2023年大學干事述職報告(匯總7篇)

在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大學干事述職報告篇一

迎新工作結束了，雖然宣傳部干事在迎新當中沒有具體分配任務，但作為管理系的一份子，宣傳部門干事作為應急小組，也積極地投入迎新工作中。這兩天的辛苦，換來了新生對我們管理系的肯定，也真切感受到了我們管理系的熱情服務。

一、前期宣傳準備。做好的迎新宣傳工作,是我們部門的職責所在：;

1、海報宣傳、大系標、心連心貼紙的制作

2、學生會介紹的展板的制作與回收;

4、迎新點的布置;

5、新生宿舍門裝飾“管理系之家”

6、海報的宣傳工作

注)：新生“接待點”、“指路牌”等臨時設點物品要有不時之需的準備。

心連心系標制作沒有用心去做，我覺得雖然它只是一次性，但它代表的是我們管理系彼此心連心的標志，我覺得無論制作它有多么困難，但也要把它做好來。這是管理系所必需認真對待的?！肮芾硐抵摇敝谱髦校切枰门菽贸稍儆煤蠹埣糇仲N成，共用40個字，工程量相對較大。請學生會資源部干事幫忙是應該的，這也是情理之中。但對于這項任務完成后，副部跟我說：“他們有些不屑，覺得這是宣傳部的工作，為啥要他們來這邊幫忙打雜，剪紙，裁泡沫”，這點我當時無比寒心。

海報宣傳方面，這點我必須承認部門每個人都在成長，還

需在海報創(chuàng)新意識和繪畫技巧上下點功夫。宣傳力度不夠大，影響力不夠深。

解決辦法：1對于心連心系標制作，宣傳部會盡量派有經驗的干事在別的部門干事幫忙制作中加以指導并用心共同完成該任務。2宣傳部的工作確實很雜，但卻是活動前期不可或缺的準備。當需要各部門的幫忙時，我希望每個部長能對自己的干事灌輸一種管理系團結的思想，每個部門都很不容易，但學生會各部門是需要團結協(xié)作的，因為管理系學生會是一個大家庭，一個集體。3海報質量這塊，我部已經開展每周干事培訓，會重點側重海報創(chuàng)新以及完善繪畫技巧能力等。

二、人員安排方面。在人員分配上，由于不清楚新生具體報到人數，在時間上是提前了，但新生未來報到前，導致一大批人員閑置并堆積在一處。這不僅影響了新生報到效率也占用了一大部分人的時間。不過在第二天就有明顯改善了。

解決辦法：在接下來的活動或工作中，最重要的是合理安排下人員，要明確每個人的具體都負責什么避免人員的浪費，做到資源的優(yōu)化配置，減少不必要的人員堆積。

三、宿舍入住問題。宿舍間數不夠，很多新生都是來時直接插到大二或大三或大四學長學姐的宿舍。這就導致了一些家長的不滿與困惑。還有出現(xiàn)學姐或學長對新生的態(tài)度不友好現(xiàn)象，這點是值得我們深思的。

解決辦法：避免這種現(xiàn)象的再次發(fā)生，在宿舍入住安排方面，應該

加強宿舍的管理，在新生來報到前就要安排好宿舍入住問題。還有應急小組和應急方案要逐步改善。

管理系宣傳部

大學干事述職報告篇二

暑假一放，我便來到福建省尤溪縣環(huán)保局開始了一種全新的生活——社會實踐。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里，轉變成了正式的上班一族。

此次調查的方法主要是通過在環(huán)保局里查閱有關家鄉(xiāng)近年來經濟發(fā)展情況和環(huán)境概況和環(huán)境問題資料，并深入鄉(xiāng)村和敬老院為老人服務了解一些有關經濟、環(huán)境、生活等情況。從中感到家鄉(xiāng)人民的綜合素質有了顯著的提高，不僅經濟發(fā)展了環(huán)保意思也增強了。作為大學生更應該接觸社會，服務社會，了解社會。

實踐使我感觸頗多?！?在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有其他工作人員的耐心幫助，讓我在實際操作中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。這次實踐還使我深深體會到在工作中我們必須勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累，要有高度的責任心和集體榮譽感，遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，沒有自學能力的人遲早要被單位和社會所淘汰。

一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。

同時，社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。我們這一代的大學生，在將來的就業(yè)中將面臨著激烈的市場競爭，社會的經濟、政治、文化的迅速發(fā)展，更增加了我們的壓力，我們必須時刻提高警惕，而且也要積極地投身于實踐之中，這樣才有利于個人的全面發(fā)展，更好地跟上時代發(fā)展的腳步，為未來的競爭打下堅實的基礎，使自己在競爭中立于不敗之地。

在實踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤，經過這次實踐以后，我將認真做好總結，在以后的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。

在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。

大學干事述職報告篇三

站在歲末，透視這個即將過去的學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進社團部的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這半年的時間里，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。

社團部是以一個監(jiān)督者與服務者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結合方面，支持學院社團正常的工作，并為它們提供服務與幫助，當然也要進行有效的監(jiān)督，為社團會員提供一個優(yōu)越的社團環(huán)境，保證社團活動的正規(guī)與常規(guī)。社團部的常規(guī)活動就是每月整理各個社團當月活動的策劃書，并會有選擇地參與到社團活動中，做到了解每一個社團，盡到監(jiān)督的職責。其次就是會加強個社團的聯(lián)系，會把各個社團即將開展的活動進行通知和不定期召開社團負責人會議，讓各個社團間相互了解與學習，共同進步與發(fā)展。

隨著期末的臨近，社團部的工作也接近了尾聲。本學期，我部在經濟管理學院團委相關老師及學生會主席團的指導下，學院社團的積極配合下，取得了驕人的成績，同時社團部的工作也在不斷創(chuàng)新中前進，一系列活動開展得有聲有色。

然而，這一切還要歸功于社團部所有的成員。因為我們團結一心，共同努力;因為我們本著“為經濟管理學院服務”的宗旨和“公平、公開、競爭”的精神，與時俱進，開拓進取。

作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關注社團的發(fā)展，起到社團間協(xié)調與溝通的作用。充當學院學生與社團溝通的一座橋梁，指導學院內各社團之間的溝通與聯(lián)系，聽取、反映和解決各社團的難題和要求。在清楚社團的發(fā)展歷史和發(fā)展方向的前提下，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。同時，還負責新成立社團的登記，并且對新成立的社團提供幫助。

比賽時間：xx年xx月

參賽對象：經管學院全體學生均可自愿報名。

由“jg沙盤社”主辦的內部競技活動于xx年xx月1日在經管實訓樓舉行，全體沙盤社成員參與此次活動。

活動采用的是用友手工沙盤系統(tǒng)，用手工沙盤逼真迷你真實市場環(huán)境與企業(yè)的實際經營管理，讓參賽者們在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運營管理。以生產型企業(yè)為背景，讓每個參賽學生置身商業(yè)實戰(zhàn)場景，以各自代表的企業(yè)經營管理者的身份，涉及財務、物流、生產、營銷等重要角色，實地體驗商業(yè)競爭的激烈性。

在比賽中看出，參賽人員都精心策劃，前期準備充分。本次活動其目的是為同學們的就業(yè)及職業(yè)規(guī)劃指明道路，培養(yǎng)管理、創(chuàng)業(yè)能力。為我校沙盤模擬比賽和全國沙盤模擬比賽選拔人才。

比賽時間：xx年xx月

參賽對象：經管學院全體學生均可自愿報名。

為增進當代大學生的文明素養(yǎng)，豐富同學們的禮儀知識，xx年xx月16日下午，嫻雅禮儀社以“愛在文明，美在禮儀”為宗旨在實訓樓a508舉行禮儀知識競答。本次比賽的評委由嫻雅禮儀社副社長、嫻雅禮儀社文娛部部長及嫻雅禮儀社宣傳部部長組成。比賽現(xiàn)場，選手們摩拳擦掌，時刻準備著。比賽共分為筆試題、抽題即興評述、按照禮儀詞語編故事三個環(huán)節(jié)。采用淘汰式方式進行比賽,每一環(huán)節(jié)淘汰兩名選手，最后得出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。在比賽過程中夏倪明、舒震宇等參賽選手回答問題時盡管略帶緊張，但回答問題時應付自如，充分展示出自己在這方面的能力。

經過大約一個半小時的比賽，此次活動順利結束。通過本次活動，不僅僅在參賽選手中普及了禮儀知識，更讓我們所有組織者和參與者受益匪淺，禮儀知識的廣泛傳播，有利于和諧校園的構建，有利于在大學生中樹立新一代思想價值體系，更有利于我們當代大學生的健康成長。

活動時間：xx年xx月

活動對象：經濟管理學院體學生均可自愿報名。

為了激發(fā)同學們對英語的興趣，提供學習英語的平臺，營造良好的校園文化氛圍。我社于xx年xx月12日在學校的教學樓教室內舉行了英文電影欣賞的活動。

活動期間，社團為了達到更好的觀賞電影效果，為每位社員提供了豐盛的零食，各位同學認真觀賞電影。本次活動觀賞的是英文電影《錄取通知》，是一部青春勵志題材電影。觀賞結束后，很多同學都受到了啟發(fā)，發(fā)表了對大學的看法，并且認為大學應該是富有創(chuàng)造力的地方，應該堅持創(chuàng)新原則，打破陳規(guī)，在注重課本學習的同時更重要的是要學會如何面對社會上的實際問題。熱愛自己的專業(yè)，并且要自主創(chuàng)新，發(fā)展自己的各項能力。觀看英文電影，在學習英語的同時，也讓各位同學重新正確認識了大學，重新計劃自己的大學生活。這也是我們舉行此次活動的重要意義。

此次活動展現(xiàn)了英美之音社團的精神風貌，展示了英美之音社團文化建設成果,豐富了社團學生在大學的課余生活,對社團建設的進一步發(fā)展有重要作用。同時此次英美之音社團電影欣賞活動調動了大家參加社團活動的熱情,增進了社團內部人員彼此間的了解，也加強了各位社員之間的思想交流。

本部門社團成員在思想道德建設中發(fā)揮其帶頭作用，注重提高部門成員的自身道德建設和文化修養(yǎng)，注重提高部門成員以及社團的思想政治覺悟，保證社團在積極、向上、健康的軌道上穩(wěn)步向前發(fā)展。

本部門社團成員之間的關系融洽，在工作中有良好的氛圍與其他部門進行對接工作中有良好的禮貌并與學院旗下社團在工作安排中和配合度上有較高的活動積極性。

本部門在例會中均要求其各成員匯報本周的工作內容并做出工作總結，對工作中所產生的誤點進行自我認識改正。在xx年度我社團部積極學習社團管理方法，探索適合本院實際情況的管理方案。為此社團部一直在尋找、學習各學院社團部的杰出管理模式，結合本院社團部管理的實踐經驗和現(xiàn)實實際情況，武裝本部門每一位部員的管理神經，力爭與時俱進，向優(yōu)秀者看齊。

1、應當加強制度建設，使學社社團管理有章可循，有規(guī)可依。

2、應探索、創(chuàng)新工作方法，適時改革，竭誠為學生社團服務。

3、班子年輕化，大家對工作職責等不清楚應更進一步加強班子作風建設，組織班子成員學習，提高自身修養(yǎng)與素質。

為更加有效地服務社團工作，引導各社團良性發(fā)展，我社團部在本學期繼續(xù)推進和完善內部建設工作。其中包括：規(guī)范社團部內部管理制度，規(guī)范各社團日常制度與活動申請制度，建立更為規(guī)范全面的統(tǒng)籌制度和社團工作活動檢查制度，對各協(xié)會工作進行全方位、細致的監(jiān)管。健全我理學院的社團管理制度。

我社團部長期堅持社團管理與服務相結合的原則，提倡創(chuàng)新精神，協(xié)調、組織各協(xié)會開展了xx學年社團納新、沙盤社模擬對抗大賽、禮儀知識競答比賽、活動交流會，通過網絡、海報、等多種渠道對社團活動進行廣泛有力的宣傳，切實提升了我院學生會以及社團活動在廣大學生中的知名度和影響力，社團活動的參與度也大大提高。

制作社團負責人通訊錄，公布社團部部員的聯(lián)系方式，建立社團負責人聯(lián)系網，搭建社團精英們的聯(lián)系平臺;方便了本部門與學生社團間的信息傳輸與社團部公務信息的傳達。社團部根據社團管理工作的實際情況，進行了明確分工，分別負責處理社團部本部門事務以及社團管理事務等工作。這樣有利于既提高了管理效率，又明確了社團部內的分工合作。社團部也將會在保持原有良好的工作方法的基礎上，不斷地進行改革創(chuàng)新，以便追趕我院學生社團的發(fā)展步伐和學校社聯(lián)、兄弟社團管理水平，更好的服務于理學院學生。

社團部會在每周的周三召開部門例會，及時向部員傳達經管學院學生會的工作部署和通知的同時，亦通過會議來對部員進行部分日?？疾?。xx年下半年，社團部對所有部員進行了統(tǒng)一考核，擇優(yōu)評選出了優(yōu)秀部員。

做好把關社團成立申請，敦促社團按時完成注冊，監(jiān)督社團活動申請，協(xié)調社團活動沖突等一系列工作。社團部并沒有因為經驗缺乏、威信不足等缺陷而放棄管理和服務社團的工作，或者有任何的懈怠。

1.由于在社會實踐方面有所欠缺，使得有些社團工作開展的過于倉促，未能開展內容更為豐富的活動。所以，以后要大力加強實踐工作，使工作能夠更好地開展。

2.有些社團開展的活動過于單一，未能充分展現(xiàn)出各社團應有的特色，因此在這方面的工作有待進一步的改善。

3.相關活動管理制度與財務管理制度需健全和完善，同時執(zhí)行力度嚴重不足，導致問題頻繁出現(xiàn)。為此，我們將不斷完善我社社團的活動管理細則與財務管理制度，加強各項工作的執(zhí)行力度。

4.與其他學院的社團部、其他院級社團、校級社團缺少溝通、交流，發(fā)展太過獨立，不能及時的獲取其他社團部的有效信息與管理方式。

5.社團管理制度不夠完善，使之不能及時為社團的發(fā)展指出正確的道路。

社團部現(xiàn)在已經摸索出許多適合本院實際情況的社團管理方式和方法。社團部的快速成長離不開學院領導、老師、學生會主席團的關心指導以及各學生社團的大力配合。由于社團部所有工作剛剛起步，管理經驗一窮二白。但社團部深知任重道遠，壓力就是動力。社團部從整理社團資料和組織社團召開社團大會開始，不斷地向學院學生會及各其他院外學生社團請教、學習。在這短短一學期來，社團部在以下幾個方面已經取得了實質性進步，已基本上能為學生社團提供優(yōu)質，滿意的服務。

以上是本學期社團部的工作總結，在過去的工作中，我們看到了成績，同時也看到了不足，我們還有很多地方值得去努力和改進。希望在日后的工作中“百尺竿頭，更進一步”在學院領導指導和監(jiān)督下，積極發(fā)揮我社團部的宗旨，開展更多更新的活動，將各項工作更加細致、更加認真地落實到具體的實踐中去，用的努力和更加飽滿的工作熱情去做好每一件事，為經管學院團總支貢獻出我們所有的力量，使我院學生社團成為校園里一道亮麗的風景，充分顯示當代大學生的時代風貌和青春激情。

大學干事述職報告篇四

周四下午都有件確切的事要做——支教。這是一件具有挑戰(zhàn)性的事。為了能在三尺講臺精彩講課，要準備很多：構思、找組員交談、詢問學生意見、看書、上網查資料、看視頻、學手工制作、寫教案、試講、找小禮物送給孩子。初做支教老師時你會樂此不疲！

后來，我大二。幫大一的支教組員組織教課。直接上講臺教課的機會少了，做的最多的是：組員集合、請假、幫教課人員過少的組找?guī)褪?、在課堂上維持紀律、與學校負責人接觸。最快樂的是支教的路上與隊友一起騎行、聊天、分享一周感悟！

其中，苦惱過一陣。就是看到12級新組員教課時紀律維護不好，自己不得不板著臉幫忙維持紀律。而學生們都是，你說他一聲，他就老實一下。而一次僅能關注個別人，其他學生依然下座位、聊天、扔紙團、活蹦亂跳的！我發(fā)現(xiàn)自己嚴肅過問沒有效用，而且還會令學生和自己都不快樂。

一次，正在苦惱孩子們的紀律時，見本地老師來看課堂，我不禁去找老師交談。了解到這所郊區(qū)小學的孩子，家庭條件大都很好，家長不再對孩子的學習成績有過高的要求，因為他們在忙于抓錢，也對孩子疏于過問，孩子學習的壓力和動力都不大，反而有很多的時間去玩去惹事。孩子在學校是本地老師及時很嚴厲也不能完全管住學生。那么，大學生老師教課時，疏于維護課堂紀律，教課經驗也不足，上課時課堂亂也就是必然結果！

可我們知道，這樣稟賦的學生，一方面缺乏家庭的關心；另一方面學習效果不佳。處于啟蒙的時期的他們面臨很大的問題哈！個人認為：學校和支教老師可以與家長溝通，提醒家長關心孩子。大學生老師教課：在于帶給孩子，積極向上、陽光外向、熱愛求知、愿為自己的興趣愛好付出、創(chuàng)新、發(fā)散思維、樂于動手、有禮貌、講普通話、衛(wèi)生整潔、敢于表現(xiàn)的意識！

支教組，給我那么多純粹、優(yōu)秀的朋友。他們的精神、氣質影響我很大。有的十分耐心，樂于傾聽他人；有的愛微笑，讓我明白了百善笑為先；有的思維縝密，細心；有的眼光長遠，運籌帷幄；有的大氣，率直；有的巧舌如簧，雄辯過人；有的從容，寬容，有的大胸襟；有的樂于付出，不計得失；有的精力充沛，孜孜不倦；這些可愛的朋友很有愛心，都是生活的有心人，有他們真好！

支教是一條徑，遇見未知的自己；支教是一扇窗，打開你的心靈；支教是一支筆，點亮你的靈性！

謝謝你讓我成長?。。?/p>

大學干事述職報告篇五

這次實習的內容是對工程測量知識的實踐，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。同時，熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們xx學校，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂，同時也讓我感嘆良多。

首先，測量學是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

其次，通過這次實習，熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。

測量是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，它的內容主要包括測定和測設兩個部分，測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，測量和建立國家控制網，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制；為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料；做為技術手段參與對地球形狀、大小、地殼形變，及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領域提供定位和定向服務；管理開發(fā)土地，建立工程控制網，進行施工放樣，輔助設備安裝，監(jiān)測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等。從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。

在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路，基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。

測量學的分類有很多種如：普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學，和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設計專業(yè)的學生，我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學。普通測量學是基礎，工程測量學是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。

大學干事述職報告篇六

一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關系，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自我，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一齊，讓我明白了自我是否擁有好的交流技能和理解溝通本事。而交流和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。

“艱辛知人生，實踐長才干”。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自我的知識和水平。經過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，經過社會實踐，讓我們大學生提前了解社會，為將來真正走上社會供給寶貴的經驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一向是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心境，這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

大學生除了學習書本知識，還要進行社會實踐。因為很多大學生都清醒的明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考，獨立工作，獨立就解決問題的本事。所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自我的實踐和創(chuàng)業(yè)本事。同時在實踐中幫忙別人。

在這個暑假里，我參加了關于農村教育問題的社會實踐，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所明白的知識全都交給他們，孩子們也都十分認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢想著成為大學生，成為科學家等，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開農村，去城市才不用過苦日子。

孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷提高，越來越多的人已經意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產生了不一樣角度的分歧，有部分學生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅知識財力上的幫忙，還應是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理，適應時代發(fā)展的觀念和大局。

此次暑期實踐使我感觸頗多，不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉，也幫忙了部分小學生，自我感覺是一次成功的社會實踐。

大學干事述職報告篇七

第一部分 昂揚奮進，求真務實，圍繞中心服務青年取得累累碩果自我校第九次團代會以來，在校黨委和團省委的正確領導下，在學校各有關部門的大力支持下，在全校各級團組織和廣大團員青年的共同努力下，我校共青團緊緊圍繞學校中心工作，堅持在傳承中拓展、在創(chuàng)新中提升，堅實地走過了團結拼搏、昂揚奮進、繼往開來的十年。十四年來，全校各級團組織以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力的全面發(fā)展的人才為目標，堅持培養(yǎng)基礎厚、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、德才兼?zhèn)涞木哂袆?chuàng)新精神的應用型高級專門人才的培養(yǎng)目標定位，始終以團員青年為主體開展工作，突出工作重點，推進工作創(chuàng)新，為學校改革發(fā)展穩(wěn)定的大局發(fā)揮了積極的作用，取得了顯著的成績。

我們積極探索思想政治教育的有效方式，通過業(yè)余團校、團支部、“雙學”小組、理論社團等載體，利用網絡、團刊、宣傳欄等陣地，以講座、研討、論壇、競賽、主題團日活動等形式，以重大節(jié)慶紀念日和“神六”勝利發(fā)射與回收、迎北京奧運、嫦娥一號勝利發(fā)射等重大事件為契機，多渠道多層次地開展了“對黨說句心里話”、“我與祖國共奮進、我與學校同發(fā)展”、“踐行榮辱觀、服務新農村”、“永遠跟黨走、作為在基層”、“我為評建作貢獻”等為主題的思想教育活動，努力用鄧小平理論和重要思想武裝青年，用社會主義核心價值體系教育青年，積極引導團員青年全面落實科學發(fā)展觀，牢固樹立崇高的理想信念和良好的道德品質，引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺走與人民緊密結合、為祖國奉獻青春的正確成長道路。大力弘揚和培育民族精神，引導大學生勤奮學習、追求真知，腳踏實地、自覺奉獻，并積極響應黨和國家的號召，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)，涌現(xiàn)出呂傳良、陶方昆等一大批先進個人，形成了良好的就業(yè)導向。

會實踐工作奠定新格局

我們在開展社會實踐活動中，緊扣時代主題，結合我校實際，堅持點面結合，采取“多形式、多渠道、多變化”的立項方式開展實踐活動。十年來，我校開展了扶貧濟困助學、服務新農村、普法宣傳、“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”、崗位見習、志愿服務等形式多樣、內容豐富的社會實踐活動，建立了一大批社會實踐基地，涌現(xiàn)了大學生榮辱觀宣講團、大學生骨干服務團、科技興農服務團等一批全國、全省社會實踐先進志愿服務隊，真正讓我校學生在社會實踐的大融爐中“受教育、長才干、作貢獻”。我校的大學生社會實踐活動也因此一直深受社會各界的高度評價。校團委已經連續(xù)3年榮獲“全國大中專學生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”的榮譽稱號。

我們還大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以“弘揚人道主義精神，普及衛(wèi)生救護知識，開展心理健康教育，促進校園文明建設”為中心，把志愿服務與紅十字會工作相結合，全面融合到學校的德育工作中，受到教育部和中國紅十字會表彰，榮獲“全國紅十字模范學?！焙汀鞍不帐〖t十字模范學?！彪p重稱號。加強了青年志愿者的制度化、規(guī)范化、項目化建設，立足學校，面向社會，開展了形式多樣、扎實有效的志愿活動，實施了校園文明秩序維護、城市社區(qū)建設、環(huán)境保護、5·18和6·18等大型活動、搶險救災、社會公益、敬老助賢、扶貧濟困助學等一批重點項目，建立了較為完善的組織體系，不僅成為了活躍在校園、奉獻的社會的一道絢麗風景線，而且確實在服務社會、教育青年、促進發(fā)展等方面取得了顯著成效，得到了各級黨政領導的充分肯定與高度評價，也受到社會各界群眾的廣泛歡迎，為創(chuàng)建和諧社會發(fā)揮了積極的作用。

o;課外學術科技作品競賽和“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽等科技競賽的平臺，舉辦“青年科學家進校園”等科技學術講座，舉行科技作品展覽，使我校學生的創(chuàng)新精神和實踐能力不斷增強。至今，我校已舉辦了5屆學生科技文化節(jié)和3屆“挑戰(zhàn)杯”系列大賽。近年來，學生在省內外和全

國學

我們始終堅持“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人”的方針，通過開展多層次、高品位的校園文化活動，傳播先進文化，弘揚民族精神，建設健康向上的校園文化，營造高雅的藝術氛圍，構筑良好的育人環(huán)境，使學生在健康向上的校園文化氛圍中受到熏陶和教育，把校園文化的內化教育功能與大學生自我塑造有機結合起來，促進大學生成才成人。至今，我校已培育了包括卡拉ok大賽、“青春飛揚”舞蹈大賽、健美操大賽、器樂比賽、曲藝大賽、社團巡禮、主持人大賽、辯論賽、演講比賽、書畫攝影大賽等內容的大學生文化藝術節(jié)以及迎新送舊晚會、周末學術報告廳等校園文化品牌，逐漸形成了內容豐富、格調高雅的濃厚校園文化氛圍。

管理。我們積極為解決貧困生問題創(chuàng)造有利的輿論環(huán)境，利用社會資源為貧困生提供實際的物質支持，取得了顯著的效果。特別是在扶助貧困生工作中鼓勵貧困大學生自立自強、奮發(fā)成才，把濟困工作同引導青年學生健康成長有機結合起來，起到了良好的教育激勵作用。十年來，我們依托勤工助學為貧困同學提供崗位近萬個，受資助貧困生三萬余人次；開展“大學生自強之星”評選活動，引導貧困生自強自立。我們積極參與服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，開展了西部計劃和基層計劃志愿者選拔、大學生就業(yè)訓練、素質拓展、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)招聘會、中央企業(yè)牽手高校貧困生等活動，鼓勵學生到基層、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)，幫助大學生樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，提高學生的綜合素質和就業(yè)競爭力。我們注意進行大學生心理健康教育，利用大學生心理協(xié)會等學生團體，舉辦心理健康教育講座和心理健康宣傳活動，強化校園文化活動的調節(jié)功能，促進大學生良好心理素質的形成。

引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們注重團建創(chuàng)新，推廣項目化運作機制，嘗試在社團建團。我們大力加強團員、團干部隊伍建設，加強團校培訓力度，繼續(xù)辦好學生干部培訓班，拓展青年人才工作，為團的各項工作提供堅實的組織保證。十年來，我校共青團組織先后涌現(xiàn)了 “全國先進班集體”、“安徽省五四紅旗團委”、“全國優(yōu)秀學生干部”、“全國三好學生”、“安徽省十佳青年學生”等一大批青年先進集體和優(yōu)秀個人。

我們堅持“以共青團為主體、學生會和社團聯(lián)合會為兩翼”的格局，不斷加強對學生會和學生社團的指導，努力打開學生會和學生社團工作的新局面，讓學生會和學生社團在充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務”職能的過程中，不斷創(chuàng)出新成績，取得新成效。我們注意指導學生會和學生社團建立健全各項

規(guī)章制度

如書法展、漫畫展、演講比賽、辯論賽、“心理健康咨詢周”、“主持人大賽”、“大學生營銷設計大賽”、“大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽”等等，極大地豐富了同學們的課余文化生活，營造了一個寓教于樂、學生喜愛、格調高雅、健康向上的校園文化氛圍。

回顧十年的歷程，成績令人鼓舞但不足客觀存在，經驗催人奮進但挑戰(zhàn)依然嚴峻。站在更高的層面來思考今后的發(fā)展，我們認識到還存在著不少困難和問題：團組織對團員青年的吸引力和感召力還有待加強；思想政治教育的有效方式還需要進一步探索；與團員青年的需求相比，團組織的服務能力和服務水平尚需進一步提高；團的運行機制仍需進一步完善，團干部的創(chuàng)新奉獻意識也需要進一步增強等等。這些都需在今后的工作中重點研究，認真解決。

一、始終堅持黨的領導，圍繞學校中心任務開展工作是共青團工作的根本。學校共青團組織必須始終堅持黨的領導，主動尋求黨組織的領導和幫助，必須緊緊圍繞學校中心工作，把團結帶領團員青年為學校發(fā)展建功立業(yè)作為工作的主攻方向，才能始終保持正確的政治方向、火熱的青春激情和高昂的士氣，才能在學校中確立共青團組織的位置，才能使共青團組織更好地團結、教育、引導、服務青年，促進共青團事業(yè)的不斷發(fā)展。

二、始終堅持理論武裝，圍繞科學理論開展思想工作是共青團工作的保證。共青團組織必須自覺把黨的指導思想作為自己的指導思想，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想武裝頭腦、指導實踐、推進工作，牢固樹立和認真貫徹科學發(fā)展觀，才能引領青年、團結青年、凝聚青年，永保先進性。

三、始終堅持以人為本，圍繞青年需求竭誠服務青年是共青團工作的宗旨。青年是求新求快、追求進步、可塑性強的，學校共青團組織必須了解和掌握青年的思想動向，圍繞育人的根本任務開展共青團工作，必須以團員青年的素質提高、健康成長為根本出發(fā)點，不斷提高團組織的吸引力和凝聚力。這是共青團組織增強群眾基礎、拓展發(fā)展空間、提升影響力的基本前提，也是共青團組織始終應該堅持的宗旨。

新情況、解決新問題，善于把握方向、敢于引領風氣，才能適應時代發(fā)展、順應歷史潮流。

回顧過去的工作，我們深切地感到，我校共青團工作所取得的每一項成績都離不開校黨委和團省委的正確領導和關心支持，離不開學校有關部門的大力支持和熱心幫助，離不開全體團干部和廣大團員青年的辛勤創(chuàng)造和無私奉獻。在此，我以大會的名義向長期關心支持我校共青團事業(yè)的各級領導和各界朋友表示衷心的感謝！向曾經為我校共青團事業(yè)的發(fā)展揮灑汗水、奉獻青春的老團干、老團員們致以崇高的敬意！向勤奮學習、努力工作、銳意進取的廣大團干部和團員青年致以親切的問候！

第二部分 開拓創(chuàng)新，科學發(fā)展，努力譜寫我校共青團事業(yè)新篇章！

各位代表、同志們、同學們，我校共青團事業(yè)的發(fā)展正處在全新的歷史起點上。新的任務呼喚新的作為，我們必須緊跟時代發(fā)展步伐，開拓創(chuàng)新，奮力抒寫安徽理工大學共青團新的發(fā)展篇章。

今后幾年，是我國貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會的重要階段，是我校建設省內一流、國內知名、特色鮮明的教學研究型的多科性大學的關鍵時期。我校共青團工作的指導思想是：在黨的xx大精神指引下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在校黨委和團省委的領導下，圍繞學校中心工作，引領廣大團員青年在建設省內一流、國內知名、特色鮮明的教學研究型的多科性大學的宏偉征程中與時俱進，開拓創(chuàng)新，提升能力，奮發(fā)作為，全力開創(chuàng)安徽理工大學共青團工作的新局面。

共青團組織要把團員青年的思想政治教育放在首位，堅持貼近學生、貼近實際、貼近生活、貼近時代的原則，積極探索新時期青年思想政治工作的規(guī)律，把思想政治教育做深、做細、做實，不斷提高思想政治教育的時代性、針對性和實效性，科學構筑共青團思想教育體系。

1、要把握思想政治教育核心。理想信念是人生的奮斗目標、前進動力和精神支柱，是加強和改進團員青年思想政治教育的核心。我們要深入開展理想信念教育，把握團員青年的政治熱情，緊跟時代主旋律，用馬克思主義中國化的最新成果構筑當代團員青年的精神支柱，引導團員青年樹立遠大理想和堅定科學信念。

經濟相適應的新型道德觀念、行為規(guī)范，以文明的生活方式、合理的求學計劃和昂揚的精神風貌在新時代展現(xiàn)新風采。要進一步深化“三愛”主題教育活動，傳承我?！爸敬娓哌h、追求卓越、求真務實的校園精神”，開展愛校榮校教育，培養(yǎng)團員青年自強自立、艱苦奮斗的品格，引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。

3、要提高思想政治教育效果。要充分發(fā)揮學生骨干、理論社團、網絡陣地的作用，抓學習、抓契機、抓典型、抓載體、抓陣地，引導全校團員青年把思想教育與讀書活動、社會實踐、志愿服務、校園文化等結合起來。一是開展社會實踐和志愿服務活動，引導團員青年在傳承美德、積聚愛心、奉獻社會過程中提升境界、錘煉品格；二是開展重大節(jié)日和團日活動，引導團員青年在五四青年節(jié)、建黨紀念日、國慶節(jié)、慶北京奧運等重大的主題思想教育活動中，培養(yǎng)團員青年的愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神；三是開展團校和學生社團活動，引導團員青年大興理論學習之風，掀起學習科學理論的新高潮，確保團員青年學習理論的實效性；四是利用網絡和校園媒體，引導團員青年弘揚主旋律，把握青年脈搏，促進信息交流；五是宣傳先進事跡和典型事跡，引導團員青年學習榜樣，爭做先進。

4、要開展青年思想調查研究。在市場經濟的浪潮下，青年的價值觀念受到了強烈的沖擊，競爭機制、利益機制大大激發(fā)了青年的價值取向，使青年思想更趨復雜化，行為方式也日趨多樣化。為了確保團員青年思想政治工作的有利開展，準確把握青年思想脈搏，要認真做好我校青年思想狀況等共青團工作的調查研究，推進我校共青團工作的理論創(chuàng)新。

社會實踐和志愿服務是我校實踐育人的有效途徑，我校共青團要立足實際，針對團員青年的成長規(guī)律和思想特點，堅持以“受教育、長才干、作貢獻”為宗旨，在“活動模式、活動機制、活動基地、活動載體和活動渠道”五個方面下功夫，促使“三下鄉(xiāng)”向“常下鄉(xiāng)”、“常在鄉(xiāng)”轉化，推動我校社會實踐和志愿服務扎實開展。

會實踐與專題實踐活動并舉、個體實踐與團隊實踐并重”的社會實踐工作模式，結合時代主題、結合學校實際，堅持點面結合，在點上建基地、抓隊伍、出精品、求深化，在面上拓領域、抓動員、重參與、求擴大，引導團員青年到西部去、到祖國最需要的地方去，在社會實踐中提供服務，在社會服務中鍛煉成長，貢獻青春。

2、要優(yōu)化工作機制，建立健全管理制度。在社會實踐中，制度建設更具根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性，我們要積極制定和推動《安徽理工大學學生社會實踐活動實施意見》等有關文件精神，抓好各項工作，在此基礎上認真總結經驗，積極探索，進一步完善社會實踐運作機制和社會實踐的管理制度，建立長效機制，積極拓展服務項目，建立健全靈活有效的管理體系。

3、要積極推進社會實踐和志愿服務的基地建設。全校各級團組織要加強和推進已有的社會實踐和志愿服務基地建設，同時注重建立基地建設的評價體系，評比和表彰學生社會實踐和志愿服務示范基地和優(yōu)秀基地，為深入開展“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”、紅色之旅等社會實踐活動打下基礎，努力實現(xiàn)社會實踐的基地化、長期化、項目化。

4、要拓寬社會實踐和志愿服務的新載體和新渠道。要積極組織團員青年參與社會調查，鼓勵團員青年參與“大學生志愿服務西部計劃”和我省欠發(fā)達地區(qū)等傳統(tǒng)項目活動。深入實施“服務社會主義新農村”、“社區(qū)志愿服務和諧行動”等新項目，引導團員青年為社會主義新農村建設做出貢獻，推動青年志愿者行動向專業(yè)化、陣地化、項目化和社會化方向發(fā)展，著力提高青年志愿者的思想境界、文明素養(yǎng)和服務水平。

共青團要正確引導廣大團員青年，以實施科學文化素質教育為基礎，以建設優(yōu)良的校風、學風為核心，以增強科技創(chuàng)新意識和能力為重點，以提高綜合素質為目標，努力建設具有我校特色的校園文化，全面提高廣大團員學生的文化素養(yǎng)。

1、要強化校園文化的育人作用。我校共青團要堅持“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人”的方針，把校園文化的內化教育功能與大學生自我塑造有機結合起來，開展多層次、高品位的校園文化活動，使學生在健康向上的校園文化氛圍中受到熏陶和教育，促進大學生成才成人。

2、要提升校園文化的科技含量。我校共青團要努力搭建“挑戰(zhàn)杯”等賽事平臺，推動學生科技學術、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的開展。要加大宣傳力度，營造濃厚的科技學術、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的校園氛圍，舉辦專題講座、報告會，舉辦科技、創(chuàng)業(yè)論壇，加強對參賽學生的培訓，給予學生必要的啟動經費，發(fā)動更多的學生參與科技創(chuàng)新與動手實踐中，爭取在申報團隊的量和質上都有一定的突破。要加強與學校教務處、科研處、研究生處、社科部等單位的溝通，爭取得到更多的政策支持、經費支持、智力支持、項目支持。要積極探索教師、學生參與科技、創(chuàng)業(yè)活動的激勵機制，學生科技、創(chuàng)業(yè)立項的管理機制，學生科技、創(chuàng)業(yè)成果的轉化機制等制度建設，推動我校學生課外科技、創(chuàng)業(yè)活動上新的臺階。

3、要提高校園文化的高雅品味。我校共青團要在原有的校園文化藝術活動中，著力推動高雅藝術進校園活動，提高校園文化活動的品位。推動學生藝術作品的原創(chuàng)活動，提升學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

4、要創(chuàng)新校園文化的運行機制。我校校園文化要按照“以創(chuàng)新為宗旨、以活動為平臺、以項目為依托、以競賽為導向、以普及為目標”的新運行機制，大力開展校園學術科技文化活動，加強與國內外、省內外青年學生的文化交流活動。要以文藝、學術、科研和競賽活動充實和豐富學生組織內涵，以文藝型、學習型、學術科研型和興趣愛好型社團帶動大學生科技文化活動。

5、要打造一批校園文化精品。除了重點建設大學生合唱團、文化藝術節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)、大學生藝術展演等一批校園文化精品外，各級團組織還要以專業(yè)文化為主題，舉辦專業(yè)性節(jié)日，著力培養(yǎng)團員青年的專業(yè)素質。各學院團總支在校園文化活動設計和開展中，要認真結合專業(yè)內容和特點，逐步形成融專業(yè)性、思想性、藝術性于一體的活動品牌，形成獨具特色的專業(yè)文化，如英語風采大賽、建筑設計作品展、環(huán)境日和地球日宣傳、機械創(chuàng)新設計大賽、電子設計競賽、周培源力學競賽、數學建模大賽等等。

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