為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園消毒技術(shù)方案 長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院第一屆校園新聞工作研討會(huì)方案篇一
——青春網(wǎng)球社 活動(dòng)背景：
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在長(zhǎng)江大學(xué)越來(lái)越普及，網(wǎng)球熱愛(ài)者們迫切希望擁有一個(gè)平臺(tái)來(lái)交流，切磋。因此，在網(wǎng)球普及的大前提下，我們希望通過(guò)比賽提升學(xué)校網(wǎng)球綜合實(shí)力，使更多有共同愛(ài)好的人走在一起。
活動(dòng)目的：
全面普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，使大多數(shù)不曾了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)球這一富有魅力的運(yùn)動(dòng)。并通過(guò)活動(dòng)使全校網(wǎng)球愛(ài)好者走到一起，凝聚成團(tuán)。提升同學(xué)身體素質(zhì)，并為即將申請(qǐng)成立的《長(zhǎng)江大學(xué)青春網(wǎng)球協(xié)會(huì)》預(yù)熱，協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)的各部門能力，使其得到鍛煉。
活動(dòng)組織者：
長(zhǎng)江大學(xué)青春網(wǎng)球協(xié)會(huì)發(fā)起人
活動(dòng)面對(duì)對(duì)象：
長(zhǎng)江大學(xué)西校區(qū)全體學(xué)生及東校區(qū)部分學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）賽事簡(jiǎn)介
本次比賽共分四隊(duì)進(jìn)行三大場(chǎng)比賽，每隊(duì)預(yù)計(jì)5-8名選手參加比賽。一場(chǎng)比賽有三個(gè)單打比賽，兩個(gè)雙打比賽，共計(jì)五盤（實(shí)行單循環(huán)制，五盤三勝）。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
單打：一等獎(jiǎng)1名雙打：一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名
獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書并得到豐厚獎(jiǎng)品。
（三）賽程安排
1．比賽采用國(guó)家體育總局審定的《網(wǎng)球競(jìng)賽規(guī)則》
2．比賽分為上、下午兩場(chǎng)，各由兩隊(duì)之間進(jìn)行單循環(huán)角逐，勝者進(jìn)入第二日決賽，每場(chǎng)比賽應(yīng)有兩名或兩名以上裁判在場(chǎng)。
報(bào)名時(shí)間：
9月25日—9月29日
報(bào)名地點(diǎn)：
西校區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)外欄。
由于學(xué)校場(chǎng)地限制等原因，本次比賽預(yù)接受四隊(duì)共三十二名同學(xué)的報(bào)名，若
在報(bào)名截止日期之前，報(bào)名人數(shù)己滿，則報(bào)名截止，無(wú)特殊情況不再接受任何報(bào)名。（若人數(shù)不足32人，見(jiàn)應(yīng)急預(yù)案）
注：本次比賽，裁判不具備參賽資格。
初賽時(shí)間：
10月1-2日（第六周，周六、周日）
初賽地點(diǎn)：
西校區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)。
決賽時(shí)間：
10月3日（第七周，周一）
決賽地點(diǎn)：
西校區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1礦泉水3提
2證書10本
3場(chǎng)地處理費(fèi)若干
4橫幅一條
共計(jì)：200元
注意事項(xiàng)：
為保證此次網(wǎng)球公開賽成績(jī)，順利的開展，為各位參賽者提供一個(gè)公平、良好的比賽環(huán)境，特提出以下幾點(diǎn)要求，望各位能理解支持，認(rèn)真遵守。
得出現(xiàn)徇私舞弊的行為，一經(jīng)查實(shí)將取消裁判的裁判資格，且不得參加以后此類型活動(dòng)的比賽裁判；取消參賽者參賽資格。2、3、4、本次比賽裁判不具備參賽資格。由于本次比賽場(chǎng)地限制，所有參賽者請(qǐng)通知其助威團(tuán)只能于場(chǎng)內(nèi)劃定區(qū)域或場(chǎng)外觀看比賽。請(qǐng)所有參賽人員，工作人員及觀眾注意遵守會(huì)場(chǎng)秩序。
比賽過(guò)程中任何參賽者不得以任何理由中止比賽（出現(xiàn)參賽者受傷等
特殊情況例外）
b、c、d、裁判及邊線人員在比賽進(jìn)行過(guò)程中不得使用手機(jī)等影響比賽進(jìn)行的工具。參賽者須服從一切裁判判輥，有異議者可申請(qǐng)比賽暫停，由邊線人員確定后再判。尊重裁判，同時(shí)請(qǐng)裁判尊重參賽選手，秉公判罰。所有觀眾觀看比賽時(shí)不得走出規(guī)定的范圍。a、e、請(qǐng)保持賽場(chǎng)的干凈整潔，不得攜帶飲料，食品等進(jìn)場(chǎng)（參賽者所攜帶的必須飲品除外）。
后期工作：
1．公布獲獎(jiǎng)名單
2．頒發(fā)證書，發(fā)放獎(jiǎng)品
3．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
次海選，選出最終能進(jìn)行比賽的人，人數(shù)為4的整數(shù)倍，但不少于20人。
校園消毒技術(shù)方案 長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院第一屆校園新聞工作研討會(huì)方案篇二
xx鄉(xiāng)中心學(xué)校成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面謀劃復(fù)學(xué)工作，組織開展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)及開學(xué)后的疫情防控工作。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在xx中心學(xué)校，xxx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)工作，由xxx兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。
(一)完善開學(xué)疫情防控相關(guān)制度和方案
根據(jù)xx縣教育體育局的相關(guān)要求，于x月x日前再次對(duì)xxx鄉(xiāng)中心學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂，并請(qǐng)縣教育體育局審核、更正、完善、通過(guò)，然后實(shí)施，確保方案和預(yù)案具有可操作性。完善疫情防控各項(xiàng)工作制度，每日跟蹤落實(shí)，規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求和規(guī)定落實(shí)好其他疫情防控工作和學(xué)校安保維穩(wěn)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)
(二)落實(shí)“四個(gè)凡是”
凡是湖北、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點(diǎn)疫區(qū)的師生，都要適當(dāng)延長(zhǎng)返校時(shí)間，直至該地區(qū)疫情防控解除后，持有當(dāng)?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生，返校時(shí)必須提交個(gè)人活動(dòng)軌跡報(bào)告，經(jīng)審核批準(zhǔn)才能進(jìn)校;凡是排查中被列為重點(diǎn)監(jiān)管的師生(疫情期間未返回xxx人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進(jìn)校，任何教職工和學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況，以及學(xué)校實(shí)際情況采取靈活的開學(xué)方式。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)
(三)通過(guò)專業(yè)部門的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
各學(xué)校在xxx鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，精心、有序開展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。在開學(xué)前，各學(xué)校充分對(duì)校園復(fù)學(xué)及疫情防控的方案、預(yù)案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面自查，具備復(fù)學(xué)條件后報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審，然后報(bào)請(qǐng)縣教育體育局進(jìn)行專業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。學(xué)校通過(guò)評(píng)估組同意，收到縣教育體育局出具書面復(fù)學(xué)通知后，進(jìn)行有序開學(xué)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)
(四)全面篩查教職工和學(xué)生的健康情況
嚴(yán)格執(zhí)行每天篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況的工作制度，建立學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對(duì)師生員工的健康進(jìn)行高精準(zhǔn)篩查。提前發(fā)放“健康申報(bào)卡”，根據(jù)師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風(fēng)險(xiǎn)癥狀的師生暫時(shí)請(qǐng)假不返校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)
(五)對(duì)可疑教職工和學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管
全面查清教職員工和學(xué)生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學(xué)生返校前居家隔離14天無(wú)異常情況，隔離期內(nèi)無(wú)重點(diǎn)疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學(xué)生必須做到開學(xué)前居家(校)隔離14天無(wú)異常情況，隔離期內(nèi)無(wú)重點(diǎn)旅居和接觸史，并將返崗返工返學(xué)人員健康申報(bào)表交學(xué)校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個(gè)人防護(hù)，特別留意所乘坐交通工具的疫情動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。教職員工和師生返校后，要根據(jù)學(xué)校的靈活安排進(jìn)行適當(dāng)期限的居校觀察，觀察期內(nèi)無(wú)校外旅居和接觸史。學(xué)校指定的觀察期內(nèi)嚴(yán)禁宿舍之間、班級(jí)之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對(duì)外地疫區(qū)師生推遲返校，本地師生員工出現(xiàn)異常情況進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和醫(yī)學(xué)隔離，復(fù)學(xué)后師生員工出現(xiàn)異常情況及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)
(六)做好防疫物資儲(chǔ)備
鄉(xiāng)中心學(xué)校積極申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)籌措抗疫物資，各校發(fā)動(dòng)師生員工自籌防護(hù)物品，保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個(gè)/人、體溫檢測(cè)儀1個(gè)/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx;責(zé)任人：學(xué)校后勤保障人員)
(七)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作
學(xué)校積極主動(dòng)與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒技能，購(gòu)置合格的消毒藥品、器械，嚴(yán)格開展消毒工作。在假期間對(duì)校園及周邊進(jìn)行必要的清潔和消毒，尤其在開學(xué)前3天每天對(duì)校園無(wú)死角消毒。開學(xué)后每天不少于1次對(duì)全校園進(jìn)行消毒，其中對(duì)大門、食堂消毒不少于3次，對(duì)廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學(xué)后，學(xué)校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動(dòng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長(zhǎng);責(zé)任人：學(xué)校后勤保障人員)
(八)嚴(yán)格體溫檢測(cè)
全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學(xué)校規(guī)定時(shí)間返校。師生員工入校前進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢測(cè)，對(duì)體溫不正常的人員做好記錄并勸導(dǎo)其就醫(yī)和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報(bào)告情況。進(jìn)入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場(chǎng)所前必須進(jìn)行體溫檢測(cè)。寄宿制學(xué)校進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢，門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測(cè)每天不少于3次，監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校，出現(xiàn)異常情況及時(shí)處置并進(jìn)行電話報(bào)告。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長(zhǎng);責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò)員、班主任)
(九)杜絕可疑人員入校
學(xué)校進(jìn)行全封閉管理，疫情防控期間嚴(yán)禁任何外來(lái)人員進(jìn)入校園或到校園及周邊探視師生。嚴(yán)格師生員工出勤管理，及時(shí)跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導(dǎo)相關(guān)人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)控出入校園人員，嚴(yán)格教職員工掃碼出入，外出師生必須報(bào)告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入校。對(duì)擅自外出、活動(dòng)軌跡不清、異常情況瞞報(bào)的師生員工進(jìn)行嚴(yán)肅處理并禁止入校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長(zhǎng);責(zé)任人：門衛(wèi)、值周教師)
(一)嚴(yán)格開學(xué)時(shí)間
全面做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，接到縣教育體育局復(fù)學(xué)通知后，方可分校、分級(jí)、分班、分類別、錯(cuò)峰開學(xué)。杜絕有隱患風(fēng)險(xiǎn)開學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
(二)明確入學(xué)步驟
1.提出開學(xué)申請(qǐng)。完善詳細(xì)的疫情防控方案、預(yù)案和各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，學(xué)校提出開學(xué)申請(qǐng)，通過(guò)疫情安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，得到縣教育體育局書面通知后開學(xué)。
2.發(fā)放入學(xué)通知。提前向師生員工發(fā)出開學(xué)通知，要求師生員工必須居家隔離14天，無(wú)異常情況后才能批準(zhǔn)返校。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得返校。
3.居家隔離。師生員工必須居家隔離14天無(wú)異常，說(shuō)清從家到校的活動(dòng)軌跡，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后方可返校。在疫情防控期間，教職工嚴(yán)控活動(dòng)范圍，雙休日家校往返要報(bào)告活動(dòng)軌跡，承諾無(wú)相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)接觸，原則上不離開xxx范圍，每天上報(bào)健康情況，學(xué)生上下學(xué)往返要做好自我防護(hù)。學(xué)校要做好隔離觀察對(duì)象的生活保障和服務(wù)工作。
4.開展門禁檢測(cè)。嚴(yán)格出入校園制度，做好大門前體溫檢測(cè)，對(duì)入校人員的行李、車輛進(jìn)行認(rèn)真消毒，嚴(yán)禁師生員工外人員出入學(xué)校，杜絕非檢驗(yàn)檢疫快遞物品入校。對(duì)體溫超過(guò)37.3度人員及時(shí)勸返、登記、跟蹤，情況嚴(yán)重的及時(shí)隔離、報(bào)告、送醫(yī)。學(xué)校嚴(yán)格驗(yàn)證、核實(shí)師生員工健康和出行材料，完善檔案。對(duì)不服從疫情防控者，及時(shí)報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校，由鄉(xiāng)中心校報(bào)xxx疫情防控辦公室進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(一)加強(qiáng)宣傳教育，明確學(xué)生防疫要求
根據(jù)上級(jí)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用led、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、校園廣播、班會(huì)等渠道，廣泛宣傳和普及疫情防控相關(guān)知識(shí)和學(xué)校要求，同時(shí)發(fā)放防控管理告知書，提高師生及員工的自我防護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生管理，遵守公共衛(wèi)生要求，自覺(jué)為疫情防控工作做貢獻(xiàn)。
(二)封閉、分區(qū)、分班管理
嚴(yán)格控制學(xué)校人員進(jìn)出，減少與外界接觸，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。校園分區(qū)管理(學(xué)習(xí)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、飲食區(qū)、觀察區(qū)等)，分班管理，分不同人員管理，錯(cuò)開時(shí)段管理。區(qū)域劃分做到不交叉、線明晰，警戒設(shè)置醒目。
(三)加強(qiáng)晨檢、午檢、晚檢和報(bào)告工作
寄宿制學(xué)校嚴(yán)格晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢，凡有發(fā)熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長(zhǎng)和相關(guān)人員，立即向?qū)W校報(bào)告，立即進(jìn)行妥善處置。
(四)加強(qiáng)出勤管理
落實(shí)因病缺勤登記和追蹤制度，如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)因病缺勤人數(shù)明顯增多，及時(shí)報(bào)鄉(xiāng)中心校，由鄉(xiāng)中心校向上級(jí)報(bào)告。
(五)嚴(yán)管重點(diǎn)場(chǎng)所
1.嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂，嚴(yán)格食堂工作人員健康及出行管理，進(jìn)行嚴(yán)格消毒，戴證上崗。嚴(yán)格餐廚用品、食堂及周邊的消毒，不具備消毒條件的學(xué)校不開學(xué)。規(guī)范食堂采購(gòu)、加工、留樣工作。實(shí)行錯(cuò)峰就餐，固定套餐，即取即走，間隔就餐的`分時(shí)段和分餐管理。
2.及時(shí)處理糞便、垃圾，每天對(duì)廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內(nèi)提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學(xué)生洗漱用品管理，杜絕毛巾、牙具等集中擺放。
3.加強(qiáng)食堂、教室、宿舍等人員集中場(chǎng)所的消毒，禁止發(fā)熱、咳嗽、氣促等風(fēng)險(xiǎn)癥狀的人員進(jìn)入。
(六)杜絕校園恐慌
關(guān)注權(quán)威疫情報(bào)告，不信謠、不傳謠、不造謠，不亂轉(zhuǎn)發(fā)疫情信息。加強(qiáng)校園疫情輿論監(jiān)管，通過(guò)宣傳讓師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)清楚疫病可防、可控、可治，只要加強(qiáng)個(gè)人和公共衛(wèi)生，科學(xué)自我防護(hù)，就可避免疫病傳染，防止不必要的恐慌。
(七)建立預(yù)警報(bào)警機(jī)制
全體師生員工按疫情防控要求，開展監(jiān)督和自我監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良情況及時(shí)報(bào)告，學(xué)校及時(shí)發(fā)出預(yù)警并進(jìn)行處置。
(一)發(fā)現(xiàn)疫情啟動(dòng)應(yīng)急程序。嚴(yán)格按《xxx鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。(xxx鄉(xiāng)中心學(xué)校應(yīng)急值班電話：xxx校長(zhǎng)：xxx電話辦公室：xxx電話)
(二)配合開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查。在校園內(nèi)或師生中發(fā)現(xiàn)確診傳染病例時(shí)，學(xué)校要積極配合衛(wèi)生健康部門及時(shí)開展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查，采取積極應(yīng)對(duì)措施。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早排查、早治療，防止疫情蔓延。
(三)做好心理疏導(dǎo)。各校(園)應(yīng)在醫(yī)務(wù)人員的配合和協(xié)助下，強(qiáng)化開展師生疫情防治知識(shí)、健康教育和心理疏導(dǎo)工作，積極營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，及時(shí)消除恐慌心理，保障教育教學(xué)工作的正常開展。
(一)疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任務(wù)。教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常識(shí)，認(rèn)清疫情防控的極端重要性和緊迫性，垂范遵守上級(jí)關(guān)于做好疫情防控的倡議等要求，認(rèn)真做好復(fù)學(xué)工作。
(二)目前，舉國(guó)上下眾志成城正在全力打一場(chǎng)疫情防控的阻擊戰(zhàn)，各校要高度重視值班守校工作，必須24小時(shí)值班值守，保持通訊暢通，及時(shí)處理一切突發(fā)和特殊情況，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，確保校園平安。
(三)學(xué)校要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，按照各自崗位職責(zé)抓好落實(shí)，并積極主動(dòng)與復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組溝通、協(xié)商，做好防范，及時(shí)處置突發(fā)事件。
(四)各學(xué)校、幼兒園根據(jù)本方案為模板，修訂學(xué)校復(fù)學(xué)方案，具體分工到人，在鄉(xiāng)中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和督查開展復(fù)學(xué)工作。
(五)上述方案與后期相關(guān)要求不相符時(shí)，依照新要求和規(guī)定執(zhí)行，待發(fā)出疫情撤銷通知后此方案停止執(zhí)行。
校園消毒技術(shù)方案 長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院第一屆校園新聞工作研討會(huì)方案篇三
教風(fēng)是學(xué)院教學(xué)工作的關(guān)鍵，是學(xué)院提升教學(xué)質(zhì)量的前提，是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要保證。教風(fēng)建設(shè)應(yīng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略性的工作來(lái)抓，沒(méi)有一個(gè)良好的教風(fēng)，就難以形成良好的育人環(huán)境。為了加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮廣大教師在學(xué)院改革發(fā)展中的重要作用，使全體教師真正做到符合“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書育人”的師德規(guī)范，逐步在我院形成“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、修德育人”的良好教風(fēng)；為了以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，順利實(shí)現(xiàn)學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才；為迎接湖北省普通高等學(xué)校本科專業(yè)教學(xué)合格評(píng)估，特制定本方案。
一、教風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想
教風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想是：積極、正確地引導(dǎo)教師更新教育思想和教育觀念，以全面提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)應(yīng)用型高素質(zhì)人才為目的，以培養(yǎng)教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神為核心，提高教師的全面素質(zhì)為重點(diǎn)，以思想教育為基礎(chǔ)、相應(yīng)政策為導(dǎo)向，以加強(qiáng)管理、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度為保障，全面實(shí)施“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、修德育人”的教風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造性地開展教師職業(yè)道德教育。樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)我院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、教風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)及內(nèi)涵
教風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)是：形成“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、修德育人”的良好教學(xué)風(fēng)氣。要求教師不僅要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有為高等教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，還要有適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)要求的新思想、新觀念、新知識(shí)、新技能。具體表現(xiàn)在優(yōu)秀的師品、師智、師能三個(gè)方面。
1.師品：德高為品。教師要忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，精于教書，勤于育人，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
2.師智：學(xué)高為智。教師要有深厚的專業(yè)知識(shí)，廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，以及跨學(xué)科、跨專業(yè)的結(jié)合力，要不斷地更新知識(shí)，及時(shí)吸納、存儲(chǔ)學(xué)科的前沿知識(shí)和最新研究成果。
3.師能：技高為能。要有科學(xué)的施教知識(shí)和先進(jìn)的教育理論，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用，在實(shí)踐中不斷革新教育教學(xué)方法，不斷提煉師藝，升華師技。
三、教風(fēng)建設(shè)的具體要求
1．以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)的管理。教學(xué)過(guò)程管理包括：編制學(xué)期授課計(jì)劃、備課、上課、課外輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、大型作業(yè)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。教學(xué)過(guò)程管理中要始終堅(jiān)持學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)師生雙方在教學(xué)活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性。在教授過(guò)程中，教師要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，制定詳細(xì)的授課計(jì)劃，合理安排每一堂課。依照《教學(xué)過(guò)程管理、考核實(shí)施細(xì)則》的要求從嚴(yán)治教，教師有責(zé)任維護(hù)好課堂紀(jì)律，對(duì)于不遵守課堂要求的學(xué)生，任課老師有義務(wù)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。課后任課教師要根據(jù)講授內(nèi)容布置相應(yīng)的思考題和作業(yè)，同時(shí)給學(xué)生指定答疑時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)。教師上課一定要做到“五有”，即有課程教學(xué)大綱、有教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)日歷、備課教案、教師工作手冊(cè)。
2．實(shí)現(xiàn)考試及成績(jī)管理規(guī)范化。做到“四及時(shí)二嚴(yán)格一完善一轉(zhuǎn)變一提高”，即出題及時(shí)、改卷及時(shí)、成績(jī)報(bào)送及時(shí)、成績(jī)反饋及時(shí)；嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格監(jiān)考紀(jì)律；完善考務(wù)管理體系；轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；提高管理效率。
3．實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化、制度化，在全院初步形成“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，修德育人”的良好風(fēng)氣。教學(xué)事務(wù)部和有關(guān)部門，要結(jié)合我院的特點(diǎn)，參照本科專業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系，在上半年抓緊完善各類能覆蓋全部教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的管理規(guī)章制度，包括教師隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建 設(shè)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、考試工作管理、學(xué)籍管理等，并裝訂成冊(cè)，以確保教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循，使教學(xué)管理工作制度化、規(guī)范化。
四、主要措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)院教風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：郭麥成 副組長(zhǎng)：鄭秀才 趙廣峰
成 員：趙明躍 羅炎林 吳愛(ài)軍 李緒炎 馬成松 甘光奉 康垂令
肖陸錦 張榮清 李永全 劉崇鑫
秘 書：魏燕妮
職 責(zé)：監(jiān)督、考核和指導(dǎo)學(xué)院的教風(fēng)建設(shè)工作。
各系（部）根據(jù)學(xué)院總體部署，成立教風(fēng)建設(shè)工作小組，具體落實(shí)教風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作部署，充分發(fā)揮系（部）在教風(fēng)建設(shè)中的監(jiān)督保證作用。
（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，提高思想認(rèn)識(shí)。
學(xué)院各系（部）要利用每周教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省普通高等學(xué)校本科專業(yè)教學(xué)合格評(píng)估方案》、《學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》、《教學(xué)過(guò)程管理、考核實(shí)施細(xì)則》、《教學(xué)事故認(rèn)定與處理暫行規(guī)定》等文件規(guī)章制度，以“如何當(dāng)好一名合格的教師”為主題開展討論，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師“教書育人”的使命感，使每位教師都能按照教學(xué)工作規(guī)范的要求把教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)做好、做細(xì)、做實(shí)。
（三）加強(qiáng)考試和成績(jī)管理，促進(jìn)考風(fēng)建設(shè)。
通過(guò)考試大綱的建設(shè)，嚴(yán)格按考綱命題、統(tǒng)一閱卷等措施，逐步實(shí)行考教分離；嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)格考試和監(jiān)考紀(jì)律，進(jìn)一步完善《學(xué)籍管理規(guī)定》、《學(xué)院考務(wù)管理規(guī)范》、《試卷評(píng)閱工作規(guī)范》等規(guī)章制度，規(guī)范考務(wù)及成績(jī)管理。深入開展誠(chéng)信考試教育活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕考試舞弊現(xiàn)象，對(duì)考試作弊的學(xué)生，嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)章制度給予處理。加強(qiáng)管理人員業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，提高教學(xué)管理水平。
（四）提高服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
教學(xué)管理人員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，杜絕推諉扯皮；增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，擺脫慣性運(yùn)轉(zhuǎn)；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量；工作要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，提高效率。要認(rèn)真履行學(xué)院教學(xué)管理崗位職責(zé)和行為規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)管理制度和辦事程序，杜絕教學(xué)和教學(xué)管理事故的發(fā)生。逐步形成一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、作風(fēng)深入、精干高效、善于帶領(lǐng)全院師生謀事業(yè)求發(fā)展、富于凝聚力、向心力和團(tuán)隊(duì)精神的教學(xué)管理隊(duì)伍。
（五）嚴(yán)格過(guò)程控制，落實(shí)考核制度。
把開學(xué)前、學(xué)期中的教學(xué)檢查和學(xué)期末的教學(xué)考核落到實(shí)處。各系（部）要開展月檢查制度，對(duì)各任課教師的備課、上課、課后作業(yè)布置與批改、學(xué)生成績(jī)考核、教學(xué)進(jìn)度等情況進(jìn)行全面檢查。其檢查情況要詳細(xì)記錄，作為教師工作狀況和業(yè)績(jī)考核的重要依據(jù)。教學(xué)事務(wù)部每學(xué)期要組織各系（部）對(duì)教師的職責(zé)履行情況進(jìn)行一次抽查。同時(shí)，要加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)工作，完善聽(tīng)課制度，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課任務(wù)落到實(shí)處。
（六）建立督導(dǎo)檔案，加大督導(dǎo)力度。
加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，加大教學(xué)督導(dǎo)力度，充分發(fā)揮督導(dǎo)隊(duì)伍在教風(fēng)建設(shè)中的“檢查”、“評(píng)估”、“指導(dǎo)”、“反饋”和“督辦”作用，為每個(gè)任課教師建立督導(dǎo)檔案，對(duì)任課教師的教學(xué)情況進(jìn)行全程“診斷”。每月匯總一次聽(tīng)課情況，及時(shí)將聽(tīng)課意見(jiàn)反饋給學(xué)院各系（部），并跟蹤反饋意見(jiàn)的改進(jìn)與落實(shí)情況，為教師工作狀況的考核提供依據(jù)。
（七）搜集教學(xué)信息，注重及時(shí)反饋。
實(shí)行教學(xué)信息員制度，每個(gè)教學(xué)班確定一名教學(xué)信息員，負(fù)責(zé)搜集教學(xué)信息，填寫《教學(xué)日志》。各系（部）主任要經(jīng)常檢查《教學(xué)日志》的教學(xué)信息記錄。教學(xué)秘書每月要收集一次《教學(xué)日志》，對(duì)學(xué)生提出的教學(xué)信息要及時(shí)綜合匯總，填寫《教學(xué)信息反饋表》送交有關(guān)教師。各系(部)主任要跟蹤本系（部）任課教師根據(jù)學(xué)生提出的合理意見(jiàn)改進(jìn)教學(xué)方法，掌握增強(qiáng)教學(xué)效果的情況，并定期向教學(xué)事務(wù)部匯報(bào)。
（八）嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，完善獎(jiǎng)懲制度。
進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)巡查工作，教學(xué)事務(wù)部和各系（部）實(shí)行教學(xué)檢查值日制；各系（部）應(yīng)以責(zé)任教師和骨干教師為主體，編制巡課安排表，保證每天有人巡查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象要及時(shí)記錄并告知教學(xué)事務(wù)部。
規(guī)范教師的教學(xué)環(huán)節(jié)。明確各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和教師在各教學(xué)環(huán)節(jié)中的職責(zé)與任務(wù)，杜絕教師曠教或未經(jīng)批準(zhǔn)調(diào)、停、代課等現(xiàn)象；消除上課遲到、早退現(xiàn)象；保證各類教學(xué)文件規(guī)范齊全；備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與答疑、課程考核等符合教學(xué)要求。
嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。教師和學(xué)生上課期間禁止使用通訊工具；教師要敢于嚴(yán)格要求、管理，對(duì)學(xué)生遲到、缺課、上課說(shuō)話及睡覺(jué)等影響課堂秩序的不良現(xiàn)象要進(jìn)行制止并做出妥善處理。要繼續(xù)開展好教師評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意度。
進(jìn)一步完善和落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，設(shè)立優(yōu)秀課程獎(jiǎng)。任課教師在任教期間可以向?qū)W院申報(bào)院“優(yōu)秀課程”，經(jīng)各系（部）認(rèn)可后報(bào)送教學(xué)事務(wù)部，由教學(xué)事務(wù)部按學(xué)院《優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)辦法》的要求，組織學(xué)生、教師、督導(dǎo)和專家（領(lǐng)導(dǎo)）進(jìn)行評(píng)價(jià)。獲得“優(yōu)秀課程”的任課教師按學(xué)院《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
教學(xué)事務(wù)部應(yīng)抓緊《優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)辦法》、《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等教學(xué)文件的制定，進(jìn)一步完善制度建設(shè)。
（九）加快新教師的培養(yǎng)。
新教師必須能夠按照課程教學(xué)大綱的要求，熟練地掌握課程的內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)，熟悉本課程的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。新引進(jìn)專業(yè)教師必須熟悉本專業(yè)的各個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐環(huán)節(jié)。各系（部）要做好新教師的培訓(xùn)和考核工作。
（十）開展教學(xué)評(píng)比，促進(jìn)相互提高。
教學(xué)事務(wù)部牽頭，各系（部）要組織“青年教師教學(xué)基本功評(píng)比”、“優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比”、“優(yōu)質(zhì)課件制作評(píng)比”、“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”等教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法增強(qiáng)教學(xué)效果。
五、方法步驟
（一）思想發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)提高階段（2009年2月16日-3月30日）。
這一階段的主要任務(wù)是廣泛動(dòng)員，深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教風(fēng)建設(shè)工作的重要性和緊迫性，為教風(fēng)建設(shè)工作的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)學(xué)院的教學(xué)管理制度文件，同時(shí)要以會(huì)議的形式研討普通高校本科專業(yè)合格評(píng)估方案。
（二）對(duì)照檢查，查擺問(wèn)題階段（2009年3月31日—6月15日）。
各部門和全體教師要認(rèn)真按照學(xué)院的要求，對(duì)教風(fēng)整頓的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真深刻的對(duì)照檢查，尤其是要對(duì)照本科專業(yè)合格評(píng)估體系的要點(diǎn)查找管理工作中存在的不足和遺漏。在這一階段要以加強(qiáng)過(guò)程化管理為抓手，以期中教學(xué)檢查工作為契機(jī)，針對(duì)教學(xué)過(guò)程中各環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題進(jìn)行規(guī)范整改，采取自查與互查相結(jié)合的方式，重點(diǎn)查找履行職責(zé)、執(zhí)行紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面存在的問(wèn)題。以提升大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)率為突破口，針對(duì)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行大膽改革和嘗試，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，改革考試模式，強(qiáng)化考試過(guò)程管理，整頓我們的考風(fēng)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，減少開卷考試的課程門數(shù)，今后教學(xué)計(jì)劃中的必修課一律采用閉卷考試，加強(qiáng)開卷考試、一紙開卷考試的審批管理。各教學(xué)單位針對(duì)教師教學(xué)過(guò) 程中存在的問(wèn)題認(rèn)真制訂詳盡的整改方案，同時(shí)結(jié)合09屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，把畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程管理做得扎實(shí)、規(guī)范，把畢業(yè)設(shè)計(jì)材料歸檔工作做細(xì)、做全。
（三）建章立制，集中整改階段（2009年6月底-9月初）。
一是搞好建章立制。各部門要針對(duì)存在問(wèn)題和整改意見(jiàn)，以明確整改要求和建立工作規(guī)范為目標(biāo)，依照評(píng)估指標(biāo)體系建立起一套系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的規(guī)章制度，從制度上保證教風(fēng)建設(shè)的有效性、規(guī)范性和長(zhǎng)期性。
二是落實(shí)整改措施。要根據(jù)整改意見(jiàn)和措施，及時(shí)組織整改，將教風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的要求落實(shí)到具體工作中。要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，切實(shí)解決突出問(wèn)題，本著實(shí)事求是的態(tài)度，存在什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著力解決什么問(wèn)題，力求取得實(shí)實(shí)在在的成效。各教學(xué)單位要對(duì)個(gè)人整改措施、部門整改方案的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行糾正。教學(xué)事務(wù)部要加強(qiáng)對(duì)整改階段的指導(dǎo)、監(jiān)督，積極組織開展各種教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的愛(ài)崗、敬業(yè)熱情，提高青年教師的職業(yè)技能，加快青年教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)壯大。
（四）總結(jié)評(píng)議、鞏固提高階段（2009年10月-12月）。
1．對(duì)教風(fēng)整頓的過(guò)程和實(shí)際效果進(jìn)行階段性總結(jié)。教師個(gè)人和教學(xué)單位要對(duì)整改情況寫出總結(jié)或報(bào)告送教學(xué)事務(wù)部。
2．開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)并進(jìn)行總結(jié)表彰。
3．完善教風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，長(zhǎng)抓不懈。4．結(jié)合本科專業(yè)合格評(píng)估工作，完成自評(píng)材料的建設(shè)。
校園消毒技術(shù)方案 長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院第一屆校園新聞工作研討會(huì)方案篇四
（一）學(xué)校的準(zhǔn)備。
1、各地確保疫情得到有效控制，學(xué)校具備基本防控條件，師生和校園公共衛(wèi)生安全得到切實(shí)保障后，作出錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)的決定，周密準(zhǔn)備，分學(xué)校、分批次、分生源、分時(shí)段通知學(xué)生返校報(bào)到，有序推進(jìn)學(xué)校開學(xué)復(fù)課。
2、嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和個(gè)人家庭責(zé)任，扎實(shí)做好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作安排。
3、建立完善疫情防控聯(lián)合工作機(jī)制。統(tǒng)籌調(diào)度開學(xué)復(fù)課疫情防控重點(diǎn)工作，密切溝通，加強(qiáng)協(xié)作，建立監(jiān)測(cè)督查機(jī)制、應(yīng)急快速反應(yīng)機(jī)制、任務(wù)包干包片機(jī)制。形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。確保開學(xué)前學(xué)校疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。
4、根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢(shì)和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急演練，提前熟悉掌握當(dāng)?shù)蒯t(yī)療服務(wù)預(yù)案。
5、落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人。做好人員、物資、場(chǎng)地、監(jiān)測(cè)等防控條件準(zhǔn)備，細(xì)化各項(xiàng)防控措施，制度明確，責(zé)任到人，確保每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)關(guān)鍵步驟落實(shí)到位，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練操作。
6、做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲(chǔ)備，建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，由專人全面負(fù)責(zé)學(xué)校清潔消毒工作，包括消毒產(chǎn)品的管理、組織實(shí)施、工作監(jiān)督等。
7、開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場(chǎng)所開窗通風(fēng)。
8、在學(xué)校內(nèi)設(shè)立（臨時(shí)）隔離室，位置相對(duì)獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。
9、學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告；對(duì)全體教職員工開展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。
（二）教職工的準(zhǔn)備。
1、每日做好自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)學(xué)校，確保開學(xué)前身體狀況良好。
2、按照學(xué)校要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)防控制度，并掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能。
3、符合返校條件的教職工可經(jīng)校內(nèi)相關(guān)部門、學(xué)院備案審批分批返校，做好開學(xué)準(zhǔn)備和各項(xiàng)教學(xué)科研、管理服務(wù)工作。
（三）學(xué)生的準(zhǔn)備。
1、每日做好自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告，并如實(shí)上報(bào)學(xué)校，確保開學(xué)前身體狀況良好。
2、在學(xué)校正式確定和通知返校時(shí)間前，遵守有關(guān)規(guī)定，不得提前返校。
3、返校前安心居家，做好在線學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和掌握個(gè)人防護(hù)知識(shí)，并做好返校前物資準(zhǔn)備。
1、返校前確保身體狀況良好，準(zhǔn)備口罩等個(gè)人防護(hù)用品，有條件時(shí)可隨身攜帶速干手消毒劑。
2、乘坐火車、飛機(jī)等公共交通工具時(shí)，需全程佩戴口罩，安檢時(shí)短暫取下口罩，面部識(shí)別結(jié)束后立即戴上口罩，盡快通過(guò)安檢通道。
3、做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個(gè)人衛(wèi)生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。
4、盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對(duì)；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過(guò)多。
（一）學(xué)校管理要求。
1、嚴(yán)格日常管理。堅(jiān)持點(diǎn)名制度，每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)、健康情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告。
2、從嚴(yán)控制、審核各類涉及學(xué)生聚集性的活動(dòng)，不組織大型集體活動(dòng)。在封閉、人員密集或與他人近距離接觸（小于等于1米）時(shí)教職員工和學(xué)生應(yīng)佩戴口罩。
3、學(xué)生返校后不召開聚集性會(huì)議，可通過(guò)錯(cuò)峰開會(huì)、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會(huì)議材料等方式召開學(xué)生會(huì)議；鼓勵(lì)開展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動(dòng)；確需開展現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的，需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門申請(qǐng)。
4、學(xué)校食堂采取錯(cuò)峰用餐，用餐桌椅同向單人單座并保持間隔1.5米；學(xué)生宿舍床位重新分配，減少人員并拉開距離；圖書館和實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所實(shí)行人員限流。
5、加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定期消毒并記錄。對(duì)門把手、課桌椅、講臺(tái)、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250—500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。
6、加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所地面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒并記錄?？墒褂糜行?00mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
7、各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
8、加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒。餐（飲）具去殘?jiān)⑶逑春?，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
9、加強(qiáng)校園內(nèi)、宿舍內(nèi)垃圾分類管理。及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。
10、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校工作人員的個(gè)人防護(hù)措施。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒。可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，還應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
11、加強(qiáng)因病缺勤管理。學(xué)校做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。
12、加強(qiáng)健康宣教課堂，由專人定期對(duì)學(xué)校內(nèi)的教職員工和學(xué)生進(jìn)行個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。加強(qiáng)心理健康服務(wù)管理，為師生提供心理健康咨詢服務(wù)和熱線指導(dǎo)平臺(tái)。
（二）學(xué)生管理要求。
1、學(xué)生到校時(shí)，應(yīng)當(dāng)按學(xué)校相關(guān)規(guī)定有序報(bào)到，入校前接受體溫檢測(cè)，合格后方可入校；無(wú)特殊情況，盡量避免家長(zhǎng)進(jìn)入校區(qū)。
2、在校期間，自覺(jué)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，每天保持適量運(yùn)動(dòng)，選擇人員較為稀疏的空曠開放空間進(jìn)行室外運(yùn)動(dòng)。
3、學(xué)生在疫情防控期間不得出校，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所。如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生，去人口較為密集的公共場(chǎng)所，乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴口罩。
4、做好手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
5、宿舍定期清潔，并做好個(gè)人衛(wèi)生。被褥及個(gè)人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗。
校園消毒技術(shù)方案 長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院第一屆校園新聞工作研討會(huì)方案篇五
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)部統(tǒng)籌管理各校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的防控工作。各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所所需防控物資由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)部統(tǒng)一領(lǐng)取、使用及保管，每次從總務(wù)處領(lǐng)取1周用量。
各區(qū)域場(chǎng)所專人負(fù)責(zé)：實(shí)訓(xùn)樓負(fù)責(zé)人張福安，車間負(fù)責(zé)人宋國(guó)江，電商實(shí)訓(xùn)負(fù)責(zé)人高月英。各負(fù)責(zé)人督導(dǎo)、檢查各自范圍內(nèi)的防疫工作。消毒液以75%酒精、84消毒液為主。
1.上課前師生做好個(gè)人防護(hù)工作，準(zhǔn)備好相關(guān)防護(hù)用品。
2.各實(shí)訓(xùn)老師、管理員要掌握相關(guān)疫病防控知識(shí)和能力，任課教師是實(shí)訓(xùn)課疫情防控第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班本次實(shí)訓(xùn)安全。
3.任課教師課前做好班級(jí)疫情防控排查工作，發(fā)現(xiàn)可疑問(wèn)題，立即上報(bào)等待處理，不得私自帶入實(shí)訓(xùn)室。
4.任課教師排查正常后，進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室前，用75%酒精做好個(gè)人消毒工作。實(shí)訓(xùn)前后對(duì)所用工具把手、設(shè)備操作手柄也要進(jìn)行消毒。做到使用、接觸物品前后要消毒。
5.實(shí)訓(xùn)室及時(shí)通風(fēng)，除惡劣天氣外，實(shí)訓(xùn)室都要進(jìn)行通風(fēng)處理，每節(jié)課通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。
6.實(shí)訓(xùn)工位要一人一工位，保證間隔在1米以上，不允許出現(xiàn)多人同時(shí)在同一工位的情況，不允許出現(xiàn)串崗、聚崗現(xiàn)象。
7.各機(jī)房、琴房、電商、各仿真室及有計(jì)算機(jī)設(shè)備的機(jī)電實(shí)訓(xùn)室的消毒。
1)鍵盤、鼠標(biāo)、開關(guān)類用75%酒精消毒;
2)桌凳、把手、地面及衛(wèi)生工具等用84消毒液消毒;
3)情好天氣做好上課通風(fēng)，樓道內(nèi)側(cè)窗戶要求常開狀態(tài);
4)以上由任課教師負(fù)責(zé)落實(shí)，建議師生戴手套;
5)課活時(shí)間，由實(shí)訓(xùn)部負(fù)責(zé)對(duì)所用實(shí)訓(xùn)室及公共期間進(jìn)行統(tǒng)一消毒。
1.各實(shí)訓(xùn)室地面、衛(wèi)生間地面的消毒，用84消毒液浸泡拖布20分鐘后進(jìn)行拖地消毒，每次課后進(jìn)行一次。
2.門窗把手、樓梯扶手、洗盆、水龍頭部位用75%酒精消毒，每次實(shí)訓(xùn)課前集中消毒一次。
3.以上消毒工作由上課教師負(fù)責(zé)，并由區(qū)域負(fù)責(zé)人督導(dǎo)進(jìn)行完成。各任課老師要每節(jié)課教育、指導(dǎo)學(xué)生保持好環(huán)境衛(wèi)生。
4.樓道、樓梯、大廳、廁所、水房等公共區(qū)域每日課活進(jìn)行集中消毒，由實(shí)訓(xùn)部統(tǒng)一進(jìn)行。
1.校內(nèi)合作單位人員的防控要求同學(xué)校要求一致。
2.固定生產(chǎn)人員及送貨人員，門衛(wèi)做好進(jìn)校檢測(cè)，下午再進(jìn)行一次體溫檢測(cè)，各區(qū)域負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督導(dǎo)、落實(shí)。
3.合作單位人員校內(nèi)就餐者，要求自帶餐具，提前就餐或打回崗位就餐。
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