2023年緊張演講稿五分鐘(匯總6篇)

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2023年緊張演講稿五分鐘(匯總6篇)
時(shí)間:2023-08-29 06:46:38     小編:琉璃

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

緊張演講稿五分鐘篇一

從未緊張的我而從不緊張,畢業(yè)考結(jié)束,到了領(lǐng)通知書那天,我小小的心卻莫名的多了一份緊張,這讓我非常的不舒服。

以前,不管什么時(shí)候,我總保持著一顆平靜而寬厚的心,可現(xiàn)在我不僅有點(diǎn)焦慮甚至還有些發(fā)狂。唉!老天總是不給情面,不知我這次考得怎樣,這成績(jī)將影響到我的人生,即使有些不情愿,我還是想請(qǐng)求老天爺,給我個(gè)滿意的成績(jī)吧。

還記得上一次期末考,總分才184分,這讓我被爸爸狠狠地罵了一頓,自從那次的教訓(xùn),我終于明白了爸爸的道理,只在乎名次而不在于分?jǐn)?shù),給了我很大壓力,這怎么可能嘛,你以為班上的同學(xué)是吃素的,他們不知道努力呀。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,我在進(jìn)步的同時(shí),他們也在進(jìn)步,唉!希望我能開(kāi)心吧。

緊張演講稿五分鐘篇二

去年10月1日國(guó)慶節(jié),媽媽帶我們?nèi)チ朔教兀瑢?duì)別人來(lái)說(shuō)是開(kāi)心的一天,而我卻有些緊張。

在去往方特的路上,我問(wèn)媽媽:“那里人多不多呀?設(shè)備安全嗎?會(huì)不會(huì)太過(guò)于刺激呀?”媽媽一邊開(kāi)車,一邊心不在焉地說(shuō):“去了不就知道了嘛!”其實(shí)我反對(duì)去方特,我是個(gè)膽子小的人,并不想去方特。想想那些過(guò)山車、跳樓機(jī)、海盜船什么的我的后脖頸就發(fā)涼。可是沒(méi)有辦法,媽媽與妹妹堅(jiān)持要去,我也只能硬著頭皮上了。

到了方特,妹妹一蹦一跳地走了過(guò)來(lái),拉拉我的衣服說(shuō):“姐姐,咱們一起去玩那個(gè)吧!”妹妹用手指著,我定睛一看,我的天!是空中飛人。我苦笑著,面露難色地說(shuō):“不是太好吧!”此時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“走吧,一起去看看?!蔽揖瓦@樣被妹妹硬生生扯過(guò)去了。

進(jìn)了里面,我的臉一下子就白了。海盜船“嗖嗖”地下墜,過(guò)山車轉(zhuǎn)得讓人頭暈眼花,跳樓機(jī)時(shí)不時(shí)有人發(fā)出慘叫……媽媽買了“寶劍”為我們壯膽,說(shuō)是有了“寶劍”就不會(huì)害怕了。媽呀!你知道嗎?我的膽可壯不起來(lái)呀!明知我是個(gè)膽小的人,干嘛還來(lái)方特嘛!

我們來(lái)到了“空中飛人”的游戲,我滴個(gè)乖乖,這也太太太暈了吧!我嚇得直哆嗦,但是無(wú)奈媽媽已經(jīng)買了票,不去也得去呀!我咬緊牙關(guān),邁著艱難的步子走了進(jìn)去。

我坐在椅子上,工作人員告訴我不要松手。我閉上眼睛,一個(gè)個(gè)的場(chǎng)景出現(xiàn)在我腦海中:火山噴發(fā)、地震、鋼絲斷裂、恐龍出現(xiàn)……我搖了搖頭,自己給自己壯起膽來(lái),不就是轉(zhuǎn)圈圈而已,不需要害怕。雖然自己心里這么想,但雙手的手心不斷涌出冷汗,后背也濕了一大片。我心想:機(jī)器壞了,機(jī)器壞了。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,游戲開(kāi)始了。

我尖叫著,它越轉(zhuǎn)越快,我閉上眼睛,盡量不去想。但有一股強(qiáng)大的沖擊力伴隨著我,我把眼睛睜開(kāi)一條縫,看向媽媽和妹妹,她們還玩得歡哩!我緊緊用牙齒咬住嘴唇,不讓自己發(fā)出聲音。

我們雖然只轉(zhuǎn)了一分鐘,但卻似乎有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),我雙腳下來(lái)時(shí)還在哆嗦,并發(fā)誓再也不玩了!

今天真是緊張的一天?。?/p>

緊張演講稿五分鐘篇三

但是,唯有那一次緊張的對(duì)話讓我記憶猶新。

我回到了家,小心翼翼地推開(kāi)了家門。“回來(lái)啦!快,剩下的錢給我,我有用?!眿寢屨f(shuō)。我慌了,慢吞吞地拿出了錢,放在了媽媽手上。

“怎么只有這些錢呢,還有的錢呢?”媽媽質(zhì)疑道。

“我……我……”我緊張到結(jié)巴了,話到嘴邊又咽了下去。

“啊!錢呢?哪里去了?不拿出來(lái),你這個(gè)星期沒(méi)有零花錢了?!眿寢屗坪醪荒蜔┝?,大聲地說(shuō)。

“我……不知道……”怎么辦,怎么辦呢?我不想沒(méi)有零花錢呀!

“對(duì)了,同學(xué)向我借了錢,我給他了?!蔽异`機(jī)一動(dòng),想出了理由。我可真是聰明!但我一下子就面紅耳赤了。

“真的嗎?”媽媽問(wèn)。我猶豫了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,好不容易說(shuō)出了,“是”。剛說(shuō)完這一句話,我的心像被刺到了一下,說(shuō)謊是不對(duì)的呀!

唉,緊張!我再也不說(shuō)謊了!

緊張演講稿五分鐘篇四

星期一、星期二、星期三、星期四的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師劉老師都布置了復(fù)習(xí)第四單元的作業(yè)。這是為什么呢?原因很簡(jiǎn)單:我們星期五要語(yǔ)文考試了。

聽(tīng)到這個(gè)消息后,我緊張極了,心想:考試會(huì)不會(huì)很難呀?我會(huì)不會(huì)考試只能得八十幾分呢?想到這里我更加緊張了。我第一、二單元考了96分,第三單元考了94分,我三個(gè)單元都考九十幾分,要是第四單元只考了八十幾分的話,那我就拿不到免作業(yè)卡了,上次老師說(shuō)過(guò),四個(gè)單元的分?jǐn)?shù)都在90分以上的話,老師就可以獎(jiǎng)他(她)一張免作業(yè)卡。

星期五的第一節(jié)就是語(yǔ)文課。我緊張得身上直冒冷汗,心里充滿著信心與希望。

老師發(fā)下了考卷,我寫完姓名、班級(jí)和學(xué)號(hào)后,先快速地看了一下考卷:哎呀!怎么這么難呀!我自言自語(yǔ)道。哎!難也沒(méi)辦法呀!總不能交一張白卷上去吧。但是最后我還是把答案想了出來(lái),寫完后我不放心地把考卷交了上去。

下午最后一節(jié)是語(yǔ)文課,老師過(guò)來(lái)發(fā)試卷了,我等了一會(huì)兒,終于,我拿到了自己的試卷,我看了一下自己的試卷,哦,耶!97。5!我高興地叫道。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛居然比上幾次考得都好。我總算松了一口氣。

雖然這次語(yǔ)文考試讓我緊張,但這次的成績(jī)讓我高興。

緊張演講稿五分鐘篇五

11月8日上午秋高氣爽,我和同學(xué)們迎來(lái)了全校廣播體操比賽。

隨著激昂的音樂(lè),同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,個(gè)個(gè)精神抖擻,踏著整齊的步伐雄糾糾、氣昂昂地來(lái)到國(guó)旗臺(tái)下。

雖然對(duì)這回比賽我們可是準(zhǔn)備充足的,但當(dāng)輪到我們時(shí),我的心還是像一面鼓“咚咚咚”地在心里緊張地敲打著。生怕一不小心出了差錯(cuò),那可是給全班抹黑啊!

開(kāi)始做操了,熟悉的旋律在耳邊響了起來(lái),我深深地呼吸了幾下,緊張的心情才有點(diǎn)放松起來(lái)。我們跟著歡快的節(jié)拍,做著動(dòng)作。伸手時(shí),同學(xué)們像一只只展翅欲飛的雄鷹;抬頭時(shí),大家又像一位充滿信心的登山者;跳躍時(shí),又像一只蹦蹦跳跳的小兔。每個(gè)人盡自己的力量把每一個(gè)動(dòng)作都做到位,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。

三年級(jí)四班!

緊張演講稿五分鐘篇六

漫長(zhǎng)的考級(jí)準(zhǔn)備時(shí)間終于過(guò)去了。

今天就是考級(jí)的日子,在前往南充的車子上,她凝視著窗外不斷變幻的風(fēng)景,眉頭緊鎖,嘴唇緊咬,往日的笑容,消失得無(wú)影無(wú)蹤,一幅心事重重的樣子。

到目的地了,她顫抖地走下車,腳有些發(fā)軟,她自我鼓勵(lì):“加油!來(lái)都來(lái)了,成績(jī)不重要,拼一下就行?!闭f(shuō)著她緊握了拳頭,仿佛充滿了信心。

到達(dá)教室時(shí),她還能保持著僅存的自信,可前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)消失,她的心不由得揪緊了,好像有兔子在里面胡鬧,眉毛和眼睛不斷低垂,臉色蒼白,上面滿是寫著對(duì)自己的不肯定和緊張,雙腳不停的顫抖著。

終于輪到她考級(jí)了,她顫顫巍巍地挪到鋼琴旁,移開(kāi)琴凳,走上一步,緩緩坐下,又將顫抖的右腳移到踏板上,默默數(shù)了三秒,然后將手假裝悠閑地提起又落下,鋼琴發(fā)出的美妙琴聲與她那忐忑不安的心情形成了鮮明的對(duì)比。她一面想著曲子的音符,一面想著“天啊,我肯定過(guò)不了關(guān)……”一不留神就彈錯(cuò)了一個(gè)音,她眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽陰森森的面孔,耳邊隱隱約約聽(tīng)到鋼琴老師的斥責(zé),仿佛琴鍵傳出的樂(lè)章都是對(duì)她的批評(píng),她不禁打了個(gè)寒顫。

終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的五分鐘,她顫顫巍巍的滑下琴凳,揉著眼睛,跌向門口,心里亂糟糟的,老師的關(guān)心傳到她耳朵里自動(dòng)轉(zhuǎn)換成了批評(píng),小伙伴們的問(wèn)候傳到她耳朵也自動(dòng)轉(zhuǎn)換成了奚落,她抬頭望向天空,感覺(jué)老天爺?shù)哪樢彩顷幊脸恋摹?/p>

考級(jí)結(jié)果可想而知,她不及格。

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