在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
自我鑒定結論大學生篇一
四年來，在本校良好的學習環(huán)境和老師的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關系、辦公自動化、秘書學等專業(yè)課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術，能適應現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校期間順利通過英語四六級及計算機二級。在校學習期間，本人還特別注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質。
在社團工作中，有良好的組織能力我注重團體的協(xié)作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格，處事能力強和優(yōu)秀的應變能力，利用課余時間，我多次參加社會工作不斷的充實自己，為以后出社會做一個鋪墊，希望能充分的發(fā)揮自己的一份力量為社會貢獻。
自我鑒定結論大學生篇二
作為一名外語學院的畢業(yè)生，如何來對自己的學習生涯的點點滴滴來作一個自我鑒定呢？以下就通過一則范例來給大家參考一下。
我是xxx外語學院的一名畢業(yè)生，在這畢業(yè)之即，回憶的過去的大學生活。有頗多的滋味涌上心頭，過去的學習力我不斷努力，不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改進自己，不斷得到進步，不斷完善自我。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術，能適應現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校學習期間，本人還特別注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質。
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在工作中，我注重團體的協(xié)作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格，以迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。利用課余時間，我多次參加社會工作不斷的充實自己，讓自己在工作能力上有個新的臺階。
我在學習上學到了許多東西，在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學習懂得了如何做人，處理社會生活之中人際關系能力。不拋棄不放棄，這句話不僅僅是許三多的，更是我們大家的，永不言棄。
自我鑒定結論大學生篇三
網絡學校實現(xiàn)了我們重返校園的夢想!
在這個優(yōu)勝劣汰的社會，工作的壓力大，社會競爭激烈，迫使著我們需要不斷的充實自己，可是忙碌工作、生活又不允許我們重新走進校園，網絡學校的出現(xiàn)給我們帶來了千載難逢的好機遇，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，重新實現(xiàn)人生價值。人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網絡教育，給了我們一把學習的鑰匙，這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。
當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的發(fā)展，我們首先應牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏。
其次，我在學習的過程中，我做到了以下幾點：
自我決定學習時間和地點：網絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓就可以通過網上課件自由安排時間進行網絡學習。
1.按需求進修：網絡學習最大的特點是成人能根據自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，取而代之的是人的學術水平和應用在實際中的本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新知識。網絡社會需要的是有多個學位多張資質證書的人才。
2.樹立學習信心，制定學習計劃。
剛開始參加遠程教育學習就遇到了各種困難和挫折。學習上漫無目標，無從入手，浪費掉很多寶貴的時間,甚至對學習本身產生厭煩情緒。后來從分析自我入手,開始認識到作為一個獨立的學員要對自己負起責任，樹立和鞏固學習信心。操之過急，急于求成，目標定得太高,只能是打擊自己的學習信心。只有循序漸進，實事求是，正確地評價和認識自己，客觀地設定自己的期望值，才能幫助自己樹立較強的學習信心。
3.培養(yǎng)積極的學習情緒，養(yǎng)成良好的學習習慣。
在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態(tài)，不能壓力太大，疲勞作戰(zhàn)，否則只能起到事倍功半的效果。在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學習，才能取得最佳的、事半功倍的效果。在學習中還必須克服自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學習習慣。有條件的話，嘗試設立一個較為固定的學習場所，一個可以讓自己放下一切、不受干擾的地方，使自己能容易平靜安心下來，集中注意力持續(xù)學習。
4.多記筆記，提高領悟能力，增強記憶。
有過多年學習經歷的人不會否認筆記對于學習的重要性。多做筆記有助于提高學習效率，有助于加強記憶，特別是對考試前的復習很有幫助。有時候，除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關資料，整理出一份內容較豐富的筆記。這份筆記應反映出自己對學習資料的理解程度，運用自己的判斷能力，把重點、難點、特殊內容記下來。在做筆記的過程中，還必須靈活思考教材的內容，這樣才會提高自己的理解能力。
5.重視交流與溝通，主動學習、主動探索。
有句古話說得好：“學而無友，孤陋寡聞”。在學習過程中多方交流，互通互動也是一種很好的學習方式。遠程網絡教育為學生提供了多種網上交流的方式，除了自學之外，盡可能與同學、老師之間自由溝通，探討與學習生活相關的各類問題。在學習過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當遇到自己難以解決的困難和問題時，應正確分析它們產生的原因，盡可能獲得同學和老師的支持、鼓勵以及正確的引導，多與同學交流學習心得經驗和分享體會，互相鼓勵學習信心，學習他人的成功經驗，消除不良心理影響，有助于激發(fā)學習動機，增強學習信心。
21世紀，人的觀念日新月異，社會的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才，不斷地激勵著人們要繼續(xù)學習，讀書學習的過程就是豐富知識、積淀文化的過程。隨著信息化、學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨，教育正在經歷現(xiàn)代化的變革。由于計算機及其網絡技術迅速發(fā)展，為遠程教育開辟了新的天地，這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠程教學技術與多媒體教學手段的有機結合，是一種新的人才培養(yǎng)模式，大大提高了人們接受教育的自主性，為終身學習、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。隨著現(xiàn)代化遠程教育的發(fā)展，一個教育方式變革的時代已經來臨。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更顯青松巍峨!
經過時間的磨練，經過的工作磨礪，一定會更加珍惜每一個來之不易的學習機會!“學而后知不足”，“知識就是力量”。在未來的學習中，我將努力增強學習意識，更新鞏固知識結構，豐富學習手段，掌握先進技能，提高自身修養(yǎng)與內涵，尊重老師，團結同學，在輔導老師的幫助和指導下，努力完成學業(yè)。
以上是本人對于遠程教育的一點學習心得體會，經過對“遠程”的使用，已經對它逐步了解和認識，也慢慢發(fā)現(xiàn)了一些小問題。
1.有時遞交上網的答案經證實是正確的，平臺系統(tǒng)顯示打叉。但同樣的答案第二次遞交上網，系統(tǒng)會打勾，絕不是人為出錯。請“中大遠程”給予查實后完善。
2.對于即將要遞交的作業(yè)，仍未完成的同學，系統(tǒng)應提前5天手機短信提示，例如：“哪科作業(yè)第幾次作業(yè)仍未提交”?？荚囃ㄖ蚱渌匾ㄖ矐绱?。畢竟科技是以人為本，不斷完善，為人服務的。
3.作業(yè)題第二次遞交或以上避免全部重做，僅對錯誤的答案修改。
4.對于專題討論的話題太多，查閱太麻煩。自己的話題及答復，應當優(yōu)先考慮放在首頁首位，畢竟自己的問題解決了，才有心情去關注別人的討論。
自我鑒定結論大學生篇四
作為一名共產黨員，要想作好本職工作，首先必須在思想上與黨組織保持高度的一致。以下是七號文庫網小編整理的藥師工作自我鑒定，歡迎參考，更多詳細內容請點擊七號文庫網查看。
近年來，我總是腳踏實地、埋頭苦干，始終信奉“####”的院訓，在院黨委領導班子的關心支持下，勤勤懇懇、任勞任怨、盡職盡責地做好本職工作，圓滿完成醫(yī)院和科里交給的各項工作，受到好評。
一、加強黨的先進理論知識學習，提高思想道德素質
作為一名共產黨員，要想作好本職工作，首先必須在思想上與黨組織保持高度的一致。我始終認為，樹立崇高的理想，可以培養(yǎng)堅強的意志和高尚的品格，排除一切干擾，戰(zhàn)勝一切困難。在工作中，我堅決貫徹執(zhí)行醫(yī)院黨委和領導班子的各項指示、規(guī)定。時刻不放松對黨的先進思想知識的學習，始終使自己的思想跟得上時代的發(fā)展，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風。
二、團結協(xié)作，確保藥品質量
藥品質量問題重于泰山，是每個醫(yī)療機構興衰榮辱的關健，也是患者最關心的問題，我時時刻刻把藥品質量問題放在第一位，在把握藥品購進的貨源安全穩(wěn)定的同時，同樣重視藥品在貯存中的各個環(huán)節(jié)，確保了患者用藥安全有效，近年來從未發(fā)生過差錯事故。
三、科研和學習方面
在工作之余，我力爭緊跟學科發(fā)展動態(tài)，不斷開拓創(chuàng)新，開發(fā)新項目。近年來，積極申報和參與各類科研課題，與年輕黨員一起共甘苦，在開展新項目，主動承擔責任，鼓勵他們學習、工作、上進、創(chuàng)新，從而使科室涌現(xiàn)出了一些青年俊才。
作為一名共產黨員，在以后的學習和工作中，我將積極行動起來，自覺加強重要思想的學習，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質和業(yè)務能力。我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的業(yè)務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，爭取取得更好的成績。
自我鑒定結論大學生篇五
（1）專業(yè)與自學
同志曾經說過："學習是學生們的天職。"為此，入學兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。
（2）思想與能力
"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
自我鑒定結論大學生篇六
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
滁州學院是經國家教育部批準設立的省屬公辦全日制普通本科院校，校址在安徽滁州市。該市位于京滬鐵路沿線，距南京50公里，是“南京一小時都市圈”的核心經濟協(xié)作城市，交通便捷、人文薈萃，歐陽修的文學名篇《醉翁亭記》即誕生于此。學校占地1500畝，南北兩個校區(qū)均座落于國家aaaa級風景名勝區(qū)——瑯琊山風景區(qū)，與“天下第一名亭”的醉翁亭相毗鄰。校園內四季林木蔥蘢，鳥語花香，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書治學的理想之地。
學校前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學校，經歷了安徽師范大學滁縣教學點、安徽師范大學滁州分校、滁州師范?？茖W校等辦學過程，2004年經國家教育部批準升格為滁州學院。現(xiàn)設有中文系、數(shù)學系、電子信息工程系、計算機科學與技術系、化學與生命科學系、國土信息工程系、外語系、教育與法政系、經濟管理系、音樂系、美術系、體育系共12個教學單位，開設了48個本、?？茖I(yè)，其中本科專業(yè)31個，全日制在校生12000人，成人教育在冊生2500多人。
學?，F(xiàn)有專任教師600多人，其中教授、副教授160多人，博士、碩士350多人。省級學科帶頭人、國家和省級優(yōu)秀教師、享受政府特殊津貼等教師30多人，另有兼職教授、外國文教專家80多人。近年來完成省級以上各類研究課題260多項，出版專著、教材80余部，發(fā)表學術論文3000余篇，分別獲省級以上教學成果獎、科研成果獎、優(yōu)秀作品獎等100多項。
學?，F(xiàn)有教學設備總值為8000多萬元。擁有130多個各類實驗室、多媒體教室、語音室、體育館、音樂廳、報告廳、大學生活動中心；有省重點資助的cai實驗室、gis實驗室、cad實驗室和光原化綜合實驗室等，以及60多個校外實習、實訓基地；館藏圖書82萬冊，電子圖書30多萬冊，中外文雜志1800多種，建有自動化數(shù)據庫、電子閱覽室、網上查詢服務系統(tǒng)和與國際互聯(lián)網相連的校園網；辦有公開出版的《滁州學院學報》和《滁州學院報》，為教學、科研和學生德智體美全面發(fā)展提供了有利的條件和環(huán)境。
學校堅持以生為本、質量立校。適應經濟社會的需求，發(fā)展就業(yè)率高、社會需求大、與經濟社會結合緊密的學科專業(yè)，培養(yǎng)經濟社會發(fā)展急需的高級應用型人才。大力實施教學質量工程建設，2008年獲1個省級重點學科（應用化學）、1個省級特色（地理信息系統(tǒng)）、1個省級教學團隊（應用數(shù)學）、6項省級教研立項、4項省級教學成果獎、2名省級教壇新秀。注重更新教學內容和教學手段，加強基礎理論教學，強化實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。積極營造富有特色的校園文化，開展“百場專家講座”、“博教論壇”，實施“大學生素質拓展計劃”，定期舉辦“校園科技文化節(jié)”、“藝術展演大賽”等活動，提升學生人文科學素質。近年來，我校在全國英語和計算機等級考試中，通過率高于全國十多個百分點。學生先后在全國、全省大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”賽、課外學術科技作品競賽、廣告藝術大賽、英語演講比賽、體育比賽等大賽中均取得好成績。2008年服務首屆全國農民歌會志愿者行動，受到省級表彰。
大量反饋信息表明，滁州學院畢業(yè)生專業(yè)基礎扎實，綜合素質高，適應性強，深受用人單位好評。很多校友已在各行各業(yè)作出突出成績，成為領軍人物。近年來我校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，畢業(yè)生工作連續(xù)多年獲省表彰，2008年被安徽省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。
學校關愛困難學生成長，設有“國家獎助學金”、“國家勵志獎學金”、“國家助學金”、“優(yōu)秀學生獎學金”、實施國家助學貸款，采取減免學費、發(fā)放特困補助、設置勤工助學崗位等措施，積極幫助困難學生順利完成學業(yè)。
學校積極開展國際教育交流與合作，選派教師到美國、日本、德國、意大利、英國、澳大利亞、臺灣、香港等地高校研修和講學，并與韓國韓瑞大學、木蒲大學等建立了友好合作關系，聯(lián)合舉辦了“3+2”、“4+2”以及藝術設計專業(yè)“2+2”等校際合作項目，已有外國留學生在校就讀。
學校先后11次被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央授予“全國大學生社會實踐工作先進單位”，先后榮獲“安徽省文明單位”、“黨建和思想政治工作先進高?！?、“高校招生工作先進單位”、“藝術教育工作先進單位”、“高校學生公寓管理工作先進單位”，“軍民共建工作先進單位”、“花園式單位”等稱號。
學校將繼續(xù)堅持科學發(fā)展，不斷提升辦學內涵，提高教育質量和服務社會的能力，加快改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境、努力把學校建設成為教學質量較高、綜合實力較強、特色鮮明、規(guī)模適度、結構合理的多科性應用型本科院校。
自我鑒定結論大學生篇七
解放軍總醫(yī)院是全軍規(guī)模最大的綜合性醫(yī)院，集醫(yī)療、保艦教學、科研于一體，是國家重要保健基地之一，負責中央、軍委和總部的醫(yī)療保健工作，承擔全軍各軍區(qū)、軍兵種疑難病的診治，醫(yī)院同時也收治來自全國的地方病人。全院共展開床位4000余張，共設臨床、醫(yī)技科室150余個。
醫(yī)院年門診量250萬人次，收容病人8萬多人次，開展各種手術近4萬例。同時，醫(yī)院每年開展多項新業(yè)務、新技術，形成了明顯的技術特色和優(yōu)勢，使許多疑難病得到有效診治，許多復雜手術和重大搶救獲得成功，一些診斷治療技術達到國際先進水平。
癌根治、全胃切除、腹膜后腫瘤;胸外科的食道、肺手術以及食道三切口;神經外科的頸椎前后入路內固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動脈瘤夾閉、聽神經瘤切除術等大手術的手術配合。
此次前往解放軍總醫(yī)院進修學習，見到并親手操作了很多先進的儀器。例如超聲刀、溫毯機、回路電極、骨科和神經外科的導航系統(tǒng)、神經外科開顱電鉆和氣鉆、神經電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環(huán)氧乙烷消毒鍋。
總醫(yī)院手術室已經淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學滅菌法，他們通常選擇高壓滅菌、環(huán)氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法，所以消毒鍋的種類也很齊全、操作方便安全，既保證了器械滅菌要求，也大大節(jié)約了接臺手術的時間。神經組運用先進的導航系統(tǒng)配合手術，通過導航能夠準確的定位優(yōu)勢可以判斷出占位病變的位置、大孝術中切除是否徹底，大大提高了手術質量。骨科在作脊椎內固定手術時使用導航系統(tǒng)可以幫助醫(yī)生判斷出釘子是否在錐體內，有無損傷神經等，增加了手術安全系數(shù)。
自我鑒定結論大學生篇八
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
滁州學院是經國家教育部批準設立的省屬公辦全日制普通本科院校，校址在安徽滁州市。該市位于京滬鐵路沿線，距南京50公里，是“南京一小時都市圈”的核心經濟協(xié)作城市，交通便捷、人文薈萃，歐陽修的文學名篇《醉翁亭記》即誕生于此。學校占地1500畝，南北兩個校區(qū)均座落于國家aaaa級風景名勝區(qū)——瑯琊山風景區(qū)，與“天下第一名亭”的醉翁亭相毗鄰。校園內四季林木蔥蘢，鳥語花香，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書治學的理想之地。
學校前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學校，經歷了安徽師范大學滁縣教學點、安徽師范大學滁州分校、滁州師范?？茖W校等辦學過程，2004年經國家教育部批準升格為滁州學院。現(xiàn)設有中文系、數(shù)學系、電子信息工程系、計算機科學與技術系、化學與生命科學系、國土信息工程系、外語系、教育與法政系、經濟管理系、音樂系、美術系、體育系共12個教學單位，開設了48個本、?？茖I(yè)，其中本科專業(yè)31個，全日制在校生12000人，成人教育在冊生2500多人。
學校現(xiàn)有專任教師600多人，其中教授、副教授160多人，博士、碩士350多人。省級學科帶頭人、國家和省級優(yōu)秀教師、享受政府特殊津貼等教師30多人，另有兼職教授、外國文教專家80多人。近年來完成省級以上各類研究課題260多項，出版專著、教材80余部，發(fā)表學術論文3000余篇，分別獲省級以上教學成果獎、科研成果獎、優(yōu)秀作品獎等100多項。
學校現(xiàn)有教學設備總值為8000多萬元。擁有130多個各類實驗室、多媒體教室、語音室、體育館、音樂廳、報告廳、大學生活動中心；有省重點資助的cai實驗室、gis實驗室、cad實驗室和光原化綜合實驗室等，以及60多個校外實習、實訓基地；館藏圖書82萬冊，電子圖書30多萬冊，中外文雜志1800多種，建有自動化數(shù)據庫、電子閱覽室、網上查詢服務系統(tǒng)和與國際互聯(lián)網相連的校園網；辦有公開出版的《滁州學院學報》和《滁州學院報》，為教學、科研和學生德智體美全面發(fā)展提供了有利的條件和環(huán)境。
學校堅持以生為本、質量立校。適應經濟社會的需求，發(fā)展就業(yè)率高、社會需求大、與經濟社會結合緊密的學科專業(yè)，培養(yǎng)經濟社會發(fā)展急需的高級應用型人才。大力實施教學質量工程建設，2008年獲1個省級重點學科（應用化學）、1個省級特色（地理信息系統(tǒng)）、1個省級教學團隊（應用數(shù)學）、6項省級教研立項、4項省級教學成果獎、2名省級教壇新秀。注重更新教學內容和教學手段，加強基礎理論教學，強化實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。積極營造富有特色的校園文化，開展“百場專家講座”、“博教論壇”，實施“大學生素質拓展計劃”，定期舉辦“校園科技文化節(jié)”、“藝術展演大賽”等活動，提升學生人文科學素質。近年來，我校在全國英語和計算機等級考試中，通過率高于全國十多個百分點。學生先后在全國、全省大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”賽、課外學術科技作品競賽、廣告藝術大賽、英語演講比賽、體育比賽等大賽中均取得好成績。2008年服務首屆全國農民歌會志愿者行動，受到省級表彰。
大量反饋信息表明，滁州學院畢業(yè)生專業(yè)基礎扎實，綜合素質高，適應性強，深受用人單位好評。很多校友已在各行各業(yè)作出突出成績，成為領軍人物。近年來我校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，畢業(yè)生工作連續(xù)多年獲省表彰，2008年被安徽省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。
學校關愛困難學生成長，設有“國家獎助學金”、“國家勵志獎學金”、“國家助學金”、“優(yōu)秀學生獎學金”、實施國家助學貸款，采取減免學費、發(fā)放特困補助、設置勤工助學崗位等措施，積極幫助困難學生順利完成學業(yè)。
學校積極開展國際教育交流與合作，選派教師到美國、日本、德國、意大利、英國、澳大利亞、臺灣、香港等地高校研修和講學，并與韓國韓瑞大學、木蒲大學等建立了友好合作關系，聯(lián)合舉辦了“3+2”、“4+2”以及藝術設計專業(yè)“2+2”等校際合作項目，已有外國留學生在校就讀。
學校先后11次被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央授予“全國大學生社會實踐工作先進單位”，先后榮獲“安徽省文明單位”、“黨建和思想政治工作先進高?！?、“高校招生工作先進單位”、“藝術教育工作先進單位”、“高校學生公寓管理工作先進單位”，“軍民共建工作先進單位”、“花園式單位”等稱號。
學校將繼續(xù)堅持科學發(fā)展，不斷提升辦學內涵，提高教育質量和服務社會的能力，加快改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境、努力把學校建設成為教學質量較高、綜合實力較強、特色鮮明、規(guī)模適度、結構合理的多科性應用型本科院校。
自我鑒定結論大學生篇九
我叫xxx，于20xx年——20xx年就讀于xx大學商學院，是我的努力與上進，陪我走過了充實而又精彩的大學生活。
我來自農村，具備農民的堅韌不拔與艱苦樸素的優(yōu)良作風，但是剛到大學時，由于的沉默寡言，虛榮自卑，所有與有關的品質幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎學金。
大學是社會的過渡，在進入的時候，我便我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在新龍門酒家做服務生，我如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；天馳的現(xiàn)場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。
與此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，20xx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
在即將畢業(yè)的日子里，我希望能夠得到學校的審批與推薦，到xxx公司進行學習與工作，在畢業(yè)前簽訂就業(yè)協(xié)議，為我的未來邁出堅實的一步。
自我鑒定結論大學生篇十
又是一年畢業(yè)季，大四學子們的大學時光已經進入尾聲，他們現(xiàn)在都在忙碌著辦理離校收錄。范文大全特意為大家整理了關于畢業(yè)生自我鑒定范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
四年來，在師院良好的學習環(huán)境，在老師的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關系、辦公自動化、秘書學等專業(yè)課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術，能適應現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校期間順利通過英語四六級及計算機二級。在校學習期間，本人還特別注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質。
在工作中，我注重團體的協(xié)作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格，以迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。利用課余時間，我多次參加社會工作不斷的充實自己，讓自己在工作能力上有個新的臺階。
一晃，在這四年里，我在學習上學到了許多東西，在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學習懂得了如何做人，處理社會生活之中人際關系能力。不拋棄不放棄，這句話不僅僅是許三多的，更是我們大家的，永不言棄。
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