為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠建方案專篇篇一
為快速推進(jìn)市局環(huán)保專項(xiàng)督查行動(dòng)交辦問(wèn)題的整改工作，進(jìn)一步加大對(duì)轄區(qū)企業(yè)的整治力度，切實(shí)解決影響園（街）經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本工作方案。
堅(jiān)持“既要金山銀山又要綠水青山”的理念，以“立行立改，快速整改”為工作要求，全面清理整治違法違規(guī)生產(chǎn)、環(huán)境污染問(wèn)題突出的企業(yè)，推進(jìn)園（街）經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、集約發(fā)展。
環(huán)保專項(xiàng)督查工作中交辦的存在違法違規(guī)生產(chǎn)、環(huán)境污染問(wèn)題的企業(yè)。
（一）依法嚴(yán)厲打擊無(wú)證無(wú)照、證照不全、違規(guī)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，對(duì)未辦理環(huán)評(píng)及“三同時(shí)”驗(yàn)收的企業(yè)，依法提出停產(chǎn)搬遷、限期整改等整治要求，逾期無(wú)法完成的依法予以關(guān)閉取締。
（二）對(duì)涉及污染物超排、直排行為的企業(yè)，要依據(jù)環(huán)保有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅查處。對(duì)存在冒黑煙、粉塵無(wú)組織排放，揚(yáng)塵、揮發(fā)性有機(jī)物污染嚴(yán)重，廢水、廢渣（危險(xiǎn)廢物）直排外環(huán)境等嚴(yán)重違法行為的企業(yè)要“出重拳、用重典”，一律采取停限產(chǎn)或關(guān)閉等措施。
（三）對(duì)存在不按規(guī)定儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)運(yùn)固體廢棄物等違法行為的`企業(yè)，依法提出限期整改等整治要求。
（四）對(duì)環(huán)境污染較小、能耗標(biāo)準(zhǔn)較低，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)規(guī)范整治，達(dá)到國(guó)家法律法規(guī)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的的企業(yè)可暫時(shí)予以保留。
（一）配合檢查組。
配合檢查組分為一組、二組、三組，一組負(fù)責(zé)人：xx，組員：xxx；二組負(fù)責(zé)人：xx，組員：xx；三組負(fù)責(zé)人：xx，組員：xx。
配合檢查組負(fù)責(zé)對(duì)接市局組織的 xx、xx、xx 互查組，協(xié)助互查組對(duì)轄區(qū)企業(yè)開展環(huán)保專項(xiàng)督查行動(dòng)，協(xié)調(diào)督查行動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，并對(duì)督查的企業(yè)和查出的問(wèn)題進(jìn)行記錄，每日檢查結(jié)束后整理報(bào)至整改組和檔案整理組。
（二）整改組。
整改組組長(zhǎng)：xx，成員：xx。
整改組負(fù)責(zé)對(duì)配合檢查組反饋的問(wèn)題進(jìn)行整改，及時(shí)對(duì)企業(yè)下達(dá)整改要求，督促企業(yè)按時(shí)完成整改工作。對(duì)企業(yè)整改情況進(jìn)行資料收集，并將資料整理后報(bào)至檔案整理組。
（三）檔案整理組。
檔案整理組組長(zhǎng)：xx，成員：xx。
檔案整理組負(fù)責(zé)對(duì)接配合檢查組和整改組，對(duì)整改企業(yè)相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理，做到一企一檔，確保整改資料完整詳實(shí)。
（四）后勤保障組。
后勤保障組組長(zhǎng)：xx，成員：xx。
后勤保障組負(fù)責(zé)后勤保障工作。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立園街環(huán)保專項(xiàng)督查問(wèn)題整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)整治工作的組織、協(xié)調(diào)。建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、責(zé)任部門全力抓的工作機(jī)制，研究解決清理整治過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，確保工作有序推進(jìn)并取得實(shí)效。
（二）加強(qiáng)部門配合、明確工作責(zé)任。聯(lián)合各單位要立足各自職責(zé)，全面落實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)作配合，努力打造強(qiáng)大的專項(xiàng)整治工作合力。
防控措施，積極引導(dǎo)被清理關(guān)閉對(duì)象落實(shí)規(guī)范要求，多方引導(dǎo)其再就業(yè)，妥善化解矛盾，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。
（四）強(qiáng)化工作措施。落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施，采取切實(shí)可行的工作方法，把工作落到實(shí)處，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，加大執(zhí)法力度，不折不扣完成專項(xiàng)整治任務(wù)。
綠建方案專篇篇二
二、活動(dòng)主題：共建生態(tài)文明夢(mèng)，星光閃耀新華庭
三、活動(dòng)背景：__年，深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐，按照上級(jí)黨建工作部署和要求，弘揚(yáng)踐行北京精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時(shí)期青年學(xué)生，我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，積極投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計(jì)劃當(dāng)中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，是我們義不容辭的青春使命。
四、活動(dòng)目的：通過(guò)結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，幫助社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測(cè)量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機(jī)物的測(cè)量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個(gè)人都注意日?？照{(diào)的不健康使用帶來(lái)的巨大能耗，更重要的是它帶來(lái)的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護(hù)結(jié)構(gòu)的建議，減少空調(diào)的負(fù)荷，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。
宣傳部分
工具：桌子，從物業(yè)那里搬。大約5米左右長(zhǎng)。當(dāng)天視情況而定需要搬多少桌子。
負(fù)責(zé)人：王庚。徐菁華，彭玉林，陳鵬協(xié)助。
一、小知識(shí)宣傳單：負(fù)責(zé)人：徐爽
1、空調(diào)的健康使用和日常維護(hù)宣傳單
2、社區(qū)保健小知識(shí)宣傳單
3、養(yǎng)生保健小知識(shí)宣傳單
二、展板、橫幅：負(fù)責(zé)人：李雙雙、孟子言
1、展板內(nèi)容：室內(nèi)空氣參數(shù)測(cè)量簡(jiǎn)介
1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
3)、甲醛對(duì)身體的危害 文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
4)、二氧化碳對(duì)人體的危害 文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
5)、室內(nèi)光照強(qiáng)度對(duì)人體的影響 文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)
2、橫幅內(nèi)容：共建生態(tài)文明夢(mèng)，星光閃耀新華庭
信息與控制工程系學(xué)生黨支部
三、調(diào)查問(wèn)卷：負(fù)責(zé)人：王金婕
活動(dòng)當(dāng)天，要調(diào)查居民對(duì)現(xiàn)在室內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià)，以及居民在應(yīng)用空調(diào)時(shí)所遇到的問(wèn)題，尤其是被測(cè)量對(duì)象的調(diào)查問(wèn)卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問(wèn)卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問(wèn)題。
四、互動(dòng)問(wèn)答題：負(fù)責(zé)人：牛愛(ài)林
互動(dòng)問(wèn)答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問(wèn)題，活動(dòng)當(dāng)天與居民互動(dòng)，答對(duì)后可發(fā)放小禮品一份。
五、聯(lián)大紅星卡：負(fù)責(zé)人：孟子言
為了能夠向社區(qū)居民提供便捷的服務(wù)以及力所能及的幫助，在社區(qū)發(fā)放有“聯(lián)大紅星”姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)內(nèi)容的星光服務(wù)卡。
我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩怼⒐艿谰S修、醫(yī)療、政策咨詢等機(jī)構(gòu)，建立便民信息庫(kù)，搭建一個(gè)便民服務(wù)平臺(tái)，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
星光服務(wù)卡主題：我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)——室內(nèi)健康夢(mèng)
六、宣傳組當(dāng)天室外活動(dòng)流程策劃：
1、參加活動(dòng)小游戲
2、填寫調(diào)查問(wèn)卷
3、發(fā)放小知識(shí)宣傳單
4、觀看展板內(nèi)容
5、入戶測(cè)量報(bào)名
七、各組所需物品都由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找人攜帶，并做好設(shè)備清單。
博客部分
一、基本信息：
博客名： “攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭”
活動(dòng)特色：除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，希望主創(chuàng)提供今年的活動(dòng)特色。
聯(lián)大紅星活動(dòng)：加入建環(huán)專業(yè)介紹
相冊(cè)管理：對(duì)已有照片進(jìn)行修改，編輯，分類，并更新此次共建活動(dòng)的照片。
紅色知識(shí)：添加新黨章，十八大，兩會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，優(yōu)秀黨員事跡等內(nèi)容。
紅色文化：每天將國(guó)內(nèi)、國(guó)際發(fā)生的大事進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，這樣既能提高博客的訪問(wèn)量，又可以讓人們實(shí)時(shí)了解國(guó)內(nèi)及國(guó)際形勢(shì)。
空調(diào)小知識(shí)：將名稱改為“生活常識(shí)”。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護(hù)，維修的常識(shí)，環(huán)境的知識(shí)：空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護(hù))、環(huán)境保護(hù)的一些內(nèi)容。
養(yǎng)生保健小知識(shí)：
1、將名稱為“養(yǎng)生保健小妙招”
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(shí)(其中可包括：長(zhǎng)壽歌、簡(jiǎn)易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長(zhǎng)壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)
2、將其分成幾個(gè)篇章展示：
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;
養(yǎng)生之運(yùn)動(dòng)篇;養(yǎng)生之疾病篇。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：按發(fā)展進(jìn)度更新此次活動(dòng)的內(nèi)容，要求各個(gè)模塊負(fù)責(zé)人活動(dòng)后及時(shí)上交活動(dòng)內(nèi)容的書面宣傳材料。
友情鏈接：增加聯(lián)大和生化官網(wǎng)，，大學(xué)生精英論壇，北京教育局官網(wǎng)。
二、人員安排：
前期準(zhǔn)備工作：耿雙燕、安振
后期更新工作：王笑、牛愛(ài)林
入戶測(cè)量部分策劃
二、活動(dòng)主題：搭建紅色快軌，領(lǐng)跑時(shí)代前線
三、活動(dòng)背景：__年，深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐，按照上級(jí)黨建工作部署和要求，弘揚(yáng)踐行北京精神，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時(shí)期青年學(xué)生，我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，積極投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計(jì)劃當(dāng)中，深入基層廣泛，開展紅色1+1共建活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，是我們義不容辭的青春使命。
四、活動(dòng)目的：通過(guò)結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，幫助社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境，主要涉及室內(nèi)co2濃度測(cè)量與調(diào)節(jié)，室內(nèi)揮發(fā)性有機(jī)物的測(cè)量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個(gè)人都注意日常空調(diào)的不健康使用帶來(lái)的巨大能耗，更重要的是它帶來(lái)的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑，給居民改善室內(nèi)維護(hù)結(jié)構(gòu)的建議，減少空調(diào)的負(fù)荷，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。
五、活動(dòng)時(shí)間：__年7月13日
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、測(cè)量分組：測(cè)量分為3組，王庚，彭玉林，侯宇，分別為3個(gè)組長(zhǎng)(組長(zhǎng)提前熟悉設(shè)備的使用和注意事項(xiàng))，其他人平均分派到各組，儀器由3個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
七、測(cè)量對(duì)象：
主要針對(duì)剛裝修完的用戶，因?yàn)槿缃窠ㄖ牧仙l(fā)的污染物較高，我們的活動(dòng)效果會(huì)比較好，其次針對(duì)老居民，因?yàn)楹枚嗑用袷覂?nèi)空調(diào)使用時(shí)間長(zhǎng)，空調(diào)的癥狀比較明顯。
共4個(gè)用戶(其中包括__年7月測(cè)量的1戶，a1-2-902、a-1-1103。測(cè)量目的：在我們測(cè)量分析后，為住戶提出可行的改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法，住戶通過(guò)此方法進(jìn)行室內(nèi)空氣改善，第二次測(cè)量與第一次測(cè)量后的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，分析改善效果是否顯著)。
其余戶型需為不同樓層(根據(jù)光照程度強(qiáng)弱、通風(fēng)效果好壞等、新裝修的房間與裝修多年的房間對(duì)比)。請(qǐng)社區(qū)幫忙提前安排。
八、具體實(shí)施方案：
1、測(cè)量：
方法：測(cè)三次取平均值，測(cè)室外，室內(nèi)2點(diǎn)的溫度，濕度，co2濃度，噪音，風(fēng)速，揮發(fā)性有機(jī)物濃度。
測(cè)量：分3組分由組長(zhǎng)帶領(lǐng)別去各戶測(cè)量，各戶測(cè)量時(shí)間半小時(shí)，每組負(fù)責(zé)3戶，就近原則分配。
測(cè)量分組：
第一組：侯宇、李雙雙、徐菁華、王庚、孟子言
測(cè)量方法及順序：
第一個(gè)人打開co2探測(cè)儀，檢測(cè)co2濃度，室內(nèi)溫度，濕度，露點(diǎn)溫度。測(cè)量時(shí)離人員有一定距離，負(fù)責(zé)臥室，客廳，廁所，廚房，沒(méi)房間測(cè)量3個(gè)點(diǎn)，中央a、人長(zhǎng)待的地方b、一個(gè)角落c。還需測(cè)量室外溫度濕度風(fēng)速把儀器伸出窗戶一點(diǎn)即可。
第二個(gè)人，測(cè)量住戶的居住面積，和室內(nèi)tvoc值。tvoc主要測(cè)量室內(nèi)人員經(jīng)常停留的地方，客廳中央，主臥室中央，主臥室柜子內(nèi)，廚房灶臺(tái)前，廁所中央。
第三個(gè)人，進(jìn)屋后測(cè)量窗戶框架附近微風(fēng)速，噪音，微風(fēng)速測(cè)量時(shí)分為開窗不開窗2種情況，還要測(cè)量廚房開抽油煙機(jī)和不開抽油煙機(jī)2種情況，廁所開風(fēng)扇不開風(fēng)扇2種情況;噪音分為客廳，主臥室，開窗不開窗2種情況。
第四個(gè)人測(cè)量工作臺(tái)的照度，分別為開燈不開燈，窗簾開啟與否，4種情況，在老師幫助下一起使用紅外探測(cè)儀。
測(cè)量參數(shù)：
1、光強(qiáng) 2、二氧化碳 3、voc
4、風(fēng)速 5、相對(duì)溫濕度 6、紅外測(cè)高
2、測(cè)量所需儀器： 1、光強(qiáng)測(cè)量?jī)x 2、二氧化碳測(cè)量?jī)x
3、voc測(cè)量?jī)x 4、風(fēng)速測(cè)量?jī)x
5、相對(duì)溫濕度測(cè)量?jī)x 6、紅外測(cè)高測(cè)量?jī)x
3、數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果分析：王庚、徐菁華、陳鵬、彭曉霞
4、測(cè)量設(shè)備攜帶：測(cè)量?jī)x器有由小組成員攜帶
九.反饋結(jié)果
1、根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷分析住戶情況
2、根據(jù)數(shù)據(jù)具體分析室內(nèi)空氣質(zhì)量【國(guó)標(biāo)】
3、提出可行性建議
綠建方案專篇篇三
為貫徹落實(shí)省生態(tài)環(huán)境廳關(guān)于加強(qiáng)大氣污染防治的工作要求，進(jìn)一步提升對(duì)鎮(zhèn)域范圍內(nèi)工業(yè)園區(qū)的環(huán)境監(jiān)管能力，落實(shí)好企業(yè)綜合治理的主體責(zé)任，確保區(qū)域環(huán)境安全，特制定本方案。
鎮(zhèn)五個(gè)工業(yè)園區(qū)，分別是：市新材料工業(yè)園（市級(jí)）、市長(zhǎng)物流園（鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)）、鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)）、工業(yè)小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)）、工業(yè)小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)）。
20xx年8月16日—10月30日，檢查組對(duì)各園區(qū)環(huán)境保護(hù)情況進(jìn)行巡查檢查，9月15日前對(duì)巡查檢查情況進(jìn)行梳理，匯總存在問(wèn)題，督促整改提升，10月30日前全面完成工業(yè)園區(qū)檢查整治工作，完善臺(tái)賬資料。同時(shí)，請(qǐng)市生態(tài)環(huán)境局對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題給予幫扶指導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
成員：
（一）園區(qū)目前基本情況。包括園區(qū)規(guī)劃、規(guī)劃環(huán)評(píng)、企業(yè)類型和分布情況、園區(qū)水處理和集中供熱情況、環(huán)境應(yīng)急預(yù)案等。
（二）所有企業(yè)污染物排放和治理狀況。對(duì)企業(yè)廢水、廢氣、廢渣、揚(yáng)塵、噪音開展排查；檢查企業(yè)污染防治設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行管理情況是否正常；污染物是否規(guī)范處理并達(dá)標(biāo)排放；污水、固體廢棄物和危險(xiǎn)廢物是否存在環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患等。突出抓好“散亂污”“小字頭”企業(yè)檢查整治。
（三）企業(yè)的`污水處理和雨污分流情況。檢查企業(yè)的污水、廢水是否達(dá)標(biāo)排放；是否明確廠區(qū)雨水、污水管網(wǎng)及走向；是否實(shí)行雨污分流；污水管道是否暢通。
（四）違法違規(guī)建設(shè)項(xiàng)目情況。檢查企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度和“三同時(shí)”（污染防治設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用）制度執(zhí)行情況、環(huán)保驗(yàn)收情況等。重點(diǎn)檢查新進(jìn)駐企業(yè)履行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保手續(xù)審批情況。
（一）高度重視，夯實(shí)責(zé)任。檢查組成員要認(rèn)真履職，做好檢查相關(guān)工作，按照“全面排查、專項(xiàng)整治、不走過(guò)場(chǎng)、不留死角”的要求，對(duì)確定的檢查內(nèi)容進(jìn)行深入、細(xì)致、徹底檢查，對(duì)巡查檢查情況進(jìn)行留痕，切實(shí)擔(dān)負(fù)起環(huán)境保護(hù)監(jiān)管責(zé)任。
（二）迅速行動(dòng)，排查整改。對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題，要督促企業(yè)立行立改；對(duì)不能立即整改的，要責(zé)任到人、落實(shí)整改措施，限期整改；對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重，無(wú)法消除隱患的，企業(yè)要立即停產(chǎn)整改。
（三）建章立制，完善資料。督促企業(yè)建立環(huán)?；A(chǔ)檔案和臺(tái)賬，把各項(xiàng)環(huán)保措施落細(xì)落小落實(shí)，全面筑牢環(huán)保管理基礎(chǔ)。
（四）嚴(yán)格督導(dǎo)，依法查處。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的環(huán)境違法行為，依據(jù)新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》嚴(yán)肅處理。對(duì)整改責(zé)任、措施、資金、時(shí)限不到位的企業(yè)，鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將上報(bào)市生態(tài)環(huán)境綜合行政執(zhí)法局，請(qǐng)求市局依法查處。
綠建方案專篇篇四
活動(dòng)背景：
隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止。每天早上操場(chǎng)的草地和籃球場(chǎng)上都是一片狼藉，這對(duì)我們校園的面貌造成極大的損害，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰(shuí)都不愿意在一個(gè)充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓我們能有一個(gè)清新的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起。
活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)
2、讓學(xué)生明白他人勞動(dòng)的辛苦
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個(gè)干凈美麗的園
活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，還校園一個(gè)干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，我相信校園會(huì)因我們而變得更加美好。
活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、食堂門口
3、活動(dòng)對(duì)象：校內(nèi)學(xué)生
4、主辦：電藝1201班
5、參加人員：電藝1201班部分同學(xué)
具體活動(dòng)：
流程一：首先在操場(chǎng)入口和寢室門口放置本班設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào)和橫幅，吸引過(guò)路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對(duì)大家的危害的宣傳片，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場(chǎng)以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識(shí)。
流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)谑程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三：組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學(xué)生做一個(gè)榜樣，讓大家都行動(dòng)起來(lái)去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境。
前期準(zhǔn)備：
有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報(bào)三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條。
注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)所留下的垃圾要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)一起帶走。
2.進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見(jiàn)到有同學(xué)路過(guò)要讓路。
3.活動(dòng)前要對(duì)參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
4.組織撿垃圾的時(shí)候見(jiàn)到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施。
綠建方案專篇篇五
"做文明的環(huán)保使者"
小學(xué)生、中學(xué)生
隨時(shí)都可以開始
1、首先在各自校園中開展"愛(ài)我校園"活動(dòng)。
內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入。
一、保持自己書桌的整潔;
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫;
三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所;
四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識(shí);
五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。
2、其次在校外開展"環(huán)保使者大出動(dòng)"活動(dòng)。
內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由最高年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)。"小小清道夫"、"花草保護(hù)神"、"樹林小園丁"、"公共清潔工"等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書面表達(dá)(加日記、調(diào)查報(bào)告、作文等體裁不限)，參加評(píng)比。
3、"環(huán)保喜與優(yōu)"主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭(zhēng)取每人都參加。
4、"環(huán)保使者的階段成果"活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出"最具文采小使者"、"最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者"(依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定)，以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的計(jì)劃。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。
5、第一輪結(jié)束了，"再接再厲"!
綠建方案專篇篇六
四
（一）活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月28日校會(huì)課
（二）活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂
（三）參加人員:六、七、八年級(jí)
（四）活動(dòng)要求:
1、要求每個(gè)參賽隊(duì)伍至少有一名設(shè)計(jì)師.
3、每班有1分鐘以內(nèi)的解說(shuō)稿說(shuō)明你們隊(duì)伍的設(shè)計(jì).
（五）活動(dòng)程序
1、開場(chǎng):開場(chǎng)舞后主持人介紹到場(chǎng)嘉賓并宣布比賽開始
2、t臺(tái)展示:模特在走秀的同時(shí)主持人念服裝講解稿,年級(jí)展示完成后6名模特及其設(shè)計(jì)師依次走秀并接受評(píng)委點(diǎn)評(píng).（主持人介紹設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)師自己解說(shuō)其設(shè)計(jì)）
綠建方案專篇篇七
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)家長(zhǎng)和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營(yíng)造濃厚氛圍。
二、活動(dòng)安排
(一)__年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，號(hào)召家長(zhǎng)在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺(jué)改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣，積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去。
(二)__年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。組織全校少先隊(duì)員開展一次綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員如何與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手拉手”共建綠色家庭。
(三)__年5月組織一次親子體驗(yàn)活動(dòng)
組織學(xué)生和家長(zhǎng)代表利用課余時(shí)間，通過(guò)參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動(dòng)中，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。
(四)__年12月進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)普及教育。
四、五、六年級(jí)各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷》帶回家與家長(zhǎng)共同完成答題，按時(shí)上交由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)分，并由老師公布正確答案，同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長(zhǎng)反饋，從而把生態(tài)保護(hù)理念和節(jié)能減排等知識(shí)輸給學(xué)生，傳播到家庭。
(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動(dòng)。
三—六年級(jí)組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動(dòng)，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評(píng)定“手拉手和諧家庭”。每班先評(píng)選1名，并簡(jiǎn)單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會(huì)。征文截止日期：__年2月28日(上交大隊(duì)部)。
(六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。
__年11月—12月在五—六年級(jí)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長(zhǎng)完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于__年11月30日送大隊(duì)部。
(七)組織開展專題活動(dòng)
學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊(duì)，四—六年級(jí)每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評(píng)比活動(dòng);在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見(jiàn)箱”督查小分隊(duì)成員，對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問(wèn)題、不環(huán)保行為，定期進(jìn)行收集整理。
(八)組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
在社會(huì)實(shí)踐課、慶?；顒?dòng)、節(jié)假日等時(shí)期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊(duì)”，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，深入樓院，對(duì)市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導(dǎo)。
活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)對(duì)象
__.11 印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信 一—六年級(jí)各班
__.11—12 環(huán)保滿意度調(diào)查 五—六年級(jí)抽樣
__.12 環(huán)保知識(shí)普及教育 一—六年級(jí)各班
__.3 成立環(huán)保行為監(jiān)督崗 三—六年級(jí)各班
__.3 開展環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng) 一—六年級(jí)各班
__.3 組織親子體驗(yàn)活動(dòng) 五、六年級(jí)各年級(jí)代表隊(duì)
__.4 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 三—六年級(jí)各班小衛(wèi)生行動(dòng)隊(duì)
__.5 “我愛(ài)環(huán)?！敝黝}班級(jí)黑板報(bào) 一—六年級(jí)各班
四、活動(dòng)要求
1. 高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各班級(jí)要認(rèn)真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng)，服務(wù)青少年成長(zhǎng)，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動(dòng)開展好。__年5月底將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人，并向市組委會(huì)推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2. 結(jié)合實(shí)際，精心組織
各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程當(dāng)中，各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動(dòng)的組織、安全、秩序等問(wèn)題。
3. 廣泛動(dòng)員，注重宣傳
在活動(dòng)開展過(guò)程中，要注意整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動(dòng)開展提供有力保障，同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氛圍。
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