在當(dāng)下社會，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
工作報(bào)告題目加答案篇一
1、李白提壺酒，在大街上走；遇店加1倍，遇花喝4斗；二遇店和花，喝光壺中酒；試問：李白壺中原有幾斗酒？（遇見的順序是店花店花）
這次考生反映語文綜合考察的范圍非常之廣，需要上知天文，下知地理，博古通今......最好能帶上度娘一起上考場就好了。
1、可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神的前兩句是？
2、長生殿屬于哪個(gè)劇種？
3、看圖回答問題：一只鳥銜著一根橄欖枝，下面有幾個(gè)字“耶路撒冷”，用一句話表達(dá)圖片意思。
4、看圖回答問題：中國南海，一條大鯊魚帶著一頂星條旗的帽子在游弋，用一句話表達(dá)圖片意思。
：英文是這次面試中難度最大的一門了。題型與往年沒有變化，但難度繼續(xù)加大，兩大篇文章的閱讀理解，時(shí)間較緊張；聽歌曲跟唱，還有看圖口頭作文......按正常5年制校內(nèi)英文進(jìn)度，還是洗洗睡吧。
工作報(bào)告題目加答案篇二
在干部選拔任用工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《行員管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，推動(dòng)支行用人機(jī)制的改革，并逐步走向法治化的軌道。
嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
本人以身作則，嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以制度用人，以制度管人，并引導(dǎo)、教育員工自覺執(zhí)行支行各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立愛行如家、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
密切聯(lián)系群眾，努力實(shí)現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展人民群眾的根本利益。
本人牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，樹立為人民服務(wù)的思想，把群眾滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。
按規(guī)定執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度、個(gè)人收入申報(bào)制度。
總的來說，一年來，本人分管、協(xié)管的股室較多，工作范圍廣、任務(wù)重、職責(zé)大，由于本人正確理解上級的工作部署，堅(jiān)定執(zhí)行黨和國家的金融方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行支行的規(guī)章制度，較好地履行了作為行政職務(wù)和作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)管理和組織協(xié)調(diào)本事，充分調(diào)動(dòng)廣大員工的工作進(jìn)取性，較好地完成了分管和協(xié)管股室全年的工作任務(wù)。
工作報(bào)告題目加答案篇三
我上半年做大堂經(jīng)理時(shí)意識到金融業(yè)不斷發(fā)展和業(yè)務(wù)創(chuàng)新對大堂經(jīng)理提出了更高的要求，因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心參加上級組織的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平和工作技能，注重綜合知識的積累，認(rèn)真學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)操作流程、相關(guān)制度、企業(yè)財(cái)務(wù)知識、資本市場知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等等。在與客戶的溝通中，我做到熱情主動(dòng)，當(dāng)客戶問起營銷產(chǎn)品和其他有關(guān)問題時(shí)，能夠快速、正確地答復(fù)客戶的提問，給客戶帶給推薦和處理方法，用自己的專業(yè)知識構(gòu)架起與客戶溝通的橋梁，促進(jìn)銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展。
(二)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)做好柜員工工作
作為一名柜員工，關(guān)鍵是如何做好優(yōu)質(zhì)禮貌服務(wù)。我一是擺正位置，認(rèn)真做好服務(wù)工作，消除自己思想上的松懈和不足，徹底更新觀念，自覺規(guī)范自己的行為，認(rèn)真落實(shí)銀行的各項(xiàng)服務(wù)措施。二是努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)和熟練程度，苦練基本功，加快業(yè)務(wù)辦理的速度，避免失誤，把握質(zhì)量。三是努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識，掌握做好工作必備的知識與技能，為銀行創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
20__年，我認(rèn)真努力工作，雖然取得了必須的成績，但是與銀行的要求和客戶的期望相比，還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，再創(chuàng)佳績，為銀行事業(yè)的發(fā)展，做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的述職報(bào)告完了，謝謝大家!
工作報(bào)告題目加答案篇四
單招面試考什么?下面是小編整理的一些單招面試題目及答案，供大家閱讀參考。
同學(xué)a：有一次他和朋友過馬路，綠燈時(shí)間還有10多秒，但這時(shí)他注意到對面路口上一輛車準(zhǔn)備右拐，且有加速搶綠燈時(shí)間的架勢。
“當(dāng)時(shí)車離得還有段距離，但估計(jì)那伙計(jì)是踩著油門加著速來的，就拉朋友停下等這車過去。
”他說，“人讓車”盡管得到了安全，但朋友卻嘲笑他膽小。
我認(rèn)為應(yīng)該是“人讓車”。
同學(xué)b：對于“人讓車”，從個(gè)人的安全角度考慮都愿意接受。
行人的視野開闊，比較容易躲讓，而駕駛員坐在車?yán)镆曇笆芟?，避讓行人本來就很被?dòng)，所以很需要人去讓車。
同學(xué)c：“車讓人”也會帶來消極反應(yīng)。
網(wǎng)友“過往”認(rèn)為，“車讓人”的規(guī)定可能導(dǎo)致城市規(guī)劃者忽略人行通道的建設(shè)。
網(wǎng)友“前行的人”總結(jié)，無論是“人讓車”還是“車讓人”，都要從公共安全的發(fā)展考慮。
同學(xué)d：生命只有一次，沒有必要拿僅有的一次生命去跟車爭。
同學(xué)e：我還是讓它吧，畢竟它比我猛。
同學(xué)f：應(yīng)該“人讓車”。
如果是你們說的那樣的話，就不用開車了，中國人口很密集行人多，開車就是為了方便、便捷，如果“車讓人”，就堵滿了車，人也過不去。
同學(xué)g：如果是大車(如卡車、轎車)建議“人讓車”，因?yàn)槿思覊K頭大，質(zhì)量重，慣性也大，不夠靈活，可選擇的行駛范圍小，出事故率高，就算撞上了司機(jī)不吃虧，吃虧的是人。
如果是小車(如摩托車、自行車)建議“車讓人”，因?yàn)樾≤噳K頭小，質(zhì)量輕，比較靈活，可選擇的行駛范圍大，出事故率低。
撞上了司機(jī)也要受傷，所以小車司機(jī)會三思而后行的。
同學(xué)h：如果是我行人，我會“人讓車”來保護(hù)自己。
如果我是司機(jī)，我會“車讓人”對他人負(fù)責(zé)。
以上只是參考答案，并非標(biāo)準(zhǔn)答案。
參考答案：在大學(xué)，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱。
大學(xué)，可以打手機(jī)、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產(chǎn)品而苦惱，甚至把手機(jī)藏在垃圾桶里或者天花板上天;大學(xué)，除教室外你還可以去圖書館、參加社團(tuán)活動(dòng)等地方，我們也不必過每天除了書本就是習(xí)題的單調(diào)、乏味的生活; 大學(xué)，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由; 大學(xué)，不會因?yàn)楹湍硞€(gè)異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進(jìn)辦公室。
是一個(gè)完全靠自覺的過程。
如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大，遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù)，遠(yuǎn)離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。
大學(xué)的生活是我人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是為我的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備，是我成功走向社會的必經(jīng)渠道。
再也不能死板地去學(xué)習(xí)，要學(xué)會靈活運(yùn)用，觸類旁通。
大一：打牢地基。
觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。
堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。
根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否專接本，并盡早做好資料準(zhǔn)備。
大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。
這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。
可參加有益的社會實(shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三：奮起直追。
主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
是到了快要把自己拋向社會的時(shí)候，因而要多向老師打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，如果有機(jī)會，還是希望自己能夠參加一次專接本考試。
同學(xué)a：
我不是獨(dú)生子女。
獨(dú)生子女，從小生活在蜜罐里，在物質(zhì)和精神上享受父母全部的愛，我鄰居張曉默是獨(dú)生女，從小吃的，穿的，用的，應(yīng)有盡有，而我的妹妹，上有2個(gè)兄長，吃不到最好的，穿哥哥們的舊衣服，在物質(zhì)享受方面，天壤之別，我鄰居張曉默從小看動(dòng)畫片，抱布娃娃，打電動(dòng)游戲，我妹妹，從小就是勞動(dòng)，沒看過電視，沒玩過娃娃，在受教育方面，我鄰居張曉默從小學(xué)到研究生，一帆風(fēng)順，我妹妹，高二輟學(xué)，不想讀書。
總之，在物質(zhì)生活方面，獨(dú)生子女確實(shí)優(yōu)越得多。
其次，在精神方面，獨(dú)生子女享受全家長輩的愛和關(guān)懷，非獨(dú)生子女，除了享受長輩的愛以外，還有兄弟姐妹之間手足情深，我鄰居張曉默始終體會不到我對弟弟妹妹的感情，但是，弟弟妹妹伴隨我成長，對我關(guān)心，關(guān)懷，雖然，也有煩惱，但是，更多的是讓我感覺活在世上不孤單。
我問過妹妹，是否羨慕姐姐從小生活優(yōu)越?我妹妹回答：不羨慕，還是覺得有哥哥好，有安全感，嫁了老公也不擔(dān)心受欺負(fù)，有哥哥保護(hù)著呢。
在孩童時(shí)期，兄弟姐妹之間是最好的玩伴，互相幫助，互相關(guān)懷，所以從精神生活角度來看，有兄弟姐妹更利于孩子的成長。
獨(dú)生子女最大的問題，就是將來父母養(yǎng)老的問題，雖說，將來可以依靠社會體制，進(jìn)養(yǎng)老院，但是，其一，養(yǎng)老院并非弱勢群體能夠享受的地方，其二，到了老年，或者生病的時(shí)候，更需要親人的關(guān)懷。
我父母就是，特別依戀我們，只要我們在家，老人特別開心，他們需要我們的，不是物質(zhì)上的幫助，最主要的，是需要精神上的慰籍。
就我個(gè)人來說，中國人傳統(tǒng)觀念，多子多福，但那是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的觀點(diǎn)，現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)條件下，貧富之間差距大，我希望我的孩子能投生到我家，過著優(yōu)越的生活，另外，個(gè)人時(shí)間精力有限，也不可能同時(shí)把2個(gè)孩子照顧得很好，所以，還是引用我鄰居張曉默的話：與其養(yǎng)育幾個(gè)廢品，不如培養(yǎng)一個(gè)精品。
這就是我對獨(dú)生子女的看法，可能有點(diǎn)點(diǎn)偏激，希望老師。
同學(xué)b：
我是獨(dú)生子女。
我認(rèn)為獨(dú)生子女對家庭有害也有利。
害處：1.獨(dú)享父母的.愛，容易養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)(不嬌生慣養(yǎng)，唯一的孩子舍得打罵嗎)，自理能力相對多子女家庭的孩子差。
2.缺乏團(tuán)結(jié)、謙讓意識，沒有兄弟姊妹間相互謙讓的生活經(jīng)歷。
3.家庭風(fēng)險(xiǎn)巨大，一個(gè)孩子出事(特別是父母50歲以后)，全家將徹底奔潰。
4.養(yǎng)老壓力巨大，特別是中國社會福利匱乏的過度，父母80歲喪失勞動(dòng)能力后，無人養(yǎng)老。
益處：1.生育負(fù)擔(dān)相對多子女家庭要輕一些。
2.孩子結(jié)婚，買房壓力小一些，甚至可以和父母一起住，畢竟是房產(chǎn)實(shí)際唯一繼承人。
.3.家庭矛盾或許少一些，畢竟兄弟子女是旁系血親，而父母、子女是直系血親。
少了兄弟姊妹間為分家產(chǎn)鬧矛盾的不愉快。
同學(xué)c：
我不是獨(dú)生子女。
隨著社會不斷發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)在大部分家庭是獨(dú)生子女家庭,獨(dú)生子女家庭中的長輩們圍繞著獨(dú)根獨(dú)苗的生長、發(fā)育和成材轉(zhuǎn),望子成龍,盼女成鳳,所以獨(dú)生子女比非獨(dú)生子女享有更多更優(yōu)越的物質(zhì)和精神方面的有利條件。
比如：父母和社會可以給他們更多的愛撫和關(guān)心,能以較多的精力關(guān)心他們,使他們體智德美,全面發(fā)展,培養(yǎng)多樣化的興趣和愛好,這樣便形成了獨(dú)生子女特有的優(yōu)點(diǎn)：身體健康、活潑樂觀、聰明好學(xué)、積極向上、興趣廣泛等。
一般說來,現(xiàn)在的獨(dú)生子女有著優(yōu)良的素質(zhì),掌握著現(xiàn)代科技知識,擅長運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、成長平順;他們關(guān)注自身發(fā)展、敢于冒險(xiǎn)、富有激情、重視權(quán)利。
他們更注重規(guī)則意識,知識面廣,表現(xiàn)出了極好的學(xué)習(xí)、接納能力。
1.“不好協(xié)作”：獨(dú)生子女的心高氣盛、好高騖遠(yuǎn)、目中無人是自我為中心意識的強(qiáng)烈表現(xiàn)。
在學(xué)習(xí)和工作中就表現(xiàn)出缺乏責(zé)任心、不尊重伙伴和合作對象,缺乏合作精神和協(xié)作能力。
2.“不守紀(jì)律”：獨(dú)生子女在成長過程中被無限遷就和放縱,缺乏紀(jì)律和約束。
在學(xué)習(xí)中就出現(xiàn)了不愿意接受紀(jì)律和制度的約束、喜歡按照自己的想法去做事、沒有組織和集體的觀念,嬌氣、感情脆弱、缺乏心理承受力、不愿意接受批評等現(xiàn)象。
3.“動(dòng)手能力差”：獨(dú)生子女在成長過程中被過度包辦和代替,其生活的知識和能力相對低下;過度的保護(hù),使其分析問題和處理問題的能力也“發(fā)育不足”。
因此,在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出了應(yīng)對實(shí)際工作和解決具體問題能力的不足和欠缺。
獨(dú)立能力弱、依賴心理強(qiáng)。
4.情感上、智力上、物質(zhì)上優(yōu)裕是獨(dú)生子女健康成長的有利。
情感上、智力上、物質(zhì)上優(yōu)裕是獨(dú)生子女健康成長的有利因素,但如果家長不給予正確引導(dǎo)和教育,則會對獨(dú)生子女發(fā)展造成影響和障礙。
比如：父母過分溺愛、事事有求必應(yīng)、明知不對,因怕孩子哭鬧、撒潑而無原則地遷就,有些父母望子成龍心切,就過多地灌輸書本知識,使孩子失去愛玩天性,還有家長不注意孩子飲食習(xí)慣,吃零食,偏食,致使?fàn)I養(yǎng)不全面、消化不良,身體不佳,此外,多數(shù)父母還沒認(rèn)識到獨(dú)生子女結(jié)伴玩耍的重要性等等諸多不利因素,也形成了獨(dú)生子女特有的缺點(diǎn),固執(zhí)、任性、自私、孤僻、獨(dú)斷專行、事事以我為中心。
工作報(bào)告題目加答案篇五
最佳答案
作為同事，每天都會碰面，若總是別別扭扭，于雙方的工作、生活都是不利。所以很多事情不要斤斤計(jì)較，要以大局為重，同時(shí)對同事也要坦誠相待。相信通過各方面的努力會消除同事對我的“誤會”，工作上不再“刁難”我。
首先，學(xué)會擴(kuò)大自己的胸懷和氣度。人的認(rèn)識有先后，十個(gè)指頭還有長有短，何況不同的人呢!不要太把有些問題放在心上，即使受到誤會和委屈，隨著時(shí)間的推移，也會有公平的判斷。
其次，同事刁難我，挖苦我，甚至找各種麻煩，也可能是我平時(shí)在交流溝通的時(shí)候方式方法有問題，沒有顧及同事的感受，同事對我產(chǎn)生了誤會和偏見。我應(yīng)該多關(guān)心同事，主動(dòng)和同事交流。當(dāng)然，要讓同事了解自己，信任自己，首先在于我自己待人要誠懇老實(shí)、襟懷坦蕩。同時(shí)也要注意自己的表達(dá)方式。
再次，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)和成績證明自己。同事對我挖苦刁難，也有可能是我學(xué)藝不精，同事認(rèn)為我沒有能力，才會如此不看好我。我應(yīng)該多學(xué)習(xí)，虛心向同事請教，學(xué)習(xí)別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及處理問題的方法等等，讓自己優(yōu)秀起來增進(jìn)彼此的認(rèn)同感。
工作報(bào)告題目加答案篇六
2. 為什么青蛙可以跳得比樹高? 答案：因?yàn)闃洳粫?/p>
3. 魚為什么生活在水里? 答案：因?yàn)榘渡嫌胸?/p>
8. 小麗和媽媽買了8個(gè)蘋果，媽媽讓小麗把這些蘋果裝進(jìn)5個(gè)口袋中，每個(gè)口袋里都是雙數(shù)，你能做到嗎? 答案：每個(gè)袋子放兩個(gè)，最后將四個(gè)袋子都放進(jìn)第5個(gè)袋子。
9. 小雞，小狗，小貓一起背書，老師會叫他們其中誰先來背呢? 答案：小狗(旺旺鮮貝)
工作報(bào)告題目加答案篇七
造價(jià)員考試題及答案
一、單項(xiàng)選擇（各專業(yè)必答試題）?土建1?．?工程量清單由哪幾部分組成？（a?）
b?．?由分部分項(xiàng)工程量清單、措施項(xiàng)目清單、其他項(xiàng)目清單和零星項(xiàng)目清單組成。
2?．工程量清單計(jì)價(jià)計(jì)款的構(gòu)成是什么？（?c?）
b?．?由分部分項(xiàng)工程費(fèi)、措施項(xiàng)目費(fèi)、其他項(xiàng)目費(fèi)、規(guī)費(fèi)、稅金、定額測定費(fèi)、社會保險(xiǎn)金構(gòu)成。
c?．?由分部分項(xiàng)工程費(fèi)、措施項(xiàng)目費(fèi)、其他項(xiàng)目費(fèi)、規(guī)費(fèi)、稅金構(gòu)成。
3.?綜合單價(jià)的定義是什么？（b?）
a?．綜合單價(jià)是指完成工程量清單中的一個(gè)規(guī)定計(jì)量單位項(xiàng)目所需的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)、管理費(fèi)和利潤。
b?．綜合單價(jià)是指完成工程量清單中的一個(gè)規(guī)定計(jì)量單位項(xiàng)目所需的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)、管理費(fèi)和利潤，并考慮風(fēng)險(xiǎn)因素。
4?．總承包服務(wù)費(fèi)包括那些內(nèi)容？（?a?）
a?．總承包服務(wù)費(fèi)的內(nèi)容，除招標(biāo)文件另有規(guī)定外，一般情況下包括協(xié)調(diào)工程進(jìn)度，各專業(yè)交叉作業(yè)配合協(xié)調(diào)等發(fā)生的費(fèi)用，以及配合招標(biāo)材料采購所需的費(fèi)用。
b?．總承包服務(wù)費(fèi)的內(nèi)容包括，協(xié)調(diào)工程進(jìn)度，各專業(yè)交叉作業(yè)的配合，分包單位使用主體施工的腳手架、垂直運(yùn)輸設(shè)備、以及修補(bǔ)鑿洞的費(fèi)用。
5?．甲方供料是否計(jì)價(jià)，如何計(jì)價(jià)？（?a?）
a?．甲方供應(yīng)的材料應(yīng)計(jì)入投標(biāo)報(bào)價(jià)中，并在綜合單價(jià)中體現(xiàn)。?b?．甲方供應(yīng)的材料不計(jì)入綜合單價(jià)中。
6?．零星工作項(xiàng)目費(fèi)應(yīng)在預(yù)留金中開銷嗎？（a?）
a?．《計(jì)價(jià)規(guī)范》的3.4.1?條規(guī)定零星工作項(xiàng)目和預(yù)留金應(yīng)分別列項(xiàng)，零星工作項(xiàng)目費(fèi)不應(yīng)在預(yù)留金中開銷。
b?．零星工作項(xiàng)目可以在預(yù)留金中開銷。
7.?工程量清單中漏項(xiàng)或有錯(cuò)如何處理？（a?）
a?．合同有約定的，按合同約定；合同沒有約定的，按《計(jì)價(jià)規(guī)范》4.0.9?條執(zhí)行。
b.?．由招標(biāo)人承擔(dān)漏項(xiàng)和量錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)。?c?．不得調(diào)整。
8.?由于項(xiàng)目特征描述不夠準(zhǔn)確或錯(cuò)誤而引起綜合單價(jià)有了變化，應(yīng)如何調(diào)整？（b?）
a?．由于工程量清單計(jì)價(jià)一般采用的是單價(jià)合同，所以不得調(diào)整。
b?．項(xiàng)目特征描述不準(zhǔn)確發(fā)生在招標(biāo)階段，招標(biāo)人可以在招標(biāo)答疑會上或招標(biāo)前提出；若發(fā)生在結(jié)算階段，合同有約定的，按合同約定處理；合同沒有約定的，按《計(jì)價(jià)規(guī)范》第4.0.9?條規(guī)定執(zhí)行。
9.?《計(jì)價(jià)規(guī)范》哪幾條（款）為強(qiáng)制性條文，必須嚴(yán)格執(zhí)行？（a?）
a?．第1.0.3?、3.2.2?、3.2.3?、3.2.4?（1?）、3.2.5?、3.2.6?（1?）條為強(qiáng)制性條文。
b?．第1.0.3?、3.2.2?、3.2.3?、3.2.4?、3.2.5?、3.2.6?條為強(qiáng)制性條文。
10.?《計(jì)價(jià)規(guī)范》第3.1.1?條所指的中介機(jī)構(gòu)，具體所指什么中介機(jī)構(gòu)？（a?）
a?．是指建設(shè)行政主管部門批準(zhǔn)的具有相應(yīng)資質(zhì)的建設(shè)工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)和招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)。?b?．是指建設(shè)工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)。
11.?清單項(xiàng)目設(shè)置的原則有那幾條？（a?）
a?．?清單項(xiàng)目設(shè)置的原則：一是基本上以形式工程實(shí)體為基礎(chǔ)而設(shè)置；二是有個(gè)別工程項(xiàng)目，即不能形成工程實(shí)體又不能綜合到某一實(shí)物量中去，可以單獨(dú)立項(xiàng)；三是項(xiàng)目設(shè)置不能重復(fù)；四是對項(xiàng)目名稱描述要準(zhǔn)確、詳細(xì)、全部、清晰；五是不得隨意對附錄中的項(xiàng)目名稱進(jìn)行修改。
b?．清單項(xiàng)目設(shè)置原則：一是只列項(xiàng)目名稱，可以不加任何描述；二是對項(xiàng)目名稱的描述，只抄項(xiàng)目特征，不用結(jié)合工程圖紙加以具體描述；三是對項(xiàng)目名稱的描述，可以將項(xiàng)目特征和工程內(nèi)容混在一起描述。
12?．《計(jì)價(jià)規(guī)范》附錄的計(jì)量單位一欄中出現(xiàn)個(gè)/m?、m/?根、小時(shí)/?工時(shí)等計(jì)量單位時(shí)，在編制清單時(shí)如何列計(jì)量單位？（a?）?a?．?在附錄中的m/?根等計(jì)量單位，為可選擇的單位，在編制工程量清單時(shí)只能選其中的一種單位為該工程的計(jì)量單位。
b?．?在編制清單時(shí)照抄附錄中的計(jì)量單位。
13?．編制投標(biāo)措施項(xiàng)目費(fèi)的原則是什么？（a?）
a?．?措施項(xiàng)目費(fèi)，投標(biāo)人要根據(jù)施工方案結(jié)合企業(yè)自身實(shí)力、技術(shù)專長自行計(jì)算報(bào)價(jià)，未計(jì)算或少算的費(fèi)用視為此費(fèi)用已包括在其它費(fèi)用內(nèi)，額外的費(fèi)用除合同另有約定外，一般不預(yù)支付。措施費(fèi)用結(jié)算時(shí)需要調(diào)整的，必須在招標(biāo)文件或合同中明確。
b?．?措施項(xiàng)目費(fèi)，投標(biāo)人可以不報(bào)價(jià)作為優(yōu)惠。
14?．什么樣的工程必須執(zhí)行工程量清單計(jì)價(jià)？（a?）
a?．?全部使用國有資金投資或國有資金投資為主的大中型建設(shè)工程應(yīng)執(zhí)行本規(guī)范。
16?．建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)活動(dòng)應(yīng)遵守哪些原則？（a?）
a?．?工程量清單計(jì)價(jià)活動(dòng)應(yīng)遵守《計(jì)價(jià)規(guī)范》的第1.0.4?條、第1.0.5?條的規(guī)?定。
b?．?工程量清單計(jì)價(jià)活動(dòng)應(yīng)遵守《計(jì)價(jià)規(guī)范》的第1.0.3?條規(guī)定。
17?．工程量清單項(xiàng)目編碼是否可以隨意改動(dòng)？（b?）
a?．?工程量清單項(xiàng)目編碼是《計(jì)價(jià)規(guī)范》四統(tǒng)一的內(nèi)容，是強(qiáng)制性條款，必須嚴(yán)格執(zhí)行。?b?．?編制人在編制工程量清單時(shí)，對缺項(xiàng)可以按補(bǔ)充的原則補(bǔ)充編碼，并報(bào)建設(shè)行政主管部門備案。?c?．?編制人在編制工程量清單時(shí)，對缺項(xiàng)可以定額計(jì)價(jià)的編碼進(jìn)行補(bǔ)充。
18?．編制人在編制工程量清單時(shí)，工程數(shù)量的有效數(shù)位應(yīng)遵守哪幾條規(guī)定？（a?）
a?．以“噸”為單位應(yīng)保留小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù)字，第四位四舍五入；以立方米、平方米、米為單位應(yīng)保留小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)字，第三位四舍五入；?以“個(gè)”“項(xiàng)”等為單位，應(yīng)取整數(shù)。b?．所有計(jì)量單位均保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字。?19.?稅金包括那些內(nèi)容？（c?）
c?．稅金包括營業(yè)稅、城市營業(yè)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加。
20.?主要材料價(jià)格表是如何填報(bào)？（b?）
a?．將該工程所需的材料全部累列。
b?．主要材料價(jià)格表主要記載工程所需的主要材料和特殊材料的價(jià)格性能、等級品牌等，而且主要材料價(jià)格表的價(jià)格必須和綜合單價(jià)的材料價(jià)格的單價(jià)要一致。
21?、工程量清單在招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)中，對招標(biāo)人和投標(biāo)人都具有（a?）的重要文件。
a?、?約束力?b?、吸引力?c?、感染力?d?、影響力
22?、項(xiàng)目編碼采用（b?）位阿拉伯?dāng)?shù)字，一至九位為統(tǒng)一編碼，其中一、二位的附錄順序碼。
a?、14 b?、12 c?、10 d?、11
24?、招標(biāo)投標(biāo)實(shí)行（a?）計(jì)價(jià)，是指招標(biāo)人公開提供工程量清單，投標(biāo)自主報(bào)價(jià)或招標(biāo)人編制標(biāo)底及雙方簽合同價(jià)款、工程施工結(jié)算等活動(dòng)。
a?、工程清單?b?、定額?c?、指標(biāo)?d?、協(xié)商
25?、為了避免或減少經(jīng)濟(jì)糾紛，合理確定工程造價(jià)，本規(guī)范規(guī)定，工程量不滿意計(jì)價(jià)價(jià)款，應(yīng)包括完成招標(biāo)文件規(guī)定的工程量清單項(xiàng)目所需的（a?）。
a?、全部費(fèi)用?b?部分費(fèi)用
26?、《招標(biāo)投標(biāo)法》規(guī)定，招標(biāo)工程高有標(biāo)底的，評標(biāo)時(shí)應(yīng)參考標(biāo)底。標(biāo)底的參考作用，決定了標(biāo)底的編制要有一定的（d?）。
a?、強(qiáng)制性?b?、普遍性?c?、控制性?d?、合理性
28?、工程量清單及其計(jì)價(jià)格式中所有要求簽字、蓋章的地方必須由規(guī)定的（d?）簽字、蓋章。
a?、單位?b?、人員?c?、單位和人員?d?、造價(jià)工程師
30?、附錄a?為建筑工程工程量清單項(xiàng)目及計(jì)算規(guī)則，適用于（a?）建筑物和構(gòu)筑物的工程。
a?、?工業(yè)與民用?b?、安裝工程?c?、裝飾工程?d?國標(biāo)工程
31?、《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》是根據(jù)（b?）建設(shè)部令第107?號《建筑工程施工發(fā)包與承包計(jì)價(jià)管理辦法》并遵照國家宏觀調(diào)控，市場競爭形成價(jià)格的原則，結(jié)合我國當(dāng)前的實(shí)際情況要求編寫而成的。
32?、分部分項(xiàng)工程量清單項(xiàng)目名稱的數(shù)量，應(yīng)考慮三個(gè)因素，一是附錄中的（a?），二是中的項(xiàng)目特征，三是擬建工程的實(shí)際情況。
a?、項(xiàng)目名稱?b?工程名稱?c?、材料名稱?d?、機(jī)械名稱
35?、“國有資金投資為主”的工程是指國有資金占總投資額（c?），或雖不是50%?，但國有資產(chǎn)投資者實(shí)質(zhì)上擁有控股權(quán)的工程。
a?、40% b?、50% c?、50%?以上?d?、60%
二、多項(xiàng)選擇（各專業(yè)必答試題）
2?、工程量清單是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，并隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展，他必須遵循市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本原則，即（abc?）的原則。
a?、客觀?b?、公正?c?、公開?d?、獨(dú)立?e?、科學(xué)
3?、工程量清單計(jì)價(jià)活動(dòng)是（acd?）很強(qiáng)的一項(xiàng)工作，波及國家的法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范比較廣泛。
4?、工程量清單是表現(xiàn)似建工程的（c d e?）的明細(xì)清單。
5?、本規(guī)范提出了分部分項(xiàng)工程量清單的四個(gè)統(tǒng)一即（a b?）計(jì)量單位，工程量計(jì)價(jià)規(guī)則的統(tǒng)一。
a?、項(xiàng)目編碼?b?、項(xiàng)目名稱?c?、工程量?d?、計(jì)算表格
三、土建專業(yè)試題
3?、框架柱的柱高應(yīng)自柱基上表面算至（d?）之間的高度計(jì)算。
a?：樓板下表面?b?：樓板上表面?c?：梁底面?d?：柱頂
一、想象題：請你用”忠誠編個(gè)故事
工作報(bào)告題目加答案篇八
(1)上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對大學(xué)的認(rèn)識，你對大學(xué)的印象。(考察學(xué)生的語言表達(dá)能力，和對事情的總結(jié)能力。)
(2)大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會、學(xué)生會、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委，你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些，談?wù)勀銓@些活動(dòng)的認(rèn)識。(考察學(xué)生對集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。)
(3)談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)
(4)認(rèn)識我嗎?知道我是那個(gè)部的嗎?談?wù)勀銓ξ业恼J(rèn)識!(考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)
(5)簡單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度)
(6)進(jìn)入學(xué)習(xí)部你覺得你有那些優(yōu)勢?(很經(jīng)典的學(xué)生會面試問題)
(7)當(dāng)過班干嗎?團(tuán)支書或班長?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問題)
(8)以前組織過什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?(經(jīng)典的學(xué)生會面試問題)
1、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對你影響?
2、談?wù)勀銓ψ约旱恼J(rèn)識?(以組織部為例)
3、既然你想入組織部，那你對組織部有什么認(rèn)識?
4、你進(jìn)院團(tuán)委的目的是什么?
5、你對院團(tuán)委的理解和認(rèn)識?
6、如果你進(jìn)了院團(tuán)委，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!
8、對你影響最深的一句話，
9、對你影響最深的一個(gè)人，
參考答案
1、這個(gè)主要看你有沒有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔(dān)任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的`印象肯定不好!
2、這個(gè)問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊及團(tuán)員檔案管理工作、五四評優(yōu)的相關(guān)工作。督促支部過好組織生活，對各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評估。
3、這個(gè)問題考察你對組織部的認(rèn)識，就說，根據(jù)我對組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評估。 負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺是你很了解組織部的工作，說明你不是盲目的進(jìn)組織部。
4、院團(tuán)委的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。
5、院團(tuán)委是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會可以更好的發(fā)揮我的特長，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己!
6、大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，院團(tuán)委就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在院團(tuán)委里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學(xué)生干部干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成院團(tuán)委的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長和朋友!
8、有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā)，切不可說沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
9、我的格言是，方正最人，圓滑處世。如果你實(shí)在想不起來，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來!
10、我面試的時(shí)候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實(shí)我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響!
11、我盡全力的完成了比賽，無論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了!
1、有人說：“最大的困難不是遠(yuǎn)處的高山，而是你鞋子里的一粒沙子?！闭?wù)勀愕目捶ā?/p>
測評要素：綜合分析能力
評分參考：這句講得很有道理，告訴人們要重視細(xì)節(jié)，要從小事做起?，F(xiàn)實(shí)生活中，往往一些微不足道的事情卻是導(dǎo)致失敗的重要原因。但是，遠(yuǎn)處的高山也是必須要考慮的。不能顧此失彼，因小失大，要同時(shí)考慮當(dāng)前和長遠(yuǎn)、局部與全局。
作為一名基層青年干部，要經(jīng)常處理細(xì)微瑣碎的事情，但是，很小的事情都會影響群眾的利益。因此，一定要樹立“群眾利益無小事”的觀念，樹立全局的觀念，做到既要抓住重點(diǎn)，又注重細(xì)節(jié)，既要抓住當(dāng)前，又要抓住長遠(yuǎn)，做一個(gè)人民的好干部。
測評要素：道德品質(zhì)素養(yǎng)
評分參考：楊善洲的“門規(guī)”就是黨的干部執(zhí)政為民的道德準(zhǔn)則和基本路徑，體現(xiàn)了一個(gè)黨員堅(jiān)定的黨性原則。白天不關(guān)門，向群眾敞開，是一種為民情懷；夜晚不開門，嚴(yán)格自律，是為民的一種品德；平時(shí)勤串門，是一種樸實(shí)的作風(fēng)。
作為一名青年干部，一要加強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身品德；二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高防范能力；三要加強(qiáng)修養(yǎng)，增強(qiáng)與群眾的感情。
3、在“七一”前夕，共青團(tuán)組織全省的青年骨干來革命老區(qū)接受教育。假如你作為鎮(zhèn)團(tuán)委書記，如何做好這次活動(dòng)的配合工作。
測評要素：組織協(xié)調(diào)能力
評分參考：共青團(tuán)來我地接受教育開展活動(dòng)是一件非常光榮、有意義的活動(dòng)，是對老區(qū)的工作特別是共青團(tuán)工作的鼓勵(lì)、激勵(lì)，為此思想上要認(rèn)識其重要性。在實(shí)際工作中，一是積極做好前期的大量的準(zhǔn)備工作，包括向領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)、與上級部門的對接、活動(dòng)的安排等。二是做好活動(dòng)期間大量的配合工作，尤其是注重細(xì)節(jié)如天氣炎熱等。三是做好活動(dòng)后期的工作。此題對考生發(fā)揮的空間很大，如如何通過活動(dòng)宣傳革命老區(qū)、展示老區(qū)形象、推動(dòng)老區(qū)團(tuán)工作等。
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