2023年設計工作年度總結報告 上半年中小學普法教育工作報告(通用9篇)

隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

設計工作年度總結報告 上半年中小學普法教育工作報告篇一

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨支部為核心組織，成立了學校法制教育領導小組。學校適時組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

主要工作：

（一）、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。

（三）、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。

（四）、開展法制知識手抄報。

（五）、根據臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

設計工作年度總結報告 上半年中小學普法教育工作報告篇二

以下是為大家整理的關于廣告設計師試用期轉正工作總結的文章，希望大家能夠喜歡!

時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里各位同事和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了作為廣告人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了重慶廣告從業(yè)人員作為拓荒者的艱難和堅定。在對各位同事和領導肅然起敬的同時，也為我有機會成為今天廣告的一份子而驚喜萬分。

在這三個月的時間里，在領導和同事們的`悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

記得初次應聘時，我對公司的認識僅僅局限于重慶幾家的廣告公司之一，對設計師一職的認識也僅局限于從事相對單純的廣告創(chuàng)意和美術執(zhí)行工作。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當務之急。

一、通過理論學習和日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認識。

記得初到公司時，交到我手里的第一份工作就是一張企業(yè)賀卡的修改，然而說來慚愧的是，因為對于對方企業(yè)整體形象包裝的不熟悉，導致這張小小的賀卡修改任務就讓我在公司的第一天工作從下午5：00左右持續(xù)到深夜12：00以后，反復的修改和漫長的等待客戶的回復對我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習和認識了公司各相關資料，并且對公司以前的、現在的客戶的相關資料有了比較初步的了解，(這方面，小組的組長羅暉、美術指導莫劍、還有和我一樣新到公司不久的美術楊泛，對我的幫助都很大，我也一直很感激他們)再加上日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司在重慶廣告業(yè)舉足輕重的地位，她的發(fā)展對于推動整個重慶廣告業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時，公司擁有比較先進的管理體制和企業(yè)化標準運作的行政機構。這一切都讓我對公司的發(fā)展充滿了信心和憧憬。

二、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

根據崗位職責的要求，我的主要工作任務是

(1)負責完成組長分配下來的設計工作指令;

(2)參與相關廣告創(chuàng)意的討論;

(3)領導交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的設計師應當在具有相當的美術功底、熟悉的設計軟件操作能力的同時，還一定要具備良好的設計心態(tài)，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創(chuàng)新!當然，良好的語言表達能力是向領導和同事提出自己創(chuàng)意想法的必不可少的。目前我在創(chuàng)意想法方面存在不足，還需要多向組里的和其他組的各位資深領導和同事多求教、多學習。為了讓自己做一個稱職的廣告美術設計人員，我也閱讀了許多與設計相關的書籍，并爭取在工作中有所幫助和提高。

1、學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，并用于指導實踐，大膽創(chuàng)意!

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。

設計工作年度總結報告 上半年中小學普法教育工作報告篇三

我實習的單位名稱是：xx市日彤天企業(yè)形象設計有限公司。這是我們的實習指導老師—王琳老師給我們（我和韋俏）介紹的，我們實習單位的老板娘是老師的同學。

我們倆在日彤天實習了為期一個多月的時間。因為種種原因，我們是在xx蛇口住，在xx福田上班，所以每天坐車都要三四個小時。公司早上9點上班。我們早上7點準時起床刷牙洗臉就要去等車，因為福田那邊每天都是那么塞車的，一個站有時都要塞它半個小時，真是太嚇人了，我們再早去上班經常都是遲到的，真的是很無奈。晚上6點半左右下班，最早也要到八點才能回到蛇口。原本并不辛苦的工作，因為天天要那么多時間坐車使我們變得疲憊不堪。可以說每天是早出晚歸。

日彤天是一間設計公司—主要是設計種子（如：蘿卜、茄子、白菜、南瓜、豆角等等只要你能說出的都有）的包裝袋，還有名片、logo之類的設計。我們剛去的一個星期是在幫忙整理資料，把那些資料分類整理好用文件袋裝好，有時老板或者老板娘安排我們做一些力所能及的事。如：去舊公司拿一些文件快遞、寫快遞單、打一些字啊等等。第二個星期我們就開始了正式的實習。我們實習的所在部門是客服部，主要是跟客戶溝通，確切地說是連接客戶和設計師的橋梁和紐帶。我們把客戶的設計要求傳達給設計師，設計師設計好了我們再把它發(fā)郵件個客戶確認。看是否可行，不行時就要通過溝通再修改，直到客戶滿意為止。這就是我們天天的工作，說起來很簡單但做起來還真不簡單。

下面我就舉個實例子吧（完成一個訂單的例子）首先是xx天農的滕總來電話說要幫他設計《特選清秋76白菜》，我就得用工單記下來，然后錄到用友通上，再用自己的本子記下來跟進。把工單下給總監(jiān)?？偙O(jiān)再分配給了朱設計師。朱設計師設計好了我就發(fā)郵件給滕總，再打電話通知他發(fā)到他的郵箱了叫他去查看一下。還有就是跟客戶說話要很客氣，不能太大聲嚇到客戶，也不能太小聲人家根本就聽不到，連說話都是那么講究的，之前我還真不知道?。ㄟ@是我實習學到的第一點東西是老板娘教我們的）。我上午叫滕總看了郵件，下午又得打電話問他看得怎么樣有沒有要修改的地方。那個滕總真是太講究了，那個白菜都修改了至少有十遍，而且周總親自修改了兩次。最后滕總才勉強滿意。他說算了就這樣吧，改來改去都是這樣了。

因為是新設計的，所以要打彩樣。先填寫打彩樣單，晚上打出彩樣，第二天就會送過來，設計師看過覺得可以了，我就要把白菜的彩樣快遞給滕總。滕總收到快遞說顏色可以了，我們就可以開始生產了。我就要去告訴朱設計師可以天農76白菜可以打印了，她就會把那白菜的圖片放到服務器的打印文件中，我就要打印出黑白稿，不是打出來就完事了，我還要認真地看看里面的內容是否符合客戶的要求，檢查過沒有錯時就在上面寫上尺寸、材料、日期、簽上自己的名字、還要叫設計師簽名，然后把它交給客戶經理，再去把它填寫到生產單上。

最后一個環(huán)節(jié)是寫合同，寫好后打印出來簽好名給財務蓋章，然后再傳真給客戶。這么多的工作才算基本上完成了客服的一個訂單工作。每天根本就不止接一個訂單，一般都是在七八個左右真是累死了。有時客戶打電話來說找我，弄得我總是對不上號，還問他找誰，有一個客戶很生氣地說：“我就找你，你不是小陳嗎?”弄得我哭笑不得。

雖然實習的時間不是很長，就一個多月。雖然說實習工作是跟我們的專業(yè)不一致。我的專業(yè)是會計，而我們的實習工作是客服。在別人看來是學不到什么東西。但我覺得我是學到很多東西的：如復英打英傳真這些雖然是很基本的，如果我沒來實習我是不會的。就這些每行每業(yè)都是一樣的。會計專業(yè)照樣要用到這些。還有就是如何與別人溝通，我們天天都用電話與客戶溝通，慢慢地我們當然就學會了如何與人溝通才是禮貌的，才能讓客戶滿意，讓客戶覺得我們是最棒的！以后都會很主動地把訂單給我們！還有就是在工作的這段時間里同事、老板教我們的一些知識。雖然一時起不了什么作用，但我相信在我以后的工作中是會受用的。其實我一直都在琢磨著老板娘對我們說過的一句話：做事容易，做人難。有時覺得挺好道理的！

最重要的一點是：在這次實習中，我發(fā)現自己有一個大毛病——那就是我的記性真是太差了和太粗心了。剛寫好的生產單，我在跟設計師說著其他訂單的時候，老板問我那個單填了沒有，我要很長時間才能反應過來。每次經理叫我發(fā)郵件或者通知客戶，我因為在忙著其他的事，忙完后就什么都忘了，當她再次問我完成了沒時，我就不好意思地說還沒有呢。還好她脾氣挺好的沒有罵人的習慣。這點我實習了幾天我就發(fā)現了自己的這個缺點。我才發(fā)覺這個缺點是我來到大學才養(yǎng)成的，高中的時候我的頭腦是很清醒的，根本就不會說記性不好丟三落四。

大學時也不知道怎么了，反正就是很容易丟三落四的，所以每次出了宿舍門不是忘了帶鑰匙就是忘了帶胸卡。就這毛病都不知道讓我多跑了多少冤枉路程。粗心表現在明明是客服經理叫我打印黑白稿了，我一時發(fā)蒙還是怎么了沒有在打印版里打印而是在發(fā)郵件里打印出來了。因為郵件里是錯的，當我叫給客服經理時，她發(fā)現是錯的。就把設計師小張罵了一頓。弄得我特不好意思。這都怪我，要不是我那么粗心小張就不會挨罵了，那次為自己的粗心深深地內疚了一次。這學期一定要盡最大的努力把這些壞毛病改過來，我深刻地意識到這對我以后的工作和生活都會帶來很大的苦惱。實習時上司看在我是學生的份上可以原諒我，但以后真正出去工作了就不同了，別人不會隨便原諒你的錯誤，一切后果都得自己承擔，而且我的專業(yè)是會計就更是啦。一定要認真細心，具備一絲不茍的品質！一不小心在賬單里寫少一個零就足以讓公司虧大本，足以讓公司把我炒魷魚。到時再改毛病就遲了。

設計工作年度總結報告 上半年中小學普法教育工作報告篇四

一年來，蘭陵縣第九中學在縣教體局的正確領導下，以“強基礎、創(chuàng)品牌、樹形象”為目標，以提高教育

教學

一、2020年工作

總結

（一）完善工作制度，樹立良好工作導向。進一步推進依法治教、依法治校，健全完善科學規(guī)范、行之有效的學校管理制度，特別是修訂、完善了《優(yōu)秀班集體評選辦法》和《教職工綜合量化考評方案》，確立了教學質量在評價考核過程中的核心地位，在學校上下樹立起“用工作實績說話、不讓老實人吃虧、不讓干工作的人吃虧”的良好工作導向，引導廣大教職員工干事創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)佳績。

扎實開展推門聽課和轉轉課、研討課、匯報課、示范課等課堂教學活動，著力推動教師提升駕馭課堂教學的能力，積極構建有效課堂，向課堂要質量。

組織全體教師開展大家訪活動，先后家訪3000余人次，對學生進行深入了解，做到家校合作，共育共贏。

（四）加強隊伍建設，努力提升師資水平。以提高教師的師德修養(yǎng)為核心，本著“教育質量和師德師風兩手抓”的原則，完善師德考核機制，規(guī)范教師從教行為。制定了《蘭陵縣第九中學教師十條禁令》，從意識形態(tài)、工作作風、體罰學生、推銷教輔資料、工作日飲酒、從事第二職業(yè)等方面對教師的日常行為提出了明確要求，為加強教職工師德師風建設樹立了標桿、劃定了紅線。圍繞提高教師工作積極性，將師德表現作為量化考核的重要內容，對師德表現較差的教職工實行一票否決，取消當年度評優(yōu)樹先的資格，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次，引導教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻。組織帶領全體教職工到拓展基地開展團建活動，提高了教師的團隊意識，有效增強了凝聚力和工作執(zhí)行力。

定期對學生進行心理健康教育，有力地促進學生健康心理素質的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現象。

專列預算資金，為全體教職工購買人身意外傷害保險，為廣大教職工增設一道健康屏障。三是加強工會組織建設，多方籌措資金，落實職工福利待遇，保障師生合法權益。

35歲以下的新教師共75人，占教職工總數的60％，年輕教師缺乏教學經驗，教師專業(yè)化水平、教學能力都亟需提高。二是生源基礎差。我校學生基本上來自于周邊農村和學校駐地村莊，學生行為習慣差，學習態(tài)度不夠端正，家庭教育環(huán)境缺失，學習目標不明確，成績相對較差。三是教育教學質量與先進學校相比還有很大差距。雖然初中部和小學部的成績位列縣內同類學校前列，但是與第一梯隊的學校相比還有明顯差距，教育質量還有很大的提升空間。

三、

積極推進課堂教學改革，提高課堂教學效益；

突出加強師德建設，增強教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結帶領全體教職員工扎實工作，逐步提升學校的知名度和美譽度。

第一、加強教師隊伍建設。建立和完善師德建設考核制度，把師德表現作為教師年度考核、職務評聘、評先評優(yōu)的重要內容。設立青年教師成長共同體、名師發(fā)展共同體和骨干教師成長共同體，吸收不同層次的教師加入相應的社團組織，引領職工抱團發(fā)展，共同成長。加強對教師的培訓教育，加強與師范院校和先進學校的交流溝通，積極參與上級主管部門組織的各種培訓活動，多方面、多角度、全方位提高教師的業(yè)務能力和水平。扎實開展各種形式的校本研修活動，夯實教學基本功，推動更多的教師向名優(yōu)教師的行列邁進。

第二、積極培育德育特色。繼續(xù)抓好對學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好道德素養(yǎng)。充分利用好班會和課下時間，適時地對學生進行思想品德教育、法制教育、禮儀教育和心理健康教育，用好的行為習慣來引領學生、用積極的生活方式來感染學生，用充滿激情的話語來激勵學生，提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。強化學校德育特色建設。以沂蒙精神進校園為抓手，加強學校黨支部、團隊和少先隊組織建設，開展以“每周唱一支紅色歌曲、每周講一個紅色故事、每周觀看一部紅色電影、每學期閱讀一本紅色革命書籍、每學期參觀一個愛國主義教育基地”為主要內容的“五個一”活動，為學生健康成長補足精神之鈣。推進家校共建工作不斷邁上新臺階。積極開展“家長陪餐、家長進課堂”等活動，認真聽取家長對學校工作的意見和建議，融合家長智慧，扎實提升辦學水平。

抓好培優(yōu)幫困工作，建立優(yōu)生和學困生檔案，實施承包管理、跟蹤幫扶，促進學生整體提升。

按照疫情防控常態(tài)化的要求，扎實做好新冠肺炎疫情防控和學校衛(wèi)生工作；

進一步完善各項安全應急預案，精心組織防震、消防、防踩踏等各種安全演練，提高學生應對突發(fā)事件的能力，為師生筑牢安全防線。

第五、著力打造辦學特色。大力實施課題引領戰(zhàn)略，圍繞“以傳統(tǒng)文化為根、以紅色文化為魂、著力培養(yǎng)學生家國情懷”的辦學思路，把紅色文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到各學科的日常教學中，促進紅色文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我校生根發(fā)芽、落地開花，從小就在學生心里種下愛國、愛黨、愛家的種子。

乘風破浪潮頭立，揚帆起航正當時。在今后的工作中，我們將站在新的起點上，不忘初心，加壓奮進，砥礪前行，擼起袖子加油干，努力把第九中學建設成為特色發(fā)展、群眾滿意的品牌學校，為蘭陵教育事業(yè)的科學發(fā)展貢獻自己的力量。

中學學校工作報告

中學自查工作報告材料

中學工會工作報告

中學團代會工作報告總結范文

設計工作年度總結報告 上半年中小學普法教育工作報告篇五

1.設計、調試出口印度的摩托車試驗機

印度之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當地天氣炎熱和飲食不適應的困難，在不到三周的時間內將四臺設備調試完畢，拿到了用戶的驗收紀要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產品的出口，缺乏經驗，我們的包裝和防銹做的不夠好，設備出現了故障，讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細節(jié)，用我們的產品打開印度這個工業(yè)剛起步的國家的大門，那么，我相信我們會從中受益。

2.主管設計pws-j20b1

此試驗機已經交檢完畢，各項指標達到了技術協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。

3.參與設計pws-200b

與毛工一起設計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學到了很多東西。比如，設計的嚴謹和嚴肅性，此產品已發(fā)貨。

4.參與設計pws-250c

與毛工一起設計，目前已通過用戶預驗收。

5.作為技術方面的項目負責人，設計nw-dyb200

讓我參考，給了我很大的自主性，經過努力，最終完成了設計任務。目前，此產品機械部分已安裝完畢，等待控制器調試。

6.參與qpns-200h7、qpsb-200的設計

這兩臺產品同樣是新產品，而且結構復雜，開始時定我為項目負責人，但設計中我明顯感到自身能力的不足，加上項目的關鍵時期，家中有急事，我休假近三周，耽誤了設計時間，左工承擔了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的產品，對我是很好的磨練，讓我認識到了自身的不足，同時要感謝左工教了我很多東西，因為這兩個產品，我成熟了很多。

7.參與了pnw-b5000的設計

此產品我在車工的指導下參與了設計，目前圖紙已設計完畢，等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運，和車工、毛工以及貝工都合作設計過產品，他們都是業(yè)務素質高、人品好的動態(tài)權威人物，是他們讓我在短時間內對動態(tài)產品有了較全面的理解。

8.參與了pnw-6000的設計

目前正在緊張的圖紙設計階段。

9.與毛工一起調研了驅動橋方面的試驗臺驅動橋方面的試驗臺在我公司是空白，我跟著毛工去過北京和濟南的重汽進行調研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶談技術方面的問題。

10.為銷售部門做技術方案，提供技術支持。

20xx年，我結合機械行業(yè)的發(fā)展，公司和我個人的實際情況，重點學習了ansys、cosmos、pre等軟件，買書進一步學習了solidworks，掌握了機械設計當前的新工具，開闊了設計思路，提高了設計能力。20xx年的時候，我對有限元分析只停留在初步的理解上。06年，我自學了cosmos有限元分析軟件，經過多次實踐，并與專業(yè)人士的有限元分析進行了對比，最終掌握了這一有限元分析工具?，F在，我對有限元分析充滿了信心。另外，我實現了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學習ansys這一更專業(yè)、應用更廣泛的有限元分析軟件，但因為這一軟件難度大，一直沒有好好學習。畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程，后來，鄧總要求我學習ansys，并給技術人員培訓。我以此為動力，經過一個多月的苦練，基本上掌握了ansys，現在已能用它進行簡單的有限元分析，這是我自身的一個飛躍。同時，我還自學了proe等三維軟件。雖然在目前的工作中，solidworks已經夠用，但proe畢竟是機械方面比較有權威的軟件，所以進行了學習。學習的目的是為了應用，在以后的工作中，我會認真考慮將 所學習的新技術充分應用，讓設計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖，做運動模擬，做有限元分析等等。機械設計工作總結例文由為您整理！

“三年磨一劍，如今把示君”，經過三年多工作的錘煉，我已經完成了從學校到社會的完全轉變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心 應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這幾年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是設計人員所應具備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定設計人員平庸或優(yōu)秀的關鍵因素。我要讓我的設計思路越來越開闊，我要做到享受設計，我要在機械領域有所作為。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態(tài)度應該是我06年工作作風方面最大的收獲。

回首過去的一年，也留下了一些遺憾，需要我引以為戒。比如：缺乏獨立承擔責任的勇氣。遇到問題，喜歡請教別人解決，而不能果斷地做出決定。左工生病的時候，整個項目落到了我的肩膀上，剛開始的時候，覺得任務太重，對自己沒有信心。后來自己接管過來，解決了一個一個的問題，才發(fā)現事情沒有自己想象的復雜，我缺乏獨立承擔責任的勇氣。還有，我的語言表達能力有待加強?；蛟S是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干。現在看來，這樣是遠遠不夠的，我需要面對客戶，需要與別人溝通。

設計工作年度總結報告 上半年中小學普法教育工作報告篇六

對于剛剛畢業(yè)的大學生來說，從事設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為xx集團建筑設計院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，盡快適應了工作的環(huán)境，融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下，認真學習鋼結構設計知識，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規(guī)程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規(guī)范》、《結構設計規(guī)范》等等，特別是對于鋼結構設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量，工程量報價，門式剛架的設計，通過做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間，通過辦理資質升級文件，整理簡單的資料，鍛煉了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。

通過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領會設計工作的核心，本著xx集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積極響應、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽精神，為設計院的發(fā)展多做貢獻。

通過近幾個月的實習，使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

第一，剛剛步入社會開始工作，經驗不足，特別是設計工作是相對比較艱苦的工作，在工作中邊學習邊實踐，要多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規(guī)范。

第二，有些時候工作中比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高。

第三，自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經驗還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。

第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業(yè)知識與相關的經驗，多向領導及同事等有經驗的人請教。加強對鋼結構設計的發(fā)展脈絡、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，對自己的優(yōu)缺點做到心中有數。

第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉。

第三，遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

本著集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積遵循、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽精神，不辜負公司各領導的關懷與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強學習，認真負責，提高完善自己，為集團的發(fā)展多做貢獻。

祝愿xx集團的明天會更好，設計院伴隨著集團的發(fā)展越來越壯大！

設計工作年度總結報告 上半年中小學普法教育工作報告篇七

防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質培養(yǎng)教育，可以預防和減少違法犯罪，為促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣我校開展了形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動。

一、加強領導，明確分工，落實任務。

為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，由邵培志校長擔任組長，趙金喜副校長擔任副組長，教育處及少隊部總輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責，總輔導員負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的`教育。領導小組經常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。

通過各種政治學習、業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護 法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。

三、開展"學法、知法、守法"活動，提高學生法律水平。

在法制教育工作中，我校除了利用周一升旗儀式上國旗下講話外，我們還開展了形式多樣，內容豐富多彩的法制教育活動。

1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“守法小公民”主題班會?；顒又?，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應養(yǎng)成良好的行為習慣，發(fā)現不良行為傾向應及時糾正；應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。

2、法制教育與行為規(guī)范相結合。幾年來，我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點，將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就撿等行為，收到良好效果。

3、充分利用學校現代教育技術條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4、組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。

5、利用學校的紅領巾校園廣播對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。

由于學校領導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民。

設計工作年度總結報告 上半年中小學普法教育工作報告篇八

青年中心是共青團主動應對新世紀新階段新任務的要求，大膽進行基層組織創(chuàng)新的有效實現形式。它是在當地團委領導和指導下，以35歲以下團員青年為主要服務對象，以現代電子信息技術等為主要服務手段，以服務青年成長發(fā)展為主要目標的社區(qū)青年組織，也是新形勢下開展基層共青團和青年工作的一個綜合性服務平臺。其基本功能是聯(lián)系青年，服務青年，引導青年。為認真貫徹黨的xx大和共青團xx大精神，切實推進全國農村青年中心建設，共青團中央特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為統(tǒng)攬，深入貫徹黨的xx大和共青團xx大精神，適應農村全面建設小康社會的新形勢和當代農村青年的新特點，以保持團的先進性為核心，以密切聯(lián)系青年、有效服務青年、積極引導青年為目標，解放思想，實事求是，與時俱進，充分運用社會化、市場化手段，統(tǒng)籌整合社會城鄉(xiāng)資源，大力推動農村基層團組織建設創(chuàng)新，更好地服務農村全面建設小康社會和農村青年增收成才。

二、目的意義

當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的歷史發(fā)展階段。我們所面對的國際國內形勢已經并正在發(fā)生著越來越深刻的變化。共青團作為黨的助手和后備軍，必須緊緊圍繞黨在新時期的中心任務，把廣大青年緊密地團結在黨的周圍，使中國特色社會主義事業(yè)始終擁有強大的生力軍。這就要求我們必須適應新形勢新任務的需要，適時進行基層團建創(chuàng)新，使基層團組織做到聯(lián)系青年經常、服務青年有力、引導青年有效，團結引導帶領青年永遠跟黨走，這成為新階段做好農村共青團和農村青年工作的關鍵所在。

第一，建設青年中心是創(chuàng)新共青團基層組織形式，擴大團組織覆蓋面的迫切需要。建設一個與時代發(fā)展相適應的基層組織網絡，是共青團生存與發(fā)展的重要基礎。改革開放以來，全團上下積極探索，努力工作，推動基層組織建設不斷進步，取得了明顯成績。但是，從目前農村的實際情況來看，問題仍然存在，鄉(xiāng)村基層青年工作力量嚴重不足。長期困擾共青團的整癱輪回怪圈還沒有從根本上解決。在“雙新組織”和流動青年中還存在大量團建空白點。因此，大膽地進行基層組織創(chuàng)新，努力擴大基層團組織的覆蓋面，是形勢所迫，大勢所趨。

第二，建設青年中心是加強共青團服務能力建設，增強團組織凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。經過二十多年的改革開放，農村青年的生產方式、生活方式、就業(yè)方式等越來越多樣化，他們迫切需要多樣化的服務方式和高質量的服務水平與之相適應。但是，農村基層團組織普遍存在服務力量薄弱、服務手段缺乏、服務時有時無等現象。農村青年高漲的需求與農村基層團組織服務能力嚴重不足形成十分突出的矛盾。建設青年中心，就是要最廣泛地整合城鄉(xiāng)資源，為農村基層團的組織搭建一個強有力的服務平臺，及時滿足青年的現實需求，從而全面提高基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第三，建設青年中心是加快農村青年人力資源開發(fā)，促進農村全面小康建設的迫切需要。黨中央吹響了全面建設小康社會的號角，解決好“三農”問題成為現階段全黨工作的重中之重，也為全團指明了工作方向。建設小康社會的重點和難點都在農村。青年農民是農村社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設的生力軍，也是全國青年的主體。農村青年科技文化素質和組織化程度的高低，不僅影響農村，而且影響全局;不僅影響當前，而且影響未來。青年中心建立后，可以運用現代電子信息技術等手段，為青年農民提供一個綜合性服務平臺，一方面推動農村青年帶頭示范、帶動推廣農業(yè)新品種新技術，積極調整農業(yè)產業(yè)結構，發(fā)展農業(yè)產業(yè)化;另一方面，提高農村青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和水平，開發(fā)農村青年人力資源，帶頭發(fā)展二、三產業(yè)，積極向非農領域轉移，實現勞動力優(yōu)勢向人才優(yōu)勢的轉變，最大可能地滿足現代化、城鎮(zhèn)化發(fā)展要求。

三、試點范圍

青年中心建設鼓勵各級各地積極開展試點，原則上每個省(區(qū)、市)至少選擇1至2個市(地)、縣(市)進行試點，由團省(區(qū)、市)委直接聯(lián)系指導。各市(地)、縣(市)也可選擇部分地方開展試點。

為推進試點工作，團中央確定遼寧省沈陽市、浙江省臺州市、廣東省東莞市和北京市密云縣、山西省靈丘縣、吉林省公主嶺市、江蘇省常熟市、河南省偃師市、湖北省應城市、四川省雙流縣、新疆維吾爾自治區(qū)米泉市等地作為聯(lián)系點，進行重點聯(lián)系。聯(lián)系點所在地區(qū)60%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)應建設青年中心。

與大學生志愿服務西部計劃對接，在西部12省(區(qū)、市)各選定2個市(地)、縣(市)，湖北省恩施土家族苗族自治州、湖南省湘西土家族苗族自治州各選1個縣(市)，開展試點工作。6000名被選拔派遣到西部服務的大學生志愿者都可專職或兼職參與青年中心建設，工作需要、個人條件特別優(yōu)秀的可掛任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委副書記兼青年中心主任，其他大學生志愿者可掛任青年中心主任或副主任。試點地區(qū)由有關省級團委確定，報團中央備案。

選擇的試點地區(qū)經濟社會發(fā)展應具有一定基礎，小城鎮(zhèn)建設發(fā)育有一定規(guī)模，團的工作基礎和外部環(huán)境較好，所在地區(qū)具有試點工作積極性。

四、工作內容

青年中心是新時期農村基層團建創(chuàng)新的重大舉措，實現團的組織、工作、陣地有機結合，輻射帶動基層團組織整體活躍。青年中心按照“先建設、后規(guī)范”的路子，逐步實現“七個一”的規(guī)范化建設目標。

一個組織。青年中心在當地團委的領導和指導下，通過會員制或青年社團的形式聯(lián)系凝聚廣大團員青年，以理事會制民主管理青年中心事務，依照國務院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》運行。

一個依托。青年中心可依托中學、文化站(中心)、廣播電視站(中心)、圖書館、影劇院等已有的固定場所建立。有條件的也可單獨建設。

一個網絡。青年中心要配備至少一部電話、一臺計算機、一臺電視機，擁有衛(wèi)星接收設備和互聯(lián)網接入線路等一套電子信息基礎設施，形成一個以現代電子信息技術為主要手段的工作陣地。

一個骨干。每個青年中心都要招募至少一名大學生志愿者作為骨干力量，專門從事青年中心工作。大學生志愿者由市(地)以上團委負責招募選派，定期輪換。

一套項目。青年中心應結合當地實際，選擇易于為青年提供便利服務的一個以上產業(yè)發(fā)展服務項目和其他服務項目，用項目促進青年中心建設，用項目吸引青年參與，用項目服務青年增收成才。

一個章程。青年中心要制定統(tǒng)一的章程，實行規(guī)范化運作、項目化服務、品牌化經營、企業(yè)化管理。

一個形象。青年中心要統(tǒng)一進行形象設計，共同樹立青年中心形象，共同傳播青年中心文化，共同打造青年中心品牌。

試點工作要圍繞著建設、運轉、管理三個環(huán)節(jié)，努力探索青年中心建設的規(guī)律和機制。

1.建設。青年中心是新形勢下擴大農村共青團工作覆蓋面和組織覆蓋面的新途徑，是服務青年的新載體，是凝聚青年的新陣地。青年中心依照國務院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》在當地民政部門登記注冊，在當地團委領導和指導下，承辦團務和政府委托的部分青年事務，以青年社團聯(lián)盟的形式建設成為各類青年社團和農村專業(yè)經濟合作組織的活動會所。每個青年中心至少配備一部電話、一臺計算機、一臺電視機，擁有衛(wèi)星接收設備或互聯(lián)網接入線路等一套電子信息基礎設施，形成一個以現代電子信息技術為主要手段的工作陣地。按照“不求所有，但求所用”的建設思路，鼓勵有條件的地方獨立建設青年中心，也可依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站(中心)、廣播電視站(中心)、圖書館、影劇院等已有的固定場所建設?？梢哉袭數噩F有資源，采取合作方提供場所陣地，團組織主要從事軟環(huán)境建設等方式進行合作開發(fā)?？梢哉{動社會力量，采用股份制等市場化手段進行合作建設。也可以爭取財政和有關部門支持進行自主建設，形成團屬陣地。無論采取哪種形式，選擇的場所應交通便利，適宜人群聚集，適合成為服務窗口。試點地區(qū)要形成青年中心統(tǒng)一管理、相互聯(lián)通的工作機制，統(tǒng)一青年中心標識，逐步開發(fā)共同活動項目，共同樹立青年中心形象，傳播青年中心文化，打造青年中心品牌。

2.運轉。青年中心以開發(fā)農村青年人力資源、服務農村青年增收成才為主要任務。一是開展遠程教育和技能培訓。利用豐富的網絡教育資源，聯(lián)合開辦遠程教育、學歷教育等業(yè)務，滿足農村青年學習科學文化的要求;以市場為導向，開展職業(yè)技能、農業(yè)科技和經營管理知識培訓，引導農村青年自主創(chuàng)業(yè)，帶頭興辦二、三產業(yè)，帶頭進行農業(yè)產業(yè)化經營;根據國家職業(yè)準入制度，幫助青年進行職業(yè)技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書。二是提供信息和咨詢服務。利用互聯(lián)網絡等現代信息傳媒，開展科技、市場、人才、項目等信息查詢、信息發(fā)布、資料收集、數據分析等服務;開展勞動中介服務，幫助青年就業(yè)，促進農村富余勞動力向非農產業(yè)和城鎮(zhèn)轉移;開展政策和法律法規(guī)宣傳咨詢活動;承辦遠程醫(yī)療，舉辦婚姻家庭、健康衛(wèi)生知識講座、心理咨詢等。三是開展青年聯(lián)絡與交流活動?？刹扇T制的辦法，以青年中心為依托開展豐富多彩的文體活動，凝聚廣大農村青年;以共青團組織為核心，以青年中心為平臺，以各類農村青年專業(yè)協(xié)會和專業(yè)經濟合作組織為支點，促進城鄉(xiāng)各類組織在市場、技術、文化、產業(yè)等資源與信息方面的交流與合作。四是辦理團務和承辦部分青年事務。在當地團委領導下，參與管理本區(qū)域團的日常事務，落實團的工作項目，促進基層團支部工作活躍;受政府委托，協(xié)助政府管理部分青年事務，逐步參與管理青年社團、青年志愿者行動、維護青少年權益和預防青少年犯罪等青年事務。

3.管理。青年中心在當地團委領導和指導下，通過會員制形式聯(lián)系凝聚廣大團員青年，以理事會制民主管理青年中心事務，依照國務院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》運行。每個青年中心至少有一名志愿者作為骨干工作力量，該志愿者可掛任當地團委副書記，專門從事青年中心工作。青年中心將制定統(tǒng)一的《章程》，進行規(guī)范化運作，項目化服務，品牌化經營，企業(yè)化管理，以低償養(yǎng)無償，形成長期良性運行機制。全國青年中心建設規(guī)劃和統(tǒng)一網絡平臺建設由團中央負責，青年工作志愿者的招募、派遣和管理以團中央、團省委兩級為主實施，各省(區(qū)、市)和試點市(地)團委負責統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會資源、為青年中心建設管理提供力所能及的政策物資支持，試點縣(市)團委負責具體實施和指導日常管理。

五、實施步驟

青年中心的建設，按照試點先行、全面鋪開、全國聯(lián)網、規(guī)范運作四個階段分步實施。從現在試點工作開始，力爭用5年時間，在全國符合條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本建立起青年中心(符合條件的中心村也可建立)。試點工作將分三個階段實施。

1.部署安排階段。各試點地區(qū)根據有關要求，在充分調研論證的基礎上，形成具體實施方案。團中央適時召開全國農村青年中心建設試點工作現場推進會，對試點工作進行具體部署安排。

2.組織實施階段。各試點地區(qū)按照制定的具體實施方案全面開展試點工作。團中央和有關省(區(qū)、市)、地(市)團委加強調研指導，暢通信息交流，提供必要服務。

3.總結推廣階段。各地對試點工作進行階段性總結，形成書面總結材料報團中央。團中央將適時組織各地進行交流研討，總結推廣成熟的做法和經驗。

六、有關要求

1.提高認識，加強領導。各級團的領導機關要把青年中心建設試點工作作為關系到團的工作全局的大事來抓，擺上重要工作日程，切實加強領導，精心組織實施。各試點地區(qū)要成立青年中心建設試點工作領導小組，由團省(區(qū)、市)委和試點地區(qū)黨委主要領導任組長，做到書記親自抓，分管書記具體抓，有關部門協(xié)調配合，齊抓共管，形成合力。

2.運轉。青年中心以開發(fā)農村青年人力資源、服務農村青年增收成才為主要任務。一是開展遠程教育和技能培訓。利用豐富的網絡教育資源，聯(lián)合開辦遠程教育、學歷教育等業(yè)務，滿足農村青年學習科學文化的要求;以市場為導向，開展職業(yè)技能、農業(yè)科技和經營管理知識培訓，引導農村青年自主創(chuàng)業(yè)，帶頭興辦二、三產業(yè)，帶頭進行農業(yè)產業(yè)化經營;根據國家職業(yè)準入制度，幫助青年進行職業(yè)技能鑒定，獲取職業(yè)資格證書。二是提供信息和咨詢服務。利用互聯(lián)網絡等現代信息傳媒，開展科技、市場、人才、項目等信息查詢、信息發(fā)布、資料收集、數據分析等服務;開展勞動中介服務，幫助青年就業(yè)，促進農村富余勞動力向非農產業(yè)和城鎮(zhèn)轉移;開展政策和法律法規(guī)宣傳咨詢活動;承辦遠程醫(yī)療，舉辦婚姻家庭、健康衛(wèi)生知識講座、心理咨詢等。三是開展青年聯(lián)絡與交流活動。可采取會員制的辦法，以青年中心為依托開展豐富多彩的文體活動，凝聚廣大農村青年;以共青團組織為核心，以青年中心為平臺，以各類農村青年專業(yè)協(xié)會和專業(yè)經濟合作組織為支點，促進城鄉(xiāng)各類組織在市場、技術、文化、產業(yè)等資源與信息方面的交流與合作。四是辦理團務和承辦部分青年事務。在當地團委領導下，參與管理本區(qū)域團的日常事務，落實團的工作項目，促進基層團支部工作活躍;受政府委托，協(xié)助政府管理部分青年事務，逐步參與管理青年社團、青年志愿者行動、維護青少年權益和預防青少年犯罪等青年事務。

3.管理。青年中心在當地團委領導和指導下，通過會員制形式聯(lián)系凝聚廣大團員青年，以理事會制民主管理青年中心事務，依照國務院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》運行。每個青年中心至少有一名志愿者作為骨干工作力量，該志愿者可掛任當地團委副書記，專門從事青年中心工作。青年中心將制定統(tǒng)一的《章程》，進行規(guī)范化運作，項目化服務，品牌化經營，企業(yè)化管理，以低償養(yǎng)無償，形成長期良性運行機制。全國青年中心建設規(guī)劃和統(tǒng)一網絡平臺建設由團中央負責，青年工作志愿者的招募、派遣和管理以團中央、團省委兩級為主實施，各省(區(qū)、市)和試點市(地)團委負責統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會資源、為青年中心建設管理提供力所能及的政策物資支持，試點縣(市)團委負責具體實施和指導日常管理。

五、實施步驟

青年中心的建設，按照試點先行、全面鋪開、全國聯(lián)網、規(guī)范運作四個階段分步實施。從現在試點工作開始，力爭用5年時間，在全國符合條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本建立起青年中心(符合條件的中心村也可建立)。試點工作將分三個階段實施。

1.部署安排階段。各試點地區(qū)根據有關要求，在充分調研論證的基礎上，形成具體實施方案。團中央適時召開全國農村青年中心建設試點工作現場推進會，對試點工作進行具體部署安排。

2.組織實施階段。各試點地區(qū)按照制定的具體實施方案全面開展試點工作。團中央和有關省(區(qū)、市)、地(市)團委加強調研指導，暢通信息交流，提供必要服務。

3.總結推廣階段。各地對試點工作進行階段性總結，形成書面總結材料報團中央。團中央將適時組織各地進行交流研討，總結推廣成熟的做法和經驗。

六、有關要求

1.提高認識，加強領導。各級團的領導機關要把青年中心建設試點工作作為關系到團的工作全局的大事來抓，擺上重要工作日程，切實加強領導，精心組織實施。各試點地區(qū)要成立青年中心建設試點工作領導小組，由團省(區(qū)、市)委和試點地區(qū)黨委主要領導任組長，做到書記親自抓，分管書記具體抓，有關部門協(xié)調配合，齊抓共管，形成合力。

設計工作年度總結報告 上半年中小學普法教育工作報告篇九

創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

一、活動背景

通過去敬老院慰問，為孤寡老人送溫暖的活動，培養(yǎng)職工敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，將“雷鋒精神”發(fā)揚光大。我辦決定組織幼兒園的小朋友在3月6日開展“赴敬老院慰問”活動。

二、活動宗旨

充分加強幼兒園思想道德建設，弘揚尊老敬老的新風，同時引導廣大干部職工積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

三、活動主題

弘揚中秋團圓精神，傳承中華美德。

四、活動時間

20__年_月_日上午。

五、活動地點

___敬老院

六、參加對象

___幼兒園

七、前期準備

1、由幼兒園園長提前與敬老院院長聯(lián)系，了解敬老院大致情況，以及確定具體活動時間。

2、3月5日召開參加活動人員會議，布置任務。

3、由幼兒園園長采購人員一同購買慰問品。

八、活動程序

1、將準備好的慰問品送給老人們。

2、參觀敬老院。

3、打掃衛(wèi)生。

4、同老人聊天，幫老人整理房間。

5、集體留影。

6、活動結束。

九、注意事項

1、按照要求，準時集合。途中做到安全、文明、快樂、衛(wèi)生。

2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

3、與老人交談時，要盡量的去傾聽他們的談話，要引導老人多講述他們的往事。注意語氣及用詞文明，盡量不要觸及任何有可能使老人情緒波動的話題。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

5、打掃衛(wèi)生后的勞動工具請務必物歸原處，或交由敬老院工作人員保管!活動期間產生的垃圾統(tǒng)一收集，集中放置到院內的垃圾箱。

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