報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
交流會工作報告 交流會通訊稿篇一
11月13日晚7點，由工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院聯(lián)合舉辦的學(xué)生黨建工作交流會在北區(qū)經(jīng)管樓119會議廳舉行。由學(xué)生黨建辦公室主任助理曹陽老師和副主任胡志宏帶隊，各部負(fù)責(zé)人參加此次交流會。
首先，兩個學(xué)院的帶隊負(fù)責(zé)人相互介紹了本學(xué)院的學(xué)生黨建制度和學(xué)生黨建工作的基本情況，其中包括學(xué)生黨建工作的組織框架、學(xué)年工作計劃、部門的職能分工。接著，交流會進(jìn)入到了自由討論階段，討論主要圍繞著宣傳工作和特色活動兩個方面展開。兩個學(xué)院的代表們紛紛就此提出了自己的觀點，提出了許多建設(shè)性和可行性的意見，在激烈地討論中不斷明確了今后黨建工作的方向。胡志宏說：“學(xué)生黨建關(guān)鍵是要注重思想上的引領(lǐng)，不一定局限在條條框框里?！痹跓崃叶行虻姆諊校涣鲿A滿的結(jié)束了。
下周，工程學(xué)院將于資源學(xué)院學(xué)生黨建辦公室開展交流工作，學(xué)習(xí)借鑒不同學(xué)院的經(jīng)驗做法，為自身的健康快速發(fā)展提供參考。
為了推進(jìn)法學(xué)院團(tuán)學(xué)工作建設(shè)、加強團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)員模范作用的發(fā)揮，豐富校園文化，在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，法學(xué)院團(tuán)總支于05月31日晚7時開展“20xx—20xx學(xué)年團(tuán)建工作交流大會”。法學(xué)院各團(tuán)支部用精彩的講解分享了各自寶貴的團(tuán)建工作經(jīng)驗和成果。校團(tuán)委劉蕭老師、法學(xué)院團(tuán)支書記賈委老師、法學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員公言軍老師、校組織宣傳部執(zhí)行部長代表出席了本次大會。
各團(tuán)支部上臺代表結(jié)合本支部的實際情況從團(tuán)支部的思想建設(shè)、以及團(tuán)日活動、團(tuán)支部制度建設(shè)、“推優(yōu)”入黨工作、志愿服務(wù)活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，其中包括能體現(xiàn)各團(tuán)支部先進(jìn)性的獲獎情況；團(tuán)日活動的開展；志愿服務(wù)活動；以及開展團(tuán)章學(xué)習(xí)活動等方面。在評委嘉賓提問環(huán)節(jié)劉蕭老師指出了各團(tuán)支部對班級和團(tuán)支部的`定位概念有不清楚的地方。針對各團(tuán)支部上臺代表表達(dá)上的問題，劉老師向各團(tuán)支部代表做出了詳細(xì)講解并給出了具體建議。輔導(dǎo)員公言軍老師期間也根據(jù)平時工作的了解對各個各團(tuán)支部進(jìn)行了點評。校組織宣傳部執(zhí)行部長何惠佳對法學(xué)院團(tuán)建工作的開展提出建議，要求加強思想政治教育，讓團(tuán)建工作更加扎實穩(wěn)步推進(jìn)。
團(tuán)支書記賈委老師就此次大會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，對這一學(xué)年來各團(tuán)支部開展的團(tuán)建活動進(jìn)行了肯定，對不足提出建議，強調(diào)了各團(tuán)支部要緊緊抓住“黨建帶團(tuán)建”的主線，從嚴(yán)從實管理團(tuán)員，切實抓好團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分體現(xiàn)團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性和群眾性。同時，賈老師強調(diào)了期末考風(fēng)和校園安全方面的問題。
最后，劉蕭老師宣布了此次大會的獲獎團(tuán)支部：151班團(tuán)支部、144班團(tuán)支部、133班團(tuán)支部，希望受表彰的集體珍惜榮譽、戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績；希望此次沒有獲獎的團(tuán)支部希望學(xué)習(xí)先進(jìn)，努力趕超，不斷提升；并祝愿法學(xué)院團(tuán)總支的各項工作蒸蒸日上，碩果連連。
交流會工作報告 交流會通訊稿篇二
本次社會實踐與科技創(chuàng)新部舉辦的暑期社會實踐經(jīng)驗交流大會，旨在向?qū)W弟學(xué)妹們介紹社會實踐的相關(guān)知識，激發(fā)大家的實踐熱情。同時我們將邀請多位優(yōu)秀的社會實踐達(dá)人向大家講述自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗，希望同學(xué)們從中受到啟發(fā)，今后也能做出一個高質(zhì)量的實踐活動。
你，就是下一位實踐達(dá)人!! 會議時間：本周三下午1:30
會議地點：
與會人員：大一年級全體同學(xué)
邀請人：
x年xx月xx日
交流會工作報告 交流會通訊稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們，大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。
學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個方面，各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué)，實行有序課堂”。
今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動來展開今天的交流研討會。
研討會分三項議程：
第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。
第二項、以“探尋有效教學(xué)，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進(jìn)行發(fā)言。
第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。
交流會工作報告 交流會通訊稿篇四
黨的群眾路線教育實踐活動是加強和改進(jìn)黨的建設(shè)，在新形勢下的必然要求。通過集中學(xué)習(xí)，使自己受到了一次深刻的思想教育和靈魂洗禮，觸動很大、感悟至深。下面我就黨的群眾路線教育實踐活動談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。
本次群眾路線活動能否有實效，解決問題是關(guān)鍵。開展批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是我們黨不斷增強黨的生機與活力，永葆先進(jìn)性和純潔性的一大法寶。開展批評與自我批評，這是找準(zhǔn)問題，開好民主生活會，有效解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題、群眾反映強烈的問題的關(guān)鍵。我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該扎扎實實的開展此項活動。我認(rèn)為做好批評與自我批評的關(guān)鍵在于方式方法。掌握并運用好批評與自我批評這一法寶，如果講求正確的方式方法，可以起到事半功倍的效果，否則非但不能解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，反而會制造隔閡、影響團(tuán)結(jié)。
我們要本著堅持實事求是的原則。要敢于剖析自己，虛心接受他人批評。要本著關(guān)心、幫助同志的出發(fā)點，本著為了學(xué)校利益的出發(fā)點，實事求是地指出他人的缺點和錯誤。另外要做到事實準(zhǔn)確，掌握分寸?？朔欠N避重就輕，避實就虛，只談表面現(xiàn)象，不觸及實際問題，對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評；克服那種奉行好人主義、相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。
要本著堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則。毛澤東同志曾把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”，作為防止政治微生物侵蝕的有效方法。因此，我們要善于總結(jié)自己，勤于批評自己，時時進(jìn)行自我反省、自我教育、自我提高。主要領(lǐng)導(dǎo)要示范帶頭，敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實意地聽取意見，帶頭互相批評，做到講真理不講面子，講原則不徇私情，講正氣不搞庸俗關(guān)系，以自己的模范帶頭作用和言行一致的品格帶動普通黨員干部。
要本著堅持批評動機和效果統(tǒng)一的原則。開展相互批評要注意講究方法，分寸要得當(dāng)，要理解和尊重批評對象，意見要中肯，方式要靈活。要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅持與人為善，端正動機，態(tài)度誠懇；合情合理，以情感人，以理服人；客觀公道，令人心悅誠服。使批評者的正確動機和求實態(tài)度，被批評者“有則改之，無則加勉”的境界相結(jié)合，形成一種批評與自我批評的良好風(fēng)氣。
在教育實踐活動中，我們要對照黨章這面鏡子鏡，要對照徹底，查找到位，對自己的思想和行為做一次徹徹底底的大檢查，不留死角，不打埋伏。在這里，我也誠懇地請各位同志們，能夠多幫助我發(fā)現(xiàn)不足，多幫助我查擺問題，真心想聽到大家對我的真評價、真建議和真批評。
交流會工作報告 交流會通訊稿篇五
西南大學(xué)心理學(xué)部
西南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位：西南大學(xué)棋藝協(xié)會
一、活動背景
二、活動目的
1. 加強棋藝協(xié)會會員間的交流，使其相互有所了解。
2. 增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)棋藝協(xié)會工作更好的開展。
3. 增強各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，更好的運用于工作與學(xué)習(xí)中。
4. 豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂活動協(xié)調(diào)安排。
5. 鍛煉會員，選拔干事。
6. 增加協(xié)會在新生里的知名度
三、活動主題
傳承棋道，以棋會友
四、主辦單位
西南大學(xué)體育委員會
西南大學(xué)心理學(xué)部
西南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
五、承辦單位
西南大學(xué)棋藝協(xié)會
六、活動時間
20__年9月27日(周六)中午12:30——14:00
七、活動對象
棋藝協(xié)會20__屆全體會員
八、活動地點
27教301
九、活動前期準(zhǔn)備
活動部：
1. 23日之前，完成活動策劃，策劃審批以及教室申請(負(fù)責(zé)人：劉浩)
2. 25日之前，做好主持稿的擬寫，主持人的選擇，以及培訓(xùn)工作，確?；顒赢?dāng)天主持工作順利進(jìn)行。(負(fù)責(zé)人：王孟佳)
3. 24日之前，和各個部門接洽，確認(rèn)對活動工作的了解程度，并全程了解活動準(zhǔn)備情況(負(fù)責(zé)人：劉靜)
4. 23日之前，預(yù)估本次活動到場人數(shù)，并做好椅子的借取(負(fù)責(zé)人：劉靜)
辦公室
1. 24日之前統(tǒng)計整理好會員信息(負(fù)責(zé)人：袁子雄)
2. 25日之前，完成活動當(dāng)天所需物資的采購，并將場地布置的相關(guān)物資交于宣傳部。(負(fù)責(zé)人：毛琳)
3. 26日之前，做好干部通知工作，并做好相關(guān)統(tǒng)計(負(fù)責(zé)人：任宇)
宣傳部:
1. 23日開始在網(wǎng)上宣傳本次活動。(微信，微博，)
3. 26日之前，完成活動當(dāng)天場地布置的設(shè)計，并拿到布置所需物資。
4.宣傳部擬寫好本次活動網(wǎng)絡(luò)宣傳的宣傳詞。
會員中心
1. 26日之前，完成會員的飛信添加，做好會員動員大會通知工作，并做好相關(guān)情況的統(tǒng)計(大概有多少人能來)。
2. 23日開始在網(wǎng)上宣傳本次活動。(qq,qq群)
外聯(lián)部
25日之前，完成嘉賓的邀請，并做好情況統(tǒng)計(能不能來)
技術(shù)中心
提前和小文姐聯(lián)系好，活動當(dāng)天搬物資到活動現(xiàn)場。
十、 活動流程
(一) 活動開始前
1. 所有干部10:30到場簽到。
2. 所有會員從12:20開始到場簽到
2. 個別部門分工
活動部：確認(rèn)主持人準(zhǔn)備情況，確保主持工作能不出問題!(負(fù)責(zé)人：劉靜)
宣傳部：內(nèi)場布置，黑板布置以及ppt調(diào)試。(最晚12:10完成場地布置)(負(fù)責(zé)人：樊容)
辦公室：確認(rèn)活動現(xiàn)場所需物資都準(zhǔn)備完全!(負(fù)責(zé)人：袁子雄)
## 除特別說明外，其他干部全程參與現(xiàn)場布置等事務(wù)(外場布置，座位安排等)。
3. 動員大會前十五分鐘，主席團(tuán)和理事會會員中心根據(jù)具體安排，做好老師、協(xié)會老干部、以及棋藝協(xié)會會員的接待工作(主要負(fù)責(zé)人：王曉文，郭恬姣)
(二) 活動開展(12:30開始)
1、會員交流會部分
(1)主持人宣布動員大會開始，致開場詞，并介紹到場嘉賓，介紹活動流程，活動注意事項(著重介紹會員互動，有小禮物相送)(5min)
(2) 主持人有請到場嘉賓代表致辭，動員大會正式開始 (5min)
(3)宣傳部播放棋藝協(xié)會部門照片展示并做簡單介紹(5min)
(4)協(xié)會簡介：棋藝協(xié)會20__屆會長何娟講話，并介紹西南大學(xué)棋藝協(xié)會的協(xié)會歷史及對本屆協(xié)會的期許 。 (5min)
會員互動 (5min)
a. 微信搖一搖，所有人和主持人一起拿起手機，舉過頭頂，用微信搖一搖，選取主持人手機的前五名。
b. 現(xiàn)場問答。
c. 掃微信二維碼，關(guān)注三國殺微信公眾號，玩游戲，然后分享至朋友圈
(5) 棋藝協(xié)會20__屆會長王曉文講話。介紹今年協(xié)會的一個發(fā)展模式、特色內(nèi)容及主要比賽的開展最后引出干事招聘的環(huán)節(jié)。(5min)
(6)部門亮相。主持人邀請主席團(tuán)、理事會等各部門亮相，然后由部門的代表講幾句話動員大家應(yīng)聘干事。(部門代表為每部門1-2人，出場順序為按照主席團(tuán)、理事會、辦公室、活動部、宣傳部、外聯(lián)部、會員中心、圍棋部、象棋部、五子棋部、桌游部的順序，每人10句左右)(每個部門2分鐘，共15min)
(7)主持人再次動員會員調(diào)動氣氛，宣布活動結(jié)束。招新開始
(8)辦公室發(fā)放報名表同時活動部開始招新場地的布置。
(9)宣傳部播放特色視頻。(退場。)(10min )
預(yù)計時間共：55min
2.招新部分(13:30開始)
(1)招新場地劃分
301教室
302教室
干事招新結(jié)束
(三) 活動后期
所有沒課干部一起負(fù)責(zé)場地清掃。
十一、 緊急預(yù)案
若本次活動多媒體出問題，則交換場地到302
十二、 物資情況
交流會工作報告 交流會通訊稿篇六
各位家長大家好，我是小三班方卓誠的媽媽。首先感謝老師，給我機會和大家一起交流養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗。方卓誠上幼兒園后，進(jìn)步非常大，學(xué)會了很多歌曲，武術(shù)，英語，但讓我最高興的是，通過在幼兒園他養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣，比如洗完手甩三下，學(xué)會了疊手絹等等。所以，我覺得是老師們給予了方卓誠專業(yè)的教育和耐心的關(guān)懷，在這里我要對小三班和幫助過方卓誠的每一位老師表示衷心的感謝。
在家庭教育方面，我們也很注重培養(yǎng)他的獨立性。老師讓我在今天說說我們是怎樣培養(yǎng)桐桐穿衣服的，其實這在我們家里，也沒有刻意的去練習(xí)穿衣服什么的，只是我們在各方面都很重視讓桐桐獨立去做。如果他愿意嘗試，只要是沒有危險的，我們都會放手去做。桐在家里自己刷過全家人的碗，自己喝水就去飲水機接，自己洗過手絹，自己吃飯，自己睡覺等等。
關(guān)于穿衣服或是說培養(yǎng)孩子獨立性方面，我總結(jié)了我自己的一些做法，與大家交流一下，說得不妥之處還請批評指正。
當(dāng)我們給孩子買新衣服時，或者孩子在挑衣服，特想穿某件衣服時，你可以鼓勵他自己去穿上它。
當(dāng)孩子在拿著衣服胡亂的往頭上套，往腿上伸的時候，或是說著：“我自己穿、我自己來”的時候，作為家長我們一定要支持，鼓勵。
千萬不要覺得孩子把兩條腿伸到一條褲腿里就說他淘氣，千萬不要覺得孩子穿的太慢就一把幫他把褲子提上。無論時間多么緊迫，不管孩子穿的多么不好，我們都要保護(hù)好孩子[本文來自]這一點點的興趣，給孩子練習(xí)的機會，要多鼓勵多夸獎。
所以不管做什么事，如果孩子有興趣，我們就一定要支持。
有的時候，孩子不愿意做某件事，可能是他不知道正確的方法是什么，我們家長要耐心的仔細(xì)的教會他們正確的方法，比如穿內(nèi)衣，你就可以告訴他要先分清正反面，領(lǐng)子比較低的那一面是前面，把頭套好后再伸兩支袖子，穿褲子也幫他注意觀察，區(qū)分正反面的區(qū)別，比如褲子前面會有自己的名字，或是褲子后面有會兩個兜，總之是找出一些方法，幫他做出一個指導(dǎo)，而不是幫助他完成。
除了剛才說“絕招”那一招，我的方法就是把穿衣服看成游戲來玩，兩條褲腿當(dāng)成山洞，兩條腿做火車，我說桐桐，咱們來比比賽，看哪輛火車先鉆出山洞，男孩本來就喜歡車，一聽比賽就高興了，蹭的一下，兩條腿都伸出來了！穿衣服也是，我覺得套頭衫是很難穿的，剛開始他們還不會的時候，我們可以幫助一下，幫他把頭套上去，讓他自己穿上兩只袖子，也可以當(dāng)成是火車鉆山洞的游戲。最后慢慢地讓孩子自己來完成。
還有一個方法在你時間緊迫的時候也很管用。就是看看數(shù)幾下能穿好，往往能收到很好的效果，大家可以試試。
還有就是也可以和爸爸比賽，早上爸爸上班，桐桐上幼兒園時，他們總在一起穿衣服，爸爸就說，咱們來比賽吧，看誰先穿好，桐桐總想當(dāng)?shù)谝话?，嗖的一下就把褲子穿好了，他爸一條腿還沒穿上呢。
在幼兒園的學(xué)到的知識也可以應(yīng)用到生活中。有一次早晨上幼兒園前，我讓桐桐自己在大床上穿褲子，因為前一天我來幼兒園上的公開課，我隨口說了一句：“你穿好褲子就叫頂呱呱”，我就進(jìn)廁所洗臉去了，沒過1分鐘，就聽見他大喊頂呱呱！我一看，嘿人家真就把褲子穿好那等著我呢！動作又快，穿的又高興。而第二天，我又如法炮制，可卻聽桐桐喊了一聲：“炸薯條”，我還納悶怎么回事呢，卻看見桐桐雙手舉過頭頂，十指在那亂抖，我問怎么了，桐桐說：“沒做好就說炸薯條”，我頓時明白了，這肯定也是在幼兒園里cpm課上老師教會的！那他穿不好或是發(fā)脾氣的時候，我一般還是幫他穿好的，但免不了聽我?guī)茁暳_嗦，我得告訴他，這件事情本來就是應(yīng)該你自己做的.，我現(xiàn)在只是幫你一下，下次自己加油！其實你只要專心，別著急，肯定能穿的好的！
首先是做個懶媽媽，不要做勤快的媽媽，勤快的家長。非常慚愧我自己本身又是個懶媽媽。從桐桐很小時，給他喂飯我也挺著急的，今天吃的多明天吃的少了，生怕他吃不飽。后來我注意到桐桐總是要搶我們的筷子和勺，要模仿大人吃飯，我發(fā)現(xiàn)這就是個機會鍛煉他自己吃飯了，于是把給他準(zhǔn)備了一雙兒童專用筷子，讓他自己吃，讓他知道吃飯是他自己的事，如果這頓吃不飽，也沒有零食吃，只能等下頓，所以大概餓了三天后，桐桐就開始完全自己吃飯了。
還有哄睡覺，我也覺得麻煩，他還沒睡著時，我都睡著了。后來在桐桐快3歲的時候，我給桐桐準(zhǔn)備了他自己的小床，非常卡通的床單，慢慢地告訴他，小床太小了，我不能陪你躺著了，但我會在外屋陪著他，他隨叫隨到，就這樣慢慢地訓(xùn)練他自己睡覺。
舉這兩個例子就是想說明，孩子不是沒有這個能力做事情，是他們不愿意或者是大人沒給他們機會。我們做家長的，不能事事代辦，我們要幫助孩子成長，幫助他獨立起來。當(dāng)然我也不有懶的地方，如果孩子有問題時，我會特別耐心的看著桐桐的眼睛聽他說話，如果孩子想讓我給他讀書時，我也會放下手里的事給他講故事。
交流會工作報告 交流會通訊稿篇七
計信1032班
加強同學(xué)與老師之間的交流！
20xx年04月19號下午2：00—3：30
目的：
1、加強師生間的溝通
意義：希望通過本次活動，加強老師與同學(xué)之間的交流，為同學(xué)們解答同學(xué)來大學(xué)以后遇到的各種難題和對本專業(yè)的疑惑及自己的某些個人想法！
由于大學(xué)期間，專業(yè)老師很少到班上來，同學(xué)們有很都希望專業(yè)老師指導(dǎo)的問題，所以特舉辦本次師生交流會，來解答同學(xué)們心中的疑惑和迷茫！
計信1032學(xué)習(xí)委員羅瓊
計信1032全體同學(xué)及專業(yè)老師付老師
全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需15元）一
次性紙杯
早期：
a、布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。 b、全體同學(xué)到場，主持人致前言。 c、輔導(dǎo)員致詞。
a、團(tuán)支部做書面活動總結(jié)。
b、主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結(jié)束
在本次導(dǎo)師交流會中，應(yīng)該注意讓同學(xué)們一直保持高度熱情，一直極力支持本次活動的舉辦，并積極配合老師的講解。因該注意的細(xì)節(jié)問題就是要安排好本次活動的一切流程，保證活動順利進(jìn)行。
1、會場秩序（有本班紀(jì)律委員組織人員維持） 2、會場氣氛（由主持人及活動人員帶動）
3、人員到場（確定參加活動的人員及嘉賓全部到場）
這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關(guān)系，讓同學(xué)們再一次體會到了行政法學(xué)院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導(dǎo)下，同學(xué)們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學(xué)業(yè)征途上將會更加順利。
交流會工作報告 交流會通訊稿篇八
記得剛剛擔(dān)任社區(qū)居委會主任，有位李大娘因為被物業(yè)停了水電找到了我。來到大娘家里，我吃了一驚：家里僅有的衣柜和床都是30年前的樣式，連油漆都褪了色。原來，大娘的兒媳在孩子3歲的時候就去世了，兒子入獄，老伴去世后就只有她跟孫子小華相依為命。因為過早地失去父母的關(guān)愛，還要承擔(dān)爸爸入獄帶來的壓力，小華變成了一個內(nèi)向、敏感、自閉的孩子?？粗矍暗倪@一老一小，我就想：一定要幫助這個家解決難題!我墊錢為李大娘家送上了水電，又為她爭取減免費用。我把小華當(dāng)作自己的孩子，買衣服、輔導(dǎo)功課，周末還給他包餃子……漸漸地，內(nèi)向不語的孩子發(fā)生了變化。有一天下班路上，小華迎面走來怯怯地叫了一聲：“主任媽媽好!”這一聲，讓我內(nèi)心久久不能平靜。
不僅僅是留守兒童，我牽掛的還有社區(qū)里的空巢老人。他們的門牌號和家庭情況都刻在了我的心上。每天早上，我總要看看這些老人的窗簾是不是拉開了;到了晚上，我會再去看看他們家的燈亮了沒有;社區(qū)的老年活動室，我經(jīng)常看看哪位老人今天沒有來。“早看窗簾晚看燈，社區(qū)樓里數(shù)板凳”，成了我多年來養(yǎng)成的習(xí)慣。
那些被分流到外地的職工，有些逢年過節(jié)才能和家人團(tuán)聚，過著像候鳥般的生活。于是，我將“鴻雁”作為社區(qū)為民服務(wù)的標(biāo)志，構(gòu)建“鴻雁”社區(qū)服務(wù)品牌，弘揚“奉獻(xiàn)、責(zé)任、服務(wù)、創(chuàng)新、誠信”的“鴻雁”精神，把社區(qū)打造成溫暖的“大雁巢”。
疙瘩要在基層解，鮮花要在基層開。我把社區(qū)“愛管閑事”的樓院長、有威望的大爺大媽和專業(yè)律師、社區(qū)民警邀請到調(diào)解隊伍中，讓調(diào)解更加有效;我們經(jīng)常開展法治講座、道德講堂，讓大家學(xué)會自己妥善地處理矛盾糾紛;我們搞“鴻雁藝術(shù)團(tuán)”、歸雁親情屋、百姓大舞臺，把居民從各家房門后請出來，大家一起唱歌跳舞、聊天談心，相互之間熟了，遇到矛盾就不好意思紅臉了，也就“有事好商量”了。
有人問我調(diào)解矛盾有什么訣竅，真沒有。如果非要說的話，那就是，用心用情把老百姓的事當(dāng)成自己的事。很多時候，一杯茶、一張紙巾、一個溫暖的眼神或是一句貼心的話語，就能讓怒氣沖沖的居民平復(fù)情緒，敞開心扉。作為一名社區(qū)工作者，能夠用自己的奮斗，讓居民過上好日子，能夠每天看到大家開心的笑容，這就是我追求的幸福!
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