè)。
公安部門(mén)：依法出具死亡證明，及時(shí)做好死亡人員戶籍注銷(xiāo)登記工作。對(duì)違反殯葬管理規(guī)定，且不服從有關(guān)部門(mén)勸導(dǎo)，擾亂公共秩序、妨害公共安全、侵害人身權(quán)利或者阻礙執(zhí)行公務(wù)等行為進(jìn)行及時(shí)制止，情節(jié)嚴(yán)重的依法給予處罰，涉嫌犯罪的依法立案查處。
國(guó)土部門(mén)：負(fù)責(zé)協(xié)助殯葬用地單位做好殯葬用地的報(bào)批工作。配合民政等相關(guān)部門(mén)做好對(duì)非法占用土地、私建、亂建墳?zāi)沟冗`法行為的查處工作。
發(fā)改部門(mén)：負(fù)責(zé)對(duì)公墓建設(shè)和骨灰堂（塔）建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行審批申報(bào)，制定基本殯葬服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
財(cái)政部門(mén)：將殯葬管理及改革的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助資金納入財(cái)政預(yù)算；按相關(guān)要求安排殯葬服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)，將公益性公墓建設(shè)、骨灰堂（塔）建設(shè)納入財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)范圍。
住建部門(mén)：對(duì)在縣城范圍內(nèi)街道、社區(qū)、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所停放遺體、搭設(shè)靈棚、焚燒或拋撒冥幣、紙錢(qián)等行為進(jìn)行查處；指導(dǎo)好殯葬基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃、建設(shè)。
林業(yè)部門(mén)：堅(jiān)決制止、依法查處毀林建墳，責(zé)令毀林者恢復(fù)原貌；對(duì)涉及林地的公墓建設(shè)進(jìn)行相關(guān)手續(xù)報(bào)批，對(duì)清墳覆綠進(jìn)行協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)，加強(qiáng)清明節(jié)祭掃期間的火源管控工作。
市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)：負(fù)責(zé)對(duì)喪葬用品的加工、銷(xiāo)售進(jìn)行登記、審批，對(duì)喪葬用品市場(chǎng)進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)管，依法查處取締非法生產(chǎn)、銷(xiāo)售喪葬用品、設(shè)備，同時(shí)牽頭組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)的喪葬用品市場(chǎng)進(jìn)行清理整頓，堅(jiān)決取締非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)喪葬用品的廠、店和攤點(diǎn)，全面收繳非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的殯葬用品。
衛(wèi)計(jì)部門(mén)：依法出具死亡證明，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中死亡人員遺體的監(jiān)督管理，聯(lián)合做好防范偷搶遺體的執(zhí)法工作。
司法部門(mén)：將殯葬改革法律法規(guī)的宣傳納入普法教育內(nèi)容，為殯葬服務(wù)單位提供法律服務(wù)，指導(dǎo)基層做好殯葬服務(wù)中矛盾糾紛調(diào)處工作。
環(huán)保部門(mén)：對(duì)殯葬設(shè)施和公墓建設(shè)的環(huán)境進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)設(shè)施建設(shè)污染進(jìn)行監(jiān)督管理。
民族宗教部門(mén)：積極引導(dǎo)少數(shù)民族群眾、宗教教職人員、信教群眾支持參與殯葬改革工作，配合相關(guān)部門(mén)做好國(guó)家允許遺體安葬的少數(shù)民族群眾殯葬改革工作。
文化部門(mén)：負(fù)責(zé)查處非法經(jīng)營(yíng)治喪文化用品行為，對(duì)治喪服務(wù)團(tuán)體影響市容市貌行為進(jìn)行監(jiān)管。
工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)部門(mén)：在廣大職工、青年、婦女中做好殯葬改革、移風(fēng)易俗、文明節(jié)儉辦喪事的宣傳教育工作，引導(dǎo)廣大職工、青年、婦女支持參與殯葬改革工作。
其他部門(mén)：負(fù)責(zé)本部門(mén)、本系統(tǒng)殯葬改革和殯葬管理工作。
（二）建立考核機(jī)制，激發(fā)工作合力?？h委、縣人民政府將落實(shí)殯葬改革工作責(zé)任情況作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，逐步形成任務(wù)明確、職責(zé)明晰、賞罰分明的殯葬管理監(jiān)督體系。并將殯葬改革工作落實(shí)推進(jìn)情況納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)目標(biāo)綜合考核，并與各鎮(zhèn)鄉(xiāng)及縣殯葬改革領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位簽訂殯葬改革工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、各成員單位要結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案，層層簽訂責(zé)任狀，抓好貫徹落實(shí)?？h、鄉(xiāng)人民政府將殯葬改革所需資金列入本級(jí)年度財(cái)政預(yù)算，確保殯葬改革機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，各種獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助資金按時(shí)足額到位。縣、鄉(xiāng)兩級(jí)組建殯葬執(zhí)法隊(duì)伍，明確村（社區(qū)）監(jiān)委會(huì)主任為殯葬協(xié)管員，村民小組長(zhǎng)為信息員，形成縣、鄉(xiāng)、村、組四級(jí)監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)?？h殯葬改革領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)全縣殯葬改革工作的動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)掌握工作推進(jìn)情況，適時(shí)召開(kāi)工作會(huì)議，對(duì)工作推進(jìn)成效顯著的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）強(qiáng)化督促檢查，狠抓工作落實(shí)?？h殯改辦要會(huì)同有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)殯葬改革工作的督促檢查。對(duì)責(zé)任落實(shí)不到位、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)不科學(xué)、保障措施不力、工作推進(jìn)不及時(shí)的要責(zé)令限期進(jìn)行整改；對(duì)因工作不實(shí)、作風(fēng)粗暴、失職瀆職造成不良后果的要進(jìn)行追責(zé)；對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)信息，騙取、套取資金和散布謠言，發(fā)表封建迷信言論，甚至煽動(dòng)或組織人員鬧事，抵制殯葬改革政策措施的，要堅(jiān)決進(jìn)行查處。
宿松殯葬風(fēng)俗 少先隊(duì)改革實(shí)施方案篇七
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》指出：“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視?！毙畔⒓夹g(shù)的作用被提到了前所未有的高度。教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》指出：“實(shí)現(xiàn)教育信息化的手段是要充分利用和發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì);途徑、方法則是信息技術(shù)與教育的深度融合?！毙畔⒓夹g(shù)與教育深度融合是將信息技術(shù)融入到教育教學(xué)全過(guò)程，在信息化條件下的“翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)現(xiàn)了以知識(shí)傳授為主向以能力素質(zhì)培養(yǎng)為主的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，這種新型的教學(xué)模式能夠適應(yīng)目前數(shù)字化、信息化發(fā)展，具有探究意義和實(shí)踐價(jià)值。
二、實(shí)施目標(biāo)
運(yùn)用信息技術(shù)逐步改變傳統(tǒng)教育的教學(xué)過(guò)程與模式，進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”等方面的教學(xué)研究，深入探索信息技術(shù)與教育教學(xué)創(chuàng)新的有效融合，構(gòu)建符合教育現(xiàn)代化要求的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)教師教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，構(gòu)建生本課堂讓課堂真正成為“學(xué)生的課堂”，不斷提升教育教學(xué)的效率與質(zhì)量。
三、組織機(jī)構(gòu)
課改領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李文
實(shí)驗(yàn)學(xué)校(首批)：實(shí)驗(yàn)初中、七中、六中、十中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)北京路小學(xué)、香港路小學(xué)、第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、向陽(yáng)小學(xué)、常州路小學(xué)、三里河小學(xué)、方井小學(xué)。
組織實(shí)施：教研室
實(shí)驗(yàn)裝備配套：電教站
實(shí)驗(yàn)課題研究：教科所
四、實(shí)施內(nèi)容
1.建構(gòu)各個(gè)學(xué)科的數(shù)字化智慧教學(xué)模式，嘗試教與學(xué)方式的變革。
2.建設(shè)數(shù)字化教育服務(wù)平臺(tái)，完善實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)學(xué)校在校園網(wǎng)建設(shè)基礎(chǔ)上，部署無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，滿足電子書(shū)包網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需求。
3.豐富數(shù)字化智慧教學(xué)課程資源，搭建不同模式下的各個(gè)學(xué)科的課內(nèi)、課外課程，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
4.建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展共同體，培養(yǎng)一批具有先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法、能熟練應(yīng)用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的骨干教師。
5.通過(guò)數(shù)字化作業(yè)系統(tǒng)、智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)、電子學(xué)檔系統(tǒng)，完善實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)字化教學(xué)評(píng)價(jià)體系。
五、實(shí)施步驟
20xx年至20xx年，按照試點(diǎn)探索---總結(jié)反思---推廣運(yùn)用三個(gè)個(gè)階段，實(shí)施電子書(shū)包工程，推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”的實(shí)施。
第一階段：試點(diǎn)探索(20xx.5---20xx.12)
前期---成立機(jī)構(gòu)、建章立制，搭建平臺(tái)，形成機(jī)制和規(guī)模，配置相應(yīng)的資源和設(shè)備。
中期---確定實(shí)驗(yàn)學(xué)科，組建實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，組織參與實(shí)驗(yàn)人員學(xué)習(xí)與之有關(guān)的先進(jìn)教育理念和有效的教學(xué)方法，組織參與實(shí)驗(yàn)人員到濟(jì)南、南京等地參觀學(xué)習(xí)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒他?！胺D(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，使參與實(shí)驗(yàn)教師深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施“翻轉(zhuǎn)課堂”的理論意義及實(shí)際操作。
后期---進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。依據(jù)學(xué)科-單元-知識(shí)點(diǎn)的順序，將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分解，確定每個(gè)微視頻的教學(xué)目標(biāo)和知識(shí)點(diǎn)，編制微視頻充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，一個(gè)視頻可由多人共同完成。在實(shí)驗(yàn)班級(jí)進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”的實(shí)施。
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