在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
年中工作報(bào)告的題目有哪些篇一
—題記
迎著風(fēng)走，你會(huì)感覺(jué)到風(fēng)濃厚的聲音，感覺(jué)到風(fēng)穿透身體是的震撼。也許此刻走在人生路上的你正心力交瘁，但不要停下前行的雙腳，即使是步履蹣跚，抬頭望天宇中仰頭奮進(jìn)的蒼鷹吧，雖然逆著風(fēng)，但為了能鳥(niǎo)瞰這個(gè)多彩的世界，它依然扇動(dòng)巨大的翅膀，與藍(lán)天共舞，與 白云共舞，與 夢(mèng)想共舞。跋涉坎坷不是我們的目標(biāo)，但為了目標(biāo)必須跋涉許多縱橫交錯(cuò)的溝壑。
迎著風(fēng)走，或許勁風(fēng)無(wú)意間打痛了你的雙眸。雖然痛苦在心的海洋中翻滾起伏，單不能讓奔涌的浪花襲擊心海深處寧?kù)o的港灣。廉價(jià)的淚水只能換取廉價(jià)的同情，在別人憐憫的目光中，你會(huì)蛻化成背負(fù)沉重的蝸牛一樣。就讓風(fēng)無(wú)情的抽打我們稚嫩的雙肩吧，因?yàn)槊魈煳覀円獡纹饘儆谧约旱囊黄{(lán)天。
迎著風(fēng)走，也許此刻你的人生有太多的平與乏味，而地平線之外的 美景吸引了你焦渴的目光，轟轟烈烈是真，平平淡淡也是真，而此時(shí)平淡無(wú)奇也不失為一種風(fēng)景，一種獨(dú)特的 魅力。要知道跌宕波瀾的 人生里有一份強(qiáng)烈的誘惑，而 平淡的日子里更能品味人生的真諦。
迎著風(fēng)走，或許一路沒(méi)有人向你微笑，沒(méi)有人為你鼓掌喝彩，既然如此，就更加小心翼翼地呵護(hù)你的真誠(chéng)，別讓冷酷的風(fēng)沙寢室你心中的綠洲。一路燈盞，一路汗水將詮釋那份拼搏的勇氣，兌現(xiàn)心中那最初的承諾，在遠(yuǎn)方天地交會(huì)的地平線打撈自己生命的延續(xù)。
迎著風(fēng)走，既然我們有緣來(lái)到這個(gè)多姿的世界，很幸運(yùn)的擁有了一次生命，我們就應(yīng)該面對(duì)生命，而不是背離生命。尋找夢(mèng)地家園，尋找我們不曾擁有的渴望。也許我們看不到起點(diǎn)，也看不到終點(diǎn)，但月隱顯現(xiàn)，霜重風(fēng)輕中 我們尋找的那盞不滅燈，凝聚著眾多的希冀。迎著風(fēng)走，就存在希望，正如黎晨映射著朝陽(yáng);迎著風(fēng)走 。就意味自信，意味著執(zhí)著，正如云朵落了淚也不放棄做夢(mèng)的勇氣。在風(fēng)中，讓我們會(huì)一會(huì)沉重的手臂，把迎風(fēng)的感動(dòng)寫(xiě)在扉頁(yè)上，尋一顆激昂的心，面對(duì)所有的暴風(fēng)雨!
年中工作報(bào)告的題目有哪些篇二
牽掛
千萬(wàn)種的牽掛，千萬(wàn)種的愛(ài)。我以為，每一刻的心心掛念，便是最深最深的愛(ài)的表達(dá)。
吳莫愁，一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)卻又帶著故事的女生。她和她的音樂(lè)大篷車，載滿了父親的牽掛。13歲對(duì)很多人而言，還是一個(gè)什么都不懂的年紀(jì)，可是她卻已然在一夜間長(zhǎng)大，因?yàn)槟且灰?，她沒(méi)了最愛(ài)的爸爸。18歲她去文身，她一遍遍勾勒父親的樣子，卻又一遍遍撕掉。她牽掛的光頭老爸，不該是筆下這般樣子，他該是站在大篷車上熱情歌唱的樣子，他該是笑著和自己打鬧的樣子。終是文了身，卻是痛了心。她知道，老爸期望見(jiàn)到的是和他一樣幸福歌唱的她，于是，她來(lái)到了《中國(guó)好聲音》的舞臺(tái)，用她父親給她的愛(ài)與今生來(lái)世的牽掛征服了我們。
因?yàn)闋繏欤c夢(mèng)遠(yuǎn)行。
這是她qq上唯一彈出來(lái)的對(duì)話框，整個(gè)對(duì)話，只有媽媽一個(gè)人的話語(yǔ)。她在外留學(xué)，母親便自學(xué)上網(wǎng)，學(xué)習(xí)打字，學(xué)習(xí)一切對(duì)她而言很難的事情。母親的對(duì)話是從幾個(gè)不明所以的字母開(kāi)始的，直到第九次發(fā)送過(guò)來(lái)的才是一句中文“有事打電話”，一直到最后一句“媽媽愛(ài)你”也能看出母親打字打得艱難。沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，沒(méi)有連貫話語(yǔ)，但字里行間透出的，是一位母親對(duì)女兒獨(dú)身在外的深深掛念，是一位母親飄洋過(guò)海而來(lái)的牽掛。望著那盈滿愛(ài)的對(duì)話框，她紅了眼眶。
因?yàn)闋繏?，她為?ài)流涕。
有沒(méi)有那么一個(gè)人，你們一起哭，一起笑，一起吵，一起鬧。她為你扎小辮，始終如一。你為她打飯，日日如此。你們之間的情分，如同分不開(kāi)的左手右手，緊緊相扣。離別那天，離別的車站，她遞給你一本筆記本，翻開(kāi)扉頁(yè)，頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿了憐愛(ài)、叮囑、期盼、祝福，讓你的眼淚成行落下。最遲最遲的想念，最痛最痛的離別，筑就了你們一輩子割不斷的情誼。
因?yàn)闋繏?，你追憶感?dòng)。
——我不說(shuō)愛(ài)你，只是因?yàn)槟阕≡谖易钌畹男牡住?/p>
【教師評(píng)點(diǎn)】
本文構(gòu)思精致，結(jié)構(gòu)明晰，三大部分，情意綿綿。全文以“因?yàn)闋繏?，她與夢(mèng)遠(yuǎn)行”、“因?yàn)闋繏欤秊閻?ài)流涕”、“因?yàn)闋繏?，你追憶感?dòng)”串起了三大主體素材，分別是新生代歌手吳莫愁對(duì)亡父超越時(shí)間的牽掛，母親對(duì)留學(xué)在外的孩子超越空間的牽掛和同窗好友離別后的超越親情的牽掛，以真情為線索，以感動(dòng)為飛針，織就了一張人間牽掛的大網(wǎng)，網(wǎng)住了真摯的情感和純粹的靈魂，撥動(dòng)了讀者那敏感的心弦。另外，本文的語(yǔ)言表達(dá)很有特色，句式靈活，長(zhǎng)短句交錯(cuò)，緩急自如，韻味十足。
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年中工作報(bào)告的題目有哪些篇三
今天又是星期五，但是和以往的星期_同的是，今天我媽出差了，不在家。哈哈!今天真是太爽了，這可自由，沒(méi)人管我了。每當(dāng)想起這兒，我的心中就會(huì)有一種莫名的激動(dòng)涌上心頭。
這幾天，由于我們學(xué)校發(fā)生了聚集性水痘疫情，午休生都要回家，我也如此。
隨著第四節(jié)課的鈴聲徐徐響起，我立刻以百米沖刺的速度取回單車，朝家中趕去。兩旁的樹(shù)木飛快地向后移動(dòng)，很快，我就回到了家門(mén)口。走入家門(mén)，一股涼風(fēng)朝我襲來(lái)，使我頓時(shí)神清氣爽，媽媽的叮囑被我拋到了九霄云外，把鑰匙隨手一扔，就邊熱飯邊看起電視來(lái)，電視上梅西的進(jìn)球讓我連連拍手就好，佩服不已。
吃完飯，就到了午睡的時(shí)間，我大大地打了一個(gè)哈欠，很快就安然入睡了。
在急促的鬧鈴聲中，我極不情愿地伸了個(gè)懶腰，揉著睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服，這就該去上學(xué)了。
正當(dāng)我一切準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，我突然想起來(lái)我的鑰匙沒(méi)拿，便去沙發(fā)上找，可是卻沒(méi)看見(jiàn)。我看了看表，沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還早。反正鑰匙在家里，它是怎么也逃不出我的手掌心的。
突然，我靈光一閃，一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里，難道我把鑰匙放在口袋里忘記拿出來(lái)了?我飛奔到床前，把衣服口袋都翻了個(gè)遍，此時(shí)的`鑰匙就像一位調(diào)皮的小精靈，跟我玩捉迷藏似的，怎么也不肯現(xiàn)身。
我坐在床邊，低頭看了看腕上的手表，還有五分鐘就上課了，肯定是遲到了，搞不好甚至連下午的課都上不了，太悲劇了。我的腦海里一下浮現(xiàn)出媽媽的教誨：“做事要井井有條，不能把東西亂扔。平時(shí)都是我?guī)湍阏黼s物的，現(xiàn)在鍛煉你的時(shí)候到了。”想到這兒，我羞愧地低下了頭，灰心喪氣地不抱任何希望地翻了翻被子，誰(shuí)知一道金屬反射出了光芒散發(fā)出來(lái)，原來(lái)鑰匙在這兒!
于是，我鎖好門(mén)，騎上單車，朝學(xué)校飛奔而去……
年中工作報(bào)告的題目有哪些篇四
(一)題目：童心依舊
要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。2.文中不得出現(xiàn)真名，一律用“××”代替。
(1999年寧夏中考作文題)
(二)題目：我的快樂(lè)與煩惱
要求：1.寫(xiě)記敘文，適當(dāng)穿插抒情和議論。2.注意運(yùn)用過(guò)渡句或者過(guò)渡段。3.不少于600字。
(1998年山東中考作文題)
(三)按下面題目和要求作文
題目：l.我終于笑了2.我終于哭了
(1999年廣東中考作文題)
(四)以“我終于解決了這個(gè)難題”為題寫(xiě)一篇記敘文。
要求：1.在記敘中適當(dāng)運(yùn)用議論和抒情。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。3.字?jǐn)?shù)不少于500個(gè)。
(1999年浙江寧波市中考作文題)
(五)十五歲，告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在記憶的寶庫(kù)里，1.既有師長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷，也有自主意識(shí)的覺(jué)醒;2.既有同學(xué)間真誠(chéng)的友誼，也有偶爾發(fā)生的“摩擦”;3.既有無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)，也有難以排解的煩惱。
從上述內(nèi)容中選取一條，以“那年我十五歲”為題，寫(xiě)一篇文章。
(1997年江蘇無(wú)錫市中考作文題)
(六)青少年富于想象，對(duì)自己的未來(lái)，常有無(wú)限的憧憬。請(qǐng)根據(jù)你自己的實(shí)際和你所接觸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，展開(kāi)合理的想象，以“這就是未來(lái)的我”為題，為未來(lái)的自己畫(huà)像，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。
(1996年天津中考作文題)
要求：l.寫(xiě)記敘文。2.文中涉及到的人名、地名、學(xué)校名一律用××代替。3.不少于600字。
(1996 年四川中考作文題)
(八)題目：放學(xué)路上
要求：1.思想感情健康，有真情實(shí)感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。3.文中需出現(xiàn)的人名、校名，必須用“××”代替。4.寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文。(提示：可以寫(xiě)在放學(xué)路上自己看到的一件事，或自己參與的一件事。)
(1996 年廣東中考作文題)
(九)題目：
初中生活
的苦與樂(lè)要求：1.文章要反映自己初中生活的實(shí)際。2.以記敘為主，可以適當(dāng)采用其他表達(dá)方式。3.文中不得暴露自己所在的地區(qū)和學(xué)校，否則得零分。4.不少于600字。5.書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
(1996年安徽中考作文題)
(十)題目：心愿
要求：寫(xiě)一篇不少于以600字的記敘文。
(1996 年陜西中考作文題)
要求：不少于500字，字跡工整;文中不得出現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)名稱和有關(guān)人名(包括本人、家長(zhǎng)、親屬、老師、同學(xué)等)。
(1996年黑龍江中考作文題)
(十二)題目：在我成長(zhǎng)的道路上
要求：1.寫(xiě)出你是怎樣嚴(yán)格要求自己的，或者是怎樣在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助下成長(zhǎng)的。2.在記敘中要有適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論。3.不少于600字。
(1997年安徽六安市中考作文題)
(十三)題目：同學(xué)情
要求：1.寫(xiě)一篇記敘文，不少于500字。2.文中如需出現(xiàn)校名、人名，一律用“××”代替，否則扣分。
(1997年福建三明市中考作文題)
(十四)題目：在即將畢業(yè)的日子里(寫(xiě)作時(shí)不必重抄題目)
要求：選擇兩三個(gè)典型的事例，有詳有略地記敘下來(lái)，寫(xiě)成一篇600字左右的文章。要有明確的中心，清楚的思路，完整的結(jié)構(gòu)?？蛇m當(dāng)?shù)剡\(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式。不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。
(1999年甘肅中考作文題)
(十五)家庭生活有苦有樂(lè)，家中人物你最熟悉，請(qǐng)以“家庭生活二三事”為題，寫(xiě)篇記敘文。
要求：1.不要寫(xiě)真實(shí)的人名、地名和真實(shí)單位。2.適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式。3.不低于600字。
(1997年四川瀘州市中考作文題)
(十六)題目：給我一天時(shí)間
(1998年上海閔行區(qū)中考作文題)
(十七)題目：難忘的一天
要求：1.根據(jù)題目要求，適當(dāng)運(yùn)用多種表達(dá)方式。2.文面整潔，不寫(xiě)不規(guī)范的字。3.不少于600字。
(1998年青海中考作文題)
(十八)題目：雨夜，我一個(gè)人在家
要求：1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。2.字?jǐn)?shù)不少于600字。
(1998年山西中考作文題)
(十九)每個(gè)人都有過(guò)成功的經(jīng)歷。不管這成功是大是小，被人承認(rèn)還是不為人知，都會(huì)使人感受喜悅，得到激勵(lì)。請(qǐng)以“一次成功的喜悅”為題，寫(xiě)一篇文章，記下你的一次成功的經(jīng)歷，寫(xiě)出自己的心理體驗(yàn)。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。
(1999年江蘇南通市中考作文題)
(二十)你度過(guò)了初中的美好時(shí)光，此時(shí)，你可曾想到，自己幫助過(guò)父母，料理家庭事務(wù);自己協(xié)助過(guò)老師，做好班級(jí)工作;自己輔導(dǎo)過(guò)同學(xué)，大家一起攜手前進(jìn);自己照顧過(guò)老弱病殘，為社會(huì)排憂解難;自己捐助過(guò)錢(qián)物，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心……在幫助別人的過(guò)程中，你體味到了無(wú)比的欣慰和快樂(lè)。請(qǐng)結(jié)合親身經(jīng)歷，以“助人的快樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：1.敘事要具體。2.可以綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分。4.不少于600字。5.書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。
(1999年安徽中考作文題)
(二十一)作文題：新鮮事
要求：1.寫(xiě)自己周圍發(fā)生的新鮮事。2.寫(xiě)成600字左右的記敘文。3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，一律用英語(yǔ)字母代替。
(二十二)以“我真幸運(yùn)”構(gòu)思一個(gè)有鮮明主題的生活故事，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：1.可以“我真幸運(yùn)”為標(biāo)題，也可另擬標(biāo)題，但故事一定要以“我真幸運(yùn)”構(gòu)思。2.綜合運(yùn)用記敘、議論、抒情等表達(dá)方式。3.字?jǐn)?shù)在600字左右。4.文中遇有地名、校名、姓名等一律用“××”代替。
(1999年內(nèi)蒙古中考作文題)
要求：1.寫(xiě)一篇記敘文，既要寫(xiě)出事情的全過(guò)程，又要突出重點(diǎn)。2.要有適當(dāng)?shù)淖h論或抒情。3.字?jǐn)?shù)在600左右。
(1997年天津中考作文題)
(二十四)以“回家路上”為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
要求：1.思想感情健康，有真情實(shí)感;中心明確，材料具體。2.以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。3.文中出現(xiàn)的人名、地名、校名，一律用“××”代替。
(1997年黑龍江中考作文題)
(二十五)題目：我在努力
生活是需要認(rèn)真、需要努力的。一個(gè)人的志趣、情感、追求、理想、毅力、為人、工作態(tài)度、奮進(jìn)精神、自立能力等等，都會(huì)在生活的細(xì)節(jié)之中表現(xiàn)出來(lái)。請(qǐng)用上面的文題，或敘說(shuō)一個(gè)故事，或連綴幾個(gè)生活的片斷，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文，表達(dá)出你對(duì)生活的某種感悟，表現(xiàn)你為了健康成長(zhǎng)而正在進(jìn)行著努力。文中若要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，一律用假名代替。
題目：愛(ài)心
要求：1.思想感情健康，中心明確，材料真實(shí)具體。2.以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。3.文中需出現(xiàn)的人名。校名，必須用“××”代替。
(1997 年廣東中考作文題)
(二十七)題目：溫暖
要求：1.必須以第一人稱進(jìn)行敘述。2.以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論的表達(dá)方式。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名，否則扣分。4.作文字?jǐn)?shù)不得少于500字。
(1997年廣西中考作文題)
(二十八)題目：媽媽，我長(zhǎng)大了
要求：1.用書(shū)信體寫(xiě)一篇記敘文。通過(guò)一二件事來(lái)表現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。2.要有恰當(dāng)?shù)淖h論。3.不少于600字。4.不必再抄題目。格式要正確。5.信中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名。
(l998年北京順義縣中考作文題)
(二十九)題目：是他(她)給了我力量
要求：1.以記敘為主，也要有適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。2.600字左右。
(1998年黑龍江哈爾濱市中考作文題)
(三十)生活是多姿多彩的。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)小有波瀾;有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來(lái)幾片陰云……請(qǐng)以“生活就是這樣”為題，寫(xiě)一篇以敘事為主的記敘文。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
(1998年江蘇鹽城市中考作文題)
(1998年江蘇蘇州市中考作文題)
要求：1.以記敘為主，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行議論和抒情。2.不少于500字。3.文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職員、同學(xué)和你本人的真實(shí)姓名。
(1998年浙江杭州市中考作文題)
要求：1.思想內(nèi)容健康，具有真情實(shí)感。2.以記敘為主，可以適當(dāng)運(yùn)用議論和抒情的表達(dá)方式。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。4.全文不少于500字。
(l998年廣西中考作文題)
(三十四)三年的初中生活已經(jīng)過(guò)去了，那與老師、與同學(xué)在一起的時(shí)光，將成為美好的回憶。請(qǐng)以“一起走過(guò)的日子”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：1.以記敘為主，適當(dāng)抒情或議論。2.不少于600字。3，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
(1999年江蘇鹽城市中考作文題)
(三十五)有付出就應(yīng)有回報(bào)。社會(huì)、學(xué)校、家庭、他人也許為你(或他)付出過(guò)許多，你(或他)是如何回報(bào)的;你(或他)也許為別人付出過(guò)許多，你(或他)得到了怎樣的回報(bào)。
請(qǐng)以“回報(bào)”為題，自選角度，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：1.思想感情健康，有真情實(shí)感。2.字?jǐn)?shù)不少于500字。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
(1999年河北中考作文題)
(三十六)家庭是我們生活的港灣，家庭的點(diǎn)滴變化都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦。往日的家事令人難以忘懷，今日的家事更值得細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)以“今日家事”為題，寫(xiě)一篇500字以上的記敘文。
要求：1.通過(guò)一件具體的事來(lái)反映家庭的某一變化。2.要有語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)。3.有恰當(dāng)?shù)氖闱?、議論。
(三十七)每到周末，有人可能會(huì)走親訪友，暢敘友情;有人可能會(huì)結(jié)伴郊游，領(lǐng)略自然;還有人可能會(huì)忙于那永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)題……周末，你是怎樣過(guò)的?請(qǐng)以“周末”為題，寫(xiě)一篇500字以上的記敘文。
要求：1.敘述為主，兼以抒情和議論。2.通過(guò)具體的事，抒發(fā)真實(shí)的感情。
(1999 年甘肅蘭州市中考作文題)
(三十八)題目：理解
要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限。2.文中出現(xiàn)的地名、校名、人名一律用“”代替。3.字?jǐn)?shù)600以上。
(三十九)題目：合作
社會(huì)生活中的人，必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面，你也許感受過(guò)成功的喜悅，也許感受過(guò)失敗的苦惱……在與別人合作方面，你的情況是怎樣的?請(qǐng)從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個(gè)片段，以“合作”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：1.內(nèi)容具體，中心明確，寫(xiě)出自己與別人合作的經(jīng)歷和感受。2.結(jié)構(gòu)合理，詳略得當(dāng)，語(yǔ)言通順，在敘述、描寫(xiě)的基礎(chǔ)上，恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情表達(dá)方式。3.字體工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫(xiě)錯(cuò)別字，書(shū)寫(xiě)格式正確。4.全文不少于600字。5.文中不得寫(xiě)出區(qū)(縣)、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。
(1999年北京中考作文題)
(四十)題目：信任
要求：l.除詩(shī)歌外，文體不限。2.不少于600字。3.不必再抄題目。4.如出現(xiàn)地名、校名、姓名，一律用甲、乙、丙，a、b、c等符號(hào)代替，否則扣分。
(1999年貴州遵義市中考作文題)
年中工作報(bào)告的題目有哪些篇五
我校軍訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞國(guó)家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，貫徹全國(guó)學(xué)生軍訓(xùn)工作座談會(huì)精神，落實(shí)“”時(shí)期學(xué)生軍訓(xùn)工作要求，融入社會(huì)主義文化建設(shè)進(jìn)程，踐行北京精神，謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、打基礎(chǔ)、，科學(xué)統(tǒng)籌，按綱施訓(xùn)，落實(shí)制度，嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，提高質(zhì)量，搞好服務(wù)，確保安全，在校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，在西城區(qū)中學(xué)生國(guó)防教育中心支持幫助下，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)。取得了顯著效果。
一、主要做法：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計(jì)劃。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是將軍訓(xùn)作為開(kāi)學(xué)初的頭等大事來(lái)抓。軍訓(xùn)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開(kāi)了軍地協(xié)調(diào)會(huì)，認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問(wèn)題。主持制定了《軍訓(xùn)工作方案》，成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間，校長(zhǎng)關(guān)心軍訓(xùn)進(jìn)展，多次深入一線檢查指導(dǎo)，詢問(wèn)并解決實(shí)際困難，針對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對(duì)軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時(shí)地解決。在開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員和會(huì)操總結(jié)大會(huì)上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。
2、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)。
堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)中暑休克，仍帶病堅(jiān)持到訓(xùn)練場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅(jiān)持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無(wú)怨無(wú)悔的工作作風(fēng)以及無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，互贈(zèng)紀(jì)念品，請(qǐng)教官簽字留念，場(chǎng)面十分感人。
3、精心施教，強(qiáng)化養(yǎng)成。
軍訓(xùn)期間，各級(jí)教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個(gè)宿舍，幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求，班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治。基本上到了知與行、說(shuō)與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令，聽(tīng)從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練，行政管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。
4、密切配舍，保障到位。
為了確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件。
5、宣傳鼓動(dòng)，激發(fā)動(dòng)力。
為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ)證，加大了宣傳力度，教育全體參訓(xùn)人員提高對(duì)軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認(rèn)識(shí)，夯實(shí)訓(xùn)練的思想基礎(chǔ)，最大程度地開(kāi)發(fā)訓(xùn)練熱情。校、處二級(jí)分別召開(kāi)了工作會(huì)和動(dòng)員大會(huì)，主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)在不同場(chǎng)合和時(shí)機(jī)都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項(xiàng)和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任性、主動(dòng)性、緊迫感和積極性。通過(guò)大會(huì)動(dòng)員、隊(duì)列評(píng)比競(jìng)賽、評(píng)選訓(xùn)練標(biāo)兵和內(nèi)務(wù)先進(jìn)宿舍、建立光榮榜、黑板報(bào)宣傳、現(xiàn)場(chǎng)口頭動(dòng)員、拉歌調(diào)節(jié)訓(xùn)練氣氛、領(lǐng)導(dǎo)深入訓(xùn)練場(chǎng)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全心身地投入訓(xùn)練。
二、工作收效：
1、深化了國(guó)防教育，增強(qiáng)了國(guó)防觀念。
在軍訓(xùn)動(dòng)員中，就這次軍訓(xùn)的目的和意義進(jìn)行了教育，大家明確軍訓(xùn)的一個(gè)重要目的在于增強(qiáng)國(guó)防觀念，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓(xùn)中，通過(guò)教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和軍事常識(shí)，同學(xué)身體力行地體驗(yàn)部隊(duì)生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)軍人作風(fēng)，潛移默化地樹(shù)立了熱愛(ài)人民軍隊(duì)，關(guān)于國(guó)防建設(shè)的思想意識(shí)，支持參與國(guó)防事業(yè)的觀念不斷得到強(qiáng)化。
2、是掌握了隊(duì)列動(dòng)作，培養(yǎng)了組織紀(jì)律性。
隊(duì)列訓(xùn)練是這次軍訓(xùn)中最重點(diǎn)內(nèi)容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實(shí)。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過(guò)硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動(dòng)緊張、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象，服從意識(shí)、集體觀念、協(xié)作精神、友愛(ài)思想、和諧理念和組織紀(jì)律性都不同地得到了強(qiáng)化，為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
3、是磨練了意志，增強(qiáng)了體魄。
大家發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的團(tuán)隊(duì)精神。在驕陽(yáng)烈日下，頂著酷暑進(jìn)行摸爬滾打。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對(duì)苦累能夠忍耐，把軍訓(xùn)麻磨礪自己的難得的機(jī)會(huì)，聚精會(huì)神的學(xué)，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至?xí)灥沽?，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續(xù)堅(jiān)持到底。通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強(qiáng)健，意志更頑強(qiáng)。
三、幾點(diǎn)體會(huì)：
1、只有服從和服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的大局，必須緊緊依靠校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，必須把各項(xiàng)工作做深做實(shí)做細(xì)，不放過(guò)任何一個(gè)可能出現(xiàn)問(wèn)題的細(xì)節(jié)。這樣才能保證整個(gè)工作健康、順利、有效地開(kāi)展，才能取得預(yù)想的成果。
2、依靠各部門(mén)的密切合作、學(xué)校和基地雙方的互相支持、關(guān)人員的積極參與是軍訓(xùn)取得成功的組織保證。軍訓(xùn)工作涉及到各個(gè)部門(mén)、軍地雙方、各類人員之間的關(guān)系，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協(xié)調(diào)關(guān)系、主動(dòng)配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得特別重要。
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