為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珠海智慧空間建設(shè)發(fā)展有限公司 智慧教室建設(shè)解決方案篇一
1.1 大環(huán)境
1.2 源起
2.1 未來教室
以學(xué)生為中心
2.1.2 新學(xué)習(xí)形式
開放式+泛在式
2.1.3 新學(xué)習(xí)空間
廣泛的互動
2.1.4 新技術(shù)應(yīng)用
基于物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)理念的云平臺
2.2 技術(shù)豐富教室 2.3 智慧教室 2.3.1 構(gòu)建原理
3.1 設(shè)計目標(biāo) 3.1.1 核心理念
按照學(xué)生的學(xué)習(xí)進度推進教學(xué) 3.1.2 教學(xué)
教學(xué)模式
協(xié)作式探究的知識社區(qū)教學(xué)模式
利用大數(shù)據(jù)進行學(xué)習(xí)化分析
3.1.4 實驗
虛擬實踐
3.2 設(shè)計原則
3.2.1 可操作、節(jié)約、實際性、貫
一、設(shè)計方案
4.1 架構(gòu) 4.1.1 媒體使用
4.1.2 教學(xué)系統(tǒng)（互動技術(shù)、移動終端、音箱、麥克風(fēng)、）、中控系統(tǒng)、led顯示系統(tǒng)、人員考勤系統(tǒng)（指紋機、面部識別、紅外感應(yīng)、）、感應(yīng)（燈光控制系統(tǒng)、空調(diào)控制系統(tǒng)、門窗監(jiān)控系統(tǒng)、通風(fēng)換氣、溫濕度）視頻監(jiān)控（5）、管理系統(tǒng)（資產(chǎn)管理系統(tǒng)、設(shè)備管理）
互動技術(shù) 學(xué)生互動反饋系統(tǒng)
語音交互和基于手勢的交互
4.1.3
靈活、遠見、創(chuàng)造、支持、有魄力
學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)模型
課堂筆記的自動化系統(tǒng)
能夠?qū)崿F(xiàn)個性化檢索，促進個人信息庫的建立
4.3.8 物理環(huán)境
4.3.9 人際環(huán)境
強調(diào)和諧、平等，促進 師生、生生交流和共享
4.3.10 資源環(huán)境
實現(xiàn)個性化推送和資源共享，消除信息孤島
4.3.12 交互
4.3.13 學(xué)習(xí)支持
提供方便快捷的學(xué)習(xí)支助服務(wù)，實現(xiàn)線上和線下相結(jié)合，正式學(xué)習(xí)和非正式學(xué)習(xí)相結(jié)合，為每個學(xué)習(xí)者實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)提供可能!
4.4 條件分析 4.4.1 支撐環(huán)境
4.4.2 物理設(shè)備
智能路由
開放性的應(yīng)用功能才是智能的核心。對于智能路由而言，僅僅實現(xiàn)傳統(tǒng)路由器的功能還遠遠不夠，各大廠商也是根據(jù)自身的優(yōu)勢，對產(chǎn)品的附加值進行提高。小米路由器：內(nèi)置了1tb的硬盤，使其成為一個小型的家庭服務(wù)器，可以實現(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)容共享、脫機下載、資源備份等功能；360安全路由：主打安全牌，擁有防破解、防蹭網(wǎng)、賬號安全保護等網(wǎng)絡(luò)安全功能；果殼魔豆路由器：搭載了觸摸屏實現(xiàn)了觸控操作，為熱門游戲游戲深度定制了優(yōu)化策略，號稱“零”延遲；華為榮耀立方：內(nèi)置安卓操作系統(tǒng)，能夠支持更多的第三方app安裝，可擴展功能更強…… 這些產(chǎn)品的功能可謂各具特色。
智能路由和傳統(tǒng)路由的最根本差別在于其開放性，用戶可以安裝app，這就如智能手機和功能手機的差別一樣，并不在乎其性能、屏幕大小和攝像頭規(guī)格，開放性的app才是“智能”的靈魂。
全交互式智能課桌系統(tǒng)
通過智能代理服務(wù)器，我們可以訪問”控制“監(jiān)視各電子設(shè)備的工作狀態(tài)，同時還能智能地使用信息，改善操作，提高工作效率，降低維護成本!
4.4.3 軟件平臺
6.1 3d模擬模塊
珠海智慧空間建設(shè)發(fā)展有限公司 智慧教室建設(shè)解決方案篇二
（一）經(jīng)濟收入
隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進步，生產(chǎn)力水平不斷提高，經(jīng)濟發(fā)展迅速。據(jù)國家xxx統(tǒng)計，2007年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值（gdp）達到246619億元人民幣，比上年增長％。通過調(diào)研我們可以發(fā)現(xiàn)我國人均國民收入呈上升趨勢，2007年達到了2360美元。根據(jù)以上數(shù)據(jù)我們可以看出隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人們的收入水平不斷得到提高，人們的經(jīng)濟能力也大大加強。2007年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入13786元，比上年增長，扣除價格因素，實際增長，加快個百分點。我國居民在滿足了家庭的衣、食、住等基本需求和教育、家庭生活設(shè)施等的投資以后，仍然有可支配的收入用于其他方面，說明我國居民有外出旅游的經(jīng)濟能力。因此，在這樣比較寬裕的經(jīng)濟條件下，人們具備了實現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游的經(jīng)濟能力，即推動鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。
（二）閑暇時間
閑暇時間是旅游產(chǎn)生的基本條件之一。1995年3月25日，xxx重新修改關(guān)于職工工作時間的規(guī)定，將每周工作時間改為40小時，即實行雙休日工時制，并規(guī)定有長短不一的帶薪假期。1999年9月1日，xxx實施的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》形成了“五一”、“十一”和春節(jié)三大長假。xxx第198次常務(wù)會議于2007年12月7日通過了《xxx關(guān)于修改〈全國年節(jié)及紀念日放假辦法〉的決定》，國家制定了新的放假方案，五一長假法定假日從過去的3天變?yōu)榱?天，勻出假期給清明、端午、中秋三大傳統(tǒng)節(jié)日；春節(jié)放假7天。這些休假制度，使人們可自由支配的閑暇時間增多，在一定程度上推動了鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。
（三）旅游者心理需求
旅游者的心理需求對鄉(xiāng)村旅游的推動作用主要從以下兩個方面考慮。第一，逃避心理。隨著我國經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，工業(yè)化城市化進程不斷加快，人們的工作和生活長期處于緊張、重壓的狀態(tài)，承受著環(huán)境和生活的雙重壓力。迫使城市居民產(chǎn)生逃離這種環(huán)境的心里，迫切尋求返璞歸真、回歸自然的感受。而鄉(xiāng)村擁有恬靜的田園風(fēng)光、自然生活方式、質(zhì)樸的民風(fēng)民情，這些都迎合了城市居民的需求。第二，探新求異和挑戰(zhàn)自然的心理。隨著人們生活水平的提高，以及受教育水平的大幅度提高，使人們產(chǎn)生探新求異和挑戰(zhàn)自然的心理，希望獲得個性的肯定和自我價值的滿足。而由于鄉(xiāng)村旅游具有集觀賞性、娛樂性、參與性和知識性為一體的獨特優(yōu)勢，因此滿足了人們這一心理需求。這兩種心里需求促使旅游者到鄉(xiāng)村進行旅游，是推動了鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的重要動力之一。
（四）政府政策
鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展得到了黨和國家及各級政府的高度重視和政策支持，十六屆五中全會對建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”提出了新的要求:生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。同時我國把發(fā)展鄉(xiāng)村旅游作為農(nóng)村脫貧奔小康的新引擎，并與全面建設(shè)小康社會、解決“三農(nóng)”問題和扶貧緊密結(jié)合起來，作為改造農(nóng)村、使農(nóng)民走向現(xiàn)代化的新途徑。2006年國家旅游局確定的旅游主題是“中國鄉(xiāng)村游”在全國范圍內(nèi)大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，宣傳口號為“新農(nóng)村、新旅游、新體驗、新風(fēng)尚”。2007年國家旅游局又將全國旅游宣傳主題確定為“中國和諧城鄉(xiāng)游”，同年，xxx中央、xxx一號文件也提出“要大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，……特別是鄉(xiāng)村旅游業(yè)”。黨的xxx報告提出要“走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)長效機制，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局”。這些都表明鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展得到了政府的大力支持，具備良好的宏觀環(huán)境。政府政策推動了鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，為鄉(xiāng)村旅游帶來前所未有的良好機遇。
二、吸力因子
（一）鄉(xiāng)村風(fēng)光
在中國旅游業(yè)中，鄉(xiāng)村是構(gòu)成整個文化的宏大地理背景，是發(fā)展旅游業(yè)中不可缺少的一個組成部分，它使中國旅游更具有魅力。由于鄉(xiāng)村所處地理位置及自然地理環(huán)境的不同，鄉(xiāng)村有著豐富的、天然的旅游資源，如森林公園、奇峰異嶺、河流水庫、特色村寨、耕作農(nóng)業(yè)景觀、林業(yè)景觀等。由于我國南北氣候差異顯著，在鄉(xiāng)村自然景觀表現(xiàn)上也更加豐富，如山東半島及遼東半島的果鄉(xiāng)，長江中、下游的竹鄉(xiāng)，江、浙、皖、閩的茶鄉(xiāng)，華北平原的棉鄉(xiāng)，新疆吐魯番的瓜果之鄉(xiāng)等都以鄉(xiāng)村風(fēng)光的獨特魅力吸引著中外游人[1]。鄉(xiāng)村風(fēng)光會使旅游者產(chǎn)生新奇感，并為之吸引，可以使旅游者暫時忘掉城市的喧囂和來自生活和工作的壓力，呼吸到清新的空氣，親身感到大自然的美好。因此鄉(xiāng)村的風(fēng)光是鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的重要吸力因子。
（二）鄉(xiāng)村文化
我國農(nóng)村幅員廣闊，歷史悠久，文化呈現(xiàn)多樣性。鄉(xiāng)村文化包括鄉(xiāng)村民俗風(fēng)情、鄉(xiāng)村民居古建筑、鄉(xiāng)村農(nóng)耕文化。
1.鄉(xiāng)村民俗風(fēng)情
由于我國民族眾多，各地自然條件差異懸殊，在幾千年的繁衍生息中各地的鄉(xiāng)村形成了獨具當(dāng)?shù)靥厣拿袼罪L(fēng)情。如遼寧的滿鄉(xiāng)、云南的傣鄉(xiāng)、西藏的藏鄉(xiāng)等都有引人入勝的民俗風(fēng)情景觀。這些少數(shù)民族，能歌善舞，有的熱情奔放、有的含蓄內(nèi)在；有的以種植為主，有的以游牧為生；有的過著漁獵采集生活，有的以獨特的生活習(xí)慣世代繁衍生存。我國各民族的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)的節(jié)日也大為不同，如漢族有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端陽節(jié)、中秋節(jié)等；彝族有火把；傣族有潑水節(jié)；另外，盛行于我國農(nóng)村的游春踏青、龍舟競渡、摔跤、賽馬、射箭、斗牛、蕩秋千等各種民俗活動都具有較高的欣賞價值[2]。我國農(nóng)村幾千年來形成的民俗文化還包括地方上的歷史人物和現(xiàn)當(dāng)代知名人士，有特色的鄉(xiāng)村聚落、民俗活動和宗教信仰活動、當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)手工藝、特色產(chǎn)品，還有充滿情趣的鄉(xiāng)土文化藝術(shù)，以及目的地舉辦的一系列游樂活動和特殊節(jié)日活動等，是鄉(xiāng)村旅游資源中最富魅力的成分，這些豐富的源泉吸引著旅游者的眼球。
2.鄉(xiāng)村民居古建筑
我國鄉(xiāng)村地區(qū)擁有眾多古代民居與特色建筑，鄉(xiāng)村民居建筑，不但能給游人新奇的感覺，而且還可以為游客提供休息的場所。由于受地形、氣候、建筑材料、歷史、文化、社會、經(jīng)濟等諸多因素的影響，我國鄉(xiāng)村民居風(fēng)格迥異。例如黃土高原的窯洞，東北林區(qū)的板屋等以其獨特的建筑形式使游客耳目一新。不同風(fēng)格的民居，給游客以不同的精神感受。我國農(nóng)村還有許多古代工程、古老莊院、橋梁古道、古代河道等，富有民族特色[3]。這些民居與鄉(xiāng)村建筑等體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)特點，吸引著國內(nèi)外的游客。
3.農(nóng)耕文化
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)雖然是一種經(jīng)濟活動，但其中卻蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。例如，南方的水稻梯田，反映了南方農(nóng)民精耕習(xí)作的耕作文化，以及對丘陵山地土地資源充分利用的經(jīng)營思想。目前，桂林龍勝地區(qū)就成功地開發(fā)了龍脊“梯田文化”旅游，將壯、苗族山寨與農(nóng)耕文化有機地結(jié)合起來。湖南省洞庭湖的大水面養(yǎng)殖和捕撈、大面積的糧、棉、桑、麻種植等，均體現(xiàn)了魚米之鄉(xiāng)的色彩。農(nóng)耕文化顯示了山鄉(xiāng)的古土山野風(fēng)情，是我國古老文明的重要組成部分，也是發(fā)展鄉(xiāng)村旅游吸引旅游者的重要旅游吸引物。
（三）鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活
當(dāng)今社會都市的人們長期生活在安逸的環(huán)境中，缺乏對于農(nóng)村、農(nóng)事和大自然的基本了解，并且由于農(nóng)村與城市生產(chǎn)、生活方式的差異性使他們希望能夠參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程，體驗鄉(xiāng)村的生活方式，以求擴大知識視野和陶冶情操。鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活方式的參與性和體驗性成為鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的最大吸引力?，F(xiàn)今鄉(xiāng)村旅游中使游客參與到農(nóng)事生產(chǎn)中的一種比較流行的方式就是租賃農(nóng)園，其主要目的是讓市民體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，享受耕作的樂趣。并且由于市民在鄉(xiāng)村擁有自己的農(nóng)園，會使市民的重游率大大提高，有利于鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。城市居民除了希望可以參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以外，還希望能夠體驗鄉(xiāng)村的生活方式，品嘗鄉(xiāng)村的野味飲食。城市居民在飲食方面有特異“求鮮”的習(xí)慣，加上交通的便捷，鄉(xiāng)村的鮮活野味如鮮蛋、鮮魚、鮮蔬菜、土雞、土狗、土山羊、野兔、野豬、野山雞還有農(nóng)民自家釀制的美酒等，成為雙休日、節(jié)假日城市居民前往的重要原因之一。鄉(xiāng)村極具特色的生產(chǎn)生活方式促使許多都市居民參與到鄉(xiāng)村旅游的隊伍中來，這成為吸引城市居民到鄉(xiāng)村旅游的重要吸引物。
參考文獻：
二、吸力因子
（一）鄉(xiāng)村風(fēng)光
在中國旅游業(yè)中，鄉(xiāng)村是構(gòu)成整個文化的宏大地理背景，是發(fā)展旅游業(yè)中不可缺少的一個組成部分，它使中國旅游更具有魅力。由于鄉(xiāng)村所處地理位置及自然地理環(huán)境的不同，鄉(xiāng)村有著豐富的、天然的旅游資源，如森林公園、奇峰異嶺、河流水庫、特色村寨、耕作農(nóng)業(yè)景觀、林業(yè)景觀等。由于我國南北氣候差異顯著，在鄉(xiāng)村自然景觀表現(xiàn)上也更加豐富，如山東半島及遼東半島的果鄉(xiāng)，長江中、下游的竹鄉(xiāng)，江、浙、皖、閩的茶鄉(xiāng)，華北平原的棉鄉(xiāng)，新疆吐魯番的瓜果之鄉(xiāng)等都以鄉(xiāng)村風(fēng)光的獨特魅力吸引著中外游人[1]。鄉(xiāng)村風(fēng)光會使旅游者產(chǎn)生新奇感，并為之吸引，可以使旅游者暫時忘掉城市的喧囂和來自生活和工作的壓力，呼吸到清新的空氣，親身感到大自然的美好。因此鄉(xiāng)村的風(fēng)光是鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的重要吸力因子。
（二）鄉(xiāng)村文化
我國農(nóng)村幅員廣闊，歷史悠久，文化呈現(xiàn)多樣性。鄉(xiāng)村文化包括鄉(xiāng)村民俗風(fēng)情、鄉(xiāng)村民居古建筑、鄉(xiāng)村農(nóng)耕文化。
1.鄉(xiāng)村民俗風(fēng)情
由于我國民族眾多，各地自然條件差異懸殊，在幾千年的繁衍生息中各地的鄉(xiāng)村形成了獨具當(dāng)?shù)靥厣拿袼罪L(fēng)情。如遼寧的滿鄉(xiāng)、云南的傣鄉(xiāng)、西藏的藏鄉(xiāng)等都有引人入勝的民俗風(fēng)情景觀。這些少數(shù)民族，能歌善舞，有的熱情奔放、有的含蓄內(nèi)在；有的以種植為主，有的以游牧為生；有的過著漁獵采集生活，有的以獨特的生活習(xí)慣世代繁衍生存。我國各民族的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)的節(jié)日也大為不同，如漢族有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端陽節(jié)、中秋節(jié)等；彝族有火把；傣族有潑水節(jié)；另外，盛行于我國農(nóng)村的游春踏青、龍舟競渡、摔跤、賽馬、射箭、斗牛、蕩秋千等各種民俗活動都具有較高的欣賞價值[2]。我國農(nóng)村幾千年來形成的民俗文化還包括地方上的歷史人物和現(xiàn)當(dāng)代知名人士，有特色的鄉(xiāng)村聚落、民俗活動和宗教信仰活動、當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)手工藝、特色產(chǎn)品，還有充滿情趣的鄉(xiāng)土文化藝術(shù)，以及目的地舉辦的一系列游樂活動和特殊節(jié)日活動等，是鄉(xiāng)村旅游資源中最富魅力的成分，這些豐富的源泉吸引著旅游者的眼球。
2.鄉(xiāng)村民居古建筑
我國鄉(xiāng)村地區(qū)擁有眾多古代民居與特色建筑，鄉(xiāng)村民居建筑，不但能給游人新奇的感覺，而且還可以為游客提供休息的場所。由于受地形、氣候、建筑材料、歷史、文化、社會、經(jīng)濟等諸多因素的影響，我國鄉(xiāng)村民居風(fēng)格迥異。例如黃土高原的窯洞，東北林區(qū)的板屋等以其獨特的建筑形式使游客耳目一新。不同風(fēng)格的民居，給游客以不同的精神感受。我國農(nóng)村還有許多古代工程、古老莊院、橋梁古道、古代河道等，富有民族特色[3]。這些民居與鄉(xiāng)村建筑等體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)特點，吸引著國內(nèi)外的游客。
3.農(nóng)耕文化
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)雖然是一種經(jīng)濟活動，但其中卻蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。例如，南方的水稻梯田，反映了南方農(nóng)民精耕習(xí)作的耕作文化，以及對丘陵山地土地資源充分利用的經(jīng)營思想。目前，桂林龍勝地區(qū)就成功地開發(fā)了龍脊“梯田文化”旅游，將壯、苗族山寨與農(nóng)耕文化有機地結(jié)合起來。湖南省洞庭湖的大水面養(yǎng)殖和捕撈、大面積的糧、棉、桑、麻種植等，均體現(xiàn)了魚米之鄉(xiāng)的色彩。農(nóng)耕文化顯示了山鄉(xiāng)的古土山野風(fēng)情，是我國古老文明的重要組成部分，也是發(fā)展鄉(xiāng)村旅游吸引旅游者的重要旅游吸引物。
（三）鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活
當(dāng)今社會都市的人們長期生活在安逸的環(huán)境中，缺乏對于農(nóng)村、農(nóng)事和大自然的基本了解，并且由于農(nóng)村與城市生產(chǎn)、生活方式的差異性使他們希望能夠參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程，體驗鄉(xiāng)村的生活方式，以求擴大知識視野和陶冶情操。鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活方式的參與性和體驗性成為鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的最大吸引力。現(xiàn)今鄉(xiāng)村旅游中使游客參與到農(nóng)事生產(chǎn)中的一種比較流行的方式就是租賃農(nóng)園，其主要目的是讓市民體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，享受耕作的樂趣。并且由于市民在鄉(xiāng)村擁有自己的農(nóng)園，會使市民的重游率大大提高，有利于鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。城市居民除了希望可以參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以外，還希望能夠體驗鄉(xiāng)村的生活方式，品嘗鄉(xiāng)村的野味飲食。城市居民在飲食方面有特異“求鮮”的習(xí)慣，加上交通的便捷，鄉(xiāng)村的鮮活野味如鮮蛋、鮮魚、鮮蔬菜、土雞、土狗、土山羊、野兔、野豬、野山雞還有農(nóng)民自家釀制的美酒等，成為雙休日、節(jié)假日城市居民前往的重要原因之一。鄉(xiāng)村極具特色的生產(chǎn)生活方式促使許多都市居民參與到鄉(xiāng)村旅游的隊伍中來，這成為吸引城市居民到鄉(xiāng)村旅游的重要吸引物。
參考文獻：
摘要：鄉(xiāng)村旅游是鄉(xiāng)村發(fā)展的“助推器”，能夠發(fā)揮其他產(chǎn)業(yè)不能替代的多重功能。為使鄉(xiāng)村旅游能夠發(fā)揮其預(yù)期功能和實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，必須從源頭探討誘導(dǎo)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的動力機制。以推拉理論為基礎(chǔ)，從推力和拉力兩個方面分析我國鄉(xiāng)村旅游蓬勃發(fā)展的驅(qū)動力，以此促進鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村旅游；動力機制；推力因子；吸力因子
珠海智慧空間建設(shè)發(fā)展有限公司 智慧教室建設(shè)解決方案篇三
為了職工的身體健康，預(yù)防職業(yè)病，根據(jù)《_職業(yè)病防治法》和企業(yè)職業(yè)病管理規(guī)定，結(jié)合公司的實際情況，制訂本職業(yè)病防治實施方案。
一、成立公司職業(yè)病防治領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx
成 員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、充分利用黑板報、入職前培訓(xùn)教育以及多媒體設(shè)施進行職業(yè)危害宣傳，提高企業(yè)負責(zé)人以及從業(yè)人員職業(yè)病防治意識。
三、完善和落實各項職業(yè)衛(wèi)生管理制度，建立健全各項操作規(guī)程。
四、強化對職業(yè)病危害工作場所的管理。在可能發(fā)生職業(yè)損傷的有毒、有害工作場所設(shè)置報警裝置、現(xiàn)場急救用品、沖洗設(shè)備、應(yīng)急撤離通道和必要的泄險區(qū)。
五、開展作業(yè)場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測、檢測、評價工作。確保各種職業(yè)危害工程控制設(shè)施處于正常運行狀態(tài)，對監(jiān)測到不符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的環(huán)節(jié)，立即進行整改。
六、告知勞動者作業(yè)場所職業(yè)病危害。在產(chǎn)生職業(yè)病危害的場所的醒目位置，設(shè)置相關(guān)警示標(biāo)志與危害說明。
七、對接觸職業(yè)病危害因素的職工進行職業(yè)健康檢查，做到早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
八、接受職業(yè)衛(wèi)生知識、職業(yè)病防治知識培訓(xùn)。對公司職業(yè)健康管理人員及從業(yè)人員進行相關(guān)培訓(xùn)。
九、建立、健全職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案，定期進行演練。
珠海智慧空間建設(shè)發(fā)展有限公司 智慧教室建設(shè)解決方案篇四
二是一直陜西的省會城市西安再差也比他們強，還是以老黃歷自居。這次實地考察才發(fā)現(xiàn)，實際并非如此，特別是xx市的市容管控工作徹底改變了我的看法。
焦作市建成區(qū)面積71平方公里，人口近80萬，全市綠化覆蓋率達到，綠地率達到，人均公共綠地達到平方米，洛陽市綠化覆蓋率也達到，綠地率達到，人均公共綠地平方米，各項指標(biāo)均遠遠大于我市。市區(qū)公共設(shè)施方面，焦作市僅高標(biāo)準(zhǔn)的星級公廁就達82座，并且所有公廁全部免費24小時開放，果皮箱隨處可見且在云臺山的造型各異有的基本和景色融為了一體，洛陽市的公廁數(shù)量更是達到328座，而我市目前的綠化覆蓋率今年10月的結(jié)果,西安獲得省級園林城市稱號,目前城市綠化覆蓋率近40%,綠地率31%,人均公共綠地面積達到平方米。無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都要遜色的多，公廁問題上可能因為創(chuàng)衛(wèi)能好些原先市民群眾老師抱怨如廁難，做為一個省會城市相比二級地市可見我們的差距之大。
還有，現(xiàn)在市民們抱怨市區(qū)內(nèi)無休閑之地(極少)也同我們未規(guī)劃出空地、綠地，街頭小游園嚴重缺乏有很大關(guān)系。走在兩市的大街可見寬闊的馬路六車道也是很正常的，優(yōu)美的綠化環(huán)境(大的植物較多)。種種現(xiàn)象都表明，我們的規(guī)劃工作還相當(dāng)滯后。好在我們現(xiàn)在已經(jīng)認識到了這一點。從洛陽、焦作的情況來看，今天這樣的優(yōu)美環(huán)境不是靠一朝一夕搞出來的，而是靠超前的規(guī)劃理念，靠堅持原則，依規(guī)劃辦事，才形成了現(xiàn)在這樣干凈整潔、漂亮舒適、功能齊全、合理的城市美景。在焦作市我們還了解到，焦作市現(xiàn)在的公廁和許多街頭小游園，就是政府近幾年嚴格按照規(guī)劃，以單位為主，協(xié)調(diào)市民為輔，該拆的拆，該預(yù)留的預(yù)留，該補貼的補貼而建成的，對于不按規(guī)劃亂搭亂建的，嚴厲打擊。相比之下，我們在規(guī)劃的設(shè)計和執(zhí)法上就差多了，盡管這兩年我們也加大了規(guī)劃執(zhí)法力度，但還不夠，不按規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)說了算、老百姓不懂法，亂搭亂建等現(xiàn)象還很多，尤其在城中村相結(jié)合的地方肆意在耕地上建廠房企業(yè)的已接近泛濫態(tài)勢。
以上兩個城市環(huán)境優(yōu)美、舒適整潔，同他們提出的標(biāo)準(zhǔn)高密不可分，并且從上面列舉的數(shù)字我們不難看出，這兩個市的政府領(lǐng)導(dǎo)都非常重視綠化工作，把綠化建設(shè)當(dāng)作創(chuàng)建中的頭等大事來抓。焦作市政府每年僅投入綠化管理的費用就達1000多萬元，并且市政府提出建設(shè)“山水園林城市”的口號，充分體現(xiàn)了市政府的決心、信心和高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的以生態(tài)綠化建設(shè)來改善城市環(huán)境的理念。相比之下，我市近幾年的城市綠化建設(shè)的力度顯然不夠，按照省政府的要求，我市開展了爭創(chuàng)省級園林城市的活動，但從目前情況看，不容樂觀，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不夠，投入少的可憐，加之以前就較薄弱的基礎(chǔ)，我們雖然完成了省政府下達的綠化指標(biāo)任務(wù)，但效果并不是很理想，由于多方面原因，在城區(qū)最能體現(xiàn)城市品位的街頭小游園幾乎沒有，道路綠地、庭院和居住區(qū)綠地建設(shè)方面也缺乏特色，沒有亮點，公共綠地由于管理經(jīng)費嚴重不足，也缺乏有效管理。
新區(qū)建設(shè)必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點的要求，一定要吸取過去的教訓(xùn)，一定要有非常超前的意識，建筑要體現(xiàn)現(xiàn)代性，綠化要體現(xiàn)自然性，道路要體現(xiàn)便利性，公共配備設(shè)施要體現(xiàn)健全實用性，整體環(huán)境要體現(xiàn)出時代特征，城市各項功能設(shè)施要充分考慮周全，只有這樣，再過若干年后，才不會再重復(fù)我們現(xiàn)在所出現(xiàn)的城市管理的種種矛盾。
在城市市容市貌管理上，我們實行的城管、三種管理工作方式相結(jié)合的方法是非常有效的，相比這兩個城市，我們的差距主要是目標(biāo)要求不高、管理手段不硬、規(guī)章制度不夠健全，對出現(xiàn)的一些新問題、新情況不能及時去研究、去解決，而是等到問題出來了、矛盾激化了才去下手管，無形中就給自己增加了許多難度和工作量。象我們現(xiàn)在遇到的新疆少數(shù)民族的問題，幾年前剛一出現(xiàn)就應(yīng)該規(guī)范治理，我們忽略了這一點，現(xiàn)在已經(jīng)成為我們城市管理的一個主要突出難題。對于曲江新區(qū)我們憑借過硬的硬件配套設(shè)施從一開始就高壓管控嚴格管理直到現(xiàn)在也不可能在轄區(qū)見到令所有城管人頭痛占道經(jīng)營。洛陽、焦作市在這方面可以說是有過之而無不及做的就非常好，實現(xiàn)全市基本管控到位，讓我這個想吃夜市的人楞是找不到一個人氣像西安一樣超旺的地方。早知道，早處理，現(xiàn)在在這兩個城市的大街小巷，幾乎見不到一個新疆燒烤和亂賣物品的攤點，就是他們在前些年對這樣問題下手早，沒有任之發(fā)展的結(jié)果。早、夜市兩市政府都嚴令禁止，僅有的幾處傳統(tǒng)早、夜市全部交由街道辦事處管理，城管部門只負責(zé)監(jiān)管、規(guī)范，但不收取任何費用，這樣就避免了管理和收費的矛盾。
在建立長效管理機制上，通過交流感覺，大家的做法和目標(biāo)基本相同，都是在不斷地健全制度，細化目標(biāo)，責(zé)任到人，加強督查，建立獎罰機制，日常管理與集中整治相結(jié)合等等。但落實到實際工作中，明顯感覺到我們的管理力度不夠，提出的管理和整治標(biāo)準(zhǔn)不高。
這兩個城市同西安最大的不同，就是在機構(gòu)設(shè)置和職能劃分上，兩地不僅部門規(guī)格高，業(yè)務(wù)獨立，而且人員全部由政府負擔(dān)，這樣做既有它的優(yōu)處，也有弊端，但總的來看，利大于弊。
珠海智慧空間建設(shè)發(fā)展有限公司 智慧教室建設(shè)解決方案篇五
近年來，各級政府不斷加大教育信息化建設(shè)力度，吉安市教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)已取得較好成效，教育信息化設(shè)施設(shè)備條件得到較大改善，但各地重建設(shè)、輕應(yīng)用，重硬件、輕平臺等現(xiàn)象不同程度的存在。為進一步加快全市教育信息化發(fā)展步伐，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，根據(jù)吉安市教育改革發(fā)展實際并結(jié)合智慧城市建設(shè)要求，努力在全市中小學(xué)校開展“智慧校園”創(chuàng)建工作，特制訂實施方案如下。
以黨的十八大和系列全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹全國第二次教育信息化電視電話會議和全省教育信息化推進會議精神，按照市政府《關(guān)于加快推進我市中小學(xué)教育信息化工作的實施意見》，以建設(shè)為基礎(chǔ)、應(yīng)用為支柱，以促進教育改革和質(zhì)量提高為核心，以建設(shè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智慧化校園環(huán)境為目標(biāo)，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，轉(zhuǎn)變教育觀念和課堂教學(xué)模式，全面提升我市教育現(xiàn)代化水平。
提升“三通兩平臺”的建設(shè)、管理、應(yīng)用水平，加快建設(shè)涵蓋各級各類學(xué)校的智慧教育公共服務(wù)體系。到2018年，全市全面建設(shè)60所中小學(xué)?！爸腔坌@”，到2020年，全市完成200所中小學(xué)校“智慧校園”建設(shè)。全市基本建成以移動終端、智慧教學(xué)、智慧教育云等為主要標(biāo)志的智慧校園環(huán)境，實現(xiàn)以自主學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)為主要特征的智慧教學(xué)和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理，培養(yǎng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”和智能化信息生態(tài)環(huán)境，具有較高品質(zhì)和較強實踐創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化人才。
1.完善校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。逐步推進1000m光纖進校、100m光纖到班，無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。寬帶網(wǎng)絡(luò)能夠滿足廣大師生個性化智慧化的教學(xué)、研究和專業(yè)發(fā)展需求。
2.搭建智慧教育管理平臺，為廣大中小學(xué)開展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服務(wù)便捷的網(wǎng)絡(luò)平臺。建立師生電子身份及統(tǒng)一認證系統(tǒng)，實現(xiàn)對學(xué)校師生、教育教學(xué)、評價、科研、資產(chǎn)等的智慧化管理。結(jié)合智慧城市建設(shè)進一步加強教育城域網(wǎng)建設(shè)，實現(xiàn)市、縣、校之間網(wǎng)絡(luò)高速互聯(lián)互通。
3.整合和建設(shè)優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源，全面使用或?qū)訃?、省、市、縣提供的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，通過多種方式將各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源推送到班。采取自建、共建、引進、購買等形式，逐步建成具有區(qū)域特色、校本特色的系列優(yōu)質(zhì)教育資源。
4.探索智慧教學(xué)新模式，結(jié)合全市高效課堂建設(shè)和“三化進校園”活動深入開展網(wǎng)絡(luò)化、智能化信息環(huán)境下的新型教學(xué)模式試點，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。建立智慧課堂示范點，開展在線課堂、錄播、翻轉(zhuǎn)課堂、移動app教學(xué)等新型教學(xué)模式和新型載體的課堂試點示范應(yīng)用。依托教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)和推動學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。
1.各縣(市、區(qū))教育局要選擇前期已參加市級數(shù)字校園建設(shè)試點建設(shè)的學(xué)校，率先開展“智慧校園”創(chuàng)建工作，市教育局將根據(jù)各地創(chuàng)建設(shè)工作進度，通過組織流動現(xiàn)場會、座談會、考察學(xué)習(xí)等形式，提升試點校創(chuàng)建工作的示范性與引領(lǐng)性，形成樣板，為其它學(xué)校提供借鑒和參考。
2.各縣(市、區(qū))教育局要結(jié)合本方案，制訂本地的智慧校園”創(chuàng)建實施方案。方案要立足實際、著眼未來，根據(jù)不同地域和層次類型學(xué)校，制定年度創(chuàng)建計劃和“時間表”，落實具體措施，推動智慧校園建設(shè)。同時加強指導(dǎo)，充分調(diào)動轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校參與“智慧校園”創(chuàng)建的主動性和積極性，打造亮點和特色。
3.各縣(市、區(qū))教育局要經(jīng)常性的開展“智慧校園”督促指導(dǎo)，根據(jù)創(chuàng)建工作安排對學(xué)校進行年度考評。市教育局也將各縣(市、區(qū))“智慧校園”創(chuàng)建情況納入年度督導(dǎo)考評內(nèi)容，對進度緩慢效果不佳的，將對縣(市、區(qū))教育局長進行約談，查找原因，認真整改。
4.各縣(市、區(qū))教育局和各學(xué)校要通過上爭外引，自己擠和爭取社會贊助等多種方式，多渠道籌措“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)費，為創(chuàng)建工作提供資金保障。要結(jié)合上級資金項目搞好“智慧校園”創(chuàng)建工作，特別是目前正在實施的薄弱學(xué)校改造和信息化專項建設(shè)以及縣(市、區(qū))信息化經(jīng)費統(tǒng)籌等項目，經(jīng)費投入在注重補長硬件短板的同時，要更加注重軟件平臺的建設(shè)和應(yīng)用，更加注重教師能力素養(yǎng)的培訓(xùn)和提升，更加注重“智慧校園”軟實力的建設(shè)。
1.提高認識?！爸腔坌@”創(chuàng)建活動是落實上級教育信息化發(fā)展大局，策應(yīng)全市“智慧城市”建設(shè)，提升全市教育品質(zhì)，樹立教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下良好形象的重要舉措。各縣(市、區(qū))教育局、直屬學(xué)校務(wù)必要高度重視，將“智慧校園”的創(chuàng)建作為今后一段時期內(nèi)的中心工作來抓。
2.精心組織。市教育局成立由局長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)科室和單位負責(zé)人為成員的“智慧校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和推進實施。各縣(市、區(qū))教育局和各直屬學(xué)校要按照全市的統(tǒng)一部署，成立一把手任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各相關(guān)股室負責(zé)人為成員的工作機構(gòu)。要指定專門的科室，安排專門的人員負責(zé)日常具體工作。
3.加強管理。在“智慧校園”創(chuàng)建中要注重加強管理，一是完善各項管理制度，發(fā)揮制度的規(guī)范和引領(lǐng)作用，以制度保障學(xué)校規(guī)范有序運轉(zhuǎn)和有效引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展。二是注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，重點培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的的各種優(yōu)良品質(zhì)。三是加強學(xué)習(xí)和交流，有計劃地組織工作意愿較強、工作成效較好的學(xué)校赴先進地區(qū)學(xué)習(xí)考察。四是注重“智慧校園”安全管理，定期做好相關(guān)設(shè)備的升級維護、病毒防范及重要數(shù)據(jù)的備份，確保各類設(shè)備和軟件平臺安全、穩(wěn)定運行。切實以“智慧校園”的創(chuàng)建促進學(xué)校建設(shè)和管理上水平、上臺階，真正實現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的目標(biāo)，整體提升各級各類學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和品位。
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