心肺科心得體會(通用6篇)

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心肺科心得體會(通用6篇)
時間:2023-09-04 17:11:20     小編:FS文字使者

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

心肺科心得體會篇一

心肺是人體的重要器官,其健康狀況直接影響我們的生活質(zhì)量和壽命。在過去的幾年里,我積極關注和學習心肺保健的知識,通過運動和良好的生活習慣,我逐漸體悟到了心肺保健的重要性。在這篇文章中,我將分享我的心得體會,希望能夠?qū)V大讀者有所幫助和啟發(fā)。

首先,我認識到心肺鍛煉對于身體健康的重要性。通過運動,我們可以增強心臟和肺部的功能,提高心肺耐力和體力。我選擇了慢跑作為我的主要運動方式。起初,我只能堅持慢跑幾分鐘,但隨著堅持和訓練,我的耐力逐漸提高,能夠連續(xù)慢跑30分鐘以上。我體驗到的最明顯的改變是,我不再容易感到疲勞和氣短,身體的抵抗力也明顯增強了。這讓我更有動力堅持鍛煉,從而取得更好的運動效果。

其次,我深刻理解到心肺健康與生活習慣的的密切關系。良好的生活習慣可以延緩衰老過程,減少心血管疾病的風險。我開始注重飲食均衡,增加攝入的水果和蔬菜的量。同時,我減少了糖分和咖啡因的攝入,選擇了健康的食材和烹飪方式。每天保持足夠的水分攝入,不僅有助于維持心肺正常的功能,還可以減少身體的水腫和疲勞感。此外,我還注意規(guī)律作息,保證充足的睡眠時間,讓心肺有充分的休息和恢復的機會。

再次,我意識到壓力管理對心肺健康的影響。生活中的壓力不可避免,但我們可以通過科學的方法來減輕和管理壓力。我發(fā)現(xiàn),心理壓力會導致心簽、呼吸急促和焦慮等癥狀,從而對心肺產(chǎn)生負面影響。因此,我嘗試借助冥想、放松和瑜伽等方式來釋放壓力,平衡心態(tài)。這些方法能夠幫助我放松身心,減少焦慮和疲勞感,讓我的心肺得到了更好的改善和保護。

最后,我認識到心肺健康需要終身保持和堅持。心肺鍛煉和良好的生活習慣不能停留在偶爾的嘗試,而是要成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠?。我珍惜每天的運動時光,堅持每天慢跑30分鐘,保持心肺的良好狀態(tài)。同時,我在日常飲食中保持自律,時刻關注和調(diào)整自己的生活習慣。我已經(jīng)深刻認識到,只有堅持下去,我們才能夠真正享受到心肺健康帶來的幸福和福祉。

總之,通過對心肺保健的學習和實踐,我在體驗和體悟中得到了很多寶貴的心得體會。心肺鍛煉、良好的生活習慣、壓力管理和堅持終身保持的原則是實現(xiàn)心肺健康的關鍵。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹竞蛶椭屛覀児餐非笠粋€更加健康、積極、愉快的生活。

心肺科心得體會篇二

現(xiàn)場的各位朋友大家好,先做一下自我介紹,我是來自青海省心血管病醫(yī)院急診科的潘有龍,很榮幸參加今天的救護培訓并擔任授課老師,今天我講的主要內(nèi)容是現(xiàn)場急救中的心肺復蘇。

生活中我們經(jīng)常會聽到和看到這樣的意外場景:

車禍后人被卡在車內(nèi);家中有老人暈倒在地;孩子溺水后獲救已沒有呼吸;房屋倒塌了有人被埋在下面;兒童吃果凍時被噎住了??現(xiàn)實生活中意外無處不在,常常在不經(jīng)意間吞噬生命。在危急事件中,我們除了撥打120急救電話等待專業(yè)急救人員趕來外,還可以做些什么? 一位多年從事急診的醫(yī)生說,許多病人送到醫(yī)院時往往已錯過了最佳救護時間,回天乏術。有的因為不當?shù)默F(xiàn)場救護而二度受傷。

資料表明:事故發(fā)生后的4分鐘至6分鐘,在醫(yī)學上被譽為生命救護的“黃金時間”。在人的呼吸、心跳停止的瞬間內(nèi),對傷員進行人工呼吸、胸外按壓等有效的生命支持,傷員的生存率可達43%。

急需擴大救護培訓人群

其實,現(xiàn)場初級衛(wèi)生救護技能并不復雜,主要包括心肺復蘇、止血、包扎、固定和搬運等。在意外傷害事故頻發(fā)的今天,有識之士呼吁:衛(wèi)生救護培訓急需走進普通市民工作生活。建議把普及救護知識培訓納入全民災害事故防范工作中,并作為一項安全生產(chǎn)規(guī)則推廣。特別要在特殊行業(yè)、特殊人群如駕駛員、導游、電力人員、學校師生中進行應急救護知識和技能培訓。

據(jù)了解,發(fā)達國家和先進地區(qū)都十分重視現(xiàn)場初級衛(wèi)生救護培訓。美國經(jīng)過救護培訓的人口約占總?cè)丝诘?5%,香港約為12%,德國設立了全民救護日。北京和上海、青島等地已經(jīng)把紅十字應急救護納入政府實事工程或政府應急救護體系,從而有效地降低災害事故對生命的危害程度。

一、什么是現(xiàn)場救護?

從理論上講,所有意外事故受傷人員在兼而有之醫(yī)院前都需要現(xiàn)場救護,包括溺水、觸電、燒傷、摔傷、食物中毒及急性病癥的發(fā)作。但從各地醫(yī)院急診室接診的情況看,能幸運的得到現(xiàn)場救護的傷患者實在不多。

二、開展駕駛員進行現(xiàn)場救護培訓所面臨的客觀環(huán)境及國家有關規(guī)定

關愛生命,促進健康是人類社會的第一要務,也是家庭幸福,社會安定的基石。中共中央提出構建“社會主義和諧社會”,一個重要的原則就是“以人為本”,我省打造“平安浙江”,建設“文化大省”,一個重要內(nèi)容也就是保障人民群眾的生命安全和健康。學習掌握現(xiàn)場救護知識和技能,是實現(xiàn)上述目標的重要手段和有效舉措。

現(xiàn)場救護知識和技能的普及,一定程度上反映了一個地區(qū)和社會的經(jīng)濟發(fā)展水平,醫(yī)療衛(wèi)生狀況和人口素質(zhì)。從目前掌握的情況看,我省的這項工作相對滯后,成為發(fā)展社會事業(yè)的一條短板。據(jù)了解,在國外,尤其是西方國家,公民學習掌握現(xiàn)場救護技能的比例達50%以上,而在我省,目前這個比例還不到1%。

2006年1月,省委辦公廳、省政府辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關于進一步加強紅十字會工作的通知》,要求到2009年之前,公安、交通、旅游等部門以及運輸、礦產(chǎn)開發(fā)、地質(zhì)、建筑、電力等高危行業(yè)的初級衛(wèi)生救護知識和技能普及率要達到80%以上。其它行業(yè)普及率逐年提高。

機動車駕駛員培訓教學大綱》科目一的要求,強化傷員救護知識的教學力度,安排專門的教學時間參加紅十字救護培訓。同時,根據(jù)《中華人民共和國道路運輸條例》規(guī)定,從事客運經(jīng)營的駕駛?cè)藛T,要接受傷員救護培訓,并通過當?shù)氐缆愤\輸管理機構的“旅客急救基本知識考試”。

心肺科心得體會篇三

心肺檢查是衡量身體健康的重要指標之一。這種檢查不僅可以有效地檢測心臟和肺部的狀況,還可以發(fā)現(xiàn)并預防未來可能會面臨的健康問題。最近我進行了一次心肺檢查,收獲頗豐,對此我個人也有一些深刻體會和感受。

第二段:檢查前

在進行心肺檢查之前,我先了解了一下相關的知識。了解自己身體機能運轉(zhuǎn)和性能的基本指標,有助于準確地評估自己的身體狀況。這個過程非常簡單,我只需跟醫(yī)生溝通我的身體狀況,例如:身高、體重、運動習慣、遺傳因素等,這樣醫(yī)生就能夠更好地為我規(guī)劃檢查方案,選定最合適的檢查方案和方法。

第三段:檢查過程

進行心肺檢查的過程非常簡單,而且并不疼痛。首先是心臟檢查,醫(yī)生會幫助你在胸部放上電極,以便能測量出心跳和心率。然后醫(yī)生會讓你呼吸很深很深,然后讓你迅速呼出,檢測肺活量及呼吸功能。整個過程中,我感受到最大的痛苦就是想笑卻不能笑,因為笑會影響數(shù)據(jù)收集。

第四段:檢查結果

拿到檢查結果時,最先看的是教育視頻,這部分視頻貫穿了整個心肺檢查流程。醫(yī)生會為你詳解檢查結果,并提供建議和指導,例如運動減肥或規(guī)律良好的飲食。當時,我的體檢結果非常優(yōu)秀。醫(yī)生告訴我可以放心去健身俱樂部,適量的運動會更加有益于身體健康,但應該避免過度疲勞,注意休息。

第五段:總結

進行心肺檢查的經(jīng)歷讓我覺得這是一個非常值得的體驗。在過程中了解自己的身體,得到專業(yè)人士的建議和指導,這對于身體健康和長期的生活質(zhì)量都非常重要。體檢的結果也讓我更加有信心,保持自己的健康狀況,做好各項預防措施。我想這個經(jīng)歷將始終伴隨我,并激勵我更加努力地追求健康的生活方式。

心肺科心得體會篇四

各位老師好!

今天我匯報的內(nèi)容是《急危重癥護理學》的第19章心臟驟停與心肺腦復蘇的課程設計。主要包括五部分:教材簡析、簡述教法、指導學法、概說教學程序、總結教學效果。

一、教材簡析

(一)教學地位

《急危重癥護理學》是護理專業(yè)的主干課程之一,心臟驟停與心肺復蘇基本生命支持技術是本課程的一個重要章節(jié),是執(zhí)業(yè)護士考證的重要內(nèi)容,其中心肺復蘇基本生命支持技術是臨床護士必備的操作技能,也是醫(yī)院選拔護理人才的重要考試項目。流行病學調(diào)查顯示心源性心臟驟停的發(fā)生率為每10萬人中就有39.82人發(fā)生,那么全民普及心肺腦復蘇術勢在必行。

(二)學情分析

本章內(nèi)容教學時數(shù)是2學時(理論學時1,實驗學時1),在此之前學生已系統(tǒng)學習了基礎護理學、健康評估、內(nèi)科護理學等,對“評估—診斷—計劃—實施—評價”的護理工作程序已非常熟悉,會對病人進行病史采集,會進行基本的護理技術操作,為本次內(nèi)容的學習作了鋪墊。

(三)教學目標及重點、難點的確定

1.知識目標

能正確評估病人,判斷病情,及時發(fā)現(xiàn)心臟驟停,規(guī)范熟練地進行心肺復蘇術。

3.情感目標

培養(yǎng)“時間就是生命”的急救意識,具備在面對急危重癥情況時能沉著應對、冷靜思考的素質(zhì)以及良好的團隊協(xié)作精神?!皭蹅本?。

4.重點及難點確定

際心肺復蘇指南》及其他醫(yī)學護理文獻的基礎上應做適當知識調(diào)整。

二、教法簡述

(一)教學思路的設計

教學過程采用“教、學、做”一體化的教學模式,理論講授時可采用情境模擬教學法,根據(jù)原有知識創(chuàng)設情景、提出問題,引導學生回顧相關知識,啟發(fā)學生積極思考、主動解決問題、探究新知識,從而實現(xiàn)學生自覺地、主動地、積極地學習。部分內(nèi)容可采用講授—演示法,即邊講解邊示教,不僅吸引學生注意力,激發(fā)學生的學習興趣,同時有助于提高學生的觀察能力等。

(二)教學資源

教材:目前選用的教材是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材中的《急危重癥護理學(第2版)》,供高職高專護理專業(yè)用,由周秀華主編,人民衛(wèi)生出版社出版,另外還參考了《2010年國際心肺復蘇指南》以及其他醫(yī)學、護理文獻。

設備:理論授課的教室有電腦及投影設備,教學中借助于多媒體和教具等多種教學手段,使所講內(nèi)容更加直觀形象,提高課堂效率,激發(fā)學生學習興趣。

三、學法設計

(一)預習指導:明確預習內(nèi)容,并回顧以前所學過的相關知識。

(二)啟發(fā)學生運用不同的學習方法:觀察、討論、總結等。

四、教學過程設計

(一)導入新課

案例展示(ppt展示與講解病案):梁珊、女、49歲,車禍后14 點30分被送入院。14點 40分突發(fā)心搏驟停。分析救護任務,引出學習目標。激發(fā)出學生學習的興趣。

(二)講解新課

1、概述心臟驟停的臨床表現(xiàn)與診斷。因為有內(nèi)科護理學作基礎,結合循環(huán)系統(tǒng)疾病的護理,可通過復習提問的方式,重點讓學生掌握心搏驟停的原因、類型及臨床表現(xiàn)診斷。

2、心肺腦復蘇分為基礎生命支持bls、進一步生命支持acls和延續(xù)生命支持pls,此部分內(nèi)容為本節(jié)課的重點內(nèi)容,綜合運用多種教學方法進行講解闡釋,對于重點內(nèi)容可適當放慢節(jié)奏加以強調(diào),采用提問、討論的方式,調(diào)動學生的參與積極性,對于零散知識點做好小結,促進學生記憶。

3、簡述復蘇后的監(jiān)護與護理。此節(jié)為熟悉內(nèi)容,結合病生、護基及內(nèi)護知識稍作歸納總結即可,時間控制在10分鐘。

(三)本章小結與布置作業(yè)

師生再次回顧整個心肺腦復蘇的過程,歸納心搏呼吸驟停的病因和分類、病情評估要點及心肺腦復蘇術的操作步驟。布置課后作業(yè)及預習內(nèi)容等。

五、教學效果總結

本次課的內(nèi)容基本按大綱要求進行,充分的發(fā)揮教材創(chuàng)新、探究要求,結合 多媒體、實訓室等豐富教學資源,將教學內(nèi)容進行了活化、優(yōu)化處理,使學生易學、易懂、易掌握。在以后的教學中應勇于改革,增加實訓課時,完善考核系統(tǒng)等。

心肺科心得體會篇五

心肺復蘇(CPR)是一種急救措施,用來挽救心臟驟?;颊叩纳?。作為一名普通人,我參加了心肺復蘇的培訓課程,并在某次意外中得以實踐。通過這次經(jīng)歷,我深深體會到了CPR的重要性以及對于患者生命的關鍵意義。以下將從三個方面談談我的心得體會。

首先,我意識到了心肺復蘇在急救中的關鍵作用。在紙上學習CPR的步驟和技巧遠遠不能與實踐相媲美。在培訓課程中,我們學習了正確的CPR手法和使用自動體外除顫器(AED)的方法。然而,當我在某次觀察到一名暈倒的人時,我緊張得幾乎忘記了自己學到的知識。但幸運的是,我的身邊有一位經(jīng)驗豐富的醫(yī)生,他迅速采取了心肺復蘇的措施。這次經(jīng)歷讓我明白了,當我們面臨緊急情況時,我們必須保持冷靜并迅速行動。只有熟悉CPR的步驟和掌握正確的技巧,我們才能及時施救,挽救生命。

其次,我認識到了心肺復蘇對于患者生命的關鍵意義。心臟驟停后的幾分鐘內(nèi),大腦細胞就開始受損。如果沒有及時的心肺復蘇,患者的生命將面臨嚴重危險。通過學習CPR,我了解到給予患者胸外按壓能夠保持血液循環(huán),并為AED的及時使用提供機會。在實踐中,我親身體驗到了CPR的神奇之處。當我按照培訓中的要求進行胸外按壓時,我感覺到患者的身體在微弱的反應下有所變化。這個時刻的確讓我感到震撼,我意識到我正在挽救一個人的生命。

最后,我從心肺復蘇中得到了一種強烈的責任感。培訓課程中,我們非常強調(diào)在心肺復蘇中的團隊合作。在真實場景中,CPR需要幾個人一起合作,每個人都扮演著關鍵的角色。我發(fā)現(xiàn)當我參與心肺復蘇時,我的責任感變得更強烈了。我明白,每個人的努力都可能是挽救患者生命的關鍵,而我的舉手之勞,可能會讓交付給我責任者的生命重新開始。這種責任感讓我意識到,作為一個普通人,我也有能力去拯救他人的生命。

綜上所述,通過參與心肺復蘇培訓以及在實踐中的經(jīng)歷,我對于CPR有了更深刻的理解和體會。我明白了CPR在急救中的關鍵作用,認識到了它對于患者生命的關鍵意義,并培養(yǎng)了強烈的責任感。作為普通人,我們可以通過學習心肺復蘇,提高自己的急救能力,為他人的生命提供可能的幫助。

心肺科心得體會篇六

心肺健康是每個人都應該關注和重視的問題。經(jīng)過一段時間的學習和實踐,我對心肺的重要性有了更深的體會。心肺健康對于個人的身體健康和生活質(zhì)量有著至關重要的影響。在這篇文章中,我將分享我對心肺的心得體會,包括心肺的基本結構和功能、心肺健康的維護方法以及我個人在維護心肺健康方面的實踐經(jīng)驗。

首先,了解心肺的基本結構和功能對于我們更好地維護心肺健康至關重要。心臟是心肺系統(tǒng)的關鍵器官,它位于胸腔中央,負責將氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)輸送到全身各個器官和組織。肺是一個非常重要的器官,位于胸腔內(nèi),負責將呼吸中的氧氣吸入體內(nèi),同時將二氧化碳排出體外。心臟和肺的功能配合協(xié)調(diào),確保有足夠的氧氣供應到全身各個器官,維持身體的正常運轉(zhuǎn)。深入了解這些基本知識,讓我更加重視心肺的健康,也提醒我要采取措施維護它們的功能。

其次,維護心肺健康的方法多種多樣,我們應該選擇適合自己的方式進行保養(yǎng)。首先,堅持適量的有氧運動對心肺健康至關重要。有氧運動可以提高心肺功能,加強心肺的供血和供氧能力。其次,注意飲食習慣也是維護心肺健康的重要方面。少吃高脂肪、高鹽和高糖的食物,多食用富含膳食纖維、維生素和礦物質(zhì)的蔬菜和水果。另外,保持良好的心理狀態(tài)也對心肺健康有著重要影響。學會放松自己,減少壓力可以降低心肺疾病的風險。最后,我們還應該避免吸煙和二手煙的接觸,限制酒精攝入量,保持健康的體重,定期進行體檢等等。

最后,我想分享一下我個人在維護心肺健康方面的實踐經(jīng)驗。首先,我每天早晨會進行一些簡單的有氧運動,如慢跑或快步走,以提高心肺功能。此外,我還會多食用新鮮的水果和蔬菜來攝入豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。此外,我也盡量避免吸煙和酗酒,保持健康的生活習慣。同時,我也意識到放松自己的重要性,所以我會進行一些冥想和深呼吸來減輕壓力。通過這些實踐,我感覺到自己的心肺健康得到了明顯的改善,我的體力和精力都得到了提升。

總的來說,維護心肺健康是我們每個人都應該關注和努力追求的目標。通過了解心肺的基本結構和功能,我們可以更好地了解心肺的重要性。同時,采取適當?shù)木S護方法也是確保心肺健康的關鍵。通過我個人的實踐經(jīng)驗,我深刻體會到維護心肺健康的重要性,并且感受到了這些實踐對我的身體健康帶來的積極影響。我希望通過我自己的努力,能夠保持良好的心肺健康,享受健康快樂的生活。

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