為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
酒店弱電設備維護方案篇一
2、“好書伴我行”經典閱讀（語文老師）。語文教師布置閱讀任務，引導學生每天堅持線下閱讀課外書、背誦古詩文不低于半小時，并主動與家人分享閱讀的收獲。
3、“好字天天練”書法練習（語文老師）。學生每天居家練習硬筆字30字，要求姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。四至六年級適當練軟筆字。
4、“鍛煉不停歇”體育活動（班主任）。學生每天鍛煉不低于一小時，內容中心是：眼保健操、跳繩、跑步、仰臥起坐等。填好每日鍛煉記錄表，班級群建立相冊，上傳鍛煉圖片或視頻。
1、線上教學內容涉及小學1至6年級，包括語文、數學、英語以及綜合實踐活動等課程。
2、音樂課程：可以學唱國歌等有關愛國主義歌曲。
3、體育活動：跳繩、仰臥起坐、跑步等。
4、勞動課程：勞動與生活類（疊被子、煮飯、炒菜等）、勞動與藝術類（水果拼盤、手工制作等）、勞動與學習（學習工具整理、勞動心得等）。
5、閱讀強基：閱讀本年級讀書書目或拓展閱讀其他名著書籍或紅色文化教材。
（一）教師
1、組織各年級備課組長開展教學研討，以利于開展線上教學，備課組長要制定勞逸結合課程方案，組織同年級教師合理安排教學方式、教學進度及課后作業(yè)。
2、分層次設計好每節(jié)課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋。
3、教師按照課表時間積極在線答疑。
4、通過微信等社交平臺進行個別輔導。
5、加強家校溝通，開展心理健康教育，并與家長、學生保持密切聯系，關注學生思想動態(tài)。
（二）學生
1、準備好教材、視頻學習工具、練習本等學具。
2、每天按時完成線上學習內容，及時完成作業(yè)。
3、學習過程中的疑難問題可以通過微信留言的方式向老師提問。
（三）家長
1、關注班級群消息，及時轉告孩子老師的學習要求。
2、提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線學習。
3、合理安排好孩子在家的學習與生活，重視孩子居家安全。
方式一：通過江西廣電、江西電信、江西移動、江西聯通運營商電視機頂盒觀看，運營商電視機頂盒播放內容由省教育廳“贛教云”平臺推送，鼓勵首選此種方式觀看。
酒店弱電設備維護方案篇二
為全面貫徹落實上級關于做好學生線上教學工作的通知要求，認真做好我校疫情期間的線上教育教學活動，保證在家學生學習質量，結合我校實際，特制訂本工作方案。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各年段下段行政、年段長、教研組長、備課組長、各班主任
在家線上教學工作由業(yè)務副校長楊國忠負責組織落實，其他領導小組成員積極配合學校開展線上教學各項工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各年段分管教學下段行政、教研組長、備課組長、各班主任
各年段分管教學下段行政要切實管理和督導線上教學工作，密切指導跟蹤本年段各班級各學科對線上學生教學工作。各班主任要積極配合科任教師開展線上教學工作，組織學生按時上課、學生的考勤及作業(yè)批改和完成情況的統計工作（建議統一用小管家軟件）。
1、年段工作安排
年段統一布置安排線上教學學習任務，統一制定作息時間及周課程表，由班主任發(fā)布于本班線上學習群。
2、班主任工作安排
（1）班主任負責本班在家學生學習組織工作，建立班級在家學生學習微信群或qq群，群名稱統一為：xx年級xx班級線上學習群。班主任及時聯系本年段行政（負責教學）、年段長、本班任課教師和在家學生加入本班學習群。
酒店弱電設備維護方案篇三
易點易動設備管理系統是集設備巡檢管理、保養(yǎng)管理、維修管理、備件管理、附屬資產管理為一體的平臺。它將企業(yè)的設備數據進行一體化管理，能為設備的巡檢、維修、保養(yǎng)等自動生成報表，讓管理員和企業(yè)管理者隨時掌握設備巡檢的運行狀態(tài)，實行有效的預防性維修，改善設備的工作性能，減少停機時間，提升設備利用率，延長設備使用壽命。
2)巡檢數據自動統計分析, 節(jié)省人力成本，且分析結果準確，不易出錯。
4)操作高效簡單,可設置維修班組、巡檢班組、保養(yǎng)班組。巡檢員可在每個巡檢點掃描唯一的二維碼, 系統還可以對巡檢人員進行定位，上傳實時數據，保證巡檢信息真實有效。
5)巡檢人員可用手機直接對設備進行報修，管理員收到后安排維修，所有進度一清二楚。
酒店弱電設備維護方案篇四
運營企業(yè)購置食品，須按國家規(guī)定開展索證，應相對性固定不動食品購置的場地，以確保其品質。
嚴禁購置下列食品：
（1）嚴禁購置霉變、油脂酸敗、發(fā)霉、長蟲、污濁不清沾有臟東西或有其它感觀樣子出現異常、帶有毒有害物或被有害、有害物環(huán)境污染，將會對身體健康危害的食品。
（2）沒經寵物醫(yī)生衛(wèi)生檢測或是檢測不過關的肉類食品以及工藝品。
（3）超出保存期或不符食品標準要求的定形氣裝食品。
（4）其它不符食品質量標準和規(guī)定的食品。
1、食品存儲理應歸類、分架、隔斷墻、離地存放，定期維護妥善處理霉變或超出保存期的食品。
2、食品存儲場地嚴禁存儲有害、危害物件及本人衣食住行物件。
3、用以儲存食品的冷庫設備務必貼有標示。生食品、半成品加工和熟食品需分柜存放。
4、用以原料、半成品加工、制成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、毛巾及其其它專用工具、器皿務必標示顯著，保證分離應用，精準定位存放，保持干凈。
1、食堂的炊事員務必選用新鮮、清潔的原料制做食品。不可加工或應用腐敗問題霉變和感觀特性出現異常的食品作原料。
2、加工食品務必保證爛熟，必須熟制加工的塊狀食品，其管理中心溫度不少于70度。
3、加工后的熟工藝品理應與食品原料或半成品加工分離存放，半成品加工理應與食品原料分離存放，避免交叉式環(huán)境污染。食品不可觸碰有有害物質、不干凈的物。
4、不可售賣腐敗問題霉變或是感觀特性出現異常有可能危害學員健康的食物。
1、食堂從業(yè)者和技術人員務必把握相關食品環(huán)境衛(wèi)生的基礎規(guī)定。
2、食堂從業(yè)者每一年務必開展健康體檢，新參加工作和臨時性參加工作的食品企業(yè)安全生產工作人員都務必開展健康體檢，獲得身心健康證實側后方可參加工作。
3、食堂從業(yè)者在出現干咳、拉肚子、發(fā)燙、惡心嘔吐等有礙于食品環(huán)境衛(wèi)生的病癥時，應先擺脫崗位，待查清發(fā)病原因，清除妨礙食品環(huán)境衛(wèi)生的癥狀或愈側后方可再次入崗。
4、食堂從業(yè)者需有優(yōu)良的本人生活習慣務必保證：
（1）工作中前，解決食品原料后用香皂及流動性冷水洗手消毒；觸碰立即通道食品以前應洗手消毒。
（2）配戴清理的工作中衣、帽，并把秀發(fā)放置帽內。
酒店弱電設備維護方案篇五
根據區(qū)內當前疫情防控形勢，學院及早謀劃，啟動疫情防控應急預案，部署疫情防控重點工作，嚴格校園封閉管理，全面啟動線上教學。戰(zhàn)“疫”進行時，師生牽手“云端”，在做好疫情防控工作的基礎上，不斷優(yōu)化教學方式方法，加強線上教學監(jiān)督反饋，確保線上教學質量。
面對突發(fā)疫情，學院及時制定《寧夏大學新華學院第8周至第10周教學工作預案》，明確職責分工，健全工作機制。各教學單位履行在線教學主體責任，教務處在線教學協調協助教師開系統調試。迅速建立“師生聯系群”“教學監(jiān)督群”，成立教學運行組、質量監(jiān)督組、技術保障組，從運行，監(jiān)督，技術三個層面全面做好線上教學工作準備。
在做好前期充分準備的基礎上，確立了“分批分類有序推進、線上線下無縫銜接”的原則，從10月25日開始，學院各教學單位全面暫停學生校外實習實踐和線下教學活動，第一時間轉變教學方式，開展線上教學。截止10月31日，共開線上教學課程379門，占應開課程門數的，6434名學生參與線上教學活動，出勤率占100%，整體教學秩序平穩(wěn)有序運行。
切實保障疫情防控期間線上教學工作的有序開展，學院制定《疫情防控期間寧夏大學新華學院教學質量監(jiān)控工作組工作方案》，成立教學質量監(jiān)控工作組，搭建院、系兩級教學質量監(jiān)控體系，對線上教學進行全面監(jiān)控，確保教學活動線上線下同質同效。建立線上教學督導日報告機制，教學單位對本部門課程進行全覆蓋巡課。各級督導深入線上課堂，通過巡課、聽課兩種形式，隨機開展線上教學精準監(jiān)控與督導，做到一天一反饋，一課一督導。
每周發(fā)布《線上教學質量監(jiān)控情況通報》，各教學單位和教學督導及時分析線上教學存在的不足，總結線上教學經驗，推廣線上教學亮點和特色，提出線上教學改進措施，實現“教師不停教、學生不停學、學習不延期”，為進一步提高學院線上教學質量和水平、深入開展線上教學質量監(jiān)控工作奠定了堅實的基礎。
“云端課堂”既是抗擊疫情的應急之舉，也是推進教育信息化的重要實踐。教學過程中新華學院廣大教師積極參與、主動思考、多方式進行，確保線上線下同效。
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