方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范行為方案 小學(xué)生行為規(guī)范教育活動實施方案設(shè)計篇一
以辦好人民滿意教育、樹立教育良好形象為目標(biāo);以學(xué)生日常行為為重點,以正面教育、主題活動、民主評議等為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)校園“三風(fēng)”建設(shè);以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、及衛(wèi)生意識、安全意識等為出發(fā)點,有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
教師機(jī)構(gòu):
組長:**
副組長:****
成 員:全體班主任
學(xué)生機(jī)構(gòu):
組長:崔**六(2) 成員:龔**(2)崔**四(2)
周樂四(1)郭**五(1)
大隊部值日干部
1、整頓不良思想。通過“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)。能體諒父母,不攀比富貴、不好高騖遠(yuǎn),提高分清是非、美丑、善惡、真假的'能力。
2、消除不良行為。通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德(不亂丟垃圾、不亂扔石子)、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。
3、改變不良習(xí)慣。通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣;通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
l、集中學(xué)習(xí)宣傳:學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站集中宣講學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等內(nèi)容。
2、成立督查小組:學(xué)校各部門成立督查小組、大隊部設(shè)立行為規(guī)范督查崗,每班各選出“文明小天使”2名,“綠色小天使”2—4名,每天對班級同學(xué)進(jìn)行提醒和督促。
3、組織活動教育:學(xué)校和班級要有計劃有組織的在不同時間段多渠道、多種形式的活動。
4、班級自我評議:利用班會課開展小學(xué)生自評和互評,討論和在養(yǎng)成某個好習(xí)慣的過程中所遇到的困難,自己的想法及克服困難的心情和養(yǎng)成好習(xí)慣的措施。
5、多方齊抓共管。學(xué)校要整合“三股力量”(學(xué)校、家庭、社會)達(dá)到最優(yōu)化效果。
(一)宣傳發(fā)動階段(10月31日—11月7日):
1、召開全體班主任會,宣讀學(xué)習(xí)方案,提高教師認(rèn)識,統(tǒng)一思想。
2、利用晨會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳陣地學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、舉行**“文明禮儀伴我行”啟動儀式。
4、開展5—6年級文明禮儀宣傳畫比賽活動。
5、各班利用班會課學(xué)習(xí)《**小學(xué)生行為規(guī)范主題教育內(nèi)容》并組織宣誓簽名活動。張貼一份在教室,并上交一份到德育處。
6、召開全校家長會,向家長宣講活動意義和內(nèi)容,取得家長配合,形成家校聯(lián)手的氛圍。 以開展形式各樣的活動為載體,規(guī)范全體學(xué)生行為習(xí)慣。
1、組織各班開展“學(xué)生行為規(guī)范教育”主題班會課。
2、組織開展三至六年級以“好習(xí)慣,益終生”為主題的班會課競賽活動。
3、組織六年級學(xué)生自編文明禮儀順口溜或兒歌比賽。
4、組織3—4年級學(xué)生參加“養(yǎng)成好習(xí)慣”手抄報比賽。 6、開展“親師周”活動,(3—6年級舉行“我的老師”征文比賽。)
7、舉行五年級“我文明,我快樂”演講比賽。
8、建立不文明行為舉報箱,加大督查深度和力度。 學(xué)校成立以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促該《方案》的實施和落實。領(lǐng)導(dǎo)組成員在學(xué)校值日學(xué)生的配合下,每天進(jìn)行督查評比。
1、組織評選“十佳文明學(xué)生”,并向上報學(xué)校,參評鎮(zhèn)級、縣級“優(yōu)秀文明學(xué)生”。
2、根據(jù)各班開展情況和效果評選文明班級(每年級組評一個班),評選“文明之星”(每班6名)。
3、每個班主任交一篇匯報總結(jié)材料。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范行為方案 小學(xué)生行為規(guī)范教育活動實施方案設(shè)計篇二
為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想政治教育和日常管理工作,促進(jìn)我院學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展,根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,結(jié)合我院學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案,特制定本實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立社會主義核心價值體系,以校園文化建設(shè)為契機(jī),以尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生為根本原則,以文明禮儀和行為規(guī)范教育為出發(fā)點,把主題教育與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,把握特色,突出重點,使學(xué)生養(yǎng)成文明遵章、禮讓守法、明禮誠信的良好習(xí)慣,努力提高思想政治教育工作的針對性、實效性,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
厚德端行知榮辱、文明修身樹新風(fēng)
以養(yǎng)成基礎(chǔ)文明習(xí)慣、濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、維護(hù)良好秩序為重點,營造良好的自我管理與自我教育的濃厚氛圍和良好風(fēng)氣,強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象,切實做到“六講”、“六無”(即語言講文雅,行為講文明,校園講秩序,學(xué)習(xí)講誠信,人際講和諧,處事講真誠;地上無雜物,墻上無污跡,門窗無灰塵,生活無陋習(xí),口中無穢語,行為無違紀(jì)),力求達(dá)到待人接物,文明禮讓;儀容舉止,恰當(dāng)莊重;衣著打扮,樸素大方;男女交往,行為得體;生活秩序,優(yōu)美和諧。
為加強(qiáng)管理,成立學(xué)院大學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
(略)
1、思想文明
(1)樹立“齊家治國平天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù),立志報國,刻苦學(xué)習(xí),奮斗成才。
(2)“修身立德”、嚴(yán)于律己,努力弘揚(yáng)與踐行:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的中華文明精神瑰寶。
(3)自覺培植以誠信、忠義為本,“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的偉大人格與高尚道德。
(4)堂堂正正做人,老老實實做事,扎扎實實學(xué)習(xí)。
2、舉止文明
(1)尊敬師長,尊敬長輩。
(2)團(tuán)結(jié)友愛,與同學(xué)和諧相處。
(4)語言規(guī)范,不說臟話,注意文明禮貌用語;
(5)樹立正確的審美觀念,衣著得體;
(6)培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,與異性交往言行適度;
(7)遵紀(jì)守法,不做有害身心健康、有損大學(xué)生形象的事情。
3、課堂文明
(2)認(rèn)真聽課,不做與課堂無關(guān)的事;
(3)上自習(xí)、專業(yè)復(fù)習(xí)、做作業(yè)或閱讀課外書籍,保持安靜不吵鬧。
(4)自覺保持教室整潔,營造良好教學(xué)環(huán)境;
(5)進(jìn)課堂不開手機(jī),不影響他人學(xué)習(xí);
(6)積極配合老師,促進(jìn)師生互動、改善教學(xué)質(zhì)量。
(7)積極倡導(dǎo)“擦凈黑板、清潔講臺、相互問好”等尊師行為。
4、宿舍文明
(1)嚴(yán)格作息時間,按時起床、就寢;
(2)遵守公寓管理規(guī)定;
(3)講究宿舍格調(diào),不亂涂亂刻亂畫,不貼不健康字畫;
(4)宿舍保持整潔,物品擺放有序,被子疊放整齊;
(5)保持公寓區(qū)安靜,不大聲喧嘩;
(6)創(chuàng)建文明宿舍氛圍,不做違法違紀(jì)之事。
5、就餐文明
(1)遵守就餐時間;
(2)節(jié)約糧食,不鋪張浪費(fèi),不隨意丟棄飯菜;
(3)自覺維護(hù)食堂秩序,不插隊、捎帶,飯后將餐具放到指定地點;
6、生態(tài)文明
(1)善待大自然,善待人類,與大自然和諧相處,與他人和諧相處,學(xué)習(xí)強(qiáng)者長處,關(guān)愛弱勢群體,共建和諧校園環(huán)境。
(2)愛護(hù)一草一木,愛護(hù)公共衛(wèi)生,養(yǎng)成愛衛(wèi)生、愛惜與尊重他人勞動的良好文明習(xí)慣,克服亂扔垃圾、亂蹬腳印、踐踏花草等不文明的壞習(xí)慣。
(3)愛護(hù)公共財物,珍惜學(xué)校的每件資產(chǎn),養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能與自覺保護(hù)校園內(nèi)的校舍、家具、器材、設(shè)備、圖書、燈具等所有財產(chǎn)的文明習(xí)慣。
本次教育活動從現(xiàn)在開始為期三個多月,分為宣傳學(xué)習(xí)、清理整頓、總結(jié)三個階段。
(一)宣傳學(xué)習(xí)階段(3月10日—4月10日)
1、由大學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,組織召開全體學(xué)生管理工作人員大會,明確實施任務(wù),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,全力做好大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作。
2、各班要結(jié)合實際,制定出切實可行的大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育具體實施方案,分別組織召開團(tuán)學(xué)干部、學(xué)生黨員(入黨積極分子)動員會和系部級動員大會,啟動大學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育系列活動。
3、各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》,并結(jié)合《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,以班級為單位開展大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育大討論活動,要讓每一位同學(xué)都認(rèn)真參與,引導(dǎo)學(xué)生從一言一行做起,提高學(xué)生思想道德修養(yǎng),進(jìn)一步融洽師生關(guān)系,完善人際關(guān)系,提高師生的文明素養(yǎng),努力在全院形成良好的道德行為規(guī)范;引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)潛在問題和認(rèn)清努力方向,以求最大限度地調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,提高參與率,擴(kuò)大育人效果。
4、各班要做到全員參與,全面動員,層層發(fā)動,利用學(xué)生qq群、宣傳欄、橫幅、海報等多種形式加強(qiáng)宣傳,營造濃厚的輿論氛圍。
(二)清理整頓階段(4月10日—6月10日)
各班參照本實施方案,結(jié)合學(xué)院“大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實施方案,在前一階段工作的基礎(chǔ)上,從各自工作實際和專業(yè)特點出發(fā),將正面宣傳教育與學(xué)生自我約束相結(jié)合,堅持自我教育活動與文明服務(wù)相結(jié)合,圍繞校園公共場所、宿舍、課堂、食堂等重點區(qū)域,開展形式多樣的自律與實踐活動,組織各班學(xué)生干部、黨員、學(xué)生代表開展“校園文明我先行”、“學(xué)生黨員形象大討論”等主題民主生活會等不同層次的座談和討論活動,具體活動范圍可涉及到學(xué)生的基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、社會公德、安全意識、協(xié)作能力、社會責(zé)任感、法律意識、誠信行為、環(huán)境保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)道德等方面,可以采取愛心互助活動、講座、報告、演講、辯論、知識競賽等多種方式進(jìn)行,讓每位學(xué)生懂得樹立良好的文明形象、養(yǎng)成規(guī)范的文明行為對今后的影響和重要作用。
整頓范圍如下:
(4)食堂就餐執(zhí)行:包括浪費(fèi)糧食、酗酒等現(xiàn)象;
根據(jù)以上內(nèi)容進(jìn)行逐一清理和整頓,結(jié)合綜合素質(zhì)培養(yǎng),繼續(xù)加大對大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育力度,努力創(chuàng)新教育形式,進(jìn)一步提升教育效果,同時對上一階段中出現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行整改和調(diào)整。
(三)總結(jié)階段(6月下旬)
各班在開展大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動時,要注重文字與影像資料的收集和整理,同時對班開展的“大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,各班將總結(jié)報告于20xx年6月20日前報至學(xué)生科。
本次大學(xué)生行為規(guī)范教育活動結(jié)束后,學(xué)生科對全院的大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育進(jìn)行總結(jié)。
5、各班要在每個階段活動結(jié)束后認(rèn)真總結(jié),提煉經(jīng)驗,查找不足,提出下一步整改意見。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范行為方案 小學(xué)生行為規(guī)范教育活動實施方案設(shè)計篇三
為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好人民滿意教育,根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》及省教育廳《關(guān)于當(dāng)前進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我省實際,就當(dāng)前進(jìn)一步加強(qiáng)我校管理,規(guī)范辦學(xué)行為工作,特制定本方案。
一、加強(qiáng)生源管理,嚴(yán)格執(zhí)行招生有關(guān)規(guī)定。
1、針對我校教育覆蓋面,積極做好學(xué)前兒童基本情況的掌控工作,強(qiáng)化學(xué)校學(xué)前教育管理,保證生源數(shù)量,提升生源質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)良性發(fā)展。
2、堅持平等教育策略,保證外來、流動學(xué)生的受教育權(quán)利,及時準(zhǔn)確地掌握此類學(xué)生的基本情況,有針對性地解決他們的實際生活、學(xué)習(xí)困難,做到無任何輟學(xué)現(xiàn)象。
3、積極做好易流失學(xué)生的思想工作。以提高教學(xué)質(zhì)量、提升管理效率為保障,創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校教育,盡可能地減少學(xué)生流向城市的比例。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理,創(chuàng)建優(yōu)良教育教學(xué)秩序。
1、嚴(yán)格按規(guī)定開設(shè)課程。以國家、省頒布的課程方案為依據(jù),結(jié)合地方課程開設(shè)方案,充分考慮學(xué)校師資、地緣、辦學(xué)條件等因素,開齊課程、上滿課時。尤其要避免對藝體、技術(shù)、人文、綜合實踐等科目的輕視、忽視。不倡導(dǎo)主副科之分,不排擠應(yīng)有課時,保證按計劃完成相應(yīng)學(xué)時任務(wù)。準(zhǔn)確把握每一學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,不得隨意刪減、改動課程,不得增減課程難度,不得突擊教學(xué);確保學(xué)生有充足的參加藝體、社會實踐等活動的空間、時間,并做好計劃、組織、總結(jié)工作。
2、嚴(yán)格教學(xué)時間管理規(guī)范。學(xué)校、教師不得隨意串改、擠占正常教學(xué)時間,如有重大活動、意外情況,需調(diào)整時,要及時向上級主管部門申請,獲準(zhǔn)后執(zhí)行。
3、規(guī)范學(xué)生用書管理。規(guī)范學(xué)校、教師教材使用制度,全面采用教育部、省教育廳中小學(xué)教材審查委員會審查通過的教材,嚴(yán)禁未審查教材進(jìn)入課堂。嚴(yán)把教輔用書關(guān)。在教輔用書的選用上,必須嚴(yán)格按省教材審查委員會審查范圍選取,學(xué)校、教師不得濫訂習(xí)題、試卷,不得向?qū)W生派訂各類學(xué)習(xí)資料、雜志讀物等;學(xué)校必須的專題教育讀本費(fèi)用不得向?qū)W生攤派,按財務(wù)要求納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理。
4、嚴(yán)禁亂辦班、亂補(bǔ)課。提倡教師對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo),不得以各種名義進(jìn)行有償性質(zhì)的補(bǔ)課、辦班行為;學(xué)校不得將校舍、場地租借給社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)、個人進(jìn)行辦學(xué)。
5、規(guī)范課堂教學(xué)行為。細(xì)化學(xué)校教學(xué)規(guī)則,注重教師課堂教學(xué)技能訓(xùn)練,提升教學(xué)效率;從教學(xué)語言、教具選用、教學(xué)方式、教師儀表、課時操作等各方面規(guī)范教師的實際操作,形成規(guī)范的日常教學(xué)行為。
6、規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)成績考評行為。學(xué)校在每學(xué)期末組織進(jìn)行一次各學(xué)科考試,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容,合理設(shè)計試卷難易程序、科學(xué)組織考評過程,注重學(xué)生自評、互評,導(dǎo)入社會評價機(jī)制,改變單一考評方式,加大日??荚u內(nèi)容在期末考評中的比重。不排名,不排榜,實行等級加評語鑒定方式。
三、完善教師管理,依法規(guī)范教師從教行為。
1、依法保障教師合法權(quán)益。了解、掌握每一位教師的全方位信息,關(guān)心教師生活,不斷改善教師工作環(huán)境,積極幫助解決教師生活中的困難,科學(xué)合理安排好教師的文化娛樂活動,豐富教師的業(yè)余生活,提高生活質(zhì)量;嚴(yán)格按照《教師法》,保證教師的合法權(quán)益不受侵害。
2、規(guī)范師德行為,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。重視教師師德培養(yǎng),全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德教育機(jī)制,完善考核體系,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格;開展廉潔教育活動,凈化教育環(huán)境。
加強(qiáng)有效教學(xué)研究,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,鼓勵老師加強(qiáng)對學(xué)生情況的掌握,積極輔導(dǎo)學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)生的共同成長提高。
四、規(guī)范財務(wù)管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。
1、收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按國家和省有關(guān)文件執(zhí)行,全面貫徹義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的使用管理制度,嚴(yán)禁學(xué)校、教師擅立項目、擅提標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍向?qū)W生收費(fèi)。
堅持學(xué)校資產(chǎn)登記管理制度,詳細(xì)清查學(xué)校資產(chǎn),分類造冊,專人管理,保證學(xué)校資產(chǎn)的合理管理與使用。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范行為方案 小學(xué)生行為規(guī)范教育活動實施方案設(shè)計篇四
為了進(jìn)一步開展學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,根據(jù)《學(xué)校養(yǎng)成教育活動實施方案》特制定本活動方案。
一、教育目的:
1、為了使全校同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動。
2、通過這次班會,讓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實生活中得到更好的貫徹落實,真正用規(guī)范來指導(dǎo)本班學(xué)生平時的言行。樹立東興中學(xué)良好集體形象和個人影響。
二、教育流程:
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
三、教育時間
2015年9月17日
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范行為方案 小學(xué)生行為規(guī)范教育活動實施方案設(shè)計篇五
人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。下面是本站小編為大家收集關(guān)于20xx
開學(xué)第一課
主題班會設(shè)計方案,歡迎借鑒參考。教育目的:
1. 通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自己和對集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。
2. 通過表彰獎勵一部分學(xué)生,激勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自己。
活動過程:
一、應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。
1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?
3、那么,我們該怎么辦呢?
應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。
1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。
3、上學(xué)恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
二、講故事
1、對自己負(fù)責(zé)。
接下來,蝴蝶似乎沒有任何進(jìn)展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進(jìn)一步了……
這個人實在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。
但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……
他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),實際上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒能飛起來。
這個好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
怎么才能對那個今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個:向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會,為今后的你打好基礎(chǔ)!
2、對集體負(fù)責(zé)。
研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。
紅杉這樣淺根密布的生長方式,正是它長的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個人都要生活在集體之中,無論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。
三、新學(xué)期在每一個小細(xì)節(jié)上,我們應(yīng)該怎么做呢?
? 早自習(xí)……
? 上課鈴響了……
? 走廊里……
? 眼操、間操……
? 操場游戲……
? 家庭作業(yè)……
(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)
四、小結(jié)
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!
愿我們以后每一個夢都不會一場空!
就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!
教學(xué)目標(biāo):
1. 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
2. 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3. 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過程:
一、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
a.公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強(qiáng)。
b. 班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c.目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1. 學(xué)生討論。
2. 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
根據(jù)《小學(xué)生守則》《十要十不要》的內(nèi)容自我檢查。
五、教師小結(jié)
同學(xué)們,今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。
人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。
我們一定要牢記以下幾點:
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。
第二、做好勞動活動時的安全。學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。
第五、要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種
規(guī)章制度
。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
秋高氣爽、瓜果飄香,在這個收獲的季節(jié),我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期的第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)課,不是英語課,也不是語文課。是一節(jié)班會課。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)以下三方面內(nèi)容。
一、行為規(guī)范
同學(xué)們,你們聽說過“播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)”這句話嗎?這句話告訴了我們良好行為習(xí)慣的重要性,因此今天我們的班會就從“講行為規(guī)范,做文明學(xué)生”開始。
一、首先進(jìn)入知識問答環(huán)節(jié)。大家對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?下面我們來參加“規(guī)范知多少”競答活動。
a、立刻跑到班級的隊伍中。b、站在原處,敬禮。c、躲一躲再說。
2、倒垃圾時,一張廢紙掉在了路上,你認(rèn)為該怎么做?
a、不管它。b、撿回垃圾桶。c、別人會來掃的。
3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時,你怎么做?
a、交給家長。b、 交給老師或警察。c 、買點學(xué)習(xí)用品。
4、我國的國旗是
a 五星紅旗 b齒輪和谷穗 c 人民大團(tuán)結(jié)
5、我們值日生該怎么做才是對的
a、隨便掃一下b、看老師不在,放學(xué)就逃回家了。c、清掃每一個角落,擺好桌椅,關(guān)好門窗,燈,一齊回家。
a 吃的好、穿的好 b 家里富裕,可以浪費(fèi) c 講節(jié)約,不浪費(fèi)
a 完成學(xué)習(xí)任務(wù) b遵守學(xué)校紀(jì)律
8 上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應(yīng)該
a 隨便提問、發(fā)言 b 舉手得到老師同意,大膽發(fā)言提問
9“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)?!本褪钦f
a 要做廣播體操 b 要做眼保健操 c 坐、臥、站、行姿勢要端正
10 校園的整潔與美麗靠我們
a 值日 b 每一個人的努力 c 愛護(hù)花草樹木
下面進(jìn)入第二版塊:情景分析
1《碰撞以后》
兩位同學(xué),一個站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。另一個走過身旁時,正好轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。同學(xué)們,你們覺得他們的行為正確嗎?如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家聽第二個情景。
碰撞后,先微笑地說:對不起!再微笑地說:沒關(guān)系!禮貌和解。
2《上課紀(jì)律》一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動椅子,前后左右亂說話。一同學(xué)規(guī)勸:上課要認(rèn)真聽講,不然什么都學(xué)不到。書不會讀,作業(yè)也不會做了。
那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢?(學(xué)生暢所欲言,談出自己的想法)
三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》
童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》
小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。
珍愛生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。
班級是個大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。
花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!
行為規(guī)范檢查評比項目:
1、注意儀容儀表:穿校服、戴紅領(lǐng)巾,講究個人衛(wèi)生。
2、課間文明休息:不奔跑,不大聲喧嘩,不說臟話粗話、不打架,舉止文明。
3、認(rèn)真做好三操,站隊時做到快、靜、齊。
4、不吃零食,不亂丟雜物,文明飲水,保持環(huán)境整潔。
5、書桌及座位周圍干凈整潔,無紙屑雜物。
6、桌凳套齊全,無破損,無污漬。
7、集會按時有序,保持會場安靜。
8、不亂涂亂畫,不吃口香糖、泡泡糖,放學(xué)站好路隊。
二、學(xué)習(xí)
第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有機(jī)會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個嶄新的自己。
第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,處處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進(jìn),在學(xué)校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識的培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第三句話是:主動學(xué)習(xí),實干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目標(biāo),要不怕吃苦,要積極主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動學(xué)習(xí)的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂,而被動學(xué)習(xí)則正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學(xué),扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學(xué),而不是投機(jī)取巧,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點,自身差異,在老師的指導(dǎo)下,尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。
第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學(xué)習(xí)方法,也就是說要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué),你們將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神,做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己命運(yùn)的主人。
三、安全
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強(qiáng)調(diào)以下幾點。
1、有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學(xué)按時回家。
2、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。
3、不爬樹、墻、門窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。
4、遵守交通規(guī)則,聽從交警指揮,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。
5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠(yuǎn)離溺水安全隱患。不私自燃放煙花爆竹,不玩火,嚴(yán)禁將火種、管制器械、危險玩具、手機(jī)、不健康書籍帶進(jìn)校園。惡劣天氣盡量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨時關(guān)好門窗、關(guān)閉電源,不在大樹高墻下,不接近高壓線,以防觸電。
6、注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。
7、講究個人及環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,不隨地吐痰。及時參加體育鍛煉,預(yù)防各類流行病和傳染病。如遇生病,應(yīng)及時就醫(yī),遵醫(yī)囑服藥。
8、時刻要有防盜、防丟意識。教室的門窗應(yīng)及時關(guān)好鎖好,不把貴重物品帶到學(xué)校。
9、同學(xué)之間和諧相處,嚴(yán)禁以大欺小,嚴(yán)禁打人、罵人、敲詐勒索他人,嚴(yán)禁玩耍危險玩具,更不允許用來恐嚇?biāo)恕V?jǐn)慎交友,不拉幫結(jié)伙,不參與非法活動,發(fā)生矛盾糾紛要及時向老師匯報,嚴(yán)禁激化矛盾。
10、不與校外不軌人員交往,不進(jìn)歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生的場所。
教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時間:一課時
教學(xué)過程:
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
"三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
"四勤":勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
"八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。
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