總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
中食展總結篇一
新生是銳利的，他們就像是一把剛剛磨礪出來的劍，需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們大腦靈活，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍中爆發(fā)。大二的同學已度過一年精彩的大學生活，對學校和社會事件都有了等多的了解，他們也期待著能一展風采。
為化學化工學院的同學們提供一個展示自己口才、思辨、反應能力的平臺，同時活躍了同學們的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。
各抒己見論文采·唇槍舌戰(zhàn)辯真知
20xx年12月8日(初賽)
20xx年12月10日(決賽)
化學化工學院分團委學生會
化學化工學院大一和大二班級，共10個班
(11-4，12-1,12-2，12-3,12-5，13-1,13-2，13-3,13-4，13-5)
參加此次活動的共十個班級，為公平起見我們采取抽簽的形式。本次比賽分初賽和決賽。初賽階段分為兩輪比賽，第一輪比賽先請十個班級抽簽，共五場比賽，獲勝的五個班級和此輪比賽中被淘汰的班級中的總分最高的班級直接進入下一場比賽。第二輪比賽由六個班繼續(xù)比賽，此環(huán)節(jié)淘汰三個班。決賽分為兩輪，由初賽第二輪獲勝第二和第三名的班級比賽，勝出者和初賽第二輪的第一名爭奪冠軍。
1、11月30號發(fā)通知給各班班長(確立辯手報名并于12月1號交表)
2、12月6號收表并通知報名者抽取辯題，并召開選手會議。
3、12月8號進行初賽第一輪比賽
地點：化工樓模擬法庭時間:北京時間19:30—22:00
1、開篇立論
正方一辯開篇立論(限時3分鐘)，反方一辯開篇立論(限時3分鐘)
2、攻辯環(huán)節(jié)
由正方二辯開始作為攻方提問，反方二辯、三辯為守方回答再由反方二辯作為攻方提問，正方二辯、三辯為守方回答之后由正方三辯和反方三辯分別做攻辯小結(限時1分鐘)
(攻方陳述時間不得超過30秒，守方陳述時間不得超過90秒，攻守兩方交替進行)
3、自由辯論(10分鐘)
4、總結陳詞
反方四辯總結陳詞(3分鐘)，正方四辯總結陳詞(3分鐘)(總結陳詞階段由正反兩方分別陳詞，共用時4分鐘)
1、時間提示
當辯手發(fā)言時間剩余10秒時，計時員以一次短促的提示音，用時滿時，以兩響提示音終止發(fā)言。否則作違規(guī)處理。
2、攻辯規(guī)則
(1)此環(huán)節(jié)總時間10分鐘(提問限時30秒，回答限時90秒，小結限時一分鐘)
(2)每個隊員回答應簡潔，提問應明了(每次提問只限一個問題)。
(3)對方選手提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(4)守方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，守方得說明理由，拒絕回答。
3、自由辯論規(guī)則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，發(fā)言隊員坐下后，由反方名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計，當一方發(fā)言結束即發(fā)言隊員坐下后，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。
4、辯手不得帶和辯論賽相關的資料，只能帶空白的紙張，在辯論賽期間可以寫相關信息為自己發(fā)言做準備。
5、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言，辯論時不得人身攻擊。
1、每場比賽有6名專家組成評判團。
2、評判辦法(本次比賽采取打分方法，團體和個人分別記分)。
(1)比賽的勝方由4位評委所打分數(shù)總和決定，得分高的一隊取勝。(去掉一個最高分，去掉一個最低分)
(2)優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得，該總分為各評委所打分數(shù)之和。
(3)辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
中食展總結篇二
全民賀中秋
為促進小區(qū)的和諧發(fā)展，增進社區(qū)人民的感情，我們x物業(yè)決定于x月x日，即中秋節(jié)，在x社區(qū)進行中秋活動?；顒觾?nèi)容分為兩部分，分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區(qū)居民們帶來輕松預約的一天，讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。
x社區(qū)居民
x社區(qū)居委會
x物業(yè)管理處
提高同學的策劃演出實踐能力，增加x社區(qū)居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。
中秋節(jié)即將來臨，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團隊決定在x社區(qū)舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧，社區(qū)和睦。
地點：x社區(qū)花園
時間：20xx年x月x日
節(jié)目演出：下午三點半-五點半
游園活動：晚上七點半-九點
活動準備期：
(二)節(jié)目征集
1、琴行4個，幼兒園2個，社區(qū)7個，親子活動1個。
2、社區(qū)節(jié)目需要報名參與并通過篩選，節(jié)目內(nèi)容和中秋有關，積極向上，形式不限，節(jié)目時間為3到5分鐘。
3、節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶cd。
(三)x月x日開始拉贊助
(四)x月x日與x物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地，由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的場地?；▓@的中央為演出舞臺，屆時將在此處搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點，作為節(jié)目初選以及彩排的地點。
(五)x月x日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳，在社區(qū)里貼海報。
(六)x月x日準備表演與游園的物資。
八、效益評估
(一)本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，并且是法定的節(jié)假日，能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
(二)能夠豐富社區(qū)生活，提高社區(qū)文化的建設力度，豐富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管與居民的距離，提升彼此的關系。
中食展總結篇三
《感恩圣誕，創(chuàng)銷12月》
1、瘋狂時段天天有
2、超市購物新鮮派，加1元多一件
3、立丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷
4、耶誕禮品特賣會
5、耶誕“奇遇”來店驚喜
6、“耶誕歡樂園”歡樂圣誕夜
_月_日(_)——_月_日(_)
活動期間，營造濃烈的節(jié)日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動前增長10%。
1、瘋狂時段天天有
a)活動時間：_月_日—_月_日
b)活動地點：1—4樓
c)活動內(nèi)容：活動期間，周一至周五每天不定期選擇1個時段(在人潮高峰期)，周六至周日(另含24、25日)每天不定期選擇2個時段，在1—4f選1家專柜舉行為時20分鐘的限時搶購活動，即在現(xiàn)價的`基礎上5折優(yōu)惠。(搶購期間所售商品，建議免扣)
2、超市購物新鮮派，加1元多一件
a)活動地點：—1f
b)活動時間：12月6日—25日
c)活動期間，凡當日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)
d)等級設置：
購物滿__元加1元得1包抽紙(日限量500包)
購物滿__元加1元得柚子一個(日限量200個自理)
購物滿__元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)
丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內(nèi)衣、床品”大展銷
a)活動地點：商場大門外步行街
b)活動時間：_月_日—_日
c)組織本商場的羊毛衫、內(nèi)衣和床上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動。(建議降扣，讓廠家以特價進行銷售)
4、耶誕禮品特賣會
a)活動地點：商場大門和側門外步行街
b)活動時間：_月_日—_日
c)組織超市和百貨與圣誕禮品有關的商品以場外花車的形式進行展銷活動。
5、耶誕“奇遇”來店驚喜
a)活動地點：全場
b)活動時間：_月_日—_日
c)活動內(nèi)容：
活動期間，圣誕老人將不定期出現(xiàn)在各樓層賣場，凡當日光臨本店的朋友可在店內(nèi)尋找圣誕老人，如果您找到圣誕老人，即可獲得圣誕老人派發(fā)的精美圣誕禮物一份，每人限領一份。
特別提醒：在12/24關店時，出店顧客還可以得到一份特別的關店禮!數(shù)量有限，送完為止。
6、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜
a)活動地點：大門外步行街
b)活動時間：_月_日、_日晚上7：30—9：00
c)活動內(nèi)容：為了營造節(jié)日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會，并建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現(xiàn)場顧客的參與度。
1、媒體宣傳：
a)dm宣傳單：于_月_日通過夾報和入戶派發(fā)的方式發(fā)放2萬份dm宣傳單。
b)報紙廣告：_月_日在《__晚報》上發(fā)布半版活動信息廣告1期。
1、超市購物新鮮派，加1元多一件___元
2、耶誕“奇遇”，來店驚喜___元
3、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜___元
4、報紙廣告及其他宣傳費用：___元。
5、活動及圣誕氣氛布置___元
6、合計___
本次活動費用，百貨部分，可參照去年，通過圣誕氣氛布置費用，按廠家每平米加收1元進行分攤，超市建議讓廠家承擔___元。
中食展總結篇四
二、活動時間：20xx年x月下旬7：30~9：30。
三、地點：
四、主辦：
五、協(xié)辦：
六、晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
七、晚會形式及內(nèi)容：形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風格。
八、晚會籌備工作管理方式：項目式管理晚會宗旨：展現(xiàn)師生風采，共祝祖國富強九、晚會基調(diào)：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節(jié)目分配：（每個節(jié)目各設一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排）。
1、第一樂章：春潮激情篇以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章：江魂豪情片以國慶xx華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章：花信溫情篇以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
十一、具體活動分工項目組晚會組織委員會主任：
副主任：xxx
委員：xxx
十二、項目組：xxx
第一項目組：xxx
節(jié)目組組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx、xxx、xxx
任務：
a、9月x日晚完成第一次彩排；
b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。
c、9月x日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。
中食展總結篇五
1、樹立賽特標識專為重百精心打造系列產(chǎn)品的.形象。
2、承諾為重百的蓬勃發(fā)展提供可靠的vip服務
3、推廣賽特標識的新產(chǎn)品。
4、宣傳導識系統(tǒng)發(fā)展的新動向，新趨勢。取得重百領導的認同。
1、讓重百客戶更加深刻了解賽特標識，增強重百領導對賽特的信心，消除他們對賽特相關能力的懷疑。
2、通過本次推介會，贏得重百客戶的良好口碑，鞏固已有的市場，并拓展促成新的合作項目。
3、利用產(chǎn)品展示的機會，將賽特設計制作高端產(chǎn)品的先進能力傳遞給每位領導，夯實賽特和重百長期合作的基礎。
vip的產(chǎn)品，vip的服務。
重慶賽特標識設計制作中心
20xx年11月 日
金源酒店會議室
預期10—20人
根據(jù)邀請領導的實際人數(shù)而定。
1、邀請的重百領導
2、賽特標識的相關人員
1、重點介紹賽特標識為重百設計研制新產(chǎn)品，提供vip服務。
2、重百新形勢下的發(fā)展和展望。
3、現(xiàn)場領導提問和解答。
1、會議室門口放置宣傳推介會的x展架和歡迎海報。
2、會議室內(nèi)懸掛推介會主題的橫幅，桌面放置與會領導的名牌。
3、投影儀播放賽特標識近年來為重百各大商場設計制作的產(chǎn)品，取得的一系列成績。
4、一些重百商場的現(xiàn)場照片。
5、賽特標識為重百特定設計的產(chǎn)品的光盤資料。
流程及相關內(nèi)容
1、 賽特負責人致辭，推介會正式開始。
2、 介紹與會的重百各位領導，表示歡迎，音樂播放，烘托氣氛。
中食展總結篇六
快樂建構，創(chuàng)意無限。
為了充分發(fā)揮游戲在幼兒教育與幼兒發(fā)展中的價值，促進幼兒園游戲活動的深入開展，培養(yǎng)幼兒對建構游戲的興趣，提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力，通過單獨或親子建構活動，影響與激發(fā)幼兒大膽表達表現(xiàn)的情感，讓孩子成長為一名“健康、活潑、快樂、勇敢、自信”的兒童。從而使家長對親子建構活動目的、準備、過程，如何引導活動有更詳盡的了解。我園決定在下學期開學初舉行“快樂建構。創(chuàng)意無限”親子建構評比活動。
下學期開學初（中、大班孩子單獨，小、托班孩子和家長一起寒假在家多練習并完成至少一個完整建構作品）。
永嘉縣黃田幼兒園操場內(nèi)
中、大班孩子和小、托班孩子及家長
1、所有建構材料（各種類型積木）家長自己準備。
2、放寒假前各班教師向家長介紹、講解活動方案。
3、作品大小不超過1。5平米（每位孩子自己準備一個不超過1。5平米的墊子來展示作品）。
1、中、大班建構作品須現(xiàn)場單獨搭建完成。
2、小、托班建構作品由親子現(xiàn)場共同搭建完成。
3、建構材料以各種積木材料為主，也可用輔助材料裝飾或做背景。
4、根據(jù)自己的想象，動腦、動手完成建構作品。
5、活動結束評出若干“最佳色彩獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳童趣獎”、“最佳巧手獎”、“最佳匠心獎”等。
行政人員、各班一位教師。
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