最新文化館專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位晉升辦法 專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)崗位晉升申請(qǐng)書(shū)(匯總6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-04 17:40:31
最新文化館專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位晉升辦法 專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)崗位晉升申請(qǐng)書(shū)(匯總6篇)
時(shí)間:2023-09-04 17:40:31     小編:夢(mèng)幻泡

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文化館專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位晉升辦法篇一

您好!

我是員工___,于20__年__月__日成為公司員工,來(lái)到公司是我新的開(kāi)始、新的轉(zhuǎn)折;也是我人生的一種機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn)。從開(kāi)始對(duì)工作的陌生、概念的模糊,到漸漸的深入了解;領(lǐng)導(dǎo)給予了我肯定,讓我做了后工序的組長(zhǎng),剛開(kāi)始我也有壓力,但是有領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和各位同事的幫助,讓我很快的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任這個(gè)崗位。

本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,極富工作熱情,熟悉生產(chǎn)工藝流程。在我代理領(lǐng)班這段時(shí)間里,工作上一直沒(méi)有失誤,每天都能保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),對(duì)于領(lǐng)班一職我確信我能夠勝任,特申請(qǐng)擔(dān)任后工序領(lǐng)班一職,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:__

20__年_月__日

文化館專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位晉升辦法篇二

我叫鄭術(shù)兵,20__年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年_月到四川省檔案學(xué)校任教,20__年通過(guò)省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校,20__年_月_日被認(rèn)定為專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí),現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請(qǐng)應(yīng)聘十一級(jí)崗位。

一、教學(xué)工作

任職兩年來(lái),我時(shí)刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),與同事有好相處,認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。兩年來(lái),在教學(xué)工作中長(zhǎng)期擔(dān)任《應(yīng)用寫(xiě)作》課程的教學(xué)工作,20__—20__學(xué)年上期,我擔(dān)任了高職__級(jí)1班的《文秘寫(xiě)作》及高職__級(jí)2班、中專(zhuān)__級(jí)1班、中專(zhuān)__級(jí)3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任了高職__級(jí)1班的《文秘寫(xiě)作》及高職__級(jí)2班、中專(zhuān)__級(jí)5班、中專(zhuān)__級(jí)6班的《應(yīng)用工作》,全年教學(xué)課時(shí)600個(gè)。20__—20__學(xué)年度上期擔(dān)任了中專(zhuān)11級(jí)6班、中專(zhuān)11級(jí)7班的《語(yǔ)文》教學(xué),下期擔(dān)任了高職20__級(jí)1班《文秘寫(xiě)作》、高職20__級(jí)2班《應(yīng)用寫(xiě)作》教學(xué)工作,全年300個(gè)課時(shí),兩年來(lái)的教學(xué)平均課時(shí)為450個(gè)。

教學(xué)過(guò)程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣與情感,活躍課堂氣氛,使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語(yǔ)文。課堂上講練結(jié)合,提問(wèn)面向全體學(xué)生,采用自主回答問(wèn)題的方式,誰(shuí)想回答問(wèn)題的就自己站起來(lái)回答,不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)及寫(xiě)作能力,我安排了許多情景練習(xí),如:模擬公文寫(xiě)作、公文改錯(cuò)。課后主動(dòng)找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況,把他們的反饋信息放到教學(xué)中來(lái)。做到按照學(xué)生的需求來(lái)開(kāi)展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

二、班主任工作

任職期間我一直擔(dān)任高職20__級(jí)1班的班主任工作,對(duì)于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來(lái)要求學(xué)生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來(lái),我班在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體比賽第一名的成績(jī),獲得過(guò)“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)兩次,全班的學(xué)風(fēng)良好,得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。

三、管理工作

20__年_月,我還競(jìng)聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長(zhǎng)一職,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心與幫助下,我競(jìng)聘成功。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長(zhǎng)一職以來(lái),我始終牢記“安全工作無(wú)小事”,在工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事情,從未有過(guò)絲毫的疏忽與大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗(yàn)不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說(shuō)自己干出了多大的成績(jī),至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開(kāi)展著,今后我還將努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

四、科研工作

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真總結(jié)體會(huì),不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,撰寫(xiě)各種學(xué)術(shù)論文。在20__年有幸參編了中職中專(zhuān)文秘類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材《會(huì)議組織與服務(wù)》一書(shū)中的第九單元,并由科學(xué)出版社于20__年_月出版發(fā)行。

綜上所述,我任職專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位十二級(jí)以來(lái),工作是踏實(shí)認(rèn)真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項(xiàng)條件,特提出晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位十一級(jí)申請(qǐng),請(qǐng)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

20__年_月__日

文化館專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位晉升辦法篇三

您好!

____年_月入職,原_工程部員工,現(xiàn)推薦其晉升為_(kāi)工程部強(qiáng)電運(yùn)行班主管。該員工以前在長(zhǎng)安公司長(zhǎng)期工作過(guò),也在其他物業(yè)公司工作過(guò),在強(qiáng)電方面有著熟練的操作技術(shù)及豐富的經(jīng)驗(yàn)。在工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé),并且很有耐心地傳授實(shí)習(xí)生們自己的經(jīng)驗(yàn),在大家眼中是個(gè)不錯(cuò)的師傅。

____年_月入職,原工程部員工,現(xiàn)推薦其晉升為工程部弱電主管。該員工工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈。和公司同事之間能夠通力合作,相處融洽,并且積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。是個(gè)極富工作熱情的員工。

____年_月入職,原工程部員工,現(xiàn)推薦其晉升為工程部土建主管。該員工目前的工作主要是負(fù)責(zé)a03前期土建方面工作的完成情況。在工作期間,不僅按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,還積極地配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。責(zé)任感強(qiáng)并且和同事關(guān)系和睦,相處融洽。

____年_月入職,原工程部員工,現(xiàn)推薦其晉升為工程部綜合維修主管。該員工主要負(fù)責(zé)綜合維修方面的工作,有著較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,并且有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

以上就是四名員工的基本情況。相信他們一定會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

___

____年__月__日

文化館專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位晉升辦法篇四

我于20__年__月__日成為我公司的試用員工,到__月__日三個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)成為公司正式員工。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)非常擔(dān)心自己不知該怎么與他人溝通、共處,該如何做好自己的工作;但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教導(dǎo)下,在同事的積極幫助下,以及公司寬松的工作氛圍、以人為本的企業(yè)文化,讓我很快融入了這個(gè)團(tuán)體,完成了從學(xué)生到職員轉(zhuǎn)變的必經(jīng)過(guò)程。

在公司車(chē)間實(shí)習(xí)期間,與車(chē)間同事們一起工作,感受到了他們樂(lè)觀的工作態(tài)度,看到了他們負(fù)責(zé)的工作精神。同時(shí),得益于他們無(wú)私的幫助,讓我很快熟悉了加氣機(jī)的裝配流程,各個(gè)零部件的性能、產(chǎn)地以及對(duì)應(yīng)的英文名稱。

工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),注意對(duì)細(xì)節(jié)的處理,不斷完善自己;對(duì)于專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上(特別是第一次真正意義上的接觸機(jī)械,)不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊等途徑不懈求證,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早掌握天然氣設(shè)備方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為公司的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。

在__公司學(xué)習(xí)期間,我基本了解了信用證的實(shí)際操作和基本單據(jù)的制作以及如何處理操作中出現(xiàn)的不可預(yù)見(jiàn)情況。

現(xiàn)在,公司的進(jìn)出口部剛剛成立,我深知,需要我們用探索、創(chuàng)新的精神去解決很多未知的情況;用認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去拓展新的業(yè)務(wù),特別是對(duì)國(guó)外業(yè)務(wù)的開(kāi)拓。

僅僅進(jìn)來(lái)三個(gè)多月時(shí)間,我就目睹了公司日新月異的發(fā)展,我深深感到這是我不可多得的機(jī)遇,是我學(xué)以致用的大好機(jī)會(huì)。在以后的工作時(shí)日里,我將會(huì)更加努力的工作,虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,多與同事溝通,協(xié)作。不斷成長(zhǎng),與大家一起共同創(chuàng)造公司美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

___

20__年__月__日

文化館專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位晉升辦法篇五

你好!我是---,在--企業(yè)工作已有六年多的時(shí)間了。在器材部現(xiàn)擔(dān)任尤尼克斯品牌產(chǎn)品代表職務(wù),我在這個(gè)位置上工作也有一年半的時(shí)間了。自從我第一天來(lái)到這個(gè)崗位上工作我就深知自己責(zé)任的重大。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來(lái)報(bào)答企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。這么久以來(lái),我一直無(wú)愧于心,方方面面我不敢說(shuō)盡職盡責(zé),但至少我盡了自己全部的努力來(lái)做好我的每一項(xiàng)工作。

中國(guó)有句俗話:“人往高處走,水往低處流”。就像大部份人一樣,我希望我所付出的努力可以被領(lǐng)導(dǎo)看到,我的能力可以得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。只要有一個(gè)機(jī)會(huì)出現(xiàn)在面前,我想無(wú)論是誰(shuí),只要他有自信和信心,他就一定不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。

今天,我鄭重的向企業(yè)提出“晉升器材部產(chǎn)品主管”一職申請(qǐng)。我明白在新的崗位上工作壓力會(huì)更大,困難會(huì)更多。但我已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。不管遇到什么麻煩,我都將和我的團(tuán)隊(duì)并肩戰(zhàn)斗。我相信自己的能力,因?yàn)檫@一切都來(lái)源于我對(duì)這個(gè)工作多年來(lái)的熱愛(ài),以及全體器材部同事們不懈的支持。

在此懇請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項(xiàng)工作。為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,同企業(yè)一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

文化館專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位晉升辦法篇六

我于20--年--月畢業(yè)于---學(xué)校--專(zhuān)業(yè),于20--年--月分配到--工作。-年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

一、教學(xué)方面:

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、

方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

我認(rèn)為現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)化學(xué)教師的資格!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

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