2023年防沉迷網(wǎng)絡演講稿(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 17:48:47
2023年防沉迷網(wǎng)絡演講稿(通用8篇)
時間:2023-08-29 17:48:47     小編:靈魂曲

演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

防沉迷網(wǎng)絡演講稿篇一

——我眼中“厚重通靈”的語文教學至高境界

姜堰市唐元中心小學 張梅

古印第安有句諺語:“別走得太快,等一等靈魂?!边@是提醒人們在人生旅途中,得常常停下來俯察自身靈魂、跟“自我”對話。

在我眼中,教育,就是一場生命的旅行!

我這才醒悟——原來,孩子們的心胸,比我更博大更寬容,因為當年那些孩子溫順的神情至今還保留在我記憶的底片上呢!所有曾經(jīng)坐在我教室里的孩子們,我感謝你們,是你們讓我感受到了生命的厚重、生命的成長!

在我眼中,“厚重通靈”的語文教學,又何嘗不是一場生命的旅行呢?

從名師們執(zhí)教的一節(jié)節(jié)觀摩課中,我悟出了“厚重通靈”的語文教學更為注重的是語文教學的“本真”,追求在自然狀態(tài)下語文教學的“有效”高效,追求的是“把課上到孩子們的心里去”,這是一種理想,是一種境界,更應該成為我們每個小語工作者追尋的至高境界!

今年,我又教一年級,一個問題一直在我心頭縈繞:如何讓枯燥的漢語拼音教學在孩子眼中變得有趣呢?以區(qū)分bdpq四個易混淆的聲母為例,課堂上,我讓孩子們想辦法幫我區(qū)分,有的孩子拿起美術(shù)課所用的小剪子擺弄說:“剪子尖兒朝上,db背靠背;剪子尖兒朝下,qp背靠背?!贬槍⒆幽挲g小、上課易疲勞的年齡特點,我還經(jīng)常引導他們做“猜一猜”的游戲,玩的方法就是老師擺口型讓學生猜,或者交換角色,學生擺口型老師猜,還可以學生擺口型讓同桌猜、大家猜。這個游戲?qū)τ诎l(fā)音較難的復韻母“ai、ei、ui、ao、ou、iu”的掌握、平舌音“z、c、s”與翹舌音“zh、ch、sh、r”的區(qū)別,前鼻音、后鼻音的區(qū)分都很有效。這些既動口動手又動腦的游戲,既不費精力又不花俏,卻又能夠大大激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,孩子自然學得興趣盎然,我也教得興致勃勃!如今的我常常陶醉其間——漢語拼音教學原本是如此充滿情趣,而這不僅需要教師的激情,更需要我們的愛心與智慧!

歌德曾言:“生命的旅行不僅是為了到達目的地,更是為了在旅行時感受生命。”語文天生浪漫,充滿詩意,讓我們一起追尋“厚重通靈”的語文教學至高境界,共享這洋溢著詩意的生命旅行、與孩子共同感受生命的成長吧!

防沉迷網(wǎng)絡演講稿篇二

大家早上好!

前天(4月23日)是世界讀書日。我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

對于讀書,也許,有些同學認為是是老師布置的,爸爸媽媽逼迫的,我要為完成任務而讀書、做摘抄。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

同學們,中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的.讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

同時我們很欣喜地看到,我們學校部分班級、部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義,堅持不懈地開展下去。

同沐四季風,共享讀書樂,同學們,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

防沉迷網(wǎng)絡演講稿篇三

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“存在的意義——責任”。

當我們存在時,便有了責任。

從我們呱呱墜地的那刻起,我們就被父母視為掌中寶,他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻自己、奉獻青春,我們就有了贍養(yǎng)他們的責任,有了陪伴他們的責任,有了孝順他們的責任。

這是我們的責任,也是我們對無私供養(yǎng)我們父母的愛。

大家一定都聽過,國家興忙匹夫有責吧!作為中華兒女,我們可能做不到,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

但我們可以在祖國遭受誤解的時候,為祖國辯護;我們可以在祖國遭受傷害的時候,為祖國療傷;我們可以在祖國遭受侮辱的時候,為祖國申訴。

我們可以為祖國的強盛,歡欣鼓舞;我們可以為祖國的和平,竭盡全力;我們可以為祖國的未來,貢獻全部。

這是我們的責任,也是我們對默默守護我們的祖國的愛。

有個老木匠準備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。

老板舍不得做得一手好活計的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動。

老板只得答應,但問他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應了。

在蓋房過程中,大家都看出來,老木匠的心已不在工作上了。

用料也不那么嚴格,做出的活計也全無往日水準。

老板并沒有說什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠。

“這是你的房子?!崩习逭f,“我送給你的禮物。”老木匠愣住了,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來了。

他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。

責任就像是不以物喜,不以己悲一樣,是不論外物怎么干擾,仍然堅持本心。

但是,真正能做到的又有幾個呢?就像,父母老得不能動的時候,生活不能自理的時候,仍然,孝順他們,不嫌棄他們。

希望那些,將父母送到養(yǎng)老院的子女,想想自己還在襁褓的時候,是誰喂的飯,是誰抱著睡的,是誰盡心盡力的照顧生病的你的。

馬克思曾說:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,我們就不會被它的重負所壓倒,因為這是為全人類所做出的犧牲;那時,我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千百萬人。

我們的事業(yè)并不顯赫一時,但將永遠存在,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“生物存在的意義”。

是不是每種生物都有存在的意義呢?答案是肯定的!你也許會問,難道向蒼蠅、蟑螂這樣的'生物也有活著的意義嗎?如果它真的有意義,那又為什么總要滅蚊蠅、滅蟑螂呢?也許在幾乎所有人的眼里,蒼蠅都是只會傳播細菌的骯臟的害蟲,但其實,這世界上缺了蒼蠅還真不行。

蒼蠅的價值就是它會給植物授粉。

世界上75%以上的主要農(nóng)作物和80%的開花植物都需要動物授粉,其中蜜蜂授粉占73%,蝙蝠占6。

5%,黃蜂占5。

5%,甲蟲占5%,鳥類占4%,蝴蝶和蛾子占4%,但蒼蠅授粉的數(shù)量競高居于第二位——19%!如果蒼蠅真的從地球上消失,那也將會引起無法挽回的后果,因為隨之滅絕的不僅僅是那19%靠蒼蠅授粉的植物,依賴這些植物的其它動植物也將受到影響甚至最終消失。

如果從這個角度來看的話,那蒼蠅的存在是否也有點意義呢?

現(xiàn)在平均每小時就會有一個物種消失,是新生成一個物種的100倍,如果真的一只蒼蠅也沒有了,那我們豈不是又要損失多于19%的主要農(nóng)作物、開花植物和一些動物。

其實,每個生物都有它存在的價值,即使它被我們認為是害蟲。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“生命存在的意義”。

快樂的人生,也會有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常常夸大挫折,放大痛苦。

不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。

如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。

當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。

”如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。

當蘇武被流放到北海時,北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。

這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折,那么這次挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。

昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。

人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄抗爭。

因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。

人們常說,風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。

既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分,沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標而奮斗,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

防沉迷網(wǎng)絡演講稿篇四

一個人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!

世界著名的科學家霍金,21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)性疾病!醫(yī)生預言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅持活下去。1985年,霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗,他又一次堅持了下來,霍金不僅堅持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!

生命在于勤奮!

海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個月時,突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!

霍金的堅持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!

但是也有一部分人,他們實際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時見報端。

成都某13歲的少年,僅因與父母就學習問題發(fā)生了爭執(zhí),竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命!

河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。

他們自認為這是自尊心強的表現(xiàn),但實際上這是懦夫的表現(xiàn),對自己的寶貴生命毫不負責,他們的出生有何意義?每個人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!

防沉迷網(wǎng)絡演講稿篇五

大家好!

6月13日,當我接到黨委辦的演講通知的時候,我的內(nèi)心忐忑不安。那夜,我失眠了。搜索著自己讀過的書刊報紙,回味著自己對人生的點滴體驗,到底說些什么呢?我始終難以理出一個頭緒。終于,我的記憶還是定格在了十年前看到的一句話上?!澳闳粼谀硞€領(lǐng)域堅持十年,你就是這個領(lǐng)域的天才!”我以此話品讀曾經(jīng)看過的長篇短章,并以此話對照身邊的真人事跡,莫不如此!生命或許正得益于這種堅持。

今天,我演講的題目是《生命的意義在于堅持》。

我國四大名著中接觸最早的算是《西游記》了,那個時候,好奇極了書中妖魔鬼怪的稀奇古怪,羨慕極了孫悟空的神通廣大。可是當我一遍一遍讀過,一天一天長大,才發(fā)現(xiàn)那些都是假的。真正吸引人的應該是唐僧西天取經(jīng)的精神。以凡人之身,歷九九八十一磨難,行十萬八千里坎坷之路。這就是一種堅持,一種對理想信念的堅持,在恐懼面前,在美色面前,在武力面前,在富貴面前都堅持住了,正是因為堅持他堅持住了,他才修成了正果。

堅持是成功的法寶,生命也因為堅持而更有意義。鐵棒磨成針絕不是一件容易的事,老師說要有恒心。但是恒心哪能用在這枯燥且沒有效益的工作上?這也只能是堅持,像習慣一樣的堅持才能做到。這種堅持本身就是一種高度,不需成功,華彩亦然!賈寶玉對林黛玉的愛是一種堅持,是世間最美麗,最凄慘,又最真實的愛情故事!“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”也是一種堅持,是相思的堅持,兩萬五千里長征勝利會師、馬克思完成等身著作、霍金對宇宙做出精妙的解釋……這些無不是堅持所得。一切豪言與壯語皆是虛幻,惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。

堅持更是一個空間概念。堅持并不是平淡的渡過。它要有厚度才行。干一件事情,絞盡腦汁的干,熱情似火的干,精益求精的干,即使遇到了狂風巨浪也要掙扎的干。只有這樣做了,堅持才有意義。它始于春的浪漫,夏的火熱,秋的靈動,冬的純情,最終歸于水的寧靜。拜倫、徐志摩、莫扎特,他們的生命或許短暫,還沒達到足夠的長度就悄然隕落,但是他們卻用厚重的堅持向我們闡述了生命的意義。

當然,堅持只是對于追求真理或干有意義、有價值的事情才有作用,倘若你堅持的事情本來就是一種錯誤,你堅持得愈久,則傷人傷己愈重。假如你堅持吸食毒品,你必定毀了自己更毀了家庭;你堅持賭博,即使你堅持一輩子也不會變成賭神,相反你的生命還會因此而蒙上一層可怕的暗黃!所以堅持。所以,堅持的事情也需要判斷和選擇,堅持應該堅持的,這才是一種智慧。

謝謝大家!

防沉迷網(wǎng)絡演講稿篇六

想著這些,我垂頭喪氣地走在回家的路上;我轉(zhuǎn)念又想,“文具盒是去年三好學生的獎品;鋼筆和自動筆是上個學期才買的;還有一盒鉛芯是我今天中午才買的……”想到這些我的淚珠就快流了下來?;氐郊?,我低著頭不出聲,心里害怕及了!我便哭了起來。爸爸問我;“怎么了,是不是有人欺負你?”我搖了搖頭,但是卻不敢出聲。爸爸又問:“到底怎么回事、是不是丟東西了?”我怯生生的點了點頭,然后把事情的經(jīng)過告訴了爸爸、媽媽。他們埋怨了幾句,然后很快又給我買了新文具。

昨天,我在班里發(fā)現(xiàn)某同學的文具盒里有兩只筆靜靜地躺著,當我走近的時后,它倆突然醒來,好像要對我說:“小主人,我們在這兒呢!快來救救我們吧!"我越看越眼熟。我就問這位同學,”這兩只筆是你的嗎?她不但不羞,還理直氣壯的說;“這是我媽媽買給我的。”說完這句話時她卻紅著臉低下了頭。之后我問了她周圍的同學,大家都說;“以前她從來就沒有過這樣的兩只筆,自從上周四上完信息技術(shù)課后,她的文具就多了起來?!蔽夜烙嬁赡苁撬龘斓搅宋业奈木吆小?/p>

后來,我在好朋友的幫助下,當著她的面強行把哪些文具拿了過來。她一聲也不吭,不知她當時是怎么想的。事后我感覺這樣做也是不對的?;氐兰?,我把今天所做的這一切都告訴了爸爸,爸爸不但不贊同還批評了我。

通過這件事,讓我深深的感到我們從小就要做一個誠實、守信的人,將來長大才能有作為。我建義設(shè)立一個“誠實節(jié)”,讓大家都來參加這個節(jié)日,讓我們都成為誠實、守信的人。

防沉迷網(wǎng)絡演講稿篇七

大家好!我站在這的目的是要勸告你們不要沉迷于網(wǎng)絡,電視,這樣會對你們造成很大的傷害,不僅僅是對身體有害,也會荒廢學業(yè)。

也通過了調(diào)查,有數(shù)不勝數(shù)的小學生整天沉迷于網(wǎng)絡,耽誤學習,成績則會一落千丈。也有很多的同學網(wǎng)玩上了玩癮,而走上了不良之路,也變得叛逆,家長們管也管不住。

前幾年就有一名小學生在網(wǎng)吧連續(xù)玩了整整一天,不幸被處死。經(jīng)過醫(yī)生現(xiàn)場鑒定,這名學生猝死時臉色發(fā)白,心跳,脈搏,瞳孔發(fā)射等生命中全無,屬于典型的因過度興奮而引起心臟病死亡。這是一件多么可怕的事啊!但是通過這件事讓我們明白了網(wǎng)絡可以誘人走向無底深淵,這同時,網(wǎng)絡也能是一位教師,因為它可以將那無限的知識傳給同學們。

雖然我也是一名小學生,但是我會控制自己,不會讓自己沉迷網(wǎng)絡,電視,因為我知道網(wǎng)絡如同一只可怕的怪物,隨時隨地都有可能把我們教壞。雖不是說不可以讓同學們上網(wǎng),而是想要讓你們知道上網(wǎng)有巨大的傷害,要懂得有限期的玩,勿沉迷網(wǎng)絡,嚴格要求自己,這樣就有了娛樂的時間,也不會耽誤學習的'成績,成績也就會漸漸提高。

看電視早已成了我們最日常的活動了,有些小學生在家中的休閑時刻不是看看書,就是玩玩手機,看看電視。有些更離譜的就是忘了時間的限期,他們無時無刻的在看,在玩,時間久了,就會造成了近視眼。

同學們,醒醒吧!不要沉迷于網(wǎng)絡而毀了我們美好的未來,我們要時時刻刻的記住,我們是祖國的花朵,不要走上犯罪之路。一定要控制住自己,也要把握好自己。

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

防沉迷網(wǎng)絡演講稿篇八

下午,我在公園里玩耍,鳥群里的一只小鳥引起了我的注意。那只小鳥奮力地撲閃著翅膀,一跌一撞地跟在鳥群的后面,這顯然是一只剛出生的小鳥。鳥群要遷移,這個弱小的生命剛剛來到這個世界上,就要學會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。只是一會兒功夫,鳥群就離它越來越遠了。此時,小鳥的翅膀好像受傷了,它耷拉著翅膀,不能再飛了,想要再一次飛上藍天談何容易,但它掙扎著,極力鼓動雙翅,這樣強烈的求生欲望使它再次騰空而起,再次飛向藍天。

有一次,媽媽在陽臺曬衣服,一不小心,衣服沒有掛在晾衣桿上,墜了下來,重重地壓在了小番茄的嫩枝上,枝葉頓時被壓折了。這可把媽媽急壞了,她連忙拿了一根樹枝,給它支撐著。沒過幾天,它又活了,壓折的地方變得更加粗壯、結(jié)實了。是求生的欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。

原來生命并不是脆弱的!原來生命可以直面挫折!

生命是寶貴的,美好的。生命的意義是什么呢?記得有這么一句話:人,終有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。人跟動物是一樣的,生活在這個世上就要活得有意義,有價值。生命是有限的,但有限的生命也要讓它綻放光彩。

我看過一本書《斑羚飛渡》狩獵隊把斑羚們逼到了傷心崖上,斑羚們無路可走了,往后退,是咆哮的獵狗和獵槍;往前走,是幾十丈深的絕壁,而兩座山峰之間有六丈多寬,斑羚們靠自己的力量是跳不到對面的山峰上的。頭羊想出了一個辦法:一老一少兩只斑羚結(jié)成對子,老羊在半空中犧牲自己來做年輕的斑羚跳板,使它能夠順利的到達對面的山峰。

一對對的斑羚騰空躍起,每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑領(lǐng)被摔得粉身碎骨!而老斑羚們面對死亡,沒有一只害怕,退縮的。相反的,它們是那么的從容!它們用自己的犧牲,拯救了整個斑羚家族!

我欽佩它們的壯舉!它們的生命是無價的,是高尚的,是意義非凡的!

那一刻,我感受到了生命的意義。

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