報(bào)告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
教代會(huì)自查報(bào)告 班級(jí)優(yōu)勢(shì)和不足的總結(jié)班級(jí)管理工作報(bào)告篇一
一、促使學(xué)生自覺學(xué)習(xí)
班級(jí)管理工作的重點(diǎn)在紀(jì)律。馬卡連柯認(rèn)為：“紀(jì)律是集體的面貌、集體的聲音、集體的動(dòng)作、集體的表情、集體的信念?！彼?，在建設(shè)班集體之初，班主任應(yīng)與全班學(xué)生共同討論、制定出符合學(xué)生實(shí)際的班規(guī)。班規(guī)一經(jīng)制定就要付諸實(shí)施，說到做到。執(zhí)行班規(guī)要以“嚴(yán)”為出發(fā)點(diǎn)，重抓典型，例：針對(duì)學(xué)生癡迷于電腦游戲，在課堂上偷看游戲軟件書，課下談?wù)撚螒蜿J關(guān)，甚至逃課去網(wǎng)吧玩游戲等荒廢學(xué)業(yè)的問題，要嚴(yán)格管理狠抓不放。在處理問題時(shí)要堅(jiān)持原則，公平、公正、做到以理服人，以情感人，不偏袒任何一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，使學(xué)生心服口服，自覺接受教育。
二、全面了解學(xué)生情況
班主任要深入到學(xué)生中間，了解學(xué)生思想狀況的變化，了解他們行為的目的，知道他們?cè)谙胧裁矗胱鍪裁?，這是促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的前提，“嘴勤”即教育在前。班主任要勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。對(duì)班里可能發(fā)生的問題，要抓住要害事先分析，講清，適時(shí)引導(dǎo)，力爭(zhēng)把問題消滅在萌芽狀態(tài)?！笆智凇奔窗嘀魅螒?yīng)言傳身教，示范在先，做出表率，今天該做的事絕不拖到明天。久而久之，學(xué)生就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。
三、將工作做到細(xì)致
班主任在任何時(shí)候都要及時(shí)全面地了解自己班級(jí)中小團(tuán)體的情況，如組成人員的變化、核心人物的心理等，同時(shí)還要了解班級(jí)大部分成員對(duì)這些小團(tuán)體的評(píng)價(jià)。班主任要解決這些問題，必須細(xì)心地做好小團(tuán)體核心人物的教育和轉(zhuǎn)化工作，創(chuàng)造良好的情感氣氛。同時(shí)班主任要冷靜地分析大家的輿論，如果某小團(tuán)體的活動(dòng)影響了其成員的學(xué)習(xí)、健康，班主任就必須及時(shí)地提出明確的要求與必要的限制，向他們說明道理，對(duì)少數(shù)不良現(xiàn)象要采取果斷措施。
四、堅(jiān)持原則
“抓”就是要抓方向、抓原則。如道德情感、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)目標(biāo)和班風(fēng)班紀(jì)等必須要抓，而且要常抓不懈。“抓”重在“嚴(yán)”和“勤”?！白ァ辈皇且處熋婷婢愕?，也不是要教師搞一言堂和包辦代替?！白ァ倍环?，會(huì)扼殺學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性和個(gè)性，會(huì)引起他們的逆反心理。“放”不是不管，不是放任自流。如果“放”而不抓，將導(dǎo)致班級(jí)的無序和混亂。
因此，要做好班級(jí)工作，班主任必須抓放結(jié)合。同時(shí)還要注意“度”的問題。在日常管理中，表揚(yáng)和批評(píng)都要“抓”，但表揚(yáng)不能濫用，不然學(xué)生會(huì)不以為然，應(yīng)恰如其分地表揚(yáng)，對(duì)學(xué)生個(gè)人來說，使其獲得積極的情感體驗(yàn);對(duì)其他學(xué)生來說，可以之為榜樣，向他看齊。同時(shí)，批評(píng)和懲罰也要有個(gè)“度”，盡可能不要在眾人面前嚴(yán)厲批評(píng)某個(gè)學(xué)生，要維護(hù)學(xué)生的自尊心，尊重學(xué)生的人格。如果把握不好批評(píng)的尺度，學(xué)生會(huì)認(rèn)為老師討厭他們，從而與老師越發(fā)疏遠(yuǎn)。所以，班主任只有在抓的同時(shí)注重“嚴(yán)、勤、細(xì)、放、抓”的結(jié)合，把話說到點(diǎn)上，把檢查落到實(shí)處，持之以恒，才能真正做好班級(jí)日常管理工作。
教代會(huì)自查報(bào)告 班級(jí)優(yōu)勢(shì)和不足的總結(jié)班級(jí)管理工作報(bào)告篇二
尊敬的教體局工會(huì)秦主席、各位代表，同志們：
中心校第八屆教代會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了。現(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校
工作報(bào)告
，請(qǐng)各位代表予審議，并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。一、扎實(shí)開展了活動(dòng)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。
按照上級(jí)關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”
活動(dòng)方案
，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌學(xué)?！钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題，明確了活動(dòng)開展的目標(biāo)要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動(dòng)教育教學(xué)方法有新改進(jìn)，人民群眾得實(shí)惠——力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動(dòng)中，征求到意見、建議56條;組織召開了民主生活會(huì)，大家開展了批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開3次會(huì)議，修訂完善了《教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案》、《教師職稱評(píng)聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹了愛崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹，孝老愛親模范李桂芬，校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作，加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過召開不同層次的座談會(huì)，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問題。
深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動(dòng)的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭(zhēng)創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的理解能力、對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對(duì)各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理
責(zé)任書
;中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實(shí)施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”，即處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系，主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動(dòng)性，全體教師思教樂業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱職，個(gè)個(gè)爭(zhēng)一流，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗;年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會(huì)到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失;新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。張慶銀校長(zhǎng)、鄭兆森會(huì)計(jì)為了學(xué)校的工作，沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，沒渡過一個(gè)完整的雙休日。中心校長(zhǎng)分別被評(píng)為縣和市先進(jìn)校長(zhǎng)。王海英、房玉書等10名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
二、以校本教研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。
1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會(huì)議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會(huì)，分片召開了教師會(huì)，下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會(huì)議精神的專項(xiàng)通知，分別傳達(dá)了陳書記對(duì)全縣xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長(zhǎng)和潘縣長(zhǎng)的重要講話;進(jìn)一步明確了方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動(dòng)搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖;堅(jiān)持弘揚(yáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭(zhēng)創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。
3. 鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊(cè)”規(guī)范化管理，即《教師績(jī)效考核管理手冊(cè)》，《教師常規(guī)管理手冊(cè)》，《校本教研管理手冊(cè)》，《一帶一管理手冊(cè)》，《學(xué)校周中行事手冊(cè)》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊(cè)》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長(zhǎng)聽課、評(píng)課都在80節(jié)以上、主任聽課、評(píng)課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
4. 注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動(dòng)要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。中心校出臺(tái)了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選辦法，重新任定了8名中心校級(jí)教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對(duì)中考成績(jī)突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。
5. 以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，激勵(lì)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動(dòng)，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。
第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長(zhǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營(yíng)小學(xué)確立了“快樂教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)校活動(dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報(bào)告會(huì)，五、四演唱會(huì)等主題教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國(guó)，珍惜生活的情懷;中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200多名運(yùn)動(dòng)員參加了30項(xiàng)比賽，共有14人次打破了中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級(jí)文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級(jí)文化的設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、
手抄報(bào)
、文化墻等展示著班級(jí)師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報(bào)、展板、園地等積聚班級(jí)文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長(zhǎng)提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程;東營(yíng)小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購置紅外線體溫測(cè)量?jī)x2臺(tái);購取暖煤690噸。堅(jiān)定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
第三、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實(shí)施《中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動(dòng);編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到95%以上;中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動(dòng)，69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動(dòng)。東營(yíng)小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份;舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會(huì)和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報(bào)告。
第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。修訂了《中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級(jí)班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級(jí)管理活動(dòng)，營(yíng)造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評(píng)為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個(gè)班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團(tuán)縣委評(píng)為“十佳輔導(dǎo)員”。
第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全
應(yīng)急預(yù)案
，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識(shí)教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識(shí)和樹立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實(shí)施了校園安全月報(bào)告制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動(dòng)。面對(duì)突如其來的甲流疫情我們高度重視，嚴(yán)格防控，下發(fā)甲流等專項(xiàng)通知18個(gè)，宣傳材料5000余份，召開校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書，與2650名家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任書，購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個(gè)，體溫計(jì)310個(gè)，84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評(píng)。第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級(jí)成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對(duì)性的開展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了xx年勞動(dòng)力電子檔案的普查任務(wù)。
第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實(shí)校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀” “室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動(dòng)。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價(jià)值4萬余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個(gè)，更新幼兒水杯200個(gè)，購置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容貼近家長(zhǎng)、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長(zhǎng)會(huì)60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識(shí)4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。
各位表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績(jī)彌足珍貴，這些成績(jī)凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會(huì)向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
各位代表，成績(jī)來之不易，未來任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級(jí)的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。
回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞;展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。xx年是“”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念;繼續(xù)實(shí)施“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！?的治校方略;進(jìn)一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在xx年里，讓我們都有一份對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對(duì)學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為教育這塊樂土上的幸福主人。
xx年新年即將來臨，祝與會(huì)同志新年快樂，工作順利!
教代會(huì)自查報(bào)告 班級(jí)優(yōu)勢(shì)和不足的總結(jié)班級(jí)管理工作報(bào)告篇三
金秋大地，丹桂飄香。在這美好的豐收季節(jié)里，我們又欣喜迎來了**縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教代會(huì)的勝利召開，我謹(jǐn)代表校委會(huì)與大會(huì)主席團(tuán)對(duì)大會(huì)的召開表示熱烈祝賀，對(duì)蒞臨大會(huì)指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)及老教師們表示衷心感謝，對(duì)光榮當(dāng)選本屆教代會(huì)的代表們表示崇高敬意!
本屆教代會(huì)距上屆教代會(huì)近兩年了。在這兩年的時(shí)間里，我校各項(xiàng)工作在縣委、縣政府的大力關(guān)心與扶植下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想及“十六大”精神為指導(dǎo)，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時(shí)我校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，啟動(dòng)新課程改革，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校在新一輪辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今天我代表校委會(huì)向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，提請(qǐng)各位代表審議。
一、兩年來學(xué)校工作的回顧
(一)強(qiáng)化德育工作，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境
1、以活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育
我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會(huì)、思品課、班會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立正確的.人生觀、世界觀和價(jià)值觀。我校德育工作十分注重廣泛開展有益活動(dòng)，塑造新一代社會(huì)主義事業(yè)接班人。每學(xué)年，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部積極組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，助人為樂的好事層出不窮；組織學(xué)生參觀、祭掃烈士墓，使學(xué)生們接受生動(dòng)而深刻的革命傳統(tǒng)教育與愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的教育；“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的讀書繪畫競(jìng)賽活動(dòng)讓學(xué)生在對(duì)祖國(guó)的贊頌與描繪中明白今天的幸福生活來之不易；慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，歌聲笑聲不斷，讓孩子們?cè)诮】悼鞓翻h(huán)境中成長(zhǎng)；行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得舉止得體，講究文明，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德；學(xué)校還通過一系列法制與安全知識(shí)講座，使學(xué)生的學(xué)法、知法、懂法、守法，思想情操得到進(jìn)一步的熏陶。學(xué)校還針對(duì)班主任工作，召開“學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)研討會(huì)”“班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)談”系列主題會(huì)，及時(shí)總結(jié)好的管理經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。通過這些活動(dòng)，學(xué)校德育工作出現(xiàn)喜人景象。兩年來學(xué)校獲國(guó)家級(jí)集體獎(jiǎng)有2項(xiàng)，市級(jí)集體獎(jiǎng)2項(xiàng)，縣級(jí)集體獲10項(xiàng)，有20名學(xué)生被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，12名學(xué)生評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班干。
2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境。
我校一貫重視通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)函授學(xué)校等形式搭起學(xué)校與家庭教育橋梁。這兩年我們又通過“家校聯(lián)系卡”與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，起到很好效果，學(xué)校還舉行了家長(zhǎng)開放日、“家庭教育經(jīng)驗(yàn)談”等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省長(zhǎng)、現(xiàn)省關(guān)工委第一副主任周e平等省市領(lǐng)導(dǎo)在視察學(xué)校工作時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作給予充分肯定，同時(shí)我校被評(píng)為“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”。
(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、以創(chuàng)名師為突破口，努力提高教師素質(zhì)。
教師是學(xué)校的主體，師資素質(zhì)是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵因素。學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，多次選派教師到外校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，堅(jiān)持用學(xué)校的“名師”效應(yīng)來激勵(lì)全校教師努力進(jìn)取，鼓勵(lì)爭(zhēng)當(dāng)“名師”、“經(jīng)師”。通過“以老帶新”、“一幫一”的活動(dòng)幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期政工部門、教學(xué)部門分別舉行“迎國(guó)慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競(jìng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師素質(zhì)。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修，現(xiàn)職教師大專以上學(xué)歷達(dá)82，今年又有10多名教師進(jìn)修本科學(xué)歷。到當(dāng)前為此，我校有國(guó)家級(jí)骨干教師1名，省級(jí)骨干教師3名，市級(jí)學(xué)科帶頭人4人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人12人，校級(jí)學(xué)科帶頭人9人，中學(xué)高級(jí)職稱2人，小學(xué)特高教師2人，繼黃仍華、趙韞玉兩位特級(jí)教師之后，李國(guó)英副校長(zhǎng)又獲第四批省特級(jí)教師，師資力量在全縣、乃至全市小學(xué)均屬一流。近兩年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀青年教師，他(她)們?cè)诮逃虒W(xué)中取得了巨大的成績(jī)，獲得各級(jí)教育行政部門授予的榮譽(yù)。其中劉秀華獲市優(yōu)秀教師；江蘭仙等8人獲縣優(yōu)秀教師，劉敏等15人獲校優(yōu)秀教師，黃麗琴等10人獲縣優(yōu)秀黨員。在參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)中，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)有17人次；獲省級(jí)獎(jiǎng)有38人次；獲市級(jí)獎(jiǎng)有23人次；獲縣級(jí)獎(jiǎng)有100余人次。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，全面開設(shè)部頒課程。
教代會(huì)自查報(bào)告 班級(jí)優(yōu)勢(shì)和不足的總結(jié)班級(jí)管理工作報(bào)告篇四
20xx年8月，我就任xx中學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書記。物換星移，歷經(jīng)五載，在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化?？偨Y(jié)五年來的工作，我感到無比的欣慰。
(一)以重點(diǎn)工程建設(shè)為契機(jī)，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學(xué)條件。五年來，學(xué)校先后通過省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學(xué)校、省教育督導(dǎo)等檢查評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理，三區(qū)分明，校園面貌為之煥然一新?！八臉峭ā毕嗬^完工，新建實(shí)驗(yàn)辦公綜合樓、學(xué)生餐廳、水沖式廁所、學(xué)生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學(xué)生宿舍樓已經(jīng)啟動(dòng)；加快信息化發(fā)展步伐，建成高標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)，連通了寬帶，提升了辦學(xué)品位，改善了辦學(xué)條件。
(二)管理工作規(guī)范化。實(shí)行依法治校，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制；優(yōu)化和深化各部門、年級(jí)組負(fù)責(zé)制的管理工作，并加強(qiáng)了監(jiān)督和制約。
(三)以國(guó)家級(jí)課題《農(nóng)村青年教師隊(duì)伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教職工對(duì)班子成員滿意率高。五年內(nèi)評(píng)上縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對(duì)象比例高于學(xué)校專任教師的10%。中級(jí)職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。
(四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人。落實(shí)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”，抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓“三風(fēng)建設(shè)”，形成了校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到上級(jí)要求。
(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)新課程改革，初步形成校本化課堂教學(xué)模式。中考年年進(jìn)位爭(zhēng)先，五年來，運(yùn)河中學(xué)錄取人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的20%，綜合考核位居全市前列。
(六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量，一手抓安全。實(shí)行校長(zhǎng)值周和教干值日制度，全天24小時(shí)值班。安裝電子攝像頭，專人監(jiān)控。學(xué)校安全無隱患，五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。
二、學(xué)校下一步工作思路
增強(qiáng)依法治校與規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，提高管理效益。按照績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平的原則，完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工全員聘任制，完善評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建立合理的責(zé)權(quán)結(jié)構(gòu)；強(qiáng)化民主管理意識(shí)，建立健全民主管理機(jī)制；做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，各項(xiàng)管理透明化，促進(jìn)信息化管理進(jìn)程；嚴(yán)格執(zhí)行邳州市教育局關(guān)于教職工請(qǐng)銷假制度的規(guī)定，教職工上崗必須簽訂責(zé)任狀；充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主管理職能，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)體系，制定我校教干、教師工作綜合考評(píng)細(xì)則，作為教干教師任用、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年度考核的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)以教職工績(jī)效考核為契機(jī)，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)；開展向抗震救災(zāi)英雄模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步樹立師表形象；繼續(xù)深入開展師德大討論活動(dòng)和“學(xué)陶師陶”活動(dòng)，弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)；大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)步伐。進(jìn)一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)機(jī)制，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。扎實(shí)開展校本培訓(xùn)，以集體備課、課堂研討等校本活動(dòng)為主要著力點(diǎn)，切實(shí)提高教師的課堂“實(shí)戰(zhàn)”能力。進(jìn)一步開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型級(jí)組建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實(shí)際開展好校本培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施培優(yōu)工程，組織實(shí)施新一輪的“三名工程”和“青藍(lán)工程”，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮名優(yōu)教師輻射和引領(lǐng)作用，提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵和骨干教師的引領(lǐng)作用，使全校教師的業(yè)務(wù)能力提檔升級(jí)。加大青年教師培養(yǎng)措施，按照我校青年教師培養(yǎng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結(jié)對(duì)子”、導(dǎo)向正確“指路子”、實(shí)踐鍛煉“壓擔(dān)子”、勤學(xué)苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競(jìng)賽比武“搭臺(tái)子”、開展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長(zhǎng)搭橋鋪路，提供展示才能的舞臺(tái)。
(三)開拓德育工作新思路，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。
堅(jiān)持素質(zhì)領(lǐng)先，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育理念，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。一是要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，實(shí)施全面評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二是要開足開全課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是切實(shí)改變教育方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活日常行為開展有效的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力。四是切實(shí)做好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操和三項(xiàng)比賽，大力營(yíng)造“強(qiáng)身健體，健康第一”的良好氛圍；組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
(四)突出教學(xué)核心地位，向精細(xì)化管理要質(zhì)量。
加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)范化管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)，常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”、“實(shí)”、“嚴(yán)”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過程落實(shí)要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)考試分析的常規(guī)過程管理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是分管教學(xué)業(yè)務(wù)的同志要深入到教學(xué)第一線，及時(shí)了解情況，認(rèn)真記錄成績(jī)和不足。校長(zhǎng)室和教務(wù)處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學(xué)過程，幫助教師診斷教學(xué)中的不足，督促教師及時(shí)采取有效措施，將教學(xué)過程的每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，保證教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。同時(shí)要認(rèn)真組織好教案、作業(yè)等教學(xué)工作的評(píng)比工作，對(duì)教學(xué)工作扎實(shí)、成績(jī)突出的教師給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略，以科研課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，開展有效性課堂教學(xué)研究活動(dòng)，深挖教與學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律，優(yōu)化教法、學(xué)法，構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。加強(qiáng)學(xué)生有效學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的研究，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性和有效性。
加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。進(jìn)一步完善校本教研制度，大力開展集體備課活動(dòng)，強(qiáng)化集體備課的組織、檢查和評(píng)價(jià)，提高針對(duì)性和實(shí)效性。扎實(shí)開展課題研究。認(rèn)真開展國(guó)家級(jí)陶研課題《農(nóng)村青年教師隊(duì)伍的有效途徑研究》、省級(jí)陶研課題《開放式課堂教學(xué)和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究》和省教育科研規(guī)劃課題子課題《學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)建研究》等三項(xiàng)課題研究。
(六)進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，切實(shí)抓好校園安全工作。
進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全無小事，要牢牢繃緊校園安全這根弦。做到以人為本，標(biāo)本兼治，警鐘長(zhǎng)鳴，戒心永存，時(shí)時(shí)警備，處處防犯。進(jìn)一步明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)監(jiān)控，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系與合作，集中整治校園周邊的交通、治安、衛(wèi)生、文化等環(huán)境，建立健全學(xué)校周邊環(huán)境治理長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)生營(yíng)造安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
(七)統(tǒng)籌規(guī)劃，強(qiáng)力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過省級(jí)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。做好省優(yōu)質(zhì)教育資源的使用和管理，健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和使用制度，管好、用好設(shè)備、器材和資料，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在教育教學(xué)中的作用。進(jìn)一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)。加大資金投入，添置和更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，充實(shí)多媒體教室教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建和完善教學(xué)輔助系統(tǒng)和管理系統(tǒng)，充分利用現(xiàn)代化手段提高教育教學(xué)和管理工作的效率。加大對(duì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)力度，大力提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)和能力，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究，充分發(fā)揮設(shè)備效益，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。確保20xx年通過江蘇省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收。
各位代表，學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)明確，立足現(xiàn)在，展望未來，我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，在精細(xì)上求質(zhì)量，同心同德，奮斗拼搏，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
最后，再一次祝賀本次教代會(huì)取得圓滿成功！祝愿xx中學(xué)興旺發(fā)達(dá)！祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意！
教代會(huì)自查報(bào)告 班級(jí)優(yōu)勢(shì)和不足的總結(jié)班級(jí)管理工作報(bào)告篇五
我受校工會(huì)委員會(huì)委托，向大會(huì)作過去五年來的工會(huì)
工作報(bào)告
，請(qǐng)予審議。20xx年以來，在省教育工會(huì)和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的鼎力支持下，校工會(huì)遵照黨的xx大、xx大和全總xx大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貼近學(xué)校發(fā)展這一個(gè)中心，抓住“建家”與“建房”這兩條主線，努力推進(jìn)工會(huì)工作的順利開展，較好地履行了“維護(hù)、建設(shè)、參與、教育”四大職能，為促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的積極作用。
(一)緊貼目標(biāo)，竭力推進(jìn)學(xué)校建設(shè)
1.服務(wù)“中心”，盡力推進(jìn)民主政治建設(shè)
湖南工業(yè)大學(xué)在合并的基礎(chǔ)上組建后，校黨委和行政適時(shí)提出了建設(shè)“和諧校園”和“教學(xué)研究型大學(xué)”兩大奮斗目標(biāo)，這就是學(xué)校在一階段的中心工作，工會(huì)工作只有貼近中心工作，才能在更廣闊的舞臺(tái)上大顯身手。如何貼近，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)切入點(diǎn)。兩大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都需要順民心、通民意，聚民智、集民力，也就是說離不開民主。為此，校工會(huì)采取措施，穩(wěn)步推進(jìn)了民主政治建設(shè)。
一是全面實(shí)行了校、院兩級(jí)教代會(huì)制度。我們根據(jù)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、《高等學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》、《湖南省學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)程》的要求，制定了《湖南工業(yè)大學(xué)實(shí)施高等學(xué)校教職工代表大會(huì)工作暫行條例細(xì)則》、《湖南工業(yè)大學(xué)教學(xué)院(部)教職工代表大會(huì)試行辦法》，明確了校、院兩級(jí)教職工代表大會(huì)召開的條件和時(shí)機(jī)、基礎(chǔ)和范圍、組織和審批程序，并在學(xué)校和各教學(xué)院(部)、圖書館得到了常態(tài)化落實(shí)。在教代會(huì)制度建設(shè)及實(shí)施中，我們注重了抓提案的落實(shí)督辦工作，對(duì)收到的300多個(gè)有效提案進(jìn)行了適當(dāng)分類，呈報(bào)各分管領(lǐng)導(dǎo)批示后，送達(dá)各相關(guān)部門進(jìn)行辦理，并及時(shí)跟蹤、收集辦理進(jìn)程情況和反饋意見，做到了件件有回音、事事有著落。兩級(jí)教代會(huì)制度的實(shí)施，形成了以教代會(huì)制度為基本形式的校院兩級(jí)民主管理體系，凡涉及校(院)建設(shè)、改革、發(fā)展的大計(jì)和教職工切身利益的事項(xiàng)都提交教代會(huì)議決，把教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的政治權(quán)利落到了實(shí)處。
二是積極推進(jìn)了校、院兩級(jí)事務(wù)公開工作。校務(wù)公開是學(xué)校管理決策民主化、行政陽光化的重要環(huán)節(jié)。為做好這項(xiàng)工作，我們認(rèn)真調(diào)研，報(bào)黨政工聯(lián)席會(huì)議研究，出臺(tái)了《湖南工業(yè)大學(xué)校務(wù)公開工作實(shí)施辦法》、《湖南工業(yè)大學(xué)教學(xué)院(部)事務(wù)公開實(shí)施辦法》，成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各二級(jí)學(xué)院也相繼成立了院務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施細(xì)則，規(guī)范了校、院務(wù)公開反饋制度。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組按規(guī)程定期做好了校、院兩級(jí)事務(wù)公開工作落實(shí)的動(dòng)員與部署、實(shí)施與反饋、監(jiān)督與考核等工作。校工會(huì)還先后7次召開了全校性中層干部、分工會(huì)主席會(huì)議，落實(shí)對(duì)事務(wù)公開的強(qiáng)化、監(jiān)督與反饋工作，兩次組織對(duì)二級(jí)院務(wù)公開工作進(jìn)行檢查、考核評(píng)比。通過以上措施，我校校、院兩級(jí)事務(wù)公開工作已基本步入正軌，較好地落實(shí)了師生員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與學(xué)校建設(shè)發(fā)展的積極性，獲得了湖南省校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的高度評(píng)價(jià)，并榮獲了“湖南省校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。
2.抓好師德建設(shè)，打造有特色的師德教育體系
學(xué)校教育教學(xué)水平的高低，取決于是否擁有一支品德優(yōu)良、情操高尚的教師隊(duì)伍。為此，校工會(huì)一是組織開展旨在提高教學(xué)水平的評(píng)比活動(dòng)。五年來，校工會(huì)秉持“育人先育己，育己先育德”的理念，加強(qiáng)師德教育，廣泛開展了以師德建設(shè)為核心的教職工政治思想教育活動(dòng)，積極配合學(xué)校有關(guān)部門開展?fàn)幃?dāng)“師德先進(jìn)個(gè)人”、“師德標(biāo)兵”活動(dòng)5批次，舉辦“兩星”(教學(xué)之星、科研之星)、“兩秀”(教學(xué)新秀、科研新秀)評(píng)選活動(dòng)4批次，組織參與省“師德標(biāo)兵”評(píng)選的網(wǎng)上投票和“建國(guó)以來最具影響力的勞模”評(píng)選投票各1次(我校體育學(xué)院一個(gè)教授在此次評(píng)選中榮獲了“湖南省十大師德標(biāo)兵”稱號(hào))，并參與召開了師德師風(fēng)建設(shè)專題教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，在全校形成了講師德、鑄師魂的良好氛圍，弘揚(yáng)了積極向上的師德師風(fēng)精神，提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與廣大教職工的共同發(fā)展。
二是組織開展旨在提高教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng)。為了激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)精神，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，校工會(huì)秉持“實(shí)踐出良師，良師出高徒”的信條，組織“芙蓉百崗明星”評(píng)比5批次，“十大特色女職工活動(dòng)”評(píng)選3次，先后與電氣與信息工程學(xué)院共同承辦省總工會(huì)組織的電氣控制技術(shù)職業(yè)技能競(jìng)賽2次，舉辦演講比賽1次。這些活動(dòng)的開展，極大地提高了教職工的職業(yè)技能，提升了教職工職業(yè)素質(zhì)，激發(fā)了教職工的愛崗敬業(yè)精神。
三是組織開展旨在提升社會(huì)道德的評(píng)比活動(dòng)。人的社會(huì)道德和其職業(yè)道德是相輔相成的。為此，校工會(huì)秉持 “生活服務(wù)工作，工作造就生活”的哲理，連續(xù)五年開展了校十大“五好家庭”、“和諧家庭”評(píng)選活動(dòng)，提升教職工的社會(huì)道德水準(zhǔn)，達(dá)到“小家美滿、大家和諧”的目的，并引導(dǎo)教職工全身心投入到了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中來。
(二)抓住“兩建”，助力做好利民工程
五年來，校工會(huì)抓住教職工之“家”和教職工住宅建設(shè)這兩條主線，開展了一系列的工作。
一是抓好“教職工之家”建設(shè)。對(duì)高校而言，建設(shè)教職工之家就是把學(xué)校建成教職員工身有所依、心有所歸的“家”，因此，中華全國(guó)總工會(huì)、省總工會(huì)、省教育工會(huì)一直把“職工之家”建設(shè)列為工會(huì)工作的重要任務(wù)。相比于湖南省兄弟高校，我們的“建家”起步晚，家底較薄。為此，自20xx年起，校工會(huì)把兩年內(nèi)將學(xué)校建設(shè)成湖南省先進(jìn)教職工之家作為工作的奮斗目標(biāo)，積極努力，廣泛宣傳，很快在我校黨政工和教職工中形成了建“家”就是建校、“家”興就是校興的共識(shí)。在此共識(shí)下，我們先后出臺(tái)了《湖南工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建省先進(jìn)教職工之家實(shí)施方案》、《湖南工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建省先進(jìn)、模范教職工小家實(shí)施辦法》，通過提出建“家”創(chuàng)先目標(biāo)、出臺(tái)建“家”創(chuàng)先方案、擬定建“家”創(chuàng)先措施、制訂建“家”
工作計(jì)劃
、建家創(chuàng)先指標(biāo)層層負(fù)責(zé)，在全校形成黨政工協(xié)力共建、廣大教職工積極參與的良好格局。校工會(huì)深入到各分工會(huì)了解建“家”的進(jìn)程和困難、督查建“家”措施的落實(shí)，并和學(xué)校行政一起，對(duì)建教職工之家和各分工會(huì)建教職工小家前后投入近百萬元，于20xx年12月順利通過了省“先進(jìn)教職工之家”考核驗(yàn)收。與此同時(shí)，我們30余批次深入各分工會(huì)檢查、指導(dǎo)教職工小家建設(shè)，先后有12個(gè)分工會(huì)獲“校級(jí)先進(jìn)教職工小家”稱號(hào)，包裝印刷與材料學(xué)院分工會(huì)獲省總工會(huì)模范教職工小家、財(cái)經(jīng)學(xué)院等三個(gè)分工會(huì)獲省教育工會(huì)“模范教職工小家”稱號(hào)。通過建“家”，有效地凝聚了人心，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。二是與住建部并肩做好教職工住宅建設(shè)。五年來，校工會(huì)秉持“黨政所需、群眾所急、工會(huì)所能”的原則，按照校黨政提出的“好事辦好、實(shí)事辦實(shí)”的要求，在山水文園住宅小區(qū)建設(shè)中，積極發(fā)揮作用。我們先后獨(dú)自承擔(dān)了購房摸底與登記、收繳購房誠(chéng)信押金、購房政策與宣傳、戶型設(shè)計(jì)與意見征集、房屋定價(jià)與計(jì)價(jià)、共有物業(yè)的定價(jià)與銷售、售房搖號(hào)與選房、房款收繳與管理、工程質(zhì)量的監(jiān)督與檢查等工作，牽頭組織了共有物業(yè)代銷單位的談判與招標(biāo)、前期物業(yè)管理單位的考察與招標(biāo)工作，特別是還承擔(dān)了購房職工的溝通與協(xié)調(diào)工作。我們還積極參與了住宅建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)與決策、小區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、土地掛牌與摘牌、施工單位的招標(biāo)與選定、工程材料和設(shè)備的采購與考察、項(xiàng)目完工后的驗(yàn)收與檢查等工作。
在住宅建設(shè)中，我們的有些工作也可能被誤解，甚至被指責(zé)，但我們(包括各分工會(huì))的同志盡心盡力，為確保這一利民工程的完工，再苦也覺得“值”。
(三)辦好實(shí)事，致力把溫暖傳送到位
關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)黨的群眾路線方針、構(gòu)建和諧校園的具體體現(xiàn)。為此，校工會(huì)主要抓好了六件實(shí)事的辦理。
一是關(guān)注困難職工的生活。五年來，校工會(huì)給予特困職工補(bǔ)助、扶困等十余批、160多戶次18萬余元，其中2019年補(bǔ)助31戶4萬余元。通過多種渠道，組織教職工向患病職工捐款救助4批次，共計(jì)募捐 萬元。替理學(xué)院和財(cái)經(jīng)學(xué)院各1位教師成功申請(qǐng)到了湖南省教育基金會(huì)2019年開展的“愛燭行動(dòng)”特困教師救助共2萬元。
二是通過教代會(huì)出臺(tái)了《關(guān)于教職工福利待遇的幾項(xiàng)規(guī)定》，并按規(guī)定代表學(xué)校探望住院病人400多人次，吊唁職工親人去世150多人，送出慰問、吊唁金共 萬元，其中2019年慰問80余人次、吊唁40余人，送出慰問金 萬元，使病人和家屬感受到了組織的溫暖。
三是通過教代會(huì)出臺(tái)了《湖南工業(yè)大學(xué)教職工大病、傷醫(yī)療互助基金管理辦法》及有關(guān)章程，做好了該基金的收繳、管理、申報(bào)、審核、補(bǔ)助工作。20xx年以來，分五批次報(bào)基金委員會(huì)研究審定，對(duì)符合大病、傷醫(yī)療補(bǔ)助條件的70余名次教職工進(jìn)行了補(bǔ)助，補(bǔ)助金額近60萬元，其中2019年補(bǔ)助16人11萬余元，有效地減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四是切實(shí)落實(shí)了學(xué)校和國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，組織慰問、座談省部級(jí)以上勞模、先進(jìn)個(gè)人5批次，發(fā)放慰問金 萬元;組織“三八”節(jié)系列慶祝活動(dòng)、慰問5次，發(fā)放女職工慰問品(金) 萬元;組織“6.1”兒童節(jié)慰問5次，發(fā)放紀(jì)念品折合人民幣 萬元;組織全校教職工體檢、婦檢10批次，還給每個(gè)女職工增購了防癌保險(xiǎn);安排勞模參加省教育工會(huì)組織的勞模療養(yǎng)1批次。
五是密切關(guān)注大齡青年的婚戀問題，與市荷塘區(qū)地稅分局、市安全局、湖南省化工職院、鐵道職院等聯(lián)合開展了幾次大男大女聯(lián)誼活動(dòng)，為大齡青年建立友誼搭建了平臺(tái)，創(chuàng)造了條件。
六是豐富校園文體生活。有計(jì)劃并成功地組織教職工開展了主題思想明確的各種球類比賽(含邀請(qǐng)賽)13次、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)5次、拔河比賽4次、書畫攝影展3次、拉丁舞訓(xùn)練2批、女職工保健知識(shí)講座2班次、廣播體操比賽1次、演講比賽1次、文藝晚會(huì)1臺(tái)。這些豐富多彩的文體活動(dòng)，廣泛地豐富了校園文化生活，陶冶了教職工情操，凝聚了教職工人心。與此同時(shí)，在校工會(huì)指導(dǎo)下，全校各分工會(huì)相應(yīng)地也積極組織開展了各類文體活動(dòng)140余批次，為全民健身的開展起到了良好的促進(jìn)作用，獲得了教職工的普遍好評(píng)。為提高活動(dòng)效率，校工會(huì)對(duì)文體活動(dòng)的開展又提出了穩(wěn)步改革的策略，于2019年出臺(tái)了協(xié)會(huì)管理章程，并先后成立了校廣場(chǎng)舞、乒乓球、羽毛球、釣魚、車友等五個(gè)協(xié)會(huì)，意在以協(xié)會(huì)管理活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展，進(jìn)而進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園的發(fā)展。
(四)牢記職能，努力提升自身服務(wù)水平?
按照全總xx大“要把黨政所需、職工所急、工會(huì)所能的事交給工會(huì)辦”精神，我們深知“打鐵還須自身硬”的道理，下大力氣提升工會(huì)工作人員的整體素質(zhì)和能力。五年來，為加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，我們首先加強(qiáng)了工會(huì)組織建設(shè)，成立了26個(gè)分工會(huì)組織，并依照《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》配齊了相應(yīng)的工會(huì)干部，為工會(huì)工作的開展架起了良好的平臺(tái)。
其次是按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)了工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)。工會(huì)干部和教代會(huì)代表素質(zhì)的高低，一定程度上影響學(xué)校的形象和發(fā)展。為此，五年來，校工會(huì)本著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的原則，組織“三委”成員、分工會(huì)主席學(xué)習(xí)培訓(xùn)15余班次，組織工會(huì)小組長(zhǎng)、教代會(huì)代表、女工專干、計(jì)生專干學(xué)習(xí)培訓(xùn)12余班次，先后派出20余人次參加了省教育工會(huì)組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、10余批次前往省內(nèi)兄弟院校工會(huì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)，工會(huì)干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)得到了普遍提高。同時(shí)分4批次舉辦了兩期學(xué)校副高以上職稱女教職工學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。全校各級(jí)工會(huì)干部通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》、《工會(huì)工作實(shí)務(wù)》、《工會(huì)工作條例》等，結(jié)合落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和開展黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，統(tǒng)一了思想、堅(jiān)定了信念，為全面推進(jìn)我校工會(huì)工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三是加強(qiáng)了工會(huì)的制度建設(shè)。五年來，校工會(huì)經(jīng)多次調(diào)研，出臺(tái)了各種會(huì)議、工作制度20余個(gè)，做到了工會(huì)工作“有制可依”;制定了“三委”(工會(huì)委員會(huì)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)、女職工工作委員會(huì))工作條例5個(gè)，使工會(huì)工作“有例可循”;推出了分工會(huì)工作年度目標(biāo)管理考核方案，達(dá)到了工會(huì)工作“有案可查”;并根據(jù)實(shí)踐，逐步出臺(tái)了分工會(huì)工作獎(jiǎng)勵(lì)、宣傳工作獎(jiǎng)勵(lì)等試行辦法，明確了工會(huì)系統(tǒng)各級(jí)組織、各個(gè)部門、各個(gè)崗位的工作職責(zé)和
崗位職責(zé)
24類。通過這些制度、條例、規(guī)定的出臺(tái)與落實(shí)，大大改善了我校工會(huì)的軟件建設(shè)，做到了以制度管人、以條例管事，受到了上級(jí)部門的高度評(píng)價(jià)和肯定。回顧五年來的工作，校工會(huì)圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型、創(chuàng)建和諧校園的中心目標(biāo)，較好地履行了職能，付出了巨大的艱辛和汗水，收獲了一定成績(jī)，前后4次獲得省教育工會(huì)“先進(jìn)基層工會(huì)組織”榮譽(yù)稱號(hào)、2次獲省教育工會(huì)基層工會(huì)“目標(biāo)管理考核綜合先進(jìn)單位”稱號(hào)。
成績(jī)令人自豪，但也存在一些問題：如何進(jìn)行科學(xué)維權(quán)仍待探討，工會(huì)工作的執(zhí)行力有待探求，工會(huì)服務(wù)職工的機(jī)制有待探究，校(院)兩級(jí)事務(wù)公開工作的長(zhǎng)效化有待進(jìn)一步探索。
未來四年是學(xué)校轉(zhuǎn)型與發(fā)展的機(jī)遇期，校工會(huì)將深入貫徹黨的xx大精神，深入開展黨的群眾路線教育活動(dòng)，牢固樹立以人為本理念，秉持“服務(wù)大局、服務(wù)中心、服務(wù)教職工”原則開展好工會(huì)的各項(xiàng)工作。
(一)開好一個(gè)頭，建好一個(gè)“隊(duì)”
工會(huì)工作是黨的群眾工作的重要組成部分。校工會(huì)將在省教育工會(huì)和校黨委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政的大力支持、新一屆工會(huì)委員會(huì)帶領(lǐng)下，緊貼學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮工會(huì)組織的自身優(yōu)勢(shì)，服務(wù)學(xué)校轉(zhuǎn)型、發(fā)展大局，正確引導(dǎo)教職工樹立全局觀念，用發(fā)展的眼光對(duì)待改革中出現(xiàn)的集體利益與個(gè)人利益之間、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與當(dāng)前利益之間的關(guān)系。為此，新一屆工會(huì)委員會(huì)將從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，切實(shí)開展好黨的群眾路線教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，為下一步工作的進(jìn)一步落實(shí)開一個(gè)好頭。同時(shí)，工會(huì)要整頓工作作風(fēng)和工作紀(jì)律，各級(jí)工會(huì)職工、干部要努力加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)組織原則，牢固樹立顧全大局的團(tuán)隊(duì)精神、不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、克已奉公的奉獻(xiàn)精神，共同將工會(huì)工作隊(duì)伍打造成能接大任務(wù)、能扛大責(zé)任、能啃硬骨頭的鋼鐵隊(duì)伍。
(二)擰好一股“繩”，建好一個(gè)“家”
要繼續(xù)深入開展教職工之家建設(shè)活動(dòng)。校工會(huì)要群策群力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力號(hào)召、發(fā)動(dòng)廣大教職工擰成一股繩，共同把我們的教職工之家建設(shè)好、發(fā)展好、使用好，使之真正成為教職工心之所馳、神之所往、作有所依、息有所靠的一個(gè)大“家”。為建好這個(gè)家，校工會(huì)將在學(xué)校行政的大力支持下，于年內(nèi)啟動(dòng)山水文園小區(qū)3000m2架空層的活動(dòng)室改造工程。同時(shí)，校工會(huì)將以建設(shè)省模范教職工之家為目標(biāo)，啟動(dòng)模范教職工之家申報(bào)與建設(shè)工作，爭(zhēng)取兩年內(nèi)把我校建設(shè)成省模范教職工之家。
(三)搭好一個(gè)“臺(tái)”，唱好一曲“戲”
做好文體活動(dòng)開展模式的改革工作，是學(xué)校改革和發(fā)展的內(nèi)容之一。為此，校工會(huì)將拿出自我改革的勇氣，下大力氣逐步改革學(xué)校文體活動(dòng)的開展模式，做到放權(quán)、讓權(quán)。從20xx年起，多數(shù)文體活動(dòng)將由各協(xié)會(huì)來主辦，校工會(huì)只需做好引導(dǎo)、督查、管理工作。因此，校工會(huì)將逐步推出并完善協(xié)會(huì)管理制度、協(xié)會(huì)管理章程、協(xié)會(huì)工作條例、協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算與管理辦法，切實(shí)搭好一個(gè)全新的教職工文體活動(dòng)平臺(tái)，讓各單項(xiàng)協(xié)會(huì)在校工會(huì)引導(dǎo)下，唱好一曲廣受教職工歡迎的、健康向上的文體活動(dòng)大戲。
(四)做好一個(gè)“督”，維好一個(gè)“權(quán)”
進(jìn)一步履行好“維護(hù)”職能，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)黨的群眾路線教育、建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必然要求。為此，校工會(huì)將進(jìn)一步加強(qiáng)民主政治建設(shè)工作，切實(shí)推進(jìn)校(院)兩級(jí)教代會(huì)、校(院)兩級(jí)事務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化、深入化、常態(tài)化，切實(shí)做好對(duì)學(xué)校重大建設(shè)、改革活動(dòng)的監(jiān)督，從而科學(xué)地維護(hù)好學(xué)校和教職工的利益，維護(hù)好教職工的民主權(quán)益。通過維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益，更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工投身改革和發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。
(五)抓好一個(gè)“育”，提好一個(gè)“質(zhì)”
教職工的職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的興衰榮辱。一所合格的大學(xué)，必須要有一支教研水平合格、綜合素質(zhì)過硬的教職工隊(duì)伍。為此，校工會(huì)要突出抓好教職工的政治思想教育，把提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)作為工作重點(diǎn)，在加強(qiáng)教職工職業(yè)道德建設(shè)、培育良好的教風(fēng)方面發(fā)揮自身的獨(dú)特作用。要繼續(xù)深入開展“芙蓉百崗明星”、“師德先進(jìn)個(gè)人”、“兩星兩秀”等評(píng)選活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)廣大教職工轉(zhuǎn)變思想觀念、端正工作態(tài)度，奉行遵紀(jì)守法、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的行為規(guī)范，提高綜合素質(zhì)。
各位代表、同志們，20xx年是黨中央號(hào)召開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之年，也是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵之年，工會(huì)組織責(zé)任重大，使命光榮。讓我們?cè)谑〗逃?huì)和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定秉持“服務(wù)中心、服務(wù)大局、服務(wù)群眾”的價(jià)值取向，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工，銳意進(jìn)取，開拓前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)、建設(shè)成教學(xué)研究性大學(xué)作出新的貢獻(xiàn)!
按照全總xx大“要把黨政所需、職工所急、工會(huì)所能的事交給工會(huì)辦”精神，我們深知“打鐵還須自身硬”的道理，下大力氣提升工會(huì)工作人員的整體素質(zhì)和能力。五年來，為加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，我們首先加強(qiáng)了工會(huì)組織建設(shè)，成立了26個(gè)分工會(huì)組織，并依照《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》配齊了相應(yīng)的工會(huì)干部，為工會(huì)工作的開展架起了良好的平臺(tái)。
其次是按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)了工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)。工會(huì)干部和教代會(huì)代表素質(zhì)的高低，一定程度上影響學(xué)校的形象和發(fā)展。為此，五年來，校工會(huì)本著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的原則，組織“三委”成員、分工會(huì)主席學(xué)習(xí)培訓(xùn)15余班次，組織工會(huì)小組長(zhǎng)、教代會(huì)代表、女工專干、計(jì)生專干學(xué)習(xí)培訓(xùn)12余班次，先后派出20余人次參加了省教育工會(huì)組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、10余批次前往省內(nèi)兄弟院校工會(huì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)，工會(huì)干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)得到了普遍提高。同時(shí)分4批次舉辦了兩期學(xué)校副高以上職稱女教職工學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。全校各級(jí)工會(huì)干部通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》、《工會(huì)工作實(shí)務(wù)》、《工會(huì)工作條例》等，結(jié)合落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和開展黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，統(tǒng)一了思想、堅(jiān)定了信念，為全面推進(jìn)我校工會(huì)工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三是加強(qiáng)了工會(huì)的制度建設(shè)。五年來，校工會(huì)經(jīng)多次調(diào)研，出臺(tái)了各種會(huì)議、工作制度20余個(gè)，做到了工會(huì)工作“有制可依”;制定了“三委”(工會(huì)委員會(huì)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)、女職工工作委員會(huì))工作條例5個(gè)，使工會(huì)工作“有例可循”;推出了分工會(huì)工作年度目標(biāo)管理考核方案，達(dá)到了工會(huì)工作“有案可查”;并根據(jù)實(shí)踐，逐步出臺(tái)了分工會(huì)工作獎(jiǎng)勵(lì)、宣傳工作獎(jiǎng)勵(lì)等試行辦法，明確了工會(huì)系統(tǒng)各級(jí)組織、各個(gè)部門、各個(gè)崗位的工作職責(zé)和崗位職責(zé)24類。通過這些制度、條例、規(guī)定的出臺(tái)與落實(shí)，大大改善了我校工會(huì)的軟件建設(shè)，做到了以制度管人、以條例管事，受到了上級(jí)部門的高度評(píng)價(jià)和肯定。
回顧五年來的工作，校工會(huì)圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型、創(chuàng)建和諧校園的中心目標(biāo)，較好地履行了職能，付出了巨大的艱辛和汗水，收獲了一定成績(jī)，前后4次獲得省教育工會(huì)“先進(jìn)基層工會(huì)組織”榮譽(yù)稱號(hào)、2次獲省教育工會(huì)基層工會(huì)“目標(biāo)管理考核綜合先進(jìn)單位”稱號(hào)。
成績(jī)令人自豪，但也存在一些問題：如何進(jìn)行科學(xué)維權(quán)仍待探討，工會(huì)工作的執(zhí)行力有待探求，工會(huì)服務(wù)職工的機(jī)制有待探究，校(院)兩級(jí)事務(wù)公開工作的長(zhǎng)效化有待進(jìn)一步探索。
未來四年是學(xué)校轉(zhuǎn)型與發(fā)展的機(jī)遇期，校工會(huì)將深入貫徹黨的xx大精神，深入開展黨的群眾路線教育活動(dòng)，牢固樹立以人為本理念，秉持“服務(wù)大局、服務(wù)中心、服務(wù)教職工”原則開展好工會(huì)的各項(xiàng)工作。
(一)開好一個(gè)頭，建好一個(gè)“隊(duì)”
工會(huì)工作是黨的群眾工作的重要組成部分。校工會(huì)將在省教育工會(huì)和校黨委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政的大力支持、新一屆工會(huì)委員會(huì)帶領(lǐng)下，緊貼學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮工會(huì)組織的自身優(yōu)勢(shì)，服務(wù)學(xué)校轉(zhuǎn)型、發(fā)展大局，正確引導(dǎo)教職工樹立全局觀念，用發(fā)展的眼光對(duì)待改革中出現(xiàn)的集體利益與個(gè)人利益之間、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與當(dāng)前利益之間的關(guān)系。為此，新一屆工會(huì)委員會(huì)將從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，切實(shí)開展好黨的群眾路線教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，為下一步工作的進(jìn)一步落實(shí)開一個(gè)好頭。同時(shí)，工會(huì)要整頓工作作風(fēng)和工作紀(jì)律，各級(jí)工會(huì)職工、干部要努力加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)組織原則，牢固樹立顧全大局的團(tuán)隊(duì)精神、不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、克已奉公的奉獻(xiàn)精神，共同將工會(huì)工作隊(duì)伍打造成能接大任務(wù)、能扛大責(zé)任、能啃硬骨頭的鋼鐵隊(duì)伍。
(二)擰好一股“繩”，建好一個(gè)“家”
要繼續(xù)深入開展教職工之家建設(shè)活動(dòng)。校工會(huì)要群策群力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力號(hào)召、發(fā)動(dòng)廣大教職工擰成一股繩，共同把我們的教職工之家建設(shè)好、發(fā)展好、使用好，使之真正成為教職工心之所馳、神之所往、作有所依、息有所靠的一個(gè)大“家”。為建好這個(gè)家，校工會(huì)將在學(xué)校行政的大力支持下，于年內(nèi)啟動(dòng)山水文園小區(qū)3000m2架空層的活動(dòng)室改造工程。同時(shí)，校工會(huì)將以建設(shè)省模范教職工之家為目標(biāo)，啟動(dòng)模范教職工之家申報(bào)與建設(shè)工作，爭(zhēng)取兩年內(nèi)把我校建設(shè)成省模范教職工之家。
(三)搭好一個(gè)“臺(tái)”，唱好一曲“戲”
做好文體活動(dòng)開展模式的改革工作，是學(xué)校改革和發(fā)展的內(nèi)容之一。為此，校工會(huì)將拿出自我改革的勇氣，下大力氣逐步改革學(xué)校文體活動(dòng)的開展模式，做到放權(quán)、讓權(quán)。從2019年起，多數(shù)文體活動(dòng)將由各協(xié)會(huì)來主辦，校工會(huì)只需做好引導(dǎo)、督查、管理工作。因此，校工會(huì)將逐步推出并完善協(xié)會(huì)管理制度、協(xié)會(huì)管理章程、協(xié)會(huì)工作條例、協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算與管理辦法，切實(shí)搭好一個(gè)全新的教職工文體活動(dòng)平臺(tái)，讓各單項(xiàng)協(xié)會(huì)在校工會(huì)引導(dǎo)下，唱好一曲廣受教職工歡迎的、健康向上的文體活動(dòng)大戲。
(四)做好一個(gè)“督”，維好一個(gè)“權(quán)”
進(jìn)一步履行好“維護(hù)”職能，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)黨的群眾路線教育、建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必然要求。為此，校工會(huì)將進(jìn)一步加強(qiáng)民主政治建設(shè)工作，切實(shí)推進(jìn)校(院)兩級(jí)教代會(huì)、校(院)兩級(jí)事務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化、深入化、常態(tài)化，切實(shí)做好對(duì)學(xué)校重大建設(shè)、改革活動(dòng)的監(jiān)督，從而科學(xué)地維護(hù)好學(xué)校和教職工的利益，維護(hù)好教職工的民主權(quán)益。通過維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益，更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工投身改革和發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。
(五)抓好一個(gè)“育”，提好一個(gè)“質(zhì)”
教職工的職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的興衰榮辱。一所合格的大學(xué)，必須要有一支教研水平合格、綜合素質(zhì)過硬的教職工隊(duì)伍。為此，校工會(huì)要突出抓好教職工的政治思想教育，把提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)作為工作重點(diǎn)，在加強(qiáng)教職工職業(yè)道德建設(shè)、培育良好的教風(fēng)方面發(fā)揮自身的獨(dú)特作用。要繼續(xù)深入開展“芙蓉百崗明星”、“師德先進(jìn)個(gè)人”、“兩星兩秀”等評(píng)選活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)廣大教職工轉(zhuǎn)變思想觀念、端正工作態(tài)度，奉行遵紀(jì)守法、明禮誠(chéng)信、敬業(yè)奉獻(xiàn)的行為規(guī)范，提高綜合素質(zhì)。
各位代表、同志們，2019年是黨中央號(hào)召開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之年，也是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵之年，工會(huì)組織責(zé)任重大，使命光榮。讓我們?cè)谑〗逃?huì)和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定秉持“服務(wù)中心、服務(wù)大局、服務(wù)群眾”的價(jià)值取向，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工，銳意進(jìn)取，開拓前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)、建設(shè)成教學(xué)研究性大學(xué)作出新的貢獻(xiàn)!
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